時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
田徑工作計劃小學(xué)生篇一
驚天槍后疾如飛
勇往直前不后退
風(fēng)馳電掣似閃電
勇士出發(fā)何言誨
一年三班投稿
致長跑運(yùn)動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時那一刻的輝煌!
一年三班投稿
無悔的選擇
無論結(jié)局是好是壞
無怨無悔是我們的選擇
每當(dāng)運(yùn)動員奔馳在跑道上時
我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>
不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的
信仰
也成了我們的信仰
運(yùn)動員們
飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>
一年三班投稿
致運(yùn)動會
這是一首詩
有詩的節(jié)奏，詩的情懷
這是一首歌
有曲的旋律，詞的豪邁
這是競技的賽場，也是歡樂的海洋。
這就是我，難忘的學(xué)生時代。
一年三班投稿
親子接力賽
一根小小的木棒
連接的是團(tuán)結(jié)和友愛
一根小小的木棒
傳遞的是親情和力量
一根小小的木棒
演繹的是勇氣和輝煌!
加油吧，讓這歡樂的一記刻
一直在我們心中回蕩!
一年三班投稿
贊運(yùn)動員
落日輕風(fēng)彩霞，
紅旗人潮鮮花 ，
吶喊歡呼足下，
冠軍誰家?
明日功成華夏!
一年三班投稿
致長跑運(yùn)動員
時間在流逝,
賽道在延伸,
成功在你面前展現(xiàn)
心臟的跳動,熱血在沸騰,
輝煌在你腳下鑄就
加油吧,健兒們。
一年三班投稿
致觀眾
觀眾席上掌聲雷動，
熱熱烈烈劃破長空，
掌聲響起來為新的力量喝彩，
掌聲響起來，每一刻都精彩。
一年三班投稿
以你為榮
你是體育寶座上一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無論何時，
我們以你為榮。
一年三班投稿
致長跑運(yùn)動員
漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，
忍受著孤獨(dú)與寂寞，
承受著體力與精神的.壓迫，
只任汗水溶于淚水，
可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
田徑工作計劃小學(xué)生篇二
75. 八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄
76. 揮動激情,放飛夢想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)
77. 揚(yáng)帆起航，本站劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌
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78. 我運(yùn)動我快樂我鍛煉我提高
79. 和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟;拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌
80. 揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想!
81. 高一十八，實(shí)力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)!
82. 團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)
83. 今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起!
84. 永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌
85. 強(qiáng)身健體，立志成材，非同一般
田徑工作計劃小學(xué)生篇三
全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學(xué)校的`體育工作做的更好。
為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作，并將訓(xùn)練作為一項長期的工作來抓，經(jīng)過選拔，從初一、初二年級中，組建了一支學(xué)校田徑隊伍，并集合了學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊的訓(xùn)練目標(biāo)。
1、增強(qiáng)隊員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊員的體能。
2、通過訓(xùn)練，鞏固與提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。
重點(diǎn)抓短跑、中長跑、跳遠(yuǎn)、跳高、跨欄等項目的訓(xùn)練，以爭取在吳江市中學(xué)生運(yùn)動會上取得良好的成績。
1、20xx年9月——20xx年9月
2、假期為上午7：00——9：00下午：3：30——5：00
3開學(xué)之后：4：05——5：10
(1)準(zhǔn)備階段：
20xx年9月——20xx年1月為冬訓(xùn)階段。主要是挑好有潛力的苗子，以鍛煉身體素質(zhì)練習(xí)為主，提高運(yùn)動員的力量、柔韌、彈跳等素質(zhì)。
要求：
1、運(yùn)動員準(zhǔn)時出席。
2、隊員之間能相互幫助，養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生能為學(xué)校榮譽(yù)爭光的思想。
3、隊員之間有競爭意識。
(2)過渡期階段：
20xx年3月——20xx年6月為過渡期階段，根據(jù)隊員的訓(xùn)練情況，進(jìn)行分項，有針對性地進(jìn)行專項練習(xí)。訓(xùn)練時注意運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度，由小到大，由少到多。在這一過程中，要求隊員掌握運(yùn)動技術(shù)、技能，不要求過高的成績，先固定技術(shù)動作，再提高運(yùn)動水平。
要求：
1、運(yùn)動員掌握所從事項目的運(yùn)動技術(shù)、技能。
2、提高自我保護(hù)意識，避免發(fā)生傷害事故。
(3)鞏固和提高階段：
20xx年7月——20xx年8月為鞏固和提高階段，本階段針對上階段的運(yùn)動員的具體情況，加大運(yùn)動量與運(yùn)動強(qiáng)度等的方式，來鞏固和提高運(yùn)動成績。通過教練的培養(yǎng)，提高隊員的心理素質(zhì)。此外，應(yīng)盡量克服炎熱的天氣，注意保護(hù)隊員身體，避免受傷，同時，通過定期的測試來檢驗(yàn)隊員的運(yùn)動技術(shù)、技能等的掌握情況。
(4)賽前訓(xùn)練階段：
要求隊員的訓(xùn)練強(qiáng)度不大，但運(yùn)動量則再上一個臺階，賽前注意身體，進(jìn)入調(diào)整階段。
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。
2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生"愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦"的品質(zhì)，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無"后顧之憂"。通過師生的共同努力，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。
田徑工作計劃小學(xué)生篇四
組長：
副組長：
成員：校委會成員、班主任、體育教師
20xx年xx月xx日在學(xué)校操場舉行。
一年級、二年級、三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領(lǐng)隊兼教練。
1.一年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈
2.二年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈
3.三年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈
4.四年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈
5.五年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈
1.一年級：男、女組各項限報各報6人。
2.三年級、四年級組：每項男、女組各報3人，每人限報一項。
3.五年級：每項男、女各報3人，每人限報一項。
比賽方法和規(guī)則（略）
一年級、二年級、五年級各單項嘉獎前二名；三年級、四年級嘉獎前三名。
20xx年xx月xx日前將報名單報體育教師。
各班在本班內(nèi)舉行各項選撥賽，選出參賽運(yùn)動員參加學(xué)校決賽；留意安全，避免傷害事故發(fā)生，自覺遵守規(guī)則和要求。
田徑工作計劃小學(xué)生篇五
陽春三月，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。春天的校園彩旗招展，同學(xué)們臉上個個帶著笑容，精神飽滿，奮勇拼搏，勇奪佳績，為班爭光。
國旗隊：
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點(diǎn)——五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊走進(jìn)了田徑場。國旗是十億炎黃子孫的尊嚴(yán)。是我們心中不滅的火炬。在國旗的指引下向我們走來的是xx小學(xué)的校旗和“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)?！钡臉?biāo)語。運(yùn)動永無止境,健美的花朵才會永遠(yuǎn)開放！親愛的同學(xué)們，你們開放在奮進(jìn)的xx小學(xué)的春風(fēng)里，成長在鮮艷圣潔的紅旗下。讓我們共同為今天喝彩!
鼓號隊：
現(xiàn)在走過主席臺的是xx小學(xué)鼓號隊。他們用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己心中的信念，他們用自己獨(dú)特的語言來表達(dá)心中的喜悅。鼓號隊的同學(xué)們?yōu)榱诉@次運(yùn)動會很早就投入到訓(xùn)練當(dāng)中，在這里我代表xx小學(xué)所有師生向你們表示崇高的敬意。就讓我們再一次隨著節(jié)奏強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)和鏗鏘的鼓樂，為他們贊嘆，為他們祝福！
花束隊：
現(xiàn)在走向主席臺的是由40名同學(xué)組成的花束隊。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場的領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達(dá)心聲，鮮花傳遞友情。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動健兒們。
彩旗隊：
現(xiàn)在走過主席臺的是小學(xué)教師代表隊，在過去的幾年里，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績，今天，他們在綠茵場一展身手。我們相信，有這樣的教師群體，xx小學(xué)教育的明天一定會更加炫麗輝煌！
老干部代表隊：
“青山依舊在，壯志不言遲”。下面走過來的是小學(xué)退休老干部方隊。他們是我們xx小學(xué)的老前輩?，F(xiàn)在，他們雖然已經(jīng)年逾古稀，但仍然精神矍鑠，老當(dāng)益壯，興致勃勃地踏著整齊穩(wěn)健的步伐，邁向運(yùn)動會場。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！ 祝他們快樂、健康！
六年級：
現(xiàn)在接受檢閱的是六年級代表隊。這是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的班集體。在六年的小學(xué)生活中，他們學(xué)會了求知、學(xué)會了做人、學(xué)會了奉獻(xiàn)。在即將畢業(yè)的時候，他們會用自己的努力，為xx小學(xué)送上最美好的禮物。他們會為母校送上最真摯的祝福：祝愿xx小學(xué)的明天更美好！
五年級入場解說詞
踏著激昂的樂曲，五年級的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來了，他們邁著鏗鏘有力的步代，本著團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真自強(qiáng)的精神迎接著每一次挑戰(zhàn)。他們一定會超越自我，發(fā)揮最高水平，他們一定會努力拼搏，創(chuàng)造佳績。
四（1）班：
瞧，英姿颯爽的運(yùn)動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是四（1）班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動賽場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為四（1）班的榮譽(yù)奮力拼搏，勇奪第一。
四年二班解說詞
映著五月的朝陽，和著五月的節(jié)拍，四年二班代表隊向我們走來了。這是一支勤奮向上的隊伍，這是一支團(tuán)結(jié)互助的隊伍。
整齊的步伐踏出必勝的信心。響亮的口號道出心底的勇氣。
燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫動人的運(yùn)動旋律！
四年三班解說詞：
現(xiàn)在走過主席臺的是四年三班代表隊，這是一個積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的班集體，這是一支敢于夢想,敢于拼搏的團(tuán)隊。相信他們會在這次活動中發(fā)揮自己的最好水平，加油吧，四年三！
三年一班運(yùn)動會解說詞
現(xiàn)在邁著矯健的步伐，經(jīng)過主席臺的是三年二班代表隊。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮好學(xué)的團(tuán)隊。嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力，奮力拼搏、自強(qiáng)不息是他們的信條，預(yù)祝這個和諧的班集體會在比賽中取得好成績。
三年三班 解說詞：
看，二、一班的同學(xué)們正邁著整齊的步伐向我們走來，團(tuán)結(jié)友愛是他們的品質(zhì)，積極進(jìn)取是他們的態(tài)度，做到最好是他們的目標(biāo)，看著他們一張張充滿活力的面孔，我們堅信，他們永遠(yuǎn)是最棒的。
二年級二班：
現(xiàn)在走過主席臺的是二年二班代表隊。這是一個團(tuán)結(jié)、活潑、積極向上的班集體。每一個孩子都那么富有靈性，每一個孩子都那么富有激情，他們時刻銘記著“沒有最好，只有更好?！鳖A(yù)祝他們能在本次比賽中取得好成績。
一年一班解說詞
瞧，正昂首闊步向我們走來的是一年級一班，這是一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，具有極強(qiáng)的凝聚力的班集體。他們朝氣蓬勃的笑容里充滿了自信，優(yōu)異的比賽成績定會讓他們的笑容更加燦爛！
一年二班解說詞
邁著矯健的步伐，在昂揚(yáng)的氣勢中，一年級二班向我們走來了！ 瞧，他們純真可愛，稚氣未脫；他們團(tuán)結(jié)友愛，文明和睦；他們昂揚(yáng)向上，朝氣蓬勃。我們堅信，他們的明天會更美好！
男：xx小學(xué)的體育健兒們，個個意氣風(fēng)發(fā)，人人信心十足
女：快快綻放吧!祖國的花朵，快快成長吧!可愛的少年
男：xx小學(xué)的春天靠你們?nèi)パb扮，
女；未來的藍(lán)圖靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)。
男：生命的意義在于運(yùn)動
女：人生的意義在于攀登
男：是雄鷹就要凌空展翅
女：是駿馬就要昂首長嘶
男：戰(zhàn)幕即將拉開
女；比賽就要開始
男：親愛的同學(xué)們，望你們再接再厲，頑強(qiáng)拼搏
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位觀眾，
男：尊敬的運(yùn)動員、裁判員，
合：大家上午好！
女：五月，是花開的季節(jié)，火紅的季節(jié)，
男：五月，是感恩的季節(jié)，勞動的季節(jié)。
女：在這繁花似錦，綠蔭如海，
男：在這熱情洋溢，生機(jī)盎然的季節(jié)里。
合：賽出風(fēng)格、賽出水平，圓滿成功。
女：觀眾朋友們，走在最前面的是我們的五星紅旗，她是我們共和國的象征。紅色象征革命，五星象征在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民大團(tuán)結(jié)。
合：讓我們?yōu)閲焯聿?，為國旗增輝，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。
選29名同學(xué)組成。他們朝氣蓬勃，積極向上，為本次運(yùn)動會擂響了戰(zhàn)鼓，吹響了進(jìn)軍號。
男：看，彩旗方陣正向主席臺走來，五顏六色的彩旗，象征
著豐富多彩的校園生活，希望我們的運(yùn)動會也像這迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗一樣，五彩斑斕，充滿生機(jī)。
女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是鮮花隊，他們手捧著五彩繽紛的花
束，向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，向在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、運(yùn)動健兒們致意。
男：現(xiàn)在向我們走來的是裁判員隊伍，他們將在本次運(yùn)動會
上秉承公平、公正的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項裁判工作。
女：現(xiàn)在向主席臺走來的是，xx小學(xué)三年級代表隊，他們將
在本次運(yùn)動會上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績!
男：緊接著向主席臺走來的是xx小學(xué)四年級代表隊，他們
xx小學(xué)五年級代表隊。xx小學(xué)五年級代表隊,祝你們好運(yùn)！
男：迎面向主席臺走來的是xx小學(xué)六年級代表隊，他們將
在本次運(yùn)動會上以努力拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，勇爭第一。
女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是xx小學(xué)三年級代表隊，他們的口 2
隊，他們的口號是：強(qiáng)身健體、立志成才。
女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是xx小學(xué)五年級代表隊，他們將發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，在賽場上奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績。
男：現(xiàn)在向我們走來的是xx小學(xué)六年級代表隊，他們將在
本次運(yùn)動會上，展示他們的風(fēng)采。
女：現(xiàn)在向主席臺走來的是xx小學(xué)一年級（1）班的運(yùn)動健
讓我們共同祝愿他們在運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績。
女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是xx小學(xué)一年級（3）班代表隊，讓
我們期待他們在運(yùn)動場上出色的表現(xiàn)吧！
男：現(xiàn)在迎面走來的是xx小學(xué)二年級（1）班的代表隊，他
們的口號是：在競賽中顯風(fēng)采。
女：現(xiàn)在看到的是xx小學(xué)二年級（2）班的運(yùn)動健兒們，讓
我們?yōu)樗麄兗佑椭桑?/p>
男：伴隨著激情的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，xx小學(xué)二年級（3）班
的運(yùn)動員們向我們走來了，我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運(yùn)動會上展翅高飛吧！
女：現(xiàn)在邁著輕盈的步伐向我們走來的是xx小學(xué)三年級（1） 3
班的代表隊。讓我們期待他們在運(yùn)動會上出色的表現(xiàn)吧！
男：現(xiàn)在向主席臺走來的是xx小學(xué)三年級（2）班的代表隊，
讓我們共同祝愿他們，在運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績。 女：下面向主席臺走來的是xx小學(xué)三年級（3）班的代表隊。
讓我們?yōu)槿?）班加油吧！
男: 現(xiàn)在向我們走來的是，xx小學(xué)四年級（1）班的代表隊，
祝愿他們在本次運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績。
女：現(xiàn)在向主席臺走來的是xx小學(xué)四年級（2）班的代表隊，
相信在今天的運(yùn)動會上，他們一定會賽出風(fēng)格，賽出水平！
男：緊接著向我們走來的是xx小學(xué)四年級（3）班的代表隊，
加油！四（3）班的運(yùn)動員們。
女：現(xiàn)在向我們走來的是xx小學(xué)五年級（1）班的代表隊，
他們將在各項比賽中頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先。
男：現(xiàn)在向主席臺走來的是xx-x小學(xué)五年級（2）班的代表
隊，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手。
女：下面向我們走來的是xx-x小學(xué)五年級（3）班的代表隊。 我們期待他們的好成績。
男： xx小學(xué)六年級（1）班的代表隊向我們走來了。他們一
定會努力拼搏、超越自我，發(fā)揮出最高水平！
女：迎面走來的是xx小學(xué)六年級（2）班的代表隊！拼搏吧！ 4
六（2）六（2），獨(dú)一無二！
聲有請。
5
2015年運(yùn)動會開幕式
小學(xué)部各年級口號及入場詞
一年級口號：熱愛體育，健康第一；陽光寶貝，幸福無比！
迎面走來的是一年級的小精靈，他們純真可愛，活潑靈動，像晨曦一樣蓬勃，像清泉一樣明凈。稚嫩的童音，鏗鏘動聽；稚拙的步伐，齊整有力。踏上小學(xué)生的跑道，他們將面臨無數(shù)第一次的挑戰(zhàn)；感受北師大陽光雨露的滋潤，他們正健康快樂茁壯成長！
二年級口號：放飛夢想、茁壯成長；生命陽光、斗志昂揚(yáng)
燦爛的笑臉，渴望的童眸，邁著堅定的步伐迎面向我們走來的是二年級方陣。538個寶貝，538顆星，在北師大的星空下熠熠閃亮。他們?nèi)缣鴦拥囊舴V寫稚嫩的樂章；他們?nèi)缬旰蟮牟屎?，編織七色童年！人小志氣高，生命在于運(yùn)動，小小健兒們胸懷奧林匹克精神，他們要做運(yùn)動場上最勇敢的精靈！加油！二年級組！為你們喝彩！
三年級口號：磨礪意志，強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我
放飛激情，放飛夢想，齊心協(xié)力，奮力拼搏！三年級的陽光學(xué)子帶著愉快的微笑，邁著輕快的步伐，正向我們走來！賽場上，他們將以颯爽的英姿為班級爭光?？磁_上，他們將用蓬勃的熱情為同伴加油！他們?nèi)绯鏊男『?，似奮飛的雛鷹，在北師大這片遼闊的天地，盡情地展現(xiàn)自我。加油吧，三年級，在這灑滿陽光的日子，在這充滿希望的時刻， 用你們的歡樂把豐收的大地渲染， 用你們的激情把動人的篇章奏響！
四年級口號：金風(fēng)勁吹，彩圈揮揮；精彩四年，大顯神威！
瞧！四年級的同學(xué)正踏著朝陽，激情豪邁地迎面走來，這是一個奮發(fā)向上的集體、這是個溫馨和諧的大家庭；這是一支團(tuán)結(jié)一致的隊伍。看吧！他們步伐矯健、精神抖擻；他們熱愛集體，昂首闊步；他們英姿勃發(fā)，光彩煥發(fā)。他們勇往直前、永不言敗！
五年級口號：少年無畏 追夢揚(yáng)威 智情意美 展翅高飛
12個班級，499顆閃亮的星。看，揚(yáng)著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正向主席臺走來的是五年級的同學(xué)們。他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，他們團(tuán)結(jié)一致，激情飛揚(yáng)。“盡我所能，永不放棄”是他們對自己的激勵，在本次校運(yùn)會上，他們要讓激情點(diǎn)燃生命，讓夢想展翅飛翔，他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場，用燦爛的微笑擁抱勝利的輝煌。 加油！五年級。 讓你們的熱血無悔地沸騰吧！
六年級口號：智慧海豚，壯志凌云，文明守紀(jì)，擁抱勝利！
現(xiàn)在走來的是小學(xué)部六年級代表隊。"造化鐘神秀，大地青未了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"。看，天空閃爍綠松石的光芒，鮮花將為他們怒放。不拋棄、不放棄是他們的原則，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏是他們的信念，超越自我、爭當(dāng)海豚是他們的階段目標(biāo)。整齊的步伐踏著堅定，燦爛的微笑抒寫豪情。他們意氣奮發(fā)，他們青春飛揚(yáng)，他們蓬勃向上，他們相信：有夢的地方就會有飛翔！
下面走來的是一年級小朋友，一年級有44位小朋友。44位小朋友就像44顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)！
伴著溫暖的陽光，和著輕柔的涼風(fēng)，現(xiàn)在正向我們走來的是二年級的同學(xué)們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機(jī)勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體。他們?nèi)诵≈練獠恍。?，他們的口號多么嘹亮：“奧運(yùn)冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創(chuàng)一流?！奔佑?，二年級全體同學(xué)，勝利正在不遠(yuǎn)處等著你們。
現(xiàn)在向我們走來的是三年級中隊。這是一個充滿活力的集體，由17個生龍活虎的男孩和16個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣，懷著無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，張公廟是他們成長的搖籃。瞧！他們穿著整齊的.服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，展現(xiàn)出前進(jìn)中張公廟小學(xué)的風(fēng)采。讓我們祝愿他們能夠永遠(yuǎn)昂首挺胸，闊步走向更美的未來！
瞧，四年級中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運(yùn)動會中，運(yùn)動會前，小運(yùn)動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在今天的運(yùn)動會上，他們一定會賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩！
現(xiàn)在入場的是五年級中隊，五年級中隊代表隊共有55名熱愛集體，遵守紀(jì)律的同學(xué)組成。他們將參加本屆運(yùn)動會各個項目的角逐。瞧，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。
現(xiàn)在向大家走來的是六年級中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運(yùn)動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運(yùn)動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油！六年級,為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！
小學(xué)運(yùn)動會入場式解說詞范文二：
一年段運(yùn)動會入場解說詞
（男）迎著朝陽，一群活潑可愛的小精靈向我們走來了，這就是一年（1）班的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運(yùn)動會，但四十二雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。
高、更快、更強(qiáng)”的精神激勵自己，用拼搏的汗水揮灑賽場。請用燦爛的笑容拭目以待吧，娃兒們行!
（男）現(xiàn)在走來的是一年（3）班代表隊，他們是校園中的小精靈，活潑可愛是他們最大的特點(diǎn)，團(tuán)結(jié)拼搏是他們爭取好成績的源泉。雖然他們年紀(jì)小可志氣大。大哥哥、大姐姐，請看一年（3）班的精彩表演吧。
二年段運(yùn)動會入場解說詞
（女）二年（1）班三十四位小朋友，活潑可愛，就像一只只小雛鷹，將要展翅飛翔在藍(lán)天上。他們正準(zhǔn)備著：不斷陶冶道德品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加體育鍛煉。現(xiàn)在，他們雖然比較稚嫩，但還是健康、有朝氣地向大家走來。
（男）現(xiàn)在走來的是二年（2）班代表隊，鯤鵬展翅，海燕高飛。他們是二年（2）班的小小運(yùn)動員。他們要像鯤鵬一樣志向高遠(yuǎn)，像海燕一樣勇于拼搏。他們活潑可愛，聰明伶俐。矯健的步伐、輕盈的身手是他們勝利的保證，請為他們吶喊助威吧。
(女)看！現(xiàn)在走來的是二（3）班的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康快樂、充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。雖然是低年段的小個子，但在賽場上，他們一樣能賽得更高、更快、更強(qiáng)，讓我們一同期待二（3）班的輝煌！
三年段運(yùn)動會入場解說詞
（男）三年(一)班是由23個男生和10個女生組成的集體。他們班就像一個絢麗多彩的百花園，同學(xué)們是園中一朵朵美麗的鮮花，33朵花兒含苞欲放，以絢麗多彩的樣子，放飛自己五彩繽紛的夢想。同學(xué)們在這兒快快樂樂地共度童年的美好時光。
（女）現(xiàn)在向我們走來的是三（2）代表隊。他們健康，活潑，快樂。他們認(rèn)為也許不能和同學(xué)比帥，但賽場上他們敢和同學(xué)比酷。給一個支點(diǎn)，他們可以把地球撬起來。他們喜歡交朋友，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鍛煉的同學(xué)都是他們的好朋友。
四年段運(yùn)動會入場解說詞
（男）瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的孩子正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的激情。就是這樣一個由40人組成的團(tuán)體，他們自信！他們勇敢！他們堅毅！他們奮發(fā)！他們執(zhí)著！這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的四（1）班！
（女）邁著輕盈的步伐向我們走來的是四年（2）班，這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。他們身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，自信滿滿地走來。我們看到了他們必勝的信心和那朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)一致、共同為班級爭光的決心。他們會讓友誼與快樂遍布賽場，他們將在本屆校運(yùn)會上綻放光芒?。?！
五年段運(yùn)動會入場解說詞
同期待他們在高高的領(lǐng)獎臺上勝利的笑容吧！
（女）現(xiàn)在向我們走來的是五年（2）班代表隊，他們是一群活潑好動的孩子，他們要用拼搏的汗水揮灑賽場，他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！因?yàn)樗麄儓孕牛河袎舻牡胤骄蜁酗w翔！
六年段運(yùn)動會入場解說詞
（女）放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的六年（1）班同學(xué)正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)地宣告：友誼第一，比賽第二。他們同歡樂、共追求。他們馳騁賽場、揮灑豪邁。六（1）班，加油！
（男）迎面走來的是六(2)班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力、不倦追求是他們的歷程；突破自我、爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。加油！六（2）班，你將成為成功的代名詞！
（女）看，六年三班運(yùn)動員們來了！他們喊著響亮的口號，踏著堅定有力的步伐向我們走來了！看他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，動作整齊。友誼第一，比賽第二是六（3）班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是（3）班不變的信念.“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”在本屆校運(yùn)會中，三班共派出10名運(yùn)動健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學(xué)子，更是田徑場上拼搏奮進(jìn)的熱血健兒。三班好樣的!好樣的三班!同學(xué)們，讓我們在運(yùn)動場上一睹六年三班的風(fēng)采吧！
（男）瞧，迎面走來的是六年（4）班的同學(xué)，這是一個承載了34位同學(xué)夢想的集體，他們邁著矯健的步伐，帶著燦爛的微笑，精神抖擻，英姿颯爽，他們堅信：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。
初完小代表隊運(yùn)動會入場解說詞
（男）現(xiàn)在入場的是來自梅林小學(xué)的代表隊。他們一隊12人，將參加跑步、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、4×60m等六個項目的比賽。經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，他們的水平，在各參賽項目中都有很大幅度的提高，他們準(zhǔn)備在跑步、跳遠(yuǎn)等項目取得好成績。他們高呼“努力拼搏，爭創(chuàng)佳績”，相信你們，梅林小學(xué)的體育健兒們，冠軍在向你們呼喚，加油!!
（女）黃城小學(xué)運(yùn)動員代表隊入場了，他們個個朝氣蓬勃、英姿颯爽、雄心壯志。我們相信在這次運(yùn)動會上，他們將用拼搏的汗水創(chuàng)造奇跡，他們將以團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的勇氣賽出風(fēng)格，賽出水平。加油，黃城小學(xué)運(yùn)動員們!!!
（男）迎面走來的是上平小學(xué)代表隊。他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳谢貓?，沒有最好，只有更好。讓我們一起衷心地祝愿，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的比賽成績。
（女）看，溪口小學(xué)代表隊向我們走來了。跑得更快是這個代表隊的追求，奪取冠軍是這個代表隊的夢想，他們決心在本屆運(yùn)動會上努力拼搏，奮勇爭先，爭取優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
小學(xué)運(yùn)動會入場式解說詞范文三：
一（1）班運(yùn)動會入場式解說詞：
迎面走來的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)！
一（2）班運(yùn)動會入場式解說詞：
迎面走來的是一（2）班的小朋友，還有他們的班主任邱老師，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為東林學(xué)子，一步一個腳印，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。
你們聽“東林愛我，我愛東林”，他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定，今天一（2）班要在運(yùn)動會上展現(xiàn)他們?nèi)鄮熒娘L(fēng)采，大家為他們加油吧！
一（3）班運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！學(xué)校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績！希望在這次運(yùn)動會中，他們能再創(chuàng)佳績！
一（4）班運(yùn)動會入場式解說詞
看！現(xiàn)在走來的是一（5）班的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強(qiáng)健的體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
一（6）班運(yùn)動會入場式解說詞：瞧！睬著有力的步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一群小小藝術(shù)家，他們琴棋書畫各有特長，他們就是一（6）班的小朋友。45位同學(xué)組成了活潑、開朗的集體，他們互幫互助、團(tuán)結(jié)友好?？?！那一個個精神飽滿，斗志昂揚(yáng)的小朋友，在這次運(yùn)動會上也一定能夠揚(yáng)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)東林學(xué)子風(fēng)采。
二（1）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
示出小朋友邁向新世紀(jì)的希望，展現(xiàn)了二（1）中隊文明、威武、勝利之風(fēng)采。
二（2）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在進(jìn)入運(yùn)動場的是二（2）班的全體學(xué)生，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運(yùn)動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！
二（3）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
在“求真、崇美、向上”的學(xué)習(xí)氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競技中，二（4）班同學(xué)勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運(yùn)精神的鼓舞下，本次運(yùn)動會二（4）班一定會有不凡的表現(xiàn)，讓我們?yōu)樗麄兗佑停屛覀児餐诖鴦倮南灿崳?/p>
二（5）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
手拿金色球拍，踏著有力的步伐，向主席臺走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的勤學(xué)苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優(yōu)勝獎，今天，他們帶著“敢于拼搏，敢于爭先”的精神，積極參與校運(yùn)動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運(yùn)健兒一樣拼搏進(jìn)取。
二（6）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
伴著溫暖的陽光，和著輕柔的春風(fēng)，現(xiàn)在正向我們走來的是二（6）班的同學(xué)們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機(jī)勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體。他們?nèi)诵≈練獠恍。?，他們的口號多么嘹亮：“奧運(yùn)冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創(chuàng)一流。”加油，二（6）班的全體同學(xué)，勝利正在不遠(yuǎn)處等著你們。
三（1）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在向主席臺走來的是三（1）中隊，23個男孩和15個女孩組成了這個充滿朝氣的集體。他們的中隊目標(biāo)是“團(tuán)結(jié)奮斗，永不后退，希望之星，挑戰(zhàn)未來！”在今天的運(yùn)動場上，他們將“齊心協(xié)力，挑戰(zhàn)第一”。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號喊得多么響亮，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步！
三（2）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
們成長的搖籃。瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，手中揮舞著小紅旗，展現(xiàn)出前進(jìn)中東林小學(xué)的風(fēng)采。讓我們祝愿他們能夠永遠(yuǎn)昂首挺胸，闊步走向更美的未來！
三（3）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
踏著整齊的步伐迎面向主席臺走來的是三（4）中隊，瞧，他們的笑容多么燦爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“勤、毅、樸、誠”為校訓(xùn)，做實(shí)求真，崇美，向上。在東林這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！
三（5）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在手持熒光棒，身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛，有著良好日常行為習(xí)慣的集體，全班同學(xué)平時積極參加校內(nèi)外的各項活動，一馬當(dāng)先，從不甘落后。同學(xué)們表示在本屆運(yùn)動會上要積極參與，勇于挑戰(zhàn)自我，盡自己最大努力為班集體爭光。在這里預(yù)祝三（5）班的同學(xué)在本屆運(yùn)動會上取得好成績。
三（6）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
說到東林小學(xué)的民樂團(tuán)，沒有一位師生不知道三（6）蔭瀏中隊，大家瞧，我們正昂首闊步地向主席臺走來。我們每位隊員在音樂方面天資聰穎，多次登上舞臺，一展風(fēng)采，在如雷般的掌場中我們更自信、更成功，今日，在運(yùn)動戰(zhàn)上，我們也將以學(xué)習(xí)樂器的恒心、韌性和自信挑戰(zhàn)自我，一展風(fēng)采！
四（1）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運(yùn)動會中，運(yùn)動會前，小運(yùn)動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在今天的運(yùn)動會上，他們一定會賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩！
四（3）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學(xué)組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運(yùn)動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。
（4）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的一個英雄中隊，全班同學(xué)一定會學(xué)習(xí)我國奧運(yùn)健兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。
四（6）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是一個積極、熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運(yùn)動會的到來作了積極準(zhǔn)備，相信具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號一樣：毫不停留地爭創(chuàng)一流。
五（1）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在入場的是五（1）中隊方隊，五（1）中隊代表隊共有47名熱愛集體，遵守紀(jì)律的同學(xué)組成。他們將參加本屆運(yùn)動會各個項目的角逐。瞧，他們手舉羽毛拍，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。
五（2）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
五（3）班是由21名漂亮女生，22名帥氣男生組成，所有隊員愛好體育運(yùn)動，身體素質(zhì)好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運(yùn)動會充滿信心，一致表示：挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。
五（4）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在向我們走來的是五（5）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運(yùn)動會充滿了信心，在這次運(yùn)動會上，他們一定會發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績，為班集體增添光彩。
五（6）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。
六（2）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
六（4）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在向大家走來的是六（4）中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運(yùn)動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運(yùn)動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油！六（4）班,為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！
六（5）班中隊運(yùn)動會入場式解說詞：
現(xiàn)在向大家走來的是六（5）中隊。這是一個由48位同學(xué)組成的團(tuán)結(jié)向上的集體。你瞧，他們手舉綠色小旗，個個昂首挺胸，人人精神抖擻。綠色是生命的顏色，綠色也是運(yùn)動的顏色。在這個充滿綠意的季節(jié)里，他們一定會在運(yùn)動場上奮力拼搏，展示出他們勃勃的生機(jī)。加油呀，六（5）中隊！
田徑工作計劃小學(xué)生篇六
炎熱的夏天慢慢地離開了我們，秋姑娘帶來了一把鑰匙，用它為我們打開了秋天的大門。一片片半黃半綠的`樹葉被冷冷的秋風(fēng)吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結(jié)隊地向溫暖的南方飛去，它們邊飛邊叫著，好象在說：“朋友們，明年春天我們再見了！”涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)нM(jìn)了另一個世界里。我感覺天更高了，更寬了，也更藍(lán)了。藍(lán)藍(lán)的天空被一陣綿綿的秋雨洗滌過后，比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。最能讓人感受到秋天氣息的就屬那清新的空氣了。那清新的空氣里沒有一絲灰塵，吸一口氣，真是涼爽宜人。田野里的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天；河邊的柳樹（葉子黃了，不知不覺地飄落了一地，只剩下了一根根纖細(xì)的柳枝兒，長長的柳枝兒就像老爺爺?shù)暮?，垂落在河面上。一陣秋風(fēng)吹過，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線。
體育運(yùn)動的作用不只是強(qiáng)身健體。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生個性和增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)未來社會的各種能力。體育在教育中處于明顯的基礎(chǔ)性地位。體育運(yùn)動能改善情緒。體育運(yùn)動促進(jìn)行為協(xié)調(diào)能力，反應(yīng)能力。體育運(yùn)動使人正確認(rèn)識自我。體育運(yùn)動能培養(yǎng)人的意志。
即將要迎來第十二屆校運(yùn)動會，這次運(yùn)動會我感到非常榮幸，雖然不是以運(yùn)動員的身份來參加，但作為拉拉隊的一名成員，能夠在場上為那些運(yùn)動員加油助威，也令我激動不已！
為了確保運(yùn)動會的順利進(jìn)行，各部門各部員都必須制定嚴(yán)密的工作計劃。本著發(fā)揮外聯(lián)部的重要職能的目的，作為外聯(lián)部的一員，應(yīng)積極參與并發(fā)揮自己作用和能力，為更好的完成部長和領(lǐng)導(dǎo)們交付的任務(wù)，作為外聯(lián)部的我，一定會積極協(xié)助好部長，積極和其他部員配合。這次運(yùn)動會，我們外聯(lián)部和紀(jì)檢部、社團(tuán)部，組織部一起合作，成為運(yùn)動會的拉拉隊，為生化院的運(yùn)動健兒打氣加油。相信只要我們團(tuán)結(jié)，凝聚力量，就一定能完成好工作。
1.積極加入拉拉隊訓(xùn)練，不遲到、不早退，喊出口號，喊出自信。
2.做好運(yùn)動會宣傳工作，使學(xué)生重視這次活動。
3.做好拉拉隊的本職工作，在指定位置，，當(dāng)生化院選手出場時，吶喊助威。
4.確保每一處比賽場地都有我們拉拉隊加油吶喊聲。
5.運(yùn)動會時，與其他部門隊員積極配合，互相協(xié)調(diào)，好好配合。
6.運(yùn)動會結(jié)束后，協(xié)助后勤部門，做賽后工作，搬桌子等。
1.不可以中途擅自離開自己的崗位，要有始有終。
2.謹(jǐn)記個人與集體榮譽(yù)息息相關(guān)，不做給集體抹黑的事。
3.學(xué)會終結(jié)得失，反省自我，以便精益求精，不斷完善自我。
4.工作效率：部門成員在工作中一定要做到‘及時’、‘到位’、‘效果’。
這次運(yùn)動會是一個和集體項目，我們院的每一位成員必須團(tuán)結(jié)起來，積極配合各個部門的工作，用飽滿的精神去參加這為期兩天的運(yùn)動會。
田徑工作計劃小學(xué)生篇七
全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學(xué)校的體育工作做的更好。
為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作，并將訓(xùn)練作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認(rèn)真篩選，從五、六年級中找隊員組建了學(xué)校田徑隊。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊的訓(xùn)練目標(biāo)。
第一階段:時間為前四周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。
第二階段:時間為兩周,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項素質(zhì)訓(xùn)練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓(xùn)練負(fù)荷.在訓(xùn)練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù)，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段:時間為一周,采用中等強(qiáng)度，調(diào)整運(yùn)動量，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞，積蓄力量參加中心小學(xué)田徑比賽.同時加強(qiáng)隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。
第四階段:認(rèn)真總結(jié)中心小學(xué)田徑比賽的得失.及時查漏補(bǔ)缺.改進(jìn)訓(xùn)練方法。
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。
2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦的品質(zhì)，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無后顧之憂。通過師生的共同努力.從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。
運(yùn)動隊計劃如下：
1、恢復(fù)階段：
（1）繞操場慢跑四圈，徒手操，拉韌帶，跳繩等。
（2）體驗(yàn)站立式起跑和正確的擺臂動作，跑的專門性練習(xí)（高抬腿、后瞪跑、小步跑等）。
2、學(xué)習(xí)階段：
（1）根據(jù)參賽項目進(jìn)行針對性練習(xí)。短跑練習(xí)起跑和沖刺；鉛球項目練習(xí)快速推杠鈴、俯臥撐等；中長跑項目練習(xí)在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。
（2）200米、400米項目練習(xí)彎道跑技術(shù)；短跑項目根據(jù)實(shí)際情況練習(xí)手臂、起跑等；鉛球項目練習(xí)拉橡皮帶和俯臥撐；中長跑項目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動。
（3）短跑項目練習(xí)150米跑；200米、400米項目練習(xí)追逐跑；跳高、跳遠(yuǎn)項目練習(xí)助跑和起跳；鉛球項目繼續(xù)進(jìn)行力量練習(xí)（如：前拋、后拋實(shí)心球）；中長跑項目練習(xí)變速跑。
（5）短跑項目練習(xí)起跑和途中跑；200、400米練習(xí)追逐跑（150300400300150米）；鉛球項目練習(xí)推實(shí)心球。
3、鞏固和提高階段：
（1）繼續(xù)練習(xí)以上項目，稍微加大訓(xùn)練強(qiáng)度和運(yùn)動量；
（2）強(qiáng)化基本技術(shù)、技能的訓(xùn)練；
（3）模擬測試；
4、調(diào)整與休息階段：
（1）運(yùn)動量和強(qiáng)度逐漸減少；
田徑工作計劃小學(xué)生篇八
4月16旬（初定）。
xx二小田徑場
60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球（原地）、壘球。
（1）各校學(xué)生以校為單位組隊，xx小學(xué)限報30人，xx二小、羅集小學(xué)、夏店小學(xué)、吳店小學(xué)每校限報20人，其它學(xué)校每校限報14人。各校上報男女運(yùn)動員人數(shù)對半，男女運(yùn)動員人數(shù)不得相互調(diào)劑。
（2）每?？蓤箢I(lǐng)隊1人，教練2人；各隊男女每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。
男女單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團(tuán)體總分。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。接力按單項名次分加倍，單項名次并列者，得分平均分配，無下一名次。
團(tuán)體總分以各單項所得男、女個人名次分總和計算，多者名次列前；如遇總分相等，按單項第一名、第二名……多者名次列前。團(tuán)體總分取前六名，（一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名），精神文明隊2名，其余為優(yōu)秀組織獎。
個人前三名發(fā)給獎狀、團(tuán)體發(fā)給獎牌。
各校報名表于4月8日前送交中心校辦公室。
（1）參照新《田徑競賽規(guī)則》執(zhí)行。
（2）徑賽項目采用預(yù)、決賽辦法進(jìn)行，按預(yù)賽成績?nèi)∏?名進(jìn)行決賽，不足6人減1人進(jìn)行決賽。
（3）田賽項目采用三次跳（擲）辦法，錄取前6名進(jìn)行決賽，不足6人減1人進(jìn)行決賽。
（1）參賽運(yùn)動員由大會統(tǒng)一編號，號碼布由由各校按標(biāo)準(zhǔn)（白布20x15黑字，每人各兩塊）統(tǒng)一制發(fā)。
（2）本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜，均由競賽組委會負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。
（3）各校運(yùn)動員應(yīng)統(tǒng)一著裝。
希望各校接到本規(guī)程后，積極行動起來，認(rèn)真做好思想動員和組織落實(shí)，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接中心校田徑運(yùn)動會的一切準(zhǔn)備，力爭運(yùn)動技術(shù)和精神文明雙豐收。
田徑工作計劃小學(xué)生篇九
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房。下面是關(guān)于田徑運(yùn)動會的廣播稿，希望你喜歡。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
在你腦中，有一個夢。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動場，誰是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運(yùn)動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們！
你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前、向前、向前！
這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。
觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。
我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。
汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的.金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上 一時的輸贏不代表終生的成敗！ 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？ 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不論結(jié)果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒！
青春是一首歌，優(yōu)美動聽。 青春是一首詩，回味無窮。 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺， 紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！ 加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
二零零九，九月金秋，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動會。一時間，各位運(yùn)動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動場上一顯身手，互論短長。運(yùn)動場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色；運(yùn)動場下，友誼第一，比賽第二；增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動健兒最美麗！
白色的跑道是你運(yùn)動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現(xiàn)，更是為班級爭奪榮譽(yù)的自豪，拼搏吧！努力吧！運(yùn)動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄。
人生如賽場，路途似跑道。
在這秋高七爽的季節(jié)里，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了。
就在激昂的喊聲中，運(yùn)動員們接受了依次次的挑戰(zhàn)，依次次超越了自我。他們以自己的行動，充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力。展現(xiàn)了真我的風(fēng)采。展現(xiàn)了自己的堅強(qiáng)拼搏的精神。
我們期待運(yùn)動員們成功的喜悅，我們也隨時準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵，come on ，everyone！讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié)，變成永恒！
秋季運(yùn)動員 在秋高氣爽的季節(jié)， 校園今日特別熱鬧。 一圈圈跑道， 米米訴說著自豪。 健兒在“年輪”上賽跑，催促學(xué)子抓緊一分一秒。 只要拼盡全力， 理想的目標(biāo)定會來到。
今日校園人心歡暢，運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng)。 鑼鼓喧天，運(yùn)動員健兒分批傳喜報。 溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。 學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。 加油！加油！ 前程多美好。