演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
演講稿評語優(yōu)缺點條篇一
你們好!
我是來自____,很高興今天能夠站在這里,代表所有來到華政的新生們演講。此前,我們經(jīng)歷了對于我們人生而言十分重要的一場考試——高考。高考前的我們,或許彷徨過,失落過,卻也咬牙堅持著,追逐著自己的大學夢。高考讓我們學會了成長,懂得了擔當,明白了堅持。我相信,每一個經(jīng)歷過高考的人絕不會忘記自己當初的汗水,并且一定會感謝當初那個拼命的自己。如今,當我們手握著華政的錄取通知書,站在這里時,我們已經(jīng)為自己的中學生活畫上了一個圓滿的句號。迎接我們的,是嶄新的,豐富多彩的大學生活。
以前,我曾無數(shù)次地憧憬大學生活。在我印象中,大學生活的中心詞就是:自由。不可否認,大學給了我們太多的選擇,而決定權就在我們的手上,生活是空洞,還是充實,完全是在我們的一念之間。貼吧上有許多熱心的學長學姐們給我們分享了他們的經(jīng)歷和想法。一個學長寫的關于學是人的文章讓我深有感觸。大學四年,不是用來揮霍的,四年的時間,可以改變很多很多。我們要問問自己,大學四年,什么樣的生活的我們想要的。恰同學少年,風華正茂,我們有放飛夢想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發(fā)圖強的信念,有博學篤志的責任!只有給自己設立一個明確的目標,今后我們才有了努力的方向!
這過程中,收獲的不僅是成就感,更是并肩作戰(zhàn)的友誼。因而社團活動在每個人的大學生活中都留下了濃墨重彩的一筆,同時也正等待著我們去體驗它們的魅力。
然而,大學不僅僅是一所學校,更是一個小社會,在這里,沒有人會無時無刻地提醒我們,手把手地教我們,所以我們要學會自制,自學,在一次次的挑戰(zhàn)中讓自己成熟起來,為了成為綜合型人才付出更多努力,從而我們今后能更好地在社會中闖蕩。
在大學這一新起點上,這充滿更多機遇與挑戰(zhàn)的地方我們更是憧憬著未來,而今天,我們的大學生活正式開啟,我們一定會積極向上,努力進取,朝著自己的目標堅定不移地前進,因為,我們是華政人!
今天,我們在這里,因為我們是華政人而感到自豪。四年后,我們定成為華政的驕傲!
演講稿評語優(yōu)缺點條篇二
人的一生,應當這樣度過:每當他回首往事時,不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為虛度年華而羞恥。
確實,每一個人剛生下來時,就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點,但關鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應當選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴,盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權利,因而永遠被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。
接下來,讓我們做填空題。人無完人,所以,我們應用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補人生的空白,實現(xiàn)自身的價值。正因為如此,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學習的。
然后,讓我們來做問答題。如果答對了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯了,別著急,用橡皮擦去錯誤的答案,認真填上準確的答案。
接下來,是綜合題了,它要求我們,用德、智、體、美多方面來完成。這時我們應積極開動腦筋,盡力顯示我們不凡之“筆”。
自律自律,換而言之,就是嚴于律己。它是與監(jiān)督想對立,更強調自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人云;君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標準。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復雜。有無數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對待關系到我們的一生。來自網(wǎng)絡的紛繁復雜的虛擬,來自現(xiàn)實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益于靈魂。是的,一個人不羞于承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認錯不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!作為學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!
時間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著。日月輪回,走在成長的路上募然回首,我以從一個淘氣無知的小女孩,走入了初中的校園,成長的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個個成長的例子背后,卻流淌著她的汗水。
她,我那平凡而又和藹可親的媽媽!在我成長的路上,她教會了我怎樣做人。
曾記得,當我拿著不理想的成績單在門口踱來踱去是,本以為你會大罵我一頓。當我拉開門的那一剎那,我驚呆了,您正在對我笑,那笑是那么的甜蜜。看到淚流滿面的我時,您卻急忙幫我拿下書包,為我擦干了臉上的淚花。當我將成績單遞到您的手上是,您并沒有生氣,而是為我詳細的把錯題講給我聽,一遍不會再第二遍,直到我會了為止。那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長道路上最美麗的回憶。媽媽,您教會了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時的改正錯誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯就改,就是最棒的。媽媽,您教會了我做一名知錯就改的孩子。
媽媽,不知您還記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當您看見一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時。您主動上前,接過了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門口。從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長。媽媽,您教會了我做一名樂于助人的孩子!
媽媽,您教會了我太多太多。
我真感激您,教會了我怎樣做人!做一個大寫的“人”,做一個身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個不怕失敗的“人”,做一個自信迎接明天的人!
演講稿評語優(yōu)缺點條篇三
大家好!我演講的題目是《我愛您,我的祖國》。
泱泱大中華,悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車,載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲,載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇,載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬,載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚,正以驚人的速度飛奔向前。
愛戀自己生于斯,長于斯的中華故人,是炎黃子孫世世代代的共同感情。這種感情賦予我們民族巨大精神力量,無窮的創(chuàng)造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性,使我們的民族歷經(jīng)磨難而不衰。心懷祖國,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股溫暖的潛流侵入。為什么我的心如浪潮激蕩?為什么我的眼里常含淚水?因為我對偉大的祖國愛的深沉。
曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)磨難。它曾是帝國主義傾銷鴉片的場所,她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,它曾是帝國主義瓜分世界的賭場,它曾是野心家們爭權奪勢的賽場。我們的母親曾被欺凌得遍體鱗傷,千瘡面孔。山河在嗚咽,松濤在哀泣。每一寸土地都被烙上屈辱的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾,烏云籠罩下的中國在艱難的前行。
盛世年華,喜浪千疊。回首五十五年,偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化。滄桑的歲月已留痕,繁榮的盛世正俱興。胸懷祖國,放眼世界,我們的祖國是何等的繁榮昌盛?我們的眼里總是充滿喜悅的淚水,我們無數(shù)次在心里默默祝福著:祖國萬歲!
祖國,我親愛的祖國,我跨越的腳步,是你的胸膛內跳動的脈博;祖國,我親愛的祖國,我滿腔的熱情,是您身體里流動的血液。我愿做天上的一片云在您的廣闊的土地上空自由翱翔,歡快地飛越。從北方漠河的茫茫雪原,到南國群島的無垠海波,從烏蘇里江上最先升起的紅日,到帕米爾高原滿天閃爍的星座。
祖國,我親愛的祖國,我走遍了你的每一個角落,我在珠峰上停棲,看雪山高聳入云的氣魄,那中間孕育著三江五河源源不斷的水波;我在黃河上飄動,聽河水奔騰入海的歡歌;它兩岸滋潤著華夏民族亙古不斷的魂魄。祖國,我親愛的祖國,我愛你千載沉淀積成的文化,我愛你萬年魅力四射的山河,我愛你博大精深,我愛你的偉岸壯闊!祖國,我親愛的祖國,你是我心中——永遠的寄托!
我愛你,我的祖國!
我的演講完畢,謝謝大家!
【簡評】這是一篇關于我愛我的祖國的演講稿,文字富有激情且善于以史為例,另外文章的論述也十分有力,我們從文章的字里行間都可以感受到作者強烈的愛國情懷。
演講稿評語優(yōu)缺點條篇四
各位領導、同事們:
大家下午好。
很榮幸站在這里,將自己工作中的一些感受與大家一起分享。 今天我演講的題目是《春風化雨民政情》。
五年前,我第一次走進民政局的大門,目睹了民政工作繁忙的景象:上班還沒到點,辦公樓前已聚集了許多民政服務對象,有喜氣洋洋等待領取結婚證的新人,有步履蹣跚、需人攙扶的老人,更有衣衫襤褸等待救助的困難群體,我從他們的臉上讀到了對民政的共同期盼。
5年來,雖然有時會因為工作的繁瑣而急躁,為人們的不理解而苦惱,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是一名光榮的民政人,我要將全部的青春和熱情燃燒在我所鐘愛的事業(yè)上。
在民政局工作的時間長了,最大的感受就是民政人的人情味兒。走進辦公大樓,你常常會看到這樣的景象:工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯;為前來申請救助的百姓呈上一杯清茶;攙扶著80多歲的優(yōu)撫老人下樓……民政人就是這樣,在工作中履行民有所想,我有所為;民有所呼,我有所應;民有所盼,我有所辦”的職責,將對老百姓的一腔關切之情化作滿面春風,如那一抹冬日和煦的陽光,溫暖著人民群眾的心。
不僅如此,我們的民政隊伍也是最團結、最有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。平日我們奮斗在各自的崗位上,一旦碰到救災、安置和換屆等重大工作,每個同事就變成了一塊磚,哪里需要哪里搬,主動放棄節(jié)假日和休息,加班加點、全心協(xié)力完成黨和政府交付我們的使命,上、不負政府重托,下、不愧百姓期望。
在這樣一個朝氣蓬勃奮發(fā)向上的群體里工作,我學會了如何做好低保工作,那就是用心、堅持。低保看似普通,實則關乎百姓生計。低保事無大小,再小的事如果置之不理,都會變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。
用心,就是想群眾之所想,急群眾之所急。真正將老百姓的問題當做自己的問題來處理,那么一切問題將不成問題。
堅持,則是始終保持著極大的工作熱情和良好的服務態(tài)度。每一天都要以極大的熱情全心全意投入到工作中,笑臉相迎每一位來訪群眾、春風化雨解答每一個疑問,將自己對政策的理解化成通俗易懂的語言,讓每一位群眾滿怨而來、滿意而歸。
“上為政府分憂,下為百姓解愁”是我們民政工作一直堅持的宗旨,也是我在日常工作中一直遵循的原則。
為改善人民的生活質量鞠躬盡瘁。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將像一個求索者那樣,以虔誠的態(tài)度和畢生的熱情,在民政的道路上不斷前進,和所有的同仁們一起為民政事業(yè)的壯麗圖景涂上濃墨重彩的一筆。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿評語優(yōu)缺點條篇五
幾年的教育教學之路,有苦有澀,有酸有甜。我不曾有也從未追求過“不盡長江滾滾來”的轟轟烈烈。但我卻想體現(xiàn)出一種“凍雷驚筍欲抽芽”的拼搏。要想做一個合格的乃至出色的人民教師,就要從高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾,要不斷地陶冶自己的心靈,為人師表,就要提高自己的業(yè)務水平和教學能力。
一。愛我所愛,無怨無悔
愛學生必須關注學生。細心地注視他們成長中的每一個細節(jié),才能為他們的每一微小進步而衷心喜悅;才能感知他們的苦惱和困惑,并且為解決他們的問題而盡心竭力。可以說愛是陽光,愛是教育的金鑰匙。
二。克己為教,自強不息
”愛能超越自我,使自己的精神更加完美起來。“我熱愛事業(yè),事業(yè)也治練了我。對學生的愛不是說在嘴上,寫在紙上,而是要身體力行。幾年來,由于超負荷的工作,自己已患上了很多疾病。每當自己因病而疼痛難忍時,我也想請假。誰不想自己有個健康之軀呢?但是我教的學生是多少家庭的希望啊!怎能耽誤他們呢?我的崗位在學校,于是我咬咬牙堅持上班。我沒有為家庭私事請過一天假,落過一節(jié)課。這樣做,我覺得心里踏實,對得起學生。
三。 潛心探索,深入研究
教師的人格魅力,班任對學生的感召與遙控能力,追本溯源,在一定程度上仰仗于你的學識,你的教學水平。因此多年來,我潛心鉆研教材,認真研究教法,努力更新和優(yōu)化知識結構,不斷提高業(yè)務水平。
在平時教學中,我仔細觀察每個學生的學習特點。從表面現(xiàn)象看,有的孩子聰明伶俐,有的孩子反應遲鈍,有的孩子老實聽話,有的孩子頑皮淘氣。但是我發(fā)現(xiàn)不是所有的表現(xiàn)都反映學生的本質。因此我認真研究,因人施教。在課堂教學中,我根據(jù)學生的實際和教材內容,采取相應的方法。
回顧這幾年的教育教學,確實感慨萬千。但使我感受最深的卻是:回眸一笑堪慰。我會一如既往,敬業(yè)拼搏,為教育事業(yè)貢獻自己全部的力量。
我在師范的老師曾經(jīng)告訴我,選擇了教師,就是選擇了清貧;選擇了教師,就是選擇了奉獻;選擇了教師,就是選擇了責任。從教13來我深深地體會到了老師的話的分量,但我不后悔。因為愛與責任的信念在支撐著我無比睿智的人生;讓我一直在踐行著我的畢業(yè)留言簿上的那句話——做一個永遠的大海的兒子!
做一個永遠的大海的兒子就意味著奉獻,奉獻青春,奉獻愛心,奉獻自己所能奉獻的一切。
作為教師,我把父母般的愛奉獻給我的學生。我深深懂得,教師對學生的愛是面向全體學生的,教師所肩負的是對一代人的教育任務。這種責任與愛能超越一切,匯聚成一股不可阻擋的力量。我永遠也忘不了20xx年寒假,一個初三剛畢業(yè)的學生家長遇到我,心情激動地說:“錢老師,我的兒子多虧了你呀,要不然變成什么樣了呢?”一席話讓我倍受感動。作為一個教師,還有什么能比得到家長的認可更值得感動和珍藏呢?小飛是家中的獨生子,從小嬌慣,性格有些孤僻,但是很正直,有正義感,但自我控制能力較差,在雙休日經(jīng)常和一些社會上的混混在一起,家長很是擔憂。為此,我和家長聯(lián)系,溝通家教方法,經(jīng)常和他談心,利用他的正義感,循循善誘,在我和家長的共同努力下,他變成了一個令老師滿意喜歡,家長放心的好學生、好孩子。現(xiàn)在,只要遇到我總是很親熱地和我打招呼;每每我提到紅磚頭的事,他總是一臉的羞愧。
老師,不是父母,但是,比父母和孩子在一起的時間多,因此,我總是像學生的父母一樣關愛著每個學生。記得在20xx年4月份的一個下雨的夜晚,學生們在上晚自修,忽然聽到有學生在宿舍前喊我。原來小東的肚子疼的厲害,已經(jīng)臉色發(fā)白。我連忙披上雨衣,安頓好兒子,騎上自行車,帶上小東直奔醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷,確診為闌尾炎,得先輸液消炎,等到拿好藥,開始輸液時,我連忙通知了家長,輸完液已經(jīng)到了夜里11點多,小東的家長也來了,心急如焚的家長看到孩子安然無恙,對我說了一連串的謝謝。小東和家長回去了,我也騎著自行車拖著疲憊的身子冒雨回到了宿舍,這時,我兒子和衣而臥,已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。雖然累,但我很滿足,因為我付出了作為一個老師能付出的對學生的愛。
如果老師的愛能成為每個學生健康成長中心靈永恒的支點和動力,那么我愿意永遠成為學生的支點和動力。
作為教師,我我要用無限的責任來詮釋對事業(yè)的執(zhí)著。20xx年下半年,我教初三的歷史,面對全新的學科,面對學校領導的信任,面對初三的全體學生,我別無選擇,只有用我的青春來擔負起這份責任。于是,我一遍又一遍地閱讀著教材,一次又一次地翻閱著資料,不厭其繁地批閱著作業(yè);因為我知道我肩上擔子的分量,我不敢有絲毫的懈怠,也不甘落在別人的后面。功夫不負有心人,辛勤的耕耘換來了豐碩的果實,我很欣慰,又感壓力倍增。于是我在不斷學習,不斷專研,以期取得更好的成績。
十幾年的教學里,既有我成長的足跡、拼搏的汗水,更有我成功的喜悅。每當節(jié)日,一份份賀卡飛到我的身邊,一個個學生來到學校看望我的時候——我覺得這不就是我的價值嗎?這不就是我最大的人生快樂嗎?也許,我的稍顯淺薄的人生經(jīng)歷還不能完全詮釋一個教師的真正價值,但是,我會用我對學生永遠的愛和責任來繼續(xù)詮釋下去,直到哪一天我真正成為一個永遠的大海的兒子!
演講稿評語優(yōu)缺點條篇六
大家早上好!
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了66無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……,無數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營”。
今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的'畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!
演講稿評語優(yōu)缺點條篇七
演講作為一種發(fā)表看法、抒發(fā)情感的方式已越來越受到同學們的重視和喜愛。演講離不開演講稿。下面是本站小編為您整理的關于演講稿的小學生作文,希望對您有所幫助!
尊敬的評委、親愛的同學們:
大家好!我是來自水資源水文0504班的張倩。今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》。
風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關系。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學關系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
此篇文章以演講稿的形式呈現(xiàn),語言優(yōu)美,文采斐然,賦予了文章節(jié)奏感、韻律感,有較強的藝術感染力。文章圍繞如何創(chuàng)建和諧校園展開描寫,詳細列舉了一系列具有可行性的措施。
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
謝謝大家!
這是一篇與“生命的價值”有關的演講稿,語言準確且事例得當,使文章的論點更加突出。文章內容引人深思,希望小讀者能夠將生命的價值謹記于心,真正成為一個珍愛生命的人。
同學們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是當沒有了資源會怎樣?
你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎?所以,保護地球就是保護自己!
如果在座的你是這樣想的話,那我想告訴你,你的想法是極端錯誤的!如果沒有了自然資源,人類的命運會怎樣?降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上,大地母親孕育了我們生命,母親所提供的自然資源是有限的,人類如果不加節(jié)制的使用資源的話,悲慘的命運終究會降臨在人類身上。
地球所擁有的自然資源是有限的,人類如果保護環(huán)境,我們的生活就會幸福美滿,相反,如果我們破壞環(huán)境,不僅地球的生命會受到嚴重威脅,人類的生活也會發(fā)生巨大的改變,人類的生存也會受到嚴重的威脅。或許有的人口口聲聲說要保護自然資源,但根本就是紙上談兵,不能實際操作,更多的人則認為保護環(huán)境沒什么,對自然資源沒有引起高度重視,從而,使我們的地球媽媽一天比一天衰退,人類的資源也回漸漸減少,地球媽媽從此失去了美麗的笑容!
因為我們愛我們這片生長的土地,因為人類希望生活幸福美滿,所以,才要珍惜身邊的自然資源,如果我們不愛這片土地,那么,自然資源我們也應該盡自己最大的努力去保護我們的家園,當沒有了資源會怎樣?那么人類就會過上悲慘的生活,我們必須依靠這些活下去,因為,人類是離不開這些的。
我并不奢望每個人都熱愛這片土地,熱愛這個家園,但是,最起碼要尊重地球,保護地球不應該用旁觀者的姿態(tài)去對待,而是用主人的身份來保護家園!
因為我知道:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!
重慶市沙坪壩區(qū)天星小學六年級 楊鑫鑫
這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實問題,引發(fā)聽眾的思考,接著直截了當,表明觀點。文章能夠緊扣“愛護資源,保衛(wèi)家園”這個主題,精選材料, 突出重點,展示亮點,并能駁斥錯誤認識,突出自己的觀點。文末再次呼吁,發(fā)人深省。
演講稿評語優(yōu)缺點條篇八
第一次為小學生寫演講稿評語,不知道如何才能正確寫好評語,以至于不傷小孩子的心又能讓他進步,下面本站小編整理了小學演講稿評語,供你參考。
對于學生的作文或者演講稿,教師應該給予合理的公平的評價,學生每次發(fā)下作文或者演講稿都會特別關注老師給自己寫的評語。所以作文或者演講稿評語一定要用心才行。
指出亮點。
寫作文或者演講稿最怕的是毫無出彩的地方,平鋪直敘,像記流水賬,沒有任何精彩的語句和段落。哪怕大部分內容是普通的描述,只要有點睛之筆就值得表揚,教師在批閱學生作文或者演講稿的時候可以將精彩的句子標注出來,然后給予表揚。
承認進步。
即使學生的作文或者演講稿寫得不是很好,但是較以前進步了,這樣也是值得表揚的,但是表揚的時候要有針對性,明確指出哪些地方進步了,哪些地方還需要改進。
標出語病。
如果學生在作文或者演講稿中存在語病,或者是詞語的褒貶弄錯了,都要給學生標注出來,同時注明,讓學生在以后的使用中避免,學會正確的使用方法。
給予指點。
對于學生的作文或者演講稿,教師可以給予一定的指點,告訴學生怎樣選擇素材,怎樣觀察生活,怎樣遣詞造句,怎么進行構思等等,這樣對于學生也會有很大的幫助。
提出建議。
也可以以建議或希望的形式給學生的作文或者演講稿寫評語。比如說字寫的不夠規(guī)范,希望下次能夠更加努力。作文或者演講稿的內容有點空洞,應該多閱讀范文。觀察生活不夠仔細,要學會做生活的有心人等。
這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠信的必要。文章語言樸實無華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來闡述自己觀點,使得語言具有說服力。作者在結尾處再次發(fā)出號召,感情真摯,表達了希望每一個人做到誠信的愿望。
這篇演講稿開頭連用四個排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個排比句,氣勢磅礴,展現(xiàn)了夢想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負。
這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開,同時選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型,感染每個讀者。
這是一篇氣勢恢宏的演講稿,將愛國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進入二十一世紀的祖國繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應當扛起肩上重則,為祖國奉獻。文章層層遞進,很有感染力。
這是一篇與責任有關的演講稿,語言準確且事例得當,使文章的論點更加突出。文章內容引人深思,希望小讀者能夠將責任謹記于心,真正在學習和生活中成為一個有責任感的人。
這篇文章作者用“再回望一次......”開啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學們”等突出了我們隊母校的懷念,表達了我們臨別母校時的依依不舍之情。
這是一篇在運動會的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字,一定會取得優(yōu)異的成績。
這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實問題,引發(fā)聽眾的思考,接著直截了當,表明觀點。文章能夠緊扣“愛護資源,保衛(wèi)家園”這個主題,精選材料, 突出重點,展示亮點,并能駁斥錯誤認識,突出自己的觀點。文末再次呼吁,發(fā)人深省。
這是一篇關于讀書的演講稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”使文章的論述更加生動有力,突出中心小作者熱愛讀書。
這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。表達了小作者對校園的熱愛與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識。
這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開,同時選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型,感染每個讀者。
文章旁征博引,列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡,提醒我們在享受革命成果的同時,要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養(yǎng),承擔起建設祖國的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法,氣勢磅礴,使文章節(jié)奏和諧,感情洋溢,富于文采。
本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范,平鋪直敘,用簡潔的語言簡單介紹了自己的競選理由,以及未來對播音主持生活的設想。雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!
過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
新學期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現(xiàn)的就是學校的品味。
新的學期,我們都應該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學生,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經(jīng)驗教訓,請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。
同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
【教師評語】這篇文章內容具體生動,文中語言親切自然,字里行間透露出對母校、對領導、對老師的默默工作和無私奉獻的贊美以及對新學期新開始的期待。文章的結構簡潔合理,全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。