在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五月份國旗下講話有哪些篇一
各位同學：
大家好，五一剛過去，大家知道五·一是哪些人節日嗎?對，是勞動者的節日。而且這個節日還是世界性的節日。可見，勞動者在全世界都受到尊重，因為勞動是最光榮的。今天我講話的題目是《勞動最光榮》。勞動創造了人類，勞動創造了燦爛的人類文明，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。所以，勞動是幸福的，勞動是快樂的，勞動是光榮的。不勞而獲的人是可恥的，不珍惜自己和別人勞動成果的人也是可恥的。
同學們，我們應該做個什么樣的人呢?對，做一個熱愛勞動的人。可熱愛勞動不是一句空話，要求我們每個人切切實實地去做。在學校，看到地上有廢紙，順手撿起來扔進垃圾筒里，這不僅是愛護校園環境的行為，也是熱愛勞動的行為。在家里，給爸爸遞一雙拖鞋;給媽媽倒一杯水等，這些不僅是孝敬父母的表現，也是熱愛勞動的表現。有的同學會問：做這樣的一些小事也算熱愛勞動嗎?當然算!我們現在就是要從身邊做起，從小事做起，養成熱愛勞動的好習慣。也許你現在的這些勞動并不能創造財富，可熱愛勞動的習慣會讓你受益終身的。
我們除了要做一個熱愛勞動的人，還要做一個珍惜別人勞動成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈，你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄;爸爸媽媽辛辛苦苦準備的飯菜，你卻挑三揀四，嫌肥嫌瘦。這些行為都是對別人勞動的不尊重。你有這樣的表現嗎?有就趕快改正吧。
小學五月份國旗下講話有哪些篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?用現在的話說就是：我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成每日四問。
老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。
小學五月份國旗下講話有哪些篇三
五月披著節日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學們，我們年年都歡快地慶祝”五，一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國際勞動節。 “五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
“五，一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
我校的校訓是:身體健康，心態良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動發展，做進取的我;傳承文化，愛國自強，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
今天的升旗儀式到此結束
五一表彰大會講話稿
五一勞動節國旗下講話稿
勞動節國旗下講話稿
慶祝“五一”國際勞動節講話稿
五一勞動節講話稿
五一勞動節英語怎么說
更多五一勞動節文章：
小學五月份國旗下講話有哪些篇四
同學們，老師們：
早上好!
開學幾天來，我們的校園里呈現出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨，很多班級里書聲瑯瑯，教室和包干區干干凈凈;上課時，同學們認真聽講、積極發言;中午和放學時，同學們都能排好隊;還有許多同學見到老師能主動問好等等。
可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個同學丟下的'食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周圍優美整潔的環境是多么的不和諧。課間和午間活動的時候，我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊里快速奔跑，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學秩序，又帶來了很多安全隱患。還有少數同學喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細節體現出你的個人素養。
細節決定成敗，細節決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓的預選宇航員中被選中，成為人類首位登上月球的人?就是因為一個小小的細節：訓練官發現，每次進入試驗艙訓練，只有他不厭其煩地脫下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼：小懶蟲、小馬虎……其實，他們這些不良習慣的養成，最初都是因為忽略了一個個細節。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過：“教育就是養成良好的習慣”。而行為習慣培養的關鍵期主要在小學。因此，作為一名葉小的學生，我們更要注意這些小事和細節，養成良好的行為習慣。
那么，同學們平時應該注意哪些細節，養成哪些好習慣呢?
1.勤于動手的習慣——早晨上學時，要佩戴好紅領巾和胸卡，帶齊學習用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做，以提高自理能力。
2.珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進行早讀，聽從領讀同學的指揮。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3.舉止文明的習慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險的游戲，不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學們在觀看時要注意愛護，二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮，這學期希望不要再看到有留下的手印。
4. 講究衛生的習慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學要拿到教室里去吃，不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5.遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不在公路上玩耍;不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。
6.勤儉節約的習慣——每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭;離開教室時，隨手關掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費。
同學們，我們學校的校風就是“養成良好的習慣”。多一個好習慣，就會多一次成功的機會。好習慣的養成是日積月累的，不是一天兩天就能做到的。堅持一個行動，才能養成一個習慣，相信只要能夠每天堅持，好習慣就會伴隨你。 今天是五月的第二周，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學習和活動中，注重每個細節，從每一件小事做起，養成良好的習慣!
祝同學們在新學期的每一天都過得快樂充實，每一天都有新的進步!
小學五月份國旗下講話有哪些篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是，第xx周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源; 學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。
小學五月份國旗下講話有哪些篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是__，第__周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源; 學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。
小學五月份國旗下講話有哪些篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是“加強鍛煉，預防疾病”。
眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應該積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、活動課。
利用課外活動以及大課間的時間參加一些體育活動，發展自己的愛好。例如：乒乓球、羽毛球、籃球等活動。堅持體育活動不僅可以增進健康，而且還可以預防疾病。鍛煉可以使我們的身體動作更加協調，反應更加敏捷;鍛煉有利于我們的骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動更加有力，血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長的更加結實;鍛煉，有很多很多的好處，每個同學都要積極地參與到鍛煉活動中來，增強我們的體質，提高我們對疾病的免疫能力。積極鍛煉還可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛煉意志，樹立不怕苦不怕累的思想，增強克服困難的能力。
既然鍛煉有這么多的好處，那我們就更應該加強鍛煉，預防疾病。這樣才能有好的身體去學習，才能有所長進。
我的演講到此結束!謝謝大家!