心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
爸爸的信心得體會(huì)篇一
這是一本真正改變我價(jià)值觀與消費(fèi)觀的一本書。受益良多。
初讀《窮爸爸富爸爸》，我以為在講兩位不同的青年在講述自己因?yàn)榘职值牟煌?jīng)歷的不同的命運(yùn)，實(shí)則不然，它完全是一本讓人在金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)上有更近一步醒悟的書。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，如果我有一個(gè)富爸爸那我將會(huì)是什么樣子?不再努力，或是任意揮霍。其實(shí)每個(gè)人的閱歷終將成為自己的富爸爸，盡管上天只給我們一個(gè)艱苦的窮爸爸，但我們有自己的.人生和雙手，在書中的富爸爸眼里，沒有不可能做的事，只有你不想做的。人生其實(shí)就四個(gè)字：求之不得。只有我們擁有求之不得的東西，我們才有欲望，才會(huì)有目標(biāo)。當(dāng)?shù)貌坏揭粯訓(xùn)|西的時(shí)候，窮爸爸會(huì)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也得不到他!”或是“我一輩子也買不起那樣的東西!”富爸爸則是完全不同的說(shuō)法：“我怎樣才能得到他?”這便是為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富的原因。
中國(guó)現(xiàn)在炒房越來(lái)越厲害，窮爸爸畢生的愿望就是希望自己口袋里的錢能夠買一套房子。富爸爸則認(rèn)為當(dāng)你還沒有很多錢的時(shí)候，攢錢買房就將使你永遠(yuǎn)成為房奴，錢奴。富爸爸的眼里資產(chǎn)與負(fù)債是清楚的，當(dāng)你努力工作了很久，然后積攢很多年的錢去買一棟房子的話，那買到手的就將是負(fù)債，你永遠(yuǎn)為還房貸而奔波勞累，有了房子你還想要更多東洗西，你永遠(yuǎn)為錢而工作著。富爸爸則不然，在他口袋里的錢，他會(huì)先讓它變成他的資產(chǎn)，而不會(huì)想要急于買到自己想要的東西，讓它變成一種負(fù)債。這更說(shuō)明了窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富。窮人只會(huì)讓自己口袋里的錢變成一種負(fù)債或是原封不動(dòng)，而富人則會(huì)讓它變成一種資產(chǎn)，從而越來(lái)越多。
我們，生活中卻只能有勇氣只做個(gè)窮爸爸，因?yàn)槲覀兒苌儆懈话职值娜∩?，很少有富爸爸的魄力。因?yàn)槲覀冎话灿谄届o安定。
但我想，我會(huì)努力，成為一個(gè)人生的“富爸爸”
爸爸的信心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)小班爸爸，我時(shí)刻感受到孩子們的純真和活力。但這個(gè)角色也讓我明白，我們作為父親，應(yīng)該扮演的不僅僅是提供物質(zhì)支持的角色，更重要的是培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。所以，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和體驗(yàn)，我對(duì)于小班爸爸這個(gè)角色有了更多的理解和得失之說(shuō)。
第二段：做小班爸爸的把握
作為一個(gè)小班爸爸，與自己的孩子相處并不困難，但是與其他孩子相處就需要更多的不同準(zhǔn)備與技巧。首先，我們要盡量不摻和孩子的朋友之間的沖突，而是給予他們自己解決的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力。其次，我們可以參與到孩子的游戲中，進(jìn)行一些親子互動(dòng)，增加親子之間的默契和親近感。最后，我們應(yīng)該給予孩子足夠的信任和支持，讓他們?cè)谛“嗬镒杂砂l(fā)展。
第三段：小班爸爸的責(zé)任
做為小班爸爸，我們的責(zé)任不僅僅是陪伴孩子，還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在小班里，我們可以透過(guò)觀察和了解孩子們的興趣和天賦，給予他們相應(yīng)的支持和激勵(lì)。同時(shí)，作為小班爸爸，我們要關(guān)注孩子的困擾和問(wèn)題，及時(shí)與老師和其他家長(zhǎng)溝通，為孩子提供幫助和解決方案。這樣，我們才能在孩子成長(zhǎng)的路上起到積極的引導(dǎo)作用。
第四段：小班爸爸的收獲
作為小班爸爸，我最大的收獲就是能夠親身參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。每天放學(xué)之后，孩子會(huì)跟我分享他們的故事和趣事，這讓我感到無(wú)比自豪和快樂。而且，小班的孩子們天真無(wú)邪的笑容和對(duì)世界的好奇心也激發(fā)了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)封存的童真。與孩子們相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我更懂得孩子們的需求，也更懂得怎樣去用愛去呵護(hù)他們。
第五段：小班爸爸的期許和展望
作為小班爸爸，我希望能夠繼續(xù)陪伴孩子們成長(zhǎng)。我期望自己能給孩子們提供更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展他們的潛能和個(gè)性，幫助他們建立自信和獨(dú)立能力。同時(shí)，我也希望能夠與其他家長(zhǎng)建立良好的互動(dòng)和合作關(guān)系，共同為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)積極、健康的環(huán)境。最重要的是，我希望通過(guò)我的言行舉止，給孩子們樹立一個(gè)身教的榜樣，讓他們學(xué)會(huì)正確的人生觀和價(jià)值觀，成為真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：
作為一個(gè)小班爸爸，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在孩子成長(zhǎng)中的重要性和影響力。通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)，我對(duì)父親這個(gè)角色有了更深刻的理解。我將繼續(xù)用愛和陪伴來(lái)呵護(hù)孩子們，用友善和關(guān)懷來(lái)引導(dǎo)他們，幫助他們成為優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
爸爸的信心得體會(huì)篇三
公羊爸爸是一個(gè)備受尊敬的角色，無(wú)論是在自然界還是在人類社會(huì)中。作為父親，他們?cè)谏驼疹櫤蟠矫姘缪葜匾巧?。說(shuō)到公羊爸爸，我們首先想到的就是它們的父愛和責(zé)任感。他們以自己特有的方式來(lái)保護(hù)和照顧自己的孩子，這讓我們也能夠從中獲得一些啟示。接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)探討一下“公羊爸爸心得體會(huì)”。
第一段：公羊爸爸的責(zé)任感
公羊爸爸承擔(dān)著照顧及保護(hù)他們的后代的責(zé)任，這意味著，他們的職責(zé)并不結(jié)束于與母羊交配。一旦幼崽降生，父親就要承擔(dān)保護(hù)他們有安全感的重任。無(wú)論在羊群中還是在自然環(huán)境中，公羊爸爸都為自己的孩子們提供了庇護(hù)。這種責(zé)任感凸顯了公羊爸爸為人父所應(yīng)該擁有的責(zé)任感，他們應(yīng)該為自己家庭中每一個(gè)人的健康和安全負(fù)起責(zé)任。
第二段：公羊爸爸的堅(jiān)定和力量
公羊爸爸與其他公羊一同生活在荒涼的自然環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。因此，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)地上展現(xiàn)出了非常強(qiáng)壯的力量和勇氣。當(dāng)面對(duì)其他羊和野獸攻擊威脅自己的孩子時(shí)，公羊爸爸毫不猶豫地沖入戰(zhàn)斗，保護(hù)自己的孩子免受傷害。這種勇氣和堅(jiān)韌使我們明白了，在挫折面前，我們也應(yīng)該要有這種頑強(qiáng)的努力精神。
第三段：公羊爸爸的關(guān)愛和寬容
公羊爸爸總是慈愛地照顧自己的孩子，他們會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間陪伴和照顧他們，甚至?xí)屗麄冇袡C(jī)會(huì)學(xué)會(huì)自理能力。即使孩子們無(wú)法理解公羊爸爸的意圖或者犯了錯(cuò)誤，他們也不會(huì)輕易責(zé)備或懲罰自己的孩子。這種關(guān)愛和寬容是我們?cè)谟H子、夫妻、友情等關(guān)系中不可或缺的素質(zhì)。
第四段：公羊爸爸的堅(jiān)定決心
公羊爸爸是一種有著極高智商和無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)物。他們?yōu)楸Ｗo(hù)自己的后代而決心作出一切努力，任何危險(xiǎn)和困難都無(wú)法阻擋他們的步伐。對(duì)于公羊爸爸來(lái)說(shuō)，最重要的是要確保他們的孩子們能夠成長(zhǎng)為成年的個(gè)體，這就需要付出極大的努力和決心。從這里，我們得到的啟示是：不應(yīng)退縮，要為自己的人生目標(biāo)堅(jiān)定不移地追求，這些追求往往需要勇氣和決心。
第五段：公羊爸爸的教育意義
從公羊爸爸那里，我們可以得到一個(gè)極為重要的教育意義。父愛應(yīng)該不斷傳遞，教育方式也應(yīng)適應(yīng)變化，例如簡(jiǎn)單直接的陪伴和身體接觸，也可以是給孩子安排有益的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。值得一提的是，公羊爸爸還有一個(gè)關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)，那就是跟著本能行事，感受孩子的需要，依照孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài)適時(shí)做出調(diào)整。這對(duì)于我們育兒和教育孩子同樣是非常重要的啟示。
結(jié)論：公羊爸爸的父愛、責(zé)任感、堅(jiān)持、堅(jiān)定不移的決心、關(guān)愛和教育方法都給我們帶來(lái)了不少啟示。這種啟示直觀、真實(shí)、深入。它幫助我們更好地理解為什么父親和其他成年生物都會(huì)以這種方式照顧孩子，從而使我們更好地明白責(zé)任感和愛的真諦。在照顧和保護(hù)孩子的過(guò)程中，我們應(yīng)盡自己所能，固定目標(biāo)，保持一顆堅(jiān)定不移的父親心，充分發(fā)揮自己的能力，使孩子在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中得到充分的關(guān)愛和支持，使他們成為堅(jiān)強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)意和熱情的人。
爸爸的信心得體會(huì)篇四
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó) 羅伯特·t·清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·l·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
我們的父輩正如書中所述，好好讀書，將來(lái)找個(gè)好工作，可以賺好多錢，直到今天我們還是這樣以為，有穩(wěn)定工作，優(yōu)越的收入，就能過(guò)好日子，我也一直在想，十年前，幾百元每月，到現(xiàn)在幾千每月，仍舊沒錢，于是總聽人說(shuō)打工的永遠(yuǎn)發(fā)不了財(cái)。有時(shí)，我會(huì)說(shuō)，如果不是為了那點(diǎn)工資，我是不做的，很可笑，那時(shí)真的不知道自己到底要什么。
一旦走入社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，單憑大學(xué)文憑和良好的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢(shì)”、“精明”、“勇敢”?！皥?jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒有這些課程。學(xué)校的課程是教一個(gè)人如何成為一名好員工，而未來(lái)是否有更好更大的發(fā)展，往往取決于后者。
學(xué)習(xí)、“萬(wàn)丈高樓平地起”打好基儲(chǔ)學(xué)習(xí)潛能開發(fā)，告訴自己每個(gè)人都可能擁有巨大的財(cái)富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)等。
其實(shí)作者的兩個(gè)爸爸都是那種生性剛強(qiáng)、富有魅力、對(duì)他人有著非凡影響力的人。窮爸爸富爸爸講了作者為了財(cái)富自由而跟著好友邁克的爸爸學(xué)習(xí)的辛苦歷程。為了更好的讀懂這一本書，我覺得首先應(yīng)該了解作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)，跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布，領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人，才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路，思路決定出路，學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，學(xué)好投資理財(cái)，讓自己的人人生更加精彩豐富。
爸爸的信心得體會(huì)篇五
《富爸爸窮爸爸》是我最近看的一本書，在這本書中，作者羅伯特清崎談?wù)摿擞嘘P(guān)財(cái)商的話題，離開學(xué)校后，我才明白的道理。他說(shuō)，學(xué)校教育不會(huì)教你如何去提高財(cái)商，當(dāng)前的教育體系致力于讓年輕人學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而并找到一份好工作。從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，正規(guī)的學(xué)校教育體系缺乏財(cái)商教育，所以很多人一生正如窮爸爸生活的樣子那般，辛辛苦苦工作，卻也總是付不完的賬單。站在更多的角度，比如社會(huì)認(rèn)知、人際交往等，學(xué)校教育缺乏的東西更是數(shù)不勝數(shù)。多年的教育中，我們熟讀了一本又一本的教科書，卻還是理解不了讀書的意義，解了無(wú)數(shù)道深?yuàn)W晦澀的數(shù)學(xué)題、物理題，卻忘記將思考的方式方法應(yīng)用到生活當(dāng)中。
工作一年來(lái)，以下是我覺得最受益的幾個(gè)點(diǎn)與你分享。
一、堅(jiān)持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)
沒有離開學(xué)校的時(shí)候，周遭的人給我傳遞的觀念如同羅伯特清崎那位受過(guò)高等教育的窮爸爸一樣，堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，考上好好的學(xué)校，從而去得到好的一份工作。我所理解的堅(jiān)持也僅僅停留在堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)這一個(gè)方面。工作以后，我嘗試過(guò)堅(jiān)持很多事情，寫日記、看書、寫作、健身等等很多，當(dāng)連續(xù)寫了一周的日記、連續(xù)看過(guò)幾本書、連續(xù)吃過(guò)兩個(gè)周的健康餐以后，生活、心境都開始發(fā)生變化，我開始更加深刻地明白了堅(jiān)持的意義。日記本子上會(huì)記錄每一天要做的事情、會(huì)記下來(lái)我美好的回憶、工作上的重點(diǎn)，慢慢地，我的生活更加有條理、有規(guī)律。工作的效率更高，更多的時(shí)間留給興趣;讀書讓我覺得我的視野更加開闊，很多平常偶有靈感尚不成體系的想法開始在書里找到共鳴，從不喜歡讀書開始覺得讀書的人生真是賺大了;堅(jiān)持健康的吃讓我覺得皮膚在變得更加細(xì)膩，體重也有所減輕，整個(gè)人的精神狀態(tài)在變得越來(lái)越好，變美的這條路我想繼續(xù)走下去，健康餐越吃越上癮。當(dāng)然這些是能看得見的東西，于我而言那些看不見的東西更讓我明白了堅(jiān)持的意義、堅(jiān)持的力量。內(nèi)心在告訴我，你的每一天都不是渾渾噩噩，都是清楚地知道自己的規(guī)劃與安排，能感受到今天比昨天好了一點(diǎn)點(diǎn)，這樣即使遭到別人的質(zhì)疑，也不會(huì)妄自菲薄懷疑自己;別人的朋友圈的面朝大海、春暖花開，似乎都與我沒有什么關(guān)系，我只是更加清楚每個(gè)人都有著屬于自己的生活，走哪條路應(yīng)該取決于自己的心，而不是世俗;從前做什么事情總是因?yàn)椤皠e人說(shuō)……”現(xiàn)在首先想到的我“我需要”。有這么一種感覺，我所堅(jiān)持的那些東西都好像是我的團(tuán)隊(duì)一般，忠誠(chéng)而又堅(jiān)韌，它們?yōu)槲抑鹆藦?qiáng)大的堡壘，是它們?cè)谠丛床粩嗟靥峁┲芰浚谥С种摇Ｋ宰屛矣杏職庾鲎约骸?/p>
二、思考是人生的捷徑
上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)的一句話是多思考多總結(jié)，的確我們也在這樣做。一道數(shù)學(xué)題，我們可以用著不同的方法來(lái)解，但是你知道畢業(yè)以后工作、社會(huì)給你的那道題比數(shù)學(xué)題中不可控制的量要多得多。如何掙到更多的薪水，如何能夠和身邊的父母朋友相處，如何讓生活的質(zhì)量額更高，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候不會(huì)遇到類似問(wèn)題，老師更沒有針對(duì)性地教導(dǎo)過(guò)我們?nèi)绾稳ヌ幚恚欢@些卻是與我們生活聯(lián)系最大的問(wèn)題，青年文摘《離開學(xué)校后，我才明白的道理》?；貞浧痣x開學(xué)校來(lái)被我搞砸的問(wèn)題，所有的致命問(wèn)題無(wú)不在于缺乏思考。如果在面試中我能將一個(gè)問(wèn)題的來(lái)龍去脈思考清楚，而不是將一閃而過(guò)的想法脫口而出，那么也許得到的是一個(gè)更好的offer;上個(gè)月的評(píng)比中我只因?yàn)槎嗫紤]了一步，就在月末考核中拿到了一等獎(jiǎng)。思考與思考，結(jié)果千差萬(wàn)別。思考常規(guī)工作的時(shí)候，工作經(jīng)驗(yàn)開始更多更豐富更順利;思考與人如何更加有效溝通時(shí)，我自己也不再是那么擰巴放不開，也開始顯得落落大方。離開學(xué)校后，我們不會(huì)再有需要思考多種方法來(lái)完成的數(shù)學(xué)題，也不會(huì)有人讓你總結(jié)如何在下次模擬考試中獲得更好的成績(jī)。
然而事實(shí)上，生活中的問(wèn)題處處需要你的智慧。讓自己走向更好的路也許有很多條，但是其中稱不上捷徑的捷徑一定是多思考。如果一個(gè)人不思考，那么同一臺(tái)冰冷的機(jī)器也沒了區(qū)別。
三、讀書收獲干貨、獲得情感體驗(yàn)
似乎這個(gè)世界永遠(yuǎn)有人在提倡讀書，永遠(yuǎn)有人讀不進(jìn)書，讀書究竟能帶來(lái)什么東西，只有讀書的人才能有所領(lǐng)悟。終其一生，每個(gè)人都會(huì)面臨著種種的選擇，我們沒有辦法去嘗試每一條路。但是讀一本書卻可以感受一種心路歷程，體驗(yàn)一種人生。生活的圈子也許不大，但讀書帶給你生活圈卻是無(wú)窮盡的。教育、經(jīng)濟(jì)、攝影、文學(xué)等等你所有想了解，在書中都可以得到。書的世界就像是一個(gè)伸著雙手懷抱宇宙的巨人，正如有句話說(shuō)“只要付出一個(gè)漢堡的錢，便可以得到一個(gè)作者在那段歲月所有的心思與時(shí)間”。在《自控力》這本書中，我收獲到的是滿滿的干貨。面對(duì)各種美食的誘惑，面對(duì)突如其來(lái)的心情抑郁，我會(huì)學(xué)著分析自己的心理特征，從而讓自己更加“堅(jiān)強(qiáng)”地面對(duì)。我知道了“十分鐘法則”，我還學(xué)會(huì)了意志力訓(xùn)練。在《解憂雜貨鋪》這本書中，一個(gè)個(gè)有關(guān)選擇的故事讓我明白身為情感動(dòng)物，無(wú)論哪一種選擇，我們永遠(yuǎn)最需要的都是有關(guān)支持。支持則源于愛，有了支持，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。珍惜愛自己的人有多重要。在《烏合之眾》中，我明白了為什么有時(shí)候看似熱鬧盛大的聚會(huì)不僅不會(huì)輕松，反倒壓力重重，我開始相信孤獨(dú)也會(huì)是一種減壓方式。我開始學(xué)著讓自己不去依賴群體，開始學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)獨(dú)處，我開始相信自己的智慧、自己的思考。在一本本書中，我開始感受到讀書的力量，讀書讓我收獲更多的情感體驗(yàn)，讓我看到不一樣的思維方式，讓我感受到文字的奇妙，讓我愛上寫作，讓我覺得閑暇時(shí)光去閱讀一本書是那么的充實(shí)美好。
四、慎言是處理同事關(guān)系的不二法門
每個(gè)人都需要交談，交談能夠釋放壓力、促進(jìn)感情、讓生活更加輕松。但是選擇交談的對(duì)象、傾訴的對(duì)象卻需要謹(jǐn)慎行之。到了社會(huì)更加明白一個(gè)道理，在學(xué)校里學(xué)不到的東西大多是走過(guò)很多彎路才會(huì)明白的。剛剛工作的一個(gè)月里，無(wú)意間跟不在一個(gè)部門的學(xué)姐表達(dá)過(guò)對(duì)一個(gè)合作伙伴的不滿，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的一個(gè)星期里，我開始受到合作伙伴的旁敲側(cè)擊，暗示我她已經(jīng)知道了我對(duì)外人的說(shuō)辭。的我最開始一定想不到結(jié)局會(huì)是這個(gè)樣子。一個(gè)單位的圈子就只有那么大，流言就像夏季的風(fēng)一樣，總會(huì)刮到每一個(gè)人的耳朵里。每個(gè)人的心理界限不同，你不經(jīng)意間的一句話，也許會(huì)讓人覺得你出賣了他。更愚蠢的方式便是上述我自身的案例，把對(duì)同事的不滿說(shuō)給同事聽。即便你是出于信任，跟同事說(shuō)了一句不可公之于眾的話，那么對(duì)于你所傾訴的那個(gè)人來(lái)說(shuō)，她也多了一份幫你保守秘密的責(zé)任。于你于聽者都不是一件好事情。學(xué)會(huì)喜怒不形于色、謹(jǐn)慎言之，能夠讓心胸變得更加開闊明朗，不再斤斤計(jì)較一些誰(shuí)是誰(shuí)非;守住口德一定程度上也會(huì)免于讓自己陷入被議論的對(duì)象，謹(jǐn)慎言之更是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。所以，同事之間的聊天應(yīng)該僅限于日常交談則是明智的選擇，樹洞的事兒還是應(yīng)該尋找合適的人、合適的方式。
寫在后面：和正規(guī)的學(xué)校不同，社會(huì)這所大學(xué)校中的每一件事、每一個(gè)人都像是一個(gè)老師;沒有人逼迫你會(huì)背多少課文，沒有試卷會(huì)告訴你這次考試你能得到多少分，但是它的排名更加有競(jìng)爭(zhēng)力、更加殘酷。每每面臨生活中的無(wú)奈與無(wú)助的時(shí)候，日記里寫下所有各種情緒，最后總會(huì)以耐克的那句經(jīng)典的廣告語(yǔ)“justdoit”來(lái)擺渡所有的情愫。去做吧，正規(guī)學(xué)校里學(xué)不到的東西社會(huì)學(xué)校會(huì)教你，社會(huì)這所學(xué)校同樣也需要在學(xué)校里里那份堅(jiān)忍不拔的決心與毅力。