心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

休息方式心得體會篇一

查奉龍

翻轉課堂模式的科學之處，在于打破了教學領域一個長期存在的積習。通常，學生的學習過程總體分為兩個階段：第一是知識傳授的階段，第二是吸收和消化的過程，即知識內化的過程。

哈佛大學物理學教授eric mazur很受學生歡迎，得到很高的教學評點和優良教師的榮耀，但他發現學生并不真正了解所學到的內容。

因此改變教學模式，從單向的講授，改為透過在課堂上發問題與小組互動，啟動學生思考與討論所學，結果學生對學習內容了解的正確率提高一倍。傳統教學只注重學習過程的第一步--“信息傳遞”，并把這一過程放在最重要的環節，也就是課堂上；但他們忽略了第二步--“吸收內化”，傳統上都把這一過程，放在缺少幫助的課后環節中。結果本應用于師生互動、同伴協作和交流的課堂，常常被教師一個人占用來作知識傳授。

翻轉課堂是一種新的教與學的模式，這對于老師和學生都是一種挑戰！推動之前，一定要先做好心理建設，主辦者必須要先對相關的老師、學生、家長說明原因，并鼓勵他們嘗試用新方法來學習！

休息方式心得體會篇二

不知不覺，我已經在明德學校有了半年的工作經歷，雖然，自己心里知道有很多不足之處，卻不知從何進行改進。這次，在開學之初，我校進行了課堂教學培訓，這使我受益匪淺。

1、認真研究教材。吃透教材是教師進行有效課堂教學的立足點。除了教學的重點，難點的把握，教師還應該考慮到教材的重組與延伸。

2、仔細推敲教學方法。隨著網絡的的普及，教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學方法的渠道也是越來越廣，我們可以發現相同的教學內容往往有多種不同的教學方法，如何選擇適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位。

3、有針對性的設計課堂練習。學生吸收知識第一印象往往十分重要，而教師在課堂上設計的聽說讀寫各式練習情況往往往直接影響著學生課后練習的正確率。

4、制造寬松融洽的課堂氛圍，良好的心態更加有利于學生投入的學習，提高學習的效率。

通過此次培訓，我受益匪淺，我將會繼續努力工作，更加全心全意地投入到工作中去。

休息方式心得體會篇三

學習劉家義同志的這篇文章，我首先意識到的是，之所以提出“領導干部要不斷改進思維方式”，其背景是，作為基層干部在工作中會經常遇到很多問題及新的挑戰，這就要求我們要不斷地改進我們的思維方式。由此可以看出，改進思維方式的目的在于“改進我們的處理方式”，進而更好地解決問題。即：有什么樣的思維方式，就會有什么樣的處理方式。思維方式正確了，處理方式才能正確，問題、矛盾、困難才會更好的得到解決。只有不斷地改進思維方式，才能使自身的管理能力不斷地得以提升。而要實現“不斷地改進思維方式”，就要緊緊從“十個堅持”出發，在工作中注意“十個防止”，正確處理好“十種關系”，以此為指導，具體的落實到實際工作中去，努力做到面對新的挑戰，培養正確的思維方式，采取正確的處理方式。因此，對于此文的學習，其意義在于把改進思維方式，具體落實到實際工作中去所具有的指導意義。

度，去看待問題，分析問題，把握好問題的根源，找出其規律性的因素。對于很多事情要做到思考在前，充分做好避免出現問題的前期必要的準備，以及為解決好所出現的問題所必需的的各種應對準備。不再怨天尤人，不能坐等問題的出現;不能只會被動的去處理已出現的問題;不能只會一味的接受批評，而不能夠認真的思考解決問題的辦法。而應當“主動出擊”積極應對，努力克服自身的弱點，把問題解決在“未出問題”之前。誤解也好，埋怨也罷，也就會一一化解，進而得到更多理解和支持。這是“改進思維方式”的具體要求之一。

其次，對于住校生管理工作，應當把“堅持全局觀點、長遠觀點”和“堅持原則性”有機的結合起來。

人一事”的處理都應考慮到“宿管部”的發展，更應意識到學校的長遠發展。這也是“十個堅持”中“堅持原則性”的必然要求。沒有規矩不成方圓。因此，把“堅持全局觀點、長遠觀點”和“堅持原則性”有機的結合起來，才能使宿管工作有章可循，住校生的各方面的秩序才能進一步的穩定。

再次，工作中應堅持好“深入思考”，抓好重點，精益求精。 作為一名干部對于自己所負責的工作，不進行“深入思考”那就只會看到問題的表象，有時甚至連“表象”都會錯過，從而失去了解決問題的良機。或者找不到問題的根源，不能從根本上正確的解決好問題。

的工作目標，必須能夠靜下心來，對工作、學習進行深入的思考，在工作策略上講求“抓重點”。

以上是我通過學習《領導干部要不斷改進思維方式》，對照自身的工作引發的一些淺顯思考，在今后的工作中還應不斷的實踐探索。同時我認識到，改進思維方式中的“十個堅持”、“十個防止”等每一點的精神內涵，并不是孤立存在的。作為干部要改進思維方式，就應當把這些思想要求進行有機的結合，運用到實際工作中去，才能在工作中采取正確的處理方式，不斷的提升自身的能力水平，才能把本職工作做得更好。

休息方式心得體會篇四

轉作風：作風不實是我們最大的敵人。在機電公司開展干部作風大整頓活動，是貫徹落實上級決定精神和部署要求、解決當前突出問題的迫切需要，是推進全面從嚴治黨、全面從嚴管理的必然要求，是打造忠誠干凈擔當的過硬機電隊伍、推動工作實現新發展的重要舉措。要迅速把思想和行動統一到轉作風的決定精神上來，充分認識這次活動的重大意義，全員動員、全員參與，確保取得成效。

要下大決心抓好作風大整頓，進一步把紀律和規矩的導向立起來，把責任和擔當的導向立起來，把務實和落實的導向立起來，把精準和效率的導向立起來，把奮斗和奉獻的導向立起來。要把“嚴實深細”要求貫穿到活動全過程和各環節，堅持“嚴”的標準，用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，堅決清除干部作風方面的頑瘴痼疾；強化“實”的作風，堅持實事求是，客觀評價分析問題，實打實地解決問題，真正把務實求實扎實的作風樹起來；把握“深”的尺度，深入查找問題，深刻剖析問題，著力解決問題，由表及里、由淺入深，以解決問題的實際成效衡量活動實效，落實“細”的要求，把工作抓細化、抓具體，把各項工作布署體現在推進每項工作、解決每個問題上。

敢擔當：在實際工作中必然面臨不少打破常規、動真碰硬的艱難，也不可避免的遇到工作任務重新劃分、利益重新分配、急難險工作的完成等方面的難題，總是需要一股干勁、一股激情，否則，無所作為將難以推進、無法深化。這種激情、這股干勁、這種不負重托，努力完成任務就是敢擔當；這種做事不避難、勇挑重擔，敢于負責就是敢擔當；工作牢記使命、牢記責任，走在前列主動為之，積極作為就是敢擔當。敢于擔當不僅思想認識到位，還有努力學習提高自身素質，做到大事不糊涂、小事不疏忽，處事不拖拉。把學習作為勇于敢擔當的契機，向書本學、向實踐學，向領導學、向同事學、向群眾學，積累經驗，汲取教訓，在學習中不斷增強抓好做好實際工作的勇氣、能力，使學習成為提高敢擔當能力的第一需要。

敢擔當還要不怕困難。要在日常工作中體現，更要在急難險任務的完成中體現，始終扭住目標，不怕困難、不怕挫折、不怕反復、不怕重復，以強烈的責任心、事業心，盡責履職。

抓落實：抓落實既是認識論又是方法論，從認識論層面看，各級黨員領導干部都能認識到抓落實的重要性，這是毫無疑義的，但是從方法論層面看，還有個別黨員干部不善于抓落實甚至不會抓落實，這也是現實存在著的。抓落實固然有很多方法，但最關鍵最主要的是要念好“四字真經”，在“早、緊、細、實”上下功夫。作風建設的成果，體現在抓落實上。空談誤國，實干興邦。再宏偉的藍圖，也只有通過抓落實，才能展現出絢麗的實景。光說不練假把式。公司黨員干部和員工都要把時間和精力用在抓落實上，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，盡早排出工序，盡快抓緊施工，及時收到工程款。在抓落實的過程中要勇于直面問題，敢于“亮劍”，敢于動真碰硬，要以真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，一鍬一鎬夯基壘土，一磚一瓦立柱架梁，一釘一鉚釘牢敲實，確保各項決策部署落地生根。

當然，抓落實不能眉毛胡子一把抓，要找準突破口，處理好難易關系。有的時候要從易處著手，有的時候就要橫下一條心先啃硬骨頭，集中力量打殲滅戰。把目光轉向那些群眾期盼已久的實事難事，朝改革發展穩定中最難的地方開刀，干那些最難干的事，是一個黨員干部應有的擔當。

最后，我們要以求真務實的作風，強化務實發展意識，摒棄浮夸，說到做到，說好做好。在實干中建立良好形象，要善于揣摩工作，善于干實事、干成事，在為公司辦事中、在推進工作中學會查擺問題、及時修正，努力讓員工看到公司全員立足現實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為公司辦事的真心實意。

休息方式心得體會篇五