時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護理人員計劃篇一

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

護理人員計劃篇二

為進一步深化“優質護理服務”工作內涵，以“提升職業素質、優化護理服務”為主題，以“二甲復審”為契機，提升服務水平，持續改進護理質量，以“落實責任制整體護理”為核心內容，在廣度和深度兩方面加大優質護理服務推進力度，充分調動護士工作積極性，探索優質護理服務的長效機制、績效考核機制，為患者提供安全、專業、全程、優質的護理服務。在總結上一年度“優質護理服務”活動經驗的基礎上，特制定20__年“優質護理服務”工作計劃。

一、指導思想：我院將以十九大精神為指導，深化“以病人為中心”的服務理念，以“二甲復審”為契機,以“提升職業素質、優化護理服務”為主題，努力為患者提供無縫隙、連續性、安全、優質、滿意的護理服務。

二、工作目標

以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，以病人的要求為工作起點，落實十大安全目標，全面落實以病人為中心加強細節護理等的各項護理工作，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化優質護理服務工作，提升服務內涵，持續改進護理質量。

三、工作措施

1、強化pdca循環管理。繼續根據《優質護理服務評價細則(20__版)》要求，完善修訂質控檢查標準與方法，完善護理不良事件上報與督查制度，加強對危重病人的管理。組織核心制度的學習，并按臨床護理質量指標，持續監測和評價護理質量，針對存在問題進行持續質量改進。

2、全面提升職業素質、優化護理服務

(1)加強基礎理論知識的培訓，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高。從“三基三嚴”入手，組織分層培訓，內容包括基礎理論、專科護理、法律法規、服務意識，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量。

(2)重視人才培訓，采用“引進來，送出去”的辦法，提高臨床護士的實際工作能力，培訓專科護理骨干。計劃選派20名護理人員外出培訓學習，選派8-10名護士長，參加省、市級舉辦的護理管理培訓班，提高護士長的管理水平、優質護理服務的先進經驗及新的護理管理工作的使用方法。

(3)加強護理專業技術操作培訓。護理部每月組織小教員進行技術操作培訓，為了進一步強化訓練，提升臨床護理技術操作水平，從而提高護理服務，護理部每季對科室護理人員的技術操作進行抽考，檢查科室培訓、考核情況。

(4)采取各種形式的學習培訓，以提高全院護理人員的業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

3、加強管理，確保護理安全

(1)繼續加強病人重點環節的管理，如病人轉運、交接、壓瘡、管道、跌倒等，針對上一年度存在問題，繼續完善護理流程及管理評價程序。重點抓護士交接班及護理措施落實情況，加強護理管理確保目標實現。

(2)加強護理安全監控管理，要求各科護士長應用細節管理規范管理科室各項工作，共同提升科室的護理質量，落實二級質控，對新護士加強管理，做好一對一幫帶。加強對病人環節進行監控，尤其是新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。護理操作的環節監控，輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等作為護理管理中監控的重點。加強不良事件主動上報，繼續每月對各項護理質量、優質護理工作進行自查;加強病歷質控，做到不規范不歸檔;護理部每季度組織質量控制小組進行交叉檢查，在質量管理委員會會議中分析通報，體現護理工作的自查、互查、分析、整改的詳細記錄和和效果評價，強化護理質量的持續改進。

(3)繼續嚴格落實查對制度，認真做好雙人查對工作。落實身份識別制度，加強佩帶手腕帶管理及查對，規范輸液卡填寫，加強輸液病人巡視，輸液滴數與輸液卡相符，防止藥物外滲，善于觀察病情，發現問題及時解決。

(4)加強消毒隔離制度落實，規范消毒、隔離工作。加強護士無菌觀念，提高洗手依從性。加強醫療廢物的管理，強調做好醫療廢物分類放置。

4、夯實基礎護理，強化責任制整體護理

(1)切實做好基礎護理，護士通過自己掌握的專業知識，在為患者護理的過程中，評估患者病情，及時發現病情變化，多與患者溝通，讓患者得到心理安慰更好配合治療。同時使護理工作更加規范化。加強晨、晚間基礎護理內容，做到六無(無壓瘡、口腔炎、靜脈炎、交叉感染、墜床、燙傷)，臥位舒適，肢體處于功能位。按五常法管理，保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設整齊規范。

(2)繼續強調責任護士全面履行護理職責，實行彈性排班。落實管床責任制，結合醫院移動護士工作站的推廣使用，將護士的工作前移到床旁，進而將護士的時間及智慧更多地給了病人，提高主動服務意識，減少紅燈亮次數。

(3)加強巡視，保障患者安全，密切觀察患者病情，及時發現問題，及時與醫師溝通，使患者病情變化早發現、早治療。制訂落實各種防范措施。加強護患溝通，做好心理護理，嚴防自傷、__和外逃等意外事件的發生。

(4)責任護士做好患者從入院到出院的各種治療給藥、飲食、管道、大小便護理、病情觀察，全面掌握患者情況，加強疾病知識宣教，做好心理護理。提高患者對疾病知識及管床醫生、護士知曉率。為患者提供連續、全程的工作，切實做好優質護理服務。

(5)臨床護理服務充分體現專科特色，依據科室特點豐富服務內涵，為病人提供人性化護理服務保障患者安全，促進患者康復。

5、合理實施崗位管理，探索實施績效考核及品管圈活動，建立優質護理長效機制

科學設置護理崗位，各科室根據護士能力、技術水平、工作年限、職稱和學歷等進行分層次管理，分為n1、n2、n3、n4級，細化不同層次護士配置比例。對護理人員實施分層級管理，明確各層級護士崗位職責、工作任務，充分體現能級對應的科學管理;制定和完善績效考核制度，基于護理人員層級、崗位、護理工作量、工作質量、滿意度及技術要求的護士績效考核辦法并與薪酬結合，以充分調動各級護理人員的工作積極性。為推進護理質量管理新模式，切實讓護理人員參與到科學護理管理中，探索并在臨床科室推行“品管圈”活動，從而更好地為病人服務。

6、繼續逐步拓展護理服務領域。繼續落實出院病人電話回訪工作，拓展服務內涵，豐富服務方式，對病人的生活起居、飲食規律、康復鍛煉、用藥、自我保健等方面進行耐心細致的溝通與指導。開展靜脈治療小組、糖尿病專科治療小組及皮膚護理小組，不斷延伸我院的護理工作，大力發揮護理服務的作用和功能，提供多樣化護理服務。

7、爭取醫院及各部門的積極支持配合，完善支持保障系統，設備科做到及時下修服務，日常維修、設備維修形成常態化，工作人員常規巡視科室，及時解決問題，供應室全面實行下收下送制度，滿足臨床需要。

護理人員計劃篇三

和諧創新、貼近病人、貼近臨床、貼近社會、全面鞏固和提升護理服務質量是xx年護理工作的主題。

1、樹立全心全意為病人服務的理念，進一步改善護理服務態度，構建和諧的護患關系。

2、發放各種護理工作滿意度調查問卷，每季度一次。

3、在征求住院病人意見、出院病醫學，反饋（或電話詢問），本科室醫生及護士認同的基礎上，通過科室的季考核、年評價推薦，年終評選并獎勵“護理服務標兵”。

4、“5.12國際護士節”與工會合作舉辦“護理藝術節”，以豐富護士業余文化生活。

1、從“三基三嚴”入手，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量。

2、抓住護士交接班、護理查房、病例討論等關鍵環節，以保證危重、疑難病人的護理質量。

3、加強專科護理業務的學習，提高臨床護士的實際工作能力，培訓專科護理骨干。

4、加強病人重點環節的管理，如病人轉運、交接、壓瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。

5、進一步探索護理垂直管理及護理單元管理工作。

6、落實三級護理質量評價，全年護理部質控組評價6～7次。

7、加強護理安全管理，建立并暢通護理不安全事件的上報及處理渠道。年終對表現突出科室予以獎勵。

1、組織全院護士業務學習及講座6—7次。

2、對畢業5年內護士分層次進行操作技能培訓。

3、加強對重點科室如急診室、手術室、icu、ccu、移植、血液凈化中心等專科護士的專業技能培訓，并制定專科崗位的技能要求。

4、以科室為單位對護士進行臨醫學，整理床能力考核，專科業務考核和護理操作考核各一次。

5、按計劃進行靜脈輸液小組護士的培訓。

1、完成護理學院、高職及夜大各期的課間實習、生產實習及理論授課工作。

2、制定優秀臨床帶教科室評選條例，年終評選并獎勵。

3、按計劃完成現有課題，并積極申報新課題。

護理人員計劃篇四

1、護理技術操作訓練與培訓

（1）、每月進行一次技術操作的訓練；

（2）、每半年進行技術操作考核一次；

（3）、由護士長主持每周考核一項操作。

做到基本技能及技術操作人人熟練掌握，人人過關。

2、基礎理論知識、專科護理常規培訓

（1）每月組織全科護理人員業務學習一次、

（2）每月組織護理業務查房一次。

（3）每周2次護理業務知識提問。

（4）每半年組織基礎理論考試二次、

（一）考證后第1年的培訓

1、培訓目標：第一年工作為轉正時間，因此一年內要鞏固其專業思想，抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。

2、具體要求：護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新護士進院前，必須接受護理教育和服務規范訓練。護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

（2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

（3）護士考證后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排主治工作，兩個月后再參加夜班工作。

（4）一年內完成護理病歷10份（按個案護理要求、統一規格書寫），每份由護士長評議考核。年終為總體考核的部分依據。

（5）參加所在科室及護理組織的各項業務學習。

（6）新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

（二）工作后23年的培訓

1、培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。

（3）掌握專科治療如吸氧、氣管插管、氣管切開的護理，以及監護儀、輸液泵等的操作方法。

（4）掌握骨科疾病的病情觀察要點。

（5）掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

（6）要求掌握醫學術語、骨科用藥的英語名稱

2、培訓方法：由護士長做好具體培訓計劃及考核。

（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。如：臨床護理：5個月。藥療：3個月。主班：1個月。夜班：3個月。

（2）書寫護理病歷5份：每份皆由護士長審批，書寫病歷的成績應記入技術檔案。

（3）基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。

（4）專科護理技術操作項目：護士長有計劃地安排護士實習機會，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長檢查完成情況。并簽名。對新調入病房的護士首先應組織學習與實習臨床操作。（5）組織專題護理查房：每月一次。由責任護士報告病例，大家討論，最后由護士長作總結性發言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點等有關知識加深了解，又可以提高護理質量。護士長須將查房考評成績記錄于考核本內。（6）組織提問：每周一次，由護士長確定提問內容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長公布標準答案。提問的內容可以多樣化，如骨科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發癥的預防、制定某病員護理計劃等等。

（7）組織考試：每季度或每半年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學基礎知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內。

（8）記錄工作表現與病人反應：對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。

（三）工作46年的培訓

1、培訓目標

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。

（2）熟悉骨科護理理論、技能及防治疾病的知識。

（3）熟練掌握配合骨科搶救的知識及技能。

（4）能指導護生的臨床實習。

（5）能參加護理科研課題的設計。

（6）掌握計算機基礎理論與使用知識。

（7）達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

2、培訓方法：護士長根據個人特長，結合工作需要，可推薦到上級醫院深造，達到熟練掌握基礎護理技能，熟悉骨科危重病人搶救的配合，使骨科的護理水平更上一個新的層次。

（四）對護師的培訓

1、培訓目標：具有綜合護理能力和骨科護理技能（如監護、骨牽引、石膏固定、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和骨科理論知識及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

2、培養方法：多以科內培訓為主。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗。

（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

（3）參加護理科研課題設計。

（五）對主管護師的培訓1、培養目標

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通骨科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用。

（2）具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達到副主任護師的任職條件。

2、培養方法

（1）有計劃地選送到院外短期學習。

（3）每季度結合科內的學習內容進行考試，并將成績記入個人技術檔案。

護理人員計劃篇五