演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天氣預報演講稿分鐘篇一
(1)全盤皆錯;
(2)局部錯誤;
(3)過程出錯;
(4)結果錯了。
全盤皆錯，往往是看錯了題目，特別是混淆了題干上諸如肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞。也可能是對題目所設置的情境理解錯了，以致用錯了公式和定理。題干的關鍵詞看錯，這種錯誤比較容易出現在解答似曾相識的熟題時，并發生在平時學得好的同學身上。打眼一看，做過的，很簡單，其實不然，審清題目極為重要。局部錯誤在解答文科的主觀題時出現的可能性較大，如分論點不能受中心論點統率，將相似的題目的要點雜糅進答案等。過程出錯，如理科題目的計算、推導證明的過程出錯，文科主觀題闡述時中途易轍，列舉的材料游離中心等。結果錯了，主要是計算錯誤和歸納出錯誤的結論。
找到錯誤的癥結所在，于是拿出筆在錯題處畫上兩道橫線，此時平和的心境和輕柔的手法切不可少，因為保證卷面整潔而無破損也很重要。在提筆改錯前，應該將答題步驟在腦中做一個相對全面、周密的思考，時間許可的話，不妨在草稿紙上寫寫，哪怕是綱要式的，都可以避免新的錯誤出現。
天氣預報演講稿分鐘篇二
秋天是豐收的季節，“種瓜得瓜種豆得豆”，中下“快樂因”，收獲“幸福果”。以下是本站小編為大家提供的天氣預報秋天提示語，供大家參考借鑒。
1. 一二三四五六七，紅豆南瓜土豆泥。七六五四三二一，當歸茯苓燉母雞。秋季養生很重要，養生不該湊熱鬧。鍛煉休息不可少，自己的身體，自己要關照!
2. 秋季養生談：一精神調養：神志安寧，心情舒暢。二起居調養：冷暖無常，增減衣裳。三飲食調養：多食酸味，滋陰潤陽。四運動調養：吐納健身，加強鍛煉。
3. 秋季養生：豆腐菠菜忌同煮，有害物易沉積;紅白蘿卜分開煮，避免營養流失;豬肉田螺忌同食，同屬涼性傷胃;牛肉栗子忌同燉，損消化傷元氣。愿你健康!
4. 秋季養生四防：秋涼防感冒，冷水洗臉;秋凍防過頭，及時添衣;秋燥防皸裂，選用護膚品;食果防秋痢，清潔消毒，不吃霉爛瓜果。愿秋季快樂好身體!
5. 祝你有一葉知秋的睿智，秋實春華的灑脫，平分秋色的霸氣，一日三秋的光陰，明察秋毫的眼力，最重要的是要有秋高氣爽的心情!入秋快樂，健康美滿!
6. 《我是一棵秋天的樹》樹上長滿《秋天的童話》，在這個《秋蟬》鳴叫《秋意濃》的《秋天》，祝福你心情快樂如《紅葉舞秋山》!
7. 夏天依依惜別，秋天漫步走來。不知秋水幾何，只知你我相知。思念不分時節，秋近更顯真情。送去短信一條，捎去真情真意。秋天到了，愿你快樂。
8. 拾一片香山紅葉，賞層林盡染;登一段萬里長城，觀大好河山;游一游密云水庫，望天水茫茫;走一走銀杏大道，看滿目金黃。金秋十月，玩轉北京，祝開心!
9. 一到入秋，二目發亮，三份秋色，四處漸忙，五谷稻香，六畜興旺，七青八黃，八面收獲，九糧歸倉，十分喜悅，百般舒暢，千般祝愿，萬望珍惜，億萬好事，齊來朝奉，朋友你好，入秋快樂!
10. 入秋了，換季了，商家紛紛行動了。瞧，夏裝折，水果半價，機票也降價投降了。別擔心，勿煩惱，我對你的關心不打折，我對你的祝福永遠不會少!
1. 雨水飄，送來秋的氣息;短信傳，送你我的關懷，愿你：與煩惱總是擦肩而過，與憂傷總是無緣相見，與快樂總是纏纏綿綿，與健康總是形影不離，幸福快樂之余，記得保持聯系。
2. 落葉拉開了秋天的序幕，秋雨奏響了秋天的樂章，秋花伴起了秋天的舞步，短信帶去了秋天的祝福，愿秋季快樂。
4. 風涼了，雨冷了，秋天來了;手機響，短信到，我的祝福來了。秋風吹給你好心情，秋雨帶給你好福氣，秋陽照出你好氣色，祝你秋來行好運!
5. 天冷降溫深秋到，及時添衣莫感冒，早睡早起精神好，多吃水果防秋燥，風輕云淡天氣好，攜親伴友登山眺，一條短信傳牽掛，祝你健康樣樣好!
6. 攤開秋日的羊皮卷，提起秋日的狼毫筆，清點秋日的青石墨，勾畫秋日的相思語。落款秋日的點滴名，存封秋日的明信片。送遞秋日的傳真意，請閱秋日的祝福情。
7. 酷暑別心煩，分享小妙方，酸奶防腹瀉，二百毫升佳，煮玉米留須，預防糖尿病，快走半小時，瘦身效獨到，山藥蓮子粥，健脾益氣強。關懷送上，快樂安康!
8. 寒風涼涼，夜也變長，輕聲問候，是否繁忙?換季之時，注意健康;出門添衣，晚上加被;早起早睡，加強營養;喝口熱湯，溫暖無恙;一早一晚，小心著涼。天氣冷了，愿你保持愉快的心情，幸福安康。
9. 冬吃蘿卜夏吃姜，夏季養生有妙方，味苦入心，食涼傷脾，心靜養神氣，午睡旺精力。夏日炎炎酷難當，多喝水補水分，喝綠豆能解暑。發條短信祝福你，愿你夏日好清爽。
10. 夏日防暑最佳食物最佳調味品：食醋。最佳蔬菜：苦瓜。最佳湯肴：番茄湯。最佳肉食：鴨肉。最佳飲料：熱茶。夏日炎炎，注意身體。發給你關心的人吧!
11. 眨眼又到秋季，朋友關懷送遞：工作繁忙之余，注意放松休息;保持心情愉快，莫讓煩惱來襲;記得犒勞自己，健康莫要忘記。周末來臨記得好好休息!
12. 在這秋高氣爽的日子，我愿攜一地秋實，帶給您收獲的喜悅;借一輪明月，捎去綿綿思念;托漫山紅葉，送與友人祝福無限。
13. 秋天來了，帶來了豐收和喜悅，也帶來了我對你的思念，愿片片秋葉，隨風飄向遠方，捎去我的一份祝福，祝您健康快樂!
14. 入秋了，特送你“秋日養神丸”，成分：積極開朗，樂觀向上。療效：心情變得秋高氣爽，常有人暗送秋波，事業春華秋實!祝你服用之后，天天幸福美滿!
15. 一到入秋，二目發亮，三份秋色，四處漸忙，五谷稻香，六畜興旺，七青八黃，八面收獲，九糧歸倉，十分喜悅，百般舒暢，千般祝愿，萬望珍惜，億萬好事，齊來朝奉，朋友你好，入秋快樂!
16. 紅花陪，橙樹伴;黃瓜園，綠葉襯;青山上，藍天下;紫光照，如仙境;畫里人，如神仙;七彩畫，送予你，愿你秋季有“神仙眷侶”相伴，幸福甜蜜一生!
17. 秋來臨，養生保健要注意：秋季養生要保養體內陽氣，可多食用芝麻糯米等柔潤食物，不妨多燉百棗蓮子銀杏煮粥喝，配山藥馬蹄效果更佳。
18. 秋天到，知了叫，北方收麥南方稻;秋天到，枝頭鬧，瓜果飄香頑童笑;秋天到，祝福到，神清氣爽精神好，笑口常開人長壽。我把祝福送給你，不是為求你回報，只求不要忘記我，早日回到我懷抱。
19. 淡淡的云兒淡淡的風，淡淡的祝福輕輕的送，只愿朋友心輕松，每日臉上有笑容，入秋時節，祝愿你美好相伴，健康常在。
20. 親，秋天到了，親，樹葉黃了，親，為了讓您體驗一葉知秋的喜悅，我們特意贈送您一片枯葉，它就夾在親購買的幸福糖果里，枯葉我們已經消毒，請親放心食用，祝親秋天好心情!
1. 秋季美好生活行動提要：飲食不要食生冷，鍛煉身體多運動。防病意識要謹記，加衣減衣要合理。身體健康生活美，快樂溫馨過秋季。愿你：快樂健康!
2. 時至深秋，婉約派寒蟬凄切，尋尋覓覓;含蓄派一江春水，眉頭深鎖;悲情派枯藤老樹，古道西風;唯我豪放派大江東去，對酒當歌，獨享人生極樂!
3. 秋風秋雨愁煞人千里路遙思念傳，條條短信把情牽，問候一聲莫傷感，秋葉雖落，秋果已熟，豐收在望，夢想飄揚，愿你收獲秋天里每一個笑容。
4. 秋天一到真熱鬧：秋風追著秋葉跑，秋雨抱著秋夜跳，秋露看著秋霜笑，秋色蕩著秋千鬧，秋菊陪著秋水聊，我讓秋思把你搖，醒醒，趕緊加入樂淘淘。
5. 秋風秋雨秋天到，秋意秋時秋季愁，晚秋風景倍凄涼，朋友祝福莫相忘，問候一聲消萬愁，思念一句在涼秋，時時開心展笑顏，愿你從此無憂愁!
6. 秋季到了，豐收忙了，心情可否好了;天氣涼了，氣溫降了，衣服可曾加了;短信送上深深的問候，愿落葉飄飛的季節里有一個快樂的你!
7. 秋天是豐收的季節，“種瓜得瓜種豆得豆”，中下“快樂因”，收獲“幸福果”。“秋果大使”溫馨提示：幸福不幸福，不在窮與富;快樂不快樂，不在錢多少。祝愿你勤儉持家幸福快樂!
8. 托秋風給你吹去財氣，愿秋雨給你帶來福氣，讓秋露給你捎去運氣，讓秋月給你照上神氣，入秋了，愿你的秋天順順利利。
9. 秋之悠，是秋高氣爽落葉飛舞;秋之雅，是清風明月，海闊天空;秋之彩，是層林盡染遍地金黃;秋之韻，是秋月融融，秋水盈盈。金秋十月，祝你開心!
10. 又到秋天，我的問候，染黃了樹葉，染紅了果實，染青了山巒，染綠了池水，染藍了蒼天，染深了我的思念，染成了你五彩繽紛的世界，祝你快樂每一天!
11. 一二三四五六七，紅豆南瓜土豆泥。七六五四三二一，當歸茯苓燉母雞。秋季養生很重要，養生不該湊熱鬧。鍛煉休息不可少，自己的身體，自己要關照!
12. 將真誠化成祝福的秋風，將友誼化成問候的秋雨，飄灑在充滿收獲的秋天里;愿你感受著朋友的真誠，去收獲成功的甜蜜;愿你感受著朋友的友誼，去收獲幸福的喜悅;祝你入秋快樂，幸福甜蜜!
13. 落葉知秋，寒窗曉月，霜風漸涼清冷堪憂。歲月流走，光陰去留，一聲問候關懷依舊。友情相守，長伴左右，誠送問候：季節交替，天涼勿忘加衣。
14. 水在流，魚在游，忘掉所有煩與愁。秋風到，秋雨下，讓你身心涼一下。朋友心，如我心，有我信息最開心。天有情，地有情，祝你入秋快樂天天心情。
15. 秋季到，氣候干，提醒你，多喝水，吃果蔬，少辛辣，多喝湯，保健康，常運動，深呼吸，多休息，睡眠足，講衛生，勤洗手，防腹瀉。
16. 秋天必吃七種菜：蓮藕增強免疫力，菠菜預防口角炎，補脾健胃胡蘿卜，消除疲勞食豆芽，芹菜促消增食欲，益心強腎小白菜，萵筍平喘潤燥多。愿你健康!
17. 秋季養生需要三堅持：堅持秋煉，提高抗病能力;堅持秋防，預防易感疾病;堅持秋養，調出健康體魄。人人都來三堅持，健康生活走向您!
18. 不知不覺天變涼，恍恍惚惚秋來到。真真切切祝福你，幸福天天圍繞你。白天記得添加衣，晚上記得蓋好被。一日三餐少不了，身體重要要記牢。短信給你情誼到，我的叮囑要記牢。兄弟，入秋快樂。
19. (祝)福順風來祝愿，(你)若心誠能看見，(入)閣登壇已不遠，(秋)高氣爽來實現，(快)心滿意天天伴，(樂)不可支過秋天!
20. 秋來護膚注意：氣候漸冷空氣干燥，補充水分是個急需;調節飲食多喝開水，煎炸油膩盡量遠離;體育鍛煉莫要忘記，增強肌膚御寒能力。愿你秋季美麗如意!
天氣預報演講稿分鐘篇三
教學目標：
知識目標：
在自主探究的教學模式下，增強學生綜合運用信息的能力和合作能力。
情感目標：
1．培養學生發現問題、積極探索、合作研究、主動獲取信息，運用知識解決問題的能力。
2．培養學生收集信息、處理信息，發布信息的能力。教學過程：
一、趣味閱讀 揭示課題
1、閱讀：請同學們閱讀課本21頁的連環畫“下雨了” 。
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象會幫助我們預報天氣，今天我們就來學習有關天氣預報的知識。板書課題。
二、教學新知
1、揭示天氣預報的意義
同學們在家經常看（或聽）天氣預報嗎？（答案是肯定的，不僅同學們關心天氣預報，我們的家人也關心天氣預報）為什么大家都關心天氣預報呢？（因為從天氣預報中可以知道未來天氣的變化，這樣我們就可以根據天氣變化增減衣服，帶雨具等等。）
除了同學所說的以外，天氣的變化，還影響著工農業生產、交通運輸等很多部門的活動，所以天氣預報對幾乎所有的人來說都是非常必要的。因此我們有必要了解有關天氣預報的知識，并且掌握正確收看（或收聽）天氣預報的方法。
討論：天氣預報在生產、生活和其他領域有哪些重要意義？
2、討論與交流
提問：還有哪些事物和現象也可以用來預報天氣呢？
舉例：除了上面提到的現象外，一些動物、植物，包括人也能感覺到天氣變化并做出反應。請同學們列舉 5 個以上“天氣變化影響生物行為”的例子。（魚兒冒頭、青蛙歡唱、食鹽變潮、瓷磚“出汗”、烏云密布等）
3.圖片分析：了解氣象臺制作天氣預報的過程。
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站來搜集氣象資料，然后把氣象資料匯集到氣象預測部門，經過分析后再通過手機、電視、廣播向人們預報天氣，大致可以把這些過程劃分成“搜集信息－處理信息－傳遞信息”三個環節。
同學們要知道預報是一項十分復雜的工作，國家為此投入了巨大的人力物力，為我們作出更準確的天氣預報，服務大眾。
三、長期測量
講述：同學們可不可以預報天氣呢？是可以的。同學們可以學習一些天氣預報的方法，例如，測量氣溫，觀測風力和風向，測量雨量，參考電視、報紙和互聯網的天氣預報，也可以搜集氣象諺語。
計劃：分小組，準備進行中長期的測量、預報工作。這種活動是有相當難度的，堅持、認真、責任心是做好長期測量的必要保證。
總結：觀測一段時間的氣象，找出氣象變化的規律。只要我們持之以恒，就能成為一個小小的氣象預報員。
四、制作科普小報
同學們通過前面的活動搜集了許多關于氣象的資料，現在請同學們以氣象為主題，閱讀課本24頁提供的三點標準，小組分工合作編輯制作氣象科普小報。
將編輯制作好的《氣象科普小報》貼在展示墻上，讓大家參觀，并交流編輯體會。
五、作業
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回顧本節課的收獲，完成課本26頁“挑戰自我”給自己評分，整體理解天氣預報的流程。
六、板書
天氣預報
1、了解天氣預報的意義
3、制作《氣象科普小報》
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天氣預報演講稿分鐘篇四
1.了解幾種常見的天氣，知道天氣預報與人們生活的關系。
2.學習通過觀察天氣和溫度計做天氣記錄。
3.能夠大膽地參與討論、設計天氣圖標，對天氣記錄感興趣。
1.教學光盤：《天氣預報》。
2.幼兒用書：《做氣象記錄》。卡紙若干，筆人手1份。
3.每人1個溫度計。
一、引導幼兒觀看天氣預報，了解常見的天氣狀況。
教師：我們為什么要看天氣預報呢？天氣預報對我們有什么幫助呢？
二、師幼共同討論。
1.確定天氣記錄表的內容。
教師：天氣預報對我們有很多的幫助，可在幼兒園怎樣進行預報呢？今天我們就來做一次小小氣象員。
教師：我們要記錄天氣，可記錄哪些內容呢？
2.教師引導幼兒討論確定記錄天氣的內容，如日期、天氣狀況、氣溫及記錄人等，教師一邊和幼兒討論天氣記錄的內容，一邊在黑板上吧相應的內容畫在表格里。
三、師幼一起討論記錄天氣的方法。
1.教師引導幼兒討論各種了解天氣狀況的途徑。
教師：怎樣知道今天的天氣狀況呢？（如觀察天氣、聽天氣預報等）教師：怎樣表示各種天氣呢？請你們以小組為單位進行討論，用什么樣的圖標表示各種不同的天氣狀況。晴天可以用什么圖標來表示呢？雨天、陰天、下雪天呢？引導幼兒分組討論，并用繪畫的形式分工設計，并分別畫在卡紙上。
2.集中交流。
教師：在這么多晴天的圖標中，你認為哪種圖標最合適，為什么？（教師根據幼兒的選擇，確定一種表示晴天的圖標，并將其他的圖標拿掉）大家認為這種圖標表示晴天最合適，那我們就用這種圖標。
3.師幼一起討論確定陰天、雨天、下雪天的圖標。
教師：怎樣知道今天的溫度呢？（注意遷移幼兒認讀溫度計的經驗）溫度計可以幫助我們知道今天的溫度。
教師：請你們以小組為單位分別刊一看現在是多少度？拿溫度計時要注意什么？幼兒交流各自觀察到的溫度。
四、幼兒分組記錄天氣。
1.幼兒分別用圖表記錄今天的天氣并互相交流。
教師：我們已經回記錄天氣了，那么什么時間來做天氣記錄最合適呢？
1.區角活動：每天請幼兒做天氣記錄，并完成幼兒用書的內容，兩個星期做一次各種天氣的統計。
2.家園共育：請家長在家提醒幼兒關注天氣變化，每天收看天氣預報。
天氣預報演講稿分鐘篇五
1、了解天氣預報中的主要信息，知道天氣變化與人們生活之間的關系，學會根據天氣及時增減衣服。
2、嘗試用多種方式記錄天氣，能用連貫的語言播報天氣。
3、樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
1、提前觀看電視中的天氣預報，豐富有關天氣預報的經驗。
2、本地當天的天氣信息圖片，天氣符號圖片、背景音樂：教師教 學資源。
3、紙、筆每人一份。
4、《我是天氣預報員》教學掛圖。
1、聯系幼兒生活，組織談話活動，了解天氣預報中的主要信息。
（1）請幼兒說一說自己今天穿的是什么衣服，為什么要這樣穿，引出天氣預報。
（2）請幼兒說一說從哪里能預先知道天氣。
小結：我們可以通過看電視、電腦、手機、報紙、和聽廣播等方法預先知道天氣。
（3）出示本地當天的天氣信息圖片，引導幼兒仔細觀察，了解當天的天氣情況和天氣預報中的主要信息。
小結：天氣預報主要告訴人們的信息有城市、日期、天氣、溫度、風力、方向等。
2、認識天氣符號，了解其代表的天氣情況。
3、了解天氣變化與人們生活之間的關系，知道天氣預報對我們生活的幫助。
（1）請幼兒回憶一下平時在家里還有誰關注天氣預報，并說說為什么我們大家都要關注天氣預報。
（2）教師和幼兒一起討論如何根據天氣變化做準備，如增減衣物或準備雨具，天氣預報給我們帶來那些幫助。
（3）出示冬暖式大棚，司機、游客等圖片，知道更多的人們在關注天氣預報，進一步感知天氣與人們生活的密切關系。
小結：天氣預報可以提醒我們根據天氣的變化增減衣服，也可以根據天氣的情況決定是否出行，還可以提前知道一些惡劣天氣，提前做好防護準備。
4、請幼兒設計天氣預報表，嘗試用多種方式記錄天氣。
提醒幼兒用數字、符號表示各種天氣情況。
5、游戲：看天氣做動作。
教師隨機出示天氣符號圖片，幼兒作相應動作。如出示晴天，幼兒做出跑步跳繩等動作：出示雨天，幼兒做出打傘的動作。
1、 為幼兒提供氣溫統計表，請幼兒每天堅持觀察，并做好一周的天氣記錄。
2、 每天利用生活環節，組織幼兒開展“我是天氣預報員“的活動，請幼兒在背景音樂中播報當天的天氣預報。
這節課中，我覺得我的`活動提問較之前有了很大的提高，提問的效果也很好。可以說在大家的討論下，提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會說了，而且還更會問了。這樣的自由探索活動吸引了孩子們的注意力，也激發了他們的學習熱情。孩子們在輕松、愉快地氛圍中，發揮了他們在活動中的主動性，能力也得到了一定的發展。
天氣預報演講稿分鐘篇六
諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，多數反映了勞動人民的生活實踐經驗，而且一般都是經過口頭傳下來的'。你看過哪些能預報天氣的諺語呢?小編為大家帶來了能預報天氣的諺語大全，與你分享!
不怕初一陰，就怕初二下。 久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。 十霧九晴。
太陽現一現，三天不見面。 天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。 夜星繁，大晴天。
河里魚打花，天天有雨下。 久雨必有久晴，久晴必有久雨。 冷得早，暖得早。
久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。 八月十五云遮月，正月十五雪打燈。 棉花云，雨快淋。
空山回聲響，天氣晴又朗。 早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。 云交云，雨淋淋。
雷公先唱歌，有雨也不多。 一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。 東北風，雨太公。
雷聲繞圈轉，有雨不久遠。 東邊日出西邊雨，陣雨過后又天晴 。 南風頭，北風尾。
天上鉤鉤云，地上雨淋淋。 雞早宿窩天必晴，雞晚進籠天必雨。 晝霧陰，夜霧晴。
小暑熱得透，大暑涼溲溲。 風靜天熱人又悶，有風有雨不用問。 瓦塊云，曬死人。
有雨山戴帽，無雨云攔腰。 旱刮東南不下雨，澇刮東南不晴天。 魚鱗天，不雨也風顛。
清早寶塔云，下午雨傾盆。 先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。 東風下雨，西風晴。
日落云里走，雨在半夜后。 先下牛毛沒大雨，后下牛毛不晴天。 饅頭云，天氣晴(淡積云)
日暈三更雨，月暈午時風。 燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。 一場春雨一場暖。
早怕東南黑，晚怕北云推。 日落西山一點紅，半夜起來搭雨蓬。 七月北風及時雨。
早晨地罩霧，盡管曬稻谷。 早陰陰，晚陰晴，半夜陰天不到明。 螞蟻壘窩要下雨。
日落烏云漲，半夜聽雨響。 四季東風四季晴，只怕東風起響聲。 東虹日頭西虹雨。
久雨西風晴，久晴西風雨。 云行東，雨無終;云行西，雨凄凄。 星星眨眼天要變。
早上朵朵云，下午曬死人。 南風暖，北風寒，東風潮濕西風干。 蜘蛛結網天放晴。
早晚煙撲地，蒼天有雨意。 大暑小暑不是暑，立秋處暑正當暑。 重霧三日，必有大雨。
早霞不出門，晚霞行千里。 處暑有雨十八江、處暑無雨干斷江。 早看東南，晚看西北。
落雨落得慢，近日雨不散。 天上灰布云，下雨定連綿(雨層云) 雨打五更，日曬水坑。
不怕陰雨天氣久，只要西北開了口。
云向東，有雨變成風，云向南，水漣漣，云向西，下地披 衣。
時雨時晴，幾天幾夜不停。
烏云攔東，不下雨也有風。亂云天頂絞，風雨來不小。
朝有破紫云，午后雷雨臨。
1、久雨刮南風 天氣將轉晴
2、云絞云 雨淋淋
3、朝起紅霞晚落雨 晚起紅霞曬死魚
4、天有鐵砧云 地下雨淋淋
5、直雷雨小 橫雷雨大
6、南閃四邊打 北閃有雨來
7、月亮撐紅傘 有大雨
8、月亮撐藍傘 多風去
9、日落射腳 三天內雨落
10、西北天開鎖 午后見太陽
11、星光含水 雨將臨
12、久晴天射線 不久有雨見
13、對時雨 連幾天
14、朝有棉絮云 下午雷雨鳴
15、風靜又悶熱 雷雨必強烈
16、燕子低飛 天將雨
17、燕子窩墊草多 雨水多
18、群雁南飛天將冷 群雁北飛天將暖
19、螞蟻搬家 天將雨
20、大榕樹冬不落葉 兆春寒
21、豬銜草 寒潮到
22、狗泡水 天將雨
23、雞曬翅 天將雨
24、蜜蜂遲歸 雨來風吹
25、蚯蚓封洞 有大雨
26.日暖夜寒，東海也乾。
東風急，備斗笠。
風靜悶熱，雷雨強烈。
急雨易晴，慢雨不開。
雨后生東風，未來雨更兇。
雨前有風雨不久，雨后無風雨不停。
不刮東風不雨，不刮西風不晴。
三、有光，電、聲現象與天氣的諺語
星星密，雨滴滴。
星星稀，好天氣。
星星明，來日晴。
星星眨眼，有雨不起。
直閃雨小，橫閃雨大。
炸雷雨小，悶雷雨大。
雷轟天頂，雖雨不猛。
雷轟天邊，大雨連天。
小暑一聲雷，倒轉做黃梅。
南閃火開門，北閃有雨臨。
四、有關生物反應與天氣的諺語
泥鰍跳，雨來到。
泥鰍靜，天氣晴。
青蛙叫，大雨到。
雞進籠晚兆陰雨。
燕子低飛要落雨。
螞蟻搬家早晚要下。
蜜蜂歸窠遲，來日好天氣。
魚兒出水跳，風雨就來到。
蜻蜓飛得低，出門帶 笠。
黑蜻蜓亂，天氣要旱。
撲地煙，雨連天。
水缸穿裙，大雨淋淋。
咸物返潮天將雨。
柱石腳下潮有雨。
草灰結成餅，天有風雨臨。
水里泛青苔，天有風雨來。
朝霞不出門,晚霞行千里
三月三，脫了棉襖換布衫。
東虹日頭西虹雨。
二月二，龍抬頭。
過了冬至，長一蜂刺;
過了臘八，長一杈把
朝霧晴,晚霧陰.
朝霧不收,細雨淋淋.
云下山，地不干。
云絞云，雨淋淋。
黑云接駕，不陰就下。
云低要雨，云高轉晴。
天色亮一亮，河水漲一丈。
紅云變黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上曬死人。
日落烏云漲，半夜聽雨響。
日落胭脂紅，非雨便是風。
日落云里走，雨在半夜后。
天上跑臺云，地上雨淋淋。
西北起黑云，雷雨必來臨。
云自東北起，必有風和雨。
有雨山戴帽，無雨山沒腰。
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
不怕陰雨天氣久，只要西北開了口。
天氣預報演講稿分鐘篇七
自從保健大夫將一支溫度計放到運動室里后，孩子們天天都市到那邊看看本日幾度了？于是我們的“稚語心聲”里又多了新使命“氣候預告員”。徐徐地，孩子們從體貼溫度到體貼本日的氣候、想要相識種種情勢的氣候預告等。為了進一步生長我班幼兒在互相來往中的互助意識，勉勵幼兒本身結伴，配合互助摸索氣候預告的機密。
1、相識獲取氣候預告的種種措施和門路。
2、感覺氣候預告與生存之間的親密干系。
幼兒記載的氣候預告表
圖片多少
1、分組先容相識氣候預告的差別門路，分享履歷
幼兒分組先容
2、幼兒手工制作感知氣候預告與生存親密相干
幼兒交換
為什么我們各人都要聽氣候預告？有什么用？
我們看看除了你們說的，另有誰也很體貼氣候預告的
出示暖棚的圖片：農人伯伯為什么這么體貼氣候預告？
一一出示司機圖片、旅客圖片，進一步感知氣候與生存的親密干系。
小結：氣候預告真有效，它給我們帶來了很多便利。
3、交換氣候預告記載表，提出題目
出示幼兒幾天來的氣候預告記載表，請部門幼兒交換記載表。
天氣預報演講稿分鐘篇八
《天氣預報》是幼兒園大班的一節科學活動課，這節課既要讓幼兒了解天氣預報與人類生活的關系，培養幼兒觀察天氣的興趣，又要讓幼兒學會形象記錄氣象的方法，培養幼兒熱愛科學精神及提高科學探索能力，根據這一教學目標，我利用課件、圖片等手段進行教學，讓幼兒通過看、聽、想等形式，多種渠道了解天氣預報的作用，鼓勵幼兒大膽想象表達自己的見解，通過設計、制作氣象標記，再玩游戲等活動，讓幼兒在玩玩樂樂中掌握知識和技能，培養他們的能力。
1、了解簡單運用氣象標記，懂得氣象與人們生活之間的關系。
2、通過設計氣象圖標，激發幼兒觀察并記錄氣象的興趣和能力。
活動重難點：嘗試自己設計、制作天氣圖標。
1、天氣預報的錄像。
2、各類的天氣情況（刮風、下雨、雷電、晴天、陰天）的圖片。
3、一次性紙盤、油畫棒記號筆。
（2）教師播放“中央電視臺天氣預報” 錄像。
師：剛剛這位阿姨在干什么？
師：你們聽到了哪幾個城市呢？
這些城市的天氣情況是一樣的嗎？
你又是怎么知道的呢？
（3）引出其它天氣情況，并根據幼兒回答出示相應的圖片。
師：除了下雨……你還知道有哪些不同的天氣情況呢？
幼兒自由回答后師出示幾張不同的圖片。
（3）小結：氣候的變化與人類的關系非常密切，所以我們需要收聽天氣預報，通過了解氣象知識，以便我們及時應對各種天氣！
（1）引導幼兒說出除了說還可以用動作、繪畫來表示天氣。
我們今天就來學學怎么用繪畫的形式來表現。
（2）幼兒分組討論用什么方法將看到的和聽到的天氣變化情況記錄下來，引導幼兒用繪畫的形式大膽設計。
師：晴天可以用什么圖示來表示呢？如果是下雨天、陰天、下雪天呢？（幼兒自由回答雨點、雪花、烏云、太陽等）
（1）師邊示范操作方法，并交代幼兒操作要求。
師：你們說的都很好，現在請你們做小設計師自己到桌子上選1張紙盤，然后在上面畫上你想代表的天氣情況，讓我們一起把各種天氣記錄下來。
（2）教師展示、講評。
師：今天我們大家制作的標志都這么好看，沈老師已經在班級設了一個氣象專欄，到時候我們可以把大家的標志貼到專欄上，利用起來。
（1）制作天氣標志飛盤。
師：現在，我想把大家這么好的作品再加工一下，通過我們相互的合作再利用制作成可以讓我們進行游戲的工具，我們能充分的再將這些標志利用起來！
（2）教師和幼兒一起再動手加工，將事先畫好的天氣標志都做成飛盤。
（3）帶領幼兒帶上標志飛盤，一起出門游戲！
天氣預報演講稿分鐘篇九
1.日暖夜寒，東海也乾。
2.風吵有雨。
3.缸穿裙，大雨淋;鹽出水，鐵出汗，雨水不少見。
4.星星眨眼，下雨不遠;星星閃爍，風力變強。
5.雷打驚蟄前，四十九日不見天。
6.十霧九晴天。
7.早霧晴，晚霧陰。
8.朝霞雨，晚霞晴。
9.好中秋，好晚稻。
10.東虹日出，西虹雨;晨虹有雨，晚虹晴。
11.初一落，初二散;初三落，到月半。
12.將下雨：春看海口，冬看山頭。
13.春霧曝死鬼，夏霧做大水。
14.早晨地罩霧，盡管洗衣褲。
15.木棉樹開花，雨季要提前。