在中專德育考核的自我鑒定中，我們需要對(duì)自身進(jìn)行全面的反思和評(píng)估。德育是人格培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，它涉及我們的價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范等方面。通過(guò)自我鑒定，我們能夠深入思考自己對(duì)待學(xué)習(xí)、親情、友情、師德等方面的表現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)不足和提升空間。只有通過(guò)這種形式的自我反省，我們才能更好地成長(zhǎng)，更好地培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)，為自身和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

中專德育考核自我鑒定 高中學(xué)生德育考核自我鑒定篇一

本年度我校的德育工作以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想 以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 圍繞學(xué)校的中心工作， 以人為本， 不斷開拓德育新思路， 發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀(jì)人才。在全體師生 的共同努力下，我校德育工作取得了比較滿意的成績(jī)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別重視班主任的德育教育功能 學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo) 處、團(tuán)委、班主任、政治教師是實(shí)施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的 參與者和實(shí)施者。其中班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮班 主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年 人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事 故處理辦法》 等法律法規(guī)， 以學(xué)習(xí)促德育水平的提高。 同時(shí)引導(dǎo)老師寫教育隨筆、 德育論文。堅(jiān)持每學(xué)期召開一次班主任工作會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，聽取 班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑， 對(duì)以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和 意見，編印班主任學(xué)習(xí)材料。制定了《班主任工作評(píng)價(jià)方案》，從班主任自身素 質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，實(shí)行周評(píng)價(jià)、周公示、 期匯總，期兌現(xiàn)，有效調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。每期進(jìn)行一次班主任工作經(jīng) 驗(yàn)交流會(huì)， 通過(guò)交流反思， 提升了班主任的理論水平， 增強(qiáng)了班務(wù)管理的針對(duì)性， 強(qiáng)化了班務(wù)管理效果。

二、堅(jiān)持落實(shí)八項(xiàng)德育制度 1.堅(jiān)持定期進(jìn)行校園廣播制度。利用校園廣播臺(tái)、定期進(jìn)行廣播。表彰好 人好事，議論不良現(xiàn)象，開展道德觀察。 2.堅(jiān)持上好團(tuán)課制度。將團(tuán)課作為向青年學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要形式。 定教師、定內(nèi)容、定時(shí)間，使團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高。 3.堅(jiān)持規(guī)范升掛國(guó)旗制度。堅(jiān)持開展國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教 育，培養(yǎng)了愛國(guó)主義情感。 4.堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)制度。每期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)分年級(jí)采用多 種形式進(jìn)行，廣泛聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議，聽取家長(zhǎng)對(duì)班主 任工作的意見和建設(shè)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校教育以及班級(jí)管理工作。 5.堅(jiān)持家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)制度。每期至少開班兩次，將各班上報(bào)的家庭教育問(wèn) 題突出的家長(zhǎng)請(qǐng)回學(xué)校，組織學(xué)習(xí)相關(guān)材料，并根據(jù)農(nóng)村實(shí)際指導(dǎo)家長(zhǎng)如何做好 家校配合，如何培養(yǎng)教育子女健康成長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，搭起了家校溝通 的橋梁，增強(qiáng)了家長(zhǎng)教育關(guān)心子女的積極性和主動(dòng)性。 6.堅(jiān)持做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步之星”的評(píng)選制度。7.堅(jiān)持“文明班級(jí)”的周評(píng)制度。根據(jù)學(xué)校《文明班級(jí)評(píng)選辦法》讓學(xué)生 參與學(xué)校管理， 參與值周工作， 加強(qiáng)學(xué)生自我管理與教育的能力。 以評(píng)比促班風(fēng)， 以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成。 8.堅(jiān)持落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”制度。制定了“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”方案。 引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，重視學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，教師為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供條件， 記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，展示學(xué)生的發(fā)展成果，讓學(xué)生感受自己的成長(zhǎng)與成功，從 而發(fā)揮自己的潛能，積極向上。

三、認(rèn)真開展系列德育教育活動(dòng)。 認(rèn)真開展系列德育教育活動(dòng) 1.深入開展養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“初一抓適應(yīng)，初二抓養(yǎng)成，初三抓提高”的 原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、養(yǎng) 成教育著眼大局、著手小處，堅(jiān)持校園無(wú)小事，事事育人。校園無(wú)閑處，處處育 人的思想。進(jìn)行學(xué)生課堂紀(jì)律評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行規(guī)范化管理。 2.深入開展學(xué)生不良行為的揭、擺、查活動(dòng)。以班級(jí)為單位，對(duì)在學(xué)習(xí)生 活中的不良行為進(jìn)行自我反省、 相互揭發(fā)， 擺出其危害性， 并對(duì)照自己進(jìn)行反思， 寫反思材料，制定整改措施。各班根據(jù)揭擺的情況寫出整改方案，學(xué)校再根據(jù)各 班情況召開總結(jié)大會(huì)，提出整改意見。通過(guò)這一活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的自律 意識(shí)，弘揚(yáng)了學(xué)校正氣，端正了校風(fēng)。 3.堅(jiān)持開展了問(wèn)題學(xué)生的集中教育活動(dòng)。學(xué)校將各班上報(bào)的問(wèn)題學(xué)生集中 起來(lái)， 通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章、 體驗(yàn)親情、 觀看教育影片、 暢談個(gè)人理想等形式， (她) 讓他 們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高， 在體驗(yàn)觀看中反思， 在交流中升華。 通過(guò)問(wèn)題學(xué)生的集中教育， 幫助班級(jí)解決了班務(wù)管理中的突出問(wèn)題，穩(wěn)定了學(xué)校的教學(xué)秩序。 4.堅(jiān)持組織學(xué)生開展有意義的寒假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，根據(jù) 學(xué)生實(shí)際，開展暑期讀書活動(dòng)，社會(huì)主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書中 積累知識(shí)，在參與社會(huì)調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化，增強(qiáng)學(xué)生 發(fā)奮讀書，扎根農(nóng)村，建設(shè)家園的堅(jiān)定信念。 5.堅(jiān)持開展了“幫-轉(zhuǎn)-聯(lián)”教育活動(dòng)。落實(shí)了全員育人的思想。活動(dòng)內(nèi) 容是每位教師每期幫助一個(gè)貧困生。轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生，聯(lián)系一個(gè)班級(jí)。活動(dòng)的主 題是“奉獻(xiàn)關(guān)愛，和諧育人”。 6、開展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)。設(shè)立心理健康咨詢信箱，將收集到的學(xué)生 心理問(wèn)題通過(guò)校園廣播，個(gè)別輔導(dǎo)以及舉辦心理健康專題講座等形式進(jìn)行解決， 緩解了學(xué)生的心理壓力，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。 7、堅(jiān)持開展警校共建活動(dòng)。學(xué)校騁請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，并定時(shí)請(qǐng)到學(xué)校對(duì)全體 師生進(jìn)行法制教育。通過(guò)法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，有力推進(jìn)了 依法治校的進(jìn)程。

四、安全衛(wèi)生工作常抓不懈 一是開學(xué)初和學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《安全協(xié)議書》《交通安全責(zé)任書》，召開了 校外食堂業(yè)主培訓(xùn)會(huì)，簽訂了《學(xué)生餐飲安全責(zé)任書》，對(duì)學(xué)生餐飲食堂定期檢 查，對(duì)衛(wèi)生不合格食堂下發(fā)限期整改通知書。二是召開專題會(huì)，向?qū)W生宣講衛(wèi)生 安全常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全檢查。三是積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生各 類衛(wèi)生防疫工作。四是規(guī)范了安全事故的處理程序。使學(xué)校安全衛(wèi)生工作常做常 有，常有常新，不斷推進(jìn)。

五、今后努力的方向 1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教 育。 2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng) 學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn) 加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。 3、加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理 障礙造成損害。 4、繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及 時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中。 5、采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學(xué)業(yè)，加 大正面教育引導(dǎo)的力度。 總之，我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手，以開展各種德育活動(dòng) 為載體，以各項(xiàng)德育制度做保障，在開展系列德育活動(dòng)的過(guò)程中，做到了活動(dòng)前 有安排，活動(dòng)中有檢查，活動(dòng)動(dòng)后有總結(jié)，使活動(dòng)精細(xì)周密，效果明顯。一年來(lái)， 學(xué)校風(fēng)正氣順，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了良性發(fā)展。 今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)新的思路，不懈的探索，研究解決德育 工作中的突出問(wèn)題和不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，讓我校的德育工作再上新臺(tái)階。

中專德育考核自我鑒定 高中學(xué)生德育考核自我鑒定篇二

通過(guò)這一段時(shí)光的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的發(fā)展和自我學(xué)習(xí)，更促進(jìn)了我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，也對(duì)作為一名準(zhǔn)團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任及團(tuán)員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)也有了更深刻的了解。

共青團(tuán)在政治上、組織上接收中國(guó)共產(chǎn)黨的引導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力氣的一局部。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階層的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)中心，代表中國(guó)進(jìn)步出產(chǎn)力的發(fā)展請(qǐng)求，代表中國(guó)先進(jìn)文明的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最寬大國(guó)民的根本好處。共青團(tuán)是黨用來(lái)團(tuán)結(jié)教導(dǎo)青年一代的大眾組織，是黨接洽青年的堅(jiān)固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在跟發(fā)展的基本保障。

作為黨的助手和后備軍，堅(jiān)決“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。通過(guò)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育運(yùn)動(dòng)的精神，在學(xué)習(xí)、工作和生涯中當(dāng)真貫徹“”重要思想，施展先鋒榜樣作用。

“”重要思想是保持馬克思主義的世界觀和方式論，發(fā)明性地運(yùn)用它們剖析當(dāng)今世界和中國(guó)的實(shí)際，為我們?cè)谛碌臅r(shí)代前提下應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義和掌握社會(huì)發(fā)展法則，更好地推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)作出了新的理論概括。任何國(guó)家只有不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，才干強(qiáng)盛;只有建設(shè)先進(jìn)文化，并且不斷前進(jìn)，能力成為文化、民主的國(guó)度。而先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向無(wú)一不是為最廣大人民的根本利益為起點(diǎn)和歸宿的。“”是領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)的舉動(dòng)綱要，是新時(shí)代繚繞黨的政治路線解決黨的建設(shè)問(wèn)題的巨大創(chuàng)造，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也實(shí)用于我們團(tuán)員青年。

在學(xué)習(xí)中，我們要?jiǎng)訐u永遠(yuǎn)跟黨走的信心，刻苦學(xué)習(xí)主義理論、實(shí)踐和“”重要思想，不斷進(jìn)步本人的政治素質(zhì)和文化涵養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我懂得了加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主要性，要一直學(xué)習(xí)工作相干的技巧和常識(shí)，把思惟落實(shí)到詳細(xì)的工作中。

在工作中，咱們要解放思維、勇敢實(shí)際、開辟翻新，做到捕風(fēng)捉影、與時(shí)俱進(jìn)。看待本職工作有事業(yè)心有義務(wù)感，耐勞研究本職業(yè)務(wù)，日常工作中發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精力，盡力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù)。

在生活上，要時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻留神用團(tuán)員的尺度要乞降鞭策自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光彩感和責(zé)任感，努力成為遵紀(jì)遵法的模范。

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和作為一名團(tuán)員應(yīng)盡責(zé)任任務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念，要有高于個(gè)別青年的模范意識(shí)，在日常生活和本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

中專德育考核自我鑒定 高中學(xué)生德育考核自我鑒定篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“把德育放在首位”的指導(dǎo)思想，更有效地提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，逐步使德育考核標(biāo)準(zhǔn)客觀化、定量化、科學(xué)化，把學(xué)生的思想教育和科學(xué)管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)幾年來(lái)我院試行德智體綜合測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，特制定學(xué)生德育考核暫行辦法。

根據(jù)省教育廳高教局蘇教高政(89)55號(hào)通知精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，圍繞國(guó)家戒發(fā)的(89)教政字的003號(hào)文件《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》的主要內(nèi)容，將其歸納為表現(xiàn)等十個(gè)方面，分四個(gè)等級(jí)(優(yōu)、良、中、差)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核。

2、期末總結(jié)考核的評(píng)分工作共分六步：

(6)評(píng)定等級(jí)。在廣泛征求任課教師意見的基礎(chǔ)上，由年級(jí)導(dǎo)師根據(jù)該學(xué)生的記實(shí)考核情況、獎(jiǎng)懲情況和測(cè)評(píng)得分，評(píng)定每位學(xué)生德育考核的等級(jí)，經(jīng)學(xué)生工作組審核后公布考核結(jié)果，并填寫在《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》上，同時(shí)做出簡(jiǎn)要的定性評(píng)語(yǔ)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

中專德育考核自我鑒定 高中學(xué)生德育考核自我鑒定篇四

本學(xué)年來(lái)我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家事，總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是粉念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲學(xué)校硬筆書法比賽二等獎(jiǎng)。我熱愛勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。

但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)。

本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。本人有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家事。

本人對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任xxx 期間嚴(yán)格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，課堂專注聽課，積極響應(yīng);平時(shí)作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)上交、校對(duì);同時(shí)做好課后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，班級(jí)值日時(shí)熱情投入。積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

中專德育考核自我鑒定 高中學(xué)生德育考核自我鑒定篇五

今年的上半年，我主管學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作，下半年我主管學(xué)校的德育工作。

同時(shí)，我還兼管著學(xué)校的檔案管理工作。

不管做什么樣的工作，我都能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，扎實(shí)工作，不但完成了分內(nèi)的工作，還創(chuàng)造性地開展列一些列工作，收到了良好的效果。

共青團(tuán)作為一個(gè)由先進(jìn)青年組成的政治性群眾組織，作為青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色的社會(huì)主義的學(xué)校，必須要有正確的理論指導(dǎo)，才能保證正確的發(fā)展方向，更好地服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大局，服務(wù)青年。

在規(guī)范學(xué)生管理的同時(shí)，重點(diǎn)抓好團(tuán)的組織建設(shè)以及青少年的教育工作，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，為開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作打開了新局面。

我校xx年團(tuán)隊(duì)工作情況如下：

(一)圍繞區(qū)團(tuán)委開展的各項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)委交給的各項(xiàng)工作，按時(shí)參加區(qū)團(tuán)委召開的各種會(huì)議;

2、積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委的號(hào)召，在校內(nèi)外開展了豐富多彩的活動(dòng);

3、按時(shí)足額上交xx年的團(tuán)費(fèi)。

(二)學(xué)校的常規(guī)工作：

2、積極配合政教處，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的管理，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。

3、認(rèn)真做好團(tuán)員青年的檔案管理工作;

4、充分發(fā)揮校園廣播、升國(guó)旗、黑板報(bào)和文化櫥窗等宣傳陣地作用，做好青年學(xué)生的思想教育工作。

(三)團(tuán)隊(duì)開展的活動(dòng)：

二月份：

1、制定xx年團(tuán)隊(duì);

2、安排上半年國(guó)旗下講話;

4、安排黑板報(bào)和校園廣播等工作。

三月份：

2、帶領(lǐng)團(tuán)員青年進(jìn)行植樹活動(dòng);

3、聯(lián)系大手拉小手活動(dòng)。

四月份：

1、舉辦七八年級(jí)手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng);

2、與西安石油大學(xué)開展手拉手活動(dòng);

3、發(fā)展新團(tuán)員;

4、做好特殊生的心里疏導(dǎo)工作。

五月份：

1、做好新團(tuán)員入隊(duì)以及檔案登記工作;

2、做好xx年團(tuán)費(fèi)收繳及管理工作;

3、聯(lián)系心理咨詢專家，對(duì)初三年級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行考前心理輔導(dǎo);

5、認(rèn)真做好創(chuàng)建文明校園的申報(bào)工作;

6、做好特殊生的心理疏導(dǎo)工作。

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障，作為主管德育工作的副校長(zhǎng)，我時(shí)刻把教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想貫穿在工作的各個(gè)方面，確保了學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。

以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。

現(xiàn)將我校xx年德育工作情況總結(jié)如下：

(一)完善德育機(jī)制，形成工作合力

黨支部書記團(tuán)委團(tuán)支部學(xué)生三線四級(jí)的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。

在建立健全規(guī)章制度和工作機(jī)制的同時(shí)，學(xué)校狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平

班主任做師德報(bào)告，通過(guò)聆聽呼老師的先進(jìn)事跡進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的師德修養(yǎng)，強(qiáng)化了教師隊(duì)伍建設(shè)。

(三)狠抓班級(jí)管理工作，強(qiáng)化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。

為此，在xx年秋季開學(xué)之際，我與與校長(zhǎng)、書記及楊副校長(zhǎng)共同商議，換掉了一部分班主任，挑選出了一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任工作，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。

1、完善班級(jí)管理制度。

2、成立了考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、上好每周的班會(huì)課。

班會(huì)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的平臺(tái)，是凝聚班級(jí)力量，增進(jìn)師生溝通與交流的橋梁。

5、參照其它學(xué)校的做法和我校的實(shí)際，我制定了班主任日工作要求，印發(fā)到每個(gè)班主任手中，要求班主任對(duì)照日工作要求，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。

(四)抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處

每年的九月份，是新生入校的時(shí)間。

隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。

具體工作如下：

1、抓養(yǎng)成教育。

2、抓紀(jì)律安全教育。

發(fā)放到每個(gè)班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生手中;利用校園廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;對(duì)易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地點(diǎn)政教處加大了檢查力度。

3、抓差生轉(zhuǎn)化工作。

我個(gè)人在這方面也做了大量的工作，只要那個(gè)教師沒有教師在，我就會(huì)走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)學(xué)生中，根據(jù)各班的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育。

看到學(xué)生不知道怎么去學(xué)習(xí)，白白地把時(shí)間浪費(fèi)掉，我很著急，我積極思考并摸索著，怎樣才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，愛上書本，怎樣才能不讓學(xué)生虛度光陰。

4、抓健康教育工作。

(1)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。

衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。

把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中;(2)做好甲型h1n1流感防控工作。

利用黑板報(bào)、宣傳欄等積極做好甲流的宣傳工作;在學(xué)生中開展了健康知識(shí)競(jìng)賽、健康知識(shí)手抄報(bào)等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)識(shí)和重視。

(3)做好學(xué)生的心理健康教育工作。

目前，我校學(xué)生中存在心理問(wèn)題的現(xiàn)象不少，學(xué)生的心理問(wèn)題如果得不到解決，不但會(huì)影響學(xué)生個(gè)人的身體健康和成長(zhǎng)，還會(huì)影響到學(xué)校的正常教育教學(xué)工作，同時(shí)對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)影響。

因此，在我的努力下，學(xué)校于xx年11月份成立了心靈驛站心理咨詢室。

通過(guò)摸底，我為每個(gè)班級(jí)的學(xué)生建立了心理咨詢檔案，成立了心理咨詢委員會(huì)，聘請(qǐng)了心理咨詢專家李豫成教授擔(dān)任我校的心理咨詢顧問(wèn)，制定了心理咨詢制度和保密制度，準(zhǔn)備于xx年春季開學(xué)初對(duì)廣大師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。

我校的三名女生在我一年來(lái)的開導(dǎo)下，正在健康而快樂(lè)成長(zhǎng)著。

(五)體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐

以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

中專德育考核自我鑒定 高中學(xué)生德育考核自我鑒定篇六

中專德育考核自我鑒定 高中學(xué)生德育考核自我鑒定篇七

主要指能否自覺地遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

例：本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任xx-x期間嚴(yán)格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，班級(jí)值日時(shí)熱情投入。并且積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

例：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，課堂專注聽課，積極響應(yīng)；平時(shí)作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)上交、校對(duì)；同時(shí)做好課后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能較為扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

缺點(diǎn)：紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、待人處事方面、對(duì)待班集體方面等等。

南金字(xx)6號(hào)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“把德育放在首位”的指導(dǎo)思想，更有效地提高學(xué)生的政治思想品德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，逐步使德育考核標(biāo)準(zhǔn)客觀化、定量化、科學(xué)化，把學(xué)生的政治思想教育和科學(xué)管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)幾年來(lái)我院試行德智體綜合測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，特制定學(xué)生德育考核暫行辦法。

根據(jù)省教育廳高教局蘇教高政(89)55號(hào)通知精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，圍繞國(guó)家教委頒發(fā)的(89)教政字的003號(hào)文件《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》的主要內(nèi)容，將其歸納為政治表現(xiàn)等十個(gè)方面，分四個(gè)等級(jí)(優(yōu)、良、中、差)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核。

2、期末總結(jié)考核的評(píng)分工作共分六步：

評(píng)定等級(jí)。在廣泛征求任課教師意見的基礎(chǔ)上，由年級(jí)導(dǎo)師根據(jù)該學(xué)生的記實(shí)考核情況、獎(jiǎng)懲情況和測(cè)評(píng)得分，評(píng)定每位學(xué)生德育考核的等級(jí)，經(jīng)學(xué)生工作組審核后公布考核結(jié)果，并填寫在《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》上，同時(shí)做出簡(jiǎn)要的定性評(píng)語(yǔ)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。