行政復議工作計劃——在現代社會中,行政復議是保障公民權益不可或缺的重要環節。它涉及行政機關對公民申請及訴求的重新審查,旨在確保行政決策的合法性和公正性。在充滿變革和挑戰的時代,制定一份明確的行政復議工作計劃至關重要。這份計劃不僅需要包括完善的流程和細致的時間安排,更需要有組織協調和高效執行的能力。通過認真落實行政復議工作計劃,為公眾提供更加公平、透明、高效的行政服務,為社會和諧穩定貢獻力量。
行政復議工作計劃篇一
(一)加大資金投入、提升公司經營平臺,打造良好環境
為進一步提升內部工作環境,優化部門工作職能。一是資金投入;上半年,公司投入**萬元對太陽能大廳、接待大廳進行裝修;下半年,對工程投入**余萬元購進工程設備、興建工程部和辦公設施。二是經營范圍增加;為優化經營平臺,下半年修改了和增加經營范圍,引進了***太陽能名優產品。三是辦公環境改善;投入**萬余元購進辦公設備,有效提升了公司內(外)部工作和生活環境。
(二)強化制度建設、確保公司管理規范
康有序發展 為不斷提高公司管理水平,進一步提升員工素質和整體業務水平,增強服務、服從意識,端正工作態度。一是制定和完善內部財務和工程財務管理、審批和結算辦法。二是進一步完善管理職能和責任區分,確保了各項工作有序開展。三是完善內部管理制度,狠抓薄弱環節,突出責任制的落實。
(三)關心員工生活、建立福利保障制度,不斷增強事業心
20xx年,在xxx的關心和支持下,根據公司業務發展需要,一是相繼出臺了《員工薪金調整》、《員工考勤與懲處》、《衛生管理與懲處》、《員工帶薪年休假》、《員工年度健康體檢》等保障性措施,部分老員工購買了養老和醫療保險;二是對員工生日慶賀、重大節日聚會、年終獎金發放都作了明確規定。三是這一系列保障措施和人性化政策的出臺,解決了老員工的后顧之憂,激發了工作熱情,讓年輕的員工看到了未來與希望。
(四)加強教育引導、著眼工作質量落實,提高工作自覺性
為提升員工“大事我能干、小事我愿干”的自覺性。一是對有潛力的員工給任務、壓擔子,進行目標培養。二是落實教育培訓制度,加強從業人員職業道德和業務知識的學習,提高職員履職盡責的自覺性。二是從“大處著眼、從小處入手”配合董事長加強對員工教育與引導,有效提升了員工責任意識。三是加強對個別員工的談心和幫助,主動了解員工的工作和生活情況,有針對性的做好思想服務和引導工作。
(五)強化保障服務水平
確保工程和日常工作的圓滿完成 一是組織有特長的員工進行接待知識和禮儀的培訓。二是對接待組織、接待設施及場所進行綜合整治,凈化了接待環境。
(六)存在不足和需要改進的幾個問題
一是個別人員學習意識不強、擔當意識不夠、奮發精神不足。二是工作責任心不夠強,履職盡現不夠好,與公司管理要求還有一些差距。三是工作拈輕怕重、得過且過,勇于擔當的自信心不足。四是以公司為家的主人翁精神不強,節約意識淡薄,浪費現象還在個別地方存在。五是財務報銷手續不清或久拖不報,不按財務管理要求填制報銷清單,通過財務審核還存在著錯報、多報的現象。
20xx年開局良好,但經營形勢不容樂觀、經營環境越來越艱難,企業之間競爭欲加激烈。要實現“一個目標、就必須搞好兩個服務”,要“實現三個轉變、就必須堅持四個不放松”,才能達到“內挖潛力、外增效益”的雙贏目標。
(一)實現一個目標:就是“安全穩步、創企業”。實現“公司財物管理、工程施工、員工人身安全和內外雙贏”的經營目標。
衛生潔凈、優美和諧、溫暖健康”的工作環境,不管在外歷經多少風雨和艱險,公司總部永遠是各位同仁溫暖的家。
(三)實現三個轉變:就是實現“工作我主動、責任我擔當、行動我自愿”。一個企業員工能把“簡單的事做細、就是不簡單,能把一件平凡的事做好,就是不平凡”作為積極工作的目標,把“放眼全局、從大處著眼、從小事入手”作為工作自律要求,逐步實現“大事我能干、小事我愿干、份外之事主動干”的工作氛圍。
(四)堅持四個不放松:就是“堅持管理、工作標準、厲行節約、獎懲并舉”不放松。
1、堅持管理工作不放松。人員的管理和物資管理是管理工作的難點和重點,要始終保持管理工作持續性和連續性。一是減少工作決策性失誤,突出抓工作質量的提高和工作效能的提升,不斷筑牢企業發展根基。二是抓職責制落實,確保工作落到實處。三是繼續加大公司衛生管理,確保衛生管理不走樣。四是筑牢服務保障意識,不斷提高工作責任心。
2、堅持工作標準不放松。工作標準高不高是一個單位管理水平和員工基本素質的綜合體現,是工作落實過程和完成任務質量的最終反應,要做好來賓接待與服務保障。一是抓好人才培養和引導,突出抓好“大事我能干、小事我愿干”的思想轉變,努力增強員工事業心和責任感。二是樹立以公司為家的主人翁思想,做務實不務虛的先行者,整體推進員工敬業精神的提高,著力體現到自覺的行動中來。三是堅持工作態度、工作業績與平時獎懲、年終獎勵掛鉤制,高標準完成各項任務,確保工作標準不降低。
3、堅持獎懲并舉不放松。20xx年,公司將全面落實《員工帶薪年休假》、《員工年度健康體檢》等規定;積極推行骨干培養與使用、年終獎勵績效制等管理辦法的逐步實施,不斷完善員工福利制度。對績優效高的員工給予增資獎勵,對“出工不出力、大事干不了、小事不愿干”的降級留用,實行能上能下的骨干培養機制。通過績效考評與考核,逐步實行年終獎勵與年內工作表現全面掛勾。
4、堅持厲行節約不放松。20xx年,公司支出xxxx多萬元,接待費xxxxx元、材料費xx萬余元、工資水電費xx萬元、燃油費x萬元、固定資產投入xxx余元。雖然公司積極倡導“節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙,節約每一份辦公用品、節約一分錢”的行動,轉變明顯、但效果不大。年底公司又以“發展綠色產業、推廣節能產品、倡導低碳生活”作為公司發展理念,都足以證明公司領導對節約工作的高度重視。20xx年,公司將節約辦企業,建立“精打細算、厲行節約、量入為出、適度從緊”的財務管理制度。一是對辦公用品采購、工作接待食品采購、產品銷售與安裝配件的采購,工程施工的項目開支、材料采購、生活保障、輔助材料等物資的采購,進行嚴格審核。二是從此文件下達起,除購買小菜外,均要出據售貨單位簽名、蓋章收據或發票等有效的原始憑證。
行政復議工作計劃篇二
1、參加生產例會的時候,謹記任部長教導,要發言,要有表現,我最后克制了自我的緊張,發言的時候,聲音沒發顫,這是我一個大進步。在第一次參加生產服務部全體會議的時候,我的表現令人失望,但是,仍然有兩個人對我伸出了大拇指,謝謝他們的鼓勵,我務必盡快提高自我,為了讓他們的拇指豎的理直氣壯,我也務必努力。
2、透過與線上各級領導接觸,有一個最大的感觸,就是他們都不回避問題,不回避矛盾,只有直面生產中的問題和矛盾,用心尋求解決辦法,化解矛盾,才有利于生產,這是我學到的第一個工作方法。
3、在xxxx指導下,配合制造總部和質量監察總部進行設備驗收工作和工藝質量檢查工作,協助出口基地異物控制小組做好現場管理和味精中異物控制工作,并在味精中異物控制方面提了一個改善推薦,推薦被采納,我看做是線上領導對我的鼓勵。
不足與努力方向:
1、溝通方面十分欠缺。譬如,學習異物控制管理規定時,碰到“并晶”一詞不懂,情愿自我上網查,也沒詢問別人,詢問就應是最直接找到答案的途徑。還有,在現場看到不明白的地方,悶在心里回來問熟悉的人,其實,現場一線工人能帶給最好的答案。
3、對工藝的學習不深入,不主動,對粗制車間的洗水再利用于溶堿溶麩酸創新技術感興趣,卻沒主動參與進去,空有滿腔熱情,沒付諸行動,要加強學習,制定詳細計劃。
4、只是機械地做報表,沒用心體會報表中的數字有什么好處,也因此做錯過報表,就應學會從報表中的數字中發現生產中存在的問題。
以服務為宗旨,用自我的所長服務于生產,以化驗室為切入點融入質量管理工作,與他們進行化驗理論和化驗操作技能方面的交流,鼓勵他們參加即將到來的化驗員技術比武活動,以此提高業務潛力,提高工作質量,減少工作中矛盾。
行政復議工作計劃篇三
1、城鄉低保的調查核定和日常管理工作:城市低保292戶446人,月發放12.616萬元,農村低保579戶934人,月發放14.2665萬元;復員軍人、傷殘軍人、烈屬、參戰參核人員等優撫對象的管理工作:涉及172人(其中:復員軍人18人,帶病回鄉軍人15人,傷殘軍人5 人,參戰涉核人員33人,烈軍屬2人,60周歲以上農村籍退伍老兵99人),月發放5.402萬元;對弱勢群體給予醫療保險代繳1476人13.284萬元,對醫療保險報銷后個人承擔醫療費用高的困難家庭45戶,及時給予醫療救助16.89萬元;對因病、因殘、因災等原因造成基本生活出現暫時困難的家庭407人及時給予臨時救助18.3萬元,對流浪乞討和“留守學生”等困境未成年人及時救助138人次9.27萬元;指導、督促村(居)搞好村(居)務公開工作,得到了縣級領導的認可和好評。
2、我鄉60周歲以上的老年人共有2893人,占全鄉總人口的19%。鄉黨委、政府高度重視老齡工作,把此項工作作為推動全鄉精神文明建設、構建和諧社會重要方面來抓,并納入重要議事日程。開展《老年法》的宣傳,組織開展“重陽節”敬老愛老活動,通報表揚好媳婦、好兒女,強化全社會的愛老敬老意識;調查、核實、發放80歲以上高齡老人看望關心慰問“空巢老人”和困難離退休干部28人次,發放慰問金0.84萬元。
6、殘疾人工作按照縣殘聯工作目標任務的要求,切實抓好殘疾人各項工作的落實,全鄉共有殘疾人1045人,其中持證殘疾人505人,重點抓好重度殘疾人護理補貼的申報、審核、發放和殘疾人量體裁衣個性化服務工作,鄉村共計15名殘聯干事電腦、手機人手各一臺,保證了“智慧量服”的順利開展;,重度殘疾人214人月發放護理補貼1.145萬元,其中一級25人發放80元/人.月,二級189人發放80元/人.月;1045人全部入戶調查制定發展方案并及時落實發展方案,手機同步上發展方案、落實情況和圖片資料。
與各安全聯組簽訂《安全責任書》12份,與各單位、部門、企業簽訂《安全生產目標管理責任書》95份,與各村(居)委會簽訂《安全生產目標管理責任書》12份,與各船主簽訂《水上船舶安全管理責任書》56份等;編制《安全事故應急救援預案》、《森林防火撲救預案》、《山洪災害防御預案》、《防汛搶險應急預案》和《防汛渡汛方案》等12個預案,建立了12個應急救援小分隊計118人,落實、準備搶險救災的車輛5輛,警用摩托車2輛,船18只,麻袋、救生衣等救援物資,并對人員進行培訓;實施一月一次安全工作例會、一月至少一次安全大檢查工作制;建立健全機動車、船舶管理臺賬,駕駛員管理臺賬;全面摸底調查轄區內鄉廚,進行專題培訓,簽訂食品衛生安全承諾書。按照屬地管理原則(以舉辦者現居住地為準),各村(社區)主任為第一責任人,負責組織本轄區內農村群宴管理申報和審批工作,組織召開群體性聚餐專題會議12次;加強安全信息情報工作,嚴格信息報告制度,及時準確上報安全信息,按時、按要求上報各類安全材料,對出現的安全事故,及時上報。安全工作。由于岷江大橋維修,按照上級安排設社區臨時渡口,鄉安辦、鄉交管辦、鄉船管站工作人員3人,從7月15日至9月25日期間,早6:40至下午7:30實行交通管制,確保了社區臨時渡口人和摩托車的安全。
緊緊圍繞全鄉的工作重心,以強化統計工作職能、提高服務水平為目標,以確保統計數據質量為中心,以完善統計基礎工作為目的,求真務實,與時俱進,狠抓各項工作的落實,始終堅持 “四到位”即重視到位、組織到位、責任到位、經費到位,全面完成了全年各項統計工作任務。做到統一建檔,專人管理,使統計資料不斷健全完善,統計檔案管理逐漸規范化、正規化,統計資料的社會服務作用日益明顯。
制定城鄉環境綜合治理工作方案,與各村(社區)簽訂城鄉環境綜合治理目標責任書,落實任務,明確責任,與各主要干道沿線農房、商店等簽訂了“門前五包,院內四自”責任書;通過手機報、電子顯示屏、公開欄、小標語等多種形式深入宣傳,發動全民參與,召開專題會議12次,書寫宣傳標語145條,印發宣傳資料2100余份,辦理板報6期,創造了一個良好的輿論氛圍;徹底治理“五亂”、深入開展“八進”活動、狠抓專項行動,扎實開展“除陋習、樹新風”專項行動和城鄉結合部專項整治工作,重點開展“三線”專項治理,“旅游環線”專項整治,“五亂”專項治理活動,組織發動150余名義務公益人員,進行了為期5天的集中整治,重點清理公路馬溝內垮塌石方和雜草,共清理石方150余方,確保了道路的清潔、暢通,調動方方面面參與城鄉環境綜合整治的積極性和主動性。全鄉達到“清潔化、秩序化、優美化、制度化”的標準,使全鄉人居環境和容貌進一步改善,使我鄉人民生活水平得到進一步提高 。
行政復議工作計劃篇四
一年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓。
熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合, 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
行政復議工作計劃篇五
一年轉眼即逝,年就要過去了,外科的工作也基本步入正軌。現總結如下。思想上。在這一年中外科最少只有八名護士,最多有十二名護士,每位護士都很熱愛這個年輕的集體,不管工作有多忙多累,大家沒有怨言,經常加班加點努力把工作做好。為了維護集體榮譽,關鍵時候,同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發揚團結友愛精神,互相關心、互相幫助。
6、按照護理部的要求,規范執行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”;
1、學習并推廣使用his系統。組織全員進行學習,教會每位同志進行查帳核對,使用過程中發現的問題查找原因后及時與大家溝通。
2、護理質量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查、改為隨機的日查,每位護士都各司其職,努力管理好自己的病人,做好本職工作。
3、根據工作崗位的變化,及時調整了崗位職責,在普通病房增加了輔班,并重新制定了各個班的每日重點工作,使重點工作內容更加突出、同志們工作更加明確。
4、設立了“記事本”,記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情,固定放在護士站,并閱者簽字,確保有效傳達。
5、設立了出院患者登記本、會診登記本,保證出院證明能夠準確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫生手中。
6。為了提高護理人員的自身素質,在鼓勵大家自學的同時,每日晨交班提問一個專業知識的小問題,共同學習。
7。每天學習一個醫學英文單詞、一句英語,記錄在本上,固定放在護士站,并于次日晨交班提問進行檢查,但是沒有堅持到底。
8。每位護士能夠利用業余時間自覺的學習科學文化知識,續專、續本,不斷提高自身文化修養。
在這過去的一年中,有成功、有失敗、有快樂、有辛酸,外科全體護士在科主任科護士長的帶領下共同走過來了。
在新年里還有很多事情需要大家共同努力:建立具有科室特色的量化的有效的護理人員績效考評表,并據此客觀地評價護理人員的工作質量;培養同志們的科研能力,爭取多發表有意義的論文;堅持每日英語的學習等等。讓我們大家每個人都貢獻出自己的力量共同建設好外科這個年輕的科室吧。
行政復議工作計劃篇六
在目前教育大變革、大深入、大調整的總體形勢下,一年以來,我們實驗中學堅持好的傳統、適應新的變化,做到始終聚焦課程、課堂、教師“三個核心點”,全力追求實效、實用、實在“三實”效果,全力提升教育質量,努力辦好人民滿意教育。9月,市教科院到校調研,對學校在課堂課程、教師管理等方面的做法給予高度評價。一年來,先后榮獲國家防震減災科普示范學校,中小學電腦制作省級評選類、創客類學校最佳組織獎、“食安山東”示范單位、衛生協會會員單位、文明校園提名推薦單位、體育傳統項目(藍排球)學校,市校園足球特色學校、家庭教育示范校、節水型單位、綠化先進單位,縣教育教學先進單位、中小學實驗說課活動優秀組織單位、紅領巾示范校等榮譽稱號。
圍繞“全面發展的人”,聚焦“文化基礎”“自主發展”“社會參與”三個方面,研析“人文底蘊”“科學精神”“學會學習”“健康生活”“責任擔當”“實踐創新”六大素養,融合人文積淀、人文情懷、審美情趣等18個基本點,堅定 “生活化”“綜合化”“學術化”“傳統化”四個導向,本著“已有的完善固定、缺失的補充強化” 和“一事一物皆教育、時時處處有課程”的總體原則,對既有的“一體兩翼”(“一體”,即提升學生核心素養,“兩翼”,即必修課程、選修課程)課程體系進行梳理、整合、提升,做到有效對接、高效實施。今年我們重點打造兩個多點融合、多面滲透的綜合性課程。
一個是大閱讀大寫作大書寫課程。打破原先固有的狹隘觀念,積極對接新高考中考,將閱讀、寫作、書寫上升到全校戰略,徹底打破學科界限,凝聚集體智慧、匯集集體力量,做到共同發力一起抓。具體實施上,人力物力財力,大幅傾斜、優先保障;課程的實施,除增加節數和時間外,課內課外實現最大覆蓋,活動立體多元實現最大輻射。11月3日,在濰坊市“雙改”聯盟校論壇上,做了題為《讓閱讀寫作書寫成為一種習慣和沉淀》典型發言,受到與會者的高度關注和普遍認可。
另一個是小實驗大學問大效益課程。鑒于中高考對理科學科考察方式的變化,我們以學科教師為主體,積極調整這些課程的實施路徑,做到以實驗教學撬動思維轉變、方式轉變、素養提升。全校22個理化生實驗室、3d打印實驗室、數字化實驗室、科學閱覽室、微機室等,除全部配套創新教育設施外,做到最大化的開放。在十八屆全國中小學電腦制作活動、市縣實驗說課活動、創新技能系列活動、縣科技節中,師生獲獎等次、數量均居全縣初中學校前列。
堅持“不模式化”和“回歸本真”,以“少教多學”、“先學后教”、“因材施教”為基本原則,在學校“三自主五環雙解”( 三自主”是指學生自主學習、自主管理、自主實現 ;“五環”是指課堂的五個基本環節;“雙解”,即解放學生、解放教師)課堂改革總體框架下,積極有效地轉變教師教的方式、學生學的方式,全力提高課堂效率和效益。
一是有序的“兩縱兩橫”網格化管理。從扁平化、簡約直接的角度出發,在學校總體層面設置“第一縱向”,即實行三級管理, 即校長辦公室、校部和處室、級部;校部和處室直接對校長辦公室負責,為級部服務;從強調獨立和競爭的角度出發,設置“第一橫向”,即平均劃分師資和生源,將學校分為3個校部,每個校部由一名副校級領導包靠,負責本校部方方面面工作。從強調合作共贏的角度出發,設置“第二橫向”和“第二縱向”:“第二橫向”,一名副校級干部側重負責全校的教學和督查工作,一校部包靠領導側重全校安全工作,二校部包靠領導側重校園文化和團隊建設,三校部領導側重學生管理工作;“第二縱向”,即教學業務層面,校長統攬全校工作,一名副校長具體統籌,三個校部包靠領導分別負責文科教學、理科教學、藝體信息化教學,下設學科教研室、學科備課組長、教學研究人員,切實以學科教研核心團隊的建設帶動整體研究能力實現質的提升,進而為教育教學質量的高位運行奠定堅實基礎。5月,市教育局督學一行到校檢查指導,對學校這種管理模式給予充分肯定。
二是有效的“三備兩磨”集體備課。在要求和原則把握上,突出分管領導的包靠、學科教研室主任引領、年級學科組主體作用,做到“四定”、“六備”、“五點”、“兩法”“兩題”、“五統一”。“四定”,即定時間、定地點、定內容、定中心發言人;“六備”,即備課標、備教材、備考綱、備教法、備學法、備訓練;“五點”,即突出研究重點、難點、知識點、能力點、教育點;“兩法”,即優化教法和學法;“兩題”,即精選課堂練習題和課后作業題;“五統一”,即達到教學目標統一,教學重難點和關鍵點統一,課時分配和進度統一,作業布置、訓練和活動統一,單元達標測試統一。每一個單元、每一節課都要按照“三備兩磨”操作流程和細則進行課例研究,即 “制定磨課計劃——基于個人經驗獨立備課(上傳資源共享平臺)——學科組集體備課研討——第二次備課(上傳資源共享平臺,其他教師下載,結合實際修改使用)——上課、觀課、議課——第三次備課——總結反思(修改定型,上傳資源平臺)”,做到環環相扣有依據、步步規范有深度。
三是有層次、有針對性地的聽評課。總體上,聽課講求隨機性和計劃性相結合,評課講求整體性和專題性相結合。具體說來,一方面著眼常態課,利用全自動錄播教室,每周隨機抽取校部、級部、教研組、科任教師進行錄課;著眼優質課,按照學科教研計劃,有步驟、有階段性、區分年級地安排聽課。另一方面,按照觀課量表,圍繞教師基本功、教師課堂教學水平、教師教學藝術、個性化課堂教學特色,學生達標落實等情況或者確定其中一個或幾個維度進行專題觀課。以上所有活動,集體備課成員、級部主任、包靠領導、校長全部參加。
四是多種形式地措施保障效率和效益。千條措施多條計,說到底是學生的掌握程度。突出目標導向,指導學生制定學習和趕超目標,具體到天、周、月、學期、學年,同時制定突破措施和懲戒辦法,通過班內張貼、家長監督等方式,保障執行到位。建立學校、校部、級部三級學生作業監控機制,在全校分年級、分類別、分科目,由易到難、由淺及深,推廣使用“活頁型糾錯本”,做到有錯必糾、糾后必思、思后必做、做后必會。抓好學科教師、班主任、級部、校部分別為主導的個人學情會商、小組學情會商、專家學情會商、疑難問題學情會商等四種模式的落實。在分層次培養、選課走班的基礎上,突出尖子生培養,落實包靠團隊,適時“添灶加餐”,在知識結構化、復習系統化、訓練綜合化方面,下細工夫。加強方法指導,通過編制叢書、優秀學生分享,教師培訓等方式,對學生進行學習方法、答題策略等方面的指導,教學生學、教學生考,培養學生會學能力。
采取“倒逼式”和“主動式”兩種辦法,在制度的外部約束和促使、內心使命和發展需求雙重作用下,在全校上下形成比素質、比成績、比發展的生動局面。一年來,先后有120多名教師在各級各類活動中獲獎。
一是充分發揮績效考核辦法的政策效益。堅決用教代會通過的《教師績效考核辦法》這把“尺子”衡量教職工,徹底打破“干多干少一個樣,干好干壞一個樣”的平均主義桎梏,讓干多的不吃虧、少干的甭反駁、不干的沒話說,使“崇實重干、敢為人先”成為實驗中學的最強音。
二是讓多層次的“折騰式”培訓成為常態。圍繞教師能力的鍛造,請進來、走出去,有效區分新入職教師、勝任型教師、骨干型教師、導師型教師等,以職業基本功訓練、專業基本功訓練、特色基本功訓練、科研基本功訓練為主要內容,通過海量閱讀、多元培訓、賽課磨課、主題論壇等形式,推進集體學習和個人學習、網絡學習和線下學習、主題學習和全面學習、外出學習和校內學習“四個結合”,促進全體教師共同發展、共同提高。
三是讓典型人物成為一面面旗幟。不管大科小科、不管年級年齡,只要專業上有成績、有亮點、有深入探索和實踐,深入實施“無差別化”典型選樹和推薦,通過建立名師創新工作室,推薦各級名師、創新教改先鋒、黨員先鋒崗,評選“感動實中月度人物”、待遇傾斜等舉措,充分發揮典型人物的引領和示范作用,形成向典型學習、向標桿看齊,你爭我趕、共創佳績的校園生態。同時發揮“尚禮致和”核心文化理念在其促進教師品德素養、素質提升的內驅作用。
雖然,我們在課程、課堂、教師專業發展等發面做了一些有益的探索,但在具體操作層面仍存在一些難點和問題,如,如何有效在學生素養和學業成績兩者間尋找“平衡點”,如何有效提升初高中課程銜接的質量、如何強化課堂課程教師管理等等。下步,希望各位專家、各位同仁多到校指導,我們也積極向兄弟學校借鑒和學習,確保我們發展的每一步都走在堅實的土地上。
20xx年11月
行政復議工作計劃篇七
自從進入工作以來,到得了各位領導和同事的幫助與支持,我自己和部門工作都取得了長足進步,多年來我們一直秉著本店的服務宗旨,為顧客們提供著最優質的服務,認真抓好每項工作,努力為各位顧客營造一個良好衛生的用餐環境。
四年來我不厭其煩的工作,時刻保持著不松懈的思想,盡職盡責的抓好每項工作。身為一個分店的大堂經理,我深知自己肩上擔子的重量,更了解我所背負的期望和信任有多大,現我就對20xx年工作情況作出以下總結,同時提出了對20xx工作的展望。
在所有成員的共同努力下和督導部對我店的關心愛護和大力支持下以及20xx在督導部開展了基層管理人員店與店之間的觀摩與學習,這讓我店員工學到了很多的知識,從而堅定他們加入了***這個大家庭的信心,雖說這是一家老店,但它卻始終像新店一樣以嶄新的面貌展現給每一位顧客;通過大家的團結協作、共同努力,使管理更加規范、制度更加健全,取得了很大的進步;針對存在的問題,如餐廳的人事管理和衛生管理上的漏洞,我們招收了大批員工,基本上解決了人員缺少的問題,在人員充分的情況下,我們認真的給每位員工分配任務,并督促他們認真完成,使餐廳里的衛生情況有了很大改善;積極改善招聘方式方法,基本解決了招聘難的問題,通過我們不斷的努力酒店的知名度有所提高,面貌也煥然一新。
2.1檔次化、細節化服務更待提高,各個樓層和人員的服務接待水準存在差異,接待標準和水平參差不齊,檔次化服務有待進一步提高。
2.2營業額收入方面還沒有達到預期的效果,對本店宣傳力度不夠大,沒有很好的將本店宣傳出去。從管理人員、技術人員到服務人員都存在業務不熟的問題,對于一些比較敏感的問題管理力度較為薄弱。
2.3有關工作人員的服務技能方面和推銷水平有待進一步提高,對有關設備的維護保養不夠科學,導致損耗較大。
(一)增大營收額
利用各種路徑增大經營營收額,如調整銷售人員、拓寬銷售的渠道、推出房價打折優惠活動、餐飲績效掛鉤等;認真做好本店的宣傳工作,通過各種方式向廣大人民群眾宣傳本店的特色與優質的服務,以便吸引更多顧客;努力增強團隊協作的能力,樹立顧客第一的服務觀念。以此來增加本店的營收額。
(二)客戶的開發與維護
(1)一年之季在于春,一日之計在于晨,根據餐飲連鎖企業的發展變化,推出了一些優惠活動。除了在價格上的優惠外,還給客人免費贈送水果,其前提是在消費價格200元以上的食客,其次滿150元消費8次以上的客人,在下次來消費時免費贈送一些食品,前提是同一個的證件,目的是拉的回頭客,讓客人再次光臨,這些優惠活動,得到了客人的一致認可,同時也使酒店得到了一定的經濟效益,做到了人氣的有增無減。
(2)要尊重客戶和不為難客戶,要想獲得別人的認可,得先學會尊重別人,當遇到一些比較麻煩的顧客時,我們應當要有足夠忍耐力,不要正面跟顧客發生沖突,同時進可能的去判斷顧客的需要,在營銷過程中,我們不要去為難客戶,應時刻以客人為中心,要站在客人的角度去看問題。這樣才能獲得顧客的信任與認可。
(三)提高服務的技能以及推銷水平
積極開展有關服務技能及推銷水平的活動,這就要我們的接待員在推銷上掌握一定的技巧,在價位上按照從高到低的順序進行,可是一般我們還很欠缺在此方面,意識淡薄,沒有意識到工作的重要性,客人來了只是機械性的去介紹,出售,這是遠遠不夠的,甚至在軟件服務上也不是很靈活很主動,為此讓接待員學會去推銷是工作的重中之重,讓他們把酒店最好的出品推銷給客人,而又讓客人樂于接受,這是一個技巧,是能否成功推銷的關鍵。
(四)對店的養護管理
收銀臺面干凈整齊,規范放置允許物品,收銀臺的愛護,計算機屏保必須為公司統一屏保,所有器具統一為x色,抽屜內物品要統一規范,收銀臺內的購物袋整齊擺放,垃圾桶放在收銀臺后面,垃圾量不得超過垃圾筒容量的百分之五十,地面干凈,沒有垃圾廢物等。每周必須做店鋪大掃除,店長應號召所有店員維護所有,固定資產的完好,并將店鋪固定資產情況向上級作匯報。店長每日須對店鋪衛生進行檢查,如店鋪不能解決的項目可向部門或總部申請協助解決。注重硬件設施保養,設備維護保養。店員應注意對設備的日常維護,設備發生故障時,店鋪能解決則自行解決,不能解決及時向相關部門提出維修申請,以確保店鋪能正常運作而不妨礙工作的正常進行。
我們應學會前車之鑒,不足之處加以改正,優良之處繼續發揚,努力確定新一年度的目標、工作計劃以及經營目標。配合、落實公司政策,做好與其他分店的溝通、協調、支持工作,共同學習,共同進步,以便我店更好的開展工作,我相信在我們成員的共同努力下,我們店將會再創輝煌。
行政復議工作計劃篇八
1、 與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資發放工作。
2、 清理客戶欠費名單,并與各個相關部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。
3、 核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續,完成對 公司職工的意外傷害險的投保工作。
4、 做好200x年各種財務報表及統計報表,并及時送交相關主管部門。
1、 迎接公司評估,準備所需財務相關材料,及時送交辦公室。
2、 為迎接審計部門對 公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。
3 按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。
1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行,從無坐支現金。
3、根據會計提供的依據,及時發放教工工資和其它應發放的經費。
4、堅持財務手續,嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。
行政復議工作計劃篇九
自從參加工作以來,我始終在師德上嚴格要求自己,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我努力學習有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能有真正的收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,盡心盡職做好自己的本職工作。
本學年我接任一年級(1)班。都說低年級學生好擺弄、聽話,其實不是外人所想象的那樣。從開學那天起有“艱苦卓絕”的軍訓和日常排隊的訓練,運動會、陽光大課間、流動紅旗班級評比、家長會等各種活動,這路走來,我用心做好這份工作。 我們班有很多孩子是從幼兒園直接進入小學,沒有學前班的過渡,無論知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點是培養最基本課堂規范,養成最基本的學習習慣。現在學生學習狀態良好,積極向上的班風初步形成,我在學生的進步中體會到幸福的快樂!
在堅持教好書的同時,我從未放棄過育人工作,班主任工作中,我努力做到“愛”和“嚴”并存。想要教好每一個孩子,就必須對他們有更深的了解,這就必須和他們的家長進行更多的交流。我知道家庭是所更大的學校,不能放松家庭教育。為此,我經常找家長進行交流,和他們談怎樣給孩子創設一個良好的家庭環境,和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人,和他們談怎樣改正孩子的每一個小毛病。
1、在班級中開展競爭意識
在班級管理中,老師往往希望全體學生向最好的學生看齊,是不利于調動全體學生的積極性。實施素質教育首要問是面向全體學生,使每個學生的素質都得到提高。班主任必須關注班中的每一名學生,調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。試想:在同一次考試中,一名向來不低于九十分的優秀學生只得七十五分,而另一名向來不超過六十分的學生卻得了七十分,那么,誰更值得稱贊?基于這種認識,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展,本學年我在班中開展“比一比誰最棒、我進步了”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,學生基礎,智力狀況,身體素質,性格愛好的基礎上,確定每一個學生的奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月寫班主任綜述表。對不同程度的學生提出不同的要求和奮斗目標,對學生來講是切合實際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學生誰也沒有太重的心理負擔,只要努力就有進步,就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感,經常在他們心中,班中開展這些活動,使后進生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現自我超越。
2、在班級學生轉化工作中,要抓得準,做得細,要有恒心,要樂于幫助。
準是指在做學生思想工作時,要抓準會出現過錯的原因,有針對性地開展思想教育。學生出錯的原因是多種多樣。例如:好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助互相打鬧、偷別人的東西;自我要求不嚴格而違反紀律;家庭教育不良。要仔細分析,找準原因,區別對待,因事因人而異,力求通過正確的教育方法引導學生朝健康的方面發展。細心指導。班級德育工作在于調動學生的積極因素,克服消極因素,提高學生的自覺性,幫助他們健康成長。任何學生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發現他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃光點,激發他們的上進心和求知欲。恒是指恒心。對轉化工作要按計劃持之以恒,長期堅持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善于抓住學生的閃光點,哪怕是微小的進步,都要給予表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,我還經常幫他們進行個別輔導。先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學習進步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學后的十幾分鐘時間,他們進行個別補習。由于長期如此,有些學生樂意配合老師的工作,使他們學習也在慢慢地進步。
行政復議工作計劃篇十
這一年,我站在學校教育教學工作的最前沿,陪伴一群資質頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學上作出了自己應有的貢獻。
這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節又一節我和學生都滿意而且難忘的好課。
這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經驗,我繼續保持高漲的學習熱情,并注重內化、形成特色、結出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發表;注重課堂教學研究,在集體備課中發揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優異成績。
這一年,為了做好33名學生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內涵。
積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作;
積極高效、保質保量的完成上級有關部門與刊物的約稿;