在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
梯隊建設(shè)重要性篇一
20xx年4月25日,一個春光明媚的日子。公司首批主管級員工來到松江青青旅游世界,參加公司組織的為期兩天的團(tuán)隊建設(shè)與發(fā)展的培訓(xùn)。本次活動由所有成員分成4組,參與各種各樣的游戲活動。并且通過學(xué)習(xí),了解了團(tuán)隊的含義,團(tuán)隊的特征以及一個成功的團(tuán)隊所需的條件。兩天的培訓(xùn)活動是短暫的。但是給我們帶來的思考缺是很多很多。尤其是怎樣把我們在游戲及討論中所學(xué)到的聯(lián)系到工作中,更是我們所需要思考的問題。
首先,我們作為一個主管員工,是屬于一個小團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)力,作為團(tuán)隊的首領(lǐng),尤為重要。失去領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊將散沙一排,無法凝聚整個團(tuán)隊的力量。在游戲中,我們需要一個領(lǐng)導(dǎo)人物,來引領(lǐng)整個任務(wù)的完成過程,協(xié)調(diào)個方的意見,以達(dá)到一個最優(yōu)化的解決。同樣,在工作中,我們也要去思考怎么有效的去完成一個工作,發(fā)揮有利的因素,排除不利因素,高效的完成任務(wù)。在“共建家園”的游戲中,大家都被蒙上眼睛,在無法預(yù)測外界的環(huán)境的情況下,那就對領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)能力尤其重要。服從指揮,才能順利的完成任務(wù)。在工作中,我們有時就需要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作,配合他完成任務(wù)。
其次,相互之間的協(xié)作,也是團(tuán)隊中的重要的一部分。群策群力,共同出力,才能發(fā)揮團(tuán)隊的最大作用力。“翻越電網(wǎng)”的游戲中,僅靠個人的力量是無法翻越的。就是需要靠大家的力量。“大雁飛行”的故事,也告訴我們在團(tuán)隊中協(xié)作的力量可以使每個人都得到利益。聯(lián)系到工作中,我們作為一個部門的主管,考慮的不僅僅是部門的這個小團(tuán)體的利益,而是應(yīng)該考慮到各個部門,甚至是整個公司的利益。目前,公司的各個部門之間的工作基本上都是相互銜接的。前面的工作做好了,才能使自己的工作順利進(jìn)行下去,自己的工作做好了,才能使下個部門的工作順利進(jìn)行。部門之間需要的是相互合作,而不是相互牽制。
最后,教訓(xùn)經(jīng)驗,也是團(tuán)隊建設(shè)的重要一環(huán)。就象每次游戲完成之后,我們都會一下學(xué)到了什么,失敗的原因是什么,怎樣才能做的更好,更完美。同樣,在工作中,我們也會碰到這樣那樣的問題。有些問題我們無法避免,但是怎樣避免同樣的問題在下次發(fā)生,也至關(guān)重要。
以上僅僅是我對這次培訓(xùn)思考的一部分。學(xué)無止境,作為公司基層的一名主管,怎樣管理好我們這個小團(tuán)隊,怎樣配合好整個公司的工作,出色的完成任務(wù),還需要我們?nèi)ニ伎嫉母唷W詈蟾兄x人力資源部這次給與我們這次培訓(xùn)的機會。希望今后有更多的機會,使我們每個員工都成為一個出色的員工。謝謝!
梯隊建設(shè)重要性篇二
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動關(guān)系老師的形象,是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
通過轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓,可以樹立務(wù)實高效的干部形象。實干就是水平,落實就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題,最根本的途徑就是真抓實干,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實一件。
作為一名教師,要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人,要經(jīng)常想一想什么是“做人”,把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來,把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來,真正做到為民、務(wù)實、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”,樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識,遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定,牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念,確保權(quán)力來自于人民又服務(wù)于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗”,為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致,凡事多問一個為什么,堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動,有利于形成良好的干部作風(fēng),有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。
作為一名人民教師,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
我們在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意!
梯隊建設(shè)重要性篇三
為了認(rèn)真貫徹落實公安部黨委“抓基層、打基礎(chǔ),苦練基本功,全面推進(jìn)公安基層基礎(chǔ)工作”的重大決策和云南省公安廳《關(guān)于加強公安基層基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合本市實際,市公安局制定了《市公安機關(guān)加強基層基礎(chǔ)建設(shè)工作實施方案》、《關(guān)于在全市公安機關(guān)盡快掀起“三基”工程建設(shè)新高潮的通知》、《公安基層基礎(chǔ)建設(shè)“關(guān)鍵詞”》等通知,單位及時組織民警學(xué)習(xí)了以上文件以及并結(jié)合工作實際,集體學(xué)習(xí)了上級部門的通知和討論了《民警綜合素質(zhì)要求與行為規(guī)范》等,同時要求民警自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中華人民共和國行政許可法》等。在為期一個月的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)過程中,本人對“三基”工程建設(shè)有了進(jìn)一步提高,對如何把今后的工作和“三基”工程建設(shè)有機結(jié)合起來,如何打基礎(chǔ),苦練基本功有了一些想法。
一、對“三基”工程的認(rèn)識
“三基”工程是建設(shè)是指要求全國公安機關(guān)動員組織開展為期三年的以“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”為主要內(nèi)容的活動,使公安基層組織建設(shè)、民警素質(zhì)、工作機制、警務(wù)保障、裝備設(shè)施都有明顯的改善。
基層,就是指公安機關(guān)打擊敵人、保護(hù)人民、懲治犯罪、服務(wù)群眾的最基本的戰(zhàn)斗實體。抓基層,主要是抓好派出所、看守所、車管所和刑警隊、巡警隊、交警隊等基層所隊。
基礎(chǔ),就是指為公安工作和公安隊伍建設(shè)提供支撐、保障的工作。基礎(chǔ)工作既包括公安業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ),也包括隊伍建設(shè)的基礎(chǔ);既包括基礎(chǔ)設(shè)施等“硬件”建設(shè),也包括思想政治工作等“軟件”建設(shè);既有專門工作,也有群眾工作。打基礎(chǔ),就是要把基礎(chǔ)工作打牢、打?qū)崳瑸楣补ぷ骱凸碴犖榻ㄔO(shè)提供有力的支撐、可*的保障。
基本功,就是指民警應(yīng)知的基本知識、應(yīng)會的基本技能、應(yīng)有的基本體能,是民警勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須具備的基本本領(lǐng),是民警個人素質(zhì)的綜合反映。苦練基本功,就是要通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,真正做到“三懂”:懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識,切實做到“五會”:會擒敵自衛(wèi)、會執(zhí)法執(zhí)勤、會管理服務(wù)、會群眾工作,會網(wǎng)上作戰(zhàn)。
二、目前管理部門在“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”方面存在的問題
作為公安出入境管理部門,目前的基層工作還存在一定的問題。首先,機構(gòu)不順。目前,xx市公安機關(guān)在古城區(qū)、寧蒗縣都設(shè)有專門的管理機構(gòu),有專職民警從事管理工作,但是華坪縣、永勝縣和玉龍縣的管理部門都是與治安或者國保部門合署辦公,雖然明確了專職的管理民警,但是這些民警還要應(yīng)付治安、國保等方面的工作以及局機關(guān)平時的統(tǒng)一行動等,造成了出入境管理在縣及公安機關(guān)的基礎(chǔ)薄弱。其次,派出所工作責(zé)任不明確。作為派出所也應(yīng)該承擔(dān)出入境管理工作,在境外人員管理方面,常駐和臨時來華境外人員的管理職責(zé)不明確,造成境外人員管理失控;在中國公民出國境管理工作方面,派出所需要為申請出國境的轄區(qū)內(nèi)中國公民出具意見,由于派出所民警工作調(diào)整頻繁,很多民警不熟悉出入境管理業(yè)務(wù),見到申請就出具同意申請人出境的意見,甚至輕易為戶口在轄區(qū),但是長期在外地的人員出具意見。由于機構(gòu)和工作責(zé)任的問題,上級出入境管理部門也難以指導(dǎo)派出所工作,造成了基層難抓,基層工作難做的狀況。
由于公安部對公安機關(guān)出入境管理部門文明窗口建設(shè)提出了一系列基礎(chǔ)設(shè)施等硬件要求和民警綜合素質(zhì)等軟件要求,為我市公安出入境管理部門的基礎(chǔ)工作帶來難度。首先,在硬件設(shè)施方面,雖然市局黨委高度關(guān)心,我處盡力為縣級公安出入境管理部門都配備了計算機、數(shù)碼相機、掃描儀和打印機等工作必須的裝備,可縣一級出入境管理部門除了古城區(qū)以外都沒有正規(guī)的接待室,就連市公安局出入境管理處的窗口也很難達(dá)到公安部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。其次,作為出入境管理民警還應(yīng)該具備相應(yīng)的素質(zhì),但是從目前我市出入境管理民警的情況來看,從大學(xué)外語專業(yè)畢業(yè)的民警能夠熟練運用外語的,在公安業(yè)務(wù)、法律法規(guī)和計算機方面的知識有所欠缺;從公安學(xué)校畢業(yè)的民警熟悉公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī),但是在計算機和外語方面又有所欠缺。因此,公安出入境管理民警的綜合素質(zhì)還有待于提高。
隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展,申請出國境的中國公民和來麗江旅游、投資等的境外人員越來越多,對于平常受理辦理各種出入境證件申請多的縣公安局,應(yīng)該逐漸設(shè)立相應(yīng)的出入境管理部門,對于沒有專門設(shè)立出入境管理部門的縣公安局,專職出入境管理民警的工作應(yīng)該相對固定。應(yīng)加強對派出所在中國公民出國境申請上出具意見的民警和管理境外人員的民警培訓(xùn)力度。
在窗口工作的硬件設(shè)施上,盡量加大投入,以達(dá)到公安部要求的文明窗口標(biāo)準(zhǔn);在出入境管理民警隊伍建設(shè)方面,加強政治理論學(xué)習(xí)。
解決問題的重中之重是要提高出入境管理民警的綜合素質(zhì),要求民警苦練基本功。首先,要學(xué)習(xí)公安出入境管理及外事工作的基本方針和原則,并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,有效處理事權(quán)管轄內(nèi)的行政事務(wù)和涉外事案件;熟練運用計算機。其次,熟練掌握與出入境管理的相關(guān)法律。
梯隊建設(shè)重要性篇四
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類……這都是師德。學(xué)怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。通過一段時間的學(xué)習(xí),我感到師德建設(shè)的學(xué)習(xí)對一個老師很重要,體會很深。
一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。“學(xué)高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。然而,在現(xiàn)實生活中,我們有些“教書不育人”的教師因自身素質(zhì)不完善,忽視了學(xué)生細(xì)小的舉動。
表面上看,這不過是小事,一不留意過去了。但如果站在學(xué)生的立場上,冷靜地想一想,其實,這是一種“心罰”,它無意中傷害了學(xué)生的心靈。學(xué)生對教師的說教進(jìn)行認(rèn)知時,往往自覺或不自覺地與教師自身的言行聯(lián)系起來進(jìn)行思考和評價。如果二者一致,學(xué)生就會樂意接受,反之,就會抱鄙夷甚至抵制的態(tài)度。的確,我們教育工作者自己并不真正具有的東西,便無法真正給予學(xué)生,因為教育不是演戲,假象逃脫不過學(xué)生明亮的眼睛。
教師只有以自己言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德為載體,才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的良好教育效果,使他們在對真理的信奉中也對教師產(chǎn)生敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾說過:“教師個人一舉一動,一言一行,都要修養(yǎng)到不愧人師的地步。”德高為師,身正為范,教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中汲取有益的營養(yǎng)。
“小事”做好了,就能拓展教育空間,縮短師生距離,贏得學(xué)生的信賴,對學(xué)生的知、情、意、行等方面將起到潛移默化的教育作用。
師德建設(shè)心得體會
師德建設(shè)心得體會
師德建設(shè)心得體會
加強師德師風(fēng)建設(shè)心得體會
師德師風(fēng)建設(shè)心得體會
梯隊建設(shè)重要性篇五
中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會近日印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)誠信建設(shè)制度化的意見》,就著力推進(jìn)誠信建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化做出明確規(guī)定。為深入了解文件精神,我對《意見》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
《意見》分別從意義原則、信息記錄、輿論聲勢、教育實踐、長效機制、法治環(huán)境、組織領(lǐng)導(dǎo)等七個方面,勾畫出推進(jìn)誠信建設(shè)制度化的目標(biāo)任務(wù)和實現(xiàn)路徑。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為:誠信作為社會主義核心價值觀的一個重要內(nèi)容,是立業(yè)之本,干事之基。
目前,我們國家的社會信用體系建設(shè)取得了一些成績,但與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求相比差距比較大。
社會上還存在著大量不誠信的問題,制假售假、商業(yè)欺詐、偷逃騙稅、學(xué)術(shù)不端、食品安全事故時有發(fā)生。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,每年我國企業(yè)因為誠信缺失,造成的經(jīng)濟(jì)損失超過了6000億元,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生了不良影響。
《意見》倡導(dǎo)德法并舉、剛?cè)嵯酀?jì),堅持問題導(dǎo)向、集中治理,強調(diào)誠信教育的針對性和實效性,可謂抓住了誠信制度建設(shè)的關(guān)鍵,具有很強的現(xiàn)實操作性。
一是盡快建立起全國聯(lián)網(wǎng)的社會信用信息記錄。社會要確保良性運行,離不開個體對誠信的約束,更離不開國家層面社會信用體系的建立。當(dāng)前社會誠信意識淡薄、惡性失信事件頻發(fā),而建立起全國聯(lián)網(wǎng)的社會信用信息記錄,將從制度上有力助推誠信建設(shè):有了失信記錄聯(lián)網(wǎng)公示的震懾,公民的誠信意識和自我約束意識將明顯提升。
二是抓好重點人群的誠信教育。《意見》特別針對公務(wù)員、醫(yī)務(wù)人員、社會工作者以及社會中介服務(wù)人員提出誠信教育的要求,對失信行為實行“一票否決”,這無疑抓住了誠信體系建設(shè)的“牛鼻子”。相關(guān)單位應(yīng)積極組織以上重點群體開展道德講堂、誠信典型人物事跡宣講、簽署承諾書等系列誠信教育活動。
三是定期發(fā)布“誠信紅黑榜”。由質(zhì)監(jiān)、共識、藥監(jiān)、物價、衛(wèi)生等職能、權(quán)威部門共同參與制定,定期發(fā)布榜單,對失信企業(yè)進(jìn)行曝光、對誠信企業(yè)進(jìn)行公示,建立健全激勵誠信、懲戒失信長效機制。
只有將道德的倫理規(guī)范與制度的剛性約束結(jié)合起來,以制度之力全面提升社會誠信意識和信用水平,才能構(gòu)建一個誠信社會,建設(shè)誠信中國。