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最新歧視的演講 留學生需要正視歧視(實用10篇)

時間:2023-09-13 09:09:24 作者:念青松

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

歧視的演講篇一

加拿大留學專家介紹:留學生需要正視歧視。在眾多去加拿大留學的學生和家長中,很多人都會在加拿大生活中遇到一些不公平的對待,那么究竟該如何看待和處理這些情況呢?是不是出國留學的人都會受到這些歧視呢?其實,在很多情況下,大家遇到的事情不一定就是歧視,只要我們擺正心態,開放的對待每一件事情就可以排除一些負面的影響。

這幾天在網上看到一篇文章,是一位剛移民來加拿大不久的中國母親寫的。這位母親因為兒子交了錢,而學校老師卻沒有讓兒子吃早餐和與圣誕老人照相,就責問老師原因。老師知道也許是自己弄錯了之后,同意退錢和向小孩道歉。

看了這篇文章,覺得學校老師出現這樣的錯誤實在太不應該了。孩子受到傷害,做母親的這種氣憤心情也很理解。但是這件事我不認為是歧視。這樣的事情在哪里都有可能發生,試想,如果此事發生在中國我想這位母親就不會認為是歧視,而只是認為是老師不負責任。

歧視是什么?用通俗的語言來說就是看不起。過去口頭語很少用歧視,只是說看不起。被看不起的一方通常是弱勢群體。以前在中國通常聽到的是北京人看不起地方人,上海人看不起不說上海話的人,城市人看不起農村人。出國以后,到了國外,不管你是北京人也好,上海人也好,城市來的也好,農村來的也好,都變成了中國人,于是就變成了外國人歧視中國人。當然這外國人不是指所有的外國人,這里的外國人不包括比我們差的國家的人。例如,我們基本上沒聽說什么越南人,古巴人,巴基斯坦人等歧視中國人。就算在加拿大人多勢眾印度人對我們再不好,我們也不認為他們是歧視我們,我們只認為他們是壞。為什么呢,因為我們認為他們不比我們先進富裕到那里,他們沒有歧視我們的資格,也不可能歧視我們。由此可見,認為受了歧視在很大的程度上是被歧視的人把自己擺在了弱者的位置。

剛移民來到一個更進步的國家,很容易把自己當成這個社會的弱勢人群。沒有工作,沒有朋友,語言不通,生活環境不一樣,自然而然受到了一些不公平的待遇,就想著是別人歧視了自己。其實,我們大可不必這樣想。能移民來加拿大,說明你還是有能力的,我們不要認為自己比當地人差到哪里去了,他們也就是英語比我們好一些而已。我們受過良好的教育,有很好的專業背景,除了英語我們還會說中國話。只要自己不看低自己,不卑不亢,調整好心態,我想看問題時也許你就會有不同的結論。

再回到上面的問題。其實,如果在中國發生這件事,如果這位母親不是從農村到城市里,而是一個一般的在此城市長大的人,兒子交了錢,老師卻沒有給早餐吃,生氣固然還是會生氣,但是一定就不會扯到歧視上來。在這里為什么會認為是歧視,因為是新移民,心里原來就有一種加拿大人會歧視新移民的想法。

其實在這里也許老師并不認為你是新移民就另眼相看,加拿大移民這么多,每年成千上萬的人移民來這,我想老師早已經見怪不怪了;也不會認為你交不起四塊錢吃早餐,至于為什么會忘了,只能說是老師的工作失誤。里面應該不會有什么內情,不可能說是老師故意不給新移民的孩子吃早餐,說老師想侵占這四塊錢更可笑。這件事固然是老師的不對,但是如果他退錢和跟孩子說對不起,只要態度誠懇,如果是我的話,我覺得還是可以接收的。因為每個人都會有發生錯誤的時候。

有一些事情,對方也許沒有歧視的意思,只是我們多心了。新移民不把自己擺在弱者的位置上,遇上一些類似歧視的問題時,也許就不會那么生氣。畢竟被人歧視的感覺是不舒服的。當然真正被歧視的話,我們也不要膽小怕事,我們可以用法律來保護我們,確認自己被歧視了,還有真憑實據的話,完全可以去告他,那就不是一聲道歉可以完事的了。

歧視的演講篇二

預防艾滋支一招潔身自愛安全套。你們聽說艾滋病反歧視口號有哪些嗎?那么本站小編為大家整理了艾滋病反歧視口號,歡迎閱覽!

1. 艾滋病不可怕,防治靠大家!

2. 共用注射器吸毒會得艾滋病!

3. 讓我們遠離艾滋病!

4. 保護你保護他,保護大家不得艾滋病!

5. 遏制艾滋,造福子孫。

6. 用好安全套,預防艾滋病!

7. 給艾滋病病毒感染者一個寬松的生活環境。

8. 關心艾滋病致孤兒童。

9. 遏制艾滋,履行承諾。

10. 認識艾滋病,幸福你我他!

11. 艾滋病是可以預防的!

12. 艾滋病可經血經性經母嬰傳播!

13. 關心困難艾滋病家庭。

14. 檢測艾滋病,利人又利已!

15. 支持關心感染艾滋病的人們,他們是疾病的受害者!

1. 責任權利落實。

2. 關心青少年艾滋病健康教育。

3. 遏制艾滋,信守承諾。

4. 預防艾滋病,推廣%的安全套。

5. 蚊蟲叮咬不會傳染艾滋病!

6. 預防艾滋病,代代保安康!

7. 關愛艾滋病感染者,就是關愛自己!

8. 認識艾滋病,預防艾滋病!

9. 得了性病,到正規醫院治療!

10. 艾滋病病毒感染者仍可以正常生活生產。

11. 出門不沾黃和毒,以免把病帶回家。

12. 預防艾滋病,不共用牙刷,不共用針筒!

13. 青少年是預防艾滋病的主力軍!

14. 全民動員遏制艾滋。

15. 禁毒,禁娼,預防艾滋病!

16. 共用工具不會傳染艾滋病!

17. 預防艾滋病,可免費檢測!

18. 防治艾滋病,國家有政策!

19. 認真貫徹《艾滋病防治條例》。

20. 艾滋病可防可治,不可怕!

1. 預防艾滋病,才能不致貧!

2. 遠離毒品,珍愛生命!

3. 預防艾滋病,你我同參與!

4. 一起勞動不會傳染艾滋病!

5. 艾滋病只有三條傳播途徑!艾滋病可經血經性經母嬰傳播!

6. 預防艾滋病,健康全家人!

7. 日常生活接觸很安全,不會傳染艾滋病!

8. 一起生活不會傳染艾滋病!

9. 控制艾滋病,關鍵在預防!

10. 不歧視艾滋病病人。

11. 齊心協力,防治艾滋病!

12. 疾控中心(衛生防疫站)為您提供免費艾滋病檢測。

13. 艾滋病只有三條傳播途徑!

14. 農民得了艾滋病,政府有免費抗病毒藥品!

15. 預防艾滋病, 創建和諧社會。

歧視的演講篇三

1. 培養人,就是培養他獲得未來,快樂的前景的道路。

2. 為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

3. 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

4. 在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

7. “師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

8. 教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。

9. 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

10. 積錢不如教子,閑坐不如看書。

11. 教育能開拓人的智力。——賀拉斯

12. 班主任工作要掌握激勵藝術

13. 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

14. 教書育人,功德無量。

15. 教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

16. 做本真教師,教本色語文,育世紀人才。

17. 感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。

18. 任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基

19. 要做到嘴勤、腿勤、腦勤,作風要硬,責任共擔,合理分工。對工作要有熱情,要有開拓創新的精神。要互相尊重,互相協調,加強合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細化管理,把工作落到實處。

20. 要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。

21. 文化用來做什么?這是很好回答的問題。有的人慷慨激昂的回答:用來報效祖國!有的人甜蜜的說:可以找份好工作,養家糊口!這些人說的都沒錯,然而有一些人卻不是這樣想,他們把文化當作工具,用來歧視人的工具!

22. 你爸當初就應該忍住,怎么沒把你射墻上。

23. 在數學教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。

25. 不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

26. 教育人就是要形成人的性格。——歐文

27. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

28. 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。

29. 教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。

30. 他們怎么能管你叫豬呢?這太不像話了。

31. 職業道德是做人之本,為師之本。

32. 愿我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

33. 教師要理解寬容學生。

34. 桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!

35. 教之有道,則人才濟濟,風俗丕丕,而國以強。

36. 親其師,信其道,惡其師,疏其道。

37. 當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

38. 教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

39. 我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

40. 教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。——愛迪生

41. 不懂感恩的人處處埋怨。

42. 沒有愛,就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

43. 嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。

44. 教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

45. 生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不著為此悶悶不樂, 與其在家里暗暗哭泣,還不如拿出自己的實力證明給他們看,他們沒有資格來嘲笑自己,自 己是最強的!只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對自己自卑只會顯得自己懦弱, 這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以,自信才是問 題的根本。

46. 愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位,愛崗是敬業、奉獻的根本。

48. 貧農特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。——列寧

49. 外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

50. 有些人對課外辦班有所歧視,我認為那是妒忌。無論如何,我們分擔和減輕了社會的就業壓力;并且或多或少的為國家少年兒童美育素質的發展和傳播做出了貢獻。

51. 班主任是溝通學校與家庭、社會的橋梁。

52. 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

53. 天荒地老,教師的童心不泯。

55. 道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。

57. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

58. 最深的孤獨,是你明知道自己的渴望,卻得對它裝聾作啞。

59. 教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

60. 兒子倒是生了一個,就是沒有給他安顆心。

62. 谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

63. 讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。

64. “教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

65. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

67. 孩子任其放蕩,就總有一天會掀翻爐灶。

68. 昨天已過去,今天要面對,明天是籌劃,用昨天的經驗面對今天,要用今天所有的智慧來為明天做準備,只有把握好今天,把今天的事做得盡善盡美,才能有昨天美好的回憶,明天宏偉的藍圖!

71. 用我們的辛勤勞動托起明天的希望。

72. 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

75. 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

76. 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基

77. 慈父+慈母=教師

78. 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

79. 為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

80. 教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

82. 教師要融于師生的相互理解中。

83. 有一種人,就愛搬起石頭砸自我的腳。

85. 一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。

86. 那么,請允許我做幾點不懷好意的揣測:該男子說他們一家都知道犀利哥十年前來寧波,那么,在犀利哥出名前,他的家人為何不來找他?是找不到,還是壓根就不想找?視頻中從頭至尾沒出現過犀利哥本人,如果他真的狀態很好,為何不能見記者?犀利哥的家人真的很激動,我只想知道,此刻他的家人來接他回家是怎樣的心情?開心抑或矛盾又或壓力?是,我小人。

88. 和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。

89. 好筍出好竹,好師出好徒。

90. 要進一步認識班主任工作的重要性,把安全、育人和衛生工作抓好,不斷增強對班主任的工作榮譽感和使命感。班主任是班級的最高領導者,學校德育工作實施者,學科協調者,又是溝通家長和社會的橋梁和紐帶。班主任的工作量大面寬,十分辛苦,所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價。學校每次選配班主任都經過深思熟慮,只要當上班主任就要全身心地把工作做好。

92. 在我茫然無措的時候,別跟我談選擇。

93. 用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。

94. 教師就是要敬業愛生。

95. 將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

96. 一定要站住講臺,守住自己的教學,確保自己所教的學科、班級的質量,這也是做好本職管理工作的前提。

97. 教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養人才。

98. 要做一個“讀寫型”的班主任

99. 誰愛了誰就輸了女人總為情所困搞什么性別歧視。

100. 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

101. 生活要樸素,學習要努力,做人要坦誠,對人要真誠。

106. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。

歧視的演講篇四

歧視是美麗的?對,在我看來父親對我的歧視永遠是美麗的。雖然是歧視它卻包含著父親如山如海的愛。

爸爸對我一直很好,因此我特別喜歡爸爸。五年級期末考試,當成績單發下來時,我簡直不敢相新自己的眼睛,天啊!77分,我從來都沒有考過這么低,回到家以前的自由都消失了,我就像被關進籠子的小可憐,爸爸對我的愛也消失了。還說什么我長大后會去賣破爛,這些話像刀一樣刺進我心里,。爸爸呀!以前那個愛我疼我的爸爸去哪兒了?整個暑假我天天都被逼在家里做各種卷子。直到六年級第一次單元測試,那次我得了100分,我興沖沖地拿給爸爸看,爸爸并沒有高興,而是對我說:"這一個小小的`成就就值得高興?說不定還是抄來的呢!”抄!我親愛的爸爸呀!為了要您知到我不是沒用的人,為了證明那只是一次失誤,我付出了多少汗水。現在我用心血換來的一個滿分居然莫明其妙得變成了抄來的,爸爸在這時您可想過我的感受呀!我鼻子一酸,喊到:“遲找有一天我會讓你知到我是一個有用的人!”說著我跑進房間撲在床上哭,爸爸站在門口說;"哭,哭就能變成有用的人?”“不要你管!碰!”我把門緊緊關上,趴在寫字臺上學習,到第二次單元檢測我又拿了100分,這次我沒有拿給爸爸看,我坐在桌前,手中拿著試卷欣賞著,不知什么時后候爸爸已經站在我身后了,問到:"這次為什么沒有給我看?”"這一點成就不值得驕傲,我還要繼續努力。”以后我的成績都還好。

這美麗的歧視也是爸爸對我的一種愛,這愛是我人生的航標,是激勵我前行的力量!

歧視的演講篇五

招聘市場于2018年春節后進入旺季。據報道,2月24日北京市人力社保局發布“關于加強招聘會安全監管有關工作通知”,其中要求辦會機構在招聘會現場設立就業歧視投訴窗口,主動接受社會各界的監督,嚴厲打擊虛假招聘和就業歧視行為,堅決取締未經備案擅自舉辦的招聘會。

【標準表述】

就業歧視問題背后的原因有:用工者合法用工意識欠缺、勞動者維權意識不夠、反就業歧視法規規定不夠明確可執行可操作性不強等。但更為重要的是在于一些地方的招聘會主辦者對招聘企業的各種就業歧視,缺乏及時有效的監管。

投訴窗口的存在,會直接或間接對實施就業歧視的企業形成心理和行動上的震懾,無形中會遏止就業歧視行為的實施;若沒有招聘會現場投訴窗口,過后很難認定和處理;若沒有現場投訴窗口,普通勞動者一般不會專門去投訴和反映,使得就業歧視實施者得不到及時處理,由此也造成就業歧視在一些地方的招聘會進一步泛濫。給招聘會立“規矩”既是勞動者順利求職的重要保障,更是凈化用工市場的一項硬舉措。

【具體措施】

第一,做好相關宣傳

不僅使求職者認識到這一窗口的作用及相關工作流程,使其能夠放心大膽來投訴;而且讓招聘企業認識到就業歧視投訴窗口的作用與威力,以規避其在就業歧視上動歪腦筋。

第二,應有切實可行的措施

對涉嫌就業歧視的,提出警示、依法依規驅逐出招聘會現場或通過黑名單形式進行通告、交由相關部門處理等;投訴窗口可以調配人員對招聘單位進行明察暗訪、主動出擊,發現線索及時處置。

第三,保護好投訴者的個人信息,避免二次傷害

投訴的安全系數,直接影響到受歡迎度,而求職者在招聘過程中又處在弱勢地位,因而須切實保護好其相關個人信息,避免信息的泄露為他們帶來二次傷害。

歧視的演講篇六

看到課文中“種族歧視”這個詞時,讓我想到了兩個人:一個是臭名昭著的希特勒;另一個是馬丁?路德?金。

希特勒就是一個極端的種族歧視者,也是一個十足的殺人狂。他認為日耳曼族的人才是最好的種族,其他種族的人都是低等的。他尤其痛恨猶太人,便大批殘害他們,并想把他們斬盡殺絕。

馬丁·路德·金則與希特勒完全相反,他痛恨種族歧視,一直為消除種族歧視、爭取黑人的平等權利而努力。他在林肯紀念堂前的演講——《我有一個夢》,打動了許多人的心。雖然馬丁?路德?金不幸遭到了刺殺,但他的“夢想”仍回蕩在人們的耳邊。

雖然過去了很多年,世界上依然有許多種族歧視的現象。也還有很多人在追隨著馬丁?路德?金的夢想。所以,讓我們消除種族歧視,讓地球人都團結起來成為一個大家庭。

歧視的演講篇七

摘要:調查顯示,目前,各級各類教育中的性別結構趨于平衡,在校女大學生和女研究生的比例已分別達到51.4%和49%,女大學生、研究生和男生一樣受到良好教育,同樣希望人生出彩,夢想成真。然而,在現實生活中女大學生常常難以獲得與男性平等的就業機會。在目前的各類招聘中,直接而明確的拒接女生的用人單位仍然存在,間接拒絕的更多。在這些現象的背后同樣也存在著許多不利于女性發展的謬論與歧視。

關鍵詞:性別歧視現存現象原因分析應對措施正文:

目前,就業性別歧視問題最普遍,女性在就業中存在各種不平等現象已經不是一個新問題了,但隨著經濟社會發展,就業中的各種不公平待遇愈演愈烈,社會上關于這類話題越來越普遍,越來越引起人們的關注,歸其實質是主要是對性別的歧視。女性就業歧視實際就是指用人單位采取各種或明或暗的歧視手段,使女性在就業中喪失與男性平等的擇業機會及待遇。

勞動力市場的性別歧視,是指用人單位基于性別原因,或拒絕接受女性,或提高女性的錄用標準,或以結婚、懷孕、產假、哺乳等為由辭退女工或者單方面解除勞動合同,不重視婦女的升遷機會,或使女性與男性相比同工不能同酬。

前不久,據中國婦女報報道,一公司女員工在懷孕期間被終止勞動合同,不愿離職的她憤然申請勞動仲裁。最終,通過訴訟維護了自己的合法權益。日前,江西省南昌市西湖區一審審核該起勞動爭議案,判決某科技公司給付女員工一定賠償,包括經濟賠償金,半個月產假工資,試用期工資差額,雙倍工資共計17340元。

我國《勞動合同法》規定用人單位自用工之日起超過一個月未滿一年未與勞動者訂立書面合同的,應向勞動者每月支付雙倍工資。某科技公司在知道其懷孕的情況下通知不續簽合同,違反了勞動合同法,理應支付其經濟賠償。

時,我國《勞動法》第l3條有規定:“婦女享有與男子平等的就業權利。在錄用職工時,除國家規定的不適合婦女的工種或者崗位外,不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準”。如果用人單位除國家規定的不適合婦女的工種或者崗位外,因性別原因拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準,使婦女在求職、收入、人力資本投資、晉升、解雇及懲戒等方面發生事實的不公平、不公正對待就構成性別歧視,嚴重時可能會負有一定的法律責任。

在我國現在主要有以下幾種情況:

1、錄用前的性別偏見

現在很多企事業單位直接表明不招女性,在未進入勞動力市場時歧視就已產生。例如,2013年,在山東職業學院的招聘會上,只有甘肅某鐵路部招個別女生,其他單位就以明文規定只招收男生。不管招聘單位考慮到女生就業后立即面臨結婚、生育等問題,延誤最佳工作時間,還是其他原因,這在一定程度上就構成了性別歧視。

雖然有些企業采取了不同的標準招聘女性,但是要求“形象好,氣質佳”,有甚者竟要求求職者簽訂“禁孕條款”。形象氣質要求可能是滿足企業的某些需要,有些企業要求如口齒整齊等一些問題就有點故意刁難的意味。但“禁孕條款”卻嚴重破壞了社會和諧,沒有兼顧社會道義和社會責任,無論企業是想追求利潤最大化下的舉措,可其嚴重違反了社會道義。

2、工作過程中的不公平對待

工作過程中的不公平對待是最普遍的。一般女性想要獲得更高的待遇和職位,就要付出比男性更多的努力。在一些事業單位,女性多活躍于中下層,在這個區間他們空間很大,升職加薪機會很多,然而,女性在高層發展空間卻很小,即使她們的業績遠高于一些男性,公司在考慮人事任選是總不經意的考慮過多因素,一致往往勝出的是男性。

我國女性就業之所以存在歧視,原因有:

雇用男性勞動力。

市場經濟迫使企業在雇傭時會考慮女性本身所承擔的社會責任,在生育和撫養孩子過程中所消耗的精力和時間,在這段時間,女性在工作和家庭中的精力配比決定了在工作中的勞動生產率,所以大部分企業不愿花費更多的成本來雇傭女性。另一方面,女性產假期間公司要支付一定的費用,而這段時間女性是不能夠給公司提供任何貢獻的,這在很大程度上促使企業不愿花較大成本來雇傭一個不能夠及時為公司創造利益的女性勞動力。

面對我國女性就業歧視問題,我國應該采取哪些措施呢。

根據我國現狀,這種歧視主要來源于雇主追求利益的最大化與女性在社會中所受關愛太少。

在市場經濟條件下,企業享有雇傭自主權,追求利益最大化毋庸置疑,生育無疑會加劇企業的雇傭成本。所以政府應采取措施分攤一部分生育成本,也可以通過減少稅負來刺激企業聘用女性人才,消除她們在就業中的歧視問題。故《社會保險法》,應該將生育社會保障納入基本社會保險范圍,由國家、企業和個人分擔生育費用,減少企事業單位的雇傭成本,也可給予平等雇傭的單位一定的優惠政策,賦予他們一定得政府采購優先權,從根本上緩解女性就業壓力。

針對女性就業歧視問題,政府應該調整產業結構,增加就業總量,提供更多的就業崗位,完善社會保障制度,使女性獲得更多就業途徑。其次,政府應該制定一定的法律法規來完善保障女性平等就業,減少那些原則性弱,口號性強,條文多,可操作性與針對性差的法律條文。將勞動法關于女性平等就業的規定予以明細化、具體化。在《女職工勞動保護規定》中,擴大法規的適用范圍,將女職工勞動保護的內容納入用人單位合同,也可將男女同一年齡退休,減少雇用單位在雇傭時過多的考慮性別年齡因素以及減少他們過多的出于成本的考慮,從而增加女性公平就業。

黨的十八屆三中全會通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出“堅持計劃生育的基本國策,啟動一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策”雖然它在一定程度上會緩解我國以后將面臨的“未富先老”,勞動力短缺,獨生子女養老等問題,但此項政策對于生育自由的女性來說,若不消除就業歧視問題,想真正實施還存在一定難度,故消除就業歧視是關鍵。

就業中的性別歧視問題是影響社會和諧的一個因素,近年來,女大學生受歧

視、就業難問題已成為社會發展的突出矛盾,是影響社會和諧的不和諧因素,它關系到社會公平、公正,是社會一系列問題實施的關鍵,它的影響也是一系列的,故解決女大學生就業性別歧視問題,是促進社會和諧發展的必經之路,是關鍵。所以,需要來自政府、企事業單位、個人、法律、輿論及社會等多方面的關心和努力,使男女平等就業真正實現社會和諧。

參考文獻:

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女性就業與發展困境的原因探析.人口學刊.李軍峰.2002

構建和諧社會中的婦女發展問題分析.重慶工商大學學報.王靜.2005

歧視的演講篇八

1. 每個人都有一個死角,自己走不出去,別人也走不進去。

2. 自閉癥患者,困難在交流,平等自由愛,不歧視侮辱。

3. 你光著身子追我兩公里我回一次頭都算我是流氓!

4. 請問我能向你要幾張臉皮嗎,我看你的臉皮里三層外三層的,少幾張應該沒關系吧。

5. 只笑而不語,而不必脫口說出委屈。生而為人,便注定要承擔一些誤解,掩藏一些情緒。

6. 我對你的深情無法付諸語言,除了一句“滾一邊去”。

7. 一個人幸運的前提,其實是他有能力改變自己。

8. 歧視我輕視我的那些人,你們給我記著,最好牢牢的記住;當某一天,我一不小心飛騰黃達的時候,你們的好日子就到頭了! 最好,不要后悔你們當初做的一切;否則,我可不敢保證我會做出什么沖動的事來。

9. 像你這樣的去當演員,拍鬼片不用化妝,拍侏羅紀都不用做cg了。

10. 你長的外形不準,比例沒打好。

11. 無痛不快,無苦何甜,活著,本就是一種修行!

12. 九儒十丐:儒:舊指讀書人。元代統治者把人分為十等,讀書人列為九等,居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。

14. 勤奮這把可能變成現實,懶惰者把甜作苦受。

15. 我從沒見過長的這么有考古價值的。

16. 沒有失敗,只有暫時停止成功!

17. 淚水和汗水的化學成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏得成功。

21. 三大宗教是有相似點的,善惡有類,死后各以類分,法律同樣分善惡,如果只是壓制,惡不能絕,也只能壓制,更會影響好的那部分,必須蔑視虛無的平等、歧視,允許并限制惡的存在之所,才能和諧。

22. 我并不歧視長得帥和漂亮的人,但我歧視那些整天刷 偶巴 朋友圈的人。

24. 永不放棄是人生要成功的一大因素,只要能夠堅持,鍥而不舍,終會到達成功的彼岸的。

25. 請問你有什么好牛的,說出來給我樂呵樂呵。

26. 天下之大,大不過你缺的那塊心眼。

27. ***永遠都是***,就算經濟危機了,你也貴不了!

28. 停止你那虛偽的對不起,因為你根本不懂得珍惜。

30. 金杯車太操蛋了,底盤那么高,我幾乎是爬著上去滾著下來的明顯歧視我們矮個短腿姑娘!

31. 我最不喜歡等,因為這個期限永遠都是個未知數。

32. 我們說著“平等,不歧視,不以偏概全“。但卻為一些人冠為“弱勢社群“,令他們一直以“弱勢“之名生活。需要得多,并不弱勢,需要得少,也非強勢。

33. 我打女的算性別歧視嗎?還是不打才算?我被搞糊涂了出處:死侍

34. 別以為你比我年輕,你就能多蹦跶幾天,棺材裝的是死人不是老人!

35. 你明明是一只蝸牛,非要背烏龜的殼,嚴重超載,你不嫌累呀。

36. 曾經看不慣,受不了的,如今不過淡然一笑。成熟,不是看破,而是看淡。

37. 不要歧視生活中所謂的“瘋子”“傻子”那可能只是偽裝,因為他們沒有力量只能隱忍,一旦崛起,你,就可能成為他們的曾經。

38. 玫瑰仙子:你是對神仙有歧視啊,還是沒有膽子愛我?

39. 她說,我看著你,仿佛看見一個女孩在泥沼中反復的掙扎。當他千辛萬苦爬出泥沼的時候,所有的人卻歧視他一身的泥濘。

44. 動物穿這衣服都變成人了,你丫一穿上立馬變動物。

46. 若人沒有尊重別人的品德,那么他就必定會被別人歧視!

48. “女性不要歧視女性,要善待身邊的的女性朋友”。

49. 如果不是你,我這輩子都不會明白吹牛b的真正含義。

50. 你歧視我,人不如龜。

51. 水至清則無魚,人至賤則無敵。

52. 謝謝你這么歧視我,我會讓你看看我是怎么做的。

53. 永遠年輕,永遠裝嫩,永遠不知好歹,永遠熱淚盈眶。

54. 我不跟豬摔跤有兩個原因:首先這讓我自己變得很臟,其次這讓豬很高興。

55. 小***每天都自拍,真擔心哪天你的手機會憤怒到自曝而亡。

56. 只有經歷人生的種種磨難,才能悟出人生的價值。

58. 《婦女主任》是反映農村計劃生育的小品,劇中農村婦女由于受到重男輕女的習俗影響,外界的歧視,再加上婆婆傳宗接代的思想給她的壓力,使她形成了大嗓門,粗線條的性格,裝瘋賣傻不認人。

59. 每次我看你吃豬肉都萬分感慨。本是同根生。相煎何太急。

60. 有些人對課外辦班有所歧視,我認為那是妒忌。無論如何,我們分擔和減輕了社會的就業壓力;并且或多或少的為國家少年兒童美育素質的發展和傳播做出了貢獻。

61. 穿越在這座城市的大街小巷,靠著冰冷的鋼筋水泥想入非非,最終被時間遺忘在貧窮的歧視里。

62. 長頸鹿都讓你給惡心的吐了。

64. 可惜事與愿違,他們面對的是不公平對待和歧視!

65. 我以前總以為xxx是抽象派,直到看見你,我才知道,xxx原來是寫實派。

66. 人生是海,時而有波濤,時而很平靜,在人生的海洋里,我們要不斷的探索,不斷的追求未知,讓我們自己人生的海洋五彩斑斕。

67. 兒時,幸福是一件實物;長大之后,幸福是一種狀態。然后有一天,我們才發現,幸福既不是實物,也不是狀態,幸福是一種領悟。

68. 窮人無論到哪里都會受歧視作者:奧維德

69. 現在我要學會不喪,因為,我知道將來會很愛很愛我的那個人在等我,所以,現在我要努力變優秀。

73. 世間的任何事物,追求時候的興致總要比享用時候的興致濃烈。

74. 誰愛了誰就輸了女人總為情所困搞什么性別歧視。

75. 女人就會無理取鬧,是一種充滿歧視的觀念。

76. 在麥凱恩指責奧巴馬是位性別歧視者和奧巴馬針鋒相對回應麥凱恩的表述是偽善的的憤慨后,美國總統選舉越來越令人反感。

77. 我們無可避免會歧視一些人,但歧視應放在心里,而不應放在言語及行為里,這就是修養。

78. 而在最近幾年,種族歧視儼然成為主要的爭論關鍵。

79. 被人歧視也是一種享受。作者:鄭淵潔出處:皮皮魯總動員

80. 你長得很科幻,長的很抽象!

81. 盡管阿族人的境況近年來有所改善,但依然免不了在大庭廣眾或在工作崗位上遭到歧視。

82. 你活著浪費空氣,死了浪費土地,半死不活浪費rmb。

83. 失敗不是你有多慢,而是你原諒了自己多少次;所謂成功不在于你的高度,而是你超越了自己多少次。

84. 至從見到你之后,我就終于徹底領悟到怪胎的樣子了。

86. 小子,今兒是怎么了?出門兒吃錯藥了?還是忘吃藥了?

87. 你的長相很提神的說!

88. 不歧視他人的處世態度,不干擾他人的生活狀況,給予彼此獨立的個人空間,并體諒對方以任何形式存在于這個社會,以平和的心態去接納所有看似“不可思議”事物的存在。這才是真正處世的高貴與靈魂的優雅。

89. 小每天都自拍,真擔心哪天你的手機會憤怒到自曝而亡。

歧視的演講篇九

北京市集體勞動合同范本

(試行)

甲 方:

乙 方:

簽訂日期: 年 月 日

北京市總工會

2007年12月

目 錄

第一章 總則

第一條 職工一方和企業(含實行企業化管理的事業單位和民辦非企業單位),為維護職工和企業的合法權益、促進企業發展和職工利益的提高,構建和諧穩定的勞動關系,根據《_勞動法》、《_勞動合同法》、《_工會法》、《北京市集體合同條例》及相關法律、法規,經協商一致,簽訂本合同。

第二條 本合同確立勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、職業培訓、保險福利等各項勞動標準和勞動條件。

第三條 本合同對企業和本企業的全體職工具有法律約束力。

第四條 企業依法經營,認真履行本合同,尊重并支持工會工作,積極落實《企業工會工作條例》,依法按時足額撥繳工會經費,保證工會各項工作的開展。

第五條 企業工會維護職工的合法權益,協調勞動關系,組織職工參與企業的民主管理、民主監督。工會教育職工自覺遵守企業各項規章制度、勞動紀律;愛護企業財產,保守企業秘密,愛崗敬業;認真履行勞動合同、集體合同,恪盡職守;積極支持和參與企業改革,自覺執行經職工代表大會或職工大會審議通過的重大決策和決議;立足本職,盡職盡責。

第二章 勞動報酬

第六條 企業工資分配制度

企業以崗位責任、勞動績效、經營風險為主要依據,制定工資分配制度,嚴格執行國家最低工資保障制度,以及國家勞動法律有關工資及職工福利制度。

企業工資分配制度遵循同工同酬、注重知識與技能、多勞多得、合法合規的原則,使工資與責任、利益和風險掛鉤。其內容包括職工工資分配原則、方式以及工資、獎金、津貼和補貼等具體分配辦法等,確保制度透明。

企業在制定和調整工資分配制度、考核分配制度等涉及職工權益的方案及實施辦法過程中,應聽取工會意見,其方案須經職工代表大會或職工大會審議通過后實施。

第七條 工資制度

企業針對不同崗位職工采取的工資制度有計時工資制(含職務工資制、崗位工資制、聘用工資制等)、計件工資制、年薪制和完成一定任務的工資制。

其他收入分配形式有:科技承包兌現、新產品利潤提成、科技成果和技術專利折價入股、固定基數考核、銷售提成等。

第八條 工資性收入

企業工資性收入有:工齡工資、職務工資、級別工資、崗位工資、技能工資、計件工資、加班工資、特殊工資、獎金(績效工資)、津貼、補貼等。

企業確定的工齡工資、職務工資、級別工資、崗位工資、技能工資、津貼、補貼等按不同崗位組成職工的基本工資。

同一工種和崗位上工作的男女職工同工同酬。

企業實行年薪制、承包制、提成制等其他分配辦法,參照企業相關規定執行。

第九條 工資支付辦法

企業遵循按時足額、優先支付的原則,按月(小時、日、周)為周期支付工資。以完成一定工作任務計發工資的,應當在工作任務完成后即時支付工資。

企業應當至少每月向勞動者支付一次工資。企業在每月----日(遇節假日、雙休日提前),以貨幣形式(可通過銀行)支付職工工資,不得克扣和拖欠。

企業因生產經營困難暫時無法按時支付工資的,應當向職工說明情況,并經與工會或者職工代表協商一致后,可以延期支付工資,但最長不得超過30日。企業超過30日無法支付工資,工會或職工代表可與企業協商解決;協商不成,可向_門反映,或向人民法院申請支付令。

第十條 職工工資增長機制

企業依據經濟效益并根據城鎮居民物價消費指數、最低工資標準、勞動力市場工資指導價位、工資指導線、北京市和行業的職工平均工資水平、企業勞動生產率等因素中任何一項的變化,與工會開展工資集體協商,簽訂工資專項協議,建立職工工資正常增長和調整機制,使職工工資隨著經濟效益的提高而正常增長。掛鉤幅度為:企業經濟效益增長-----%,職工工資增長-----%。

第十一條 職工工資增長原則

企業在經濟效益增長的情況下,按照工資分配辦法,將逐年提高職工工資水平。在工資增長過程中,對生產經營骨干、急需人才、突出貢獻職工予以傾斜;工資水平偏低的生產一線職工和技術工人的工資增長不得低于企業負責人工資增長幅度,逐步實現職工整體工資水平的提高。

第十二條 企業最低工資標準

企業全體職工在法定工作時間內提供了正常勞動,每月工資不得低于企業最低工資標準。企業最低工資標準高于本市標準,每月----元,每小時----元。并根據企業經營情況和本市最低工資標準的變化每年進行調整。

第十三條 企業人均工資水平

企業上年度職工人均工資是------元,----年內將在企業經濟效益增長的情況下,使職工年人均工資達到------元。

第十四條 工齡工資

企業工齡工資標準為每年----元,以當年12月31日為核算截止日期。

第十五條 職務工資

企業按照經營管理崗位的不同確定職務工資(有法律規定的除外)。企業行政職務分為:------、------、------等。企業黨群系統職務按照規定與行政職務相對應。職務以黨政任免通知為準。(職務工資標準見附表)

第十六條 級別工資

企業在同等職務條件下,由于部門工作性質、職工任職年限、職工工作年限、職工技術職稱的不同,確定不同的級別工資。(級別工資標準見附表)

第十七條 崗位工資

在崗位評價的基礎上建立崗位工資,同崗同酬、易崗易薪,根據崗位責任、繁簡輕重、工作條件等因素確定,包括工人崗位、技術崗位、一般管理崗位、后勤輔助崗位等,共分為----個等級,工資額在----之間不等。(崗位和崗位工資標準見附表)

同一崗位連續工作滿----年經考核合格可以晉升得到上一等級崗位工資。

第十八條 技能工資

企業為鼓勵職工學習掌握更多的技能,制定技能工資標準,以職工個人具備知識及能力為評價依據,以可測評或已具備的知識技能和學歷、職稱為評價標準,以企業是否聘用為確定原則。

工人崗位按照職業資格可以分為:初級工、中級工、高級工、技師、高級技師等五個檔次。(各檔次工資標準見附表)

專業技術崗位按照職業資格可以分為:初級職稱、中級職稱、高級職稱、正高級職稱等四個檔次。(各檔次工資標準見附表)

同一職工同時具備兩個檔次的條件,按標準高的執行。

同一標準連續工作滿----年經考核合格可以晉升得到上一等級技能工資。

對企業生產經營產生較大影響,并取得直接經濟效益的技術進步及表現突出、成績卓著的特殊貢獻者,可以由企業技能評定委員會審定,報企業批準后晉級----個等級。

第十九條 獎金(績效工資)

企業依據經濟效益狀況、職工完成工作情況,核定職工考核期獎金基數和發放標準。(獎金基數標準見附表)

第二十條 計件工資

企業與工會協商制定《計件工資崗位和工資標準》,根據職工完成任務情況核定發放計件工資。(計件工資崗位和工資標準見附表)

第二十一條 加班工資

企業安排職工加班,所支付的加班工資標準按照國家和北京市的有關規定執行。職工月加班工資基數可以由企業和工會協商確定,但不得低于職工本人上年度月平均基本工資。計件加班工資基數按照職工每日勞動定額標準予以核計。

第二十二條 相關津貼和補貼

企業的津貼包括:高溫津貼、全勤津貼以及特殊情況下支付的工資。

高溫津貼:室外露天作業人員每人每月不低于----元標準;室內工作人員每人每月不低于----元標準。指安排職工在高溫天氣(日最高氣溫達到35℃以上)露天作業以及不能采取有效措施將工作場所溫度降低到33℃(不含33℃)以下的工作情況。

全勤津貼:倒班崗位----元/月,值夜班崗位----元/月,白班崗位----元/月;當月發生遲到、早退或脫崗----次以上以及請假----天的,不享受全勤津貼。

特殊情況下支付的工資:執行國家規定(如井下、高空、野外、高低溫、有毒有害等特殊工作環境、條件下的津貼,勞模津貼等)(具體標準見附表)。

各種補貼:伙食補貼、交通補貼、通訊補貼、服裝補貼、住房提租補貼等。

第二十三條 勞動定額

企業制定勞動定額標準,應與工會進行協商,確定在法定工作時間內、在同等勞動條件下的同崗位90%以上職工能夠完成的工作任務量為崗位勞動定額標準。

企業由于技術創新、技術改造、勞動條件改變、人員調整、降低成本、原材料變化、增長工資等因素的影響,需要修改勞動定額標準時,依據國家標準、行業標準和企業實際提出方案,并與工會進行協商確定。(勞動定額標準見附表)

第二十四條 其他規定

職工患病或者非因工負傷病休期間,當月實發工資在扣除個人應繳納的各項社會保險及住房公積金后(不含勞模津貼),不得低于企業最低工資標準的80%。

待崗人員的基本生活費標準,在企業扣除個人應繳納的各項社會保險及住房公積金后,按照不低于于企業最低工資標準的70%支付。

試用期職工工資不得低于同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的80%,并不得低于企業最低工資標準。

職工享受探親假、婚喪假等期間,所得工資不得低于企業最低工資標準。

女職工享受產假、集中哺乳時間,計劃內生育或者施行計劃生育手術(已婚職工)依法享受休假期間,產前檢查和哺乳依法休假的,企業應當視同其正常勞動并支付工資。

內退人員的生活費支付按照企業相關規定執行。

企業依照規章制度對違紀職工進行扣罰后,其每月工資在扣除個人應繳納的各項社會保險及住房公積金后的剩余部分不得低于企業最低工資標準的70%。

第三章 工作時間

第二十五條 標準工時制度

企業實行標準工時制職工每天工作8小時,每周工作時間不超過40小時。

企業安排職工每天1小時的就餐時間,連續工作4小時內有15分鐘的工間休息時間。職工的就餐時間應當固定,連續工作5小時以內安排一次就餐時間。

第二十六條 不定時工時制

企業由于工作需要,安排一些部門和崗位的職工,以及工作性質特殊的職工在周六、周日工作,或晚上工作,或輪流換班,或在彈性時間工作,采用不定時工時制,須報勞動行政部門審批,并告知工會。

第二十七條 綜合計算工時制

企業因生產特點需要不能實行標準工時制的,可以實行綜合計算工時工作制,即分別以周、月、季、年等為周期,綜合計算工作時間,但其平均日工作時間和平均周工作時間應與法定標準工作時間基本相同,超出部分應支付延長工作時間勞動報酬。企業須報勞動行政部門審批后方可執行,并告知工會。

企業應在充分聽取職工意見的基礎上,與工會協商確定具體工作安排,采用集中工作、集中休息、輪休輪調等適當方式完成生產工作任務。企業全年安排職工休息不少于-----天,確保職工的休息休假權利。

企業因生產特點、工作特殊需要或職責范圍的關系,需要機動作業,采用彈性工時的非全日制用工。企業實行非全日制用工職工一般平均每日工作時間不超過4小時,每周累計不超過24小時。

對實行計件工作的職工,企業參照標準工時制與工會協商合理確定勞動定額和計件工資標準,確保職工的休息休假權利,保證職工每周至少休息-----天。

第二十八條 加班安排的原則

企業經與職工代表或工會和職工協商后可以延長工作時間,一般每日不得超過1小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障職工身體健康的條件下每日不得超過3小時,但是每月不得超過36小時。

第二十九條 加班時間的確定

平均每天工作超過8小時以上的時間;平均每周工作超過40小時以上的時間;在法定休假日安排職工工作的時間。

第三十條 加班程序和約定

(一)企業與工會或職工代表協商,確定加班工作時間、人員和內容。

(二)如果企業未與職工協商,強迫職工加班加點,職工則有權拒絕。

(三)職工本人需要加班的,應征得主管部門審批,方能獲得加班工資。

(四)工會可以隨時查閱企業加班情況的記錄,并檢查職工倒休、加班工資的落實情況。

(五)對于超出法定時間并危害職工身心健康的加班,工會有權代表職工向企業和上級主管部門反映。

第三十一條 加班約定

企業按照國家規定支付加班工資以外,還應遵守下列約定:

(一)企業除不可抗力因素和正常安排加班以外,職工在休假日被安排加班,除約定給予補休外,正常計算加班工資;加班時間少于4小時的,應當獲得不少于小時加班工資基數4小時的加班工資。

(二)企業要求職工在企業保持機動狀態,待命工作,而且職工不能自由來去的情況下,應當按照工作時間支付加班工資。

(三)對有損于職工身體健康和人身安全、超過法定延長工作時間或制度性延長工作時間的行為,工會有權代表職工予以制止。

第三十二條 加班補休規定

企業按照規定應該安排補休的,應當在-----個工作日內安排職工休息;無法安排職工補休的,發放加班工資。職工可以根據自身需要提出補休時間,如果職工申請補休的要求被企業拒絕,可以繼續保留這些補休時間一年有效。

第四章 勞動合同管理

第三十三條 勞動合同制度

企業依法規范用工行為,加強勞動合同管理,與工會協商建立勞動合同制度。工會應當幫助、指導職工與企業依法訂立和履行勞動合同,并對企業勞動合同制度實施情況進行監督。

第三十四條 招聘職工

企業根據發展需要決定招錄職工,按照公開、公正、公平、合理、擇優錄取的原則,依據招聘條件錄用職工。企業在制定招聘條件時,應詳細、具體、量化、有一定可操作性,并告知工會,便于企業招聘職工、考核試用期職工。

企業在制定招聘條件、招收錄用職工時,不能因為性別、民族、信仰、宗教、婚姻、年齡等因素的影響而出現就業歧視的現象。

第三十五條 用工形式

(一)本企業全日制職工。企業與建立勞動關系的所有人員簽訂勞動合同,并依據勞動合同確定的工作崗位、內容、時間、標準等安排職工工作。

(二)勞務派遣職工。企業通過與勞務派遣公司簽訂協議,招用勞務派遣人員在一些臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上工作。企業長期性的工作崗位不適宜招用勞務派遣職工,且勞務派遣職工數量不能超過企業職工總數的-----%。

(三)非全日制職工。企業針對季節性、臨時性、輔助性的工作,可以招用非全日制職工,雙方可以訂立口頭協議。非全日制職工數量不能超過職工總數的-----%。非全日制職工以小時計算勞動報酬。

第三十六條 試用期

(一)試用期職工因事假、病假等原因超過----天休息的,需延長相應天數的試用期。經過試用期后繼續工作的即為本企業全日制職工,其工齡要從錄用日期算起。

(二)企業在試用期解除職工勞動合同的,應至少在解聘前----天通知該職工,并書面說明理由。

(三)企業招聘時,曾經在本企業工作、試用期達到1個月或以上的申請者,應優先于其他人員被聘用。

第三十七條 勞動合同期限

企業根據工作崗位、工作要求、工作性質確定勞動合同期限,分為固定期限、無固定期限和以完成一定工作為期限三種。

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