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民族團(tuán)結(jié)班會(huì)信息簡報(bào)篇一
在2009.7.5的暴力事件之后，民族團(tuán)結(jié)已被入各項(xiàng)工作之首，學(xué)校是教育陣地，如何做好宣傳、如何使民族團(tuán)結(jié)觀念牢固樹立在每個(gè)學(xué)生當(dāng)中，使孩子們充分意識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”牢固樹立“兩個(gè)離不開思想”，無疑主題班會(huì)是一條主要途徑。為此在今年的五月民族團(tuán)結(jié)月中，我班召開這個(gè)主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生牢固樹立“兩個(gè)離不開思想”了解各民族風(fēng)俗習(xí)慣，了解古今民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，知道我們新疆是一個(gè)多民族大家庭，知道在日常生活中應(yīng)怎樣做，使各民族親如一家，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
讓學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡及故事、詩歌、排演小品、相聲、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來的民族團(tuán)結(jié)的人和事。對(duì)當(dāng)前的形式做以分析，明確學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做哪些事。分出不同組，選出負(fù)責(zé)人。
二、主持人沈星言、侯松濤串詞
1、由任英濤組講民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡及故事
2、由曾佑贏組朗誦詩歌(散文)
3由吳凱琪組演唱民族團(tuán)結(jié)歌曲
4由侯松濤組表演小品
5由瑞扎組表演舞蹈
6由殷凱為大家表演快板
三、班主任小結(jié)
二、活動(dòng)過程
2、我們由五十六個(gè)民族，但卻擁有一個(gè)共同的名字，那就是中國，56個(gè)兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面請(qǐng)欣賞曾佑贏組的詩朗誦。
4、接下來請(qǐng)欣賞一段非常有意思的小品，由侯松濤組的巴音達(dá)拉等同學(xué)為大家表演。
5、我們新疆是一個(gè)歌舞之鄉(xiāng)，我們初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘，瞧，他們來了：由瑞扎、戴靜等為大家表演舞蹈。
6、快板
7、交流討論
民族團(tuán)結(jié)班會(huì)信息簡報(bào)篇二
一、班會(huì)背景
我校堅(jiān)持以創(chuàng)建文明和諧校園為發(fā)展目標(biāo)，我班也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極加入創(chuàng)建文明班級(jí)的行列中，開展一次以“做文明學(xué)生，建和諧校園“的主題班會(huì)，讓學(xué)生可以深入地思考自己還存在哪些地方有不文明，不和諧的行為，對(duì)于怎樣的行為加于改正，哪些地方是平時(shí)自己做到但大多數(shù)同學(xué)卻忽略了，對(duì)于怎樣的行為要發(fā)揚(yáng)，以提高自身素質(zhì)，爭做講文明的大學(xué)生。
二、班會(huì)主題
懂禮貌、講文明，構(gòu)建和諧校園是正確處理自己與老師、父母同學(xué)關(guān)系，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的前提。所以本次班會(huì)嘗試將傳統(tǒng)的主題班會(huì)與網(wǎng)路結(jié)合，充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢，對(duì)學(xué)生情景化、形象化的和諧教育，使文明行為更接近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，幫助同學(xué)們更好地理解日常行為規(guī)范，認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，達(dá)到自我教育的目的，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂和諧的大學(xué)生，能為學(xué)校的和諧建設(shè)出自己的一份貢獻(xiàn)。
三、班會(huì)目的和意義
族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心連心、同呼吸、共命運(yùn)，精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗，共同致力于國家繁榮富強(qiáng)的歷史。
2、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：憲法和法律是鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)的基本保障。法律是打擊暴-力犯罪、保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序的有力武器。我國是社會(huì)主義法治國家,憲法和法律的尊嚴(yán)不容踐踏。鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)，要充分運(yùn)用法律武器。任何破壞民族團(tuán)結(jié)、危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的違法行為,都必須受到法律的制裁。只有在社會(huì)主義法制的框架下，才能促進(jìn)各民族互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相幫助，民族團(tuán)結(jié)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面才能不斷鞏固。
3、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：“三個(gè)離不開”思想是鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶，各民族早已結(jié)成了統(tǒng)一的不可分割的整體。深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，就要讓“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想滋潤各民族學(xué)生的心田，打牢鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)。不斷增強(qiáng)各民族學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同感。
4、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：中央新疆工作座談會(huì)的召開，為新疆的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，同時(shí)學(xué)院的示范性骨干院校建設(shè)也進(jìn)入到關(guān)鍵時(shí)期。為了新疆的跨越式發(fā)展和長治久安，為了完成示范性骨干院校建設(shè)任務(wù)，構(gòu)建平安、和諧的校園，我們要倍加珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)大好局面，不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，讓民族團(tuán)結(jié)之花開放得更加艷麗多彩。
5、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：學(xué)生管理是學(xué)校教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，直
接關(guān)系到學(xué)校教育的成敗。學(xué)生既是管理的客體，又是管理的主體。各級(jí)學(xué)生組織和學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我教育的載體；是學(xué)校、教師開展工作的基層組織和得力助手；是班集體建設(shè)的有利保障和守護(hù)者。學(xué)生之間要相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互幫助、共同提高，也要學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)禮讓，不斷提高自身修養(yǎng)。
四、班會(huì)重點(diǎn)
教育同學(xué)們認(rèn)識(shí)并改正自己不文明的行為，為構(gòu)建和諧校園出一份力，培養(yǎng)學(xué)生做一名文明的大學(xué)生。
五、班會(huì)難點(diǎn)
無論何時(shí)、何地、何事，都要講文明、講和諧。
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“民族團(tuán)結(jié)，共建和諧”的材料。
2、叫同學(xué)結(jié)合校園文明與不文明，社會(huì)和諧與不和諧的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)班會(huì)主題的節(jié)目。
七、班會(huì)形式
1、以討論、演講、辯論等結(jié)合其他形式，開展主題班會(huì)。
2、班主任必須親自為學(xué)生講述遵守國家法律、遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)新疆穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園的重要性。
3、學(xué)生干部要結(jié)合班級(jí)、系部、社團(tuán)工作的體會(huì)，帶頭為同學(xué)講述對(duì)民族團(tuán)結(jié)的理解，談各民族之間互相尊重、理解、支持、幫助，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)和共同進(jìn)步的保證。
4、每一個(gè)學(xué)生都要談一談個(gè)人的感想和認(rèn)識(shí)，從思想深處提高對(duì)“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧校園”的體會(huì)，自覺成為促進(jìn)新疆長治久安和跨越式和諧穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步鞏固的模范。
5、每一個(gè)學(xué)生也要寫一份1000字以上的體會(huì)或認(rèn)識(shí)，由班主任收齊，交各系部留存。
6、各班班主任和各系針對(duì)此次主題班會(huì)的開展情況、學(xué)生思想狀況、取得的效果等方面，要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)。
八、班會(huì)內(nèi)容
主持人致歡迎詞，宣布班會(huì)開始。
1、法律法規(guī)、政策教育
2、民族團(tuán)結(jié)教育
3、自我教育、自我管理教育。
4、朗誦：《和諧校園從我做起》
5、老師、學(xué)生寄語。
6、合唱《明天會(huì)更好》
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
九、班會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：a棟工商企業(yè)管理班101教室
時(shí)間：2011年10月31日晚上8:30
十、班主任總結(jié)
這次班會(huì)開展得很有意義，“民族團(tuán)結(jié) 構(gòu)建和諧”是我們倡導(dǎo)的主題，通過這次班會(huì)你們了解了很多，也學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)你們也懂得了“構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園，”的重大意義，整個(gè)班會(huì)圍繞和諧開場，從同學(xué)們的演講與討論中可以感受到整體氛圍是和諧愉悅的，我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠做一個(gè)文明的大學(xué)生，加強(qiáng)自身素質(zhì)，用行動(dòng)召喚和傳遞和諧，要“因和諧而生，因團(tuán)結(jié)而絢爛”我相信你們結(jié)伴而行會(huì)走得更遠(yuǎn)！
民族團(tuán)結(jié)班會(huì)信息簡報(bào)篇三
民族團(tuán)結(jié)交流會(huì)
加強(qiáng)各民族同學(xué)之間的關(guān)系，從生活、學(xué)習(xí)多個(gè)方面促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育，讓同學(xué)們親身感受團(tuán)結(jié)、和諧的生活。
一個(gè)國家，一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，是作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。在五月民族團(tuán)結(jié)月到來之際，通過同學(xué)們的交流，在輕松有趣的氛圍中了解有關(guān)新疆民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)，互相了解民族風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們之間的友好關(guān)系。在今后學(xué)習(xí)，生活等方面互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
20xx年5月1日—5月28日
2304教室，1號(hào)男生公寓，10號(hào)女生公寓
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxxxxx
2、活動(dòng)人員: xxxx班全體同學(xué)
3、活動(dòng)步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段，準(zhǔn)備交流材料，圖片，實(shí)例。
第二階段：宣傳階段
第三階段：活動(dòng)開始
通過此次交流，不僅使同學(xué)們了解了新疆的民族風(fēng)情，而且進(jìn)一步加強(qiáng)了各民族同學(xué)之間的感情，也為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：只有各民族兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起才能建設(shè)我們美好的家園。
活動(dòng)之后，我們發(fā)現(xiàn)：雖然活動(dòng)前期我們做了充分的準(zhǔn)備，但是開展的過程中還是有許多的問題，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之間不能自然的鏈接在一起，我們對(duì)所需要的材料沒有充分理解，不能結(jié)合實(shí)例給大家講解，使得活動(dòng)沒有達(dá)到預(yù)期的目的。一些同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)不是很感興趣，在今后的工作中，我們一定以此為教訓(xùn)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極動(dòng)員，努力取得更好的活動(dòng)效果。
民族團(tuán)結(jié)班會(huì)信息簡報(bào)篇四
了解我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。
一、知識(shí)與能力
（1）學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析的能力。
（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
（1）了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設(shè)社會(huì)主義做貢獻(xiàn)的雄心斗志。
重點(diǎn)：民族區(qū)域自治。
難點(diǎn)：國家為什么要投入大量的人力、物力、財(cái)力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點(diǎn)。
[課時(shí)] 1課時(shí)
問題討論法
導(dǎo)入新課
一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行
1、新中國的民族政策
2、民族區(qū)域自治制度的確立
3、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行
二、各民族的共同繁榮
1、各族人民跨入社會(huì)主義社會(huì)
2、國家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展
4、西部大開發(fā)
[小結(jié)]
新中國成立以來，民族團(tuán)結(jié)是怎樣得到加強(qiáng)的？教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，也加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。
引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
民族團(tuán)結(jié)班會(huì)信息簡報(bào)篇五
合：老師們，同學(xué)們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”這個(gè)主題班會(huì)。
江：首先我們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來觀看我們八年級(jí)本次主題班會(huì)，同學(xué)們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。
江：朗誦給我們的感受很深啊!每當(dāng)我們輕輕打開地圖時(shí)。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。
黃：他是一個(gè)多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)家庭而感到自豪吧!
1、一共三組，每組派出一名民族同學(xué)，一名漢族同學(xué)。
2、一個(gè)人做動(dòng)作或說與答案無關(guān)的話，一個(gè)人猜。
3、猜對(duì)的給該小組加分，說出答案的字或詞給該小組扣分
江：選好的組請(qǐng)舉手，站在這邊，先第一組、開始計(jì)時(shí)一分鐘。第二組、開始計(jì)時(shí)一分鐘。第三組、開始計(jì)時(shí)一分鐘。(記分員：麥和巴)
黃：哪一組分最多，( ) 掌聲鼓勵(lì)。
黃：感謝幾位同學(xué)帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個(gè)民族)那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強(qiáng)呢?(各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗等語言)
江：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學(xué)習(xí)，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學(xué)生談感想)
黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動(dòng)容!我頂阿里木一票!”這個(gè)批示，不僅僅是感動(dòng)我們，他感動(dòng)了所有同胞。
江：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準(zhǔn)備的手抄報(bào)吧!
江：請(qǐng)欣賞全體男生帶來的啞劇《團(tuán)結(jié)就是力量》
江：他們的表演出色么?是啊!團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團(tuán)結(jié)，我們?cè)僖淮螢樗麄児恼瓢?
江：黃科你會(huì)民族舞么?
黃：不會(huì)。
江：我也不會(huì)，那我們就跟他們學(xué)學(xué)民族舞吧!
黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學(xué)帶來的“民族舞互動(dòng)”，漢族同學(xué)想上的都上，不要錯(cuò)過學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)啊!大家都主動(dòng)點(diǎn)(拉人上)
黃：他們表演的精彩么?
江：讓我們一起先來做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學(xué)六名漢族同學(xué);2.排頭和結(jié)尾是維族同學(xué)，中間站漢族同學(xué)，從第一位同學(xué)開始傳，每組傳三句維語話，看哪一組猜的又快有對(duì)。
3.猜對(duì)的加10分，猜錯(cuò)扣10分
黃：我們跟著他們學(xué)一遍吧!
江：民族組合在一起是力量，而每一個(gè)人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動(dòng)作能不能團(tuán)結(jié)在一起。
江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團(tuán)結(jié)么?
黃：時(shí)間過得真快啊!民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)即將接近尾聲了。
江：現(xiàn)在請(qǐng)班主任老師對(duì)本次主題班會(huì)做小結(jié)。
黃：感謝班主任對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們也會(huì)更加努力做得更好。同學(xué)們，請(qǐng)全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)課。
合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、 展望明朝，讓我們的胸懷更加博大， 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開始， 就讓我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。 從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因?yàn)楹椭C中國不再是夢。
八年級(jí)“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的到來。