通過心得體會，我能夠發現自己在學習和工作中的優勢和劣勢。接下來，請欣賞一些創業者的心得體會，他們分享了他們創業路上的坎坷和成功經驗。

新生兒爸爸育兒心得體會

兒子今年已經4歲半了。活潑、愛運動，最主要的是他有愛心、講道理，這些都讓我們全家人都為之驕傲。可是他還是有很多小缺點，比如：膽子小、愛粘著媽媽，而且容易哭。

總結他的性格特點，我回顧一下我們在生活中一點一滴的教育、相處方式，才發現他太多的時間是和媽媽、奶奶在一起的。因為爸爸的工作更忙，也沒有那么多的時間陪孩子，或者說有時候陪孩子玩的時候，也是兒子玩自己的，爸爸在一邊忙自己的事兒。其實，真正的陪伴應該是參與兒子的游戲，或者兩個人共同努力完成什么。男孩子的天性中有一些是相似的。比如說喜歡車，喜歡槍，喜歡打打鬧鬧，喜歡拼裝玩具，喜歡修理等等，這些都是可以在和爸爸共同游戲中獲得快樂并且健康成長的。和爸爸的相處游戲中男孩子可以學到很多東西:男子漢的堅強，不怕苦并且能夠像爸爸那樣豁達。同時學者承擔責任，保護弱小，而這些品質正是在我兒子身上所缺少的。

母親對孩子的愛太細心，太溫柔，會讓孩子不懂得獨立，不愿意承擔責任。看著從小帶到大的兒子，他就是我的心頭肉，每天看著他就覺得內心一片柔軟。也許這樣也會讓我對他形成溺愛吧。

怎樣教育孩子是現在都還存在著爭論的話題，沒有確切的答案，只有在過程中摸索，再總結回顧，最后學習、改正。也許，我們只是一對很平凡的父母，給不了孩子最好的生活，但是我們會努力，讓我們可以做得更好。

新生兒爸爸育兒心得體會

時光匆匆流逝，轉眼間我的孩子已經上大班了。我的兒子叫__x是__幼兒園大三班的小朋友想起養育他的點點滴滴，有幸苦，但更多的是幸福和歡樂。每個孩子都是父母的天使，當看到孩子歡樂的笑臉時所有的煩惱都會隨風而去。孩子的養育是一門學問，我一向在學習摸索。雖然網絡上充斥著眾多的育兒經驗，也郵購了不少育兒方面的典籍，那些堪稱完美的育兒理念在具體的實踐過程中總是步履維艱，因為每個孩子的成長歷程都不盡相同，在照搬經典的過程中總感覺孩子不按套路出牌。所以，隨著孩子年齡和閱歷的增長，我也是不斷在修正我的育兒理念和方法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得，我就簡單的談一下這幾年養育我家寶貝的一些體會。

一、重視教育，父母的教育、孩子的教育。

的教育家葉圣陶認為，教育的目的就是培養習慣。他說：“我們在學校里受教育，目的在養成習慣，增強本事。我們離開了學校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養成習慣，增強本事。習慣越自然越好，本事越增強越好”。兒童期是構成習慣的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。

二、以身作則，率先垂范。

俗話說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子第一所學校。父母的言談舉止時刻在影響孩子，因為孩子的模仿本事異常強，身教勝于言教，家長要以身作則。只要是我們答應孩子的事就必須要做到，不能敷衍了事。所以，父母必須要言行統一，要求孩子能夠構成的品德，自我就應當先擁有。古語有云：“己所不欲，勿施于人”。所以我也一向在反思我給他規定的這些行為我自我能做到嗎?我們跟孩子說好，不能夠亂丟垃圾。記得有一次我把用過的餐巾紙扔在茶幾上，他就當場指正我。遇到這種情景我就跟她說，以后請做好監督，這樣他每次都會主動將果皮紙屑扔到垃圾桶里。

三、養成好習慣。

1.講道德，懂禮貌，辨是非：個人品德就是一切道德行為的基礎，教育孩子講道德要從自身，身邊做起，使其從小尊重長輩、友愛他人，雖然孩子此刻不是很主動叫人，可是較以前有所提高。正確對待身邊所發生的事情，孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。要舍得批評孩子，但要掌握好批評的火候。

2.培養孩子讀書的興趣：以前，我們給孩子買了很多故事書，基本上每一天睡覺前給她講，講完一個都會告訴她故事中的小道理。由于她還小，不認識字，想要讓她讀給我們聽，就相當困難了，所以我們給他下載了能夠聽故事的軟件，買了繪本將兩者結合在一齊這樣能夠一邊聽一邊看，剛開始的時候讓他把注意力集中在圖片上引起他的興趣，然后再把聲音放出來讓他跟著聲音去融入這個故事里。聽完故事后再提一些問題讓他回答加深對故事情節的理解并讓他注意圖畫中人物的面部表情和肢體語言。最終請他看圖自我編故事講給我們聽，讓他逐漸養成主動看書的習慣。在他對這個故事有必須的理解時我會讓他爸爸把故事書做成電子書的形式以及配上音樂讓他講故事，讓他去體會自我能夠和音頻中的主人公一樣的那種心境，在他講完后給予肯定。這樣做即能夠增強孩子的自信心也能夠鍛煉孩子的語言本事。此刻有時候他能夠自我一個人坐在那里靜靜看書。智力的投資時必須的，不要看孩子還小，他在這方面的成長會讓家長覺得神奇。

遷就他。因為這不僅僅會影響孩子攝入全面、充分的營養，并且會使孩子養成任性、自私、難以自控等人見人厭的性格。

4.讓他幫忙做些事情：此刻的家長都把自我的孩子當成個寶，這是能夠理解的。可是也應當培養他們自立的本事，因為我們不能陪著他們一輩子。我們在家就會讓他做些力所能及的事情，比如自我的衣服自我穿;自我刷牙洗臉涂面霜;幫忙晾衣服、疊被子、端凳子等等。當然有時你可能會不舍，會心疼，可是只要堅持下來就會有意想不到的效果。此刻她只要是自我的事情都會搶著自我干，我們幫他，他還要生氣。

我覺得良好的生活習慣對身體的健康，心理的成長都很重要。要讓孩子養成好的習慣，就需要對他制定一些規則。而在這過程中，我們都使用商量的口氣，征求孩子的意見，讓他感覺和大人是平等的，這樣更容易激發他做事的主動性和進取性。例如吃飯不準看電視、看電視時間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等。他十分進取的配合，每一天需要他遵守的都欣然完成。時間一長，習慣就成為自然。在平時的教育中，我們盡可能地引導孩子自我去決定做什么，什么時候做，尊重他本人的意見，讓他覺得這是他想要做的，而不是我們家長強迫他做的。這樣，孩子就會在歡樂中自覺地去游戲、學習和成長。

四、尊重孩子、學會理財。

我家的寶貝還算是個比較懂事的孩子。所以在和兒子相處時，我們都能夠尊重他的選擇，而不是一味地干涉限制;對于他的要求，只要不涉及原則性問題，一般都盡量滿足，只要不會發生危險，就不會去阻止。家里沒有他不動的東西，家里的電腦、手機當然更是逃可是，但對于那些存在危險的東西則是嚴肅告誡他不能碰。并且我和他爸爸會找各種各樣的動畫片來告訴他如果碰了危險的物品會發生什么樣的后果。每次去商場我會告訴他我們只能夠買一個玩具并且是家里沒有的，同時也會跟他說購買玩具的價位，在規定價位之間的玩具能夠購買如果超出了就必須等到下一次。在購買玩具的事件中我會給他規定每個月購買玩具金額(當然除了我們覺得他表現的很好另外附加的禮物以外)從而讓他學會理財。記得有一次在商場看到玩具，可是這個月的錢已經用完了。我告訴他今日不買玩具了，他也不要求要買;他會遺憾地說“這個很好玩，我看一下就好了，媽媽?”，聽著還真是想笑，但也很欣慰。

五、肯定孩子，學會示弱。

堅持忍耐持之以恒。在他學習爵士鼓時剛開始手腳不協調掌握不好拍子時他爸爸會彈琴給他伴奏讓他去熟悉去掌握。我也會和他一齊練有時候會故意打錯讓他來教我，這時候他就像一個小教師一樣不厭其煩的來教我。這樣做的好處就是增強他的自信心，讓他明白自我很棒。

六、多陪孩子玩，讓孩子生活在愛的氛圍。

所謂健康不僅僅指身體健康，還應包括心理上的健康，可是心理的健康經常被我們忽視。一個健康心理成長歷程，是不能缺少愛的。我們能夠看到，長大以后的問題小孩，多數是在缺少愛的環境中長大。所以我期望自我的兒子在一個充滿愛的環境中長大。我和他爸爸一般都是兩個人同時陪伴他，跟他一齊玩，一齊游戲。我們很少把工作帶回家，即使是有當天做不完的工作，我會提前告訴他可是他爸爸會陪著他讓他不會覺得孤單和無聊。孩子在家不管做什么，我們兩個人都盡心盡力當觀眾，為他取得的每一個小提高搖旗吶喊。

總之，在我有了孩子以后我對“父母”這一詞的理解是這樣的你擔任的是他的養育者、教育者、營養師、心理咨詢師、健康管理師等重大的職責。作為父母來說，教育孩子是一生中最大的投資和工程，多責一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹小慎微，而很多時候又覺得惘然無助，不知該如何處理。看到孩子聰明活潑，趣味可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執不聽話，做錯事不肯認錯，會覺得煩躁和氣惱。自從有了兒子，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是期望……我相信，只要可是分寵愛，可是分期望，不求全責備，讓兒子在歡樂幸福中健康成長，他必須會成長為讓我們驕傲的人。

新生兒爸爸育兒心得體會

孩子是未來的希望，父母把孩子生下，不光要把他們養育長大，更負有教育他們成人的重責。

但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應該主動地通過書籍學習一些育兒的知識和方法，或者經常和別的家長交流學習他們成功的育兒經驗。當然孩子是有個性差異的，一些成功的育兒經驗用在自己孩子身上卻未必有用。

記得__上幼兒園的時候有學揚琴的培訓班，我問他喜不喜歡揚琴，他說喜歡，于是報了名，可是沒多久他就不愿意去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預先準備一個孩子最喜歡的玩具，告訴他必須認真聽老師講、跟老師做才可以得到，但是結果是無效。

后來在孩子學揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放棄了。所以家長更要學會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結適合自己孩子的育兒經驗。

父母還應注意：自己平時的言行舉止對孩子的影響是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止潛移默化的影響。

有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習本是哪來的?”兒子回答說：“學校辦公室沒人時順手拿了兩本。”媽媽很生氣，罵兒子：“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎?”所以父母在因為孩子的不良言行舉止責罵他們時，要想想自己有沒有責任。當然如果希望自己的孩子擁有諸多優良品質，那么父母就應該做好榜樣，言傳不如身教。

在孩子生活、學習習慣方面的培養上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有很多壞習慣，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，這都是我的責任，等發現問題要改變過來那是相當的困難。

所以我自認為不是個成功的母親，不過孩子有兩個優點是我至今都為之驕傲的：一是善良。善是為人根本，我鼓勵孩子的善舉，讓他感知與人為善是美好的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書，等他自己識文解字了，需要我當聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。

以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什么是好的育兒方法沒有現成的標準，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學習的機會，為人父母應該珍惜這樣的機會和孩子一起快樂成長。

爸爸育兒心得體會知乎

作為一個優秀的父親，我一直認為在育兒方面，我們的責任比母親少不了半分。在過去的幾年中，我從成為一個新手父親到現在，我對如何養育我的孩子有了很多的認識和體會。今天我想來分享我的育兒心得，讓更多的父母朋友能夠從中受益。

首先，我認為父親在孩子成長中的待遇需要得到重視。孩子經常被母親所照料，而這很容易給父親一種心理上的排斥感。然而，父親應該在育兒中扮演一個很重要的角色。我們不僅僅是要生理上的付出，還應該給予孩子足夠的關注和鼓勵。

其次，父親在與孩子的相處中應該更多地了解孩子的喜好和興趣。孩子往往會喜歡一些父母可能不太了解或者不太認可的東西，而這正是孩子獨特的天性。父親應該以了解孩子為前提，從而與孩子在共同興趣愛好上建立起密切的聯系。

此外，應該給孩子一定的自由度和獨立性，讓孩子有一個自己的空間去發掘自己的興趣。這樣孩子才能逐漸形成自己的個性和獨特的人格特征，從而更好地適應社會生活。

最后，父親應該更多地關注孩子的情感和行為變化。孩子往往有一些不太明顯的情感變化和憂慮，但是父親需要以開放的心態和敏銳的洞察力去感知和理解孩子的情感需求。

總之，作為一個父親，我們應該更多地了解孩子、關注孩子，尊重孩子的獨立性和創造力，為孩子提供更多的支持和鼓勵。這樣才能更好地培養出一批健康、自信、有責任心的下一代。

新生兒爸爸育兒心得體會

1：剛出生的寶寶體溫與成年人是不同的，會比成年人略高一些。而且因為他們小，溫度調節機能不夠完善，身體比較脆弱，容易受到環境疾病的影響，所以不足月的寶寶不適合出門。

2：冬天沒有足夠陽光情況下，不建議帶寶寶出門，等太陽出來之后可以短暫帶寶寶出門。

夏季可以在早上十點之前和下午四點之后帶寶寶出門。夏季太陽特別曬，所以不要讓太陽直射到寶寶眼睛。

春秋季可以隨時帶寶寶出門，但是這兩個時間段是病毒性傳染病的高發期，帶寶寶出門一定注意防護。

關于幼兒健康小常識。

1健康小常識—吃。

秋燥食粥最適宜，粥具有清火養胃健脾之功效，把它與一些生津養陰潤肺的食物共同煨食服用，對于改善秋燥癥狀大有益處。

應該讓孩子多喝溫白開水，這樣不但可預防感冒，更重要的是對小兒胃腸道和肺部有益。

少吃“上火”食物及偏咸、刺激性食品，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒、荔枝、桂圓、橘子等。

忌食冷食物中醫認為“寒涼傷脾”。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。

營養調理，多給寶寶高蛋白、五谷雜糧以及富含纖維素的食品。

2健康小常識—穿。

秋季不要給孩子添加過多的衣服，睡覺時也不要蓋得過厚。加上后就不好減掉了，因為天氣一天比一天冷，只能是越加越多，到了真正的寒冷季節，就沒的加了。

每天為孩子準備長短、厚兩套衣服到幼兒園，讓老師根據天氣變化給孩子增減衣服。

培養孩子穿衣、穿襪、穿鞋、洗手洗臉、擦汗等自理能力和主動大膽用語言表達自己感受的表達能力。

3健康小常識—住。

對孩子進行安全衛生知識教育，促進孩子養成良好的衛生習慣，增強孩子的安全意識和自我保護、自我防范意識。

當幼兒患感冒時，應對癥下藥，不要亂服過多的抗感冒藥。多休息、多睡眠、多飲水、注意護理、有病及時就醫、切記自行服藥。

預防腹瀉，入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發病高峰期，又稱秋季腹瀉，家長一定要把住“入口關”，注意飲食衛生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。

按時打預防針，按時預防接種，防范秋冬季節傳染病。

4健康小常識—行。

讓幼兒到大自然中去鍛煉，有氧鍛煉是提高機體抵抗力的好方法。

少去人群密集的公共場所，避免被傳染。

注意休息，保證孩子的午睡和晚上睡覺的時間和質量;運動適量。

10條育兒小經驗。

1：新生兒體溫不超過37.5度都是正常的。

2：新生兒可以使用沐浴露，一周使用一次即可。

3：喂奶后要給寶寶拍嗝，拍不出來的話寶寶非常容易溢奶。

4：周歲內的孩子禁止搖晃。

5：夜晚開燈睡覺會降低寶寶的免疫力。

6：防止尿布疹，給寶寶用紙尿褲要及時更換。

7:出生后，在寶寶清醒.有看護時每天都讓寶寶趴一會。

8：蛋黃建議八個月以上添加。

9：新生兒發燒首選物理降溫。

10：寶寶三個月前不用枕頭，滿3個月用1厘米高的枕頭，7_8月用3厘米的枕頭。

新生兒脹氣緩解小妙招。

新生兒一般在2-3個月容易產生脹氣，有的在月子里就脹氣。

脹氣癥狀：經常嗯嗯啊啊漲紅臉，經常放很響的屁.不停的想吃奶，有時會扭動身體哭鬧。

緩解方法：1拍嗝吃完奶后，可以讓寶寶斜趴在身上，用空心掌從上往下輕拍背部。

4.飛機抱其實這個和趴在身上一樣，都是給腹部壓力，緩解疼痛，20分鐘以上才有效。

5.吃益生菌腸脹氣可以等到寶寶三個月之后腸胃發育好了，自然就好了。如果還不好的話，可以嘗試吃益生菌。

新生兒爸爸育兒心得體會

轉眼間兒子已經六歲，上學前班了。回首這一路伴著兒子成長的每一天，個中滋味不乏艱辛，但當看到兒子健康快樂幸福地成長著，更多的卻是為人父的快樂。

兒子翀翀人如其名，聰明可愛，但也有小孩子頑皮好動的天性。由于工作的關系，他媽媽只有休息時才能回家。所以照顧教育孩子的重擔便責無旁貸地落到我的頭上。工作之余，我把大部分時間和精力都用在教育兒子身上。

我一向主張男孩子由父親帶，可以從小培養他男子漢的氣慨。這樣就提高了我作為父親的要求，兒子畢竟還小，會受外界環境的影響，我的言行舉止也會對他起到潛移默化的作用。所以我便要處處以身作則，為兒子樹立一個好的榜樣。我覺得人要從小養成一些好習慣，一個好的習慣可以伴隨一個人一生，可以影響人一生。于是，我從兒子的生活習慣入手，讓他養成按時起床按時睡覺的好習慣。我每天堅持六點半起床，讓兒子也準時起來，梳洗收拾好后吃過早點，我便早早送他上學，長年如一日，兒子很快適應了，就連放假也很少睡懶覺。冬天的早上六點半天才蒙蒙亮，又很冷。兒子也絕不會貪戀被子的溫暖，更不會像其他家孩子一樣又哄又拉的。時間一到，就會一躍而起，起床上學，小小的人兒精神煥發一幅小小男子漢的模樣，讓我心疼更讓我欣慰。

在平時的生活中，我也很注意讓孩子從小形成一種健康良好的心態。一個孩子首先是成人其次才是成才。我總是盡可能抽出多一點的時間陪兒子玩耍，游戲并和他平等交流，在交流中了解孩子在學校的學習情況和與同學相處的情況。并適時給予他好的地方以肯定，不太妥的地方和他交流讓他自己明白錯在哪里。我讓他從身邊的事和故事中自己悟出一些道理。他告訴我老師給他們講了《孔融讓梨》的故事，在我有意識地引導中，他從中明白要懂得尊敬長輩，愛護比他小的朋友。我還教他學會謙讓與寬容，學會說謝謝。同時我也很注重對兒子自主能力的培養，帶他外出時，我會給他創設很多鍛煉自己的機會。比如讓他自己去餐廳點餐，去游樂場玩讓他自己買票，限錢讓他去超市購物等等對他具有挑戰性的事情。剛開始兒子也會膽怯，我就鼓勵他：“你能行，爸爸相信你能做得好”。小小的兒子終于一天天自信能干起來了。

在讓兒子快樂健康成長的同時，我和天下父母一樣，也期待著兒子能長大成才。兒子四歲時，我便將他送進幼兒園英語興趣班，為了提高他學習英語的興趣，我常常陪陪他一起學，并和他做游戲。盡量給他創設一個輕松愉快的學習氛圍，讓他在玩中學，在學中玩。還和老師保持密切的聯系，隨時了解兒子的學習狀態，出現一些小問題，及時與老師一起幫助他改正，讓他不斷地提高進步。兒子學了珠心算，為了加強他心算的速度，我每天會讓兒子做一些題目，兒子做得很認真，我就趁機好好表揚他一番，兒子雀躍不已，興趣日益濃厚，計算速度質量也大大提高。

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父母都是孩子成長的重要伴侶，在育兒方面，父母起著舉足輕重的作用。作為一個高中生，我也漸漸明白到了這一點。近日，我瀏覽了知乎上有關爸爸育兒心得的帖子，收獲頗豐，現在，我將把自己所學所悟分享給大家。

首先，父親要盡自己最大的努力去融入孩子的生活。根據我的了解，孩子們對他們的爸爸們有著很高的期望值。在這個家庭中，父親應該承擔起一部分家庭責任，照顧孩子們的生活，關心他們的需求。雖然在傳統的中國文化中，保姆、老人，乃至母親給予了孩子們主流的照顧，但是，現在的家庭正在發生變化。因此，父親也需要適應這一的變化，扮演起愛與支持的角色。

其次，父親在育兒過程中一定要耐心。孩子們面對世界的方法有時與成人迥異，而這是很常見的，父親在此時必須要有足夠的耐心和理解。當孩子們遇到困難時，父親要耐心地指導、鼓勵和安慰他們，讓他們知道自己被關愛和贊賞。在孩子們取得成功時，父親也需要表達出自己的欣喜之情，鼓勵他們勇往直前，這對于孩子們來說具有積極的鼓舞作用。

此外，父親要善于在游戲中教育孩子。父親可以將一些教育內容融入到和孩子的玩耍中，讓孩子們在玩樂中學習與認識世界，這也是一種非常有意思的方式。比如父親可以教孩子們玩圍棋，讓他們在棋盤上認識豐富的中國文化，同時也可以提高孩子們邏輯思維和動腦能力。

最后，父親要在日常生活中樹立正確的生活態度。父親是孩子心目中的榜樣，他的良好生活習慣和正義的取舍會潛移默化地影響孩子們。如果父親很努力工作，良好的學習態度，并且尊重他人、關心他人，孩子們也會受到這份正能量的影響，變得積極向上、健康成長。

總之，從這位“爸爸”身上，我們可以看到父親對于育兒的認真與努力，這點令人感到十分敬佩。對于一個家庭來說，父母的作用都是至關重要的，但父親的作用同樣不能被忽略。

爸爸育兒心得體會知乎

這讓我想起了我自己的爸爸。他雖然不是一個十全十美的父親，但他的育兒心得一直都是我學習的對象。

在我小時候，我爸爸經常會陪我玩，讓我感受到了他對我的愛。這也是他的一大育兒心得：陪孩子玩，讓孩子在歡樂中成長。

我爸爸是一個有耐心的人，他總是會耐心地聽我講述自己的一天，聽我講笑話，聽我嘮叨。這也是他的另一個育兒心得：耐心地傾聽孩子的話語，讓孩子感受到被重視。

我記得在我小學四年級的時候，我父親開始給我輔導功課。雖然我經常會犯一些低級錯誤，但他從未放棄過我。即使我不理解某個問題，他一定會細心地給我解釋，讓我明白。這讓我感覺到他的愛是持久的，不會因為我犯錯誤就消失。

當我進入了青春期，我爸爸依然繼續陪伴著我，雖然我很少主動與他交流。但是每當我有問題時，他總是會給我指導，讓我感受到他的關心。這也是他的育兒心得：在孩子成長的每個階段，父母都應該給孩子足夠的支持和關愛。

在我的成長過程中，我爸爸給了我很多的啟示，我也從他的育兒心得中受益匪淺。在我將來當了父親之后，我也希望能夠像他一樣，成為一個陪伴孩子成長的好爸爸。

爸爸育兒心得體會

第一段：介紹爸爸育兒的重要性及個人感受（200字）。

自古以來，父親一直扮演著家庭中重要的角色，然而，對于爸爸們來說，育兒似乎一直是一個摸不著頭腦的難題。然而，隨著社會發展和觀念的更新，現代的爸爸們愈發積極地參與到孩子的成長中。作為一個新手爸爸，我深刻體會到了父親的角色在孩子成長中的重要性。無論是獨當一面還是抱得有時候，我發現爸爸育兒體驗帶給我無窮的快樂和成長。

第二段：爸爸育兒的挑戰與樂趣（300字）。

爸爸育兒的過程中，難免會遇到很多挑戰，比如嬰兒期的哭鬧、尿布更換、喂養等。然而，這些挑戰對于我來說都是值得的。和寶寶的互動給了我身份轉變的滿足感，每天面對孩子無措的淚水，我也在慢慢成長為一個更加細心、有耐心的人。同時，陪伴寶寶成長的過程也是一個充滿樂趣的旅程。看到孩子每一次進步，聽到他們的笑聲，這些都是讓人心生喜悅的時刻。

第三段：爸爸育兒的重要意義（300字）。

爸爸育兒不僅僅只是協助媽媽照顧孩子，更是建立親子關系的重要時刻。父愛不同于母愛，它給予了孩子獨特的體驗和教育方式。父愛能夠培養孩子的自信心和獨立性，在孩子成長中起到重要的引導作用。此外，父愛也能夠營造一個全面發展的環境，通過玩耍、探索和互動，促進孩子身心的健康發展。爸爸育兒的重要意義不僅僅體現在個人層面，也在于塑造健康和諧的家庭關系。

爸爸育兒需要掌握一些技巧和經驗，以更好地照顧孩子。首先，要學會換位思考，理解孩子所需，并與孩子溝通交流。其次，要學會觀察和了解嬰兒的需求，及時給予關懷和照顧。同時，要注重培養親子關系，多陪伴孩子，參與孩子的成長活動，并且注重與媽媽之間的均衡分工，共同為孩子提供一個和諧的家庭環境。

第五段：總結感言（200字）。

爸爸育兒不僅是一種責任，更是一種幸福。通過親身體驗爸爸育兒的過程，我更加明白了親子關系的重要性，也意識到自己作為父親在孩子成長中的不可或缺的作用。爸爸育兒不僅僅是照顧孩子，更是陪伴、教育和引導孩子的過程。只有當我真正投入其中，才能收獲更多的樂趣和成長。我愿意在孩子的每一個成長階段都像一棵大樹一樣，給予他們溫暖和安全的庇護。

新生兒爸爸育兒心得體會

孩子從一歲起，就想對房間里感興趣的東西摸摸、動動。這時，家長應特別注意，把住處收拾得利索一點，使孩子可以自由活動，也免得老對孩子提出警告。如果家長對孩子的行動一味限制，會壓制孩子的好奇心，使孩子感到不知所措和無聊，有損孩子理解力的發展。

由于求知欲望的驅使，孩子必灰會掙脫家長加在他身上的羈絆。每種約束都會妨礙他能力的發展。意志薄弱的孩子會自暴自棄，不再做出努力去了解周圍的世界;意志堅強的孩子會強烈地拒絕對他提出的任何要求。

家長應該自問：“是否每件禁止孩子做的事情都是必要的呢?”家長對孩子的約束常是僅僅出于一種習慣或一時的考慮。家長對孩子的約束越小，孩子的壓抑感就越少，越愿意聽從家長的勸告和建議，也愿意按照家長的要求去做。

對孩子提出要求時，應注意方式方法，應清楚地向孩子說明為什么這樣做。孩子雖然還不能理解家長所解釋的內容，但孩子會覺察到禁止他做某件事情的原因。

較大的孩子已經能夠明白大人所講的道理了，也許提出自己的反建議。這時家長決不要說“住嘴”，按我說的去做!”不能認為自己比孩子懂的多而對孩子采取壓制。強制孩子去做，不會使孩子心悅誠服，只能是一種表面的假服從。家長在場時孩子似乎是服從了，但家長一離開，孩子仍會按自己想法去做。用強制手段迫使其聽話，孩子將來不是膽小鬼就是叛逆者。家長收回不恰當的要求，聽取孩子的意見，不會失去面子;孩子也不會因家長承認錯誤而對家長不尊重。

家長也不應該因自己的情緒好，因孩子的祈求和擔心孩子哭鬧而隨意取消自己的要求。如果家長出于好心而對孩子作出讓步，孩子就很快抓住大人的弱點加以利用，認為他今天做的事情，明天還是可以這樣干，大人所禁止的事情，只是出于一時的情緒，并不一定非得遵守不可。

同樣，如果大人一味聲色俱厲地對孩子進行訓斥，時間長了，孩子會聽疲了，便不會真心實意地去服從大人的意見。

我一向覺得孩子應當在簡便的環境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠學到各種知識，經過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

我不看重她此刻能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時期望她能多參加團體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往本事、心理承受本事以及處理事情的應變本事。能及時告訴教師自我的需求，在課間能大膽的發言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期，融入團體對她完整性格的構成是很有幫忙的。

在家里，我們會有意識地給她創造一個寬松自主的環境氛圍，平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產生影響，所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。

在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發表不一樣的意見，創造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當的想法，我們會跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導。

總之，我們應當放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自我的重要和職責，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自我的機會。

胡紫政此刻已經六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自我的觀點和思想。

她的每一點提高都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!

3月1日上午，參加了幼兒園的家長委員會會議，與其他23位家長一齊很榮幸地被幼兒園聘為家委會委員，十分感激大三班王教師、感激潘園長，感激幼兒園給的這個機會。從園長手中接過聘書的那一刻起，深感職責重大，家委會要及時為幼兒園的發展獻計獻策，供給可利用園外教育資源，促進家園溝通，作為幼兒園與家長間溝通的橋梁，家委會還要及時收集反映廣大家長們對幼兒園的工作意見和提議、組織交流育兒經驗等，不斷譜寫家園共育新篇章。

會上，園領導宣讀了家委會章程;向與會的及委員頒發了聘書;經過園長致辭，我們了解了幼兒園在過去的一年所取的優異的工作成績及今后的重點工作;家委會代表發言后，委員們一齊觀看了“品味幸福，歡樂育人”的幼兒園專題視頻。園領導還帶領我們參觀了班級、戶外設施、廚房及去年剛剛裝修一新的大廳。參觀過程中，幾個班級各具特色的區角建設與孩子們豐富多彩、天真活潑的區域活動，令人眼花繚亂;戶外更換了仿真草地、葡萄架等供幼兒游玩的場地及設施，還新增了“海盜船”滑梯、投籃器等大型玩具、器械，孩子們在柔軟的草坪上歡快地跑、跳著;在大家都十分關注的廚房，我們看見，操作間寬敞明亮、衛生清潔，三位廚師服裝、帽子、口罩穿戴整潔，正在包著很有名的包子。園長見大家都對包子很感興趣，立即安排品嘗，坐在會議室里，委員們象孩子一樣由教師侍候著，包子吃了一個又一個，西紅柿蛋花湯喝了一碗又一碗，如果不是怕搶了孩子們的午餐，真想再多吃二個才罷。

經過這次會議，更深入、直接地了解到幼兒園先進齊全的軟硬件設施、優秀的教師團隊及科學的“在環境中主動學習，在環境中和諧發展”的幼教理念，異常是園方一向堅持的小學教育不提前的做法，在這個幼兒教育日漸功利化的今日，更是難能可貴。

在與潘園長的交談中，我們能真切地感受到她有一顆真誠的愛孩子的心，時時處處為孩子們著想，為了讓孩子們玩得開心、健康，不惜花最貴的價錢，買大品牌、最環保、最益于孩子的設施。“愛是教育的真諦”，正因為園領導有愛，教師們有愛，我們才信任，把孩子送進幼兒園，孩子在園的吃、喝、玩、學才讓人放心。聯系到近期網上盛傳的幼兒園，想到一句廣告語，“只買對的，不選貴的”。

在開會與參觀的過程中，也發現了幾個問題，在此與提議一并提出，供園領導及廣大家長參考，以便讓孩子們更健康、更歡樂。

父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養，無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關系到國家、社會安定和發展的大問題。

一、創造良好的家庭環境是培養孩子的前提條件。

“人能夠改造環境，環境也能夠造就人。”說實話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發現孩子的畏懼心理在增長，并且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情景，我首先有意識地創造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進行教育，并強調母親批評她是為她好，是愛她的表現等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次，注意語言禮貌。第三，用音樂創造美的環境，使孩子感到家庭的溫暖。

二、從生活習慣開始，注重孩子品德教育是培養孩子的重要環節。

孩子是父母的影子，要培養孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培養孩子的基礎，而注重孩子心理健康、思想品德的培養則是目的和關鍵。現代社會生活中，異常是我國獨生子女家庭占絕大多數的狀況，如何培養孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護孩子但不溺愛。例如，孩子經常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的生活規律，同時能夠開闊孩子的視野和適應外界的本事，但我認為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自我的手絹，并問：“你不是說自我的事情自我做嗎?”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構成家規。隔輩親是現代家庭中普遍現象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自我尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應注意的問題，這樣在我們家中，上下構成了尊老愛幼的環境。

三、幼兒園是培養孩子健康成長的搖籃。

我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位教師是那么善良、慈祥。剛入園時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的教師，耐心地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰明白教師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位教師的教育指導下，學會了十幾首兒歌，學會了尊敬長輩、自我吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，教師都及時帶她去醫治。孩子在幼兒園理解系統、正規教育的同時，作為家長，我每一天接孩子時都主動向教師詢問一下孩子一天的表現，學了哪些新知識，配合教師一齊鞏固學會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養孩子對善丑的分辨本事。

總之，培養孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程，不能期望經過一天就立竿見影，家長要有心理準備，有、有步驟地進行。

在教育孩子上，每個家長或多或少都有些困惑，每個孩子的優點和缺點都不一樣看你是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經驗。

1.足夠的睡眠是孩子生長發育和健康成長的基本條件。所以我每一天規定孩子晚九點之前必須睡覺。早六點半必須起床。讓孩子有個良好的作息時間。

2.每一天放學回家自我安排寫作業的時間。在孩子寫作業的時候，家長不要看電視，以免分散孩子的注意力，自我也看看書，給孩子營造一個良好的學習環境。每一天做完作業必須要復習當天所學的資料加以鞏固。

3.學會跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。經過交流能提高孩子表達本事和分辨是非的本事。

4.經常帶孩子去書店買書，讓他明白知識的重要性，孩子有時候問的問題大人也無法回答，比如:星星為什么會眨眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案，孩子十分開心。這樣就培養他從小愛學愛問的習慣。

5.對于孩子提出的無理要求，家長必須要堅決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會察言觀色，你退一步，他們就進一步。下次就不好管了。

6.要尊重孩子，不要強求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當著別人的面去批評指責孩子。

7.父母在家庭教育上要堅持意見一致。

經過不斷的努力和學習，兒子長大了，做事很認真，時間觀念很強。看來沒有教不好的孩子，僅有不會教的家長，只要方法得當，任何孩子都是優秀的，只要用心總能找到適宜的教育方法。

爸爸的育兒心得體會

第一段：介紹爸爸的角色及育兒的重要性（200字）。

在以往的傳統觀念中，家庭中的育兒大多是由母親負責，而父親則擔任經濟支柱和家庭外的責任。然而，近年來，隨著社會的不斷進步和家庭結構的變化，父親們對育兒的重要性和責任感有了更深入的認識。爸爸在孩子的成長過程中扮演著非常重要的角色，他們的參與和關心對孩子的全面發展具有積極影響。

第二段：理解和支持孩子的成長（300字）。

作為爸爸，在育兒過程中，首先要理解和支持孩子的成長。這意味著我們要在育兒中以孩子為中心，關注他們的需求和情感，并尊重他們的個性和發展軌跡。我們應該主動和孩子溝通，了解他們的想法和感受，并提供積極的引導和支持。同時，我們也要為孩子提供一個安全和溫暖的家庭環境，讓他們能夠自信地面對生活中的困難和挑戰。

第三段：積極參與孩子的日常生活（300字）。

爸爸應該積極參與孩子的日常生活，與孩子共同度過快樂的時光。這不僅可以增進父子之間的親密關系，還可以促進孩子的全面發展。例如，我們可以參與孩子的學習和游戲，與他們一起制定學習計劃并進行愉快的互動；我們也可以一起做家務活，培養孩子的責任感和獨立性。通過積極參與孩子的日常生活，爸爸可以加深與孩子之間的情感聯系，讓他們在成長中感受到家庭的溫暖和支持。

第四段：樹立良好的行為榜樣（200字）。

爸爸們應該樹立良好的行為榜樣，讓孩子從小學會正確的價值觀和道德觀念。我們要以身作則，盡量避免一些不良行為和習慣的影響，例如不合理的暴力行為和大量時間沉迷于電子產品等。同時，我們也要注重自己的言行舉止，盡量做到言傳身教，以身作則，讓孩子能夠從爸爸身上學到正確的行為規范和價值觀念。

第五段：關愛和陪伴是最寶貴的禮物（200字）。

在孩子的成長過程中，最寶貴的禮物莫過于爸爸的關愛和陪伴。無論是精神上還是物質上，我們都應該給予孩子足夠的關心和支持。例如，我們可以陪伴他們度過成長中的重要時刻，如第一次走路、說話、上學等；我們也可以主動參與孩子的生活和學習，與他們一同制定目標和規劃未來。爸爸的關愛和陪伴，能夠培養孩子的情感能力和認知能力，讓他們在成長中感受到家庭的溫暖和支持。

在現代社會中，爸爸們在育兒中的角色越來越重要。理解和支持孩子的成長，積極參與日常生活，樹立良好的行為榜樣，以及給予足夠的關愛和陪伴，這些都是我們爸爸們的育兒心得體會。通過爸爸們的努力，我們能夠為孩子的成長提供更全面和積極的支持，讓他們能夠茁壯成長，成為擁有獨立自主和豐富人生的人。

爸爸心得體會

爸爸是一個家庭中的重要角色，他們承擔著許多責任和義務。作為爸爸，我意識到理解與陪伴的重要性。在孩子成長的過程中，他們需要有人傾聽和理解他們的需求和感受。特別是在他們面臨困難和挫折時，作為爸爸應該給予支持和鼓勵，讓他們知道他們不是孤單的，我們會一直陪伴在他們身邊。

第二段：充滿愛與耐心。

作為爸爸，我們應該充滿愛和耐心。孩子們是天使，他們需要我們的關注和呵護。無論是他們的成功還是失敗，我們都應該用愛來包容他們。當他們犯錯時，我們不應該用強硬的方式去懲罰，而應該用耐心去教育和指導。盡管有時候可能感到疲倦和壓力，但當我們看到孩子們成長和進步時，我們會發現這一切都是值得的。

第三段：積極參與孩子的教育。

爸爸應該積極參與孩子的教育。教育是孩子一生中最重要的事情之一，它塑造了他們的價值觀和品德。作為爸爸，我們應該與孩子共同學習，了解他們在學校里學到的知識，并且在家里幫助他們進行復習和作業。我們還應該為他們提供良好的閱讀材料和其他學習資源，鼓勵他們熱愛學習并成為有志氣的人。

第四段：做榜樣，傳遞價值觀。

作為爸爸，我們應該努力成為孩子們的榜樣，傳遞正確的價值觀。孩子們往往通過模仿來學習和成長，我們的行為和態度將直接影響他們。因此，我們應該做一個誠實、守信和勇敢的人，用我們的行動告訴他們什么是正確和重要的。我們還應該教育他們尊重他人、關心弱者，并在生活中展示出這些價值觀。

第五段：父愛永不停息。

作為爸爸，對家庭和孩子的愛應該是永不停息的。我們應該盡力為他們提供物質和精神上的支持，為他們創造一個幸福和健康的成長環境。我們應該在他們需要時給予幫助和支持，展示出真正的父愛。盡管我們可能犯錯或者有時候做得不夠好，但這不會改變我們作為爸爸的角色和責任。我們會一直努力，不斷成長和改變，為孩子們帶來幸福和驕傲。

總結：

作為爸爸，我們承擔著偉大的責任和使命。我們應該理解和陪伴孩子，用愛和耐心來對待他們。我們應該積極參與他們的教育，做他們的榜樣，傳遞正確的價值觀。最重要的是，我們應該給予他們永遠不變的父愛。通過我們的努力和付出，我們將成為孩子們生命中最重要的人物之一。

《爸爸爸》心得體會

《爸爸爸》是一部由中國作家嚴歌苓所著的小說，風靡全國的同時也引起了廣泛的討論和思考。這本小說以一個離奇而真實的故事引發了我對親情和責任的思考。通過閱讀《爸爸爸》，我意識到親情是人世間最珍貴的財富之一，同時也明白了作為兒女，我們應該懷有敬畏之心對待父母，盡自己最大的努力為他們帶來幸福。

首先，小說通過主人公小徐的經歷讓我感受到了家人間的深深的愛。小徐因意外而患上記憶力喪失，而這一情節帶給我一種窮盡一生也無法抹去的感動。小徐無法記住任何事情，忘記自己的妻兒，但是他依然能感受到家人對他的無私的愛和付出。這讓我想起了自己經歷過的一些困難時刻。當我感覺自己無助和失落時，卻總是能感受到家人的溫暖和力量，他們的陪伴和支持讓我重新振作起來。家人間的愛無論時間、空間和記憶如何改變，都是永恒而堅定的，這是我從《爸爸爸》中感受到的深刻情感。

其次，小說中的小徐被他的一家人毫不猶豫地接納和照顧，讓我體會到了作為父母的責任。盡管小徐失去了記憶力，變得和一個孩子一樣需要被照顧，但他的妻子和兒女對他的關愛和付出從未減少。這讓我想起了父母為我付出的無數次。他們從我出生開始就用心呵護我，給予我無私的愛和悉心的教導。在孩子面臨困難的時候，父母是他們最堅強的后盾，是他們可以依靠的依傍。父母不僅要為孩子提供物質生活上的支持，更要關心和支持他們的成長和發展。《爸爸爸》讓我更深刻地認識到，作為兒女，我們應該懷有敬畏之心對待父母的付出和愛。

第三，小說中的小徐面臨了很多困難，但他依然保持著樂觀和堅強的態度。即使他無法記住自己的兒女，但是他依然盡力去為自己留下一些痕跡，為他們送上祝福。這讓我反思了自己是否對待生活的態度也可以如此樂觀和堅強。我們每個人都會面臨不同的困難和挫折，但這并不意味著我們就應該放棄。正如小徐在小說中所表現出的那樣，我們每個人都應該勇敢地面對生活中的種種困難，永不放棄。只有這樣，我們才能夠突破困境，取得成功。

第四，小說中小徐的妻子和兒女對他的無私關愛也讓我思考到了作為子女對待父母的責任。父母為我們無私付出，不求回報，我們應該盡我們最大的努力為父母帶來幸福。不僅是物質上的支持，更重要的是，我們應該給予他們溫馨的家庭氛圍和感情的交流。家庭關系的團結與和諧，對每一個家庭成員來說都是至關重要的。通過我們的行動和話語，我們應該讓父母感受到他們是我們生命中最重要的存在。這個故事讓我覺得我需要更加珍惜和關心我的父母，因為他們是我最重要的親人。

最后，《爸爸爸》給我留下了一個非常深刻的思考：無論生活中遇到什么樣的困難，親情是我們最堅實的后盾。它給我們帶來溫暖和力量，激勵我們勇敢面對生活的逆境。通過閱讀這本小說，我決定要更加珍惜我的家人，感恩他們為我所做的一切。我也要用愛和關心回報他們，努力成為他們驕傲的孩子。《爸爸爸》帶給了我深深的思考，讓我更加明白了親情的珍貴和父母的無私付出。

爸爸的育兒心得體會

第一段：引言（背景介紹）。

隨著社會的變遷，家庭結構也在發生著改變，越來越多的父親正積極參與到育兒中來。傳統觀念中，父親的角色主要是經濟供養家庭，而母親則承擔起照料孩子的重任。然而，時代的進步和社會的發展讓人們逐漸認識到，父親在孩子的成長過程中起著不可或缺的作用。在這篇文章中，我們將探討爸爸們的育兒心得體會。

第二段：爸爸的參與帶來的好處。

父親的參與對孩子的成長有著重要的影響。首先，父親的參與可以給孩子帶來更多的親密互動。父親和孩子之間的關系有時會比母親更加輕松、有趣，這對孩子的性格發展和情感發展非常有益。其次，父親的參與可以讓孩子在角色塑造上更全面。母親和父親的性別角色不同，他們的參與可以讓孩子更好地認識到男性和女性的區別，有助于孩子形成健康的性別認同。此外，父親的參與還可以培養孩子的獨立性和責任感，讓他們在家庭中學會承擔責任和解決問題。

第三段：父親在育兒中的角色定位。

在育兒中，父親有著獨特的角色定位。首先，父親需要扮演一個堅強的依靠。孩子需要感受到父親的安全感和保護力量，這需要父親注重自己的形象和行為。其次，父親需要成為孩子的朋友。與孩子談笑風生，分享快樂和困難，教導他們如何與人相處，培養良好的社交能力。最后，父親需要成為孩子的榜樣。孩子往往會模仿父親的言行舉止，父親應切實保持良好的行為和習慣，以引導孩子健康成長。

許多爸爸們在育兒中積累了寶貴的經驗，并樂于分享給其他爸爸們。例如，有的爸爸認為陪伴是最重要的，要經常陪孩子玩耍、交流，建立良好的溝通基礎。還有的爸爸強調了父愛的表達，不僅要給孩子提供物質上的供養，更要給予孩子情感上的支持和呵護。此外，爸爸們還強調了家庭氛圍的重要性，要營造溫馨和諧的家庭環境，讓孩子感受到安全和愛。

第五段：結尾（總結觀點）。

父親在育兒中的參與正得到越來越多的重視和認可。爸爸們積極地參與孩子的成長，不僅可以給孩子帶來更多的愛和關注，也可以讓他們獲得更好的成長環境和機會。在育兒中，爸爸們需要樹立正確的角色定位，扮演好父親的角色，給予孩子安全感、呵護和引導。最后，讓我們一起珍惜父親的愛和關懷，一起努力為孩子們創造更好的未來。

壞爸爸心得體會

第一段：引言（200字）。

父愛如山，是孩子成長道路上寶貴的心靈支柱。然而，壞爸爸卻是少數不負責任和缺乏教養的理想典型。壞爸爸犯下的錯誤可能是因為工作繁忙、不成熟甚至是無視孩子需要。盡管如此，隨著社會的發展，壞爸爸們也在逐漸意識到自己的錯誤，爭取成為更好的父親。在自己的成為了父親的初期，我也曾犯下不當行為。在此，我將分享我成為好爸爸的心得體會。

第二段：意識到問題（200字）。

每個人成為父親會面臨新的挑戰和責任，而我亦不例外。當初，我以為教養孩子很容易：就像在家里照顧一只生物一樣。然而，隨著時間的推移，我逐漸發現自己的缺點。我發覺自己總是忙于工作，回家后疲憊不堪而因此忽視了孩子的需要。我意識到我的壞爸爸行為，開始尋找方法來改進。

第三段：重建關系（200字）。

重建與孩子的關系是成為好爸爸的首要任務。我開始主動參與孩子的生活，并彌補我之前忽視他的過錯。我花更多時間和他一起玩耍，并且聆聽他的故事，分享他的喜怒哀樂。通過與孩子的互動，我們逐漸建立了更為密切的關系。我也學會了成為他的朋友和傾訴對象，讓他感受到無條件的愛和支持。

第四段：學習與成長（200字）。

除了修復親子關系，我也花時間學習如何成為好父親。我閱讀了相關的書籍，從其他成功的父親身上學習，甚至參加了一些親子活動。這些經歷使我明白，成為好父親需要投入時間和精力。我開始學會用更友善和理性的方式與孩子交流，并且給予他足夠的自由和支持。我了解到壞爸爸行為是出于自私和無知，而成為好父親需要充實自己，不斷學習和成長。

第五段：成果和展望（300字）。

通過這一過程，我逐漸成為了一個對孩子有所了解并認真付出的好爸爸。我看到孩子正在從我身上獲得成長和指導，他的自信心和能力逐漸提高。他勇敢地嘗試新事物，并且愿意與我分享他的心事和困惑。這些成果使我感到深深的滿足，同時也勉勵著我繼續踐行好爸爸的責任。作為一個好爸爸，我希望能夠繼續與孩子一起成長，為他提供全面的支持和幫助。

結語（100字）。

壞爸爸并非天生，而是一個可以改變的過程。通過意識到問題、重建關系、學習與成長，我逐漸成長為好父親。好爸爸不僅僅是一個角色，更是一種責任和使命，我們應該時刻努力成為孩子們的榜樣和支持。只有經過不懈的努力和付出，我們才能成為堅定的、負責任的好爸爸。

爸爸心得體會

作為一個父親，我深刻地意識到父愛的偉大和責任。成為父親是我生命中最重要的角色之一，而這個角色也帶給我了無盡的快樂和深刻的體驗。在過去的幾年里，我不斷成長和進步，從中積累了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對于“爸爸心得體會”的思考和理解。

首先，作為一個父親，我意識到陪伴是最重要的。孩子需要父母的陪伴和關注，而我的角色就是在他們成長的道路上給予他們堅定的支持。盡管工作繁忙，我努力將時間騰出來，陪伴他們一起玩耍和學習。經過多年的堅持，我發現陪伴不僅僅是一種責任，更是一種享受。在陪伴的過程中，我看到了孩子們的成長和進步，這不僅讓我感到自豪，也讓我更加堅定了為人父的決心。

其次，我深刻體會到父愛的力量與智慧。孩子們對待事物的方式和思維方式與成人不同，他們需要的是有耐心、有智慧和有愛心的引導。作為父親，我不僅要給予他們充足的愛，還要教導他們正確的價值觀和行為規范。在這個過程中，我不斷學習并適應不同的情況，以便更好地引導他們。我發現，父愛的力量與智慧是無窮的，只要用心傾聽孩子們的需求并與他們建立深厚的聯系，我們就可以為他們提供最好的成長環境。

第三，我深深體會到父愛是一種無私的奉獻。作為一個父親，我常常為孩子們的成長和幸福而付出許多努力。無論是物質上的支持，還是精神上的鼓勵，我都會毫不保留地給予他們。盡管這樣的付出可能會帶來犧牲，但當我看到他們健康快樂地成長，我就覺得一切都是值得的。父愛的奉獻是無條件的，它不求回報，只希望孩子們能夠過上更好的生活。

第四，作為父親，我意識到溝通的重要性。孩子們需要父親的理解和支持，而我需要時刻保持與他們的良好溝通。溝通不僅是傳遞信息的方式，更是了解孩子們內心世界的途徑。在與孩子們的交流中，我不斷提醒自己要傾聽他們的心聲，給予他們的認可和鼓勵。通過與孩子們的交流，我能夠更好地了解他們的需要和困惑，從而更好地支持他們的成長。

最后，我認識到作為一個父親，要將自己不斷提升和追求卓越。孩子們是最好的老師，他們的成長和進步需要我不斷學習和提高自己。我通過讀書、學習和參加培訓來完善自己的知識和技能，以便更好地引導他們。我相信，只有自己不斷成長和進步，才能夠給予孩子們更好的榜樣和支持。

作為一個父親，我深刻體會到父愛的偉大和責任，也意識到自己還有很多不足和需要提高的地方。我將繼續努力成為一個更好的父親，給予孩子們更多的愛和支持。通過陪伴、智慧、無私的奉獻、良好的溝通以及持續的成長和追求卓越，我相信我能夠成為孩子們最好的父親。

《爸爸爸》心得體會

第一段：引言（背景介紹+個人感受）。

《爸爸爸》是一部由中國導演陳雪系執導的電影，該片以感人至深的劇情和真實的家庭形象，贏得了觀眾們的熱烈好評。作為一部展現家庭親情與父愛的電影，我從中感受到了許多深思和觸動。本文將圍繞影片中的細節和主題，闡述我的體會和感悟。

第二段：親情與負責任。

《爸爸爸》中，孫海生父親失蹤，他作為一個十幾歲的孩子，肩負起照顧弟妹的責任。他不僅充當了父親的角色，還輔導弟妹學習、妥善處理家庭事務。這種能力和勇氣在這樣的年紀難能可貴。影片讓我明白到，親情是與生俱來的，當生活給予我們比一般人更大的責任時，我們必須成熟起來，承擔起這份責任。親情是一種無私的情感和奉獻精神，并不僅僅局限于血緣關系，更是一種引領生命成長和發展的力量。

第三段：父愛的力量。

在影片中，楊蓉飾演的楊媽媽是一個艱難中撫養孩子成長的母親，而周韻飾演的大兒子孫海生則是一個為了家庭的幸福不惜一切的父親。他們共同展現出父愛的力量。影片中，孫海生以自己的勤勞和聰明才智，幫助家庭渡過了一個又一個難關。他犧牲自己的童年，為了兄妹們的成長，默默地付出。這種父愛是無私的，犧牲自我的，它激勵著人們擔負起自己的責任，為家庭而努力。

第四段：成長和奮斗。

從故事的發展中我們可以看到，孫海生通過勤工儉學和努力學習，考上了理想的大學。他的成長是通過自己的努力和無私奉獻實現的，在挫折面前不屈不撓，堅持追求自己的目標。電影給我啟示：只有不斷奮斗和成長，才能改變命運、創造美好的未來。影片中的主人公絕不是一個幸運的孩子，他的一切都是通過自己的汗水和努力得來的。

第五段：家庭與幸福。

《爸爸爸》告訴我們家庭的重要性。在現代社會中，家庭價值正逐漸被忽視。而這部電影通過孫海生和他的家人之間的親情和家庭的恩愛，強調了家庭的重要性和維系的力量。一個和睦的家庭是人們生活的港灣，是我們面對外部挫折和風波的守護神。只有真正維系和珍惜家庭，我們才能擁有真正的幸福。

總結：

通過觀看電影《爸爸爸》，我看到了親情的偉大和父愛的無私，還體悟到了艱辛和奮斗的力量以及家庭的重要性。這部電影勾起了我對親情和父愛的思考，讓我更加珍惜擁有的一切。作為觀眾，我們應該從中汲取能量，去努力奮斗，為自己的家庭帶來更多的幸福。

爸爸的育兒心得體會

孩子上幼兒園中班了，如何教育好孩子，對我們這些年輕的家長來說好比是一門需要不斷學習和摸索的課程。以前覺得孩子還小，吃好睡好少生病就行，再說咱小時候不就是摸爬滾打長大的，可此刻想想遠沒這么簡單。下面就談談我們在教育孩子方面的一點體會。

1.注重發揮家庭的教育功能。教育子女的職責，要由父母共同承擔，哪一位都不能放下自己的職責;同時，父親和母親要為對方承擔教育職責創造條件，在教育孩子上有分工有合作，不要單方獨攬大權;只有在父母共同承擔教育職責、對子女的教育影響力和諧互補的狀況下，才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

3.加強與老師的溝通和聯系，主動向老師介紹孩子的狀況。其實我們做家長的，并沒有透過幼兒教育的系統培訓，對孩子的了解往往帶有感情色彩，而老師的評價就更為客觀，而且老師在發現孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感，所以和老師多交流就十分有必要。

4.注重與孩子日常交流，幫忙孩子克服缺點。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每一天晚上睡覺前，多聽聽他對生活的認識和理解，并透過講故事，讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點如我家孩子有亂扔玩具的壞習慣，我們會在玩前提醒他玩后要自己收拾，一開始他很不情愿，還會鬧情緒，但我們并沒有妥協，而是許諾在必須時間內完成任務給予獎勵如零食，然后再給他講道理，漸漸地他這個壞毛病已經改了很多。平時遇事努力做到多蹲下來聽聽孩子的意見，能夠讓他自己想辦法解決問題甚至爭執，不要高高在上一味要求聽話，把孩子看做朋友，尊重他，引導和幫忙他，那么孩子也會尊重你并對你敞開心扉，健康成長。有個心理老師在討論家庭教育時曾說過哪一天在孩子心目中把大人當作哥們一樣，那么我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言，但細想不無道理，尤其在孩子經歷青春期更是如此。

孩子上幼兒園中班了，如何教育好孩子，對我們這些年輕的家長來說好比是一門需要不斷學習和摸索的課程。以前覺得孩子還小，吃好睡好少生病就行，再說咱小時候不就是摸爬滾打長大的，可此刻想想遠沒這么簡單。下面就談談我們在教育孩子方面的一點體會。

1.注重發揮家庭的教育功能。教育子女的職責，要由父母共同承擔，哪一位都不能放下自己的職責;同時，父親和母親要為對方承擔教育職責創造條件，在教育孩子上有分工有合作，不要單方獨攬大權;只有在父母共同承擔教育職責、對子女的教育影響力和諧互補的狀況下，才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

3.加強與老師的溝通和聯系，主動向老師介紹孩子的狀況。其實我們做家長的，并沒有透過幼兒教育的系統培訓，對孩子的了解往往帶有感情色彩，而老師的評價就更為客觀，而且老師在發現孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感，所以和老師多交流就十分有必要。

4.注重與孩子日常交流，幫忙孩子克服缺點。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每一天晚上睡覺前，多聽聽他對生活的認識和理解，并透過講故事，讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點如我家孩子有亂扔玩具的壞習慣，我們會在玩前提醒他玩后要自己收拾，一開始他很不情愿，還會鬧情緒，但我們并沒有妥協，而是許諾在必須時間內完成任務給予獎勵如零食，然后再給他講道理，漸漸地他這個壞毛病已經改了很多。平時遇事努力做到多蹲下來聽聽孩子的意見，能夠讓他自己想辦法解決問題甚至爭執，不要高高在上一味要求聽話，把孩子看做朋友，尊重他，引導和幫忙他，那么孩子也會尊重你并對你敞開心扉，健康成長。有個心理老師在討論家庭教育時曾說過哪一天在孩子心目中把大人當作哥們一樣，那么我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言，但細想不無道理，尤其在孩子經歷青春期更是如此。

《富爸爸窮爸爸》心得體會

有人說：“讀一本好書，就是學習人生的態度。”這話一點不假，《窮爸爸富爸爸》這本書就是一本好書。當今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關注的問題。由美國作者清崎以親身經歷的財富故事展示了不同的投資理念造就不同的父親。其實，書中的“窮爸爸”、“富爸爸”都是聰明能干的人，但是兩人不同的人生態度造就不同的人生境遇，世界從來不缺少有才華的窮人，而富有之人也并非是聰敏絕頂之人。

作者的親生父親也就是“窮爸爸”在斯坦福大學、芝加哥大學、西北大學等美國著名學府均取得學位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務困境。而他朋友的父親“富爸爸”中學就綴學了，卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。

“富爸爸”雖然沒有“窮爸爸”那么有文化，一個初中畢業生和一個優秀的名牌大學畢業生，把這兩個人進行比較，誰都會說高材生更完美，但是在真實的現實世界中，生活卻并不是這樣定奪的，反而覺得“富爸爸”超過了名牌大學畢業的“窮爸爸”。《窮爸爸富爸爸》一書反映了一個觀點，單憑大學文憑和良好的成績是遠遠不夠的，不論你將來從事什么職業，都要敢于理財、善于理財。努力學習財務知識，你不理財，財不理你。要學會利用財務知識及工具管理自己的資產，努力去做大正向的現金流，人生也一定要有財務規劃，而不是相反，如為銀行打工、負翁、月光等等。同時也要學會擴展自己的人際關系，接觸形形色色的人，你了解到的信息就會越多且越全面，學會傾聽別人的意見也將會獲益匪淺，為你成功墊定了基礎。

我身邊有許多的朋友，工資比我高得多，但花銷也大得多。收入減花銷，就沒什么了。中國的孩子，尤其是八零后的已到成家立業的年齡，但是父母過于溺愛，三十歲在父母眼中還是“小公主”、“小皇帝”要什么給什么，結婚的新房、車子、家具甚至電器都是父母省吃儉用給買起的，以至于三十多歲工作五六年，七八年，都還沒有一分積蓄連自己的婚房買不起來，就是因為對認識錢、財政管理和投資概念，什么都不懂，就像一個未斷奶的“奶娃嘴”一般，這也是我們國家教育環節中的薄弱環節。

而這本暢銷全世界一書的《窮爸爸富爸爸》告訴了我們一個理財的概念，尤其是在當前金融危機、企業降薪裁員的情況下，我們也看到有的人被迫節衣縮食甚至賣房抵債，這又能說明什么呢？所以說，我們應當追求的是現金凈流入，為我們更好地生存做好準備。

書中也暗示了一個道理，世界上充滿智慧而又才華橫溢的人很多，但是他們之所以無法擁有充裕的資產，其原因就是：恐懼心理、憤世嫉俗、自負。書中的“富爸爸”做生意失敗后，總會想辦法去解決，而不是像“窮爸爸”一樣出現經濟困難時只知道跳腳，不思進取，以致一敗涂地的人。

財富是從點滴積累才能得到的，經驗也是從一次次的實踐中獲得的，很多人沒錢都怪罪于自己沒有出生在一個富二代家庭中，沒有良好機遇，故不得而就，其實我們不能一味地報有這種觀念，必須從小就訓練自己的理財技巧和實際操作能力。否則當有一天你長大了，成年了真正機遇降臨時，卻沒能力將它抓住豈不可惜。也別過多的要求公司晉升和加薪，更別想著跳槽到一個更好的`企業能解決你的財務問題，歸根結底，你不會因為報酬的多少而讓你的財務問題產生什么本質的區別，你要有自己的一套理財投資方式來讓你的資產增值，要用思考代替安逸，當機遇來臨時，能夠果斷把握，才能真正為自己，為這個社會創造出真正的財富。

在浩瀚的海洋中生活著很多魚，它們都有魚鰾，唯獨鯊魚沒有，按理說沒有魚鰾的鯊魚行動極為不便，很難活下去，但為可生存，鯊魚只能在海洋中不停游動，以不懈的行動贏得生存。多年后鯊魚擁有了強健的體魄，成為同類中最兇猛的魚，也贏得水中帝王的稱號。這個城市就是一個浩瀚的海洋，有才學的人很多，有文憑的人很多，貧窮的人很多，但有心的人很少，展開行動的人很少，成功的人更少，你現在就是一條沒有魚鰾的魚，10年過去了，會理財的人就成為了下一個“富爸爸”，而永遠只懂得安于現狀的，順其自然的你就會是下一個“窮爸爸”。生活阻止我們前進的不是貧窮本身，而是沒有斗志和不會理財的貧窮心。

西方國家的富商，喜歡把孩子養到十八歲成年就不再管孩子以后的生活費、教育費、成家立業的費用，喜歡把自己苦來的錢用作慈善事業，觀點就是自己在創造財富的同時，盡最大可能回饋國家和社會，孩子若有本事就不需要父母苦的錢，若沒本事的話，也不愿意讓其敗掉；而中國的富商就喜歡給孩子遺留巨額資產財產，不同的態度造就不同的人生道路。

作為女生的我，從上小學開始，就一直被教育著好好學習，不能落伍，將來找份好工作。從參加工作以后，我開始迷茫，也許是習慣了生活在象牙塔里面，走出這座象牙塔，就意味要獨立面對很多事情。不可能永遠靠父母為自己指明前方的路。自己必須學會獨立思考，獨立行走的能力，在摸索的過程中，就像破繭的蝴蝶，過程很痛苦，可始終要經歷的事情，就勇敢面對，不可回避。就像《窮爸爸富爸爸》一書中的“富爸爸”最后告訴我們的一樣，在堅持自己的道路上，也會遇到很多不同的聲音。每一個人都有自己的思想，生活的圈子不一樣，或許會有大相徑庭的想法，這個時候最需要定力。很多人總是抱怨，總是害怕，其實很多時候，就是一種懶惰在作怪，思想上的懶惰比行為上的懶惰更加可怕。沒有思想的人將永遠為那些有思想的人辛苦的干活。有了思想，還要有執行力。這個時候，又會將是再次挑戰自己，生活就是這樣，敵人永遠是自己。每一次的戰勝自己，就是向目標靠近了一大步！

當我一口氣看完這本書的時候，最大的感觸就是：生活中我們都是“窮爸爸”，這是一件很可悲的事情，生活中的我們每天都在為經濟煩惱，今天房價又漲了，明天米油鹽又貴了——處在困境中的我們卻不愿打破這種現狀，學做一個樂觀向上的“富爸爸”。

二十一世紀這個信息時代，誰領悟了“富爸爸”的人生態度，誰就能成功；說穿了它是一盞明燈，闡明了一種并不為大多數人所知的人生價值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己！