為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

狂犬疫苗檢測服務方案篇一

根據省新冠肺炎疫情防控辦公室《關于分階段做好各類人群新冠病毒疫苗接種工作的通知》文件精神，結合我縣實際，制定以下工作實施方案。

一、總體原則 (一)根據外防輸入、內防反彈的防控策略和疫情防控形勢要求，區分輕重緩急，扎實穩妥推進疫苗接種。

(二)接種過程中充分告知，在知情、同意、自愿的前提下，為居民免費接種。

(三)確保疫苗接種各環節符合法律規定的各項條件、要求，保證疫苗質量和接種安全。

(四)落實屬地責任和行業監管責任，認真組織實施，協調推進相關工作。

二、實施步驟 ( 一) 完成第一步第一階段重點人群接種（2021 年 年 1 月-3 。

人員等;社會基本運行服務人員，如交通、物流、養老、環衛、殯葬、通訊相關人員等維持社會基本運行的關鍵崗位職業等重點人群接種工作。

( 二）推進第一步第二階段目標人群接種（2021 年 年 4 月-6 月）。第二階段，首先將服務業、勞動密集型行業、各類學校教職工等疾病傳播風險較高人群，部分因特殊原因需接種且身體基礎狀況較好的老年人，以及相關行業主管部門、在我縣居住的港澳臺居民等歸口管理部門、縣級疫情防控應急綜合指揮部確定的其他需優先接種人群作為目標人群，同時開展第一步第一階段目標人群補種工作。

( 三) 開展第二步 高危人群接種（2021 年 年 7 月-8 。

月）。繼續做好各類學校教職工的接種，同時開展第一步目標人群補種工作。

( 四) 安排第三步其他人群接種（2021 年 年 8 月-12 月）。在做好前兩步目標人群接種工作的基礎上，繼續安排各類學校教職工和其他有接種意愿的人群接種，基本覆蓋全縣各領域人群，全面保護群眾身體健康。

三、規范接種服務 （一）接種單位設置。在原有縣醫院、縣中醫院、x 社區、x 社區四個新冠疫苗接種點的基礎上，新增 x 衛生院、x 衛生院、x 衛生院為第二批新冠病毒疫苗接種單位，擬于 3 月中旬啟用。新增 x 衛生院、x 衛生院、x 衛生院、x 衛生院、x 衛生院、x 衛生院為第三批新冠病毒疫苗接種單位，擬于 3 月下旬啟用。

（二）規范接種流程。在保障常規接種工作秩序的同時，通過精

確預約安排接種人數和接種時間，對人員進行有效分流，防止人員聚集。要按照預防接種工作相關規范要求做好全流程操作。接種前做好健康狀況詢問、接種禁忌核查和信息登記，充分告知受種者接種疫苗品種、作用、接種禁忌、不良反應和接種后留觀等注意事項。科學甄別適用人群，遵守“三查七對一驗證”原則，確保安全、規范接種。接種完成后及時提供預防接種憑證。

（三）加強信息報告和管理。新冠病毒疫苗流通、接種和疑似預防接種異常反應等相關信息應全面納入免疫規劃信息系統管理。各接種單位要充分利用省級免疫規劃信息系統和接種單位信息系統，如實記錄疫苗流通、接種和疑似預防接種異常反應發生情況，及時準確地向疫苗電子追溯平臺和國家免疫規劃信息系統報告規定信息，做到疫苗全程可追溯，疫苗來源可查、去向可追。

（四）規范疫苗儲存及運輸。各接種單位、縣疾控中心要按照《疫苗儲存和運輸管理規范》，制定新冠病毒疫苗儲存運輸方案，配備疫苗冷藏運輸、電子追溯系統和免疫規劃信息系統所需的設備，依法依規靈活組織開展新冠病毒疫苗配送，減少配送環節，提高配送效率。要保證新冠病毒疫苗在儲存、運輸全過程中處于規定的溫度環境，并定時監測、記錄溫度。疾控機構、接種單位要認真落實疫苗的接收和儲存管理責任，建立真實、準確、完整的記錄，對包裝無法識別、儲存溫度不符合要求的疫苗采取相應措施進行處置并報告相關管理部門。儲存、運輸、使用各環節嚴防疫苗流失。

四、加強監測和救治

( 一) 做好異常反應監測與處置。縣衛生健康行政部門和市場監督管理部門按職責負責新冠病毒疫苗疑似預防接種異常反應監測和疫苗質量監督管理等工作，規范開展監測報告、調查診斷和鑒定等工作，提高監測處置質量。因預防接種導致受種者死亡、嚴重殘疾，或者群體性疑似預防接種異常反應等對社會有重大影響的疑似預防接種異常反應，立即報市衛生健康行政部門、藥品監督管理部門按照各自職責組織調查、處理。對疑似預防接種異常反應，由疾控機構和醫學會按照國家關于調查診斷和鑒定的規定開展。縣市場監管部門會同縣衛生健康部門制定新冠病毒疫苗安全事件應急預案，對疫苗安全事件分級、處置組織指揮體系與職責、預防預警機制、處置程序、應急保障措施等作出規定。

( 二) 強化異常反應醫療救治保障。縣級醫療救治專家組要加強對本縣醫療救治保障工作的指導。按照縣醫共體區域劃分，由二級以上綜合醫院對口負責區域內接種點的醫療救治保障工作，派出有經驗的急診急救人員攜帶必要的醫療設備、藥品等駐點保障。所有參與疫苗接種和醫療保障的醫務人員要先培訓后上崗，要熟悉疫苗疑似異常反應癥狀、體征，掌握疑似異常反應救治技術，加強疫苗接種禁忌癥問診，要及時識別、立即處置在接種現場出現的嚴重疑似預防接種異常反應，同時高度重視遲發嚴重疑似異常反應醫療救治，暢通轉診渠道，建立救治綠色通道，全力組織救治。異常反應醫療救治相關費用由醫保基金支付。

五、加強工作保障

( 一) 落實主體責任。各有關部門和各鄉鎮疫情防控應急綜合指揮部要屬地主體責任和部門的行業管理責任，加強疫苗全生命周期質量管理，嚴格疫苗運輸、使用、出境等流向管理，嚴防疫苗失管失控。打擊假冒、偷盜、倒買倒賣等非法行為。各鄉鎮和行業主管部門要按職責組織、指導、協調行業人員疫苗接種，扎實細致開展摸底工作，及時上報接種對象信息，有序組織開展接種工作，確保各轄區各行業管理內符合接種條件的目標人群“應種盡種”。

( 二) 落實經費保障。新冠病毒疫苗在知情自愿同意的前提下實施居民免費接種政策。本輪疫苗及接種費用由醫保基金負擔，財政基金對醫保基金給予補助，居民個人不負擔費用。縣衛生健康部門要按照省疫情防控應急綜合指揮部部署，充分利用疫苗儲運管理、冷鏈擴容、提升接種能力、追溯信息化建設、疑似預防接種異常反應調查等工作現有資源，切實落實新冠病毒疫苗免費接種政策，確有不足的地區，縣財政可根據實際需要予以支持。

( 三)。

加強宣傳引導。各鄉鎮各單位要全面做好科普宣教工作，向公眾大力宣傳疫苗保護個人健康、控制新冠肺炎疫情方面的重要作用，傳遞疫苗安全性、有效性的科學信息，組織專業技術人員解疑釋惑，引導公眾理性看待接種后可能出現的嚴重異常反應、偶合反應等，引導群眾消除疑慮，形成合理預期。用通俗易懂的語言進行宣傳和講解，取得群眾對新冠病毒疫苗接種工作的配合和支持。繼續積極倡導堅持合理社交距離、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式。把握正確輿論導向，提高公眾防護意識。

xx 鎮新冠病毒疫苗接種工作實施方案

根據 xx 市新冠肺炎疫情防控應急指揮部辦公室《關于印發 xx市各類人群分階段接種新冠病毒疫苗工作實施方案的通知》 （x 新冠防指辦〔2021〕xx 號）文件要求，為確保我鎮各類人群分階段接種新冠病毒疫苗工作順利推進，特制定本方案。

一、總體要求 （一）指導思想 以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持生命至上，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，尊重科學規律，區分輕重緩急，依法依規、積極穩妥、分階段有序推進疫苗接種工作。

（二）基本原則 1.堅持區分輕重緩急。根據疫情防控形勢要求，對不同崗位、年齡、人群等排出優先順序，扎實穩妥推進； 2.堅持知情同意、全員免費接種； 3.落實屬地責任和行業監管責任。在鄉新冠疫情防控工作領導小組統籌下，落實屬地責任，加強組織領導，周密組織實施，加強全流程監管，積極穩妥提高接種率。

二、鎮新冠疫苗接種工作領導小組及職責 組長：

副組長：

成員：

領導小組下設個六個工作組，成員如下：

（一）組織摸排組 組長：各聯村組長 成員：各村兩委成員、派出所干警 職責：負責轄區符合接種條件人員摸排以及有意愿接種人員的預約登記。

（二）醫療管控組 組長：

成員：

職責：負責與市衛健委、接種衛生院溝通聯系。

（三）現場安保組 組長：

成員：

職責：負責接種工作秩序維護和突發事件處置。

（四）輿情維穩組 組長：

成員：

職責：負責疫苗接種工作宣傳和輿情應對。

（五）后勤保障組 組長：

成員：

職責：根據實際需求，負責接種后勤保障工作（非醫用物資、物業保潔人員配備、生活垃圾清運等）。

（六）督查督辦組 組長：

成員：

職責：負責接種疫苗期間工作紀律等方面的督查；對市、鎮領導小組做出各項決策和措施落實情況進行督查督辦，對落實工作措施不到位及消極應對、怠于履行職責的問題，及時督促整改，追究責任。

三、工作步驟 根據 xx 市統一部署，疫苗接種工作分三步具體實施：

（一）第一步，感染和疾病傳播高風險的重點人群接種。

狂犬疫苗檢測服務方案篇二

教學質量監測實施方案

洪恩鄉梁樓小學

教學工作是學校的中心工作。抓好教學是提高我校教育質量的重點和關鍵。學校的每位老師要牢固樹立人才培養的質量是學校生命線的觀念，高度重視教學質量建設。

教學質量監測是教學管理的重要環節，是為保證教學質量而采取的主要措施，它在全面推進學生素質教育，提高教學質量方面起重要作用，同時對推動學校教學改革也具有十分重要的意義。

一、指導思想

為深化基礎教育課程改革，優化教學管理，提高我校課堂教學質量，體現課堂教學質量是學校教學工作主體，完善教學自我診斷意識，依據《通榆縣義務教育學校教學質量監控工作方案》的精神要求，結合我校實際，制定本實施方案。

二、組織建設

1.課堂教學質量檢測領導小組

長：李滿良

副組長：杜建軍

成員：王少春、劉冰、田占鰲

2.課堂教學質量檢測實施小組

長：宋福才

副組長：杜建軍

員：王少春、劉冰、田占鰲、班主任、全體任課教師。

三、具體安排 1.檢測學科

課堂教學質量檢測要涉及所有學科，包括：語文、數學、英語、音樂、美術、體育、地方、校本、綜合實踐、信息技術、地方、校本等學科。依據各個學科的不同特點展開檢測。一般情況下，對語、數、英之外的其他學科采取問卷調查等方式實施檢測。

2.檢測方法及評分標準

（1）教師自行組織，課課自測，并及時反饋給學生。

（2）學校檢測小組集中聽課檢測，檢測后共同分析檢測結果，探討出現的問題和解決方案，共同研究提高課堂教學質量的有效方法。

3.檢測標準

檢測合格率低于70%的，檢測成績定為不合格，課堂教學等級定為差課；合格率在70%—80%（含70%）的，檢測等級定為合格，課堂教學等級最高定為一般課；在 80%—90%的（含80%），檢測等級定為良好，課堂教學等級最高定為規范課；在90%以上的（含90%），檢測等級定為優秀，課堂教學最高等級定為優質課。

4.檢測內容

以學科課程標準和檢測課具體目標、任務、要求為指導，主要檢測學生對基礎知識、基本技能的掌握程度。檢測試題必須由檢測實施小組共同協商制定，個人檢測由教師自己出題。檢測題力求客觀、基礎，面向大多數學生，實施小組成員在檢測前要預先祥讀教學參考書，了解新課標對該課內容的有關要求，準確把握知識點和重點、難點內容，確保檢測題能得到任課教師的認可。杜絕因檢測題的科學性受到老師質疑等情況的發生。

5.檢測結果診斷

（1）檢測結束后，檢測題由檢測實施小組共同批閱，采取算對題率的方法確定百分比，并對照試行標準得出等級。

（2）由檢測實施小組內分管領導對上課教師進行結果反饋。

（3）反饋時，要注意本著共同研討、相互學習的態度進行，不搞專家式的說教，只是對出現的問題進行研討。

（4）將學校反饋意見在教學片研討活動中進行交流，相互學習，取長補短。

四、保障措施

1.課堂教學質量檢測由校長負總責，分管校長具體負責，教導處具體實施。

2.成立由業務主管、各教研組組長組成的課堂教學質量學校檢測小組。

3.檢測后，檢測人員認真填寫檢測報告，分析檢測結果并將情況及時反饋給上課教師。

4.對兩次檢測平均合格率在70%以下的，分管領導進行跟蹤幫扶，促其提高。

5.在方案實施前做好教師的思想工作，為教師減壓，強調課堂教學質量檢測活動的意義以及結果的使用方法，使全體受測教師都能以積極的心態投入其中，并自覺的進行平時課堂教學的自我診斷。

狂犬疫苗檢測服務方案篇三

為貫徹落實總局“檢驗檢測機構能力建設工作”活動的整體部署，確保檢驗檢測機構能力建設工作取得實效，提高履職水平。根據《質檢系統檢驗檢測機構能力建設基本要求》（試行）（以下簡稱《要求》），結合我所工作實際，制定本方案。

一、指導思想

加強我所檢驗檢測機構能力建設，要始終堅持貫徹落實科學發展觀，按照國家局、省局開展“檢驗檢測機構能力建設工作”活動的工作部署，結合我市經濟發展情況和我所所情，深入分析影響和制約檢驗檢測能力的各方面因素，理順我所的管理體制、運行機制，促進我所檢驗檢測能力建設可持續發展，以提供優質檢驗檢測服務為目標，按總局文件要求全面完成我所檢驗檢測能力建設任務，提高檢驗檢測工作整體水平。

二、工作目標

通過開展檢驗檢測機構能力建設工作，健全各項檢驗工作管理制度，完善檢驗儀器設備和環境設施，加強崗位培訓工作及人才引進工作力度，在資金和人員方面予以傾斜，切實提高我所科研水平。提高全所職工對檢驗檢測能力建設工作重要性的認識，使煤化工項目檢驗能力達到《要求》附件中省級機構的，并滿足《國家質檢中心能力建設驗收實施細則》、《加強質檢系統國家質檢中心規劃與能力建設管理工作的意見》和《國家質檢中心能力建設與評估指南》的要求，食品、機輕、建材等項目達到地市級機構的基本要求。我所檢驗檢測工作能夠為監管提供技術保障，為維護地方經濟發展保駕護航。

三、能力建設工作內容

（一）提高我所檢驗檢測工作管理水平

1、按照總局“質量提升”活動的整體部署，分析在檢測工作管理方面思想認識上的差距，檢查是否存在重產出輕投入的現象，是否存在重投入輕管理的現象。能否正確履行政府監督和社會服務的雙重職能。

2、對《質量手冊》進行修訂，按照gb/t27025-2008《檢測和校準實驗室能力的通用要求》、《實驗室資質認定評審準則》以及《食品檢驗機構資質認定條件》的要求建立質量管理體系，并覆蓋其全部要素。制定并采用有效的質量控制措施，保證檢驗檢測結果的準確、可靠、穩定。

3、結合工作實際，建立健全并實施覆蓋檢驗監測檢測工作全過程的管理制度。重點完善《樣品管理制度》、《復檢制度》及《產品質量安全風險信息報告制度》等，建立并實施可疑結果內部復核、確認、報告等工作程序。通過制度清理和建設，建立健全一整套檢測工作管理的制度體系，為檢測工作的長遠發展筑牢制度基礎。

狂犬疫苗檢測服務方案篇四

我縣下轄x個鄉鎮、x個街道辦，xx個村（社區），常住人口xx余萬人，全縣設置xx個采樣點（見附件），采用1：10稀釋混樣檢測技術，1天內完成縣域內全員核酸檢測工作。

xx縣全員核酸檢測工作領導組：

組長：xxxxxx

副組長：xxxxxx

xxxxxx

成員：xxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxx

.......

領導組下設綜合協調組、核酸采樣檢測組、物資保障組、現場工作組、安全處置組、宣傳組。

組長：xxxxxxx

副組長：xxxxxxxx

成員：各鄉鎮政府、街道辦事處負責人

各醫療衛生單位負責人

職責分工：牽頭制定全員核酸檢測工作方案，對接相關鄉（鎮、街道）部門，統籌安排核酸采樣順序和采樣人員、物資調配，協調解決全員核酸采樣過程中遇到的困難和問題。對核酸檢測陽性人員，同步開展衛健、公安、大數據通信、社區結合的“四位一體”流行病學調查，迅速追蹤溯源，阻斷傳播途徑；啟動定點救治醫院，開展新冠肺炎救治工作；同時，綜合分析各鄉鎮街道疫情情況，協調相關部門做好疫情防控物資調撥供應。

組長：xxxxxxxxx

副組長：xxxxxxxxx

成員：xxxxxxxx

xxxxxxxx

各鄉鎮（街道）主管副職

職責分工：根據屬地化管理原則，按照每2000人一個核酸采樣點要求，選擇空曠、寬敞、通風核酸檢測場地，著力打造步行10分鐘核酸采樣便民圈；合理設置測溫區、臨時隔離區、登記區、采樣區等功能區域，明確標示等待一米線地標，標識清晰明確；組織人員按照10人一組進行有序采樣，做好現場采樣人員信息登記、負責現場配備帳篷、桌椅等物品設備，保證水電供應、消毒消殺等有關保障工作。指導培訓鄉鎮街道干部、志愿者學習掌握信息化系統操作技術要領和要求，全面提高核酸采樣現場工作效率，確保1天內完成全縣全員核酸采樣檢測。利用社會團體、組織、機關工會等社會力量，廣泛吸納志愿者做好群眾核酸采樣動員組織和宣傳引導。

組長：xxxxxxx

副組長：xxxxxxx

成員：xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxx

各鄉鎮（街道）主管副職，各鄉鎮衛生院、社區

衛生服務中心負責人

職責分工：加強新冠病毒核酸檢測能力建設，合理確定核酸檢測機構及采樣點，確保短時間內迅速提高核酸能力；做好核酸檢測試劑、設備物資儲備和檢測過程中的動態調整供應，積極協調上級機構或第三方檢測機構參與核酸檢測工作。

組長：xxxxxxxxxx

副組長：xxxxxxxxx

成員：xxxxxxx

xxxxxx

xxxxxxxx

各鄉鎮（街道）主管副職，各鄉鎮衛生院、社區

衛生服務中心負責人

職責分工：統籌掌握全縣各鄉鎮檢測點采樣和各實驗室檢測進度，按照生物安全標準要求，合理安排轉運車輛，快速、安全、高效將采樣樣品收集、轉運到位，確保實驗室檢測結果盡快發布。

組長：xxxxxxxx

成員：各鄉鎮（街道）主管副職

各鄉鎮（街道）派出所負責人

職責分工：設立警戒線、隔離樁負責核酸檢測村莊、社區、街道、小區道路臨時管控和采樣現場秩序維持；對擾亂現場疫情防控措施的人員，及時采取管控措施，根據相關規定進行處理。

組長：xxxxxxxxx

成員：各成員單位主管副職

各鄉鎮（街道）主管副職

職責分工：經疫情防控指揮部同意，及時發布全員核酸檢測結果、疫情防控工作進展，避免引起社會恐慌。做好輿情監測，及時發現不良輿情，引導群眾不信謠、不傳謠、堅持科學防控。發布新冠病毒核酸檢測知識，引導群眾積極關注參與全員核酸檢測工作；同時，倡導健康生活方式，積極開展愛國衛生運動，助力疫情防控。

組長：xxxxxxxxx

副組長：xxxxxxxxxx

成員：各鄉鎮（街道）主管副職

職責分工：做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備，做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。同時，縣交通運輸局做好通勤車輛調度，確保核酸檢測隊伍往返檢測點安全順利。

全員各核酸檢測點由所在村（社區）包村干部任點長，實行點長負責制，下設組織動員組、掃碼登記組、現場采樣組、秩序維護組、后勤保障組全力落實各項防控措施，根據以下要求做好全員核酸檢測實施工作。

（一）組織動員組：由屬地政府安排4名以上工作人員組成。負責將核酸檢測預約碼提前發送至社區、村組微信群，組織動員轄區內居民群眾提前一天掃描核酸檢測（居民端）二維碼完成預約登記；采樣當天設置醒目居民端預約碼，方便沒有完成預約的群眾現場及時填報相關信息。對采樣當天采樣點涵蓋居民人數、樓院分布、年齡構成等因素進行提前掌握分析；在采樣當天城區小區按照分街道、分小區、分樓棟，農村按照分鄉鎮、分村莊、分隊組原則分批、分次通知，現場組織10人一組前后順序結合，快速完成采樣，及時離開采樣現場。

（二）掃碼登記組：由縣教育局安排的6名屬地教師組成。指定專人負責使用管理端首先掃描采樣試管條形碼進行關聯；然后依次掃描10人一組居民預約成功信息碼，并提醒居民掃描完成后10人群組保持不變，不得隨意增減隊伍人員。其他人員對現場排隊等待人員進行提前講解操作步驟，提醒群眾提前展示預約二維碼；幫助沒有提前完成注冊申請的人員完成注冊申請。

（三）現場釆樣組：由縣衛健委安排4名醫生或護士組成。負責嚴格按照核酸采樣技術要求完成采樣，確保采樣規范、標本合格。嚴格執行消毒防護要求，佩戴口罩、手套、面屏、穿著防護服，嚴格遵守手部消毒要求，每次采樣后，及時消毒處理，避免交叉感染。按照生物安全要求，做好樣品收集管理和處置工作。準確掌握采樣點物資數量，確保物品種類齊全，工作順利開展，出現不足、短缺時，及時向全員核酸檢測物資儲備組報告補充。

（四）秩序維護組：由縣公安局安排的2名公安干警和縣委宣傳部安排的6名社會志愿者組成。負責接種現場秩序維護，引導居民按照一米線標準有序排隊等待，提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集；做好排隊等待人員體溫測量，引導體溫異常人員到隔離等待區進一步排查；同時，做好采樣現場突發情況的應急處置工作。

（五）后勤保障組：由鄉鎮街道2名工作人員組成，做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備，做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。

狂犬疫苗檢測服務方案篇五

為嚴格落實常態化疫情防控“四早”要求，防止疫情發生和擴散，根據《xxx應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控機制關于做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的指導意見》（國發明電〔2020〕14號）要求，按照省市疫情防控會議精神，結合縣委疫情指揮部統一部署，為進一步做好全縣中小學校（幼兒園）學生新型冠狀病毒核酸檢測工作，結合我校實際，特制定本實施方案。

在校在園學生（幼兒）核酸檢測實施“應檢盡檢”，筑牢教育系統疫情防控生命底線，樹立生命至上，確保學生（幼兒）健康安全。

全校在校在園所有學生（幼兒）。

學校疫情防控領導小組組長：xxx（支部書記、校長）

副組長：xxx（副校長）

xxx（副校長）

（一）檢測時間：

3月23日上午10：00開始檢測。

（二）具體安排：

學校負責與當地衛生院對接，班主任提前通知家長檢測當日帶學生（幼兒）前往指定地點進行核酸檢測。

（三）組織實施：

學校具體組織落實，幼兒和小學生由家長或監護人陪同，往返途中要做好自身防護，全程佩戴好口罩。

(一)加強組織領導。

1、學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控工作的重要意義，加強組織領導，快速部署，高效啟動，組建常態化核酸檢測學校工作專班，確保人員到位、責任到位。

2、做好工作對接，校長親自帶隊，班主任參與維護班級秩序，做到“應測盡測，全部核酸檢測”，不漏一個學生（幼兒）。

（二）加強學生信息管理工作。

疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學生信息，配合醫務人員開展核酸檢測。

（三）注意事項

1、核酸檢測期間全程由家長或監護人陪同，家長或監護人中如有黃紅碼人員，一律不能陪同學生或幼兒前往。同時需及時向當地村委會報備，自覺遵守防疫要求。

2、家長與學生往返途中要注意交通安全。