總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沙盤工作總結篇一

第六周是我們的erp沙盤實訓周，這一周我們主要是通過沙盤模擬訓練來強化我們的管理知識，訓練我們的管理技能，全面提高我們的綜合素質。

去年沙盤學習的時候沒有學習，所以這次一開始對沙盤模擬很陌生，都不知道沙盤模擬是什么，什么都不懂，什么都不知道，然后經過老師的細心解釋，再經過自己慢慢的接觸了解，到最后的恍然大悟，我才明白這些天的確是學了不少東西，感覺比上理論課要踏實的多，能從中學到很多課上學不到的東西。從實訓中我也深切的感受到市場是一個瞬息萬變的地方，如何做好市場預測以及根據計劃做好生產和銷售就成了公司生存的關鍵問題，因此，我們每年的計劃以及目標都是經過組員們的長時間討論，分析各個方案的可行性以及可能收到的效果，經過一致同意才最后確定下來的，最后也算順利的完成了任務。

剛開始實訓時先是分組，我們分成了8個組個，我作為銷售主管，主要是廣告支出、銷售訂單的工作。廣告的投入需要仔細考慮，綜合其他組一起分析，廣告的成績對銷售訂單有很大的影響。只有銷售業績好，一個公司才能正常的運轉下去。

第一年，這是我們第一次接觸的一年，剛聽了老師的解釋，還有點云里霧里的，所以老師先帶領我們做一年的，讓我們先熟悉下整個沙盤的操作過程，一步一步跟著老師的步驟以及下發的材料上的順序來，很快我們就大致了解熟悉了整個的運作過程。

第二年，由于不是很熟悉，我們就按部就班的運作。廣告投入不高，導致訂單很少。

第三年，上一年的銷售業績不好，導致資金鏈出現問題，不得不貸款。第四年，因為一直投資科技，所以資金鏈一直是問題；銷售訂單慢慢多了起來。

第五年，科技落后于其他組，于是繼續做大p1、p2，本地、區域市場。第六年，經營下來，雖然沒有賺多少錢，但是公司也沒有倒閉的危險。在整個的6年過程中，我們遇到了資金不足、產能不足或過剩、如何進行市場開發和產品轉產、如何合理打廣告接生產單等一系列的問題，這些情況都是我們在現在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：廣告費投資太多了，沒有選擇到滿意的訂單或者訂單沒有了，因此浪費了大量資金；計劃考慮的不周詳，要么訂單不足要么就得延后交貨等出現一些不良現象。剛開始的兩年我們都是虧損的，尤其是第一年，虧損的很多，達到了虧損1500萬，第二年就稍微好轉了，虧損了一百萬，往后的幾年我們都還有的賺。

公司虧損時我們分析了原因，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，進行了戰略調整，我們覺得前兩年我們差不多為未來的幾年打下了基礎，做好了準備，如果繼續經營，我們就應該充分分析市場、產品研發以及競爭對手。于是乎，我們就改變了戰略，首先，我們依據市場以及競爭對手來分析廣告費的投入，以免浪費大量的資金；其次，我們根據市場以及競爭對手來分析要不要開發新產品；再次，我們熟悉掌握年度大會的預算，正確的預算不僅能避免投資的風險，更能讓公司經營的順暢。接下來的幾年，我們開始大膽地打出廣告，當然是在一番詳細的計劃之下，多接產品訂單，結合自己企業的生產能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數量貸款，這才扭轉了資金周轉不足的問題，開始改變了這個企業的運營情況，由以前的連年虧損變為盈利。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。

erp沙盤模擬結束，在短短的2天里，我們從對企業的經營理念一無所知到熟悉了企業全面管理系統，了解了企業的整體運作流程，理解了不同職能的相互依存關系，并探尋著謀求企業效率提升的各種方式，深刻體會到了經營一家公司的種種難題.

這次的沙盤實訓，我們完成了圍繞培訓主題的高質量學習，思想上進一步的升華；通過培訓，迅速熟悉企業全面管理系統，了解企業整體運作流程，理解不同職能依存關系，謀求企業系統效率提升等四個方面的內容展開培訓；通過實訓，對團隊運作時可能出現的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法，鍛煉了我們的協作與溝通能力，樹立本職服從全局的管理理念，培養顧大局、識大體的復合型管理人才；通過實訓，發掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發現資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現出問題，發掘出問題的根本實質，而讓我們親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法；通過實訓，在激烈的市場競爭中，在不給現實企業帶來任何實際損失的前提下，使我們獲得了多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經驗。

學習了沙盤企業模擬經營之后，我深深的體會到，要經營一個企業并不是想像中的那么簡單。實訓雖然只進行了四天，但我卻像是真實地經歷了7年的企業運行，其中要考慮很多的東西。一名ceo，做為一名企業的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難；一名生產總監，如果生產工作沒有監督好，很有可能面臨延遲交貨或者生產線停用的局面；一個名采購總監，如果沒有即使更新貨源，會使企業陷入不能生產的局面，從而導致生產線停用，這就浪費了大量的資金；一名產品研發總監，如果沒有詳細的考慮好是研發哪種產品，或者研發出的產品錯過了最佳的銷售時間，就會給企業帶來虧損的局面；一名營銷總監，如果廣告費用考慮的不周全，過度的使用廣告費而沒有考慮企業的實際情況等，都有可能帶給企業致命的打擊；一名財務總監，財務總監是管錢的，如果帳沒書寫清晰，沒有理清，賬單不平，可想而知這個企業的未來發展會是如何；一名小小的財務助理，雖然職位小，可是跟在財務總監后頭，也是與企業資金有關的，企業最終目的也是為了盈利，如果連資金都算不清，這個企業最終也只會走向滅亡。

沙盤工作總結篇二

erp沙盤模擬實訓是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業管理技能訓練的一門課程。受訓學生被分成若干個團隊，每個團隊由若干個學生組成（一般為5個比較合適），每個學生將擔任總經理、營銷總監、生產總監、財務總監、供應總監等。每個團隊經營一個擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續從事6~8個會計年度的經營活動。通過直觀的企業沙盤，模擬企業實際運行狀況，內容涉及企業整體戰略、產品研發、生產、市場、銷售、財務管理、團隊協作等多個方面，讓學生在像游戲般的實訓中體驗完整的企業經營過程，感受企業發展的歷程，感悟正確的經營思路和管理理念。

二、erp沙盤模擬實訓教學的安排

erp（enterprise resource planning）是企業資源計劃的簡稱，企業資源是指廠房、設備、物料、資金、人員，甚至還包括企業上下游的供應商和客戶等。erp沙盤模擬實訓教學的展開就是針對一個模擬企業運營的關鍵環節：指戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分設計為實訓課程的主體內容。它是由受訓者（學生）組成6~8個相互競爭的模擬企業，通過模擬企業6年的經營狀況，使受訓者（學生）在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，領悟科學的管理規律，全面提升管理能力。

三、受訓者（學生）在erp沙盤模擬實訓教學中的收獲

erp沙盤模擬實訓是對企業經營管理的全方位展現，通過學習，可以使受訓者（學生）在以下方面獲益：

1、戰略管理。它包括產品戰略、市場戰略、競爭戰略及資金運用戰略等。從最初的戰略制訂到最后的戰略目標達成分析需要經過“幾年”奮戰，在迷茫、挫折、探索中學會用戰略的眼光看待企業的業務和經營，保證業務與戰略的一致。

2、營銷管理。市場營銷就是企業用價值不斷來滿足客戶需求的過程，企業所有的行為和資源，無非是要滿足客戶的需求。實訓中模擬幾年的市場競爭對抗，讓受訓者（學生）學會如何分析市場、關注競爭對手、把握消費者需求、制定營銷戰略、定位目標市場，制訂實施有效的銷售計劃。

3、生產管理。把采購管理、生產管理、質量管理統一納入到生產管理領域，則新產品研發、物資采購、生產動作管理、品牌建設一系列問題背后的決策自然地逐一呈現在學習者面前，跨越了專業分隔、部門壁壘。學習者將充分運用所學知識，積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。

4、財務管理。在沙盤模擬實訓過程中，團隊成員將清晰掌握資產負債表、利潤表的結構；掌握資本流轉如何影響損益，通過“杜邦模型”解讀企業經營的全局，預估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率，理解現金流對企業經營的影響。

5、人力資源管理。從崗位分工、職位定義、溝通協作、工作流程到績效考評，沙盤模擬實訓中每個團隊經過初期的組建、短暫磨合，逐漸形成團隊默契，完全進入協作狀態。在這個過程中，各自為戰而導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清等秩序混亂情況，使學員們深刻理解了局部最優不等于總體最優，學會了換位思考。

6、基于信息管理的思維方式。通過erp沙盤模擬實訓，使受訓者（學生）真切地體會到構建企業信息系統的緊迫性。企業信息系統如同飛行器上的儀表盤，能夠時刻跟蹤企業運行狀況，對企業業務運行過程進行控制和監督，及時為企業管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗，受訓者可以感受到企業信息化的實施過程及關鍵點，合理規劃企業信息管理系統，為企業信息化做好觀念和能力上的鋪墊。

四、基于erp沙盤模擬實訓教學的特點

1、綜合性。

這門實訓課涉及整體戰略、產品研發、設備投資改造、生產能力規劃與排程、物料需求計劃、資金需求規劃、市場與銷售、財務經濟指標分析、團隊溝通與建設等多個方面。它還融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體，讓學生在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程，認識到企業資源的有限性，從而深刻理解erp的管理思想，領悟科學的管理規律，提升管理能力。

2、實踐性。

該課程是讓學生在“參與中學習”，學生的實訓過程接近企業的運行現狀，身臨其境，切實感受市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經營與責任。在實訓過程中，會經常遇到企業經營中出現的各種典型問題。學生們必須一起去尋找市場機會，分析規律，制定策略，實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中，學習管理知識，掌握管理技巧，提高管理素質。

3、直觀性。

剝開經營理念的復雜外表，直探經營本質。它將企業結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復雜，抽象的erp管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習。完整生動的視覺感受將極為有效地激發學生的學習興趣，增強學生的學習能力。

4、仿真性。

此課程將把參加學習的學生分成6~8組，即6~8個相互競爭的模擬企業，每組5人，每組代表不同的一個虛擬企業，在整個學習過程中，每個小組的成員將分別扮演企業中的重要職位，例ceo（執行總裁）、cfo（首席財務官）、市場總監、生產總監等，置身于假定的真實環境中，每組要親自經營一家擁有“1億”資產的銷售良好，資金充裕的企業，連續從事6至8個會計年度的經營活動，在面對同行競爭對手、產品老化、市場單一化的情況下，企業如何保持成功及不斷的成長是每位成員將要面臨的重大挑戰。

5、趣味性。

通過沙盤模擬實訓增強了學習的娛樂性，使枯燥無味的課程變得生動有趣。在像游戲般的過程可以激發參與者的競爭熱情，讓他們有獲勝想拿第一的學習動機。

五、沙盤模擬實訓教學的模式構成和師生角色的`轉變

erp沙盤模擬實訓教學對教師和學生都提出了更高的要求，整個教學過程包括三個主要構成部分，即教師、學生和沙盤系統。教師的作用是課前對模擬實訓進行設計，設定企業模擬經營的環境，對學生進行規則和模塊知識講解；課中為學生提供指導，對整個活動過程進行監控與關鍵知識點的點評；課后對實驗活動進行總結和反思，促進課堂教學內容的吸收和理解。學生的職責是課前熟悉教學內容，預習和復習相關知識；課中進行體驗學習，不斷嘗試，調動所學知識，分析和解決問題；課后及時總結模擬實訓心得，不斷反思。總之，沙盤系統是師生共同交流的平臺，雙方借助這個平臺不斷交流溝通，才能促使知識的傳播。

1、教師角色的轉變。

在erp沙盤模擬實訓教學中，課堂教學的“主角”不是教師而是學生，教師轉變為“導學”角色，其主要作用體現在指導或引導學生學習，表現在對模擬教學過程進行組織、設計和點評等幾個方面。實訓過程中教師適時講解相關內容，點評學生的得失，促動學生多思考，形成“以用促學，學用結合”的目的。在erp沙盤模擬實訓教學中，教師課前準備工作主要有三個步驟，第一是講解沙盤模擬規則；第二是實訓過程指導；第三是實驗結果點評。教師在課前應結合物理沙盤講解實訓規則，既做到講解詳細又應該保留實訓過程的探索和“神秘”特點，不能將所有學生需要探索的過程和盤托出。課程實訓進行中，教師根據各組的實際模擬經營管理過程及時給予指點，并結合沙盤過程和所學專業知識進行點撥，提醒學生具體知識的實際應用，真正做到“學有所用”，使學生既能接觸到各種實際經營管理中的問題，又能激發其學習和探索的熱情。課程實訓結束后，教師應該及時總結各組的得失，并引導學生及時回顧實訓過程中的不足，寫出自己的實訓心得體會。

2、學生角色的轉變。

erp沙盤模擬實訓教學不僅具有仿真性，還具有探索性、競賽性和生動性等特點。它真正實現了學生從被動變為主動，從接受變為探索，從客體變為主體，因而能夠調動學生學習積極性，達到“寓教于樂”的效果。更重要的是讓學生自己感悟所學知識和技能，避免學生抱怨所學知識無用，只有自己碰到問題想辦法解決才能使學生真正具有探索和主動求知精神。由此可見，erp模擬實訓教學能吸引學生高度參與，學生不再被動聽老師講授，而是主動地綜合運用所學各方面的知識，充分調動學生自己的觀察、分析和解決問題的能力。

六、結語

erp沙盤模擬實訓教學運用形象直觀的沙盤教具和沙盤系統軟件，融入市場變數，全真模擬企業運營過程，集角色扮演、自創案例、點評于一體，培養學員在變化多端的經營環境里盈利。它能夠使學生們有一種身臨其境，感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經營風險與責任。在成功與失敗的體驗中，學生們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時在教學中，啟發學生進行換位思考，加強學生之間的溝通與理解，凝聚團隊協作精神，從而全面提高學生經營管理的綜合素質能力。

沙盤工作總結篇三

上個禮拜我們信管班的同學上了一堂很有意義的課――erp沙盤模擬大賽。雖然我在這之前，我就對此非常感興趣，但是一直沒有機會實戰體會，通過這次為時一天半的艱苦緊張的模擬運行，使我第一次真正體會到進入企業的感覺，收獲是非常多的。

首先，說說我對erp沙盤的一個理解吧，它是一個典型的生產制造型企業的模型道具，是集生產，銷售，采購，財務以及決策分析為一體的完整部門結構，幾乎囊括了企業中的所有部門和細節，在整個操作過程中需要各個部門的協調配合完成企業每一年的運作。有先進管理思想的融入、有決策計劃的支持、有市場預測分析的功能、還有強大的財務核算，環環相扣，整個過程涉及的知識點包括了以前所學習的許多內容，可謂是收獲甚多?。?/p>

我所在的組是d組，后命名為dream公司，專注一p系列產品的生產。組內的六位同學分別擔任六個部門主管，我選擇了財務總監，當然不是我做不了別的職位，而是覺得在我們六個人中財務方面最強的，可能是由于很多方面的原因吧，大家推薦我做ceo，我還是選擇財務，畢竟這個時候要的是人盡其職嘛，只有讓每個人的能力發揮的最好，才能為公司創造最大的價值。比賽在李老師繪聲繪色的講解之下順利開始了，我們開始陷入一片吵雜之中，每個組的同學開始為自己的工作努力了，對于一個問題，大家眾說不一，最后在ceo的帶領下，翹班頂多。

作為dream公司的財務總監，我也沒閑下來，第一年運行的'很糟糕，連個財務報表都不會填寫，在裁判助理的指導下，才勉強完成了第一年報表，給我印象最深的就是不知道“留存收益”怎么算，一直沒明白怎么理解它，直到晚上回寢室查閱相關資料才真正明白，它是前一年的收益留存和凈利潤的和，第三年完成的很順利，還第一個完成報表，獎勵了三百萬，我有點沾沾自喜，話說不得驕傲，到了第四年就出問題了，我們組犯了一個很嚴重的錯誤，就是當出現現金流斷了的時候沒有及時在前期貸款，而是提前貼現，搞的每個季度都出現資金斷流，雖然賬上沒錯，但是早就違反了規則。這是我財務的問題，在做預算時，每一步都很正確，可是卻忽視了現金斷流的問題，這是一個很嚴重的問題，也是一個很低級的問題，在運作時，每次出現斷流都是提前貼現。就在這一年，我們公司的賬徹底亂了，就連復盤都沒得做，因為在前一年ceo沒有記錄盤面，費勁周折，我們算是恢復到第四年初的狀態，這樣就比其他組慢了一步，這個時候我們的資金也出現了短缺，于是貸了大量的款，直到第五年我們的貸款都是最大的限度才緩和了“經濟危機”，值得幸運的是，在我們組ceo的帶領下，我們在第六年居然第一個完成了運行，雖然不是最后的第一名，但是我們依舊很開心，很有成就感，特別是我這個財務總監。

回頭來看整個過程，我認為企業的每個部門都是非常必要，也是非常重要的。ceo不能偏袒任何一個部門，在整個運行中，我總結了兩個預算，一個基本點，在企業管理中是非常重要的，兩個預算是指財務預算和市場預測，一個基本點是財務和ceo扎實和認真的工作作風。因為，只有市場做好了預算，在產能允許的情況下，制定市場占領計劃和廣告投入計劃，進而推出采購計劃，而其中財務就是總要的預算支持，這些過程都需要保證有現金流的前提之下完成，一個基本點要有ceo的正確果斷決策和財務的細心認真才能保證各個環節不會出錯，使企業運行正常有序進行。

最后我希望有更多的機會參與這種課程，讓我們每個人都慢慢的了解企業，認識企業，走進企業。

沙盤工作總結篇四

一．大賽背景：

基于對管理人才的培養，針對現在經管類大學生只停留在課本理論知識當中，難于體現出管理才能，為企業所用。還有就是比較少機會，使學生之間相互交流自己的管理思維，也缺乏一種真實的`企業管理實踐。于是，同學們需要erp企業沙盤來切身得到鍛煉。

二．大賽目的及意義：

1．為了提高學員經管類人才的管理實踐經驗和組織協調能力，erp企業經營模擬比賽提供這樣一次給學生們一次鍛煉和展現自我的機會。

2．吸引熱愛管理和創業的學生，讓他們對erp企業沙盤模擬有深入的了解，為今后步入企業打下基礎。

3．企業沙盤模擬對抗賽同樣是erp沙盤協會的傳統活動，歷屆傳承下來，也是為了erp協會能有一個很好的宣傳作用，在眾多協會當中能夠脫穎而出。

4．尋找善于erp企業沙盤對抗的人才，將來可以走出校門，為學院爭光，為管理系爭光，也為協會爭光。

三．活動主題：

展現我們經管實力，成就我們未來之夢。

四．比賽參與對象及報名：

12級和13級管理系學生以及熱愛沙盤的外系學生均可報名參加。

報名時間：12月2日至4日

報名方式：

（1）以團隊形式參賽，每組五人，允許跨專業組隊。

（2）自定團隊名稱、公司名稱。

（3）填寫并上交報名表，電子版發至大賽聯系人郵箱。聯系人和郵箱記得寫上去

五．比賽地點：

初賽，復賽（實訓一2樓），決賽（青春廣場）

六．比賽時間：

月11日至18日（挑選三天進行比賽）

七．宣傳工作及前期準備工作：

宣傳方式：

1．活動前10天

2．海報宣傳班級宣傳

1．海報3張、宣傳單300份、報名表100份，邀請函60份

橫幅2條

2.橫幅一：（erp沙盤對抗賽初賽開幕式）

橫幅二：口號(展現我們經管實力，成就我們未來之夢。)

3．發邀請函（領導與各協會）

4．比賽用品（桌、椅、電線、帳篷、飲用水、領導牌以及隊伍牌）

5．比賽前一天布置比賽會場

八．開幕式程序：

1．主持人宣讀本次比賽的主旨：

2．由主持人介紹參加開幕式的領導

3．領導講話

4．由領導宣布：廣州xx理工職業學院erp沙盤對抗賽正式開幕。

九比賽流程：

時間

（具體時間由裁判現場裁定）

內容

用時

8:00－8:20

領導講話

20分鐘

上午

8:20－8:50

（第一年）

組建企業

30分鐘

核對報表

報表公開及休息

8:50－9：50

（第二年）

投廣告

1小時

竟單

經營

核對報表

報表公開及休息

9:50－10:50

（第三年）

投廣告

1小時

竟單

經營

核對報表

報表公開及休息

10:50－12:00

（第四年）

投廣告

1小時

竟單

經營

核對報表

報表公開及休息

中午

12:00－13：00

休息

下午

13：00－14:30

（第五年）

投廣告

1小時30分鐘

竟單

經營

沙盤工作總結篇五

7月1日至2日，由教育部高等教育司支持、教育部高等學校工商管理類專業教學指導委員會指導、國家精品課程資源中心與教育部中國大學生在線聯合主辦，用友軟件股份有限公司承辦的用友杯第六屆全國大學生創業設計暨沙盤模擬經營大賽陜西省總決賽在高新西電科技園落下帷幕。參加本次比賽的有西安郵電學院、西安理工大學、渭南師范大學、陜西師范大學、西安科技大學、延安職業技術學院、西安培華學院、楊凌職業技術學院等12支參賽隊伍。由我院鄒芳、李博兩位老師帶隊參賽的5名學生克服困難，發揚頑強拼搏精神，與渭南師范學院并列取得陜西省總決賽專科組一等獎。

erp沙盤模擬對抗賽是集知識性、趣味性、對抗性于一體的.大型企業管理技能競賽，幾乎包含了工商企業經營所需各類知識和技能，是得到業內公認的一種新型綜合實踐教學模式。為做參賽工作，我院從4月中旬就開始進行院內組隊，5月份進行校內選拔，并安排指導老師進行授課、培訓，最終唐勤等5位同學代表學院參加比賽。本次比賽取得的成績，標志著我校erp教學水平的提升，有助于帶動經管類專業教學的改革。

沙盤工作總結篇六

一、主持有夢你就來，校園有“沃”更精彩。

二、讓精彩生活都“沃”一下。

三、校園聲音，一起給力。

四、今天的你我她，明天的.人人夸。

五、給我一麥，紅你精彩。

六、給力青春，沃（握）出精彩。

七、給我話筒，憶往昔崢嶸。

八、持”騁舞臺，“通”向未來。

九、我主小精彩，心通大舞臺。

十、沃住”我的手，有才你上來。

十一、秀出你的風采，亮出你的實力。

十二、讓我做主持，讓一切自由暢通。

十三、秀（show）沃麥克風，主持向前沖。

十四、鐵齒銅牙，舌槍唇劍，看誰主持最o力？

十五、有麥，我們向前邁。

十六、握緊話筒，放飛激情。

十七、我火了，你還在等什么。

十八、我有我個性，爭鋒金話筒。

十九、秀青春年華，播完美聲音。

二十、聯通戀通，讓我們心心相通。

二十一、頌龍騰華章，展青春風采。

二十二、校園是“沃家”，文明快樂靠大家。

二十三、你是否才華橫溢、出口成章？那就用麥克風來證明一切吧。

二十四、選擇沃動青春，激情飛揚。

二十五、精彩不同凡響，快樂超越想象。

二十六、主持聯通你wo扎根校園沃土，展現時代風采。

二十七、夢想在這刻起航為青春創造精彩，為夢想構筑舞臺。

二十八、不放過每一個提升（自己的）機會。

二十九、激情釋放，風采飛揚。

三十、沃”的校園，我的地盤。

三十一、校園之聲，主播之星。

三十二、聲動校園，聯通你我。

三十三、誰“主”今彩，勝“持”未來。

三十四、一心一主持，成功在自己。

三十五、我的青春我主持，讓我們一起“麥（邁）”。

三十六、星動校園，誰主沉浮。

三十七、競主持才藝，展青春活力。

三十八、聯益通達心相應，莘莘學子展風采。

三十九、我是主持人，誰敢跟我比口才。

四十、秀出你的風采，讓夢想啟航。

四十一、才藝星主持，精彩秀自我。

四十二、沃土青春，主持未來。

四十三、我自信，我主持；我滿意，我快樂。

四十四、青青校園，我主我風采。

四十五、閃亮主持，有“沃”精彩。

四十六、走自己的路，讓自己說去吧。

四十七、話筒在你手，微笑在我心。

四十八、笑到最后，不如說到最后。

四十九、沃動夢想，我的主場。

五十、秀wo個性，展wo風采。

五十一、華山論劍，校園拼嘴。

五十二、主”顯本色，“持”掌精彩。

五十三、我型我秀，精彩在沃。

五十四、青春飛揚，激情綻放。

五十五、情系紅色時代，展現青春風采。

沙盤工作總結篇七

第一天，我們組在召開的新年度規劃會議上，確定了我們企業在未來幾年的經營方向：從市場調查機構提供的對未來六年里各個市場的需求所做出的預測，第一次我們決定投資研發p3產品，并且開拓區域、亞洲、國際市場，生產p1，p3使企業能夠提供足夠多的產品不斷滿足不同市場的客戶的需求，提高市場占有率，從而進一步提高企業的經營利潤。

第一年：我們進行了p1產品的生產，同時也對區域市場、亞洲市場和國際市場進行開拓。同時為了保證產品的質量，也為了市場上客戶對產品質量的要求，我們對iso9000和iso14000資格認證進行了申請。雖然制定好了企業未來幾年的經營決策，但是第一次模擬中，大家對沙盤規則還不熟悉，大家都投入了較高的廣告費，我們在競爭訂單方面投入了7m廣告費，市場競單擁有的很少，因而讓別的組給搶了先機，我們組失去了大量訂單，由于訂單較少，而且生產線落后，無法生產過多的產品，我們借了短貸，后期發現短貸周期短，無法很好的運用資金，進而我們面臨無法償還需要貼現的問題。

第二年：我們繼續開拓區域、亞洲和國際市場。第一次的時候，我們組謹慎的原則致使我們的訂單很少，而第二次我們的廣告預測很準確使得在本地和區域市場上均拿到了不錯的訂單。為了提高生產能力，我們購進了一條全自動的生產線加大生產。但是，在資金應用方面，我們組的思想還是比較保守的，在我們有貸款能力的時候，僅借了20m的短期貸款。這也說明了我們沒有做好下一年的資金預算，沒有充分利用籌資渠道。第三年：我們組的p1產品生產時主打，p3也進行了生產，雖然增加了訂單，但生產線依舊落后，資金流通運轉較慢，因此我們選擇賬期較少的的產品進行生產，并再次借入短貸20m，因為這時權益較少，因此無法借入長貸，使得局面有點窘迫。但是值得慶幸的是今年由于訂單較多，利潤終于由負數轉正。

第四年：在第3年的慘痛教訓下，我們盡量提高對市場與生產的預測精確度。不能接受太多的單子。在生產控制方面，我們已經做到了原材料零庫存了。而資金周轉方面，由于我們生產很多的產品，總體來說我們在盈利。

第五年：其他組競爭非常激烈，不斷搶單，由于我們資金不足，無法進行大量的廣告投入，訂單依然維持在第三年第四年的水平，因此我們的生產銷售落后與別人一大截，但為保持企業平穩運轉，我們不斷對后期資金的運用進行分析，保證企業不破產并且能平穩運行下去。今年保守的狀態讓凈利潤又再次轉為負數，我們由于資金的不足停產過，因此注定了無法與其他組進行龍頭的競爭。

第六年：今年是最后一年，我們的短貸長貸都將面臨還債，我們花了7m的廣告費在亞洲和國際市場拿到了5張訂單，保證今年年末的收入將還清所有貸款，但最后發現有的賬期還無法到達只好進行貼現處理，精確地計算將所有流動資金發揮最大的效益。

在沙盤模擬實驗的過程中，我擔任的角色是財務總監。我想財務總監的`工作是一項具有挺大挑戰性的工作，想要扮演好這個角色，首先就要具備過硬的財務知識還要和各個部門很好的協調。因為我對自己在財務方面并沒有什么經驗，所以心里覺得很大的壓力，但是我喜歡有挑戰的工作，而且財務總監可以運用以前學過的財務知識，是對理論的一種實踐，我便接受了這個職務，并告訴自己要認真謹慎的態度做好這個角色。財務總監的工作范圍很廣泛，它既是ceo的得力助手，在日常業務中與ceo并肩作戰，及時監督企業的運作狀況，必要時給予企業一個合理的建議；又要與運營總監進行有效的溝通，聽取關于生產的規劃方案，并給予最有利的支持；還要合理安排并支付采購總監擬訂的采購計劃；同時，每年年初還要給營銷總監最大的財政支持用于廣告費用等的支出?？傊?，財務總監的每件工作，都是別人無法替代的。并且有些事情是無法授權給他人的。我的日常工作：

（1）總管公司會計、報表、預算工作。

（2）負責制定公司利潤計劃、資本投資、財務規劃、銷售前景、開支預算或成本標準。

（3）制定和管理稅收政策方案及程序。

（4）對企業將要進行的戰略規劃，提出意見，并給予財務預計支持；

（5）規劃企業的貸款業務；總體平衡企業的各項指標；

（6）年終作出企業年度利潤表、現金流量表、資產負債表；

（7）對下年度的總資金額、各項支出進行評估和預算。

結束了“6年”的經營，課程也即將結束了，我們仍然覺得意猶未盡，看著桌面上經歷了“6年”拼搏之后的企業的現狀，我們突然有點不舍，也很感慨。從一家曾經瀕臨破產的企業，到現在可謂是一家相當有實力、有潛力的企業，這一路經營下來，我們堅信，我們的企業才剛步入成熟期，以后的發展肯定會越來越好的?！?年”的辛苦經營將使每個團隊的經營潛力得到發揮，在這里看到激烈的市場競爭、部門間的密切協作、掌握的經營理念的迅速應用、團隊的高度團結！在模擬過程中，勝利者自會有諸多經驗和感嘆，而失敗者更會在遺憾中體悟和總結?？芍^經營成敗事盡在沙盤中！

1、在虛擬的公司里面，可以看到企業的現金流量、應收賬款、工資費用、折舊費、生產線、市場認證、市場推廣等運營指標，怎樣讓企業走向更美好的明天，不僅需要全體團結協作，還要有精明能干的ceo，指定一個整體的運營規劃；精打細算的財務總監，編制預算表等資金控制表；縱觀市場的營銷總監，提高產品的市場占有率和收益率；熟練生產規則的運營總監，調整和控制生產能力；精確材料的采購總監，在控制成本的情況下保證原料的供應。

2、應根據環境、戰略與能力三者的關系，當環境發生變化時，為了適應這種變化，企業必須改變戰略，制定出適應新環境的新戰略。同樣，當戰略改變了，企業的能力也必須隨著變化，從而使企業的能力能夠符合戰略的要求，保證戰略的實現。

3、具體的職業定位，做好每個職務都很不容易，最重要的，我想是要具有良好的職業素養，以及與人合作的精神，還有就是堅持原則。

4、注重團隊協作，團隊精神。整個實驗中，ceo是舵手、財務總監是保駕護航、營銷總監沖鋒陷陣，他們是一環扣一環的，每一個角色都要各負其責，才能使整體得到最大的發揮。

5、融資渠道的正確應用是至關重要的，向銀行貸款其實是有利于企業的資金周轉的，對企業起到的作用是不可忽視的，一定程度的負債對于企業來說并非不是件好事，它可以起到杠桿的作用。

6、對企業要有全面、整體的調控，在研發產品和開拓市場的同時，要注意生產線的引進、生產能力的跟進，使之相匹配。也只有生產能力與開拓的市場相匹配時，企業才能獲取最大的利潤。

7、遇到困境時要有樂觀積極的態度，要對自己、對企業充滿信心。暫時的困境或許可以給我們更多的思考、啟發，讓我們有更深刻的體會，也讓我們學會如何調整好自己的心態，如何面對危機，如何處理危機。8、共贏互利的思想很重要，市場并不是獨贏、雙贏，而是共贏如果一味想到的是壓倒競爭對手的話，自己的利益也不會得到保障，追求雙贏，爭取把蛋糕做大。

作為企業的財務總監就是要管理做好企業融資和財務核算，以及對企業經營過程中的財務支出和風險有個良好的把握，同時在尋找融資伙伴時謹慎，要有嚴密的預測。沙盤模擬實驗課讓我在快樂中進行體驗，在參與中得到學習，在實踐中進行反思，在實戰中得到提升！

沙盤工作總結篇八

在erp沙盤模擬實驗中，作為本組的生產運營總監，在配合組員完成完整的八年沙盤操作后，對于我個人來說收獲頗豐。對于傳統意義上的生產運營管理來說，工作何其簡單：更新生產和產品完工入庫。但是作為一個現代企業，生產運營管理在企業的整個發展過程中具有重要的作用。

新產品的開發和設計能使企業保持長期的競爭優勢而不斷地創造出能夠帶來高額利潤的產品。技術裝備對競爭力的作用是第一位，選擇技術合適的設備，確定自動化程度是一項十分重要的工作。公司在考慮到未來幾年市場對新產品的需求量很大，并且我們要全力進軍新產品市場的情況下，決定對企業現有的落后的生產線進行變更，全部實現柔性生產。企業依次變賣了所有的手工和半自動生產線，引進柔性生產線，可以進行高效率的生產。

企業拿到訂單后，就要組織生產。我們企業的生產模式是單件小批生產，這樣的生產模式必須注意以下幾點：

必須正確估計從訂貨到產品出廠所需的時間，以免影響交貨；

必須重視工序的平衡問題，保持生產的連續性，使各道工序的能力有效的發揮出來；

必須隨時掌握工序的剩余能力，以便靈活地滿足訂貨的要求和做出合理的安排。

如同前面介紹的一樣，由于市場對新產品的需求量很大，所以企業進行持續的生產。每一季度我們都進行飽和生產，這樣企業在生產線上的'高投入就會從高效率的產出中得到回報。根據每一季度的產出，合理安排交貨順序，使企業在未來的幾個季度內有持續的現金流入。這樣的話，企業資金的合理利用就會發揮出最大的優勢！

通過前幾年的努力，企業已經擁有了一整套和各新產品配套的高端生產線。后面每一年的生產都在有規律的進行，企業也開始轉虧為盈，我們的努力也得到了回報！

通過這次erp實訓，讓我了解了一個企業在市場中的運作方法，使我真切的感受到企業在經營過程中各個管理層的辛勤勞動，同時也使我明白了團隊合作在市場競爭中發揮的巨大作用。

沙盤工作總結篇九

這學期我們學習了erp沙盤模擬課程，erp沙盤模擬實驗給我們創造了一個很好的平臺，讓我們從書面知識轉移到實際操作，讓我們切身感受商場中的“戰爭”。作為一名學生，我們學習的僅僅是圍繞書本上的書面知識，只是紙上談兵，沒有實際上的操作，即使我們學得再好，但真正工作起來，我們仍然會遇到很多意想不到的問題，在模擬企業運營中，我們從迷途的小羊羔到清楚地了解自身企業的需要，從手忙腳亂不知所措到分步驟分階段地完成企業的預算、決策、生產、銷售等，從企業虧損到轉虧為盈，我們都親身感受到這個過程的刺激和驚險、心情的激動和沮喪。與此同時，我個人對erp沙盤模擬實驗有了更深一層的理解和體會，從中我學到了很多在書本上學不到的東西，學到了很多關于企業的運營情況。

我們企業分設ceo、ceo助理、采購總監、財務總監、財務總監助理、銷售總監和生產總監七個職位。企業大致的運行流程是：新年度計劃決策、資金預算、預算投廣告費、材料采購、訂單生產、產品銷售、編制報表等。我在小組沙盤演練的時候擔任的是采購總監一職，采購總監和其他的職務一樣是erp運營中必不可少的一員，它要下原料訂單，買原材料。它既要跟財務總監商量好采購費用又要跟生產總監商量好產能，只有在大家的配合下這個模擬的企業才能很好的運行下去。

作為一名采購人員，主要任務就是主持采購全面工作，統籌策劃和確定采購內容，減少不必要的開支，以有效的資金，保證最大的供應，確保各項采購任務完成，還要調查研究公司各部門商品需求及銷售情況，熟悉各種商品的供應渠道和市場變化情況，確保供需心中有數，以免在運行過程中出現原材料短缺的情況，然而引起生產的中斷，或者是高價購買或者是不能交貨而賠償巨額違約金，給企業帶來巨大損失。與此同時，作為采購人員，必須盡量保持庫存為零，從而減少現金占用量和保管費用。

采購的整個計算過程是相當復雜的，因為p1,p2,p3,p4所需的原材料不同，采購提前期也不同，必須把這些都記牢了不然就會延誤生產，進而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應的違約金，這樣權益就會降低，我們整個團隊就會受到損害。pi的原材料為r1,p2的原材料為r1+r2，p3的原材料為2r2+r3，p4的原材料為r2+r3+2r4。這次erp模擬試驗我們主要銷售的是p1、p2、p4產品，需要的原材料包括了r1，r2，r3，r4。然而r1，r2提前一個季度采購，計算較為簡單，但是r3，r4需要提前兩個季度采購，這為p3，p4的原材料采購帶來困難。還有中間轉產，我們的生產線有手工，半自動，全自動之分，有些轉產是不需要周期的可以直接下定單，再購買原材料，但是有些生產線就需要轉產周期，這時就得慎重了，計算好時間，不要出任何小錯誤了。在沙盤經營過程中，因為不確定因素的存在，計劃趕不上變化，比如計劃在下一季度變更新的生產設備或者生產確定數量的產品，但因為資金的不到位或者訂單的交付，需要臨時改變決策，這時采購原材料的個數也必須隨著設備的.變更和訂單的交付而隨時保持變動，在計算過程中，必須保持高度的清醒，認真計算，使得在資金緊張上的情況下，不產生庫存積壓。

在試驗中給我印象最深的是在計算的過程中，因為害怕計算失誤而導致生產線停工或訂單無法交貨，需要非常小心的計算，算了一次又一次，有時候還需要其他人的協助，采購訂單也是一改再改，雖然在六年的時間里沒有出現原材料短缺的情況，使得出現意外，但是還是在第四五年的時候由于沒有把握好產能，使得r3、r4還是庫存比較多，無法做到原材料零庫存。

在一個企業中，采購部處于核心地位，企業中的任何一件產品、任何一個原料都需要采購部門的嚴格監管，材料的采購方面的學問很多，而采購總監更是采購模塊的主要人物，因此更加需要與各個部門協商合作，統領企業原料的運轉。如果采購總監不能從一個企業的角度出發思考問題，不能從全局上綜合分析原料的運轉，那么，即使企業有很好的計劃和領導決策、很好的生產系統、很好的內外部機遇，如果沒有足夠的生產原料，企業仍是無法正常健康運營。

為什么說采購部門處于企業的核心位置呢？很簡單，一個企業的運營都是基于資金支撐的基礎上的，而企業的資金來源于產品的出售，沒有采購的嚴密性，何來好的產品。廣告費的投入、訂單的選擇、生產線的投資、市場的開發、iso資格的認證、管理費用的預算等等，因此，采購總監不僅僅需要了解并掌握企業的原料運行狀況，還需要了解各個部門的運營狀況，為企業做出一個最合理、最恰當的原料采購預算，使企業的運營能有柔韌有余。

經過幾年的模擬運營，我們遇到了許多大大小小的問題，幾乎頻臨破產，在解決這些問題后，我的體會是要理性分析，不要麻木競爭。以下幾點，是我在實驗中擔任采購總監這個角色時的心得：

1.團隊協作的重要性。一個成功的企業需要什么？目標、理念、預算、決策、團隊協作、經驗、資金……任何企業的持續運營都不是上述某一方面的獨立作用，而是需要各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和，一個企業的成功是離不開各方面的相互協調、相互配合、相互作用。采購總監除了要跟生產總監做好配合之外我們還要與財務總監做好配合，財務總監每年都要做一個財務上的預算，所有進出款項都要一清二楚，我們購買原材料花的錢都要通過財務總監的預算進行撥款的，一個企業要運行的好就得有章有序，erp也是如此。市場總監跟我們關系也很重要，每一年初他們都要接一年的訂單，一年能生產幾個產品我們就要采購多少原材料，這些都是環環相扣的，除了營銷，ceo也要很關注采購，就是怕出任何差錯，從這兒看來，團隊協作還是非常重要。在這次試驗中我一直處于緊張的狀況，在我抱怨，失去信心的時候，他們一直包容我，給予我鼓勵，使得作為采購人員的我沒有給公司造成重大損失，當公司度過一個又一個難關時，曾經的摩擦和齟齬都變成了更加強烈的歸屬感。

2.要準確計算產能，合理選擇訂單生產。生產需要加工費，企業必須準確計算自身的產能，根據產能和生產所需的費用支出合理選擇訂單，不能麻木拿訂單，導致不能按時完成生產，逾期支付不必要的罰款，超出企業資金預算范圍，給企業運營中的資金流動造成困難。在我企業運營的第二年，由于錯誤計算產能，拿下的訂單生產量超出了生產產能，導致我們無法按時交貨，不僅被罰款了，還降低了市場地位。

3.根據產能和生產訂單合理安排材料訂購。由于不同材料的訂購提前期不同，因此需要合理安排材料的訂購時間，同時對材料的采購費用做好預算，保證企業正常的生產。既要根據實際情況保持原材料的供應充足，又要避免原材料庫存過多，做到零庫存，避免的過多占用資金。

erp對于我們來說是一門十分新鮮又實用的課程。他不但可以讓我們實際模擬企業的運營情況，還可以讓我們自己做出決策來決定企業的發展方向?？梢哉ferp就是我們學習管理學生的很好實踐課堂。畢竟沒有哪個真實的企業會交給一個剛剛畢業的學生來決定其運營方案，企業的發展也是需要有經驗的管理者來進行決策的。所以說，erp給了我們一個實現自己管理夢想，積累經驗的平臺。它大大激發了我們學習企業管理知識的熱情，讓我們在樂趣中將所學的知識運用到實踐中，在這短短的兩個星期中，我學到了比這一個學期還要多的知識，受益匪淺。