計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
傳幫帶工作計(jì)劃表篇一
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，更好勝任教育教學(xué)工作。
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
在工作的同時，要提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
1、多學(xué)習(xí)。一幫一結(jié)對子教師要抓緊點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
傳幫帶工作計(jì)劃表篇二
20__年是我市對口支援新疆工作完成的目標(biāo)年，也是我市援疆工作第一個五年計(jì)劃的收官之年，更是開展“經(jīng)濟(jì)、人才、教育、衛(wèi)生、文化、就業(yè)和維穩(wěn)援疆”的重要的一年。按照中央、^v^“深入開展產(chǎn)業(yè)援疆,壯大新疆特色經(jīng)濟(jì)”的要求和“政府引導(dǎo)，企業(yè)為主、市場運(yùn)作，發(fā)展共贏”的原則積極推動新疆產(chǎn)業(yè)發(fā)展;按照遼寧省20__年產(chǎn)業(yè)援疆要從加大改善民生和增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)崗位項(xiàng)目、加大對新疆絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)有重要影響的項(xiàng)目、加大對促進(jìn)雙向交流交往交融的項(xiàng)目、加大對維穩(wěn)項(xiàng)目的扶持力度，維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和國家長治久安;按照我市“促進(jìn)對口師(團(tuán))招商引資、招商引智、市場運(yùn)作、三產(chǎn)聯(lián)動、互利共贏”的產(chǎn)業(yè)援疆思路，做好20__年我市對口支援新疆九師的各項(xiàng)工作。
一、積極幫助九師開展招商引資活動，落實(shí)并完成我市產(chǎn)業(yè)援疆項(xiàng)目 我市產(chǎn)業(yè)援疆項(xiàng)目按省的政府要求到今年末要完成12個，總投資額度不低于億元。還有5個項(xiàng)目尚未完成，任務(wù)艱巨，難度很大，所以要充分利用我市20__年開展的各項(xiàng)招商引資活動的契機(jī)，邀請九師領(lǐng)導(dǎo)、招商局的同志和兩個團(tuán)的有關(guān)人員參與我市的外地招商活動，推介、宣傳九師的特色產(chǎn)品、地域優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、后發(fā)優(yōu)勢和政策優(yōu)勢。根據(jù)九師實(shí)際可以在我市繼續(xù)開展招商引資項(xiàng)目推介會，邀請?jiān)谖沂型顿Y的企業(yè)家參加會議，邀請?jiān)谛陆顿Y成功的成名企業(yè)家現(xiàn)場現(xiàn)身說法，讓與會企業(yè)家充分了解和認(rèn)識新疆，增加到新疆投資的興趣和熱情，增強(qiáng)到新疆投資興業(yè)的信心和勇氣，引導(dǎo)內(nèi)地企業(yè)與九師合作發(fā)展。從雙贏角度完成我市產(chǎn)業(yè)援疆項(xiàng)目任務(wù)。
二、積極支持九師開展招商引智活動，落實(shí)我市教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、果業(yè)等科技人才產(chǎn)業(yè)援疆工作 干部援疆、人才援疆就是新疆招商引智的一個過程，也是中央產(chǎn)業(yè)援疆中的最重要的一個環(huán)節(jié)。招商引智不僅能夠解決一個地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚問題，也是提高一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體競爭力和重視人才的核心問題。20__年我市要按照第二次中央新疆工作座談會和《遼寧省貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會精神的實(shí)施意見》中的主要援疆工作內(nèi)容要求，繼續(xù)加大向新疆派遣教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、果業(yè)等科技人才赴疆開展產(chǎn)業(yè)援疆工作。6月份，市援疆辦擬組織以科技特派團(tuán)為代表的一批農(nóng)業(yè)、果業(yè)、畜牧業(yè)等專家團(tuán)隊(duì)到九師進(jìn)行專業(yè)技能指導(dǎo);9月份，擬組織以醫(yī)生、護(hù)理專家形成的團(tuán)隊(duì)到九師開展醫(yī)療、衛(wèi)生、護(hù)理專業(yè)技能培訓(xùn)。將我市各行業(yè)先進(jìn)的技能傳授給當(dāng)?shù)貙I(yè)人員，這也是一項(xiàng)重要的產(chǎn)業(yè)援疆引智工作。屆時請市教育局、科技局、衛(wèi)計(jì)委、人社局等有關(guān)單位幫助落實(shí)，請前方工作隊(duì)幫助協(xié)調(diào)九師及兩個團(tuán)完成特派、服務(wù)、培訓(xùn)工作。
三、積極開展商貿(mào)合作，引導(dǎo)、支持我市企業(yè)與新疆企業(yè)合作共贏 新疆的特色優(yōu)勢產(chǎn)品在我市的商場也有專賣店。我市的特色優(yōu)勢產(chǎn)品在新疆的商場也有銷售。今年，我們可以進(jìn)一步推進(jìn)這個產(chǎn)業(yè)援疆市場，按照“政府引導(dǎo)、市場運(yùn)作、企業(yè)主體、互利雙贏”的原則，市服務(wù)業(yè)委和各縣(市、區(qū))的主管單位可以通過市場調(diào)查，加強(qiáng)對本地企業(yè)與新疆企業(yè)特色產(chǎn)品整合，大力開展商貿(mào)合作，對經(jīng)營新疆商品的專營店、專柜等給予政策的支持和稅收上的優(yōu)惠，使新疆特色產(chǎn)品在內(nèi)地得到推廣，賣個好價(jià)格，雙方百姓受益。
四、積極開展市師(團(tuán))兩地文化交融活動，促進(jìn)民族文化發(fā)展 開展多種形式的人文交流，促進(jìn)我市與新疆各民族的文化交融，也是中央產(chǎn)業(yè)援疆工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。市文廣局可以通過文藝演出、書畫攝影、民俗文物展覽等活動，開展一些具有民族文化特色的文化交流活動;市共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)等群團(tuán)組織可以通過開展希望工程幫扶計(jì)劃、“手拉手”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、青年志愿者服務(wù)等活動來促進(jìn)多民族間的群眾交流。(具體計(jì)劃由各單位自行安排)。
五、繼續(xù)加強(qiáng)市師(團(tuán))兩地交往與合作，推動兩地“三產(chǎn)”聯(lián)動，實(shí)現(xiàn)友好縣(市、區(qū))團(tuán)項(xiàng)目合作 市師(團(tuán))兩地領(lǐng)導(dǎo)互訪、洽談援助與合作工作，已經(jīng)成為一項(xiàng)長期有效的交往交流機(jī)制。20__年，八、九月份利用參加亞歐博覽會期機(jī)會，請市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位組團(tuán)到九師和兩個團(tuán)進(jìn)行項(xiàng)目考察和實(shí)地對接援助工作。沿著20__年雙方高層領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成的“推進(jìn)‘飛地’經(jīng)濟(jì)發(fā)展，共融共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”整體援助與合作思路，突出在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、民族文化交融等項(xiàng)目上找到幫扶與合作的切入點(diǎn)，推動受援地農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)和城市發(fā)展的聯(lián)動援助機(jī)制。特別是6個縣(市、區(qū))與對口援建165團(tuán)167團(tuán)結(jié)為“友好縣(市、區(qū))團(tuán)”對子后，要充分發(fā)揮各自的特色優(yōu)勢，找準(zhǔn)時機(jī)和幫扶項(xiàng)目，精準(zhǔn)發(fā)力，力爭干出一、二件實(shí)事來。讓團(tuán)場職工和當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民盡快增產(chǎn)增收，推進(jìn)市師(團(tuán))兩地經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和當(dāng)?shù)氐纳鐣€(wěn)定，人民安居樂業(yè)。
傳幫帶工作計(jì)劃表篇三
一、目的：通過對口支援工作的實(shí)施，著力改善受援單位長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的中醫(yī)中藥服務(wù)能力，提高醫(yī)療服務(wù)水平，有效緩解當(dāng)?shù)厝罕娍床‰y、看病貴問題。
二、對口支援內(nèi)容：
1、醫(yī)療技術(shù)援助：每月派有關(guān)專家1至2名到中心坐診、教學(xué)查房、指導(dǎo)工作。
2、專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)：醫(yī)院每年免費(fèi)為長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心培訓(xùn)中醫(yī)、臨床、護(hù)理、檢驗(yàn)、b超等專業(yè)人員2-4名。
3、臨床特色科室建立：中醫(yī)院采取傳、幫、帶等方式，指導(dǎo)中心建立完善臨床特色科室，積極開展中醫(yī)特色診療服務(wù)，在援助周期內(nèi)初步建立起中醫(yī)理療、康復(fù)、護(hù)理一體化的特色科室，讓群眾能夠就近接受較好中醫(yī)醫(yī)療救治服務(wù)。
4、強(qiáng)化三基訓(xùn)練工作：中醫(yī)院要經(jīng)常派專家進(jìn)行醫(yī)療、康復(fù)、護(hù)理、院感等相關(guān)知識講座，幫助中心搞好醫(yī)務(wù)人員的三基培訓(xùn)工作，不斷提升其臨床實(shí)踐水平和醫(yī)療救治能力。
5、基礎(chǔ)設(shè)施改善：為了改善受援單位看病就醫(yī)條件，中醫(yī)院根據(jù)受援單位的實(shí)際需求免費(fèi)提供診療床、中醫(yī)針灸儀等一系列價(jià)值2萬元的診療設(shè)備。
三、對口支援時間：自20__年1月――20__年12月，共三年。
四、本協(xié)議一式三份，雙方各持一份，報(bào)孝義市衛(wèi)生局一份。
支援單位：
受援單位：
傳幫帶工作計(jì)劃表篇四
新年伊始，市第一人民醫(yī)院整裝待發(fā)，開啟了新一年的城鄉(xiāng)醫(yī)療對口支援工作。2023年1月3日至4日，市第一人民醫(yī)院按照四川省衛(wèi)健委《關(guān)于做好2023年全省醫(yī)療衛(wèi)生對口支援“傳幫帶”工程人員選派工作的通知》，經(jīng)過科室推薦、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在與各受援單位充分溝通后，選派49名專業(yè)技術(shù)人員對口支援蒼溪縣人民醫(yī)院、利州區(qū)第二人民醫(yī)院、青川縣第一人民醫(yī)院等6家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，涉及醫(yī)、藥、護(hù)、技等多個專業(yè)。
開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口支援工作是推動基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要舉措。元旦前夕，醫(yī)院組織召開2023年對口支援工作會議。會上，科技教育科科長王懷奇?zhèn)鬟_(dá)了對口支援工作的內(nèi)涵精神，明確了對口支援有時間要求及相應(yīng)的工作任務(wù)，并提出了工作要求。肖南平副院長強(qiáng)調(diào)，一是要遵守工作紀(jì)律，保證醫(yī)療安全，實(shí)實(shí)在在開展幫扶，不折不扣完成任務(wù)；二是在駐點(diǎn)幫扶期間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷提升知識水平，緊跟醫(yī)療的發(fā)展，拓寬眼界，將所學(xué)毫無保留地傳給幫扶徒弟、幫扶科室；三是要充分利用對口支援的契機(jī)，加強(qiáng)協(xié)作、密切交流，搭建起醫(yī)院之間良好的溝通交流平臺。
元旦節(jié)后，市第一人民醫(yī)院副院長馬剛、科技教育科副科長張淏瑞帶領(lǐng)支援隊(duì)員前往利州區(qū)第二人民醫(yī)院、青川縣第一人民醫(yī)院、蒼溪縣人民醫(yī)院等受援單位對接2023年對口支援“傳幫帶”工作。
在青川縣第一人民醫(yī)院，雙方院領(lǐng)導(dǎo)代表簽訂支援協(xié)議，舉行了“師帶徒”拜師儀式。
在利州區(qū)第二人民醫(yī)院、蒼溪縣人民醫(yī)院，新老隊(duì)員代表分別發(fā)言。老隊(duì)員們對駐點(diǎn)期間醫(yī)院及科室給予的關(guān)心關(guān)愛紛紛表示感謝，分享了駐點(diǎn)期間的所思、所悟、所學(xué)。新隊(duì)員介紹了各自的工作計(jì)劃，紛紛表示將圓滿完成支援任務(wù)。
會上，受援單位對各隊(duì)員支援期間的工作給予了高度肯定，認(rèn)為各位隊(duì)員在科室建設(shè)、人才培養(yǎng)、技術(shù)發(fā)展等方面給予了極大的幫助，真正實(shí)現(xiàn)了傳知識、傳技術(shù)、幫學(xué)科、帶個人。馬剛副院長對受援單位給予隊(duì)員提供的生活及工作保障表示誠摯的謝意，要求新隊(duì)員要建立良好的師帶徒關(guān)系，勤勉盡責(zé)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以多種多樣的形式，精準(zhǔn)“傳”、誠心“幫”、耐心“帶”，要爭取以個人力量、以市第一人民醫(yī)院團(tuán)隊(duì)的力量，提升受援單位技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理水平。
會后，新隊(duì)員們跟隨各專業(yè)科室主任走進(jìn)科室、熟悉環(huán)境，正式開始了2023年對口支援工作。
傳幫帶工作計(jì)劃表篇五
一、“傳幫帶”活動的指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，以學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想為依據(jù)，緊緊圍繞有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量、有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)組織開展“傳幫帶”活動，促使一批新教師迅速成長起來，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干，促進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。我們對新教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：在教育教學(xué)方面三年內(nèi)爭取獨(dú)擋一面。
二、“傳幫帶”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、學(xué)年部密切配合，共同組織實(shí)施。“傳幫帶”活動中，指導(dǎo)關(guān)系的確立遵循自愿與學(xué)校安排相結(jié)合的原則，切實(shí)做到需要與可能相統(tǒng)一。
三、“傳幫帶”活動內(nèi)容及目標(biāo)
“傳幫帶”活動是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過老教師對新老師的具體指導(dǎo)、幫助進(jìn)行的，老教師要在下列諸多方面對年輕教師指導(dǎo)幫助并達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)要求。
(一)思想認(rèn)識及教師職業(yè)道德方面
通過老教師的言傳身教，一是要使年輕教師認(rèn)識理解初中義務(wù)教育的特征及其規(guī)律，學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。二是要使年輕教師把握住學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。三是要使年輕教師樹立服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)教書育人的責(zé)任心和事業(yè)心。
(二)備課
在如何鉆研教材，研究教法，熟悉大綱，分析教材，如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，有詳有略;如何編寫教案，制定學(xué)期授課計(jì)劃，如何收集使用教參材料，如何進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使年輕教師的教案規(guī)范化，學(xué)期授課計(jì)劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要使年輕教師學(xué)會科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)并記錄以教案之中。
(三)課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)組織、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的應(yīng)用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理、語言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)操作能力等教學(xué)基本功的訓(xùn)練等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使年輕教師的課堂教學(xué)能反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的一般要求，突出實(shí)用技能的培養(yǎng)，學(xué)生反映良好。
(四)作業(yè)批改、講評及信息反饋
通過指導(dǎo)，要使年輕教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題，學(xué)會收集使用來自學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)工作。
(五)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用
通過指導(dǎo)，要使年輕教師掌握基本的教育教學(xué)理論及職業(yè)教育方面的理論。要求有讀書心得。
四、“傳幫帶”活動要求
(一)“傳幫帶”活動以兩個學(xué)期為期限，每學(xué)期的指導(dǎo)時間不少于20個小時。
(二)在指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師雙方交流溝通的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師要書面分學(xué)期提出指導(dǎo)計(jì)劃。
(三)指導(dǎo)過程有書面的指導(dǎo)記錄。
(四)指導(dǎo)期限內(nèi)，每一個學(xué)期結(jié)束后，指導(dǎo)教師書面進(jìn)行小結(jié);指導(dǎo)期限結(jié)束后系統(tǒng)全面的寫出總結(jié);被指導(dǎo)相應(yīng)地寫出心得體會。
(五)指導(dǎo)教師要通過深入被指導(dǎo)教師授課班級，收集月度考核信息等方式隨時掌握被指導(dǎo)教師的狀況，以便增強(qiáng)指導(dǎo)的針對性。。
五、指導(dǎo)效果的評估
經(jīng)過一學(xué)期的傳幫帶，指導(dǎo)教師恰如其分地對被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)方面進(jìn)行評價(jià)，被指導(dǎo)教師也要總結(jié)好獲得的成績、體會、經(jīng)驗(yàn)與不足。