無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

幼兒園組織生活會方案篇一

按照“xx”學習教育工作安排和國資委黨委要求，xxx總公司黨組10月31日召開“增強‘四個意識’嚴守政治紀律政治規矩”專題民主生活會。國務院國資委、國有重點大型企業監事會有關同志到會指導，總公司黨組書記、董事長楊華主持會議，黨組副書記、總經理劉健，黨組副書記、副總經理武廣齊，黨組成員李輝、呂波、袁光宇、陳壁、溫冬芬參加會議。

為高質量開好本次專題民主生活會，總公司黨組聚焦主題深化認識，認真貫徹黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內規章的要求，深入學習******系列重要講話精神，特別是聚焦遵守政治紀律政治規矩的“五個必須”要求，緊緊圍繞巡視整改和“”學習教育，聯系領導班子和個人實際深入查擺問題，深刻剖析中央企業領導人員違反政治紀律政治規矩的案件，對照檢查思想認識，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強向以同志為核心的黨中央看齊的思想自覺和行動自覺;廣泛征求意見，黨組專門聽取7家所屬單位黨委和部分駐海外機構的黨建工作匯報，8名黨組班子成員分赴各自聯系點調研30余次、出席黨組領導接待日10次，采取主持召開座談會、個別談話等形式，廣泛征求黨組織、黨員群眾、代表、分管領域基層員工等方面的意見;普遍開展談心，黨組書記帶頭與其他黨組成員逐一談心，黨組成員之間相互主動約談深入交心談心，黨組成員分別與分管部門、單位負責同志談心談話;認真撰寫對照檢查材料，楊華主持起草黨組對照檢查材料，并召開黨組會集體研究討論，黨組成員深入查擺分析問題，動手撰寫材料提交審核。黨組班子的對照檢查材料和黨組成員個人發言材料都經過了認真修改完善。

在專題民主生活會上，黨組全體成員圍繞“增強‘四個意識’嚴守政治紀律政治規矩”這一主題，對自身及工作中存在的需進一步改進的問題進行認真梳理，并針對突出問題和薄弱環節提出了整改措施。

楊華代表黨組作對照檢查，并帶頭進行了個人對照檢查，開展自我批評，深入查擺自身問題，虛心接受其他黨組成員的批評幫助。隨后，劉健和6位黨組成員深入開展批評和自我批評。

楊華對這次專題民主生活會進行了總結，提出要嚴格按照國務院國資委黨委的要求，鞏固好這次民主生活會的成果：

一是要強化“四個意識”，在思想上政治上行動上保持高度自覺。黨組堅決在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，嚴明政治紀律、嚴守政治規矩，不折不扣地執行中央和國資委黨委的決策部署，牢固樹立“在經濟領域為黨工作”的責任意識。堅決把政治紀律和政治規矩挺在前面，深入學習******系列重要講話精神特別是遵守政治紀律政治規矩的“五個必須”要求，鍛造過硬的思想定力、戰略定力、道德定力。堅決以更高標準、更嚴要求突出黨組成員“關鍵少數”的示范引領作用，在遵守紀律和規矩上嚴要求，對不守紀律、不講規矩的錯誤言行“零容忍”，時刻做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

二是要堅持問題導向，以“釘釘子”的精神抓好整改落實。黨組將結合此次專題民主生活會開展批評的情況，對查擺出來的問題進行再梳理，確保整改到位，抓出實效。對黨員群眾反映強烈的突出問題，集中力量開展專項治理。主動接受干部群眾監督，做到整改過程和整改結果可檢查、可監督。班子成員要切實履行黨建責任，按照有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則，及時將思想認識轉化為實際行動，穩步有序加以改進。要著力抓好建章立制，將整改措施和成果制度化，形成長效機制。

三是要牢記使命擔當，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好黨的建設各項工作。黨組始終堅持把黨的建設放在重要戰略位置來抓，使之成為公司改革發展的重要內容和重要保證。“”學習教育開展以來，黨組高度重視、及時部署、狠抓落實，切實把學習教育作為加強企業黨建工作的一個重要契機和龍頭任務認真籌劃。當前，公司結合國企國資改革發展新形勢新任務新要求，下發了《關于學習貫徹全國國有企業黨的建設工作會議精神的通知》，制訂了落實會議精神的任務分工和進度安排，要切實提高認識，逐項予以落實，確保黨組織在公司治理中的法定地位，推動黨建工作與生產經營的深度融合，理直氣壯地把中國海油做強做優做大。

篇二：

自xx年4月份以來，我擔任了xx級學前教育專業一班的班主任工作，這對于我來講是一個新的考驗，自我參加工作以來，在學校擔任過很多工作，從行政管理到教育教學，但是從來沒有擔任過班主任的工作，對于我來說，承擔這份工作是一份壓力，同時也是一份動力。現將我半學期的班主任工作總結如下：

一、生源所在地集中，在管理上有利有弊

我所在的班級有一定的特殊性，基本上均來自同一地區，對于這一點來講，有利也有弊。好處是：大部分同學是同鄉，學生之間相互熟悉的時間較短，利于班級集體的早日融合，便于班級管理。弊端是：同一學校或是同一村屯來的學生容易結成小團體，在班級內部形成不穩定因素，不容易接納新成員，總有排斥他人的現象出現，不利于班級的安定團結。對于這一點，我采取的做法是，在寢室分配方面，盡量拆散她們的小團體，畢竟學生除了在班級學習的時間外，在寢室的時間相對較長，對于15、6歲的女孩子來講，一同生活更能促進她們之間的感情，寢室人員之間團結了，那么這種關系會逐步滲透到班級中，減少矛盾的發生，促進團結，以利于班級的管理。

二、學生學習基礎較差，考試成績不理想

本學期共進行了兩次大規模的考試，一次是期中考試，一次是期末考試，但是兩次的成績均不理想。自本學期開初開始，每天上課時，幾乎我每節課都要在班級門外觀察一會兒，而且課后也會與我班的任課教師進行討論，普遍的反映都是上課效果良好，學生均可以跟著老師的步驟走，但是，學習效果并不理想，很多學生都是目光一直跟著老師，但是提問時，卻答不上問題，或是老師再三強調的問題，學生根本沒有印象，而且，我班的學生基本是初中沒有畢業的學生，文化課根底較淺，這一點從數學和英語課上就能看出來，尤其是數學課，基礎知識沒有掌握，新學的知識就聽不懂，老師就得從頭教起，更有甚者，一個基礎概念老師講了三四次還是不會，由此可見，這些學生并不會聽課，老師強調的都是重點內容，但是這些學生卻意識到這些問題，只是單純的聽，并沒有動腦去想、去記，所以造成聽課效果不好，老師講的時候都能聽得懂，而到自己作題的時候卻不會了。而且，有一部份學生在上課的時候，總有小動作，這在很大程度上也影響了學生的聽課效果，我也找這些同學談過，這些情況基本上都是在小學、初中的時候養成的，只能逐步進行改正。

三、班主任要事無巨細促學習，班級事物要善于觀察

由于生源的特殊性，班級內部絕大部分學生都來自農村，還有一部份學生是單親家庭的孩子，或是父母在外地打工，和爺爺奶奶同住，這樣的孩子缺少父母的關心，其中一部份比較自閉，不太愿意與人交流，這種情況就需要班主任勤與學生溝通，很多事情可以通過家庭情況來激勵她們，給她們學習的動力。班級里有個孩子在清明節的時候回家就到農田里干農活了，晚上給我發短信說，老師啊，我以后可不能在農村呆著，不能種地，我就和孩子說，那你就要好好學習，掌握本領，以后靠自己的能力走出農村，改變自己的命運。孩子聽后，也很有感觸。

自帶班以來，班級的大小事情，班主任都要親自進行解決，要化解同學之間的矛盾，督促她們的學習。由于專業的特殊性，我所在班級均為女生，女孩子相對來講便于管理一些，但是，女孩子的性格也使得班級在管理上有一定的難度，現在的孩子基本都是獨生子，她們的個性較強，凡事都愛拔尖，容不得其他人比她強，針對這種情況，就在因事利導，避免矛盾的產生，要利于她們這種心理，促進她們的進步，起到一個積極向上，相互督促著進步的作用。

在班級管理中，要善于觀察，利用好班級干部的職能，往往班級里的一些動向，通過一些小事就能觀察出來，同學之間的小矛盾了，一些小團體內的成員了等等現象，通過仔細的觀察，往往會提前阻止一些將要發生的事件，利于班級的管理。

四、工作中存在的不足

由于我剛剛接手班主任的工作，現在的孩子都處在青春期，思想比較叛逆，有時班級里發生的好多事我都不知道該如何處理或處理的不太得當，在遇到這些情況時，我就會及時也其他的班主任交流經驗，與學生科的于老師探討如何處理這些事情，我會在下學期的工作中，汲取教訓，總結經驗，多向其他有經驗的老師取經，爭取在下半學期的班主任工作中能有所進步。

以上就是我對本學期班主任工作的總結，對于這項工作我知道我存在著很多的不足，希望其他班主任老師能夠多幫助我，讓我盡快的掌握好班主任工作，作好班級的管理工作。

幼兒園組織生活會方案篇二

地點：xxx村村室

主持人：紀xxx

參加人：全體黨員

會議記錄：王xx

會議主要內容:

1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求.

2、分析檢查自身存在不足.

3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步.

一、由黨支部書記傳達相關上級精神。

1.強調認真開展“黨員組織生活”的重要性

2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。

3.采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。

4.下一步目標：大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動，形成全體黨員同志積極投入到“開展黨員主題生活”的活動中來。

二、各位黨員發言

1.紀xx同志發言：經過廣泛征求意見，深刻剖析，還存在許多問題，主要表現在：學習意識淡化、工作思路不寬。主要原因是宗旨觀念有所淡化，放松理論學習和思想改造、安于現狀的畏難情緒，帶來工作責任的弱化。隨著創先爭優活動的不斷深入，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。開拓創新，大膽的實踐和探索。

2.孫xx同志發言：經過自己反思，發現許多不足之處，總結起來主要有以下幾點：思想學習方面。平時學習抓得不夠緊，時緊時松。不能聯系思想和工作實際進行思考，憑興趣學習，接受新的理論不夠。工作方面。工作中有急躁情緒，有時不細心，創造性開展工作不夠。作為部門主任，把大量的經歷主要放在了生產上，對支部工作的關心不夠。以后自己要針對存在的問題，不斷的加強學習，增強思想的修養和知識的積累，身體力行的實踐三個代表，多關系支持支部的工作，以艱苦奮斗，拼搏進取的精神，開創性的進行工作。

3.馬xx同志發言：對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。

4.劉xx同志發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的，以后會進一步彌補自己不足。

三、紀xx總結

今天的專題組織會議開的很好，很成功。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，解決了問題，增進了團結，促進了工作，達到了本次會議預期的目的。找出了問題，剖析了根源，明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，更好的工作打下了良好的基礎。

四、宣布會議結束

幼兒園組織生活會方案篇三

地點：**樓會議室

主持人：***

參會人員：***

缺席人員：***(事假)、***(病假)、***(出差)

會議記錄：

1、學習黨的十九屆六中全會精神、省委十二屆十一次全會、市委十四屆十二次全會、區第五次黨代會精神，深入研討黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗。2、緊扣“四個對照”要求，開展批評與自我批評，深入查擺了自身存在問題，深刻剖析思想根源，明確了整改措施。3、開展民主評議黨員測評，相互提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步。

1、強調認真開展組織生活會的重要意義;2、指出目前存在的突出問題和原因，一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用不突出;三是工作效率、創新工作能力有待提高。3、建議措施，一是黨員同志們要加強常態化學習;二是提高黨組織領導核心作用;三是完善工作創新機制，以學促改，學做結合;四是踐行群眾路線，廣泛征求意見，扎實做好以人民為中心開展各項事業。

***：本人通過學習和意見征求并結合自身情況深刻查擺自己存在的問題和不足，一是干群關系需要加強;二是創新意識有待提高;三是政治理論學習時間不夠。針對上述問題，我要進一步強化理論學習，提升理論修養。其次要加強下鄉走訪調研頻次，拉近干群關系，最后合理安排日常事務和理論學習時間，做到學做結合，提高理論指導實踐的能力水平。下面請各位同志分別發言。

***：我認為要堅持群眾路線，擺正自己與群眾的關系，把群眾滿意作為根本工作標準，將“我為群眾辦實事”繼續深化開展下去。

***：我認為政治理論學習不足的情況有普遍性，我個人學習時間很零散，不僅耽誤理論學習也影響業務知識更新，我希望咱們基層黨組織在“學習強國”app上多開展一些活動，這樣不受時間、空間的影響大家都能參加學習，拓展工作思路，提高干事創業勁頭。

按照區委組織部《關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展頻主評議黨員的通知》要求，我街道黨委應選優秀黨員名額**人。各位同志本著民主公正的原則各自填選。

幼兒園組織生活會方案篇四

地點：一樓會議室?

主持人：

參會人員：

缺席人員：

會議記錄：

會議主要內容?

1、組織動員開展組織生活的相關活動要求?2、對照張xx嚴重違法違紀案、姜xx違紀違法案和趙xx等本地及法院系統的違紀違法案例及教訓分析檢查自身存在不足3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步。

1、強調認真開展組織生活會的重要性?2、指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。3、采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。

xxxz：形式主義方面主要存在問題：一是對學習熱情度有所衰減。不重視理論和業務學習，疲于應付，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解;學習上，學風不夠端正，學用時有脫節;學習時看得多思考少、瀏覽多記住少。二是工作作風上，對于一些常態化日常工作缺乏積極主動心態，沒有深入研究優化方案;欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，沒有新的想法。

xx：要堅持群眾路線，著力解決官僚主義問題。擺正與職工群眾的關系，把群眾滿意作為根本工作標準，深入基層、深入一線、深入群眾，解決實際問題和困難。

xxx：政治理論學習和業務知識學習不夠。集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。總認為工作忙碌，靜不下心來。創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，憑經驗辦事，缺乏系統分析能力，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

xxx：進一步加強理論學習，改進工作作風，把實現群眾的愿望、滿足群眾的需求、維護群眾的利益作為根本出發點。進一步強化廉政意識。按照《黨章》的要求，嚴格約束自己，模范遵守黨紀國法，不搞特殊化，廉潔自律。

xxx：同志們都是我學習的榜樣，今后我要加強調查研究。要腳踏實地，多深入基層、深入職工群眾，幫助解決問題，始終把百姓的滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。

xx：我學習還不夠努力，需要繼續進步，現在還是公益性崗位工作，我會爭取今年的公務員考試爭取早日成為正式干警，同時也要努力學習法律知識，盡量今明兩年通過法律職業資格考試。

幼兒園組織生活會方案篇五

組織是由多個具有共同目標和一定邊界的個人或團體組成的社會實體。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

今天進行這次“批評與自我批評”組織生活會，在對照近期本人思想生活工作等方面情況，我進行了自我反思，發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀分析，現就幾個方面向組織進行思想匯報。

通過這次深入系統學習“兩書一章”，我由衷地感到，的確是“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”，從中也映射出自己以前在黨章黨規的學習上不深不透，與中央“學懂弄通做實”、“往深里走，往心里走，往實里走”、“學思用貫通，知信行統一”的要求還有一定差距。歸納起來，主要有三點認識和體會：

——黨章黨規是一面鏡子。這面鏡子，可以照出我們的內心有沒有污垢、臉上沾沒沾灰塵、五官是不是端正，是否具有一名共產黨員的素養，是否符合一名共產黨員的形象，提醒我們要勤照鏡子正衣冠，常用理想信念的清泉澆灌心田、凈化靈魂，始終做一個干干凈凈、清清爽爽的人。

——黨章黨規是一把尺子。這把尺子，能考量出我們的一思一念、一言一行、一舉一動是否符合黨章黨規的要求，有沒有破底線、越黃線、踩紅線、碰高壓線，是處于健康狀態還是亞健康狀態，告誡我們要以黨章黨規為戒尺，經常校一校自己的思想有沒有跑偏，量一量自己的言行有沒有出格，測一測自己的舉止有沒有破規，始終做一個規規矩矩、方方正正的人。

——黨章黨規是一根鞭子。這根鞭子，時刻警示我們不能做“比普通群眾還落后”的“假黨員”，不能做“我的地盤我做主”的“單干戶”，不能做“無法無天、傲嬌任性”的“孫行者”，不能做“自大狂妄、專橫驕傲”的“任我行”，鞭策我們要定心正身、知規守矩，始終做一個老老實實、本本分分的人。

1、學習上還不夠。特別是系統的理論學習，有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，運用所學理論指導工作、促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到帶頭模范作用。自己是一名共產黨員，但對照標準，相關學習和工作積極性不高，參加集體活動少，服務意識有待加強。

3、批評和自我批評不夠。一般安于現狀，對自身缺點認識不足，不夠深入，很少開展自我批評，片面認為沒有違反相關工作紀律，按部就班做好本職工作就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，認識比較片面。

4、溝通不夠。在平時工作中，關注于自身綜合方面領域，與局同事溝通交流推進工作還不夠。

經過分析和深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自己要求不嚴格的結果，對自己有些放松，對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

1、在“學”字上發力。是要加強學習，特別關于貫徹中央關于“不忘初心，牢記使命”這一主題，確定了自己的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平。

2、在“做”字上見效。是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

3、在“嚴”字上立標。是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切與招商有益的知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。

沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。

4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。

在黨小組召開的12份民主生活會上，本人進行了批評和自我批評。通過開展批評和自我批評，發現自己還存在以下問題：
一、黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，有時因為自己的工作只管自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領群眾前進的能力不強，沒有做到先鋒模范作用。
二、政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持，經常持之以恒，有時緊，有時松，政治覺悟有待進一步提高。
三、對生活中不良現象視為不見，老好人現象嚴重，想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。
四、與其他黨員聯系少，配合少，只顧抓好自己的工作，常常獨來獨往不善于主動幫助群眾共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。
作為一名黨員，我在學習上表現還不盡如意，用黨員的標準來要求自己，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的，應該更多地發揮黨員的先鋒模范作用，做好本職工作，還應該樹立榜樣的力量，帶動周圍的人，帶動周邊的人認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線方針政策及決議，學習科學文化和業務知識等，發揮黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。今后的工作學習中，我將認真反思提高自己的政治覺悟，爭取做一名優秀的共產黨員。