確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

質(zhì)量整改驗(yàn)收方案篇一

一、發(fā)現(xiàn)問題

地下室頂梁板砼澆筑后，發(fā)現(xiàn)一層柱預(yù)留鋼筋有偏位現(xiàn)象，偏位尺寸主要在20mm以內(nèi)，個(gè)別柱筋偏位較大，超出20mm。規(guī)范允許偏差：軸線8mm，鋼筋保護(hù)層5mm，共計(jì)13mm，即凡是偏差超出13mm的柱主筋均不符合規(guī)范要求，均需進(jìn)行整改。

二、原因分析

柱軸線放線有偏差；柱模板搭設(shè)支撐不牢；柱鋼筋骨架綁扎不牢，在節(jié)點(diǎn)處梁柱鋼筋交叉，梁鋼筋就位時(shí)把柱鋼筋擠歪了；澆注砼時(shí)振動不當(dāng)，把縱筋骨架振松；人為踩踏、來回泵管的拖拉，現(xiàn)場看筋不到位等。

三、安全隱患

柱主筋偏位在工程中常會遇到，但不可忽視：從施工角度考慮，會影響柱子定位和柱模板支設(shè)；從結(jié)構(gòu)角度考慮，會影響局部柱主筋保護(hù)層厚度，鋼筋易被銹蝕，粘結(jié)錨固不夠，鋼筋不能充分受力。

五、整改措施

1、采用人工調(diào)整復(fù)位方法：柱主筋偏位沒有超過其保護(hù)層厚度20mm時(shí)，把鋼筋的底部先往偏位的反向掰彎，再按1:6的斜度調(diào)整到位，另加l型的同直徑鋼筋與偏位柱筋點(diǎn)焊或綁扎，作為加強(qiáng)筋。

裝修地面柱筋與柱筋點(diǎn)焊與柱筋同直徑、同規(guī)格61:-1

與柱筋同直徑、同規(guī)格植筋偏位筋浸冰水濕毛巾包裹（焊接時(shí)）4

質(zhì)量整改驗(yàn)收方案篇二

根據(jù)寧教體發(fā)[2020]44號文件精神，為充分運(yùn)用好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，針對監(jiān)測存在的主要問題，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下整改方案。

一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳天明

副組長：楊芝強(qiáng)教導(dǎo)主任

李偉德育主任

成員：其他學(xué)校班子成員、各班主任、體育、數(shù)學(xué)教師

二、整改措施

(一)關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)表現(xiàn)存在較大差異的問題整改措施

1.加強(qiáng)政策宣傳，推進(jìn)本校教育質(zhì)量快速發(fā)展。我校嚴(yán)格按照上級劃分的學(xué)區(qū)、認(rèn)真落實(shí)《寧強(qiáng)縣義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)劃分的規(guī)定》和《寧強(qiáng)縣進(jìn)城務(wù)工等隨遷子女入學(xué)的規(guī)定》有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生“免試就近”入學(xué)的規(guī)定，不以任何形式組織考試或變相考試招生、選拔生源，盡量控制家長學(xué)生盲目“跟風(fēng)熱”“擇校熱”，為緩解“鄉(xiāng)村弱”“縣城擠”的局面努力。

2.加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，不斷優(yōu)化教育設(shè)施設(shè)備，努力提高本校辦學(xué)水平。

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各級各類在職在崗培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，通過各種渠道不斷充實(shí)本校數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，讓學(xué)生在家門口也能享受優(yōu)質(zhì)教育。

4.大力做好數(shù)學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力。

1.扎實(shí)上好體育課和體育活動課。嚴(yán)格按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)開足每周4課時(shí)體育課，并將體育課、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表。認(rèn)真上好體育課，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，在無體育課的當(dāng)天落實(shí)好1節(jié)體育活動課。進(jìn)一步完善充實(shí)大課間活動，大力開展跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、球類、健身操等自主活動，積極探索并開展體現(xiàn)本校特色的運(yùn)動項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)活動的實(shí)效性。

2.深入開展“陽光體育運(yùn)動”。積極響應(yīng)上級號召，鼓勵(lì)學(xué)生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參與、個(gè)個(gè)爭先的群眾體育活動。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，每天跑步1000米，健康工作五十年，幸福生活一輩子”新時(shí)代健康生活理念，深入持久地開展學(xué)生陽光體育活動。

激勵(lì)學(xué)生自覺參加體育鍛煉，形成生動活潑、生機(jī)勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。

4.全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持把落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》作為學(xué)校體育的重點(diǎn)工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，建立崗位責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評級辦法》，加強(qiáng)監(jiān)測培訓(xùn)，熟練、正確地掌握操作方法，做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)監(jiān)測與分析，逐步實(shí)現(xiàn)貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理，確保每學(xué)期有一定的經(jīng)費(fèi)用于體育器材的添置和補(bǔ)充，保證學(xué)校體育設(shè)施滿足正常教學(xué)、體育活動和學(xué)生日常鍛煉的需要。

6.堅(jiān)持開展學(xué)校春秋季學(xué)生運(yùn)動會，組織學(xué)生廣泛參縣級體育競賽活動，不斷提高學(xué)生體育競賽活動水平，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，有效提高學(xué)生運(yùn)動技能和體質(zhì)健康水平。

7.加強(qiáng)家?；?，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康。學(xué)校通過家長會、微信群和qq群，加強(qiáng)對家長的宣傳教育，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子身心發(fā)展，科學(xué)安排孩子膳食，提倡健康飲食與生活方式，注重帶領(lǐng)孩子開展戶外運(yùn)動和活動，以及力所能及的勞動實(shí)踐，不斷增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

(三)關(guān)于學(xué)生視力不良率較高、睡眠時(shí)間不足的問題整改措施

1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度。加強(qiáng)對家庭作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和研究，提高作業(yè)內(nèi)容質(zhì)量，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)，減少機(jī)械、重復(fù)訓(xùn)練，嚴(yán)禁變學(xué)生作業(yè)為家長作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)一、二年級不布置書面作業(yè)、三至六年級書面作業(yè)量確保完成時(shí)間不得超過60分鐘的規(guī)定。合理制定學(xué)生作息時(shí)間，縮短學(xué)生晚上學(xué)習(xí)時(shí)間，保障小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

2.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，要求兒童青少年眼睛發(fā)育期不使用電子產(chǎn)品。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。學(xué)校教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長原則上不超過教學(xué)總時(shí)長的30%，家庭作業(yè)采用紙質(zhì)完成。

3.加強(qiáng)視力健康管理。落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)健康學(xué)校示范建設(shè)的實(shí)施意見》，建立健全視力健康管理隊(duì)伍，明確和細(xì)化職責(zé)。將近視防控知識融入課堂教學(xué)、校園文化、學(xué)校管理和學(xué)生日常行為規(guī)范。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室力量，按標(biāo)準(zhǔn)配備校醫(yī)和必要的藥械設(shè)備及相關(guān)監(jiān)測檢查設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)生視力監(jiān)測。

4.嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)安裝配備利于視力健康的照明設(shè)備，落實(shí)教室、宿舍等采光和照明要求，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)生座位一周調(diào)換一次，每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。

5.認(rèn)真執(zhí)行眼保健操流程，嚴(yán)格組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操。教師要教會學(xué)生正確掌握執(zhí)筆姿勢，督促學(xué)生讀寫時(shí)坐姿端正，監(jiān)督并隨時(shí)糾正學(xué)生不良的讀寫姿勢。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)看不清黑板等跡象時(shí)，要及時(shí)了解其視力情況。

6.強(qiáng)化戶外體育鍛煉，確保在校時(shí)每天有1小時(shí)以上體育活動時(shí)間。嚴(yán)禁以講代練和擠占課外活動，認(rèn)真執(zhí)行每天30分鐘大課間體育活動。依托健康教育課，按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，開足開齊開好健康課，向?qū)W生講授近視形成的原因、危害，保護(hù)視力的意義和方法，樹立學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)其主動保護(hù)視力的意識和能力。

7.加強(qiáng)學(xué)生視力健康檔案管理，確保一人一檔并隨學(xué)籍變化實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格落實(shí)每學(xué)年1次的學(xué)生健康體檢制度，積極聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每學(xué)期組織開展至少1次視力監(jiān)測，及時(shí)把視力監(jiān)測和篩查結(jié)果記入學(xué)生視力健康電子檔案，并向家長反饋檢測結(jié)果，對于發(fā)生問題的學(xué)生要督促其到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查治療。

1.強(qiáng)化體育教師隊(duì)伍建設(shè)，積極聘任有體育特長的人員和社會體育指導(dǎo)員為學(xué)校兼職體育教師。

2.充分利用培訓(xùn)機(jī)遇，對本校體育教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)技能提升培訓(xùn)，積極整合學(xué)?，F(xiàn)有資源，立足崗位實(shí)際，加強(qiáng)崗位專業(yè)培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師崗位培訓(xùn)，堅(jiān)持參與縣級教學(xué)能手、教壇新秀評選，在校級表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面向數(shù)學(xué)學(xué)科傾斜，促進(jìn)本校數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師快速成長。

質(zhì)量整改驗(yàn)收方案篇三

根據(jù)安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于做好2018年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測發(fā)現(xiàn)問題的整改方案》（皖教秘督【2019】15號）的文件精神，結(jié)合反饋蕪湖市三山區(qū)接受國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測所反饋的四個(gè)方面問題，市分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全面客觀分析問題，對標(biāo)對表做好整改工作。

（一）整改目標(biāo)：

2020年12月31日前學(xué)生視力不良檢出率（%）降到接近全省檢出率左右，2021年12月31日前學(xué)生視力不良檢出率（%）降到全省檢出率以下，2022年12月31日學(xué)生視力不良檢出率降到全國以下。

2020年12月31日前學(xué)生肥胖率降到全省肥胖率以下，2021年12月31日前學(xué)生肥胖率降到全國肥胖率以下。

（二）整改措施：

3.全面落實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，改善學(xué)校視覺環(huán)境；

4.鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新大課間活動的安排，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)戶外體育鍛煉。

（三）整改時(shí)限：2022年12月31日

（一）整改目標(biāo)：

確保學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開設(shè)數(shù)學(xué)和體育課程。

（二）整改措施：

3.加強(qiáng)教科研工作，提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率，轉(zhuǎn)變教師依靠擠占課時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的觀念。

（三）整改時(shí)限：2020年12月31日

（一）整改目標(biāo)：提高學(xué)校運(yùn)動場地的配備和使用率。

（二）整改措施：

3.督促學(xué)校開展大課間活動，切實(shí)落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)戶外體育鍛煉。

（三）整改時(shí)限：2020年12月31日

（一）整改目標(biāo)：

培訓(xùn)形式多樣化，采取理論研究與跟崗學(xué)習(xí)相結(jié)合，培訓(xùn)時(shí)間盡量安排在寒暑假。

（二）整改措施：

1.區(qū)教研室組織的學(xué)科培訓(xùn)活動。進(jìn)行教師問卷調(diào)查，了解教師對培訓(xùn)工作的需求。豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，力爭多開展一些專業(yè)技能方面培訓(xùn)、結(jié)合課例的專題培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用技能培訓(xùn)。

2.上級教育主管部門組織的培訓(xùn)。深入開展調(diào)研，積極與上級部門溝通協(xié)調(diào)，開展一些形式多樣的培訓(xùn)。

3.各種培訓(xùn)盡量安排在寒暑假期間舉行。

（三）整改時(shí)限：2020年12月31日?

市政府教育督導(dǎo)室將堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，加強(qiáng)過程性督導(dǎo)，督促指導(dǎo)三山區(qū)切實(shí)推進(jìn)落實(shí)整改工作，確保按時(shí)保質(zhì)完成整改任務(wù)。

質(zhì)量整改驗(yàn)收方案篇四

為科學(xué)、準(zhǔn)確掌握義務(wù)教育質(zhì)量狀況，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會建立了國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，從2015年開始在全國范圍開展了義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。黑龍江省每年抽樣8個(gè)縣(區(qū))參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，整體上能客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、身心健康狀況及中小學(xué)教育教學(xué)狀況。

按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》，教育部督導(dǎo)局每年會定期將各省監(jiān)測報(bào)告給予反饋。2019年，教育部督導(dǎo)局改變以往將監(jiān)測報(bào)告反饋給省級教育行政部門的方式，直接將監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的主要問題發(fā)函至各省政府辦公廳，且只列問題不談經(jīng)驗(yàn)，要求制訂整改方案、限期整改。黑龍江省政府在接到監(jiān)測報(bào)告后，由省長批示，省教育廳牽頭積極開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果的科學(xué)分析與有效應(yīng)用，針對存在的問題深入分析影響全省義務(wù)教育質(zhì)量的原因，提出改進(jìn)策略并明確整改主體責(zé)任，為各地轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考，有效推動了黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育。

成立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組。由省教育廳牽頭組織成立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測省級領(lǐng)導(dǎo)小組，教育廳廳長任組長，分管相關(guān)工作的副廳長(副廳級督學(xué))和教師發(fā)展學(xué)院院長任副組長，成員包括教育廳相關(guān)處長和業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位、評估監(jiān)測工作負(fù)責(zé)人等，負(fù)責(zé)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的省級統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、組織實(shí)施、結(jié)果應(yīng)用及監(jiān)督協(xié)調(diào)等;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)監(jiān)測辦公室，負(fù)責(zé)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的省級具體組織實(shí)施、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織專家組對監(jiān)測結(jié)果分析解讀與應(yīng)用指導(dǎo)以及視導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等工作。

組建專家組做好監(jiān)測結(jié)果的分析與應(yīng)用。由省監(jiān)測辦在全省范圍內(nèi)遴選熟悉義務(wù)教育教學(xué)及管理、研究教育監(jiān)測評價(jià)的專家學(xué)者組建義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測省級專家組，負(fù)責(zé)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測省級結(jié)果的分析與指導(dǎo)。

深入分析解讀省級監(jiān)測報(bào)告和縣(區(qū))監(jiān)測報(bào)告。專家組深度分析省級監(jiān)測報(bào)告有關(guān)數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)查找全省義務(wù)教育質(zhì)量方面的優(yōu)勢與不足，撰寫國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測省級“6+1”報(bào)告，即6個(gè)分學(xué)科監(jiān)測分析報(bào)告和1個(gè)省級深度分析報(bào)告，并基于國家監(jiān)測數(shù)據(jù)加強(qiáng)學(xué)生心理健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等專題研究，有效指導(dǎo)整改工作。

開展國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測專項(xiàng)調(diào)研。專家組立足全省監(jiān)測結(jié)果確定調(diào)研重點(diǎn)、調(diào)研對象和調(diào)研內(nèi)容等，采取問卷調(diào)查、訪談座談、課堂觀察等方式充實(shí)存在問題的證據(jù)，對數(shù)據(jù)結(jié)果誤差進(jìn)行糾偏;同時(shí)，深入分析監(jiān)測數(shù)據(jù)，幫助縣(區(qū))進(jìn)一步梳理歸納問題，分析問題產(chǎn)生的深層次原因，針對縣(區(qū))人民政府、教育行政部門、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門、各中小學(xué)等不同層面提出改進(jìn)建議。

赴樣本縣(區(qū))進(jìn)行監(jiān)測結(jié)果現(xiàn)場反饋。由省監(jiān)測辦組織專家組分赴各個(gè)樣本縣(區(qū))進(jìn)行監(jiān)測結(jié)果現(xiàn)場反饋，要求分管教育副縣(區(qū))長到會并認(rèn)領(lǐng)問題，縣(區(qū))教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)業(yè)務(wù)科室人員參加，拿出限期整改方案。同時(shí)，依據(jù)監(jiān)測結(jié)果反映出的不同問題的性質(zhì)和責(zé)任范圍，針對縣(區(qū))業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門人員、中小學(xué)校長及教師開展分層分類反饋，幫助分析存在的問題及產(chǎn)生的原因，指導(dǎo)其科學(xué)運(yùn)用監(jiān)測結(jié)果。

制訂整改方案，落實(shí)整改主體責(zé)任。各級政府、教育行政部門和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門根據(jù)監(jiān)測報(bào)告反映的問題，多部門協(xié)同聯(lián)動，共同研究制訂具體可行的整改方案，明確各個(gè)問題改進(jìn)的牽頭部門，強(qiáng)化問題改進(jìn)的責(zé)任主體。涉及政策出臺、制度及經(jīng)費(fèi)保障等問題由政府和教育行政部門負(fù)責(zé)整改;涉及教育教學(xué)管理及教育改革等問題由業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門指導(dǎo)，學(xué)校負(fù)責(zé)整改。同時(shí)，各地深入研究制定行之有效的改進(jìn)措施，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)措施具體、時(shí)限明確，做到立行立改、限期整改，保證各部門真抓真改。

注重階段反思，教育督導(dǎo)部門及時(shí)跟進(jìn)。各地在按照制訂的整改方案限期整改過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)將其形成制度予以固化，不斷查找整改過程中存在的問題并及時(shí)調(diào)整措施，保證整改措施的針對性和有效性，逐步建立整改長效機(jī)制。各級教育督導(dǎo)部門在各地整改過程中及時(shí)跟進(jìn)，組織開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測問題整改專項(xiàng)督導(dǎo)，充分利用質(zhì)量監(jiān)測省級專家組對督導(dǎo)對象做好問題整改咨詢與指導(dǎo)，將督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)上報(bào)省監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將監(jiān)測問題整改情況納入各地政府及教育行政部門年度考核指標(biāo)。

加強(qiáng)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測省級部署及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每年3-4月，召開全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作部署及業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，對被抽樣的縣(區(qū))及所在市(地)進(jìn)行細(xì)致周密的工作部署，要求各市(地)、縣(區(qū))高度重視國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，認(rèn)真組織籌備監(jiān)測相關(guān)事項(xiàng)，全力保障國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的順利開展。同時(shí)，對義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測省級視導(dǎo)員和省級專家組進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高視導(dǎo)員的評估監(jiān)測水平和專家組研究指導(dǎo)能力，保障視導(dǎo)員圓滿完成樣本縣(區(qū))國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織實(shí)施的視導(dǎo)工作。

設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施與有效改進(jìn)。黑龍江省政府設(shè)立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測省級專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于本省國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的組織實(shí)施、結(jié)果分析與應(yīng)用指導(dǎo)工作;鼓勵(lì)有條件的市(地)、縣(區(qū))設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于本地義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測相關(guān)工作。條件好的地區(qū)可以加大經(jīng)費(fèi)投入，增加監(jiān)測樣本縣(區(qū))的數(shù)量，擴(kuò)大監(jiān)測學(xué)校和學(xué)生的覆蓋面，通過參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測為本區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量做好“體檢”，找到制約義務(wù)教育質(zhì)量提升的問題及影響因素，持續(xù)提高區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量。

質(zhì)量整改驗(yàn)收方案篇五

致：海南新佳旅業(yè)開發(fā)有限公司工程部

海南新世紀(jì)建設(shè)項(xiàng)目咨詢管理有限公司

將缺陷部位松散混凝土鑿除到密實(shí)處，用清水沖洗干凈后支模，模板上部做10㎝寬喇叭口，澆筑前砼接觸面澆水濕潤后刷水泥漿一道（內(nèi)摻108膠水），并用比原混凝土高一強(qiáng)度等級細(xì)石砼（內(nèi)摻膨脹劑）從喇叭口灌入，振搗密實(shí)，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度后拆除模板，鑿除突出部分混凝土后，用清水沖洗干凈，再用1:1水泥砂漿修復(fù)抹平。

我司將吸取教訓(xùn)，以此為戒，加強(qiáng)管理，杜絕類似情況再次發(fā)生，方案是否可行，請領(lǐng)導(dǎo)審批。

中天建設(shè)集團(tuán)海南分公司 半山半島節(jié)慶廣場項(xiàng)目部

2012年5月24日

拆模后

鑿除后