在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

制定應急預案的基本要求篇一

樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發生后學生的應急潛力，做到防范于未然。

組長：黃立華

副組長：吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員：全校教師

本校全體師生員工57人。

1、宣傳動員階段，各班應結合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的好處及注意事項，確保本次演練順利實施，到達預期目標。

2、各班班主任負責組織本班學生參演，是第一職責人，根據校園演練工作領導小組的安排，做到按時、按質按量的完成演練任務，并具體負責演練過程中各班學生的安全。

3、各班疏散線路

一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到校園院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到校園院子，學前班直接沿臺階疏散到校園前面的院子。

4、具體要求

(1)指揮員第一聲哨響為準備時間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散，時間為半分鐘。各班在規定時間內需全部疏散到指定地點。

(2)各班應認真組織宣傳，疏散過程中嚴守紀律，不得大聲喧嘩，杜絕擁擠和踩踏事件的發生。

(3)演練結束后，各班集中到校園，進行本次應急預案演練的總結。

制定應急預案的基本要求篇二

一、指導思想：

落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，建立安全和諧校園。為確保校園萬一發生破壞性地震時，全體師生及幼兒能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。透過地震演練，讓全校師生及幼兒在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。

二、防震應急領導小組：

組長：花日

副組長：蘇雅拉其其格安格麗瑪

成員：全體教師

三、演練要求：

1、演練時間：5月13日上午9：00

到9：30

2、全體領導小組成員和師生及幼兒務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生及幼兒疏散通道、順序和集合地點（活動場）。

3、地震災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生及幼兒聽到警報信號后，立即停止上課，所有老師立刻到達指定崗位，組織學生及幼兒迅速撤離教學樓。

迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。

6、疏散過程中，能夠用雙手護頭，以防被砸傷。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生及幼兒后，跟隨所在年級的學生及幼兒立即撤離，路上如有學生及幼兒摔倒或受傷，立刻把他們扶起來抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分班級集合。

8、集合地點：操場。各班學生及幼兒到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生及幼兒全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數，報告班級組長，組長統計完本年級各班人數及教師人數后，報告花日校長或安格麗瑪主任。

四、學生及幼兒自救方法、疏散樓梯安排及次序：

強烈地震發生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生及幼兒必須要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在校園地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急疏散演練。

1、地震時室內、外避險

聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，告訴學生及幼兒不要慌亂，并指揮學生及幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

在操場上的師生及幼兒就應到操場地或疏散區去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。

2、緊急疏散避險

等到地震結束后，為了防止較大的余震發生，就應立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。

排，離門最近的學生及幼兒把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。

一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發生踩踏事件。

五、崗位安排：

1、廣播指揮：烏拉

2、樓層指揮：一樓：烏熱

二樓：張海瑞

3、樓梯口負責人：一樓：牧仁陳培培

二樓：杜娟王俊佳

3、操場指揮：花日

4、計時：安格麗瑪（計時從發出警報開始至全部師生到達集合地點結束）

5、安全地帶秩序負責：安格麗瑪

6、各班級組長：自己班級的師生

7、各班班主任：自己班級的學生

8、搶救隊成員：搶救組

9、攝影：吳蘇雅拉其其格

六、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執行防震救災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關掉危險場所，停止各項教室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

4、加強對師生及幼兒宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，持續通信暢通，時掌握各種狀況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。

6、各項物資準備。

七、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，校園防震應急領導小組成員立即趕赴校園，其他在校防震應急領導小組成員務必在震后5分鐘內在本校操場集合待命。

2、各防震應急領導小組成員在校長統一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

（2）迅速關掉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要資料的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2、用心協助政府做好廣大師生及幼兒的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

3、迅速了解和掌握本校受災狀況，及時匯總向上級匯報。

八、其它

1、進入防震緊急狀態后，校園指揮部將透過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將透過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

制定應急預案的基本要求篇三

組長：

副組長：

通信聯絡組：組員：架子工全體成員。

搶救組：組員：鋼筋工全體成員、機修組全體成員。

后援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。

秩序維持組：組員：木工全體成員。

善后處理組：組員：

2）確定消防器具，保證施工現場消防器具三套，并能正常使用。

3）確定火源地點：施工現場外距離圍墻3m的空地。

4）確定木材為火場燃燒物，點燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。

5）著火點燃燒范圍：長×寬=2× 2m，高0。5m。

6）為避免由于風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失，經咨詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣，故將演習計劃定為：20xx月5月18日8：30時開始。

7）確定疏散防火通道。

8）演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區醫療單位、消防和公安部門。

9）火警電話：119。

2。1。3火災事故應急救援演習過程

1）20xx年5月18日8：30時在著火點燃燒物木材上（2× 2×0。5m）澆上汽油，點燃木材。

2）職工向項目部報告：施工現場木材堆放區發生火災。

3）、安全事故應急救援領導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監理部、工程建設指揮部。

4）第一時間同消防部門聯系，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態。

5）確認現場情況：燃燒物為木材，燃燒范圍：2× 2×0。5m，火勢兇猛，距火點北側5m為木方堆放區，東北側約15m處為原有六層建筑物，墻體為磚砌，東側為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。

6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區。現場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在著火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉移距火點北側5m的木方堆放區進行滅火（從木方堆放區火點側開始）。

7）著火點被撲滅，火情解除。

8）對到達的轄區消防中隊說明情況，將著火點被撲滅情況匯報公司及工程監理部、工程建設指揮部。并通知演習實施地轄區醫療單位和公安部門。

9）查明著火點起火原因，將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監理部、工程建設指揮部及相關職能部門。

10）清理好火災現場，恢復至原貌。

11）演習過程做好演習記錄，演習結束后由指揮做現場總結。

（1）找出發生事故的潛在因素，及時解決。

（2）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構中各個環節的運行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程序的有效程度，提出其中存在問題的環節，并制定有針對性的調整方案。

（3）做好現場總結記錄。

制定應急預案的基本要求篇四

各單位要堅持“預防為主、常抓不懈”的指導思想，按照“統籌規劃、著眼實戰、注重實效”的原則，針對行業特點以及安全生產和應急管理工作的薄弱環節，充分分析可能存在的重大風險隱患，認真研究確定2021年應急演練內容。

二、演練目的

1、檢驗預案，通過開展演練，檢驗應急救援隊伍的協調反應和處置安全生產事故的應對能力。查找應急救援預案的不足和缺陷，從而進一步完善應急救援預案，使其更具有科學性、實用性和可操作性。

2、完善準備，通過開展應急演練，檢查應對突發交通事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍，通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制，通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳，通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

三、突出重點，嚴格演練內容和標準。

一是周密部署、統一指揮。各單位要結合年度工作重點和應急預案制定演練計劃，統一組織實施。

二是依法依規、保證質量。我局于本年度至少組織生產安全事故應急救援演練及自然災害應急救援演練各1次。“兩客一危一貨”單位至少每半年組織1次生產安全事故應急救援預案演練。其它單位可參照“兩客一危一貨”單位應急救援演練頻次組織開展。演練方式主要以實戰演練形式為主，演練內容既要有綜合性演練，也要有專項演練。各單位在確定演練內容時要按照要求安排部署演練任務。

三是結合實際、注重實效。各單位實施演練過程中，要注重實際與案例結合，有針對性制定演練內容，堅決避免形式主義，真正達到演練隊伍、檢驗預案的目的，確保演練取得實際效果。

四、演練原則

1、結合實際，合理定位，緊密集合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實際，講求實效，以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，總結推廣好的經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃，例行節約，統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效應。

五、工作要求

1、在開展演練準備工作之前制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓指導，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節，演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練，并留有影像記錄。

4、演練結束后，應針對本次演練組織相關人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容，對不足之處加以改進。

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

6、演練結束，由相關領導做此次演練總體評價并宣布此次演練結束。

7、各單位確定專人按照演練完成情況按期報送演練檔案。

制定應急預案的基本要求篇五

為開展好應急管理宣傳周活動，我局制定了《鳳城市安監局應急管理宣傳周活動方案》，對應急管理宣傳周活動的組織領導、活動內容、活動形式和活動重點等作了具體部署，對應急管理宣傳日活動、宣傳咨詢日活動、宣傳報道、活動總結等工作做出了明確安排。

10月12日，在市工人文化宮門前，開展應急管理上街宣傳活動，發放了《^v^突發事件應對法》和《遼寧省突發事件應對條例》宣傳品2000余份，并進行解讀，使廣大群眾深入了解兩部法律法規的主要內容，了解立法的目的和重要性，對這兩部法律及應急救援的重要性能有深刻的認識。

通過張貼宣傳畫、懸掛宣傳條幅、發放宣傳材料、和深入到企業等多種形式，大力宣傳應急管理的法律、法規、安全知識和災害中的自救互救知識，進一步加強廣大人民群眾對安全生產的意識。通過宣傳學習，使廣大群眾初步掌握了遇到突發事件如何有效處置和應對，如何自救、如何互救等相關知識，確保將突發事件的損失降到最小。

總之，通過這次“應急管理宣傳周”的活動，使廣大群眾對《^v^突發事件應對法》和《遼寧省突發事件應對條例》有了深刻的了解和認識，對突發事件的應急救援工作得到了進一步的加強，安全防范意識上升了一個新的高度，為保證平安鳳城奠定了堅實的基礎。