工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園六一文藝匯演總結篇一
一、活動主題:樂學家族.六一嘉年華
二、活動時間: xx年6月1日(星期六)上午8:30開始
三、活動地點:三圣鄉荷塘月色—電影公社(農家樂)
四、交通方式:自駕(后附地圖)
五、活動內容:
“小舞臺.大夢想”才藝表演
“我們一起過六一”童趣無限親子游戲
“有愛.有家”家庭互動
六、報名時間及方式:
1、原則上全班參加;
3、請各組長xx年5月22日上午12點前,把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。
七、費用
每人預收100元活動經費,如一個家庭(兩大一小)參加,需交納300元;活動結束后,根據實際消費,多退少補。
活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長,組長匯總后次日交給家委會主任魏華。
八、準備事項
請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物,活動當天有贈送禮物環節。
二、自愿者招募
本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節,我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展,我們誠意邀請各位家長的參與!
由于活動內容豐富,分為幾大板塊,因此我們需要完成以下工作內容:
1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內容:
2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容:
親子游戲環節的設計和實施,場地布置等;
3、后勤工作
采購活動獎品和現場布置物料、與農家樂銜接(如就餐/休息區/音響設備等)。
4、宣傳工作
現場攝影、攝像,后期班級博客圖文報導。
請各位家長根據上述工作內容,結合自身專長,踴躍報名,加入到班級志愿者團隊來!
志愿者報名請于xx年5月21日前,致電家委會主任魏華,報名時請介紹專長,原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進行分組,大致分為:總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組,具體工作采用分工合作的形式。
如報名情況不理想,家委會為保障活動的順利開展,將指定部分家長為志愿者,希望各位家長理解支持!
三、才藝表演節目征集
“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊,也是一大亮點!這個舞臺不僅是為孩子們準備的,也是我們家長展示才藝的機會。
才藝展示節目可以為:歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演,表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具,自行準備。
請家長們跟孩子商量后,于xx年5月21日前將節目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節目和1個家長節目,但要確保每個孩子都有節目。待全班匯總節目后,導演組將根據活動時間長度和節目類型來調整節目數量和種類,有可能出現刪減或整合節目的情況,但會保證每個孩子有上臺的機會,請家長理解支持。
附:路線圖
從嬌子立交往三圣鄉方向直行,過紅砂村,過繞城高速后,第一個丁字路口右轉(路口有荷塘月色右轉的指示牌);右轉后直行2分鐘左右,右邊即是電影公社。如停車場停不下,可依次停放在路邊20xx年兒童節幼兒園活動方案20xx年兒童節幼兒園活動方案。
xx級一班家委會
xx年5月20日
幼兒園六一文藝匯演總結篇二
為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質,讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:
歡慶“六一”,快樂成長,童心飛揚
1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目),展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目,由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中:表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。
(二)活動評比細則:
(1)表演狀態(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分):創意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分):整體時間要求3——6分鐘;不夠3分為太短,節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求:
采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節目有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3個獎80元;三等獎4個獎60元。
5月底(具體時間以園務通知為準),在園內操場。
(一)領導小組
組長:施定高、郭曉飛
成員:
職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序,做好整個活動的策劃。
(二)籌備組
組長:
成員:
職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)后勤服務組:
組長:郭曉飛
成員:
職責:負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。
(四)安全保衛組
組長:郭曉飛
成員:
職責:負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)活動協調組:
組長:徐立玉
成員:
(六)活動主持人:王蕊茹賢慧
(七)評委組:外聘人員
(八)音響調試組:
幼兒園六一文藝匯演總結篇三
5月31日,上午8: 00
操場
慶祝六一,快樂相伴
兒童節是他們自己的節日。為了讓學生有一個快樂的假期,培養學生的能力,給每個學生展示才華的機會,學校專門舉辦慶祝活動,為所有師生展示才華奠定平臺,從而全面推進素質教育的實施。
組長:李政軍
副組長:陳軍
總規劃師:容旭,金庸,班主任
張成奎
1.演員6: 30化妝;
2.7: 30舉行升旗儀式;
3.7點40分,校長演講到六一;
4.7點50分,新隊員將舉行入隊儀式;
5.演出8: 20開始。
6.活動十點半結束。
5月25日(星期五)下午(由低到高)
每一位班主任都要在活動前對學生進行活動紀律教育;
1.安全:服從責任老師的安排,按要求行事。
2.文明:自覺排隊,不擁擠,禮貌謙讓。
3.衛生:做好個人衛生,不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,主動清理周圍垃圾。活動結束后,打掃活動場所。
4.紀律:穿戴整齊,戴紅領巾,遵守各種規定,有事向班主任請假。
5.班主任和倒班老師要增強責任心,在班里就座,保證不出事故。
6.每個班的班主任要求學生通知學生的一些家長,并邀請他們參加活動。
7.活動結束后,對活動進行總結,要求該班學生打掃教室和合同區的衛生。
幼兒園六一文藝匯演總結篇四
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念, 從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
3、知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的人。
“ 快樂成長,寶貝風采”
對象:全體教師及幼兒。
時間:5月28日晚7:30
地點:青少年活動中心
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點半》
7、小班合唱《兒歌聯唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了,我深愛的幼兒園》
東皇鎮鎮長:汪騫
習水縣教科局局長:何勇
習水縣教科副局長:李玉蘭
中部學區校長:周穎
中部學區各校校長
(一)前期準備工作
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環境及全園周圍環境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節目。
4月底確定節目,5月份做好節目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”,各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性,推選20家長志愿者,配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人,負責人統一制作整個演出的音樂庫。
3、園辦做好后勤等相關工作安排。
(1)確定主持人,并準備好主持稿。小小主持人2名,老師2名
(2)利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化妝用品等并發放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批后,聯系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶,蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排,負責確認活動現場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準 備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時,所有演員到位。匯演開始后,后面的節目提前兩個節目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責內場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序。
6、活動結束后,各班組織幼兒回教室領牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后,留兩名老師看剩下的幼兒,其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結
4、活動存檔,此次活動圓滿結束
(五)具體時間:
8:00—8:30 幼兒入園進餐
8:30—11:00 節目彩排
11:00—11:30 幼兒午餐
11:30—13:30 幼兒午休
14:00—18:30 家長接幼兒化妝,穿服裝
18:30—19:00 家長、幼兒進場
19:30—20:30 六一文藝匯演
20:30—21:00 家長有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人:楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人訓練:楊丹
2、負責排練教師:(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸,其他老師和保育員配合節目排練。
3、活動策劃制定、幕布設計、節目音樂審查由袁方負責。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。
5、園長負責監督和指導整個活動的開展和實施。
八、注意事項
1、務必提前聯系場地,音響,燈光等。
2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。
5、現場安排兩個人處理突發事件。
6、活動后注意場地衛生。
幼兒園六一文藝匯演總結篇五
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,也是幼兒園最重要的一個節日,通過“六一”的'節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升,對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
一、活動目標:
1.節目的內容適合孩子們的年齡特點,從每個孩子的興趣出發,貼近孩子們的生活,充滿童真童趣。
2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會,都有精彩的表現,盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演,增強自信,充分體驗合作交往的快樂,度過一個歡樂而難忘的節日。
3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛,參與豐富精彩的節目演出,讓家長進一步學習先進的教育的理念,同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果,展現仙河鎮中心幼兒園的良好精神面貌。
二、活動安排:
1、活動主題:“我成長我快樂”
2、活動時間:5月30日(周五)上午8:30
3、活動地點:仙河鎮中心幼兒園鎮教委四樓會議室
4、參與人員:各單位相關領導;鎮中心幼兒園、家長代表、全體師幼。
三、活動內容:
1、慶六一文藝匯演(共15個節目)
2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮
四、活動流程:
1、園長講話
2、幼兒文藝匯演(90分鐘)
3、觀看節目花絮(10分鐘)
4.物品歸位、衛生清理
5、教師帶領幼兒各自回班發放六一節日禮物
五、活動分工:
1、活動方案策劃:彭建飛
2、來賓邀請:王學志
3、邀請家長溫馨提示編輯:韓文帥(在活動一周之前張貼于各班)
4、家長簽到表及家長簽到工作:各班班長
5、音響、攝像:慶典公司、彭建飛(幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)
6、幼兒安全工作:家委會成員及全體教師
7、主持人:教師2人(杜召紅、彭建飛),幼兒4人(胡金彤、韓姝宇、尚東奇、孫菲岳)。
8、幼兒禮物的準備工作:王燕紅
9、活動舞臺的搭建、場地的劃分:彭建飛、季燕
10、安全保衛工作:陳燕燕負責幼兒保健工作;王立亮、張延春負責活動中的安全工作
六、具體安排:
活動注意事項:
1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律,保證孩子的安全。活動結束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。
2.各班保持好自己衛生區的衛生,不得隨意亂扔垃圾,活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛生最佳表現獎”獲得班級。
3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所,活動中家長和孩子不得隨意走動,電話調成靜音,不得大聲喧嘩,打電話等。有事處理靜靜地從后門出入,不得影響活動進行。活動結束評定“最佳秩序獎”獲得班級。