作為主持人，我將全身心地投入到這個角色中，為大家呈現一場精彩的活動。下面是一些備受好評的總結寫作范文，希望能夠為大家提供一些參考和指導。

幼兒園六一文藝匯演主持詞

b：各位來賓。

c：親愛的小朋友們，

d：大家好!

a：溫暖的陽光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱。

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節——來到了。

a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的'心田。

c：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

d：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。

b：今天是全世界兒童的節日。

c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著。

b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。

c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝！

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

a：我們是那么開心。

b：我們是那么幸福。

c：我們是那么激動。

d：我們是那么期盼。

a：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶，現在開始!

第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項：

1、首先有請程園長致節日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

(一)(模特表演)。

a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。

(二)(現代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)。

a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情。

c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

d：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚。

c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

(七)(大班英語連讀)。

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c：哎，xxx，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

d：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。

d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”。

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱。

(十五)(大班律動)。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。

b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。

(十七)(小班律動)。

c：在我們xxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團體操)。

b：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

d：歡樂的時間總是過的很快，

b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

(a)第三項：給優秀幼兒頒獎。

a：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)。

幼兒園六一文藝匯演主持詞

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好!

在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節，這是最美麗的季節，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節快樂!或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達。現在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采!今天，就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現良好的藝術修養。

1·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動”現在開始。第一項鳴炮!

2·在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致辭!大家歡迎!

3·今天校長也來參加我們的活動了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長講話!

4·小朋友們，你們的快樂成長離不開老師的辛勤培育，下面聽聽老師對你們得知祝福吧，有請教師代表新老師致辭。

節目串詞。

6·詩歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠流長和深厚的文化基礎，能激勵學習·教會我們如何做人。

媽媽在孩子們的心中永遠都是最愛的人，接下來請欣賞中班小朋友的詩歌《好媽媽》。

小朋友們我們來到幼兒園就是一家人，誰若有困難，我們一起幫，請欣賞《我們都是好朋友》。

8·咱們光忙著看節目了，人家大班的小朋友們正在準備講故事呢，下面請欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹下的小白兔》《神奇的玻璃》。

9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來的舞蹈《草園小牧民》。

10·花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞中班的歌曲《媽媽歇會吧》。

幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂，請欣賞歌曲《幼兒園好事多》。

拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請欣賞歌曲《拉拉勾》。

13·中班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景線呢?請欣賞中班的詩歌，《比耳朵》《誰會》。

14·我們幼兒園就一個家，溫馨·和諧·在這里老是愛孩子，孩子愛老師，就像一家人，請欣賞大班詩歌《菜地里的歌》·《我長大以后》。

16·歌曲總會打動人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對我們來說總是最美妙的，接下來請欣賞歌曲《買菜》《十個小矮人》《柳樹姑娘》。

18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請欣賞舞蹈《數鴨子》，表演者···。

20·尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們，我們堅信“明天的太陽將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。

結束語。

敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，咱我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明，“我們能做的更好”!

幼兒園六一文藝匯演主持詞

合：大家上午好。

女：這天，是個快樂的日子。

男：這天，是個完美的日子。

女：在這快樂的日子里，我們歡聚一堂。

男：在這完美的日子里，我們放飛理想。

女：那綻放的朵朵鮮花。

男：那飛舞的五彩氣球。

女：那一張張耀眼的獎狀。

男：那一曲曲溫馨的歌謠。

合：都展示了我們成長的足跡。

合：千言萬語難以表達我們心中的感激，就讓我們用優美的歌舞，來傾訴對祖國，對老師的無限深情吧!

1、來吧！讓我們唱吧！來吧！讓我們跳吧！來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節日吧！請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。

5、走進我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈越來越好〉，請做好準備。

6、我們的個子越來越高了，我們的知識越來越廣了，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了，那就讓我們一齊走進望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧！下一塊節目是〈迎春花〉，請做好準備。

7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節目是〈感動早晨〉，請做好準備。

9、來，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來做游戲，一齊來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。

10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛阿！每個小朋友都想做小明星，這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈娃哈哈〉，請做好準備。

11、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點。讓我們一齊來欣賞吧！下一塊節目是〈小毛驢〉，請做好準備。

12、在我們這個快樂的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢！請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節目是〈搖太陽〉，請做好準備。

13、我有一個小小的愿望，搖阿搖，搖太陽，搖來很多的夢想和期望，搖下很多的快樂和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉，下一塊節目是〈幸福擺手舞〉，請做好準備。

14、在幼兒園這個溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧！請欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。

15、要算這天來的什么人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來了很多呢！請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈慶祝六一節〉，請做好準備。

16、這天，是快樂的日子，因為這天是我們共同的節日——六一節，讓我們用舞蹈來歡慶這一節日吧！請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節〉，下一塊節目是〈花雨傘〉，請做好準備。

17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節目是〈我心愛的小馬車〉，請做好準備。

18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉，下一塊節目是〈小白船〉，請做好準備。

19、藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠航，請欣賞由肖家營幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小白船〉，下一塊節目是〈聰明的一休〉，請做好準備。

20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來了，請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節目是〈未來與期望〉，請做好準備。

21、在那里，我們擁有夢想，擁有快樂，同樣，在那里，我們要放飛期望，因為我們的未來需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈〈未來與期望〉，下一塊節目是〈慶祝六一〉，請做好準備。

22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一，我們還要群眾行動，共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的群眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節目是〈上學第一天〉，請做好準備。

23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時老師對我們的親切話語嗎？仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上學第一天〉吧，下一塊節目是〈一顆星〉，請做好準備。

24、一顆閃閃的星星是我們的一個愿望，是天空媽媽的一個寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節目是〈快樂星期天〉，請做好準備。

25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠尋找哪些快樂呢？請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉。

女：節日的陽光是那樣的明媚。

男：快樂的孩子是那樣的幸福。

女：帶著這六月的鮮花。

男：帶著這六月的歡樂。

合：我們把快樂放飛我們讓夢想遠航。

女：我們會將這天永記。

男：我們會將快樂永存。

合：尊敬的各位領導，各位來賓、敬愛的老師，親愛的同學們！

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加完美！

男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！

女：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！

文檔為doc格式。

幼兒園“慶六一文藝匯演”主持詞

乙：親愛的同學們齊：大家好。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節日快樂、健康成長!

一

乙：表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。

二

甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了。

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。

乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!

三

甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們為我們表演的歌舞《交朋友》。

乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請中班的小朋友，掌聲歡迎他們。四。

甲：我們唱著兒歌快樂成長，我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

五

甲：今天很多歌星舞星也來到了我們現場。

乙：我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!

甲：一出場準能讓你大吃一驚，因為他們表演的太專業了!

乙：請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。

六

甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

乙：那當然了，在我們。

金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了。

成語。

接龍呢!

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。

七

甲：寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長，對了，是媽媽。

八

甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的生長發育大有好處。

乙：一杯牛奶能強壯一個民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!

九

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞*班的舞蹈表演《愛我中華》。

乙：表演者等。掌聲歡迎他們。

十

甲：說話是一門很深奧的藝術，今天就讓我們來好好學習一下吧。

乙：說話有什么好學的?難道話還反著說不成?

甲：不錯，請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》，你就知道了。

乙：有請他們。

十一。

甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

十三。

甲：我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。

乙：我們天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝。

甲：下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。

乙：有請劉雅琪小朋友。

十四。

甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個問路的小姑娘，

乙：到底是怎么回事呢?下面請欣賞小品《問路》，表演者：大班的小朋友。

十五。

甲：鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節。

十六。

甲：大家看過《水滸傳》沒有?

乙：看過呀!里面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!

甲：是啊，那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請欣賞。十七。

甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。

乙：請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

十八。

甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來了兩個吹牛大王，誰也那他們沒轍。

乙：那就看看他們怎么吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》。

十九。

甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，

乙：接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

二十。

甲：下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。

乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友。

二十一。

甲：幼兒園的小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，但愿她們能夠茁壯的成長，成為祖國的棟梁。

二十二。

乙：有請劉雅琪小朋友。

二十三。

甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們。

二十四。

乙：當然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

乙：請欣賞《走秀》，表演者*班的小朋友們。

甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚，

乙：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。

甲：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，

乙：隨著跳動的音符，我們播種希望。

甲：在歡笑中、

乙：在歌聲里，

合：我們送走了又一個六一兒童節，

合：讓我們好好學習，天天向上，

甲：以更好的成績、

乙：更美的歌喉、

甲：更優美的舞姿，

合：去迎接下一個六一的到來。

合：同學們再見!

幼兒園迎六一文藝匯演主持詞

合：大家上午好！

女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前。

男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學的同學們！

合：六一兒童節快樂！

男：孩子的成長離不開園領導的關心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發言。并為我們獻上一首優美的歌曲〈好人一生平安〉。

女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請你們跟著老師一起走進甜蜜童話屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》。

男：都說女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》。

女：接下來請欣賞《香水百合》。

男：在家里每個孩子都是家長的寶貝，在幼兒園里，每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動著我們每一個人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》。

女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛干凈，個個愛漂亮，接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》。

男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉。

女：快樂的節日是屬于小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請欣賞蒙氏中班的小朋友們為我們表演的舞蹈〈大家一起來〉。

女：接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉。

男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個屬于自己的節日是一點也沒含糊，下面請欣賞他們為大家帶來的一段動感的舞蹈〈搖搖停〉。

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學校〉了，請欣賞。

男：人們常說：現在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽”，那么下面就請小班的“小太陽”們為我們帶來的一段歡快的舞蹈〈小太陽〉。

女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟著它們模仿著動起來，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉。

男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子；當看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因；當孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發言的權力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。

女：現在請所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉。

男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳！

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢！

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日（全體老師出場）落幕！

女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹！

男：有一支歌贊我們是祖國的花朵！

女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽！

男：不管怎能樣，春天孕育著未來！

女：無論如何，孩子憧憬著希望！

男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造！

女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔！

男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠！

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩！

男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福！

女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈！

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們！

合：謝謝大家！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請的家長上場!(家長講話)

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：接下來請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎!

幼：我們是爸爸媽媽的`希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

幼兒園六一文藝匯演主持稿

男女：親愛的.爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節日！

師：拂去五月的風塵，迎來六月的驕陽，此時此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，六月是孩子的節日，六月是孩子的盛會，六月的陽光燦爛無比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語。

女：六月是童年的搖籃。

男：六月是童年的夢鄉。

女：六月是童年的彩虹。

男：六月是童年的太陽。

女：童年的游戲永遠難忘。

男：童年的歌聲最最動聽。

女：童年的舞蹈最最動人。

男：童年的生活最最幸福。

師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責任重大而又艱巨，但是，我們決不會辜負家長對我們的深深囑托，我們將會用智慧的鑰匙開啟今世的閘門，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽會更紅更亮。

女：我們用歌聲唱出對你們的敬意。

男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。

男：我們用夢幻的童年去編織美好的未來。

園長：

師：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝薛園長！園長總是把天空給我們，讓我們帶領孩子盡情的發揮，總是把力量給我們，讓我們面對困難無所畏懼，無論多么有個性的孩子，我相信，在我們全體教職員工的關愛下，都會培養出優良的品德，茁壯的成長，但是，如果沒有家長們的支持月信任，沒有家長的理解與幫助，也許幼兒園不會走向今天的輝煌。

幼兒園六一文藝匯演主持稿

男：尊敬的各位家長。

女：各位來賓。

男：親愛的小朋友們。

女：大家好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香。

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

男：連小草都在歡樂地歌唱。

女：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節——來到了。

男：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

男：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

女：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

男：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。

女：今天是全世界兒童的節日。

男：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的`祝賀。

女：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。

男：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著。

女：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。

男：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

女：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

男：六一的鮮花絢麗多彩！

女：六一的陽光燦爛奪目！

男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

女：我們歡聚一堂，共度這美好時光！：

男：我們是那么開心。

女：我們是那么幸福。

男：我們是那么激動。

女：我們是那么期盼。

男：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現在開始！

幼兒園六一文藝匯演主持稿

女：尊敬的各位領導、各位老師。

男：親愛同學們。

合：大家節日好!

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女：奶奶說，六月是孩子們的節日。

男：爺爺說，六月充滿了歡聲笑語。

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

男：老師說，六月的陽光燦爛無比。

女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

合：共同擁抱美麗的六月。

女：校領導，老師們帶著關懷和希望同我們歡聚一堂。

合：讓我們在這歡樂、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學“歡慶六一節，舞動中國夢”文藝演出現在開始。

男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學的同學們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節到來之際鄉黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注，讓我們對領導的關心和愛護表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現場的領導有：花書記、熊鄉長、余鄉長，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。

男：下面有請李校長為我們致開幕詞。

女：是綠洲的甘泉和沃土滋養了纖細的禾苗。

男：是老師，爸爸他*的無私情懷孕育了無數未來的希望。

女：感謝您，敬愛的老師。

男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》。

2.舞蹈《快樂寶貝》。

女：有了母親的關愛，孩子永遠快樂幸福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者：中心小學幼兒(3)班。

3.合唱：《蝸牛與黃鸝》。

男：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風》。

女：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞舞蹈《最弦民族風》。

表演者：中心小學六(4)班。

5.舞蹈《大家一起來》。

表演者：中心小學四(2)班。

6.詩朗誦《我長大了》。

表演者：中心小學五(2)班。

7.舞蹈《兔子體操舞》。

表演者：中心小學幼兒(2)班。

8.舞蹈《我相信》。

女：展開翅膀，我想飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者：中心小學六(1)班。

9.小提琴《茉莉花》。

表演者：中心小學二(1)班。

10.舞蹈《日不落》。

表演者：中心小學六(6)班。

11.舞蹈《快樂給力》。

男：我只有一顆守護你的`心，不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》。

表演者：中心小學五(3)班。

12.詩朗誦《我的中國夢》。

表演者：中心小學五(1)班。

13.舞蹈《搖擺》。

男：搖滾中的搖擺，燈光閃爍舞臺，搖滾中的搖擺，奏響青春時代。請欣賞舞蹈《搖擺》。

表演者：中心小學一(1)班。

14.舞蹈《又怕不怕》。

女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一種品質，那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者：中心小學幼兒(3)班。

15.律動體操《魅力四射》。

男：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者：中心小學四(1)班。

16.舞蹈《最珍貴的角落》。

女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者：中心小學二(1)班。

17.舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者：中心小學四(3)班。

18.手語舞《感恩的心》。

表演者：中心小學六(2)班。

19.舞蹈《最炫民族風》。

男：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

表演者：中心小學五(6)班。

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》。

表演者：中心小學五(2)班。

21.時裝秀。

男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。下面請欣賞時裝秀。

表演者：中心小學五(3)班。

22.舞蹈《荷塘月色》。

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者：中心小學四(2)班。

23.舞蹈《看我72變》。

表演者：中心小學六(3)班。

24.手語舞《相親相愛一家人》。

女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們為今天而歡笑，我們為明天而拼搏，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者：中心小學五(4)班。

25、舞蹈《歌聲與微笑》。

表演者：中心小學五(5)班。

26.舞蹈《踏浪》。

女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，請欣賞舞蹈《踏浪》。

表演者：中心小學幼兒(1)班。

27.相聲《和諧校園文明行》。

幼兒園六一文藝匯演主持稿

男：尊敬各位領導，老師！女：敬愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶！

男：親愛的同學們！

合：大家下午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

合：六一兒童節，――――節日快樂！

女：在這里我代表勝利街小學全體師生對所有到場的來賓，表示感謝。

男：垂柳拂地，翰墨飄香，美麗的校園高朋滿座，喜氣洋洋。

女：彩旗飄飄，歌聲瑯瑯，勝利的校園我們成長的搖籃。

男：立志敏學、篤行向美，是我們勝利的校風。

女：團結奮進求實創新，是我們勝利的校訓。

男：回顧我校辦學宗旨，傳承傳統書法藝術特色，彰顯信息技術亮點，兩者協同發展的現代學校文化體系。

一、宣布大會開始。

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲邀請郝校長宣布大會開始。（勝利街小學“我展示，我發展，我快樂”，第四屆藝術節暨六一表彰文藝匯演開幕式現在開始、鼓樂隊）。

二、齊唱隊歌。

男：大會第二項請全體少先隊員起立，全體立正，高唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

三、領導致開幕詞。

女：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

男：感謝老師的諄諄教導，是您教會我們知識，教會我們做人。

女：感謝學校的辛勤培育，是您讓我們成長，讓我們堅強。

（合）請允許我們獻出最崇高的敬意，下面請陳書記對我們提出殷切的希望。

四、男：下面請孫主任宣讀表彰獲獎名單。

五、頒獎（每班一個代表）。

六、男：讓我們把熱烈的掌聲再次送給小明星們。()六一文藝節目匯報演出現在開始。

1.女：第一個節目，器樂聯奏《賽馬》《唱枝山歌給黨聽》歡快的旋律，明快的節奏為我們拉開今天的序曲，掌聲熱烈歡迎。

2.男：看，六一的鮮花絢麗多彩。

女：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

男：是啊，六一的紅領巾多么鮮艷，六一的孩子笑容多么燦爛。

有請校園小歌手帶來的小合唱《雨花石》《趕吁歸來啊哩哩》。

4、女：跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢想像鮮花一樣綻放！請欣賞五年二班自編自導的皮筋舞。

5.男：現在將要出場的是一群可愛的小朋友，他們帶來的節目是《模特秀》。你瞧他們身著各式的服裝，神采奕奕的站在舞臺上，自信的展示著自己的風采，他們有的手執球拍，笑容滿面；有的手拿籃球，健康而快樂，讓我們祝這群天真可愛的孩子演出成功，祝我們的六一節快樂。

8、男：踏著童年的旋律，和著激昂的音樂，讓我們唱起來，讓我們跳起來，請欣賞由三年二班同學表演的獨具風格的皮筋舞。

9.女：現在我們都興趕潮流，來個這燙那染，再剪個酷頭。而今剪頭理發竟用上了失傳已久的小李飛刀。這是怎么回事？請您看了《如此理發》便一清二楚了。

11.男：張詩航同學可謂琴棋書畫樣樣精通，怎么樣，夠酷了吧？

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

女：讓我們自由飛翔，去開創美好未來，下面的節目皮筋舞，由四年一班表演。

13.女：自信的我們活力四射，

男：張揚的我們秀出個性，

女：陽光的我們快樂向上，

男：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

女：我們將用行動迎接每一次挑戰的到來。

男：我們將用微笑歡迎每一個機遇的成長。

女：我們將以一顆感恩的心，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“今天我以勝利為榮，明天勝利以我為榮”！

七、校長講話。

男：我們的成長離不開學校領導英明的方針政策，離不開老師們的諄諄教導、關心呵護，有請我們敬愛的郝校長向全體少先隊員提出期望。男：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。

八、女：下面頒發優秀節目獎。

讓我們用最熱烈的掌聲向光榮獲獎的`班級表示衷心地祝賀。

男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

牛志萍。

勝利街小學。

幼兒園六一文藝匯演主持稿

1、師：親愛的小朋友們！

2、幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

3、合：大家好！

4、師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

6、師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

7、幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

8、師：今天，在這個特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）。

9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！

12、師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

16、幼：時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》。

18、幼：六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

19、師：讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

26、合：快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節快樂！再見！

幼兒園六一文藝匯演主持稿

女：各位家長朋友們。

女：老師們。

男：同學們。

合：大家上午好。

女：我是主持人：崔毓彬。

女：我是主持人：郭嘉琦。

女：我是主持人：王佳敏。

男：我是主持人：馬小博。

女：今天，是個特殊的美好日子。

女：今天，是最難忘幸福的一天。

女：今天，是我們少年兒童自己的節日，

是我們期盼已久的六一國際兒童節！

男：今天，我們在這里隆重集會，

女：看！碧空明澈，旭日東升！

女：看！曉露冰瑩，花紅柳翠！

女：看！暖風拂面，蕊香襲人！

男：看！彩旗招展，笑臉溫馨！

女：慶六一盛典，慶佳節良辰！

女：與歌舞相伴，與博奧同行！

女：以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景！

男：以人文氣息為魂，以藝體表演為形！

合：博奧學校20xx年我們再起航主題文藝匯演現在開始。

4、我們四人臺上站，一起說段三句半。不知說好說不好，試試看！

7、同學們都說我們不會演，我們偏偏不信，今天就讓大家來看看我們到底會不會演，請欣賞雙簧《誰說我不會演》，表演者：學前班杜雅琦、姚瑾懿。

9、下面請欣賞歌伴舞《nobody》表演者：于林玉、周曉慶。

14、下面請欣賞舞蹈《綠光》表演者大1班石桉藝、沈妍宏。

21、從前有個人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽。下面請欣賞英語情景劇《小紅帽》表演者：

22、下面請欣賞校園小名星周曉慶為我們帶來的兩首歌曲《江南之戀》、《我從草原來》。

（結束部分）。

女：歡樂的節日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動的心聲。

女：火紅的六月呼喚著創造的激情，

男：燦爛的明天等待著奉獻的青春。

女：讓我們記住快樂的時光，記住甜密的.歡笑，

女：讓我們擎著心旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

女：讓我們為了壯美的人生，為了心中的理想，

男：讓我們為了博奧的發展，為了自我的榮光，

合：為把博奧建成文化繁榮、質量一流的精品學校，為了打造的博奧精神，而努力學習、扎實奮斗、開拓創新、不斷進取吧！

女：回首十年，我們走過荊棘叢生的艱難，

女：回首十年，我們走過披星戴月的思索。

女：十年來，我們在教學、管理、服務、特色活動等方面大膽探索。

男：十年來，我們在家校共育、行為習慣方面不斷創新。

女：十年來，我校培養了一批批的高素質后備人才。

女：十年來，我校的素質教育多次受到國家、省、市表彰。

女：回首01，我們在一座低矮二層小樓，開始了博奧的艱難創業，我們起航了。

合：我們將沿著既定的目標，用不懈的努力，起航、再起航。

幼兒園六一文藝匯演主持稿

雯雯：親愛的小朋友們：

和：大家上午好！

小青：在今年的六一國節兒童節即將來臨之際，我謹代表愛蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂！

同時對今天到場的各級領導及家長朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的.路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

聰聰：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

雯雯：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

聰聰：六月，是童年的搖籃。雯雯：六月，是童年的夢想。

聰聰：六月，是童年的太陽。雯雯：六月，是我們大家的節日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

小青：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓們，他們分別是掌聲歡迎各位領導嘉賓的到來！下面，我宣布，愛蓮幼兒六一文藝匯演和大班畢業典禮。謝謝，謝謝領導和家長對我園和小朋友的祝福，讓我們再次以最熱烈掌聲感謝他們！現在，有請愛蓮幼兒園鐘園長上臺講話！

結束語：

聰聰：在這個陽光燦爛的日子。

雯雯：在這個歡欣鼓舞的時候。

小青：我謹代表愛蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。東城區愛戀幼兒園六一文藝匯演和大班畢業典禮到此結束。再次祝小朋友節日快樂！

幼兒園六一文藝匯演主持稿

師：尊敬的各位領導和家長朋友們。

幼：親愛的小朋友們。

合：大家好！

師：送走五月的芬芳。

幼：迎來六月的時光。

師：我們的心像怒放的鮮花。

幼：蕩起一片歡樂的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

幼：六一是我們最期待的節日；六一是我們最快樂的節日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日。

幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日。

師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

合：現在開始！

師：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。

幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強勁的節奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。

幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。

師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳！請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞《快樂的跳吧》。

師：讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發。請欣賞由學前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。

幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》。

幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。

師：有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑，風說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。

幼：有個小娃娃，人小本事大，他就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。

幼：我們天天學英語，人人說英語。你看，學前班的小朋友正在說a，b，c呢，請欣賞舞蹈《我說a，b，c》。

幼：愛學英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。

師：蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。

師：一曲輕快的音樂，一段優美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。

幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜，我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。

幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。

幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲《吹泡泡》，表演者大班學前班。

師：音樂起，《相親相愛一家人》。

幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五的家；

幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假。

合：讓我們明年六一再會！

幼兒園六一文藝匯演主持稿

a：尊敬的各位家長，各位來賓。

b：親愛的小朋友們。

合：大家好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，

合：六一兒童節——來到了。

a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

a：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

b：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

a：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

a：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

b：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，

合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！

a：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

b：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

a：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

b：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。

a：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，

合：現在開始！

b：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

a：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

b：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，

a：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，

b：有請中班舞蹈《我有一個家》。

a：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，

b：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

a：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

b：謝謝小朋友們用心的歌唱，

a：在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，

b：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

a：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，

b：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

a：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

b：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，

a：有過美好，有過開心，

b：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

a：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，

b：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

a：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

b：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

a：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

b：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。

a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

b：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！

b：讓我們明年再相會。

合：再見！

幼兒園六一文藝匯演主持稿

（開始）。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）。

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切!

合：現在開始！

幼:太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。

師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

師：時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》。

師：六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

幼:讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。

師：快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節快樂！再見！

幼兒園六一文藝匯演主持稿

乙：親愛的小朋友們，合：大家上午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。

乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：今天是個特殊的日子。

乙：今天是個愉快的`日子。

甲：今天是屬于我們自己的日子。

乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。

甲：在這快樂的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。

乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。

乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。

甲：六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。

乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。

乙：美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。

甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。

乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。

甲：當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。

乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

甲：快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。

乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。

甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

乙：美好的時光總是那么短暫。

甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師。

甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。

甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

幼兒園六一文藝匯演主持稿

齊：你們好！

甲：六月的鮮花絢麗多彩。

乙：六月的陽光燦爛奪目。

甲：今天，我們聚集在這里，共同慶祝我們自己的節日。

齊：――六一國際兒童節！

乙：在這喜慶的日子里，我們心中充滿感激。

甲：讓我們用嘹亮的歌聲感謝父母的無私關愛。

乙：讓我們用優美的舞姿感謝老師們的辛勤培育。

齊：現在開始！

甲：都說我們是東方初升的太陽，冉冉升起。

乙：都說我們是展翅欲飛的雛鷹，展翅高飛。

甲：讓我們承載著祖國和黨對我們的重托。

乙：讓我們承載著父母和老師對我們的期望。

甲：自由翱翔在廣闊的天空中，飛得更高！

乙：請欣賞舞蹈《飛得更高》。

甲：我們是展翅飛翔的雛鷹，

乙：我們是新世紀的少年，

齊：共同托起祖國的明天！

乙：請欣賞六（2）班的舞蹈《我們是新少年》。

乙：今天是我們的節日，讓我們共同來慶賀。請欣賞三（2）班的舞蹈《當我們同在一起》。

甲：我是田里的一棵苗，

乙：祖國的土地是溫床，

甲：她敞開溫暖的胸懷，

乙：哺育我健康成長。

甲：請欣賞五（1）班的舞蹈《祖國像媽媽一樣》。

甲：祖**親哺育我，媽媽用愛滋養我。請看大班的舞蹈《我的好媽媽》。

甲：請欣賞中班的表演《抱娃娃》。

乙：請欣賞五（2）班的舞蹈《小小竹籃》。

甲：童年是快樂的兒歌，

乙：童年是鮮艷的花朵，

甲：童年是初生的太陽，

乙：童年是無畏的拼搏。

甲：請欣賞四（1）班的舞蹈《快樂童年》。

甲：再茁壯的幼苗也要園丁的撫育，

乙：再鮮艷的花朵也要老師的培養，

甲：敬愛的老師啊！您就像媽媽一樣關愛著我們。

乙：請欣賞一（2）班的舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉。請看二（2）班的舞蹈《彩虹的微笑》。

乙：請欣賞學前1班的表演唱《歡樂頌》。

甲：下面請一（1）班的小運動員們為我們展示本領《轉呼啦圈》。

乙：活潑可愛的小朋友們給我留下了深刻的印象，下面，讓我們跟隨一群動感女孩，跳起來吧。

甲：我們是祖國的花朵，

乙：我們是祖國的未來，

甲：我們是新世紀的主人。

乙：請欣賞三（1）班的舞蹈《走進新時代》。