在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

五月國旗下講話篇一

同學們，老師們：

早上好！

開學幾天來，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語；早晨，很多班級里書聲瑯瑯，教室和包干區(qū)干干凈凈；上課時，同學們認真聽講、積極發(fā)言；中午和放學時，同學們都能排好隊；還有許多同學見到老師能主動問好等等。

可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個同學丟下的食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動的時候，我們經(jīng)常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊里快速奔跑，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學秩序，又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細節(jié)體現(xiàn)出你的個人素養(yǎng)。

細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓的預選宇航員中被選中，成為人類首位登上月球的人？就是因為一個小小的細節(jié)：訓練官發(fā)現(xiàn)，每次進入試驗艙訓練，只有他不厭其煩地脫下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼：小懶蟲、小馬虎……其實，他們這些不良習慣的養(yǎng)成，最初都是因為忽略了一個個細節(jié)。

著名的教育家葉圣陶爺爺說過：“教育就是養(yǎng)成良好的習慣”。而行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學。因此，作為一名葉小的學生，我們更要注意這些小事和細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。

那么，同學們平時應(yīng)該注意哪些細節(jié)，養(yǎng)成哪些好習慣呢？

1、勤于動手的習慣——早晨上學時，要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，帶齊學習用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做，以提高自理能力。

2、珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進行早讀，聽從領(lǐng)讀同學的指揮。每天的作業(yè)要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。

3、舉止文明的習慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險的游戲，不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學們在觀看時要注意愛護，二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮，這學期希望不要再看到有留下的手印。

4。 講究衛(wèi)生的習慣——吃完飯后要整理好自己的餐具， 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學要拿到教室里去吃，不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。

5、遵守規(guī)范的習慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍；不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。

6、勤儉節(jié)約的習慣——每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開教室時，隨手關(guān)掉教室的燈；草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費。

同學們，我們學校的校風就是“養(yǎng)成良好的習慣”。多一個好習慣，就會多一次成功的機會。好習慣的養(yǎng)成是日積月累的，不是一天兩天就能做到的。堅持一個行動，才能養(yǎng)成一個習慣，相信只要能夠每天堅持，好習慣就會伴隨你。 今天是五月的第二周，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學習和活動中，注重每個細節(jié)，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的習慣！

祝同學們在新學期的每一天都過得快樂充實，每一天都有新的進步！

五月國旗下講話篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“感恩五月”。

在我們的生命中，有這樣兩種人，他們?yōu)槲覀兊某砷L奔波、忙碌、無怨無悔；在我們的生活中沐浴著這樣的兩種愛，平淡、深沉、無微不至。是的，這就是我們的老師，我們的家長，是他們用無悔的付出照亮我們成長的道路，是他們用辛勤的汗水為我們保駕護航。

家庭是學校，家長也是老師，學校是家庭，老師也是家長。在我們的成長過程中，學校教育影響學生一生，家庭教育一生影響學生。也許是因為家長對我們的愛之深，我們也常常會看到這樣的一些鏡頭：有的家長面對學校全封閉的管理時，怨聲載道，害怕自己的孩子在學校吃苦受罪，更有甚者，每天不辭辛勞來給孩子送飯。有的家長當初選擇學校就是沖著忻中的嚴格管理而來，但當嚴格的制度落實到自己孩子的身上時，又四處找人托關(guān)系，逃脫制度的處罰。學生的成功有賴于家長的成熟，但家長的不理智有些時侯根源恰恰在我們身上，正是我們的回家抱怨，正是我們的百般挑剔，讓他們對學校的管理產(chǎn)生誤解，讓他們在關(guān)注自己孩子的同時忽視了集體環(huán)境的約束。我們感恩父母，應(yīng)當讓父母知道，關(guān)愛孩子并不是要百依百順，對我們的關(guān)愛變成溺愛，而是要理智的為孩子設(shè)計成功之路；我們感恩父母，應(yīng)當讓自己清楚：只有讓自己不斷成熟，在挫折中變得堅強，這樣，才能讓我們的父母對我們真正的放心，這才是我們對家長最大的感恩！

寸草之心，難報三春光暉，在充滿希望的五月，讓我們播種感恩的心，學會感恩，褪去幼稚和單純，用成熟和理智、自立和自強回報關(guān)心我們成長的父母師長。

謝謝大家！

五月國旗下講話篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存，精神不滅”。

五月四日，是五四青年節(jié)。1920xx年4月底，四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，為了驅(qū)逐黑暗，為了爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團結(jié)一致反抗列強干涉的鎮(zhèn)壓。對外，全國一致反對簽署對日本讓步的和約，促使美國國會的不批準和約，以至于最后日本不得不將青島與膠濟鐵路歸還給中國。而對內(nèi)，全國學生一致聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的束縛，文字與思想都得到了解放，即而文學革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。

90年多前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華，救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。這數(shù)十年來，“愛國、進步、科學、民主”的精神，薪火相傳，歷久彌新，它早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前，閃閃發(fā)光。

在20xx年的今天，在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上，過著幸福的生活，一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復雜，國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密連系。中國夢，它絕不是一個人的夢，而是我們每一個中國青年的夢。

因此，我們要弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：身為一名學生，在生活中，我們要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。

數(shù)十年彈指一揮間，為此我們更應(yīng)珍惜青春，為國為家為自己，擔起責任，在有限的青春年華里，舞動出最耀眼的榮光!

最后讓我們所有一中人，再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則中國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

五月國旗下講話篇四

親愛的老師們、同學們：

早上好!

我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。18~~7月，由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。

同學們，為什么說勞動最光榮?因為是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮!

那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，同學們不要當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

五月國旗下講話篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是初二(10)班的xx，今天我國旗下演講的主題是與信仰同行。

相信大家都很熟悉晉代詩人陶淵明不為五斗米折腰的故事，那么，究竟是什么讓一個幾乎一無所有，家徒四壁的小小縣令為自己的人格拼搏，放棄工作呢?沒錯，正是信仰。陶淵明的信仰是把守自己高貴的靈魂，即使前路荊棘遍布，即使自己將孑然一身，依然不向權(quán)貴低頭。因為與信仰同行，陶淵明成功了，他守住了那方心靈的凈土。

有了信仰，人生的旅途便不再孤單。當你為自己的理想拼搏奮斗，當你遭受挫折苦難，你就不會感到迷茫，因為有信仰與你同行，即便黑夜，信仰也會為你點亮光明。

信仰的方式有多種，有的人以追求真理作為自己的信仰。居里夫人因為發(fā)現(xiàn)鐳而名聲大噪，獲得了諾貝爾獎，但她并沒有引以為豪，卻將獎?wù)滤徒o女兒，再次潛心于科學，不理會外界輿論的熱潮，正因為如此，她再次獲得了諾貝爾獎。

有的人以為人類創(chuàng)造幸福作為自己的信仰。馬丁·路德·金是著名的美國民權(quán)運動領(lǐng)袖，他畢生都在為黑人的自由而奮斗，不管辛苦勞累，不怕政敵的恐嚇，他將自己的生命都奉獻給了民權(quán)運動，直至39歲遭遇刺殺。

作為中學生，我們或許沒有那么宏大的人生理想，但最微小的品性或習慣也可以成為我們的信仰-----在學習中精益求精，懂得為他人喝彩，這些都值得我們?nèi)W習、去堅守。青春哪有不迷茫?但若有信仰陪伴我們，青春將會煥發(fā)出更閃耀的光彩。

在危險的情況下，最虔誠的信仰支撐著我們。

在嚴重的困難面前，也是最虔誠的信仰助我們獲得勝利。

為自己設(shè)立一個信仰吧，讓信仰的旗幟高舉在我們心靈的沃土上，讓信仰與我們同行！

謝謝大家，我有演講結(jié)束了。