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大學自律委員會個人工作計劃

時間:2023-08-29 11:20:26 作者:曹czj

大學自律委員會個人工作計劃是高校中一項至關重要的職責。作為大學生活的守護者和引導者,自律委員會肩負著培養高尚品德、促進良好行為、維護良好學習環境的使命。因此,每個委員都應擔負起責任,制定出個人工作計劃,以確保自己的工作充滿目標和成效。通過合理的規劃和高效的執行,大學自律委員會的委員們將與全體學生一同為營造一個健康、和諧的校園氛圍而努力。

大學自律委員會個人工作計劃篇一

一 工作簡介:

(1)辦公室積極配合秘書處的工作安排,將辦公室的材料及時全面整理歸檔。同時,積極采集相關的新信息,與各部室銜接緊密。

(2)我部積極主持每周例會的召開,對本周相關工作總結歸納,也廣泛吸納大家意見。同時也扶著大家的出勤情況在一定程度上,提高了大家的紀律約束和自律性,也便于以后工作的召開。

(3)辦公室安排部內成員的值班情況,要求部內成員必需按值班安排表定時值班,并考勤落定到位。成員具有工作的積極性和責任心,保證了工作的實效性。

(4)主動配合衛生部以及監查部對同學們晚歸早起情況的檢查和監督。

二特色活動

本學期的特色活動是寢室文化節的圓滿召開。辦公室協助自律委員會做了相關工作。同學們一寢室位單位,獻上了多才多藝的表演。此次活動的召開,既給大家提供了一個自我展現的機會,又進一步增強了公寓同學間的交流,為大家建立良好的友誼提供了條件,推動了公寓的精神文明建設。

大學自律委員會個人工作計劃篇二

大家下午好!我是來自06心理班的xx,現任咱們教育學院外聯部部長。首先非常感謝在座的各位關心和支持學生會的老師和同學參加今天的大會。今年是我在學生會工作的第二年,這一年,我收獲了很多,也成熟了很多。作為一個部長,我懂得了在工作中我應該身先士卒;在領導上,應該用人以長;在與人交往上,應該嚴于律己、寬以待人。

在這里我不想說我都做了哪些具體的工作,因為工作本身只是表面性的,我真正看重的是工作背后所體現的個人素質以及工作理念,所以在今天這樣一個場合下我更愿意和大家一起分享我的工作理念。

談到我的工作理念,其核心就是三個詞:自信、真誠、負責。也就是說::對待自己要自信;對待他人要真誠;對待工作要負責。在學生會里,每一位成員都有他獨特的一面,專長的一項。我們首先要對自己的能力有信心,這才能讓我們堅信我們可以把工作做好。要做好工作,除了信心,還要有責任心,責任心除了體現在我們對工作認真、耐心的態度,更體現在敢于承擔自己在工作中的失誤上。最后,也是我認為最重要的一點,就是真誠。以前我只是認為誠信是一種重要品質。但在學生會的工作中,我真正感受到真誠的重要性,在與人交流上,真正可以幫助我們的就是我們這顆真誠的心!記得去年我們為送老生晚會和人人樂超市聯系贊助時,我們幾次被對方拒之門外。但之后的一個中午我給人人樂超市的錢主管寫了一封真誠的信,在信中,我表達了對這次合作真誠的態度和我們為此付出的努力。當天下午對方就主動打來電話決定與我們合作,最終雙方建立了長期的合作關系。所以今天,我要說,自信、真誠、負責是我在學生會成長的根本,也是我對學生會今后工作的核心理念。

接下來,我想說一下我的工作風格,簡而言之,就是兩個字——快樂!我們部每周至少半小時的例會,大家經常是歡聲笑語,妙語連珠,每個人都在快樂地工作著,快樂地交流著。這種快樂不僅體現在語言的交流上,更體現在大家的日常工作中的互幫互助上。助人是快樂之本,人人為我,我為人人,這就是我所崇尚的為人原則。自信、真誠、團結、負責,這就是學生會,在這里,我們不僅是同事,更是一家人!

謝謝大家!

大學自律委員會個人工作計劃篇三

每次匯報工作時,心情都異常的豐富。此刻又恰逢畢業季,我內心的小宇宙幾乎承載不了這一切了!

作為海報部的一員,我感覺自己是最輕松、最幸運的。這學期我主要負責的工作是信息傳遞員,同時又參與了海報清理、海報創意大賽、運動會、宿舍文化節等的相關事宜。大家都喜歡說我是受虐型的人,也許吧,面對這么多的活動,我不僅不感到累,而且覺得意猶未盡,我很感激自律會這個平臺,不單滿足了我對大學的好奇心,更重要的是把我從一個乳臭未干的黃毛丫頭,逐漸鍛造成一個禮貌能干具有內涵的人。

作為信息傳遞員,雖然工作很簡單、很輕松,但是卻很鍛煉我的責任心。我不僅需要記住須發通知的內容和時間,還需要了解我們部的整體工作細節。因為當院系有疑問向我尋求幫助時,我不能像個幼稚的孩子一樣,不負責任的說自己也不知道,我不能給我們部門的形象打折。其實這工作帶給我的快樂也是最多的,有時心情不好,而看到院系給發的禮貌又幽默的信息時,就會突然間開心起來。總之很滿足,這個平臺送給我的一切!

海報創意大賽,是我參加的最幸福的一個工作。當看著大家交上來的海報,震撼的情緒如波濤一樣一浪一浪地向我襲來。突然間覺得有才的人可真多,真不愧是21世紀的.希望,真的好羨慕他們的構思與創意!

運動會,是個充滿活力的戰場。而它的圓滿運作,需要各方的力量。所以在這個海洋里,我有幸也擔任了一個小小角色。雖然只是單單的檢查衛生。我也學到了許多許多。作為小小的評委我需要認真負責地打分,作為小小的評委我更感受到了每個院系的團結與凝聚力。

宿舍文化節,對我來說是一個很刺激的工作。因為作為女生第一次有機會到男生宿舍去參觀,真的很好奇耶。這個工作讓我深刻認識到男女生的興趣愛好真是千差萬別噢。當看著女生們宿舍的裝扮時,覺得還是女生們心思豐富。男生宿舍總給我一種簡單的感覺,雖然也挺整潔。

總之,這里像個大海,給了我這個充滿好奇與向往的魚兒許多答案!真心的希望自律會這個大家庭能越走越遠!

大學自律委員會個人工作計劃篇四

廣東外語外貿大學章程(試行)(9580)

第一章 總 則

第一條 為了保障學校依法自主辦學,保障舉辦者和學校的合法權益,規范學校辦學行為,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及其他法律法規的規定,制定本章程。

第二條 學校中文名稱:廣東外語外貿大學。

英文名稱:guangdong university of foreign studies.英文縮略名為:gdufs.注冊地址:廣州市白云區白云大道北2號。

校區:北校區位于廣州市白云區白云大道北2號,南校區位于廣州市番禺區小谷圍島大學城內;大朗校區位于廣州市白云區大朗。

第三條 廣東外語外貿大學是廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等學校。

學校行政主管部門是廣東省教育廳。

第四條 學校是以公益性為目的的事業單位法人。

校長是學校的法定代表人。

第五條 學校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,遵循國家教育方針,育人為本、依法治校,發展科學技術文化,培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人,為廣東經濟、社會發展和國家社會主義現代化建設服務。

第六條 學校實行中國共產黨廣東外語外貿大學委員會(簡稱學校黨委)領導下的校長負責制。

學校實行校、院兩級管理體制。

第七條 校訓:明德尚行,學貫中西。

第八條 校慶日:11月的第一個星期六。

第九條 學校校旗旗面為檸檬黃色,旗上圖案由校徽及校名組成,?;瘴挥谄烀孀笊辖?。

學校?;諡閳A形,由學校中、英文名稱、平面地球儀和字母“w”組成;中、英文名稱為紅色,?;罩黧w以中藍色為基調,圖案為白色。

第二章 學校與舉辦者的關系及學校的權利義務

第十條 學校的辦學活動接受舉辦者的領導和監督。

(一)依法按照學校章程管理學校;

(二)依法設置和調整學科、專業;

(三)根據教學需要,制定教學計劃、選編教材、組織實施教育教學活動;

(五)對受教育者進行學籍管理,實施獎勵或者處分;

(六)對受教育者頒發相應的學業證書;

(七)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉;

(九)開展科學研究、技術開發和社會服務;

(十)在政府和社會的支持下,建立各級科學研究基地;

(十五)依法接受捐贈,對受捐贈財產依法管理和使用;

(十六)依法收取學費及有關費用;(十七)法律、法規規定的其他權利。

第十二條 學校履行下列義務:

(一)遵守法律、法規;

(二)遵守學校章程;

(三)貫徹國家的教育方針,執行國家教育教學標準,保證教育教學質量;

(四)保護受教育者、教師、職員和職工的合法權益;

(五)為受教育者提供必要信息;

(六)遵守國家收費規定,公開收費項目;

(七)實行校務公開,民主管理;

(八)依法接受舉辦者、主管部門、師生員工、學生家長和社會監督。

第三章 學校管理體制

第一節 學校黨委

第十三條 學校黨委按照中國共產黨章程和有關規定,依法統一領導學校工作,支持校長獨立負責地行使職權,保證學校以人才培養為中心的各項任務的完成。

第十四條 學校黨委履行下列職責:

(一)執行中國共產黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向;

(二)領導學校的思想政治工作和德育工作;

(三)討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選;

(四)討論決定學校改革、發展和基本管理制度等重大事項;

(五)領導學校工會、共青團、學生會、教職工代表大會及社會團體;

(六)組織制定、修訂學校章程。

第十五條 黨委書記主持黨委全面工作,履行下列職責:

(一)主持黨委全委(擴大)會、常委(擴大)會;

(二)貫徹、執行黨的路線、方針、政策;

(三)主持干部的選拔、教育、培養、考核和監督工作。

(四)主持規劃并落實黨的思想政治、德育、工青婦、學生會和統一戰線工 3 作的措施和任務。

(五)支持校長在其職權范圍內積極主動、獨立負責地做好工作。

(六)代表黨委常委會定期向黨的委員會、黨員大會、黨員代表大會及上級黨組織報告工作,組織黨委換屆選舉工作。

第二節 校長

第十六條 校長主持學校行政工作,全面負責學校的教學、科學研究、學科建設和其他行政管理工作,向教職工代表大會報告工作。

校長行使下列職權:

(一)擬定學校發展規劃,制定具體規章制度和工作計劃并組織實施;

(二)組織教學活動、科學研究和思想品德教育;

(五)擬定和執行經費預算方案,保護和管理校產,維護學校的合法權益;

(七)提議修訂學校章程;

(八)學校章程規定的其他職權;

副校長協助校長工作。

第十七條 校長辦公會是校長行使職權的基本形式。校長辦公會由校長主持,實行集體討論、校長決定的制度。

第三節 校學術委員會

第十八條 校學術委員會是學校由教授組成的學術審議機構。

第十九條 校學術委員會履行下列職責:

(一)審議學校學科、專業設置;

(二)審議學校教學、科學研究計劃方案;

(三)審議學校科學研究立項,評定教學、科學研究成果等有關學術事項;

(四)審議學校學術梯隊建設方案;

(五)設立或撤銷學術分委員會,指導學術分委員會的工作

(六)受理學術爭議;

(七)審議和處理其他與學術有關的事務。

第二十條 校學位委員會是學校按照國務院學位委員會授權決定授予或撤銷學位、審議學校學位工作的機構。

(一)審核和授予博士學位;

(二)審核和授予碩士學位;

(三)審核和授予學士學位;

(四)經上級批準授予名譽博士學位;

(五)批準博士生指導教師和碩士生指導教師的任職資格;

(六)按學科設立或撤銷學位分委員會,指導學位分委員會的工作;

(七)向國務院學位委員會和廣東省學位委員會推薦學科評議組人選;

(八)處理授予學位的爭議;

(九)在特殊情況下組織有關學科的學位論文答辯委員會;

(十)處理與學位工作有關的其他事宜。

第五節 校務委員會

第二十二條 校務委員會是審議學校重大事項的咨詢機構。

(一)學校教育事業發展規劃;

(二)學校全局性的重要改革方案;

(三)學校對外交流及聯合辦學問題;

(四)學校精神文明建設問題;

(五)校長委托審議的其他重要問題。

黨委書記是校務委員會主任。

第二十三條 校工會是上級工會和學校黨委領導下的學校職工自愿結合的群眾組織。

校工會按照《工會法》和《中國工會章程》履行職責。

第二十四條 學校實行以教師為主體的教職工代表大會制度,依法保障教職工參與民主管理和監督,維護教職工合法權益。

教職工代表大會行使下列職權:

(三)審議與教職工關系密切的生活福利等重要事項;

(四)民主評議和監督學校領導干部。學校工會是教職工代表大會的工作機構。

第二十五條 學校教職工代表大會根據《高等學校教職工代表大會暫行條例》和《廣東省高等學校教職工代表大會工作規程》的規定開展工作。

第二十六條 學校尊重和支持教職工代表大會參與學校民主管理和監督,落實教職工代表大會有關決議和提案。

教職工代表大會尊重和支持校長依法行使職權。

第七節 學校董事會與校友會

第二十七條 學校董事會是學校與社會雙向參與、雙向服務的聯系與咨詢機構。

學校董事會聯系國內外各界力量,為學校籌集辦學基金,爭取各方面人士支持。

第二十八條 學校董事會由熱心學校教育事業,關心、支持學校建設發展的企事業單位、政府部門、社會團體代表以及各界知名人士組成。

第二十九條 學校設立校友會。

學校鼓勵校友關心、支持學校的建設發展。

第八節 學校機構

第三十條 學校制定學校機構設置條例。

學校根據精簡、效能的原則和實際工作需要,設置黨政工作機構。

學校根據學科建設和專業發展的需要設置院、系、所、中心等教學研究機構。

第三十一條 學校根據工作需要設置專門委員會或領導小組等臨時性協調機構,協調和處理有關事務。

第九節 學校群眾組織

第三十二條 學校依法設立工會、共青團、學生會等群眾組織。

第三十三條 工會、共青團、學生會等群眾組織在學校黨委領導下按照各自章程在法律、法規和學校規章制度規定的范圍內獨立開展活動,參與學校民主管理。

學校為群眾組織提供必要的活動條件。

第十節 學校決策與規章制度

第三十四條 學校建立科學化、民主化、規范化的決策制度,科學、合理界定黨委、校長、學術機構的決策權限,制定決策機構的議事規則。

學校重大事項決策,除依法應當保密的外,決策事項、依據和結果要公開,在決策過程中應當聽取民主黨派和群眾組織的意見。

(一)關系學校發展的重大事項;

(二)專業性較強的事項;

(三)涉及學校重大權益的事項;

(四)涉及師生重大權益的事項。

學校建立法律顧問制度,對學校重大決策提供合法性論證與咨詢。

第三十五條 學校管理制度是規范學校運行機制和機構設置,維護學校教育教學秩序、科研秩序、社會服務秩序、工作生活秩序、校園安全秩序而要求學校決策機構、管理部門、師生員工共同遵守的規則和辦事規程。

學校根據法律法規,依據學校章程,按照規定的程序,制定管理制度。學校黨委、校長辦公會審議通過的,涉及學校、學生、教師、其他教育工作者、工勤人員權利義務的、適用于全校范圍內的管理制度,是學校的基本管理制度。

第三十六條 學?;竟芾碇贫鹊闹贫?、修改和廢止應當按照規定的程序進行。

學校其他規范性文件的制定按照公文處理辦法進行。第三十七條 學校法制工作機構管理、審查學校管理制度。

第四章 學 院

第三十八條 學院是隸屬學校的組織和實施教育教學、科學研究的管理機構。

第三十九條 學院履行下列職責:

(一)組織實施教學、科學研究和師生思想政治工作;

(二)按照學校章程和學校規章制度制定學院管理制度;

(三)按照學校總體發展規劃,提出本院專業設置及招生計劃;

(四)制定教學改革目標和措施;

(五)管理本院學生,提出學生獎懲的意見;

(六)經校長授權,聘任本院教師及工作人員;

(七)支配和管理學校劃撥的經費;

(八)制定本院教師及職工的業績考核、獎勵及分配方案;

(九)推薦本院教師申報專業技術職務資格;

(十一)學校賦予的其他職責。第四十條 學院實行院長負責制。

(一)學院改革與發展目標、計劃和措施;

(二)學科建設,專業設置;

(三)師資培訓和引進;

(四)干部任用建議;

(五)人事變動、考核和獎懲;

(六)學生教育和管理;

(七)學期工作計劃;

(八)較大數額經費的收支;

(九)其他需要提交黨政聯席會議研究的問題。院長或黨總支書記按照會議內容主持黨政聯席會議。

學院實行民主管理,建立院務委員會。

(二)貫徹執行學校的辦學思想、辦學思路、辦學規劃和辦學模式。

(三)執行黨政聯席會議的決定;

(四)主持院務會、系主任會議及全體教職工會議;

(七)主持對學院教師、干部和教輔人員的考核工作。

(八)在任期內完成《院長任期目標責任書》的各項內容。

副院長協助院長工作。

第四十二條 中國共產黨學院黨總支部委員會履行下列職責:

(二)貫徹、執行學校黨委的決議、決定和指示;

(四)加強黨組織的思想、組織、作風建設,具體指導黨支部的工作;

(五)領導本單位的思想政治工作;

(六)做好本單位干部的考察、培養、推薦和教育、管理工作;

(七)領導本單位工會、共青團、學生會等群眾組織。

第四十三條 學院黨總支部書記主持學院黨總支部的工作,履行下列職責:

(一)保證、監督黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議的貫徹執行;

(二)參與討論和決定學院行政工作中的重大問題;

(三)負責學院師生思想政治工作;

(五)指導學院工會、共青團和統一戰線的工作;

(六)完成校黨委安排和部署的其他工作。

第四十四條 學院設置與學科、專業相適應的教學、科研機構。

學院設立學術分委員會,學術分委員會的職責、組成人員由校學術委員會規定。

學院根據校學位委員會的規定,獨立或與其他相關學院共同組成學位分委員會。

第四十五條 院務委員會是在院長主持下的審議學院重大事項的咨詢機構。院務委員會的組成、職責由校務委員會規定。

第四十六條 學院設立工會,實行教職工代表大會制度,在學院黨總支部領導下,保障教職工參與學院民主管理和民主監督、維護教職工的合法權益。

第五章 辦學活動

第一節 人才培養

第四十七條 學校以全日制學歷教育為主,根據社會需求開展多種形式的非學歷教育。

學校根據國家規定招收外國留學生。

學校設立專門機構統一對外國留學生教育和非學歷教育活動進行管理。

第四十八條 學校本科生和研究生的培養規模為22000人。

第四十九條 人才培養是學校的根本任務。

學校根據辦學宗旨和校訓,培養一專多能、思想素質高、專業水平高、跨文化交際能力強、信息技術運用能力強,具有國際視野和創新意識,能直接參與國際競爭與合作的國際通用型人才和高級專業人才。

第五十條 學籍是指受教育者經過國家招生行政部門認可,依法取得享有在本校接受學歷教育的學習資格。

在本校注冊的接受非學歷教育的受教育者不享有學籍。學校根據國家教育行政主管部門的規定,建立學籍管理制度。第五十一條 教育教學是學校辦學活動的基本內容。學校建立管理制度,保證教育教學質量達到國家規定的標準。

第五十二條 學校實行教學工作監控評估制度,對教學管理、教學質量、學 11 生學習狀態進行監控和評估。

第五十三條 學校建立教學、科研和學科建設的保障制度。學校有計劃地實現圖書信息系統的現代化。學校有計劃地實現教育技術現代化。

學校有計劃地建立健全實習基地。

第二節 學科建設

第五十四條 學校根據辦學宗旨、培養目標、社會發展需要,遵循高等教育發展規律,有計劃地設置新的學科門類和新的學科。

第五十五條 學校以學科建設為核心,促進學校整體辦學水平的提高。學校制訂學科建設規劃,構建以國家級、?。ú浚┘墶⑿<壷攸c學科和各級名優本科專業以及碩士、博士學位授權點為重點的、有機結合的學科體系。

第三節 科學研究

第五十六條 科學研究是學校辦學活動的重要內容。

學校從事科學研究的目的是為了創新知識,促進學科建設,提高教學質量,提升學科專業學術地位,為社會服務。

第五十七條 學校實行校院兩級科學研究管理體制。

第五十八條 學校依法保障學術自由,鼓勵師生員工開展科學研究。學校依據國家有關知識產權的法律法規,建立保護師生員工和學生的知識產權的制度。

第四節 社會服務

第五十九條 學校遵循“服務社會,促進教學,促進科研,互惠互利” 的原則,依法為國家經濟文化建設和社會發展提供服務。

第六十條 學校按照國家有關法律法規和政策對社會服務工作進行管理。

第六章 學生與學員

第六十一條 學生是指取得本校學籍、在本校注冊的接受學歷教育的受教育者。

第六十二條 學生在校期間依法享有下列權利:

(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;

(六)法律法規規定的其他權利。

第六十三條 學生依法履行下列義務:

(一)遵守憲法、法律法規;

(二)遵守學校管理制度;

(三)努力學習,完成學校規定學業;

(四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務;

(五)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;

(六)法律法規規定的其他義務。

第六十四條 取得學籍的學生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定的內容,德、智、體達到畢業要求,準予畢業,由學校發給畢業證書;未達到畢業條件的學生,按照國家學籍規定頒發相應的結業證書、肄業證書和學習證明。

學校按照國家及學校學位條例的規定,向符合學位條件的學生授予相應的學位。第六十五條 學生在校內可以按學校規定組織、參加學生社團。學校提倡和支持學生社團開展學術、科技、文化、藝術、體育等活動。學生社團應在法律法規和學校管理制度范圍內活動,服從學校的領導和管理。

第六十六條 學校依法建立家庭經濟困難的學生的救助制度。

家庭經濟困難的學生可以申請國家獎學金、助學貸款、助學金、困難補助或者減免學費。

學校鼓勵和支持學生利用業余時間參加社會服務和勤工助學活動,并進行適當的引導和管理。

第六十七條 學校依法建立學生安全管理制度,預防和處理學生傷害事故。第六十八條 學員是指按照規定在本校注冊但沒有學籍的接受非學歷教育的受教育者。

學員入學應當與學校簽訂教育服務協議。

學員按照國家和學校的有關規定或者教育服務協議的約定,享有相應的權利和履行相應的義務。

學校按照有關規定發給學員相應的結業證書或學習證明。

第七章 教師、其它教育工作者及工勤人員

第六十九條 學校對于納入國家事業編制的教師、其他教育工作者及工勤人員,依法按照國家有關規定進行管理;對于未納入國家事業編制的教師、其他教育工作者及工勤人員,依法實行合同管理。

第七十條 教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人、培養社會主義事業的建設者和接班人、提高民族素質的使命。

第七十一條 教師享有下列權利:

(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;

(三)指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;

(六)參加進修或者其他方式的培訓;

(七)向學校和教育行政部門提出申訴;

(八)法律法規規定的其他權利。第七十二條 教師履行下列義務:

(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平;

(七)法律法規規定的其他義務。

第七十三條 從事本校教育教學工作的人員應當具有相應的教師資格。學校實行教師任職資格制度和教師職務制度。

學校按照國家規定,對符合任職資格的教師,按照教師職務的職責、條件和任期,遵循平等自愿的原則進行聘任,依法簽訂聘任合同。

第七十四條 學校對教師的思想政治表現、職業道德、業務水平和工作實績定期進行考核,考核結果作為聘任、晉升、獎懲、解聘的依據。

第七十五條 教師根據職務聘約,獲得國家及學校規定的工資、獎酬金,依法享受國家規定的福利待遇。

第七十六條 學校逐步實行教育職員制,逐步實行專業技術職務聘任制。

學校對管理人員、教輔人員和其他專業技術人員定期進行考核,考核結果作為聘任、晉升、獎懲和解聘的依據。

第七十七條 學校工勤人員實行勞動合同制。

學校工勤人員享有《中華人民共和國勞動法》規定的權利,履行相應的義務。

學校保障工勤人員的合法權益。

第八章 學校經費、資產、財務、檔案與后勤保障

第七十八條 學校由下列各項取得辦學經費:

(一)國家財政補助;

(二)學校上級補助;

(三)學校事業收入;

(四)學校經營收入;

(五)學校附屬單位上繳收入;

(六)社會捐資;

(七)其他收入。

第七十九條 學校資產為國有資產。學校建立資產管理制度。

第八十條 學校依法實行“統一領導,集中管理”的財務管理體制。財務管理實行分級經濟責任制度,分類指導,民主監督。

學校建立內部審計制度,對學校和所屬單位(含學校占控股地位或者主導地位的單位)實施內部審計。

第八十一條 學校建立檔案管理制度。學校檔案機構對學校各類檔案進行統一管理。

第八十二條 學校建立后勤保障制度,設立相應的機構為辦學活動提供后勤保障。

學校按照國家規定逐步實行后勤社會化。

第九章 獎勵與懲戒

第八十三條 學校建立獎勵制度,對在教學、科研、學科建設、管理、后勤保障、社會服務中以及提升學校社會影響做出突出貢獻的教職工和品學兼優的學生進行表彰獎勵。

第八十四條 學校建立違紀處分制度,對于違紀的師生員工,依據法律法規和學校管理制度,按規定的程序予以紀律處分。

第十章 學校民主監督

第八十五條 學校建立民主監督制度,監督學校的辦學活動。

第八十六條 中國共產黨學校紀律檢查委員會,學校監察機構、審計機構,學校工會、教職工代表大會,學校民主黨派、群眾組織依法按照各自的職責,對學校辦學活動進行監督。

學校依法建立民主管理和民主監督制度,支持和保障師生員工依法參與學校民主管理和民主監督。

第八十七條 學校實行校務公開制度。

學院實行院務公開制度。

第八十八條 學校建立教師及其他教育工作者申訴制度,保護教師及其他教育工作者的合法權益。

學校建立學生申訴制度,保護學生的合法權益。

學校依法建立工勤人員勞動爭議調解制度,保護工勤人員的合法權益。

第十一章 附 則

第八十九條 本章程經校教職工代表大會審議通過,校黨委全委會批準,報教育行政主管部門核準。

第九十條 學校章程具有下列情形之一時修訂:

(一)章程依據的教育法律法規發生變化;

(二)章程依據的教育政策發生變化;

(三)學校管理體制、學校發展目標發生變化。

學校章程的修訂,由校長提出或校黨委三分之一以上委員聯合提議、教職工代表大會三分之一以上代表或常委聯合提議,并經校教職工代表大會或者教職工代表大會常委會審議通過,校黨委全委會批準,報教育行政主管部門核準。

第九十一條 學校根據章程制定相應的管理制度。學校制定的管理制度不得與本章程相抵觸。第九十二條 本章程由校黨委負責解釋。

第九十三條 本章程自廣東省教育廳核準之日起施行。

大學自律委員會個人工作計劃篇五

大學生自律委員會獎學金要怎么申請呢?下面小編整理了大學生自律委員會獎學金申請書,歡迎閱讀!

尊敬的各位領導們:

你們好!我是2019級信息學院電子班的,現任大學生自律委員會體育部干事和信息學院學生會學習部干事,這學期我會辭去信息學院學生會學習部干事一職,全身心投入到自律會的工作中去?,F在正逢大學生自律委員會干部換屆之際,我想競選大學生自律委員會體育部部長一職,希望領導們給我這個機會。

進入大學生自律委員會已經一年有余了,在這一年多

的時間里,在學生處老師、自律會主席團以及我們體育部部長的領導下,我們各項工作都進行的很順利。

我們體育部的主要工作是檢查各二級學院大一同學的出勤率,有時會配合其他部門做一些維持秩序的工作。在這一年的工作中,各位成員都任勞任怨的做好了自己的本職工作,我們每天早晨6點多就起床準備檢查各二級學院大一學生的早操,7點多才結束;在運動會、晚會等活動中我們負責維持現場秩序;在招生人員下點招生后,我又參加了學生處組織的校園安全巡查組,每晚10點到12點,在校園里巡查。在這一年的工作中,我們克服了睡懶覺的壞習慣,對領導交代的每一項工作,我們都認真的完成了,和其他部門的關系處的也都挺好的。我覺得我最大的缺點是太老實,太善良了,說話聲音也太小了。不過我辦事確實認真,嚴于律己,對自律會的各項工作和活動從沒有無故缺勤過,是個合格的自律會成員,我比較擅長做表。

一起共事了一年了,我發現我們自律會存在的很大的

一個毛病就是相當一部分人不能做到自律,每次開會的時候一到辦公室就開始嘰嘰喳喳,希望大家以后都能注意點。如果我這次能成功競選上體育部部長一職,我將會盡職盡責,帶領體育部做好領導交代的各項工作。

真心希望各位領導能給我這個機會!

申請人:

2019.9.20

尊敬的領導、老師:

您好!

我是,進入大學以來,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

思想上,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢。

工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務。大一我在院團委組織部擔任部員,大二任院學生會學習部副部長,通過這些任職鍛煉了自己的能力,也為學院盡了自己的一份力量。大三一年沒有擔任任何職務,但也積極配合老師和班干部的工作。

學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一到大三依次獲得三、二、一、二等獎學金及專業學習獎,大一獲得國家勵志獎學金,大二獲得優秀團員,社會實踐優秀隊員。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我是一個來自農村的大學生,父母均在家務農,過著面朝黃土背朝天的苦日子,幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因實屬不易,我也十分珍惜這個讀大學的機會。在大一大二周末我做過兼職,暑假期間我也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜,一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢盡自己的微薄之力供自己讀書。雖然家里的條件不是很好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰輝他們,跟他們比起來,我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。當然,在如果此次能夠有幸獲得國家勵志獎學金,這無疑會大大緩解我家的經濟壓力,解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。

現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力,在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。做一個對國家,對社會有用的人。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

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