總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年升旗工作總結(jié)模板篇一

1. 通過教學(xué)使學(xué)生能畫出升旗時(shí)的情景，培養(yǎng)學(xué)生的形象記憶能力和表現(xiàn)能力。

2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。記憶畫 升旗

教學(xué)重點(diǎn)；

引導(dǎo)學(xué)生記憶、想象升旗時(shí)的不同人物姿態(tài)。記憶畫 升旗

教學(xué)難點(diǎn)：

1. 如何使學(xué)生能大膽地畫出自己記憶的清景。記憶畫 升旗

2. 任何使學(xué)生畫出有前后感的畫面來。

3. 任何構(gòu)圖記憶畫 升旗。

教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)具：鉛筆、彩色筆、白紙、等。

教具：彩色粉筆、課件。

教學(xué)過程：

一. 組織教學(xué)

二. 師生問好

三. 授??課

1、 師出示課件導(dǎo)入、啟發(fā)

2、 板書課題

3、 師：在我們學(xué)校，每周星期一早晨全校師生排隊(duì)在大場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式。

4、 設(shè)問、引導(dǎo)記憶。

師：*同學(xué)們，請(qǐng)大家想一想記憶畫 升旗的情景是怎樣的呢？（生答）

*同學(xué)們，此時(shí)你們的心里感覺是怎樣的呢？（生答）

四、師出示課件圖片、學(xué)生觀看（崇高、激動(dòng)、嚴(yán)肅）

1、 師板畫（簡(jiǎn)要畫出敬隊(duì)禮的正、側(cè)、背面姿態(tài)。）

2、 引導(dǎo)學(xué)生觀察、簡(jiǎn)講幾種構(gòu)圖形式。

3、 師：前后、遮擋關(guān)系可不必畫出，前后的同學(xué)可以只畫上半身。

4、 師問：*我們?cè)鯓影讶撕臀锝M合在畫面上呢？（生答）

5、 師小結(jié)：屏幕上的背景、校舍、天空、花草樹木等。使畫面具有完整性。

五、師略講作畫步驟：1、用鉛筆將構(gòu)圖定好。

2、用彩色筆直接勾線。

3、有時(shí)間的話可以涂色。

六、布置學(xué)生作業(yè)、提出作業(yè)要求（p.5）

七、學(xué)生作業(yè)、師指導(dǎo)。

八、展示部分作業(yè)、

九、小結(jié)、下課。

2023年升旗工作總結(jié)模板篇二

大家好！

我是大四班的xxx。剛才，我們一起目送著鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我和大家一樣覺得非常的驕傲，非常的自豪。

鮮艷的五星紅旗，是我們偉大祖國的象征，所以，我們大家都要尊敬她，愛護(hù)她。

鮮艷的五星紅旗也告訴我們，我們從小要熱愛祖國，熱愛勞動(dòng)，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，才能夠?yàn)槲覀冏鎳姆睒s昌盛，為我們敬愛的國旗——五星紅旗爭(zhēng)光！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年升旗工作總結(jié)模板篇三

我是升旗手

核心目標(biāo)：

1.了解升國旗的儀式，學(xué)做小小升旗手。

2.尊重國旗，愛護(hù)國旗，激發(fā)愛國情感。

材料與環(huán)境：

1.國旗、升旗手、護(hù)旗手綬帶。

2.有關(guān)磁帶（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、國歌）。

主要環(huán)節(jié)：

1.認(rèn)識(shí)國旗，討論如何升旗。

（1）我們的國旗是什么樣的？它們分別代表什么含義？

（2）你見過升國旗嗎？為什么要舉行升旗儀式？

2.怎樣當(dāng)好升旗手。

（1）升旗手應(yīng)該是什么樣子的？

（2）如果你是升旗手，你會(huì)怎樣做？

3.競(jìng)選升旗手。

（1）集體推選或自我推薦升旗手。

（2）升旗手練習(xí)自我介紹，完整地說一段話。

4 .排練升旗儀式。

（1）小主持人說明：今天由大幾班主持升旗儀式。并請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手自我介紹一下。

（2）歡迎升旗手和護(hù)旗手入場(chǎng)，播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。

（3）念兒歌“國旗國旗真美麗”。

（4）升國旗、奏國歌、行注目禮。

2023年升旗工作總結(jié)模板篇四

升旗遲到檢討書（1）

尊敬的xx：

老師，對(duì)不起，我不該在周一早上升國旗的時(shí)候遲到，這是對(duì)學(xué)校，對(duì)祖國的不尊敬，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我保證從今以后絕不再犯。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

升旗遲到檢討書（2）

尊敬的xx：

今天心情無比的沉重，因?yàn)槲义e(cuò)過了一星期一次升旗儀式，升旗儀式是對(duì)革命先烈的致敬，我居然遲到，我感覺愧對(duì)黨，愧對(duì)國家對(duì)我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

升旗遲到檢討書（3）

尊敬的xx：

在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對(duì)祖國的深切熱愛。對(duì)升旗儀式，每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。緬懷先烈的升旗儀式，我遲到了，是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

相關(guān)閱讀：檢討書的格式結(jié)構(gòu)

標(biāo)題

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可；也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書》。

稱謂

寫明檢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

正文

正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí)；對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；改正錯(cuò)誤的決心與措施。

落款

寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。

特殊檢討（嚴(yán)重檢討）

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來說明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)（上級(jí)）原諒。

2023年升旗工作總結(jié)模板篇五

利用周一升旗儀式，602中隊(duì)為我們奉獻(xiàn)了一次精彩的周隊(duì)日活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員倪樂老師通過國旗下講話，和我們一起回顧了歷史，展望了未來，發(fā)出了倡議：用自己的實(shí)際行動(dòng)“向國旗敬禮”。隨后學(xué)生們帶來的快板，大合唱不僅傳達(dá)了孩子們對(duì)祖國美好的祝福，更是向我們展示了他們積極向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)校組織3—8年級(jí)“唱響國歌歌唱祖國”歌詠比賽。在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，校園里處處都能聽到嘹亮的`國歌。比賽時(shí)，學(xué)生們精神飽滿，用自己的歌聲獻(xiàn)禮祖國。

本次“向國旗敬禮”活動(dòng)形式內(nèi)容豐富，展示了學(xué)校師生的風(fēng)采，營造了校園濃郁的愛國文化氛圍！

2023年升旗工作總結(jié)模板篇六

大家好！今天我講話的題目是《正視挫折，走向成功》

有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十六歲時(shí)，他的未婚妻離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯。

緬懷偉人不應(yīng)是傷心難過，而是應(yīng)該像偉人一樣練就堅(jiān)韌的毅力、鼓起非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。張海迪說過“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓郑敲磳?duì)于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！

挫折能使人保持聰明和清醒。當(dāng)我們遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，才能逐漸走向成熟。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。

謝謝大家！