總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

掃黃打非村工作總結篇一

組長：

副組長：

組員：

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學生的侵蝕。聯校在今年的九月十五號組織各完小對四、五、六年級學生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時要求各完小召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。同時，聯校在今年的九月十六日組織各完小、教學點的負責人，對全全鎮小學的學生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發現部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現象，并且要求各完小班主任對本班的學生教辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當受騙，同時鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料，經查后確認有部分學生手中的教輔用書是家長自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經查實學校將會嚴肅處理。

1、新學期開學以后，聯校開會時要求各完小九月份通過板報欄、校園網等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導學生了解相關的法律法規，提高自我保護意識。

2、完小的校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節掃黃打非、保護知識產權的法制教育課，利用課堂這個陣地，向學生宣傳這方面的知識。政教處聯系信息課教師在學校的微機室中安裝好“綠壩”軟件，在技術上保證給學生一個綠色的上網環境，同時，在全校發動起文明上網公約簽名活動，讓學生通過簽名，自覺遵守文明上網公約，科學文明上網，遠離非法出版物，對學生進行宣傳和監管雙管齊下，促進學生快樂成長。

3、教育學生遠離網吧，并聯系當地治安派出所，對學校周邊的網吧進行整治，關閉了周邊的幾家不良網吧，還學生了一個良好的周邊環境。

4、新學期開學后，教務處和政教處組織各班利用班會活動課時間，分批觀看遠程教育資源中“遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網吧的認識，對毒品危害的認識，對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。

掃黃打非村工作總結篇二

今年以來，我街道“掃黃打非”工作在區委、區政府的正確領導下，在區“掃黃打非”工作小組的大力支持下，緊緊圍繞科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求，深入開展“掃黃打非”集中行動和專項治理，堅持把“掃黃打非”工作與整頓規范出版物市場經營秩序和社會治安綜合治理相結合，在封堵查繳政治性非法出版物，掃除文化垃圾，加強網絡監管，凈化社會文化環境，打擊侵權盜版行為等方面取得了明顯成效;在開展專項治理，完善部門聯動機制等方面取得了新的進展。

一、領導高度重視，責任落實到位

今年年初，召開了“掃黃打非”工作領導小組成員會，下發了《太華路街道20__年“掃黃打非”工作實施方案》街道黨工委書記對“掃黃打非”工作進行了周密部署，要求相關科室要以科學發展觀為統領，保障意識形態安全，要把“掃黃打非”作為維護地區政治、社會穩定、文化安全的大事來抓。要把握形勢，履行職責，掌握主動權，打好主動仗。在全街道“掃黃打非”工作會上，將“掃黃打非”工作納入了綜治工作目標考評體系。按照誰主管誰負責的原則，嚴格落實責任制和責任追究制，確保領導到位、任務到位、責任到位、措施到位。

二、抓好部門聯動，實行齊抓共管

根據省、市、區“掃黃打非”的有關文件精神，結合我街道年初制定的“掃黃打非”行動方案，我街道協助各“掃黃打非”單位有計劃地開展了“掃黃打非”行動。針對地區棚戶區外來人口多、管理難度大的問題，我街道每月按時進行檢查，共派出檢查人員600多人次，檢查不明來歷出租房屋，防止滋生非法出版物窩點。并協助文化、公安、工商、城管、教育等部門先后開展了迎建黨九十周年“掃黃打非”專項行動、侵權盜版制品及各類非法出版物集中銷毀活動、打擊侵權盜版教材教輔及非法銷售征訂學生讀物等專項行動多項整治活動，特別是對地區學校周邊經營以青少年為讀者的有害卡通畫冊及“口袋本”圖書全部收繳銷毀，共出動執法人員150余人次，檢查書報刊店、印刷企業、音像制品店、網吧、電子游戲廳、歌舞廳等文化經營場所180余家次。通過專項整治行動，使那些企圖鋌而走險的違規業主得到應有的懲罰，進一步凈化了社會文化環境。

三、加大宣傳力度，廣泛發動群眾

及盜版產品的良好意識。同時發揮社區書屋、群眾團體等各類公共文化場所的教育效能優勢，結合“世界圖書與版權日”和“世界知識產權日”、“法制宣傳日”，深入開展了文化進校園、送法律進社區等活動，積極向青少年提供優質文化服務，提供健康的精神文化食糧，寓教于樂，正面引導，促進青少年健康成長。通過開展“守法經營，服務社會”主題教育活動，狠抓文化市場從業人員的職業道德教育，增強業主們的法律意識。

總之，今年我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。今后將加大宣傳力度，努力營造良好的工作氛圍。加強出版物市場監管，嚴厲打擊參與經營非法出版活動和銷售、違禁非法出版物的行為。同時加強自身建設，進一步建立健全“掃黃打非”工作機制，不斷創新工作方式，把“掃黃打非”工作提高到一個新的水平。

掃黃打非村工作總結篇三

一、高度重視，明確責任

組長：成忠朝

副組長：馬開運

組員：周全馬鳳班勝敏龔賢朝雷昌華

二、全面檢查，認真清理

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學生的侵蝕。學校在五月四號組織對學生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時要求各班召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。同時，學校領導小組組織對學生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發現部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現象，并且要求各班主任對本班的學生教辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當受騙，同時鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料，經查后確認有部分學生手中的教輔用書是家長及學生自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經查實學校將會嚴肅處理。

三、營造氛圍，凈化環境

1、學校開會時要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關的法律法規，提高自我保護意識。

2、教育學生周末遠離網吧，教務處和政教處組織各班利用班會活動課時間，分批觀看遠程教育資源中“遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網吧的認識，對毒品危害的認識，對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。

掃黃打非村工作總結篇四

組 長：***

副組長：***

組 員：教導處、德育處、后勤處、各班主任

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學生的侵蝕。我校對學生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時，我校還對全校的學生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發現部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現象，并且要求各班主任教會本班的學生辨別盜版書籍的基本特點，認識盜版書籍的危害，以防再次上當受騙，同時鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料，經查后確認有部分學生手中的教輔用書是家長自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經查實學校將會嚴肅處理。

1.要求各班通過板報，大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，并著手開辦校圖書室，引導學生了解相關的法律法規，提高自我保護意識。

2.各班主任、思品課老師都要上好一節掃黃打非、保護知識產權的法制教育課，利用課堂這個陣地，向學生宣傳這方面的知識，對學生進行宣傳和監管雙管齊下，促進學生快樂成長。

掃黃打非村工作總結篇五

根據國家、省、市、縣“掃黃打非”工作會議精神，在縣委、縣政府的統一領導、指揮、部署下，我局組織力量，配合文化、公安、電信等部門，卓有成效地開展了“掃黃打非”和網吧整治工作，對全縣所有網吧、音像、書籍及印刷市場進行了全面清理整頓，到目前為止，共收繳各類盜版光盤5160張，查獲盜版書籍3200冊，清理整頓網吧47家，責令停業19家，對6家黑網吧依法查處，已作出處罰的2家，自動停業4家。對全縣印刷企業進行全面整治，依法查封了13家，整個整治工作初見成效。

今年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、加強領導，精心組織部署。

縣局成立領導小組，制訂了專項整治工作方案，層層簽訂責任狀，各工商所在與縣局簽訂責任狀的同時，還分別與各片轄區內的個體工商戶簽訂了責任狀，并明確了專管員對網吧重點監管，縣局由市場分局牽頭組織專門力量，安排專車，經常深入基層工商所進行工作指導和巡查，共出動工商執法人員500多人次，歷時二個多月。

2、依法登記，嚴把市場主體準入關。

我們根據《互聯網上網服務營業場所管理條例》和《印刷業管理條例》的規定，加強對印刷廠和網吧營業場所登記管理，嚴格依法確定印刷廠和網吧營業服務場所的市場主體資格，凡申請設立印刷廠和互聯網上網服務營業場所的，必須提交文化部門核發的《網絡文化經營許可證》，并派人實地調查核實，方可核發營業執照；在中小學校及周邊200米和居民樓(院)內不準開辦，并按照國務院辦公廳和國家工商總局的要求，自2月19日專項整治工作開始之日起，暫停了新設立網吧的登記工作。

3、突出重點，嚴厲打擊“黑網吧”。

針對城鄉結合部、縣城、鄉鎮和學校周邊的“黑網吧”和變相“黑網吧”泛濫現狀，我局根據《無照經營查處取締辦法》和《互聯網上網服務營業場所管理條例》，集中力量，全力打擊，為將工作落實到實處，我局以各工商所為單位，開展了“百日打擊黑網吧”行動，共出動執法人員500人次，查處黑網吧6家，較好地規范了網吧行業的經營秩序。龍溪鋪工商所組織執法人員深夜深入鄉鎮明查暗訪，重點查處“黑網吧”及網吧接納未成年人、超時經營等問題，在“五一”長假期間和學生暑假期間，我局加強了監管巡查，嚴防出現反彈。

4、廣泛宣傳，構筑社會舉報網絡。

為防止網吧專項整治行動中出現監管“盲區”，擴大整治執法效果，注重加強對社會宣傳教育，加強對網吧業主的教育和培訓，同時，發揮12315消費者維權網絡，積極受理投訴，做到有報必查，有查必果。對舉報有功者還采取獎勵措施，各工商所還印發了《致網吧業主的公開信》，教育他們依法經營，誠信守約。

5、主動配合，建立長效監管機制。

在開展專項整治工作中，我們在縣委、縣政府專項整治工作領導小組的統一組織下，積極主動地與文化、公安、電信、教育等部門配合，對在網吧專項整治行動中互通情況，做到工作上聯通、聯動、聯合，同時努力建立長效監管機制，加強對知識產權的保護，實行屬地監管為主的原則，由所在地工商所實行重點監管，所長為第一責任人，確定專人，實行定期檢查和不定期抽查，縣局成立巡查小組，由市場分局和監管股牽頭，加強巡查力度，發現有違法違規行為嚴肅查處，發現監管人員工作不到位，將追究責任，以確保整治工作成果得以鞏固。