心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

秋季工作報告心得體會篇一

秋深了，雨天，陰沉的天氣，明亮的綠色協調地讓人有說不出來的舒適。

秋，一個凋零的季節，全世界都在為它哀悼，生命的終結，而我的這顆心是否也該為它而停止跳動？不，生命是多么寶貴，生活是多么美好。我的心豈能為這樹葉的飄落和小草的枯萎而終止。在大自然的面前，生命是多么的脆弱，不幸也會不知不覺降臨到你的身上。

站在走廊上，透過窗戶看著遠處灰蒙蒙的一切，有種被灼燒的感覺，不是眼睛，是那空蕩蕩的心。現在我的心里除了痛什么都沒有。可在同學面前，我卻自己偽裝成一個愛說愛笑很開朗的女孩。我不知道為什么，也許是為了安慰我那支離破碎的心。我不愿承認自己是弱者，更不愿在同學面前流淚。我一遍遍地告訴自己：要堅強，要學會自己面對一切。所以我學著堅強，所以我不愿向同學訴說我的痛苦，所以我要偽裝，偽裝我的一切。白天，我照樣和同學們一起學習，一起開著玩笑。可是到了晚上，夜深人靜時，淚水又一次地打濕了我的枕巾。只是在晚上，才是真正的我，一個被卸掉偽裝的我。

我發現我的心已不知了走向，因為現在我連痛都不會了。一切的一切，僅憑一個電話，結束了我原本所有幸福快樂的生活。“腎炎——腎萎縮——透析——換腎”一個個熟悉而又陌生的詞進入我的耳膜，我捂住耳朵，不想聽更不愿相信，我大叫“不可能性”，可“不可能”最終變成了可能，不相信最終只有相信。

在這個世界上，我最信任的人是父親，最親的人是母親，可我最愛的人是姐姐。但老天爺為什么總是把厄運降到我這個剛20多歲的姐姐身上？！我大罵老天爺的不公，為什么好人總沒有好報？！面對廣闊的蒼穹，我欲哭無淚。母親心疼女兒，為了不讓我傷心，她向我隱瞞了姐姐的病情，可是女兒也了解母親，從她焦急的目光中我怎能沒猜出幾分；但我最終沒有詢問，因為我也怕母親傷心。可遠在天津的哥哥的一通電話讓我知道了一切，我沒有哭，因為我一直把淚水往肚里咽，因為我怕讓媽媽看見，因為我怕她又會為我擔心。

一個生命在秋季里悄悄地墜落，而我們的心卻仍舊在為她而跳動。未來是不可知的恐懼，而命運究竟掌握在誰的手中？面對不幸，懦弱的人用眼淚來渲泄，而堅強的人是用微笑。我相信姐姐是堅強的，因為她是用微笑來面對一切的。“前方是絕路，希望在轉角”，我相信奇跡一定會出現，就像雨天過后，一定會有更加燦爛的陽光。

秋季工作報告心得體會篇二

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”四季更替，帶來無限趣味。我最喜愛的就是秋季。

秋天給人的第一印象就是“凄涼，”可是在我眼中，秋天卻是一個自帶美顏相機的季節。

在暖色調的秋天里，走在一條林蔭小道中。腳下踩著落葉，發出一種“嚓嚓嚓”的聲音。一陣秋風吹過，漫天飛舞的落葉就像揮著翅膀的蝴蝶，悠閑自得。拾起一片落葉，仔細觀察樹葉的葉脈，也會發現四季更替留下的'痕跡。

再往前走，看見樹邊的一叢叫不上名字的野花，長有一米多高，開著如繁星點點的白色小花，單個來看很是普通和平凡，但一大群簇擁在一起就會展現出另一種美。摘下一朵拿在手中，聞起來也帶有一種樹林中的泥土氣息和淡淡的花香。拿起來放在陽光下，只覺得舒適和安逸。

等走出樹林，站在石橋上，看到的卻是另一種景象。

夕陽快要落山了，遠處的白云被染成了紅色。被白云簇擁的太陽就像那花叢中耀眼的鉆石，熠熠生輝。往下看去，只見魚兒們躲在水面上漂浮的落葉下面，像是在跟我玩捉迷藏，我不覺得笑了。

走在回家的路上，看到田野里農民伯伯們正在收小麥。他們臉上滴下的汗水落在了小麥的麥穗上，使小麥反射出一種耀眼的光芒，也反射到了農民伯伯臉上豐收的喜悅。看著他們的身影，我不禁入迷了。此時，調皮的秋風姑娘又吹來了一陣秋風，只見飄下的葉子和地上的落葉，一起跑到風中，跳起了一支歡快的交誼舞。透過落葉看到前面的樹林里一個熟悉的身影正在等著我，原本慈祥的臉上，又因為余暉的光芒變得更加溫和。

提起秋天，我的臉上浮現出來的不是凄涼，而是舒適、安逸、喜悅和溫和，我覺得這才是真正的秋天。

秋季工作報告心得體會篇三

秋季是個漂亮的季節，秋季的公園更加漂亮，我最喜歡秋季的公園了，你瞧——秋季的公園，天空蔚藍蔚藍的.，幾朵白云自由自在地飄在天上，真是天高云淡啊！

秋季的公園里，菊花迎頭秋風，爭先恐后地開放，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的似火，白的似玉，黃的似絨球，紫的似瑪瑙……形態各異的菊花，有的像熱情勇敢的少年，無忌地怒放，有的像含羞的少女，悄悄地打開花苞……五顏六色的菊花，像伸出雙手在翩翩起舞，又好像在歡迎游客的到來。

秋季的公園里，銀杏葉黃澄澄的，黃黃的葉子你一把把小扇子，扇哪扇哪，為游客扇走夏天的炎熱。

秋季的公園里，楓葉紅彤彤的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為游客郵來了秋季的涼爽。

秋季的公園里，快樂的小朋友在盡情地游玩，有的在做游戲，有的在放風箏，還有的在畫秋日里的公園。他們的笑臉，是秋季公園里最漂亮的風景了！

啊，秋季的公園，我喜歡你！

秋季工作報告心得體會篇四

要是給學校的柳樹評獎的話，我肯定會把獎給我們教學樓旁邊那棵最大的柳樹。

秋天的時候，頂端的葉子一點點的變黃，當頂端的葉子變成鵝黃色的時候，它就像一位戴著鵝黃帽子的窈窕少女。

過了幾天，這位“美麗少女”不但戴了黃帽子，還穿上了黃上衣，但這不是最引人注意的，最引人注意的還是滿身的清香，因此有好多蜜蜂在周圍飛來飛去。

一次觀察的時候不小心動了一只螳螂的前足，被“忍者”給來了一下子，今天觀察柳樹時被柳葉上的雨點給淋成了“落湯雞”。

這幾天在我的觀察下，有了新的發現。我發現柳樹是多年草本植物，秋天落下的樹葉，成了蟲類的家園。

我愛校園，更愛柳樹。通過觀察柳樹，更加的了解了柳樹，使我認識了很多，看來這位“姑娘”還有很多的秘密等待著我來發現哦。

秋季工作報告心得體會篇五

我的家鄉在美麗繁華的浙江，那里有許多名勝古跡，比如天童寺、育王寺、東錢湖、揚沙山、四明山。

我認為最美麗的要數東錢湖了，那里波光粼粼、古墓崢嶸、山明水秀。

春天，那里的花五顏六色，有紅的、白色的、淡紅的、又藍又紅的真實萬紫千紅繁花似錦，它們的樣子也奇形怪狀各不相同，桃花在綠葉的襯托下害羞的 開了紅紅的臉蛋，迎春花在枝條上張開了笑臉，好像用那豐臂般枝條在暖暖的春風中歡迎著可愛的春姑娘，那碧玉一樣的山高聳入云，看上去可以在云朵上跳舞呢！

到了夏天，山上郁郁蔥蔥的山旁古樹參天綠草如茵，綠樹成茵，湖邊那一株株楊柳，就像披著綠色盛裝的少女，有時在微風中婆娑起舞，有時則靜靜地對著東錢湖－－這一面大鏡子欣賞自己那苗條的身姿。清晨，湖邊霧中的岸邊的`柳樹低垂著枝條，堤岸以一種圓滑的曲線伸入霧中。

下雨了，山上煙波浩渺再沒有比夏雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

秋天秋高氣爽、疊翠鎏金一片金色的葉子落了下來，人們就知道秋天來了，真是一葉知秋呀，山林里一片金色真是美麗呀！

冬天，白雪給東錢湖蓋上了一層厚厚的棉被。

東錢湖真是美啊！

秋季工作報告心得體會篇六

似乎剛剛還在聽那春鶯啼囀，這就到了落葉翩躚的季節，秋，恰似人生壯年時，別有蘊含。漫步在秋之節氣中，看秋之浩蕩。

立秋

立秋，大都在八月。那時雖不能真正感受到秋的涼意，但它卻提醒著你，一年已過半數，暑意欲退去，果實將成熟。你是否為迎秋做好準備？是否慌于應對下半年的到來。我特別喜歡每個季節的第一個節氣中那個“立”字，仿佛那個季節已站在你眼前，讓你欣喜不已。

白露

處暑過去，便是白露。我個人最喜歡的節氣也是白露，相較于“寒露”的冷氣逼人，“白露”則要溫情得多，她明媚而又恬靜，讓人想起那個千年前被傾慕的女子。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。清晨，我漫步于河邊，有蘆葦叢參差不齊，一片蒼茫，蘆葦葉上有晶瑩細密的白露，似乎已結霜。對面河岸的蘆葦叢中，我好像看見了那個被我日夜惦記的姑娘，她笑容清淺，我愿做那打濕她裙擺的白露，與她共度一段好時光。

秋分

入秋分，入深秋。人們常把秋比做中年人，悲秋的同時，也在悲年華易老，光陰不復。隨著全球氣溫變暖，秋的到來在后退，一樣后退的還有人們對中年人的年齡評判。不過現在越來越多的青年人卻有了中年危機與中年意識，對中年到來更是恐慌不已。事實上，中年與秋一樣，是一生中成長的一段，是不可避免的經歷，許多人就是在這樣一個時間段內，得到境界的升華。元豐二年的秋，蘇軾在“烏臺詩案”中被判發落至黃州，在此之前，他是一個多么才情濤天、豪邁恣意的文人，卻因幾個歷史上的小人物，而被誣告，經歷了忐忑與磨難。那一年他四十四歲，他也想過要死，但最終在經歷了人生的跌宕起伏后成就了一個更偉大的蘇東坡，更沉靜，更成熟，就像果實到它那個最美味的階段，更似美酒發酵到最醇厚的程度。深秋過后，趨于穩重，流年往事，自有感觸。

霜降

霜已降，冬將至。天氣冷冽起來，落葉枯盡了色彩，為秋末添了幾分凄寒。我特別喜歡在這時走于樹下，聽那些枯葉被我踩出“咔嚓咔嚓”的聲音，享受秋為我們帶來的最后一支樂曲，美妙而趣味無窮。

走盡了秋，穿越四季，再次來到清秋，“悵望千秋一灑淚”，從古至今，走過多少春秋？詩意在秋色中斑斕，沒有誰能活過千秋，但我們的秋情與我們對秋的思考卻在詩篇文章中傳遞。

總道“天涼好個秋”，行于秋中，行于成長中。

秋季工作報告心得體會篇七

伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進秋季。

回憶往昔，當年的我懷著對新生活的憧憬邁進了校園，首先映入眼簾的便是靈韻溪，在溪旁，立著幾棵高大的梧桐樹，樹葉還沒有枯黃，看著它們就讓我聯想到幾個高大的巨人張開雙臂在歡迎我們的到來。

將近兩個月后，本已不覺得新奇的梧桐樹給我帶來了另一幅畫面。我驚奇地發現：往日的綠色生機已不復存在，留下的，是滿樹的枯葉。仔細觀察可以發現，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長河即將流向盡頭，可它們還做著最后的努力，點綴著枝桿。

忽然一陣微風吹過，枝頭上的葉片便隨風飄揚：有的飄到了很遠的地方，最后打著旋兒落到操場上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無拘無束的翻滾著，向草地落去；還有的像跳水隊員，直徑從樹上掉下來，在空中翻個身子，然后落入了靈韻溪中，乘著流水歡快地在小溪上奔跑......當然更多的還是回到了大樹母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。

天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現大自然的美，可從不留意觀察。真正的自然美不就展現在我的眼前嗎？我想，大畫家達芬奇的技藝能表現的畫面也莫過于此。

不知不覺中，當年的景象又浮現在我的腦海中。現在的我也許能夠體會那秋季的自然之美，更能體會到生命的本質之美：奉獻！四季交替，落葉歸根，無不是為了奉獻。落葉不是無情物，化作春泥更護花！ 那些看似已在母親腳邊睡著的'枯葉，它們的生命得以延續，默默的為下一代鋪平了前進的道路。

伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進秋季。

秋季工作報告心得體會篇八

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

——題記

當潮熱空氣中的水分被一絲絲地拽出時，當半熱乎著的秋風劃過耳畔時，秋——這位沉穩優雅的老先生，緩緩近了。

秋初時分，葉兒還在枝頭上熱鬧著，火辣的夏還在人間瘋狂著，把白云推開，只叫陽光大片大片地傾落，烤得人大汗淋漓。秋呢？他正敲著手杖，躲在一處暗自優雅著，好似一位老爺爺看著自己的孫兒盡情玩耍，也時不時送些秋風，為這場鬧劇收場。

待到仲秋，秋才從碩果累累地的果樹里冒出來。一場秋雨落，丹桂、金桂便從樹上探出頭來。清新的空氣里和著桂香，便甜絲絲的。清風從窗口灌入，吹在人臉上，叫人神清氣爽。古人總愛悲秋，可他們若是坐在桂樹下，嗅著甜絲絲的桂香，雙頰迎著清爽的風，就能感到時間被這清香無限拉長，悠悠地隨著秋風，緩慢地流過。眼前的桂似乎也放慢了腳步，輕盈地踩著樂點，靈活地轉幾個圓圈，再從秋風里跳下。她們落在書頁里，就成了一個個可愛的秋詞，隨著流過的秋風，愈積愈深沉，愈有韻味。

待到深秋，人們不摘瓜果，不撿丹桂，倒愛從地上拾起一片又一片落葉。深秋天寒，萬籟俱寂，秋雨又落，催落一地老葉。它們也許就是今年春初第一批探首的新葉吧。此時它們身上或有黑黃的斑點，或有大塊缺口，還有深深的經脈。拾起一片，就好似拾起了自己的這一年，輕撫它的紋路，就好們回望自己的一年。清白月光下，空明庭院中，人們回顧這一年的努力與成果，失意與歡樂。“讓我，讓我倚在深秋……”輕哼小曲，沉醉過住，待到秋風再起時，人們就更加有動力向前奔跑。

再等秋風吹上一、兩個星期，老先生便又駐著手杖向前走，好似平平淡淡地走了一遭。可他給人們留下的，不僅是累累碩果，清香金桂，還有深刻的領悟與回顧，讓人們在冰雪初融時，帶著美好與希翼不斷向前奔跑，奔跑。

秋季工作報告心得體會篇九

以安全發展觀為指導，圍繞教育局工作的全面部署，堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，層層落實安全工作責任制。加強安全教育，強化監督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保師生安全，保證幼兒園教育教學工作正常開展。

1、加強人防技防，扎實做好保衛工作，積極減少不安全因素。

2、加強師生安全教育，提高師生安全意識。

3、加強傳染病預防與宣傳教育，將幼兒良好行為習慣的培養落到實處。

4、加強飲食衛生安全管理，嚴禁“三無”食品進入校園。

5、加強安全隱患的排查力度，杜絕安全事故的發生。

6、努力創建省平安校園。

(一)加強安全管理，制訂幼兒園安全工作管理體系。

1、繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，與保教人員、食堂工作人員、安保人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

2、繼續實施安全獎懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中。加強月考核、學期考核力度，強調班主任負責制，實行安全工作一票否決制。

3、加強安全衛生知識培訓，提高教職工的安全意識和應對能力。

4、建立健全安全臺賬。根據上級部門的要求以及本園實際情況，制定相關安全工作常規，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發現問題及時處理。

5、建立健全匯報制度。根據教育局的要求，我們將完善各級匯報制度，保證每月初進行安全月報。

(二)加強安全教育、宣傳力度，提高師生、家長安全意識。

1、利用多種形式對師生進行各方面的安全教育，營造安全教育氛圍。內容包括：交通安全、用電安全、消防安全、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

2、利用幼兒園宣傳窗、家長園地、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。

3、開展防踩踏、防震、防洪安全演練活動，對師生進行自救、自護方面知識的宣傳教育，提高師生的安全意識及防范能力。

4、班級根據幼兒的年齡特點，開展安全主題教育活動。

(三)努力創建省平安校園，促進幼兒健康成長。

按照省平安校園創建標準，做好各項安全工作，確保幼兒健康成長。

1、加強園內安全檢查和自我排查。及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保教人員。

3、嚴格執行幼兒接送制度，確保幼兒安全。

4、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

5、嚴禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各類環境創設的安全性。

6、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

7、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。

8、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

9、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

10、加強安保工作，保障幼兒園師生生命、財產安全。

九月份：

1、全園教職工安全培訓，學習各項職責、一日活動安全注意事項等。做好開學前的準備工作(環境衛生、環境布置，玩具、毛巾、等物品的清潔消毒，各項安全表格材料的印制等工作)，對全園安全、衛生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。

2、層層簽訂安全責任書

3、穩定幼兒情緒，做好幼兒常規教育。開學第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。

4、召開家長會(結合本班幼兒年齡特點、已有經驗以及園、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作)

5、安全周進行防震疏散演練

6、安全領導小組會議

十月份：

1、幼兒園安全隱患排查

2、國慶期間安全教育及工作落實

3、秋季安全教育及傳染病防控培訓

4、幼兒防上當安全演練

5、安全領導小組會議

十一月份：

1、11、9消防日主題活動

2、防火疏散演練

3、法制教育講座

4、各年段教育活動

5、安全領導小組會議

十二月份：

1、幼兒心理健康講座

2、各年段進行冬季安全教育

3、突發事件疏散演練

4、安全領導小組會議

元月份：

1、幼兒園安全工作例會，總結下半年幼兒園安全工作

2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查

3、各年級組安全教育活動

4、安全領導小組會議

5、幼兒園校舍安全檢查

6、總結工作，年度安全考核迎查