計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
工作計(jì)劃管理能力不足篇一
為落實(shí)市十三屆人大三次會(huì)議審議通過(guò)的《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》,進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理活動(dòng),切實(shí)維護(hù)業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權(quán)益,努力提高物業(yè)管理水平。
以國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》為依據(jù),以xx市城市管理工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以落實(shí)《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點(diǎn),以規(guī)范管理、提高物業(yè)服務(wù)水平為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作,推動(dòng)我市物業(yè)管理健康發(fā)展。
(一)目標(biāo):
1、有效解決開(kāi)發(fā)遺留問(wèn)題,年底前整改率達(dá)到9;對(duì)存在工程質(zhì)量問(wèn)題的房屋要及時(shí)維修,維修及時(shí)率達(dá)到9。
2、新建住宅小區(qū)推行招投標(biāo)率達(dá)到10;xx年新進(jìn)入市場(chǎng)的樓盤,在商品房銷售前要10簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。
3、凡從事物業(yè)管理活動(dòng)的企業(yè),要10取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》。
4、強(qiáng)化對(duì)物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn),物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率達(dá)到10,并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠(chéng)信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。
5、大力推行物業(yè)管理,年底前對(duì)具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū)物業(yè)化率達(dá)到10。
6、加強(qiáng)業(yè)主自治自律行為,具備條件的住宅小區(qū)年底前要達(dá)到8以上成立業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)。
(二)范圍:對(duì)全市實(shí)行物業(yè)管理的24住宅小區(qū)進(jìn)行排查。根據(jù)排查結(jié)果,進(jìn)行清理整頓,進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理行為。
(一)完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設(shè)。依據(jù)國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套法規(guī)、規(guī)章,結(jié)合我市物業(yè)管理實(shí)際情況,通過(guò)調(diào)研,同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)城市取得的成功經(jīng)驗(yàn),盡快頒布實(shí)施《xx市物業(yè)管理規(guī)定》,依法加強(qiáng)我市物業(yè)管理活動(dòng)的監(jiān)督管理。
(二)全力解決開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題。開(kāi)發(fā)建設(shè)單位作為行為主體要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,按照規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn),對(duì)住宅小區(qū)存在的問(wèn)題從新進(jìn)行完善,建委、規(guī)劃、房產(chǎn)等相關(guān)部門,按照各部門職責(zé),落實(shí)到責(zé)任單位,做到誰(shuí)的問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)解決。并對(duì)存在開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題的住宅小區(qū),逐個(gè)建立整改檔案,制定整改措施,整改合格后再行消號(hào)。特別是存在工程質(zhì)量問(wèn)題的房屋要確保及時(shí)維修,年底前房屋維修責(zé)任要全部落實(shí)到單位、到個(gè)人,維修及時(shí)率確保在9以上。同時(shí),有關(guān)部門要抓緊制定相應(yīng)的規(guī)定和措施,明確住宅區(qū)的交付使用制度,杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題。
(三)加大對(duì)物業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)管力度,規(guī)范物業(yè)管理行為。
一是加強(qiáng)物業(yè)管理招投標(biāo)的監(jiān)督和指導(dǎo),全面推行前期物業(yè)管理招投標(biāo)機(jī)制,創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,促進(jìn)物業(yè)管理的專業(yè)化、市場(chǎng)化和社會(huì)化。依據(jù)國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》和《前期物業(yè)管理招投標(biāo)辦法》,及時(shí)制定符合我市實(shí)際的《xx市前期物業(yè)管理招投標(biāo)管理辦法》。要求新建住宅小區(qū)實(shí)行招投標(biāo)制度,建筑面積在x平方米以上的(含x平方米)的新建住宅區(qū),必須采取公開(kāi)招投標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè),建筑面積x米以下的新建住宅區(qū)在區(qū)、縣(市)房產(chǎn)行政主管部門的批準(zhǔn)下可以采用邀標(biāo)和議標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)。同時(shí),鼓勵(lì)業(yè)主大會(huì)采用招投標(biāo)的方式依法選聘物業(yè)管理企業(yè)。并且,及時(shí)簽訂《(前期)物業(yè)服務(wù)合同》和《業(yè)主(臨時(shí))公約》,對(duì)于新建住宅小區(qū)要在商品房銷售前10簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。
二是嚴(yán)格物業(yè)管理企業(yè)的資質(zhì)審查。在我市從事物業(yè)管理活動(dòng)的'物業(yè)管理企業(yè),要按照國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》的要求依法取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》,并遵照建設(shè)部《物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理辦法》的規(guī)定,按物業(yè)管理企業(yè)取得資質(zhì)等級(jí),承接物業(yè)管理項(xiàng)目。同時(shí),加強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)的年檢和資質(zhì)評(píng)定,出現(xiàn)違規(guī)違諾等行為的要予以警告,限期整改,情節(jié)嚴(yán)重的取消其物業(yè)管理資質(zhì)。
從業(yè)人員的培訓(xùn),與建設(shè)部培訓(xùn)中心聯(lián)合,繼續(xù)對(duì)我市物業(yè)管理從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),達(dá)到從業(yè)人員要持證上崗。特別是要對(duì)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理以及項(xiàng)目經(jīng)理(物業(yè)管理處主任)進(jìn)行培訓(xùn),在取得建設(shè)部《物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書(shū)》的基礎(chǔ)上,市房產(chǎn)行政主管部門與中國(guó)物業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合進(jìn)行上崗培訓(xùn)制度,經(jīng)過(guò)實(shí)務(wù)操作培訓(xùn),考試合格的頒發(fā)中物協(xié)《物業(yè)管理實(shí)務(wù)操作專業(yè)崗位證書(shū)》,不合格的取消其上崗資格。
四是規(guī)范業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì),積極引導(dǎo)業(yè)主正確行使權(quán)力和履行義務(wù)。根據(jù)國(guó)家和建設(shè)部的有關(guān)文件,結(jié)合我市實(shí)際,爭(zhēng)取年底前出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)組建業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確各部門職責(zé),充分調(diào)動(dòng)街道、社區(qū)的積極性,依據(jù)《條例》依法成立業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì),使這項(xiàng)關(guān)系到群眾利益、社區(qū)穩(wěn)定的工作,更具規(guī)范性、操作性。引導(dǎo)業(yè)主大會(huì),在充分尊重全體業(yè)主意愿的基礎(chǔ)上,按照合法程序選舉熱心公益事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織能力的業(yè)主進(jìn)入業(yè)主委員會(huì)。規(guī)范業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)的行為,促進(jìn)業(yè)主自律和民主決策,切實(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。
(四)建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責(zé)明確責(zé)任體系。對(duì)于具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū),要明確由物業(yè)管理企業(yè)實(shí)行專業(yè)化管理,爭(zhēng)取年底前物業(yè)化率達(dá)到10;對(duì)于尚不具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅區(qū),要確定管理單位,實(shí)行專項(xiàng)服務(wù),待具備條件后,推行物業(yè)管理。逐步形成以社區(qū)為主,專業(yè)管理和業(yè)主自治管理相結(jié)合的新型管理體制。各涉及物業(yè)管理活動(dòng)的相關(guān)單位、部門按各自的職責(zé)承擔(dān)社會(huì)管理的責(zé)任,為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(五)采取多種形式,加大對(duì)物業(yè)管理方面法規(guī)的宣傳工作。制定具體的宣傳方案,分階段、有步驟、深入細(xì)致宣傳國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套文件,引起社會(huì)各界物業(yè)管理的重視,讓廣大業(yè)主不斷了解物業(yè)管理的政策法規(guī),引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,促進(jìn)社會(huì)的和諧。
工作計(jì)劃管理能力不足篇二
堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標(biāo)
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),得分99分以上。
3、加大健康知識(shí)宣傳力度,健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。
4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。
5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)健康教育工作。
(1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。
(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5?20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9?20”愛(ài)牙日活動(dòng)、“12?1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。
2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作
(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、做好常見(jiàn)病防治工作
嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢結(jié)束后,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,寫出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。
工作計(jì)劃管理能力不足篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛(ài)衛(wèi)生條例》,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理,促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,特制定下列計(jì)劃,以求全面地遵照。
一、組織
幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會(huì),組長(zhǎng)由鄭玉琴擔(dān)任,副組長(zhǎng)由陳玲玲擔(dān)任,組員有童愛(ài)霞、李小如。
二、職責(zé)
1、鄭玉琴負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。
2、陳玲玲負(fù)責(zé)制定全園的衛(wèi)生工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作。
三、措施
1、加強(qiáng)思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。
2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒(méi)有死角。
3、做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評(píng)比,并落實(shí)到人。
4、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評(píng)優(yōu),班級(jí)評(píng)優(yōu),單位評(píng)優(yōu)的重要條件。
5、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé),并教育大家愛(ài)護(hù)幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見(jiàn)到不同的花開(kāi)。
6、成立幼兒常見(jiàn)病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、衛(wèi)生制度
1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長(zhǎng)發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。
2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。
工作計(jì)劃管理能力不足篇四
為使綜合管理部在20xx年的工作中,能夠更加務(wù)實(shí)、高效、有序推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)程,綜合部根據(jù)部門的特點(diǎn)和職責(zé),制定了20xx年的工作計(jì)劃。
圍繞公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),合理安排,服務(wù)大局,建立健全整套管理制度,在做好本部門工作的同時(shí),高效率地配合其他業(yè)務(wù)和職能部門的工作,為公司提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
(一)、努力加強(qiáng)部門員工自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升,切實(shí)起到帶頭表率作用,從根本上提升思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
(二)、抓好公司基層黨組織建設(shè)和管理,完成公司黨員大會(huì)會(huì)務(wù)組織和會(huì)議決議的貫徹落實(shí)和督辦工作。
(三)、按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理要求,加快規(guī)范部門各項(xiàng)管理制度建設(shè),使各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
(四)、努力改進(jìn)工作方法,通過(guò)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、考核訓(xùn)練等方式加強(qiáng)員工的合作能力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作工作氛圍,提高工作效率。
(五)、建立辦公室工作會(huì)議制度,開(kāi)誠(chéng)布公的進(jìn)行面對(duì)面的溝通,以及時(shí)改進(jìn)工作過(guò)程中的不足,化解工作中遇到的困擾。
(一)、規(guī)范公司行政公文和公函的管理工作,做好對(duì)政府文件的接呈工作。
(二)、加強(qiáng)公司各類檔案的管理,進(jìn)一步規(guī)范公司證照、印鑒(授權(quán))的管理,協(xié)調(diào)監(jiān)督完成公司各證照的手續(xù)跑辦和年檢工作。
(三)、結(jié)合生產(chǎn)部門做好公司工會(huì)日常管理工作,切實(shí)落實(shí)工會(huì)代表制度,真心實(shí)意的為職工服務(wù),為員工謀福利。
(四)、努力做好集團(tuán)內(nèi)刊《**天地》的采編工作,真切記錄企業(yè)的成長(zhǎng)歷程,為企業(yè)的發(fā)展搖旗吶喊,真正為企業(yè)職工締造一個(gè)精神文化的家園。
(五)、做好部門財(cái)務(wù)預(yù)算的進(jìn)一步控制,嚴(yán)控辦公成本,使集團(tuán)降本挖潛工作方針落到實(shí)處 ,創(chuàng)新辦公成本管理辦法,嚴(yán)格遵守勤儉辦事的原則。
(六)、做好車輛安排和司機(jī)班管理工作,合理調(diào)度,統(tǒng)籌安排,做好后勤保障。
(七)、嚴(yán)抓食堂管理,保證飯菜質(zhì)量,做好職工食堂相關(guān)財(cái)務(wù)賬目核算工作。
(八)、做好年內(nèi)傳統(tǒng)節(jié)日期間員工福利購(gòu)置和組織相關(guān)集體活動(dòng)的計(jì)劃和安排,讓員工切實(shí)感受到企業(yè)的關(guān)懷。
*********公司綜合管理部
20xx年2月
工作計(jì)劃管理能力不足篇五
通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對(duì)于長(zhǎng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,能說(shuō)出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)迅速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)、備注
第一周
1、學(xué)習(xí)7的分合,知道7分成兩份可以有6種分法。
2、學(xué)習(xí)按序分合和記錄。
1、讓幼兒講述圖意并列出算式,會(huì)編應(yīng)用題。
2、學(xué)習(xí)7的三組加減。
第二周
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試按圖中的動(dòng)物不同特征,找出三個(gè)相關(guān)聯(lián)的數(shù),并列出算式計(jì)算。
2、幫助幼兒進(jìn)一步理解加減運(yùn)算中三數(shù)的關(guān)系。
1、讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體,說(shuō)出其名稱和特征。
第三周
1、教幼兒初步學(xué)習(xí)把一個(gè)物體等分成兩份。
2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
1.感覺(jué)用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂(lè)。
2.觀察生活中水在流動(dòng)的現(xiàn)象。
第四周
1、教幼兒學(xué)習(xí)8的組成,了解8分成兩份有7種分法。
2、引導(dǎo)幼兒觀察兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互相關(guān)系(增1、減1)
1、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)主動(dòng)的探索精神。
2、能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體,感知其基本特征。
3、在動(dòng)手嘗試的基礎(chǔ)上,會(huì)自己說(shuō)出、找出并制作與圓柱體相似的物體。
第五周
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實(shí)物圖的內(nèi)容選擇答案圖,列算式。
2、教幼兒學(xué)習(xí)8的四組加減。
引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)子圖,列出相應(yīng)的算式,復(fù)習(xí)8的加減。
第六周
學(xué)習(xí)看兩張點(diǎn)子圖,根據(jù)點(diǎn)子圖的變化列算式。
1、教幼兒學(xué)習(xí)在相鄰的兩個(gè)圖形之間,用短波浪線作標(biāo)記表差異個(gè)數(shù)。
2、教幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差異數(shù)目擺放圖形。
第七周
學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份,感知9的分合。
大班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
1、學(xué)習(xí)看分合式列算式,體驗(yàn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)9的加減。
第八周
1、學(xué)習(xí)改錯(cuò)題中的得數(shù),使得算式運(yùn)算結(jié)算正確。
2、復(fù)習(xí)9的組成、加減。能熟練準(zhǔn)確得進(jìn)行運(yùn)算。
1、學(xué)習(xí)改錯(cuò)題的三種方法,使幼兒知道三個(gè)數(shù)的任一個(gè)數(shù)均可以改動(dòng)。
第九周
1、學(xué)習(xí)按運(yùn)算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類。進(jìn)行9以內(nèi)的加減。
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí),觀察比較物體的不同特征并進(jìn)行分類。
第十周
1、使幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,能叫出名稱,基本掌握鐘面的主要特征。
2、使幼兒知道時(shí)針、分針及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,能辨認(rèn)整、半點(diǎn)。
1、讓幼兒知道整點(diǎn)半點(diǎn)的記錄方法,理解鐘點(diǎn)和指針關(guān)系。
2、進(jìn)一步使幼兒感知時(shí)鐘和生活的關(guān)系,初步發(fā)展幼兒的時(shí)間感。
第十一周
1、要求幼兒有序的進(jìn)行10的.分解。
2、引導(dǎo)幼兒從9的分合推導(dǎo)10的分合。
1、引導(dǎo)幼兒看實(shí)物圖列算式,學(xué)習(xí)10的加減。
2、教幼兒講述應(yīng)用題。
第十二周
1、學(xué)習(xí)有關(guān)“0”的算式。
2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。
會(huì)兩個(gè)、三個(gè)加減符號(hào)的連續(xù)加減。
第十二周
1、會(huì)把算式題目填寫完整,如1+()=3
自編
練習(xí)口算的能力,能相互之間玩出題游戲。
自編
第十三周
1、認(rèn)識(shí)十元以內(nèi)的貨幣,并能說(shuō)出它們的單位名稱。
2、學(xué)習(xí)錢幣兌換,復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減。
1、復(fù)習(xí)10的加法,并感受數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高幼兒解決問(wèn)題的能力。
第十四周
1、教幼兒以客體為中心區(qū)分左右。
2、讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。
1、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察排隊(duì)規(guī)律的能力。
2、教幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫。
第十五周
1、幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法。
2、提高幼兒的動(dòng)手能力。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填。
2、發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)。
數(shù)學(xué)游戲
第十六周
1、會(huì)運(yùn)算各類形式的加減題目。
2、提高幼兒的運(yùn)算正確度。一.概況:
本組共有組員5名,一人本科在讀,4人大專或大專在讀。其中多媒體專職教師一名,其余均為參與一線帶班的教師。
優(yōu)勢(shì)
1.對(duì)課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,說(shuō)課、評(píng)析能力有所提高。
2.積累了“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的相關(guān)知識(shí)和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
3.從主動(dòng)參與轉(zhuǎn)向主動(dòng)研討,科研意識(shí)逐步增強(qiáng)。
薄弱環(huán)節(jié)
1.教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為。
2.對(duì)“社會(huì)性”概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究。
3.對(duì)教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。
在園和中心組的指導(dǎo)下,繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。樹(shù)立“教師是活動(dòng)的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀,促使教師主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、研究,使教研更好地為教師和教育服務(wù)。
1.從問(wèn)題入手,及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問(wèn)題。通過(guò)組員間的互動(dòng)來(lái)解除困惑,更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。
2.開(kāi)展對(duì)“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究,就主題游戲中大班幼兒的社會(huì)性發(fā)展對(duì)其探索能力的影響進(jìn)行初步研討,完成《大班幼兒任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》。
3.學(xué)習(xí)、分析《探索型主題活動(dòng)的“主題”》中的案例,正確認(rèn)識(shí)、理解、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系。
4.開(kāi)展主題型家長(zhǎng)活動(dòng),增進(jìn)家園聯(lián)系,做好幼小銜接工作。
工作計(jì)劃管理能力不足篇六
七年一班共有25名學(xué)生,10名女生,15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:
面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的.發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部:
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
第一周:
1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
第二周:
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周:
1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
3、組織好“三好”評(píng)比條件的學(xué)習(xí),并完成“三好”評(píng)選工作。
第四周:
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周:
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第六周:
繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第七周:
1、期中考試動(dòng)員,考風(fēng)、考紀(jì)教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第八周:
向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
第九周:
期中考試。
第十周:
1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育,做好假前的準(zhǔn)備工作。
第十一周:
五一放假。
第十二周:
1、進(jìn)行尊敬父母的教育。
2、做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。
第十三周:
勞動(dòng)實(shí)踐。
第十四周:
1、總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐情況。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
第十五周:
1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第十六周:
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。
第十七周:
繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十八周:
期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。
第十九周:
期末考試。
第二十周:
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、加強(qiáng)安全教育。
工作計(jì)劃管理能力不足篇七
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開(kāi)展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展工程管理工作。
1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。
2.制訂部門職員工管理規(guī)范,加強(qiáng)職員工自覺(jué)約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí),促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛(ài)崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求。
4。工作方法改善:加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營(yíng)建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓(xùn)部門,讓培訓(xùn)工作成為年個(gè)人工作計(jì)劃的重點(diǎn),加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。
5.工程設(shè)計(jì)管理過(guò)程中要充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主,對(duì)爭(zhēng)議較大的問(wèn)題,組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開(kāi)發(fā)者)
二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識(shí)自己,糾正自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真聽(tīng)取他人忠懇意見(jiàn)。更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。
以上是我的年工作計(jì)劃與發(fā)展方向,希望通過(guò)自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破,年取得更好的成績(jī),全面提高自己。
工作計(jì)劃管理能力不足篇八
管理者的工作要有計(jì)劃性,要統(tǒng)籌全局,要突出每一個(gè)階段的重點(diǎn)工作或中心工作,要根據(jù)工作的重要性確定先后次序,不應(yīng)該不分輕重緩急、不分重點(diǎn)、不分主次。
一個(gè)管理的井井有條的組織,它在工作任務(wù)的分配和布置上,一定能夠把握輕重緩急,一定能夠分清主次。在每一個(gè)階段,都有主要工作或重點(diǎn)工作,而且要突出重點(diǎn)。這樣,人們就不會(huì)無(wú)所適從,就不會(huì)手忙腳亂。
一個(gè)組織、一個(gè)公司、一個(gè)單位、一個(gè)部門,都應(yīng)該明確每一段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn)工作或主要工作。在一個(gè)時(shí)期內(nèi),重點(diǎn)工作或主要工作不應(yīng)該有很多,以達(dá)到突出重點(diǎn)和集中精力解決主要問(wèn)題的效果。
為什么需要突出重點(diǎn)呢,從領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人角度講,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的工作都很多、很雜。因此,為了提高效率,就特別需要能夠?qū)P墓ぷ鳌H绻荒軌蚣芯Γ荒軌驅(qū)P挠谀骋豁?xiàng)工作,就容易影響工作效率和工作質(zhì)量。
實(shí)踐證明,加快工作速度、保證工作質(zhì)量和提高工作效率的最佳方法就是,集中時(shí)間、精力和資源,一次只做好一項(xiàng)工作。只有這樣,所能完成的工作才會(huì)更多、更好。
現(xiàn)代管理大師彼得?德魯克也得出了類似的結(jié)論:“卓有成效如果有什么秘訣的話,那就是善于集中精力。卓有成效的管理者總是把重要的事情放在前面先做,而且一次只做好一件事。”下面,分享一下德魯克先生曾經(jīng)講的一個(gè)故事。
在我所見(jiàn)到過(guò)的人中,時(shí)間管理得最為有效的人就是一家大銀行的總裁。我與他曾在高層管理部門共同工作過(guò)兩年,在此期間,我每月有一次與他會(huì)晤的機(jī)會(huì)。每次會(huì)晤他只給我一個(gè)半小時(shí),他總是事先作好充分的準(zhǔn)備,這使我也學(xué)會(huì)了事先作好準(zhǔn)備的方法。
每次會(huì)晤只談一個(gè)議題,談到將近1?小時(shí)20?分鐘時(shí),總裁就會(huì)對(duì)我說(shuō):“德魯克先生,我看你最好把我們所談的內(nèi)容歸納一下,并概要地說(shuō)一說(shuō)下次會(huì)晤的議題是什么。”等會(huì)晤滿1?小時(shí)30?分鐘時(shí),他就會(huì)站在門口與我握手告別。
每次會(huì)晤都在他的辦公室里進(jìn)行,但我從未發(fā)現(xiàn)有什么電話來(lái)打擾,也不曾看到他的秘書(shū)在會(huì)晤期間伸進(jìn)頭來(lái)報(bào)告說(shuō)有哪位重要人物因緊急事務(wù)需要見(jiàn)他。有一天我就問(wèn)起此事,他回答道:“我已關(guān)照過(guò)秘書(shū)在各種會(huì)晤期間不接任何電話。當(dāng)然,美國(guó)總統(tǒng)和我太大的電話是例外。不過(guò)總統(tǒng)極少往這里打電話,而我的太大非常了解我的工作習(xí)慣。對(duì)于其他別的事情,一概都由秘書(shū)擋駕了,直到我們的會(huì)晤結(jié)束后再說(shuō)。
無(wú)須多說(shuō),這位總裁每月會(huì)晤一次所得的收獲,往往要比其他同樣能趕的管理者一個(gè)月開(kāi)很多會(huì)議所得的收獲更多。
我們知道,要事優(yōu)先,這是管理者應(yīng)該遵守的一個(gè)工作原則。解決問(wèn)題的時(shí)候,首先分析、辨別主要問(wèn)題,首先解決主要問(wèn)題,這是管理者最常用的有效解決問(wèn)題的科學(xué)方法。
在現(xiàn)代組織中,管理者的時(shí)間總是處于非常緊張的狀態(tài)。如果對(duì)管理者的工作進(jìn)行一番分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多工作多的不堪應(yīng)付的人物。而再對(duì)比分析一下他們的時(shí)間去處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們完全用于對(duì)組織真正有益的工作中的時(shí)間卻少得可憐!
有效的管理者知道應(yīng)該集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域。他們明白,在這少數(shù)重要的領(lǐng)域中,如果能有優(yōu)秀的績(jī)效就可以產(chǎn)生卓越的成果。他們會(huì)按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序,堅(jiān)持要事優(yōu)先的原則,不重要的事放一放。
進(jìn)一步說(shuō),我們多數(shù)人即使在同一時(shí)間內(nèi)專心致志地只做一件事,也不見(jiàn)得真能做好;如果想在同一時(shí)間內(nèi)做兩件事,那就更不必談了。
當(dāng)然,人確實(shí)有處理各種事務(wù)的能力。雖然可以說(shuō),人是一種“多功能工具”。但是,實(shí)踐證明,要有效地利用人類的才能,最好的辦法,莫過(guò)于在同一個(gè)時(shí)間段里集中個(gè)人所有的才能于一件要?jiǎng)?wù)上。
很多管理者往往把忙忙碌碌看作是一種成就感,錯(cuò)誤的以為,很忙就是很有成效。但是,管理者如果把極其有限的時(shí)間大量的花費(fèi)在處理瑣碎的雜務(wù)上,縱使一天解決一百個(gè)問(wèn)題,對(duì)于實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)也沒(méi)有太大的助益。久而久之,就會(huì)養(yǎng)成不良的工作習(xí)慣,使組織走上目標(biāo)不明確的軌道。
相反,如果管理者能夠集中精力處理關(guān)系組織發(fā)展前途的主要事務(wù),哪怕在一段時(shí)間里只解決很少的問(wèn)題,也會(huì)有效的推動(dòng)組織接近總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)榻鉀Q了重要的問(wèn)題,往往能夠促進(jìn)枝節(jié)問(wèn)題的緩解甚至消失,或者至少會(huì)使這些問(wèn)題明顯變得更容易解決。
因此,為了有效的利用時(shí)間,管理者必須懂得緊急不等于重要,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確區(qū)分什么是重要的事情,什么是緊急的事情。很多事情緊急但不重要,有些事情雖然重要但不緊急。這就容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),因此而浪費(fèi)大量時(shí)間周旋于細(xì)枝末節(jié)的所謂緊急事務(wù)之中。
為了更好的把握輕重緩急的區(qū)別,管理者需要樹(shù)立重視貢獻(xiàn)的觀念。重視貢獻(xiàn)可以幫助管理者解決其面臨的一個(gè)重要問(wèn)題:可以讓他在一團(tuán)亂麻似的事務(wù)中理出輕重緩急來(lái)。以貢獻(xiàn)為主,就是一條根據(jù)事務(wù)的貢獻(xiàn)大小安排事情輕重緩急的有效原則,使各項(xiàng)工作獲得一種與貢獻(xiàn)的相關(guān)性,然后區(qū)分其輕重緩急。
另外,重視貢獻(xiàn)還可以防止只關(guān)心組織內(nèi)部事務(wù)和眼前事務(wù)的傾向。它能幫助管理者(特別是最高層管理者)將注意力從內(nèi)部事務(wù)、內(nèi)部工作和內(nèi)部關(guān)系上轉(zhuǎn)移到外部去,從眼前事務(wù)轉(zhuǎn)移到有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事務(wù)上去,轉(zhuǎn)移到可為組織創(chuàng)造最大成效的工作上去。因此,重視貢獻(xiàn)也就是重視效率,重視成果。
作為管理者,有些人能完成那么多看上去很困難的事情,他們的“秘訣”所在就是,每次只干一件事。每一次只解決一個(gè)重要的問(wèn)題,可其結(jié)果是他們干每件事所需要的時(shí)間總比其他人少很多。
有些人一事無(wú)成,看上去往往卻比誰(shuí)都更忙。這是為什么呢?首先,他們低估了做每件事情所需要的時(shí)間。他們總希望萬(wàn)事順利。但作為管理者都有這樣的經(jīng)驗(yàn):根本不可能萬(wàn)事順利,總會(huì)有意想不到的事情要發(fā)生,而且發(fā)生的總是一些令人不太愉快的事情。因此,卓有成效的管理者知道,在安排時(shí)間上總要留有余地。
其次,一些成不了事的管理者總喜歡趕進(jìn)度,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)欲速則不達(dá)。而卓有成效的管理者做起事來(lái)從不匆匆忙忙,他們喜歡穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印,把每一件事都做到位。
最后,忙忙碌碌而效率不高的那種管理者總想一下子做幾樁事情。可是,在他們的計(jì)劃中,根本沒(méi)有做每件事情至少需要多少時(shí)間這一明確的概念,一旦計(jì)劃中有—項(xiàng)事務(wù)出了毛病,那么整個(gè)計(jì)劃就只能以失敗而告終。
卓有成效的管理者懂得,他們必須要完成許多工作,而且每件工作都要達(dá)到一定的效果。因此,他們就會(huì)集中組織的一切資源以及他們自己的時(shí)間和精力,堅(jiān)持把重要的事情放在前面先做,每次做完一件事情,做好一件事情。
一、政治素質(zhì)?
二、思想素質(zhì)?
三、個(gè)性修養(yǎng)?
四、知識(shí)和技術(shù)素質(zhì)?
五、公關(guān)素質(zhì)?
六、創(chuàng)新能力?
七、心理素質(zhì)?
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,管理者應(yīng)具備以下思想心理素質(zhì)。?
1、敏銳的信息觀念?
2、強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?
3、 創(chuàng)新精神?
4、有效的時(shí)間觀念?
5、寬容大度的胸懷?
6、執(zhí)著的求知欲?
7、堅(jiān)韌不拔的意志?
8、穩(wěn)定而樂(lè)觀的情緒?
八、強(qiáng)健的體質(zhì)和充沛的精力?
工作計(jì)劃管理能力不足篇九
(一)任務(wù)目標(biāo):繼續(xù)理順省直機(jī)管局的機(jī)構(gòu)職能。積極推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革“兩步走”的步伐,努力建立“權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力”的行政管理體制。
(二)任務(wù)目標(biāo):積極開(kāi)展機(jī)關(guān)事務(wù)專項(xiàng)改革。要從我省實(shí)際出發(fā),搞好公務(wù)用車改革的調(diào)研和試點(diǎn)工作;研究制定機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部用車和職工通勤用車管理辦法,強(qiáng)化公務(wù)用車的管理。
(三)任務(wù)目標(biāo):要加強(qiáng)辦公用房制度改革,研究制定《省直機(jī)關(guān)房地產(chǎn)管理辦法》、《省直機(jī)關(guān)辦公用房維修管理辦法》;加強(qiáng)對(duì)周轉(zhuǎn)房管理制度建設(shè),制定《省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部周轉(zhuǎn)住房管理辦法》,保證領(lǐng)導(dǎo)干部周轉(zhuǎn)住房的有效利用。
(四)任務(wù)目標(biāo):要以省直機(jī)關(guān)資源管理改革為重點(diǎn),研究制定省直機(jī)關(guān)節(jié)能工作中長(zhǎng)期規(guī)劃。研究制定《省直機(jī)關(guān)資源節(jié)約評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,將省直機(jī)關(guān)資源節(jié)約納入省政府重點(diǎn)工作,建立機(jī)關(guān)節(jié)能管理長(zhǎng)效機(jī)制。
(五)任務(wù)目標(biāo):穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位的改革,按照事業(yè)單位的改革總體要求,結(jié)合我局事業(yè)單位的歷史情況和現(xiàn)實(shí)狀況,爭(zhēng)得有關(guān)政策和取得省領(lǐng)導(dǎo)、省直有關(guān)單位的支持,穩(wěn)妥地推進(jìn)我局事業(yè)單位的改革。
(六)任務(wù)目標(biāo):強(qiáng)化對(duì)省直機(jī)關(guān)辦公用房的管理。加大房屋所有權(quán)證和土地證的變更力度,建立健全房產(chǎn)管理制度,整合辦公用房資源,妥善調(diào)整使用辦公用房。
(七)任務(wù)目標(biāo):要做好軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)中心綜合樓的接收工作。一是做好省軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)中心人員接收、辦公樓管理中心的機(jī)構(gòu)設(shè)置、編制及人員安置等工作。二是搞好軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)中心綜合樓接收后的改造維修工作,按照機(jī)關(guān)辦公的實(shí)際,編制維修預(yù)算,組織實(shí)施維修。三是做好國(guó)有資產(chǎn)的.接收、基建債務(wù)劃轉(zhuǎn),日常管理經(jīng)費(fèi)申報(bào)等工作。
(八)任務(wù)目標(biāo):強(qiáng)化對(duì)省政府投資建設(shè)項(xiàng)目的管理。研究制定《省政府項(xiàng)目建設(shè)管理暫行辦法》,加大對(duì)政府項(xiàng)目建設(shè)依法管理的力度。
(九)任務(wù)目標(biāo):強(qiáng)化對(duì)省直單位住房公積金的管理。采取有效措施,做好公積金歸集;加強(qiáng)公積金貸款管理,嚴(yán)格審批制度,確保放貸資金安全;根據(jù)省直機(jī)關(guān)的實(shí)際積極推行住房公積金龍卡,提高公積金管理時(shí)效性。
(十)任務(wù)目標(biāo):搞好三個(gè)辦公區(qū)的服務(wù)工作。做好辦公區(qū)域的綠化、美化工作,為機(jī)關(guān)創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、舒適的辦公環(huán)境;做好餐飲服務(wù)工作,主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象意見(jiàn),增加花色品種,提高飯菜質(zhì)量,改善就餐環(huán)境,不斷滿足就餐人員需要。
(十一)任務(wù)目標(biāo):搞好領(lǐng)導(dǎo)住宅區(qū)的服務(wù)工作。要加強(qiáng)省領(lǐng)導(dǎo)住地和省直機(jī)關(guān)廳級(jí)干部周轉(zhuǎn)住房區(qū)的內(nèi)部管理,在標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)基礎(chǔ)上,實(shí)行精品化、個(gè)性化和人性化服務(wù),不斷創(chuàng)新服務(wù)方式,滿足領(lǐng)導(dǎo)生活需要;積極綠化、美化環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)美整潔舒適生活環(huán)境。
(十二)任務(wù)目標(biāo):做好鏡泊湖干部休養(yǎng)所對(duì)外經(jīng)營(yíng)、對(duì)內(nèi)服務(wù)工作。創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)辟經(jīng)營(yíng)渠道,改善服務(wù)條件,提高服務(wù)質(zhì)量,增加經(jīng)濟(jì)效益,做好全年接待服務(wù)工作。
(十三)任務(wù)目標(biāo):積極推進(jìn)職工住房分配貨幣化補(bǔ)貼工作。根據(jù)省財(cái)政廳核撥的資金,做好職工住房的測(cè)算、審核、資金分配等工作,確實(shí)要把這件涉及省直廣大干部職工切身利益的好事辦實(shí)、辦好。
(十四)任務(wù)目標(biāo):搞好房屋物業(yè)管理工作。樹(shù)立“業(yè)主至上、服務(wù)滿意”的思想,研究制定《房屋物業(yè)管理辦法》,加強(qiáng)封閉物業(yè)小區(qū)和分散住宅樓責(zé)任區(qū)域的管理。強(qiáng)化物業(yè)小區(qū)的美化和綠化工作,積極為住戶創(chuàng)造良好的居住環(huán)境。
(十五)任務(wù)目標(biāo):做好辦公樓和住宅小區(qū)的冬季供暖工作。積極籌措資金,抓好鍋爐更換、檢修、設(shè)備維護(hù)、外網(wǎng)管道改造及分戶供暖改造工作,確保冬季按時(shí)供暖,并達(dá)到哈爾濱政府規(guī)定供暖溫度;同時(shí)做好包燒費(fèi)、水電費(fèi)及物業(yè)管理費(fèi)的收繳工作。包燒費(fèi)收繳率要達(dá)到95%以上,水電費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)要達(dá)到90%以上。
(十六)任務(wù)目標(biāo):做好幼兒教育工作。要嚴(yán)格落實(shí)《幼兒教育實(shí)施綱要》,堅(jiān)持科學(xué)辦園,突出特色辦園,加強(qiáng)教職員工的培訓(xùn),進(jìn)一步提高教學(xué)水平,鞏固省級(jí)示范園成果,擴(kuò)大對(duì)外影響,提升市場(chǎng)竟?fàn)幜Γ_保五所幼兒園健康發(fā)展。
(十七)任務(wù)目標(biāo):抓好柞樹(shù)林農(nóng)場(chǎng)綠色基地建設(shè)。合理規(guī)劃,科學(xué)種植,精心培育,多提供綠色食品,滿足部分機(jī)關(guān)食堂蔬菜供應(yīng)需要。