當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2023年讀三國演義讀后感通用篇一
《三國演義》 讀后感在一次偶然的機遇下,我結識到了《三國演義》這本名著,其實我早就聽別人講過這里面的幾個人故事,只是一直沒有機會自己好好欣賞一番。
《三國演義》是我過四大名著之一,是我國著名文學家羅貫中的作品,也是我國古代文明的結晶。
我好奇的翻開了書的第一頁,是關于作者的簡介,至此我的好奇心更加濃重了,第二頁是里面故事的小標題,我開始津津有味地欣賞了起來,從此就一直癡迷地迷上了《三國演義》這本小說。
里面其中有一回讓我感觸最深,那就是揮淚斬馬謖,大概情節(jié)是這的,因為魏國大將不斷戰(zhàn)死,致使?jié)h獻帝重新啟用了司馬懿,因為他的才略和諸葛亮不相上下,而街亭又是戰(zhàn)略重地,諸葛亮正在選一名有才能又能打仗的將軍來鎮(zhèn)守街亭,馬謖前來報到,但馬謖雖然飽讀兵書,但只會紙上談兵,諸葛亮本不想選用他,但最后他立下了軍令狀,諸葛亮才勉強用了他,由于他的疏忽導致街亭失守,諸葛亮聽到這個消息后,頓時一陣哭泣,命人把馬謖斬首。
由這讓我想到了諸葛亮的聰明才智不是一般人能與之相比的,他愛惜人才,任用有才能的人。
劉備他一生招攬英雄,思賢如渴,渴望統(tǒng)一天下,光復漢室,有著偉大的政治抱負,最后由于張,關兩人的死導致劉備心力交瘁,在白帝城病死,從此以后諸葛亮更是謹遵劉備的遺詔,輔佐劉備的兒子劉禪,諸葛亮不顧個人安危,竭盡全力,最后也病死在床。
《三國演義》是不朽的文學名著,歷史的興衰,前人的品質這是我們需要的,諸葛亮的聰明,賢舉,劉備的愛民如子,關羽的大公無私,張飛的闊達仗義。
2023年讀三國演義讀后感通用篇二
今天,我又讀了中國四大名著之一《三國演義——少兒版》。故事講了東漢末年和三國時期魏蜀吳三個封建集團之間的矛盾和斗爭。
故事從劉備、關羽、張飛桃園三結義開始到晉統(tǒng)一三國結束,歷時將近一百年。通過刻畫驚心動魄的政治軍事斗爭,塑造了一批鮮明生動的人物,諸葛亮、曹操、劉備、關羽、張飛、趙云、孫權、周瑜形象鮮明,栩栩如生。
我最愛的是諸葛亮,因為他料事如神,學富五車,天文地理,無所不知,如果我有他那么聰明該多好,不過他也是通過學習和自己的努力才能做到運籌帷幄,決勝千里的,我不明白的是為什么他一年四季都拿把羽毛扇。
再說說周瑜這個大都督,也是才高八斗,年少得志,卻偏偏遇到了諸葛亮比他強那么點,他就不開心,不斷地生氣斗智,終于不敵諸葛亮計謀活活做了個氣死鬼,英年早逝,成了天下笑談,所以人不但要有才能還要大度,要心胸廣闊,才能成就事業(yè)。
書里有很多故事都很精彩,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),長坂坡,關云長過五關斬六將,煮酒斬華雄,都是很多戲曲電影常借鑒的故事,我有很多東西都讀不明白,比如張飛到底是好人還是個暴虐的壞蛋,劉備真的值得諸葛亮為他鞠躬盡瘁,勞累致死嗎。媽媽說以后等我長大了就會明白,這部書的內容對我來說太大了。
最后摘抄下我喜歡的這首開篇辭:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
我很喜歡這本書。
2023年讀三國演義讀后感通用篇三
從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小,歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每 —句話的意思。當?shù)搅诵W二年級時,終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完。可是—個剛步入學習的殿堂的小學生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
三國時代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會說,他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛老師來共謀大事,前兩次拜訪諸葛老師不在家,當劉備第三次找他時,諸葛老師卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛老師睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳。”看人達到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點問題,呂布之死足以證明。
想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時,劉備卻忘恩負義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物,恐怕沒有—個算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時代楷模,民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神,為家長、老師、同學做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會變的更美好!
三國演義讀后感(四):1000字
2023年讀三國演義讀后感通用篇四
名著《三國演義》開篇詞就十分吸引人,內容更加振奮人心!《三國演義》是中國四大名著之一,深受兵家及讀者喜愛。
《三國演義》講述的是這樣一個故事:
東漢末年,天下大亂,朝廷無能,民不聊生。于是,群雄四起,逐漸形成了蜀、魏、吳三國鼎立的局面,經(jīng)過多年戰(zhàn)亂,中原大地終于“分久必合”歸晉國所統(tǒng)。
《三國》里的人物栩栩如生,都有各自的特點。而我最喜歡的是三絕之一智絕——諸葛亮。諸葛亮字孔明,人稱臥龍,身高八尺,頭帶紅綸巾,氣度不凡。初出茅蘆,火燒新野,草船借箭,火燒赤壁,戰(zhàn)績累累。劉備死后,他輔佐后主劉禪,六出歧山,空城撫琴退仲達,上方谷智困司馬懿更是令人驚嘆不已。
當我讀到諸葛亮病逝五丈原時,十分難過,非常憤慨。諸葛亮用祈禳北斗法,若七天燈依舊在亮,便可延長十年壽命,不料魏延來報軍情時,強行闖入,踏滅了主燈。我看得氣憤填胸,和姜維一樣恨不得殺了魏延。而諸葛亮卻說:生死有命,不是魏延的過錯。他那海一樣的胸懷,真令我敬佩呀!
讀《三國演義》不僅使我了解了那段歷史,更使我懂得了很多人生的哲理。讀一本好書就象與高尚的人談話,不僅僅是《三國演義》。
2023年讀三國演義讀后感通用篇五
寒假里,我在學校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺――世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的影響。
細細思量,我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大了大腦得到調節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學習效率。
學習是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時間去做其它事情,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領,在老師和同學們地鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!
是啊,我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風破浪,繼往開來,做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!
寒假三國演義讀后感(五):1200字