光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
疫情期間小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 疫情期間上海工作計(jì)劃篇一
五個(gè)防控小組:
(一)鏡湖區(qū)防控組
組長:張大斌 副組長:孫彬 成員:汪洋、昂凱
(二)弋江區(qū)和三山區(qū)、大橋開發(fā)區(qū)防控組
組長:牛義 副組長:謝才俊 成員:邱浩、羅慶、洪靖濤、張浩凌
(三)鳩江區(qū)防控組
組長:蔡瑾 副組長:王銳 成員:陳磊、孫良松
(四)鳩江區(qū)(江北)及江北集中區(qū)防控組
組長:謝磊 副組長:周建棟 成員:丁勝、劉濤濤
(五)應(yīng)急組
組長:謝磊 成員:陳逸梅、伍娟、林起勇
1、擬復(fù)工工地一律報(bào)備。疫情防控期間,各項(xiàng)目建設(shè)、監(jiān)理、施工單位(專業(yè)分包、勞務(wù)企業(yè)等納入總包管理)及其他單位等,統(tǒng)一對(duì)項(xiàng)目的開(復(fù))工時(shí)間、從業(yè)人員的數(shù)量、來源、施工隊(duì)伍的組織、應(yīng)對(duì)疫情防控的措施等制定相應(yīng)的預(yù)案,擬進(jìn)場(chǎng)人員信息登記清單,物資保障情況,報(bào)至屬地政府防疫部門、住建部門及市建管處備案。切實(shí)履行防疫工作的企業(yè)主體責(zé)任,形成信息報(bào)送、安全防范、應(yīng)急處置等工作機(jī)制。
2、落實(shí)全員責(zé)任。完善疫情防控的責(zé)任體系,各企業(yè)成立以主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的企業(yè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組。建設(shè)單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)疫情防控負(fù)總責(zé),施工總包單位對(duì)其施工人員和施工現(xiàn)場(chǎng)管理負(fù)責(zé),監(jiān)理單位做好監(jiān)管、指導(dǎo)。建立企業(yè)、項(xiàng)目部、班組三級(jí)防控機(jī)制,細(xì)化責(zé)任體系,具體到人,加強(qiáng)全員管理。建立“橫向到邊、縱向到底”的疫情防控責(zé)任體系,明確各層級(jí)的責(zé)任。
3、嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)復(fù)工條件核查。制定建筑工地疫情防控和安全生產(chǎn)檢查細(xì)則,由各組長帶隊(duì),與屬地政府有關(guān)防疫部門、建設(shè)主管部門,對(duì)照內(nèi)容逐項(xiàng)細(xì)致開展核查。重點(diǎn)是各項(xiàng)目參建單位應(yīng)建立企業(yè)返崗職工信息登記,防疫物資保障、環(huán)境衛(wèi)生條件、工地封閉管理等。不符合要求的一律不得復(fù)工。
各建筑工地湖北、浙江、廣東以及合肥、阜陽等省內(nèi)確診病例較多地區(qū)的人員,在疫情未有效解除前不得返回蕪湖。
4、做好日常監(jiān)測(cè)。為加強(qiáng)疫情防控,提高日常管理質(zhì)量,各項(xiàng)目參建單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職工進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)。項(xiàng)目工地現(xiàn)場(chǎng)只保留一個(gè)出入口,做好24小時(shí)人員值班值守,配備體溫檢測(cè)等基本設(shè)備,對(duì)進(jìn)出口人員及車輛進(jìn)行檢測(cè),做好進(jìn)出人員需佩戴口罩、手套等防護(hù)物品檢查,加強(qiáng)工地內(nèi)部日常消毒監(jiān)測(cè)。各參建單位每天對(duì)所屬人員的身體健康狀況(體溫、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等)進(jìn)行監(jiān)測(cè),建立所有人員每日監(jiān)測(cè)記錄臺(tái)賬。
(1)全員全時(shí)佩戴口罩;
(2)分時(shí)段供餐、分散用餐,不得多人在室內(nèi)同時(shí)用餐;
(3)不得集體住宿。
6、周密部置,做好聯(lián)防聯(lián)控。一是加強(qiáng)工地內(nèi)部管理,施工總承包單位負(fù)總責(zé),其他有關(guān)單位配合做好防疫工作。二是督促企業(yè)完善制度,將建筑工地疫情防控工作統(tǒng)一納入屬地管理,服從屬地管理部門的統(tǒng)一調(diào)度指揮,各防控組做好配合。三是做好市、區(qū)兩級(jí)部門聯(lián)動(dòng),定期向?qū)俚胤酪卟块T和街道反饋建筑工地疫情動(dòng)態(tài)信息,方便屬地掌握詳細(xì)情況。四是提前與屬地防疫部門協(xié)商,明確就近收治醫(yī)院。
7、應(yīng)急處置。各項(xiàng)目參建單位應(yīng)建立疫情防控的應(yīng)急管理制度,一旦發(fā)現(xiàn)單位人員出現(xiàn)體溫異常、咳嗽等現(xiàn)疑似癥狀,立即采取措施,及時(shí)報(bào)告屬地防疫部門、住建部門和市建管處。第一時(shí)間做好隔離觀察,及時(shí)送院診治,并配合對(duì)密切接觸者采取應(yīng)急防護(hù)措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
1、加強(qiáng)每日?qǐng)?bào)告。各建筑工地應(yīng)按照要求,對(duì)當(dāng)日的監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行匯總上報(bào)至市建管處各防控組,遇到緊急情況,及時(shí)上報(bào)。
2、開展巡查檢查。復(fù)工期間,各防控組聯(lián)合屬地住建部門不定期到建設(shè)工地就疫情防控開展巡查檢查,確保各項(xiàng)防控、安全生產(chǎn)工作到位。
3、加強(qiáng)安全管理。各建筑工地應(yīng)確保工程復(fù)工后的生產(chǎn)安全,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全教育、交底及檢查、驗(yàn)收工作,對(duì)存在的安全隱患及時(shí)整改消除。
4、落實(shí)責(zé)任追究。各單位應(yīng)高度重視疫情防控工作,嚴(yán)格按照各項(xiàng)制度履職盡責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)有疑似或確診新型冠狀病毒人員,企業(yè)遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)的,對(duì)相關(guān)企業(yè)和責(zé)任人進(jìn)行問責(zé),追究其相關(guān)責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的,移送司法機(jī)關(guān)處理。
疫情期間小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 疫情期間上海工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持新冠肺炎疫情防控常態(tài)化,嚴(yán)格落實(shí)《北京市人民政府關(guān)于進(jìn)一步明確責(zé)任加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制工作的通知》(京政發(fā)〔2020〕2號(hào))和《關(guān)于落實(shí)“四方責(zé)任”進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)人群、場(chǎng)所和單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(京政辦發(fā)〔2020〕4號(hào))等要求,各汽配維修門店應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定針對(duì)性強(qiáng)、可行性高的防控方案預(yù)案,明確各崗位職責(zé),做到落實(shí)到崗、責(zé)任到人。
經(jīng)營場(chǎng)所的經(jīng)營管理者是落實(shí)防控工作的主體責(zé)任單位。相關(guān)從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行常態(tài)化防控措施,始終保持高度警惕。
屬地政府、相關(guān)部門依職責(zé)和市政府關(guān)于疫情防疫檢查的相關(guān)要求定期組織開展督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)敦促整改,確保防控力度不減、措施不松。
1.建立并落實(shí)健康監(jiān)測(cè)制度。所有員工在身體健康狀況正常且做好個(gè)人防護(hù)前提下,方可進(jìn)入單位工作。員工若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,要求其不得帶病上班,并參照《新型冠狀病毒肺炎流行期間公眾出現(xiàn)發(fā)熱呼吸道癥狀后的就診指引》就醫(yī)。
2.所有新入職員工,需持3日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性結(jié)果方可上崗。
3.疫情期間引導(dǎo)客戶提前預(yù)約、錯(cuò)峰進(jìn)店,防止人員聚集。
4.進(jìn)店嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)溫、掃碼、戴口罩等防護(hù)措施,專人值守負(fù)責(zé)。
5.通過店內(nèi)廣播、展廳擺放“請(qǐng)佩戴口罩”和“保持社交距離”提示語等方式提示客戶注意個(gè)人防護(hù),佩戴口罩、保持社交距離。為客戶提供一次性手套,避免客戶與車輛進(jìn)行直接接觸。
6.銷售顧問、服務(wù)顧問等為客戶提供服務(wù)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,保持社交距離,保持個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,工作服保持清潔衛(wèi)生。
7.試乘試駕過程中,客戶需使用一次性手套,盡量開車窗保持通風(fēng)。
1.新入場(chǎng)的交易車輛需進(jìn)行清潔,必要時(shí)進(jìn)行預(yù)防性消毒,具體消毒辦法參照國家衛(wèi)健委制定的《關(guān)于印發(fā)公共交通工具消毒操作指南的通知》(肺炎機(jī)制發(fā)〔2020〕13號(hào))。
2.評(píng)估、外檢后和完成維修的車輛,應(yīng)對(duì)方向盤、檔位、手剎、門把手、按鍵等重點(diǎn)部位進(jìn)行清潔消毒。
3.做好汽車零部件的入庫索證工作,建立臺(tái)賬,做到所有零部件可溯源,對(duì)進(jìn)口零部件應(yīng)加大檢驗(yàn)檢疫力度,做好預(yù)防性消毒,并對(duì)重點(diǎn)部位抽樣進(jìn)行新冠病毒核酸檢測(cè)。拆裝零部件應(yīng)明確專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格做好人員防護(hù)。
4.維修車間工作人員不得進(jìn)入銷售區(qū)域,不能直接接觸顧客。工作人員在車間需全程佩戴口罩、戴好手套,做好個(gè)人防護(hù)。
5.經(jīng)營者對(duì)責(zé)任區(qū)域做好預(yù)防性消毒,對(duì)客戶使用過的物品進(jìn)行消毒,并留存記錄。
6.客戶休息區(qū)定期消毒,保持空氣流通、環(huán)境清潔干爽。
7.衛(wèi)生間應(yīng)保持清潔干爽,空氣流通,提供洗手液,并保證水龍頭等設(shè)施正常使用。應(yīng)增加衛(wèi)生間的巡查頻次,視情況增加清潔和消毒次數(shù)。
8.員工辦公區(qū)域注意開窗通風(fēng),保持室內(nèi)清潔。
疫情期間小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 疫情期間上海工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)的語文課。以下是疫情期間我的網(wǎng)上授課教學(xué)工作總結(jié)。
首先是備課,疫情期間,雖然我們不能面對(duì)面給學(xué)生授課,但備課環(huán)節(jié)也決不能馬虎。只有將課備好,這樣才能夠做到成竹在胸,有備無患,才能更好地應(yīng)對(duì)線上教學(xué)出現(xiàn)的各種問題。實(shí)施網(wǎng)上授課三周以來我已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了本冊(cè)書的前四個(gè)單元,并做了摘抄和筆記。
眼下雖然我們還沒有拿到課本,但是我從網(wǎng)上下載了電子課本,并把它分享給學(xué)生,還從網(wǎng)上找了相關(guān)的教學(xué)資料。好記性不如爛筆頭,實(shí)施線上教學(xué)以來,我將看到的學(xué)到的都積累在筆記本上,以備以后教學(xué)的時(shí)候查看。
結(jié)合小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生的家庭因素,我的網(wǎng)上授課方式主要是借助同步課堂布置作業(yè),學(xué)生線上進(jìn)行答題。針對(duì)比較難的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)尋找最新的教學(xué)資源,如名師講解視頻通過微信群發(fā)送給學(xué)生。另外在家長微信群里,針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)率較高的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的解答。我的教學(xué)方式得到了家長的支持和配合,學(xué)生完成的情況也還理想。
為了提升學(xué)生的閱讀能力,我每周布置與課文同步的課外閱讀練習(xí)題,一方面可以拓寬學(xué)生的視野,另外還可以提升閱讀能力。
語文說到底就是讀和寫,所以,今后還會(huì)安排相應(yīng)的主題讓學(xué)生練筆,逐步提高學(xué)生寫的能力。
雖然網(wǎng)上授課的方式不比學(xué)校授課的效果,但這是目前我們能做的最好的方式了。接下來,我將會(huì)繼續(xù)探索線上教學(xué)方法,不斷改進(jìn),爭取讓每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W有所獲,真正達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
以上就是我的網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié),謝謝!
疫情期間小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 疫情期間上海工作計(jì)劃篇四
上學(xué)期,我園在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,全體教職工同心協(xié)力圍繞教育局的工作要求和幼兒園的目標(biāo)任務(wù)開展工作,各項(xiàng)工作有條不紊地工作,幼兒獲得良好發(fā)展,社會(huì)聲譽(yù)良好。但我們的工作仍存在著不足的地方,如:教玩具還沒有得到很好的發(fā)揮,在教育教學(xué)中一些好的措施,好的做法沒有得到堅(jiān)持下來,幼兒常規(guī)的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),班組中人員的合作仍需改進(jìn),一些后勤工作仍需改進(jìn)工作方法。
以^v^一切為了孩子,為了孩子的一切,為一切的孩子^v^為辦園目標(biāo),以幼教兩個(gè)法規(guī)為指針,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》),不斷更新教育觀念,積極開展幼教改革,堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高辦園質(zhì)量。
1、以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為總目標(biāo),根據(jù)實(shí)際,分步實(shí)施,本學(xué)期以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,取得物質(zhì)文明和精神文明雙豐收。
2、貫徹《綱要》更新觀念,積極開展教育改革,注重幼兒社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、抓好衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)安全工作管理,杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒的生命安全。
4、加強(qiáng)特色建設(shè),以國家及課題《科學(xué)認(rèn)讀》為抓手,凸顯我園以^v^禮儀教育,手腦速算、美術(shù)、舞蹈^v^為特色教育。
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒在園各項(xiàng)指標(biāo)的完整。
2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)全體教職工敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)合作,勤奮工作,進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平,樹立我園教職工的良好形象,通過幼兒園課題研究及保教活動(dòng)的研究,觀摩、提高保教人員保教水平。
3、加強(qiáng)教師專業(yè)的培訓(xùn),培養(yǎng)促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有進(jìn)一步的提高,鼓勵(lì)教師多做教育教學(xué)反思,多積累保教經(jīng)驗(yàn),促使教師自我提高。
4、努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,認(rèn)真的聽取家長建議,有針對(duì)性地對(duì)家長進(jìn)行幼兒教育知識(shí)的輔導(dǎo),堅(jiān)持定期出版家園版板,不斷提高家長工作的質(zhì)量。
5、有計(jì)劃地改善園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,并充分發(fā)揮最大的利用價(jià)值。
6、樹立正確的健康、安全觀念,加強(qiáng)健康、安全教育,確保幼兒的健康和安全。
7、開展各項(xiàng)有益教職工和幼兒的娛樂、完善活動(dòng)。
八月份
1、進(jìn)行一次開學(xué)前的全面清潔大掃除工作;
2、做好幼兒園、部門、班級(jí)工作計(jì)劃;
3、做好開學(xué)收費(fèi)的準(zhǔn)備工作;
5、做好各種興趣班開始報(bào)名、編班工作;
九月份:
2、組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。于9月9日對(duì)全體教師進(jìn)行規(guī)章制度考試,并納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、做好新生入園工作,并全面接近、了解幼兒,穩(wěn)定幼兒來園情緒,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。
4、重組家長委員會(huì),并召開會(huì)議。
5、開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,為我園秋季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
6、舉行^v^幼兒園生日了^v^國慶活動(dòng),舉行慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)慶祝節(jié)日開展愛老師、尊長輩、愛祖國等系列主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
7、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,一次全面的安全檢查,花草的全面護(hù)理,制定幼兒人民食譜。
8、規(guī)范炊事工作,確保幼兒膳食質(zhì)量。
9、我園引進(jìn)體能課,加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
十月份:
1、開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研討;
2、在幼兒園中間開展^v^禮儀教育^v^,讓^v^禮儀教育^v^在每一名幼兒心中開花結(jié)果。
3、舉行秋季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、各班老師準(zhǔn)備對(duì)內(nèi)上一堂數(shù)學(xué)觀摩課。
十一月份:
1、開展相關(guān)的教育教學(xué)探討。
2、開展夸夸我的好朋友活動(dòng)。
3、各班舉行各具特色的家長開放日活動(dòng)。
4、加強(qiáng)秋季保育工作,健康工作的檢查和指導(dǎo)。
5、自理能力的培養(yǎng),自理能力比賽,讓每個(gè)孩子知識(shí)自己很能干,自己的事自己做。
十二月份:
1、舉行^v^我長大一歲了^v^幼兒迎新年活動(dòng)及教職工新年慶祝活動(dòng)。
2、開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。
3、切實(shí)做好冬季的保健,保育工作。
5、舞蹈班匯報(bào)演出。
一月份:
1、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。
2、各班舉行冬季體育單項(xiàng)賽。
3、手腦速算匯報(bào)展示課,學(xué)期匯報(bào)展示活動(dòng)。
4、做好幼兒園工作總結(jié)及各項(xiàng)工件總結(jié),每人交一份學(xué)期工作總結(jié),并在此基礎(chǔ)上做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作。
5、做好學(xué)期工作,做好評(píng)優(yōu)工作,做好幼兒發(fā)展評(píng)估,并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單。
疫情期間小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 疫情期間上海工作計(jì)劃篇五
為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)金山區(qū)建筑工地疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作指示,統(tǒng)籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和安全生產(chǎn)工作,指導(dǎo)疫情期間建筑工地有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),特制定本方案。
堅(jiān)持“五分一閉環(huán)”原則(“分類、分區(qū)、分級(jí)、分時(shí)、分散”和“全過程閉環(huán)管理”),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫措施,層層壓實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,指導(dǎo)建筑工地完善各項(xiàng)疫情防控和安全生產(chǎn)措施,保障建筑工地逐步恢復(fù)施工,力爭實(shí)現(xiàn)與疫情防控形勢(shì)相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行秩序。
本方案優(yōu)先保障重大工程項(xiàng)目、重點(diǎn)民生項(xiàng)目、重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施配套項(xiàng)目。
本區(qū)其他符合條件的建筑工地可參照?qǐng)?zhí)行。
根據(jù)《上海市建筑工地疫情防控工作指南版》(滬建辦發(fā)聯(lián)〔2022〕171號(hào))、《上海市工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控指引(第一版)》、《關(guān)于本市建筑工地實(shí)施疫情防控分類管控的通知》(滬建質(zhì)安〔2022〕187號(hào))等文件精神,各部門、各相關(guān)單位務(wù)必提高政治站位,切實(shí)落實(shí)疫情防控工作。
區(qū)建管委職責(zé)
區(qū)建管委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各建筑工地有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
區(qū)建管委成立派駐指導(dǎo)組,對(duì)復(fù)工項(xiàng)目一對(duì)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),重點(diǎn)檢查建筑工地安全生產(chǎn)和疫情防控各項(xiàng)措施是否落實(shí)到位,自查問題隱患是否整改到位,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出并督促整改。
屬地管理職責(zé)
各街鎮(zhèn)(園區(qū))應(yīng)當(dāng)依法落實(shí)屬地責(zé)任,制訂本區(qū)域工作方案,明確溝通協(xié)調(diào)、督促檢查等相關(guān)機(jī)制。
各街鎮(zhèn)(園區(qū))要積極支持建筑工地復(fù)工復(fù)產(chǎn),做好核酸檢測(cè)點(diǎn)設(shè)置和提供檢測(cè)服務(wù),對(duì)防疫物資、生活物資保障提供托底服務(wù)。
企業(yè)主體職責(zé)
建設(shè)單位是疫情防控和安全生產(chǎn)首要責(zé)任主體,施工總包單位是疫情防控和安全生產(chǎn)直接責(zé)任主體,監(jiān)理單位是疫情防控和安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管責(zé)任主體。
各參建單位要落實(shí)專人負(fù)責(zé)疫情防控工作,確保管理到位、疫情措施到位、人員管控到位、生活物資保障到位,應(yīng)急處置到位。
面對(duì)突發(fā)疫情,各參建單位要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)人員就地隔離、現(xiàn)場(chǎng)消殺等應(yīng)急措施。如因遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)導(dǎo)致疫情擴(kuò)大的,一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)從重頂格處罰。
建筑工地實(shí)行分類管控
各建筑工地應(yīng)按照《關(guān)于本市建筑工地實(shí)施疫情防控分類管控的通知》要求,實(shí)行三色分類管理,根據(jù)疫情情況分為紅色、黃色和綠色三種類型。
建筑工地應(yīng)按照疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),對(duì)區(qū)域、人員、物資、環(huán)節(jié)等因素實(shí)行三色分類管理,紅色和黃色的應(yīng)作為疫情防控重點(diǎn)管理內(nèi)容,采取設(shè)立警示標(biāo)示、增加場(chǎng)所碼、加強(qiáng)消殺力度、增加核酸頻次、做好個(gè)人防護(hù)等措施。(分類標(biāo)準(zhǔn)見附件1)
綠色工地根據(jù)本方案要求,落實(shí)各項(xiàng)復(fù)工準(zhǔn)備后,可按程序申請(qǐng)復(fù)工。復(fù)工后的工地轉(zhuǎn)為紅色或黃色工地,立即停止施工,待工地轉(zhuǎn)為綠色工地后,重新申請(qǐng)復(fù)工。
疫情防控小組
各建筑工地應(yīng)根據(jù)規(guī)定成立疫情防控小組,由建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長,施工總包單位、監(jiān)理單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長,施工總包單位安全員、質(zhì)量員、施工員、機(jī)械員、勞務(wù)員,監(jiān)理單位專業(yè)監(jiān)理、安全監(jiān)理等關(guān)鍵崗位人員擔(dān)任組員。
分包單位應(yīng)設(shè)置專人與疫情防控小組對(duì)接,服從疫情防控小組所有涉及疫情防控的管理。
關(guān)鍵人員到崗履職
各建筑工地疫情防控小組所有成員必須到崗履職,確保疫情防控小組正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
未到崗的管理人員,如居住在本區(qū)防范區(qū)內(nèi),持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,并現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)陰性后方可進(jìn)入工地,進(jìn)入工地后需設(shè)置2天的靜默期,落實(shí)獨(dú)立的宿舍和必要生活保障條件。核酸檢測(cè)及抗原檢測(cè)頻次為“2+2”,即第一天測(cè)兩次抗原(上午、下午各做一次),第二天上午測(cè)抗原、下午測(cè)核酸,果為陰性者,方可安排進(jìn)入工地。
居住在封控區(qū)、管控區(qū)以及本區(qū)外的管理人員暫緩返回工地。
建立“一工地一方案”
各建筑工地應(yīng)根據(jù)工程性質(zhì)、規(guī)模、特點(diǎn),牽頭建立符合實(shí)際的疫情防控方案,明確人員管理、物資保障、過程實(shí)施、應(yīng)急處置、街鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部聯(lián)系人員和聯(lián)系方式等環(huán)節(jié)。
實(shí)施全封閉管理
建設(shè)工地必須實(shí)施全封閉管理,生活區(qū)必須設(shè)置在工地范圍內(nèi),工地只開一個(gè)出入口,并設(shè)立兩道門衛(wèi)檢查崗,間隔20米左右,當(dāng)中作為緩沖區(qū),并安排專人負(fù)責(zé)消殺工作。
施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置高清攝像頭,能夠覆蓋出入口、所有圍墻、主要通道、材料堆場(chǎng)、辦公區(qū)、食堂等場(chǎng)所,并提供接入端口,供管理部門調(diào)看檢查。
開展一次全面消殺
各建筑工地在復(fù)工前應(yīng)進(jìn)行一次全面的建筑工地消殺工作,并做好消毒人員、消毒劑名稱、濃度及作業(yè)時(shí)間、作業(yè)點(diǎn)位等方面的臺(tái)賬記錄、水印照片,做到消毒作業(yè)全過程可追溯。
做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備
現(xiàn)場(chǎng)防疫物資應(yīng)由專人負(fù)責(zé),按照14天以上要求儲(chǔ)備足量一次性使用醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩(n95及以上級(jí)別)、醫(yī)用防護(hù)服、護(hù)目鏡(防護(hù)面屏)、抗原試劑等防疫物資。
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)立醫(yī)務(wù)室,配備專職醫(yī)務(wù)人員,儲(chǔ)備足量的常用醫(yī)療器械和藥物。
設(shè)置臨時(shí)隔離點(diǎn)
臨時(shí)隔離點(diǎn)應(yīng)選擇通風(fēng)良好的場(chǎng)所,設(shè)置在與住宿區(qū)、辦公區(qū)有明顯“硬隔離”分割的區(qū)域內(nèi),并設(shè)置監(jiān)控與門磁。生活區(qū)如離施工現(xiàn)場(chǎng)較遠(yuǎn),施工現(xiàn)場(chǎng)也應(yīng)同時(shí)設(shè)置臨時(shí)隔離點(diǎn)。
臨時(shí)隔離點(diǎn)設(shè)置房間數(shù)量應(yīng)與工地需要隔離人員數(shù)量相適應(yīng),房間數(shù)量應(yīng)按照不低于50人1間的比例標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,且不少于2間。尚無需要隔離人員的工地應(yīng)提前準(zhǔn)備臨時(shí)隔離點(diǎn)。
臨時(shí)隔離點(diǎn)內(nèi)應(yīng)保證一人一室,并設(shè)有專用衛(wèi)生間(便桶)。
臨時(shí)隔離點(diǎn)應(yīng)配置專職工作人員,禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)出,臨時(shí)被隔離人員嚴(yán)禁隨意離開隔離房間。
臨時(shí)隔離點(diǎn)應(yīng)采用不接觸配餐制度,由防護(hù)到位的專人負(fù)責(zé)定點(diǎn)為臨時(shí)隔離人員配送三餐及生活保障物資。
建筑工地
由建設(shè)單位牽頭施工總包單位、監(jiān)理單位制定疫情防控和封閉管理方案,開展復(fù)工前疫情防控和安全生產(chǎn)自查,填寫《金山區(qū)建筑工地疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件自查表》(見附件2)及《金山區(qū)建筑工地復(fù)工復(fù)產(chǎn)申請(qǐng)表》(見附件3),向區(qū)建管委及所在街鎮(zhèn)(園區(qū))申請(qǐng)復(fù)工,區(qū)建管委會(huì)同屬地街鎮(zhèn)(園區(qū))開展現(xiàn)場(chǎng)核查,經(jīng)審核通過后,方可恢復(fù)施工。(流程圖見附件4)
其他行業(yè)
其他行業(yè)工地可參照?qǐng)?zhí)行,并向所屬行業(yè)管理部門及屬地街鎮(zhèn)(園區(qū))申請(qǐng)復(fù)工。
加強(qiáng)出入口管理
強(qiáng)化出入口值守,施工人員原則上不進(jìn)不出,最大限度減少人員的聚集和流動(dòng)。
配備專門管理人員在崗查崗(作為必要條件),門口需張貼“場(chǎng)所碼”,所有進(jìn)入工地人員必須佩戴口罩,掃描場(chǎng)所碼,并核查48小時(shí)核酸陰性證明和現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)陰性證明。
施工材料及物資進(jìn)場(chǎng)前要在過渡區(qū)做好消殺工作,方可進(jìn)入工地內(nèi)場(chǎng)。消殺標(biāo)準(zhǔn)及靜置時(shí)間:使用500mg/l含氯(溴)消毒液,消毒30分鐘。噴灑時(shí)應(yīng)完全覆蓋物體表面無遺漏,使物體表面完全潤濕;不能擦拭或噴灑消毒的,應(yīng)放置于專用場(chǎng)所靜置2天以上。
配送人員應(yīng)全程佩戴口罩,“能不下車就不下車”,物料配送完畢后應(yīng)盡快離場(chǎng)。
除經(jīng)核查符合條件工地返回人員、建材運(yùn)輸人員、機(jī)械維保人員、應(yīng)急搶險(xiǎn)人員等必須進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員以外,其他人員不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。
加強(qiáng)人員管理
要重點(diǎn)加強(qiáng)食堂工作人員、采購人員、出入口安保人員、機(jī)械維保人員、物料卸貨人員、物料運(yùn)送人員、垃圾收運(yùn)單位人員、臨時(shí)隔離點(diǎn)配餐管理人員等紅色人員的管理工作,做好各項(xiàng)防護(hù)措施,采取每日“抗原+核酸”一檢一測(cè),間隔12小時(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)巡查人員、專業(yè)消殺人員、現(xiàn)場(chǎng)保潔人員、醫(yī)務(wù)人員等黃色人員采取每日測(cè)抗原,每2天測(cè)1次核酸。
綠色人員采取每日測(cè)抗原,并嚴(yán)格執(zhí)行所在街鎮(zhèn)(園區(qū))核酸檢測(cè)安排。
參加外區(qū)方艙醫(yī)院建設(shè)的人員,返金后應(yīng)進(jìn)行7天封閉隔離觀察,開展4次核酸(第1、2、4、7天)和3次抗原(第3、5、6天),結(jié)果為陰性者,方可安排進(jìn)入工地。
疫情期間小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 疫情期間上海工作計(jì)劃篇六
今天晚上聆聽了x老師的《生活是最好的課程——疫情期間生活化課程的生產(chǎn)與實(shí)施建議》,使我茅塞頓開。當(dāng)前教育開展的主要空間為家庭,幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展需要通過“親子陪伴”來完成,要求我們老師把工作重心放在高質(zhì)量的家長工作上。
生活即教育,眼前的疫情就是最好的教材。當(dāng)下,我們幼兒園老師更要思考如何指導(dǎo)家長利用家庭生活中的資源、事件、契機(jī)等生成生動(dòng)的課程活動(dòng),從而提升家庭生活和家庭教育的質(zhì)量。疫情時(shí)期,我們要引導(dǎo)家長并督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,與孩子一起制定科學(xué)的生活作息安排,與孩子共同參與室內(nèi)微運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)家長支持孩子的游戲活動(dòng),引導(dǎo)家長共同參與孩子的閱讀活動(dòng),引導(dǎo)并幫助家長用孩子能理解的話語系統(tǒng)解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
作為老師,我們應(yīng)篩選、整理、提供各種優(yōu)質(zhì)教育資源,供家長使用,開展相關(guān)親子活動(dòng),比如:優(yōu)秀兒童電影,優(yōu)質(zhì)繪本圖書,中外經(jīng)典故事,好玩的小游戲、動(dòng)手小制作、趣味小運(yùn)動(dòng)等等。讓我們共同努力,戰(zhàn)勝疫情,早日打贏這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
疫情期間教師直播感悟2
鼠年的開端,一場(chǎng)新冠狀病毒疫情的到來讓我們始料未及,這樣一個(gè)全民關(guān)注的公共危機(jī)大事件,或多或少帶給成人和孩子緊張與不安,生活即教育,眼前的疫情就是最好的教材。當(dāng)下幼兒園教師更要思考如何指導(dǎo)家長利用生活中的資源等生成的課程活動(dòng),從而提升家庭生活和家庭教育的質(zhì)量。這是由學(xué)前教育課程的特質(zhì)和幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)構(gòu)成的。學(xué)前教育的課程不同于其他年齡段兒童的課程,他具有基礎(chǔ)性、啟蒙性和生活性。必須實(shí)現(xiàn)以身體認(rèn)知情感社會(huì)性的和諧發(fā)展目標(biāo),對(duì)于孩子來講,一些生活的自理能力和常識(shí)都必須在這個(gè)年齡階段進(jìn)行感受,這不是老師通過書本教給孩子的,是需要讓孩子通過人、事、物感受體驗(yàn)的。幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)也是以直接經(jīng)驗(yàn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。幼兒的身心健康和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)前教育課程的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅指的是狹義的看書和上課,在生活過程中憑借經(jīng)驗(yàn)的獲得而引起的比較持久的心理變化即是廣義的學(xué)習(xí),所以凡是增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)的一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)。
首先指導(dǎo)家長做好高質(zhì)量的親子陪伴,引導(dǎo)家長在孩子的衛(wèi)生習(xí)慣、生活作息、游戲互動(dòng)和親子閱讀上做好工作,并幫助家長用孩子能理解的話語體系解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
特殊時(shí)間,可適當(dāng)增加睡眠時(shí)間,但同時(shí)要確保一日生活作息的科學(xué)性,孩子是生活的主人,自己的主體,所以家長在假期可以與孩子一起制定科學(xué)作息安排,努力讓睡覺、餐點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)、游戲、勞動(dòng)等都能得到合理的安排。
當(dāng)下有關(guān)親子室內(nèi)活動(dòng)的資源非常豐富,再確保安全的前提下,讓孩子在家也能享受到每天半小時(shí)或者一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)光,在零散的時(shí)間里運(yùn)動(dòng),促進(jìn)孩子身體動(dòng)作的發(fā)展。
生活是美好的,但生活有時(shí)又是殘酷的。在當(dāng)今學(xué)前教育課程改革的新時(shí)代背景下,希望老師們能結(jié)合當(dāng)下孩子真實(shí)的生活和真切的體驗(yàn),依托生活,利用生活引導(dǎo)家長開展切實(shí)有效的教育活動(dòng),讓生活成為最好的課程,讓生活化的課程為孩子的成長發(fā)展提供有益的經(jīng)驗(yàn)。
疫情期間教師直播感悟3
2020本該喜氣洋洋的新年,被一場(chǎng)突如其來的疫情蒙上了灰突突的顏色,也讓這個(gè)假期變得格外漫長。本來忙碌的所有人都因?yàn)檫@突如其來的情況,暫緩了腳步,突來的閑暇讓所有人開始了許久不見的陪伴,變著花樣的美食,大大小小的游戲讓所有的孩子感受到家庭親子游戲的樂趣 。
1.親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長。現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面,而親子活動(dòng)寓教于樂,寓知識(shí)于游戲中,同時(shí)開發(fā)孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展!
2.親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長是否注意到,當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí),您的孩子往往表現(xiàn)特別出色!其實(shí),每個(gè)孩子都有這樣一種心理,希望有人看著他,希望自己是親人視線的焦點(diǎn)。父母鼓勵(lì)的目光是他們不斷進(jìn)取的動(dòng)力,也往往能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能!每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把,讓父母為他們驕傲!而這也正是我們開展親子活動(dòng)的目的之一。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進(jìn),最終成為真正的新世紀(jì)人才!