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最新就業(yè)指導(dǎo)心得體會二通用

時間:2023-07-10 12:45:42 作者:曹czj

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

最新就業(yè)指導(dǎo)心得體會二通用篇一

聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。 從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

誠然, 在全球金融危機的影響下,我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計,2011年,全國普通高校畢業(yè)生達(dá)611萬人,比2010年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,2012年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到656萬人,比2011年增加45萬人。據(jù)統(tǒng)計,2011年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,2012年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來,對于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來 ,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識,對于我們每個在校大學(xué)生來說是尤為重要!

我想,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,知識分子的象征,應(yīng)該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機,應(yīng)當(dāng)視危機為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。作為一名大學(xué)生,如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話,首先,必須要正確面對社會上的競爭壓力,正確認(rèn)識自我,客觀地評價自己,學(xué)會主動去適應(yīng)社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望!

因此,我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。 第一,我們要針對自己的實際情況,做好自己的職業(yè)定位,具有針對性和方向性,深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。

第二,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,我們還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認(rèn)為不錯,別人說那個單位很差,他亦認(rèn)為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯過機遇。

第三,就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

其次,大學(xué)生要與社會接軌。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。然而,現(xiàn)在,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,尤其是在金融危機的爆發(fā)下,且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù),大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾,高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng),畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

第一,雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生,這說明了“只有社會需要、市場需要,才是就業(yè)選擇的方向。”職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。

第三,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路,影響到你的工作熱情與激情。

綜上所述,我個人想,只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動一致,找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。

最新就業(yè)指導(dǎo)心得體會二通用篇二

整個課程學(xué)生的參與度還是不錯,也覺得很有用,畢竟就業(yè)指導(dǎo)是一個工具,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)大三了,不過我們大部分學(xué)生還是覺得找工作、求職、職業(yè)離自己挺遠(yuǎn)的,對自己的人生規(guī)劃并還不是很清晰,對于就業(yè)準(zhǔn)備等還不是充分了解,通過本門課程,堅定了大家的方向,讓我們更加明確了目標(biāo)和前進的動力。所以說,本門課程的開設(shè)是介紹是成功的。

我覺得,我們每個同學(xué)都是不一樣的,同學(xué)與同學(xué)之間還是有分類的。第一群人:有想法的,這是大部分人的狀態(tài),要么想法特別簡單,就是做好眼前的事情,總之有想法的人非常多,因為簡單。然后第二群人:是能將想法寫下來自己去思考的,這部人比第一群人少一些,畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態(tài),寫下來說明自己掙扎過或認(rèn)真思考過。第三群人:是能去執(zhí)行自己寫下來目標(biāo)和想法的人,畢竟很多人都是停留在未開始的狀態(tài),做的人是少數(shù)。第四群人:做了之后拿到結(jié)果了,自然又會少一些,畢竟有一些會拿不到結(jié)果或者是壞的結(jié)果,或者又放棄了。第五群人:是堅持做了,不管怎樣都在堅持和調(diào)整,直至最后的成功,這部分人又會少之又少。畢竟這就是大學(xué)里既有自己思想,又有行動,同時有很好調(diào)整方向能力的人,最后就會與眾不同!

不管怎樣,就業(yè)指導(dǎo)是個理論,是對現(xiàn)實有用的東西,通過輔導(dǎo)員的授課,自己深有體會,深有感觸。現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)過去了近四分之三,有時候感覺作為一名老生了,有些同學(xué)還會有后悔。如果再選擇一次,我一定會多參加社會實踐;如果再選擇一次,我一定去做一回深入的實習(xí);如果再選擇一次,我一定換個專業(yè)好好讀;如果再選擇一次,我一定鍛煉好實驗技能和操作能力這就是對大學(xué)如何過最好思考的體現(xiàn)。我覺得這階段以來是自己對大學(xué)最有思考的一階段,是在不斷與自己斗爭中成長的。

通過就業(yè)指導(dǎo)課,我們知道了簡歷,為什么這么寫?一般能寫什么?為什么有的簡歷內(nèi)容特別多?為什么有的簡歷特別消瘦?找工作都遇到什么問題和難題了?怎么解決的餓?如何去定位?如何平衡自己和家庭的選擇?每一種選擇后面都有對大學(xué)的思考,這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選擇。

的確,這樣做和不做的效果絕對不一樣。記得我以前大一大二的時候,都是聽別人說應(yīng)該怎樣怎樣,很少主動去自己了解,所以聽到的往往都是一部分信息,不會很全面。其實信息化時代的今天,很多資料和信息可以在網(wǎng)上或者書上可以找到一些答案的。比如說職位的相關(guān)信息,一些職業(yè)工具書可以看看,還有就是一些職場人力資源或者相關(guān)崗位的人也會寫相關(guān)的書,這些書就又很好的參考價值,另外就是招聘廣告了,無價的,免費的,可以多看看,甚至不同級別相同職位的招聘廣告,也可以了解一下發(fā)展需要的條件,別老想著,一畢業(yè)就做個經(jīng)理。我覺得如果從現(xiàn)在開始,每周研究一份招聘信息,少瀏覽一個別人的空間,我相信今后一定會出類拔萃的。

其實大學(xué)里,在就業(yè)指導(dǎo)方面,除了輔導(dǎo)員老師,師兄師姐是最好的人脈資源,特別對于我們在校大學(xué)生而言。說不定自己將來的就業(yè)可能就是在某個師兄的幫助下找到的理想工作。所以我認(rèn)為要跟能干的師哥師姐建立牢固關(guān)系。需要指出的有兩點,其一,師兄師姐們比我們高兩級,甚至三級的,才是最好的人脈;而僅僅比你高一級的師哥師姐,在你開始求職的時候,可能自己還沒有渡過職場迷茫期呢?那你們倆很可能要執(zhí)手相看淚眼,無語凝噎了。其二,你的人脈,憑什么樂于幫助你?多和師兄師姐交流,互幫互助,可以提供一些就業(yè)信息,幫他們求職,給他們鼓勁,幫助師兄師姐瀏覽招聘廣告,我覺得只用我們用心去做,就一定會贏得信任的。

在職場里永遠(yuǎn)要面臨的問題就是你能做什么?一般自己具備比較好的能力,一般都是長期積累的結(jié)果。如果還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么了不起的能力,那就要好好參加一些實踐和工作,要學(xué)會去挖掘自己的潛力和能力,而不是等待,需要勇敢的實踐和嘗試去穿越。這個世界上沒有人一輩子能拯救你,所以不管三七二十一,你是個積極向上的人嗎?反正,如果墮落,能拯救你的人就是未來,很未來的未來!

就像爬山一樣,在山下我們很難看到這座山后面的風(fēng)景,也就難以碰到我們喜歡的風(fēng)景。因此,要做的就是積極地登眼前這座山,爬上去,你會看到:無比美好的風(fēng)景。可能再去登更好的山,就會看到更好的風(fēng)景。就算一個人真的目標(biāo)不清晰,你首先可以做到積極向上,在充實的學(xué)習(xí)和實踐中認(rèn)清自己!如果選擇低調(diào)甚至墮落,別說認(rèn)識自己,別人都可能不理你!

趁年輕,不要讓自己后悔。心中有夢,敢于追求!

最新就業(yè)指導(dǎo)心得體會二通用篇三

上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后,我就自我的一些心得體會在下頭談?wù)劇?/p>

作為一名大學(xué)生,如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話,首先,必須要正確應(yīng)對社會上的競爭壓力,正確認(rèn)識自我,客觀地評價自我,學(xué)會主動去適應(yīng)社會。不少人研究“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自我,最終導(dǎo)致自我陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。僅有把社會需要與個人的夢想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來,才有成功的期望!

所以,我們應(yīng)當(dāng)給自我做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要研究全面的整體因素,又要研究到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。

第一,我們要針對自我的實際情景,做好自我的職業(yè)定位,具有針對性和方向性,深入了解自我,清楚自我的優(yōu)劣勢,規(guī)劃自我的職業(yè)生涯;要抓住自我的特點,發(fā)揮自我的優(yōu)勢,盡量避開自我的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。

第二,要根據(jù)自我的專業(yè)、技能、綜合本事和社會用人單位的要求,確定自我的職業(yè)定位;另外,我們還要排除各種外界干擾,如果自我和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)當(dāng)早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認(rèn)為不錯,別人說那個單位很差,他亦認(rèn)為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯過機遇。

第三,就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受本事,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自我的本事,相信自我能夠勝任工作,要發(fā)揮自我的優(yōu)勢,揚長避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

其次,大學(xué)生要與社會接軌。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。然而,此刻,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,尤其是在金融危機的爆發(fā)下,且有可能越來越難的趨勢。應(yīng)對日益增長的就業(yè)人數(shù),大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場到達(dá)超飽和狀態(tài)的矛盾,高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng),畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

第一,雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生,這說明了“僅有社會需要、市場需要,才是就業(yè)選擇的方向。”職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,僅有準(zhǔn)確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。

第二,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要研究用人單位的需求,明白自我的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是經(jīng)過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生,這時候,我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備,畢竟“機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”,我們要向用人單位展示自我的特色,讓他們了解“我就是你們的選擇!”往往這些,可能從你的簡歷,你的面試,你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

第三,職業(yè)選擇還要貼合自我的實際。每個人的性格不一樣,每個人都有自我的興趣愛好,所以每個人要根據(jù)自我的實際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路,影響到你的工作熱情與激情。

綜上所述,我個人想,只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動一致,找到一個夢想的工作還是沒有多大困難的。

最新就業(yè)指導(dǎo)心得體會二通用篇四

這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上完了,就差這個總結(jié)了!整個課程學(xué)生的參與度還是不錯,也覺得很有用,畢竟就業(yè)指導(dǎo)是一個工具,雖然我們此刻已經(jīng)大三了,可是我們大部分學(xué)生還是覺得找工作、求職、職業(yè)離自我挺遠(yuǎn)的,對自我的人生規(guī)劃并還不是很清晰,對于就業(yè)準(zhǔn)備等還不是充分了解,透過本門課程,堅定了大家的方向,讓我們更加明確了目標(biāo)和前進的動力。所以說,本門課程的開設(shè)是介紹是成功的。

我覺得,我們每個同學(xué)都是不一樣的,同學(xué)與同學(xué)之間還是有分類的。第一群人:有想法的,這是大部分人的狀態(tài),要么想法個性簡單,就是做好眼前的事情,總之有想法的`人十分多,因為簡單。然后第二群人:是能將想法寫下來自我去思考的,這部人比第一群人少一些,畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態(tài),寫下來說明自我掙扎過或認(rèn)真思考過。第三群人:是能去執(zhí)行自我寫下來目標(biāo)和想法的人,畢竟很多人都是停留在未開始的狀態(tài),做的人是少數(shù)。第四群人:做了之后拿到結(jié)果了,自然又會少一些,畢竟有一些會拿不到結(jié)果或者是壞的結(jié)果,或者又放下了。第五群人:是堅持做了,不管怎樣都在堅持和調(diào)整,直至最終的成功,這部分人又會少之又少。畢竟這就是大學(xué)里既有自我思想,又有行動,同時有很好調(diào)整方向潛力的人,最終就會與眾不一樣!

不管怎樣,就業(yè)指導(dǎo)是個理論,是對現(xiàn)實有用的東西,透過輔導(dǎo)員的授課,自我深有體會,深有感觸。此刻大學(xué)已經(jīng)過去了近四分之三,有時候感覺作為一名老生了,有些同學(xué)還會有后悔。如果再選取一次,我必須會多參加社會實踐;如果再選取一次,我必須去做一回深入的實習(xí);如果再選取一次,我必須換個專業(yè)好好讀;如果再選取一次,我必須鍛煉好實驗技能和操作潛力……這就是對大學(xué)如何過最好思考的體現(xiàn)。我覺得這階段以來是自我對大學(xué)最有思考的一階段,是在不斷與自我斗爭中成長的。

透過就業(yè)指導(dǎo)課,我們明白了簡歷,為什么這么寫一般能寫什么為什么有的簡歷資料個性多為什么有的簡歷個性消瘦找工作都遇到什么問題和難題了怎樣解決的餓如何去定位如何平衡自我和家庭的選取每一種選取后面都有對大學(xué)的思考,這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選取。

的確,這樣做和不做的效果絕對不一樣。記得我以前大一大二的時候,都是聽別人說就應(yīng)怎樣怎樣,很少主動去自我了解,所以聽到的往往都是一部分信息,不會很全面。其實信息化時代的這天,很多資料和信息能夠在網(wǎng)上或者書上能夠找到一些答案的。比如說職位的相關(guān)信息,一些職業(yè)工具書能夠看看,還有就是一些職場人力資源或者相關(guān)崗位的人也會寫相關(guān)的書,這些書就又很好的參考價值,另外就是招聘廣告了,無價的,免費的,能夠多看看,甚至不一樣級別相同職位的招聘廣告,也能夠了解一下發(fā)展需要的條件,別老想著,一畢業(yè)就做個經(jīng)理。我覺得如果從此刻開始,每周研究一份招聘信息,少瀏覽一個別人的空間,我相信今后必須會出類拔萃的。

其實大學(xué)里,在就業(yè)指導(dǎo)方面,除了輔導(dǎo)員教師,師兄師姐是最好的人脈資源,個性對于我們在校大學(xué)生而言。說不定自我將來的就業(yè)可能就是在某個師兄的幫忙下找到的夢想工作。所以我認(rèn)為要跟能干的師哥師姐建立牢固關(guān)系。需要指出的有兩點,其一,師兄師姐們比我們高兩級,甚至三級的,才是最好的人脈;而僅僅比你高一級的師哥師姐,在你開始求職的時候,可能自我還沒有渡過職場迷茫期呢那你們倆很可能要“執(zhí)手相看淚眼,無語凝噎”了。其二,你的人脈,憑什么樂于幫忙你多和師兄師姐交流,互幫互助,能夠帶給一些就業(yè)信息,幫他們求職,給他們鼓勁,幫忙師兄師姐瀏覽招聘廣告,我覺得只用我們用心去做,就必須會贏得信任的。

在職場里永遠(yuǎn)要面臨的問題就是你能做什么一般自我具備比較好的潛力,一般都是長期積累的結(jié)果。如果還沒發(fā)現(xiàn)自我有什么了不起的潛力,那就要好好參加一些實踐和工作,要學(xué)會去挖掘自我的潛力和潛力,而不是等待,需要勇敢的實踐和嘗試去穿越。這個世界上沒有人一輩子能拯救你,所以不管三七二十一,你是個“用心向上”的人嗎反正,如果墮落,能拯救你的人就是未來,很未來的未來!

就像爬山一樣,在山下我們很難看到這座山后面。

最新就業(yè)指導(dǎo)心得體會二通用篇五

x年x月27日星期一晚,上完最終一節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課后,我連笑都笑不出來。時光匆匆,說這么快,我也要面臨就業(yè)這個問題。雖然此刻還是大三升大四,但也已經(jīng)算是一個準(zhǔn)大四生了,能在校學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多,加上上完這個就業(yè)指導(dǎo)課以后,心境變得更加緊張了。同時心里也有了很多想法,此刻想把這些想法都敲下來,以便它日再作回顧之用。

就業(yè)指導(dǎo)課的第二講是馮書記上的,她所講的資料都是針針見血,甚是現(xiàn)實。記得當(dāng)時她就說過這樣一句話“這節(jié)課就是要拿針刺啊,同學(xué)們。”,那一講下來,我已明顯覺得這句話是真的,當(dāng)時我的心就被狠狠的刺了一下。之后今晚這第四講也是她來上的,整整兩節(jié)課下來以后,我是笑不出來了。心里突然就慌了。

同時想要提的是,在任何群體里都有自我看不慣的人和事。期望自我能以更加闊達(dá)的心胸去應(yīng)對這一切。因為就連在學(xué)校、班級、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自我心里不順暢的事情發(fā)生,那么在如此混雜的社會群體中,也必然會有更多的人和事在沖擊著自我的眼球。有時候選擇忽視也是正確的,因為眼不見為干凈吧。同時也該低調(diào)的做好自我本分,少惹是非口舌為好。馮書記也說了,只要你認(rèn)真實干,領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的。切記嬌柔做作,只做實事便好。所以說,培養(yǎng)腳踏實地和吃苦耐勞的精神是何等的重要。

自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者窮,怨天者無志。這句話值得琢磨,記住它,以便它日用以警醒自我。

還有一句就是,僅有明白自我以后要做什么,才能明白自我應(yīng)當(dāng)學(xué)什么。我想這句話大家都懂,也就不多說明。此刻我要做的就是給自我一個適合自我的定位,再一次用心決定好自我想要做什么,想要有怎樣樣的發(fā)展,然后再好好規(guī)劃通往這個目標(biāo)的每一段路該怎樣走。就像坐公車一樣,只要上對了車,一站又一站,終有你到站的時候。期望自我能將確定好的目標(biāo)與計劃持之以恒的去實現(xiàn),切不可三心二意。須記住“終身只挖一口井”這個道理。生活處處皆道理,這些道理我們都懂,主要就看我們的行動了。即便過程是多么的艱辛,我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會忍耐,學(xué)會在苦難中成長。

生活容不得怠慢,此刻一生的夢想!有想法就應(yīng)當(dāng)有行動,期望自我不再畏懼路途的艱辛,期望自我能堅守自我的信念,邁出第一步,緊之后是第二步,第三步……期望自我能按著自我想要的生活方式來活出生命的精彩。期望今夜能徹底喚醒我那曾幾度迷茫的心,期望這些話語能給予我更多的力量,期望自我能以實際的行動來支付我心中的夢想!

最新就業(yè)指導(dǎo)心得體會二通用篇六

作為一名高職院校的在校大學(xué)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。

第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說,自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能;二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神;三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己,個人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限于某個行業(yè)或某個單位,以增加成功機率。

第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣,錯綜復(fù)雜,但對大學(xué)生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:一是會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些改回避、簡談,說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素,目前還不少。如不正之風(fēng),設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。

因此,大學(xué)生成功求職,還應(yīng)具備抗干擾能力。抗干擾能力當(dāng)中,最重要的有兩項:一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?防止上當(dāng)受騙;二是能夠捕捉最佳決策時機,防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。 然而我們大學(xué)生總會陷入幾個就業(yè)心理誤區(qū): 誤區(qū)一:自我期望值過高。 誤區(qū)二:過多的物質(zhì)要求。 誤區(qū)三:迷戀大型企業(yè)。 誤區(qū)四:追求熱門職業(yè)。 大千社會,無奇不有,作為在校大學(xué)生,我們應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

最新就業(yè)指導(dǎo)心得體會二通用篇七

首先就是讓我們正確的認(rèn)識自己,不因為現(xiàn)在的成績而驕傲,從各個方面去評估自我,主動的去適應(yīng)社會,在選擇自己今后的職業(yè)要考慮多方面的因素,自己現(xiàn)在掌握的知識,擁有的技能以及有什么樣的興趣愛好這些方面來選擇職業(yè),而不是憑借固執(zhí)的想法和自己的一廂情愿去就業(yè)。通過了解自己的優(yōu)缺點來擇業(yè),不要有過高的期望,同時做好失敗的心理準(zhǔn)備。

其次在應(yīng)聘的過程中要理性的分析出對自己幫助最大的是什么樣的職業(yè),確定好自己的職業(yè)方向之后再去投遞簡歷。在投簡歷之前首先了解這家公司的真實性,以及通過基本情況的查詢確定是否符合自己選擇,在這過程中不要人云亦云,而是根據(jù)自己的判斷,抓住機會。

然后就是在面試時注意自己的儀表和禮貌,落落大方的談吐,得體的姿態(tài)會加深面試官對我們的印象,當(dāng)然要想被錄取還是需要過硬的專業(yè)素質(zhì)。

除此之外就是簡歷的制作,針對不同的公司職位有不同的簡歷,制作簡歷時,要簡潔和精美并存,同時也要揚長避短,但也不能弄虛作假。

最后就是在工作中不要眼高手低,踏入社會學(xué)習(xí)也是我們不能拋下的事情,在工作中還要多聽、多看、多學(xué)習(xí),就是少說,明確知道自己到底是在干什么,而不是在工作之后就開始懈怠。

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