校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

一、設(shè)計(jì)意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家同歡樂》

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

六、活動(dòng)過程：

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開展

七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

地點(diǎn)：廚房前

活動(dòng)班級(jí)：大大一班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前

負(fù)責(zé)人：

九、人員安排

1、總負(fù)責(zé)人員：

2、節(jié)目主持人：

3、維持會(huì)場秩序人員：

4、音響師：

5、會(huì)場安全員：門衛(wèi)

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長

十、注意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí)，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動(dòng)帶來的濃濃溫馨。為此，特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂帶。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過程：

一、學(xué)期末家長會(huì)

二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好!

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

4、舞蹈：愛的奉獻(xiàn) 全班女生

5、時(shí)裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標(biāo)：

1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

1、大手牽小手。

游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個(gè)組) 玩法：游戲開始時(shí)，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子(幼兒)

游戲準(zhǔn)備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

規(guī)則：必須音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長)

孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰先到者為勝。

注意：家長吹球時(shí)應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。

我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來到。為了迎接六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動(dòng)。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長的座位場地;

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長的重視，爭取家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

一、活動(dòng)主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

二、活動(dòng)目的：

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

七、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。

一、 活動(dòng)目標(biāo)：

1、 增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9:30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、

4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭

5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任

6、游戲場地劃分：姚國安

7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶

8、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨

9、歡快的六一音樂：藍(lán)石林

10、活動(dòng)相片展、畫展：薛姍姍

三、活動(dòng)流程：

以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。(兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂)

大班年級(jí)游戲：

游戲一：《猜謎》

準(zhǔn)備：謎語紙若干

游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個(gè)就將謎語從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。

游戲一：《聽音樂搶椅子》

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：4個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

游戲三：《投沙包》

準(zhǔn)備：沙包20個(gè)、籃子4個(gè)、簍子2個(gè)。

玩法：一次兩組進(jìn)行。家長和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

游戲四：《運(yùn)氣球》

準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)

玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，哪一組最快到終點(diǎn) 哪一組為贏。

游戲五：《袋鼠跳》

活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4-5個(gè)、小紅花

活動(dòng)過程：1、家長與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn)。

2、每組的家庭幼兒與家長要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。

游戲六：《投球樂》

活動(dòng)過程：以一對(duì)親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏。

中班年級(jí)游戲：

游戲一：《疊疊樂》

準(zhǔn)備：麻將牌若干

游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進(jìn)行游戲，機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。

游戲二：《心心相印》

準(zhǔn)備：水果名、動(dòng)物名

玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動(dòng)物名)，以手勢、身體動(dòng)作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動(dòng)作說出名稱，答對(duì)五題者獲勝。

游戲三:《開坦克》

準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。

游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》

準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。

游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站，在運(yùn)輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣希袅司蛷膭傞_始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

游戲六：《拋球接球》

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干

玩法：四個(gè)家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

小班年級(jí)游戲：

游戲一：《趕小豬》

準(zhǔn)備：棍子、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。

游戲二：《撐船過海》

準(zhǔn)備：報(bào)紙

玩法：家長將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳，小組對(duì)賽，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。

游戲三：《喂餅干》

準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木

玩法：一對(duì)親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。

規(guī)則：投積木時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積木。

游戲四：《釣魚樂》

游戲準(zhǔn)備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。

規(guī)則：釣魚時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線。

游戲五：《運(yùn)積木》

游戲準(zhǔn)備：小推車積木

游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進(jìn)，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》

游戲準(zhǔn)備：拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。

系列活動(dòng)一：寶貝才藝秀(5.28—5.30)

為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動(dòng)中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)自信心，使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺(tái)，提高自信心。

活動(dòng)時(shí)間：5月28日—30日(上午)9：30——10：30

活動(dòng)方式：

以級(jí)部為單位，開設(shè)五項(xiàng)(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報(bào)其中三項(xiàng)。

1、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容：涂色加添畫。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫。

2、今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨(dú)立完成洗襪子的過程并進(jìn)行晾曬。

3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。

4、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容：拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖，用時(shí)最短為優(yōu)勝。

5、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容：幼兒自選一個(gè)擅長的形式(念兒歌、古詩或講故事)，提前準(zhǔn)備語言表達(dá)內(nèi)容，在同伴面前進(jìn)行表演。

系列活動(dòng)二：“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮(5.31上午)

通過節(jié)目表演和頒獎(jiǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂和自信。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日(上午9：30)

活動(dòng)形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目，可個(gè)人或集體。頒獎(jiǎng)與節(jié)目表演穿插進(jìn)行。

系列活動(dòng)三：“六一”親子美食節(jié)(6.1上午)

以美食和快樂為主題，通過家庭才藝秀和品嘗美食，增強(qiáng)親子間的感情，體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。

活動(dòng)時(shí)間：6月1日(上午9：00)

活動(dòng)形式：

首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng)，等活動(dòng)結(jié)束后，于10：30家長與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)

美食內(nèi)容：

1：漢堡屋(小1)

準(zhǔn)備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

2：炒菜屋(小2)

準(zhǔn)備：各種炒菜

3：水果屋(小3)

準(zhǔn)備：各種水果

4：飲料屋(小4)

準(zhǔn)備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。

5：點(diǎn)心屋(小5)

準(zhǔn)備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包

一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們愉快地度過六一!啊!我們的兒童的節(jié)日啊!讓我們盡情歡樂!本站小編在此整理了幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)的參考方案，希望大家有所收獲!

【活動(dòng)地點(diǎn)】 學(xué)校

【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年5月30日

【報(bào)名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。

4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝

【活動(dòng)人數(shù)】

成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報(bào)一人。

親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

三：手語《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動(dòng)一：《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

活動(dòng)二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

活動(dòng)四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目

活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物

活動(dòng)六：集體合影留念

活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;

2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!

【活動(dòng)目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié)，通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。

【活動(dòng)形式】

活動(dòng)為主，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。

2. 活動(dòng)場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。

【親子游戲設(shè)計(jì)】

活動(dòng)一：《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

活動(dòng)二：齊心步

1、帶必須綁在腳夫踝處

2、帶分別由指定工作人員綁扎

3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

方法：親子與家長站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局，剩下為勝

活動(dòng)四：

《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸。

活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物

孩子與父母面對(duì)面，互說本次活動(dòng)的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。

活動(dòng)六：合影留念

一、設(shè)計(jì)意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級(jí)部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動(dòng)時(shí)間：5月26日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始

四、活動(dòng)目標(biāo)

1。豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng);

3。讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先定好各班場地、小型舞臺(tái)、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。

六、活動(dòng)過程

1。播放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊(duì)老師站在指定的場地候場。

2。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。

3。親子操表演——《大手牽小手》。

4。主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始，并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

5。各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。

6.游園活動(dòng)的開展。

七、游戲內(nèi)容

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點(diǎn)：一號(hào)樓梯前操場

負(fù)責(zé)人：胡小紅呂芳群韋運(yùn)莎

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙。

準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點(diǎn)：教學(xué)樓2號(hào)樓梯和3號(hào)樓梯之間的操場

負(fù)責(zé)人：銀星堯劉莉韋玲

游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂

游戲玩法：套圈(5個(gè)呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個(gè)圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝)

準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場

負(fù)責(zé)人：李可娟覃川珊周倩倩

游戲內(nèi)容：舞臺(tái)表演

準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺(tái)

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點(diǎn)：大樹操場

負(fù)責(zé)人：朱常枝饒垚卓玉娥

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊(duì)為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。)

準(zhǔn)備：麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置