在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

大學生創新創業調研報告篇一

摘要：創新是一個國家，一個民族永葆青春的活力源泉，是開發個人能力的重要方法。創業則是取得成功的很好的方法。創新有方式，創業有原則，創新與創業這二者也是不可分割的，本文對創新創業各自的意義及二者的關系做出了介紹。

3月21日星期五的下午，我很榮幸的去聽了微軟公司的校園招聘宣講會。主講人是鄒欣老師和潘天佑博士，我想著也許這次宣講會會為我指明未來的方向也說不定。

潘天佑博士主講的主題是“創業”：如何知道你是否有創業的天賦，如何選擇最適合你自己的職業規劃？推動技術進步的關鍵是創新而不是創業，但在某些情況下，創業可以成為推動創新的一個有效手段。潘天佑博士列舉了一些事例，為我們大家分享創新與創業的基本原則，并通過個人的親身經歷以及業界案例來激勵大家認真規劃自己的學業和未來職業發展。

鄒欣老師主講的主題是“創新”：通過幾個創新的故事，探討各種創新的方式和創新的規律。顛覆大家對創新的固有觀念，用生動有趣的例子解讀創新背后的秘密，探討各種創新的方式和創新的規律，讓我們大家獲益匪淺。

兩位老師的講座很有感染力，互動性很強，用自己的事例以及行業的典型案例闡述自己的觀點，通俗易懂。對我有很大的啟示作用。

下面談談我的理解和領悟。

創新，顧名思義，創造新的事物，就是發明和發現。創新能力包含創造性思維能力和創造性實踐能力，我個人覺得主要包含四個方面：創新意識，創新思維，創新技能和創新人格。而創業是指在各種創新活動中憑借個性品質的支持，利用自己已知的知識，新穎獨特的解決問題，產生出有價值的新方法，新方案。

創新分為以下幾類，目前主要根據創新活動中創新對象的不同，把創新分為知識創新和技術創新等。

知識創新是指通過科學研究獲得新的基礎科學和技術科學知識的過程。知識創新為人類認識世界、改造世界提供新理論和新方法，為人類文明的進步和社會的發展提高不竭動力。

技術創新是指企業應用創新的知識和新技術，采用新的生產方式和經營管理模式，提高產品質量，開發生產新的產品，提供新的服務，占據市場并實現市場價值。知識創新與技術創新作為人類創新活動的主要方面，互相之間存在著復雜的交互作用。知識創新是技術創新的基礎，技術創新是知識創新的應用于發展。

而創新有什么樣的原則呢？就我的理解，以下兩點是很重要的。自我決策，指可以按照團隊的利益，自身的需要而做出決定的能力。這個能力相當重要。若自我決策深入人心，那么團隊中的所有成員都會有一個我是這個團隊的負責。這時，團隊的激情就不用管理者日日夜夜地勞累想辦法去維持。同時，團隊里的成員由此激發他們的創造能力，進一步提高團隊整體的創造創新能力。

擁有一個正確的價值觀也很重要，價值觀是直接影響一個人的行動力和做事決心的奇妙的精神狀態。

而關于創業，對精力充沛、富有激情的青年才俊而言，創業始終是一個誘人的選擇。創業就是創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。創業是一種勞動方式，是一種需要創業者運營、組織、運用服務、技術、器物作業的思考、推理和判斷的行為。根據杰夫里·提蒙斯（jeffry s）所著的創業教育領域的經典教科書《創業創造》（new venture creation）的定義：創業是一種思考、推理結合運氣的行為方式，它為運氣帶來的機會所驅動，需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領導能力。創業主要有獨立型創業，復制型創業和創新型創業。

創業是有原則的，首先要清醒地審視自己和認知社會。審視自己的優勢、強項、興趣、知識積累與結構，性格與心理特征等。認知社會是對社會未來發展趨勢的認識，穩定的、恒久的、潛在的需要。

然后，既然創業事關人生，就不可以隨隨便便，必須要經過一個充分的論證過程。在這個過程中，要舍得花時間、花力氣，要能夠靜下心，認真調查研究，尋找事實根據。

重要的是，不要因為失敗就裹足不前，失敗是難免的也是有價值的，從中可以學到正確的方法。可是盡管不怕失敗，卻也絕對不冒承擔不起的風險。

對社會而言，創業可以促進國家經濟發展與科技創新，創造巨大的經濟效益和物質財富，同時還增加了社會就業率，豐富了就業渠道，特別是對于緩解我國目前存在的就業壓力更是具有重要的作用和深遠的意義。并且，人們的創業實踐活動還具有推動我國創新教育發展和加快培養創新型人才的功能，以滿足和適應人們創業需要為宗旨的教育實踐。

現在學校里有很多關于創新創業的“挑戰杯”和“創業計劃”大賽等的活動和比賽，這對我們的“創新”方面的開發還是很有作用的。但是由于在時間、資金、技術等方面的限制，很多創新創業都進行的不完整不徹底。而且我們現在的問題就是年輕沒有經驗、眼高手低、心理脆弱、沒有較強的心理承受能力，一旦遭遇挫折就會想到放棄，這對我們的“創新”，“創業”之路都有很大的阻礙。

高中的政治課上都講過，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。對個人而言，創新是一個人在工作乃至事業上永葆生機和活力的源泉。具體而言，創新將決定一個人的發展前途，事業高低，勇氣謀略等等。而在創業過程中會遇到各種各樣的困難與風險，在解決這些問題的同時可以增強自身的綜合能力，使自己不斷的成熟。創業有助于我們對書本知識的消化吸收，也是提高實踐能力的極好途徑，而且更能提高我們的創新意識和創新精神。創業無論是對自己還是對社會都形成了積極的影響。

這次的宣講會加深了我對于創業創新的理解，也擴展了我的知識面，讓我聽了一些成功案例并從中受益。創業意識和創新精神絕不僅是希望創業的同學所應考慮的事情，每個人都不該失去創新的心態，作為當代大學生，我們應該是最有活力最有沖勁的群體，我們不該只是安于現狀只圖守成，而應該充分發掘我們的潛力，拿出自己的創新意識和創業精神，認真規劃自己的學業和未來職業發展，創造出自己的價值。

大學生創新創業調研報告篇二

本學期，我選修了創新與創業這門課程，經過幾節課的學習，可謂收獲頗豐，對于創新創業，我也有了自己新的想法：

一、創新創業思想的必要性和緊迫性。

1、培養大學生創新創業能力是緩解不斷擴大的社會就業壓力的需要

進入21世紀后，我國普通高校畢業生數量年年大幅度增長，離校畢業生待業的現象開始出現，數量逐年上升。面對日趨嚴峻的就業形勢，在大學生中開展創業教育，樹立大學生正確的職業理想和擇業觀念，開發創造性思維，提高綜合素質和創業能力，對于大學生參與社會競爭，具有很強的現實意義。

2、培養大學生創新創業能力是適應社會主義市場經濟發展的需要

隨著市場經濟的發展，城鄉產業結構將依據市場的不斷變化進行相應調整，從而帶來勞動力的轉移和職業崗位的轉換，而且還應該具備新技術、新工藝的實施以及新產品的開發和創造能力，也就是要求未來的勞動者不僅要具備從業能力，還必須具備創新創業能力。因此，不斷加強創新創業能力的培養正是適應了社會主義市場經濟對人才培養方面的諸多要求，同時也能促進高等教育自身的改革與發展。

3、培養大學生創新創業能力是推動創新型國家建設的需要

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個擁有創新能力和大量高素質人力資源的國家，將具備發展知識經濟的巨大潛力。21世紀的競爭是經濟和綜合國力的競爭,實際是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質人才的競爭。大力培養大學生創新創業能力是建立高校創新體系的關鍵性環節和基礎性內容，能有效地支持和推動國家創新體系的建立，對建設創新型國家也會起到積極的作用。

二、創業的大學生要注意四個方面：

首先，要提高自身的創業素質。一些大學生創業者對公司運作的認識過于簡單，他們不清楚如何融資、如何做商業上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，甚至連基本的財務、管理方面的常識都很短缺。因此，在創業前，應該有一個相對系統的理論培訓。

其次，要進行充分的市場調研。既然是在市場經濟環境下進行創業，那創業就必須符合市場規律，不經過市場調研，盲目投資，成功的可能就很小。因此，在創業之前，應該冷靜地思考，選擇什么行業來做才更接近成功。

再次，要多方面了解政策，充分利用政策。對大中專畢業后選擇自主創業的，通常有不少相關的優惠政策，大學生創業者應該充分了解這些政策，哪些用度是可以減免的，哪些優惠是可以申請的，都要做到胸中有數，這樣才氣在創業之初，節約資金更好發展。

最后，要有堅韌不拔的精神。心理脆弱是大學生的通病，遇到一點挫折和困難就輕言放棄，是不會取得成功的。創業的道路不可能一帆風順，大學生在心理上的準備也是必不可少的。

http:///

三、大學生創新創業途徑：

1、構建個性化的學生選拔培養考核體系，使創新創業及實踐教育走向系統化、科學化、規范化軌道。社會經濟和高等教育的發展對創新創業型人才培養提出了新要求，學校應積極更新教育觀念，打破傳統教育模式，在人才選拔培養考核過程中，其模式的定位、形式及體系的整合和內容的改革上，要樹立以適應性為核心、以個性化為特點的高等教育質量觀，以貼近學生實際、滿足學生內在需求為目標，構建系統化、科學化、規范化的創新創業人才培養體系。不僅使學生有更大的自主選擇空間，也給學生提供更多能夠發揮自己潛能的創業平臺。

2、加強實踐活動是培養學生創新創業能力的根本途徑。

培養大學生創新創業能力，實踐是關鍵。只有把課堂教學所學到的文化知識通過形式多樣的課外活動，尤其是廣泛的社會實踐活動，才能使學生的創新創業能力真正得以提高。

3、強化大學生創新創業意識

強化大學生創新創業意識，是培養大學生創業及實踐能力的前提和基礎，也是當前高校開展創業教育的重點。首先要教育和引導大學生全面理解自主創業的深刻內涵，增強創新意識和創業精神；其次要廣泛宣傳成功企業家和自主創業的先進典型，通過他們的事跡堅定大學生創新創業的信心，去開創能發揮一己之長的事業；最后就是要形成以項目為載體、以團隊或社團為組織形式的“創業教育”實踐群體來激發大學生的創新意識和創業精神，讓大學生的創業動力在具體實踐中找到恰當的結合點，使其形成自主創新創業的理念。

四、大學生創新創業的意義：

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。青年一代，尤其是大學生，是中國最具活力的群體，如果失去了創造的沖動和欲望，而僅僅安于現狀和守成，那么中華民族最終將失去發展的不竭動力。創業是創業者通過發現和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但也有較高的回報。隨著商業經濟的高速發展和知識經濟的迅猛來臨，越來越多的大學生投入到創業的浪潮中，并取得不少成功的經驗，大學生創業也因此成為熱門的話題。之所以提倡大學生創業，除了創業不失為緩解目前就業壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導大學生要具有一種敢于開拓的創業精神，以便在以后取得更大的成功。

大學生創新創業調研報告篇三

一、基本情況

xx縣2011—2013年轄區大學畢業生共xxx名。其中創業人數xx人，占總人數6%，就業人數xx人，占總人數80%；大學畢業后有意向自主創業人數1xx人，占總人數40%。從統計數據可以看出，我縣大學畢業生以求職人群為主，自主創業的偏少。

二、主要做法及成效

為緩解大學生就業壓力，充分發揮他們的創新創造能力，近年來我縣著重從培養鍛煉、政策扶持、資金支持等為大學生創新創業搭建平臺，并取得了初步成效。

1.注重大學生創新創業能力提升。為引導、鼓勵、扶持大學生自主創業，進一步激發和調動他們干事創業的主動性、積極性和創造性，縣委組織部、縣人事局先后組織155名大學生參加省市組織的各種創業培訓。設立xxx公司等見習基地，推薦部分有創業意向的大學生到見習基地進行實踐鍛煉，學習企業管理、企劃營銷、經營理念等知識，以拓展創業思路、提高創業技能。

校畢業生在我縣成功創業，新增吸納2名以上勞動者就業的，可向縣就業局再次申請一次1萬元的創業獎勵，有效激發了大學生創新創業熱情。截止目前，有24人申請創業補貼和獎勵，兌現資金48萬元。

3.解決大學生創新創業資金難題。設立大學生村官創業基金50萬元，主要用于大學生村官創業補貼和貸款貼息。通過與金融部門對接，以基金貼息擔保解決大學生村官創業融資難問題。截止目前，我縣有5名大學生村官成功創業，擔保貸款30萬元，落實補貼資金5萬元。

三、存在的問題

1.自主創業熱情高、實踐少。近年來，縣人社局、農業局、工商、稅務等部門，對大學生自主創業都相應地給予了一定的政策支持，大學生創業熱情明顯高漲，但真正加入到自主創業行列人數仍然偏少。據調查統計，在我縣畢業返鄉大學生中具有創業意向的約占40%，但真正創業的只占6%。從數據上顯示，大學生自主創業工作還處于發展階段。

2.創業項目單

一、創新力度不大。根據調查統計，我縣大學生創業多數結合xx山區優勢，選擇種養殖業項目，而涉及信息技術、電子產品等領域的創業較少。95%的大學生在選擇創業時，往往選擇一些啟動資金不多、人手配備要求不高、投資風險低的行業，一方面可以降低創業成本，另一方面也可以積累經驗。

3.創業信心不足，創業理念滯后。部分村官和創業大學生創—2—

業思路不清，缺乏科學可行的創業計劃，主動應對市場風險的能力不強，在創業過程中，往往是“摸著石頭過河”。根據調查統計，85%的大學生對創業項目、市場、風險等缺乏清醒的了解，屬于盲目的創業者。對創業信息的了解渠道單一，主要是利用互聯網等新型媒體，理論聯系實際的能力不足。

四、原因分析

1.創新創業教育和創新創業資金雙重阻礙。大學畢業生對創業的敏銳度不高，尤其是創業意識、知識、技能欠缺，與當前大學創業教育課程設臵不合理不適用有關。其次，創業資金缺乏成為困擾大學生創業的一個瓶頸，往往被迫選擇投資較小和合伙的方式進行，而對于創新的投入力度更少。

2.創業政策和創業平臺雙重短板。一是創業政策不配套。大學生創業是一個系統工程，它需要政府相關部門的聯動，群策群力，目前的政策扶持多局限于財政、就業等部門，并沒有形成良好的聯動。二是政策治標不治本。目前，大學生在創業中享受的優惠政策也僅僅局限于辦理營業執照、社保補貼、小額擔保貸款等方面的優惠政策，缺乏技術支持、市場營銷指導等的服務平臺和培訓機制。

市場分析、人員聘用等開發相關欄目，使得大學生創業創新缺乏有效的交流，幫扶渠道單一。

三、對策和建議

1.搭建大學生創業實踐平臺。進一步為大學生創業實踐提供仿真的創業平臺，促其練就創業的“火眼金睛”，幫助大學生完成從牛刀小試的創業實訓階段向真刀實槍的創業實踐階段的過渡。充分利用創業平臺內的優秀創業大學生發揮的集聚效應，營造良好的創業氛圍，影響周邊大學生樹立創業必成的信念。給予及時的創業指導，構建一條安全帶，編織一張保護網，保護學生的創業熱情，保障學生的創業行動。有利于創業活動的順利、深入、持續開展。

2．完善大學生創業良好環境。良好的創業環境是大學生順利實施自主創業的前提條件。加大對大學生創業所必需的配套措施、規章制度的健全落實，對現有的政策進行調整，形成合理、有力度的大學生創業優惠政策。在制定、落實政策時，有針對性地，根據大學生的專業特長、創業的特點，在資金上進行扶持，在目標上進行政策引導，打破單一的創業模式。另外，大學生創業是開拓性的工作，需要社會各個方面的支持，在社會輿論上應該給予更多的寬容和理解。同時，打破傳統的就業觀念，父母、親屬對大學生創業給予更多的支持和關注。在各方的努力下，共同為大學生營造良好的創業氛圍。

3.加強對大學生綜合素質培養。自主創業本是一項極富有—4—

挑戰性的工作，是對創業者自身知識、技能、智慧、能力、膽識等全方位的考驗，它對創業者個人能力和素質有特定的要求，一方面要加強大學生的心理引導，在自主創業過程中，困難、挫折甚至失敗都是在所難免的，需要大到社會，小到自己，對成功和失敗，對得和失合理價值判斷，始終調整和保持好良好的心態；另一方面要培養大學生獨特的創業素質，包括自立、自強、進取、意志、創新等，在思想上獨立思考，在行動上獨立展示自我，主宰自己的命運；再者要從源頭入手，以問題導向，改進現行大學教育，加強對大學生知識和能力結構培養，包括知識運用能力、實踐能力、技術能力、創新能力、溝通能力、創業能力、創造能力和社會交往等能力等。同時，對于大學生來說，要虛心學習創新創業的一切相關的知識，仔細鉆研，認真消化，為己所用，讓創新創業的精神貫穿于自己的創業過程當中，為實現“事業有成”的目標而不懈努力。

—5—

大學生創新創業調研報告篇四

提供一篇調研報告范文，作為參考！

省委、省政府提出的“創業富民、創新強省”的“兩創”戰略，是從我省正處于全面提升工業化、信息化、城市化、市場化、國際化的關鍵時期和全面建設小康社會的攻堅階段的實際出發，為實現全面建設小康社會、繼續走在前列的奮斗目標而作出的重大戰略選擇，是一條符合省情、具有特色和時代特色的科學發展、和諧發展之路。發改部門承擔著研究擬定國民經濟和社會發展規劃、主管物價、糧食工作和指導總體經濟體制改革的職能，在創業創新中，發改部門更要積極起好表率示范，發揮好排頭兵作用。

一、充分認識發改部門創業創新的重要性

創業創新是我省今后一個時期發展的總戰略，也是縣今后一個時期發展的根本之舉，更是發改部門充分發揮職能作用，力求工作突破、善作善成的路徑選擇，必須進一步增強對創業創新重要性的認識。

（一）強化對內涵的認識

創業創新的內涵極為豐富廣泛，“創新”代表了一個脫離現有技術、超越當前狀態的基本意愿；“創業”顧名思義就是以開拓性的思維、創造性的勞動建樹事業，是自我價值實現的過程。創業的本質是創新。創業創新其核心就在于超越既有資源限制而對機會的追求，創業創新是一個過程和目標的統一，也是一個手段和目的的統一。創業是基礎，創新是關鍵。富民強省是發展目標，創業創新是精神的核心所在。就發改部門本身而言，發展和改革正是創業創新的要義所在，發展就要不斷地創業，改革更要高層次地創新，發改的創業創新工作就是為經濟社會發展服務，所以，創業創新與發改工作息息相關，也是本職工作職能需要，不僅可以大有可為，而且應該有所作為。從這個意義上說，開展創業創新為發改工作提供了十分難得的機遇，開辟了更加廣闊的天地，一定要牢牢抓住機遇，以創業創新促進發展推動改革，力求各項工作實現新突破。

（二）提高對創業的認識

“創業是立身之本、成事之基、發家之道”。創業要有大氣不凡的理念、大氣不凡的舉措、大氣寬容的氛圍。創業也是一個干部必備的能力，一個干部，一個機關工作人員，沒有創業心，沒有把事業做大做優的志氣，工作只能流于平庸，干好工作也無從談起。對于發改干部職工來說，創業首先要干好本職工作，努力在工作中創造自己的事業。當前及今后，在國際金融危機和經濟下滑的嚴峻形勢影響下，我縣發展和改革工作任務更加艱巨，縣委、政府在項目推進、深化改革、統籌發展、優化環境等各個方面，都給發改部門提出了新的要求，要干好這些工作，必須弘揚創業精神，撲下身子扎實工作，才能使發改工作取得新的業績。

（三）提升對創新的認識

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，是推動發展的動力之源、活力之源。發改部門要進一步解放思想、更新觀念、大膽探索，不斷增創發展新優勢，著力在四個方面加強創新，一是創新思維，就是要有創新的理念，進一步解放思想，努力沖破舊的觀念，打破原有的條條框框，對待工作要超前謀劃，敏銳反應，主動出擊；要創新思維方式，不斷創新、探索和尋找最佳的方法，扎實做好各項工作。二是創新路子，就是要緊緊圍繞縣委、縣政府的要求落實工作，圍繞發改部門在掌握宏觀政策、對上爭取資金、項目推進管理等方面的優勢來開展工作，圍繞每個人的自身優勢干好工作。三是創新措施，就是要進一步強化領導、落實責任以及檢查督促等措施，把工作真正落到實處，產生實效。四是創新方法，在現行推出項目協調工作、規劃綜合管理辦法等許多工作新機制的基礎上，要進一步探索研究，總結經驗，通過方式方法的創新，實現工作的創新。

二、發改部門開展創業創新的有效探索

為響應省委、省政府“兩創”總戰略號召，積極推進市委、市政府提出的“加快生態文明建設”工作主題，認真貫徹落實縣委、縣政府“大氣創業、大力創新”的工作主線，縣發展和改革局充分發揮“參謀部、項目部、協調部”作用，積極起好表率示范，開展創業創新的有效探索，爭當創業創新先行者。

（一）牽頭創辦研促中心

于2012年4月份牽頭組建了“縣創新發展研究和促進中心”（以下簡稱研促中心），全力為創業創新服務，這是縣創業創新體系建設的重要內容，也是發改部門推進創業創新的一項新舉措和具體的實際行動。中心建設旨在根據縣經濟和社會發展需求，有效組織、優化和整合資源，搭建起具有公益性、開放性、基礎性的研究中心和服務平臺，為個人和企業創業創新、政策法規解讀、公共機構改革和創新、發展中存在的難題破解和研究提供一個集思廣益、智力激蕩的對接性強的創業創新研究和促進平臺，構建一個企業與政府、高等院校、科研機構、傳媒四位一體的交流平臺，以便找準問題，研究出解決措施。建立研促中心是實施全省“兩創”總戰略的需要；是謀求爭先進位、推進“撤縣建市”、構建“四型”的需要；是加快經濟社會發展的需要；也是加快發改部門職能轉變的需要；更是優化經濟發展軟環境的需要。

（二）成功舉辦峰會論壇

研促中心組建以來，已開展了一系列的創業創新工作。2012年5月1日成功舉辦了2012信息管理與資本運作（仙都）峰會，特別邀請了來自世界四大會計師事務所之一的畢馬威會計師事務所高級審計經理徐天云和財大軟件有限公司總經理李偵分別就企業上市前期準備與包裝、企業經營方式拓展、營銷與品牌策劃、信息化安全等這些企業經營者密切關心和急需解決的方面知識與問題作了專題講座。2012年7月10日成功承辦了縣“大氣創業、大力創新——轉型提質、跨越發展”論壇，論壇針對宏觀調控和新一輪經濟轉型期中小企業面臨的挑戰與困境等系列問題展開討論，論壇形式分主題演講和對話沙龍活動，省委政策研究室副主任郭占恒，省社科聯原副主席藍蔚青，《今日》雜志社總編、社長厲佛燈，工商大學教授、博士生導師、浙商研究中心主任呂福新，《市場導報》社總編崔礪金等出席論壇活動。縣委副書記、縣長孔海龍主持并致詞，縣委書記毛子榮作主題報告。三位嘉賓作了主題演講，分別從理論的高度和實踐的角度暢談了“兩創”的主要內涵、本質要求、對策措施等；在對話沙龍中，專家、學者、政務人員、媒體記者與企業界精英實行“四位一體”現場互動對話，分別圍繞《行業管理創新與發展》、《企業上市的籌備與謀劃》、《技術和產品創新的產業化》三個主題進行面對面的討論交流，暢談感言和認識，探討問題與對策。會后，還專門匯編了《2012論壇薈萃》，論壇的全新模式舉辦，深受企業界和部門、鄉鎮的歡迎和好評。

（三）深入調研服務企業

調查研究是成事之基、謀事之道，也是發改干部的一項基本功，針對各種要素制約、新情況新問題層出不窮，發展和改革局堅持與縣委、縣政府中心工作相結合、與發改工作重點相結合，緊密聯系實際，圍繞熱點、焦點、難點，加大調研力度，尋找切實管用的辦法。專門建立了以分管領導為組長的重點課題組，及時下達重點課題調研計劃，深入開展調查研究。針對企業發展面臨的挑戰與危機，還專門發放問卷調查表，在規模以上企業中深入開展了縣企業發展現狀與需求情況調查，又專門邀請了工商大學、浙商研究中心等高等院校、研究機構專家、學者前來為企業“把脈號診”和“對癥下藥”。通過深入調研，完成了一批高質量的課題調研文章。2012年，《新一輪經濟轉型期縣中小企業發展的挑戰與對策》等3個課題被省發改委的《省發展改革系統簡報》刊用。其它專題調查、研究文章也有不少篇數被刊用，其中1篇被省委《政策燎望》刊用，3篇研究文章被《經濟》刊用，1篇調研文章被《投資》刊用，1篇調研文章被《重大工程交易信息》刊用，1篇調研文章被《今日》刊用，1篇理論文章被《日報》刊用。并與浙商研究中心共同完成了《縣創業創新調研報告》。同時，緊抓機遇，在全省首批開發區（園區）信息化建設試點單位基礎上，通過積極爭取，使工業園區成為了全省28個重點特色工業園區之一。積極探索縣城污水處理廠、新碧污水處理廠、縣垃圾填埋場tot、bot、bt招商，已取得實質性成效，為多渠道拓寬項目融資方式而努力。抓好cdm項目的開發與研究，已成功把沙坑、八尺電站2個項目有償推向國際。通過一系列的工作創新，彰顯了發改部門在創業創新的排頭兵作用。

三、發改部門推進創業創新的路徑選擇

當前，正處“爬陡坡、闖難關、跨大坎”關鍵階段，處于工業化轉型期、城市化加速期、市場化完善期和國際化提升期，宏觀環境發生了許多新的變化。創業創新為發改工作提供了十分難得的機遇，開辟了更加廣闊的天地，作為發改部門，要緊跟形勢變化，堅持與時俱進，按照科學發展、促進和諧的總體要求，推進新一輪創業創新，力求各項工作實現新突破，再上新水平。

（一）圍繞辦好研促中心推進創業創新

以縣創新發展研究和促進中心為總平臺，認真總結去年舉辦峰會、論壇等活動的經驗與做法，進一步研究和探索我縣經濟社會發展需求方面的創業創新新途徑、新辦法、新機制。

一是進一步完善平臺功能定位。根據建立研促中心的目的和功能定位，為更有效地解決問題，優化我縣經濟社會發展環境，需不斷加強縣創新發展研究和促進中心建設，進一步發揮研促中心這個平臺作用。總平臺組織架構模式為：研促中心在非常設機構上專門設立顧問委員會、專家委員會、理事單位，常設機構上專門設立研究室。顧問委員會由縣領導和相關部門領導組成，委員會主任由縣主要領導擔任；專家委員會主要由科研機構、高等院校、政府機構以及社會上的專家學者、企業家以及企業中具有實踐經驗的技術、管理專家組成；理事單位由相關部門以及經常需要聯系的企業組成；研促中心由發改局組建，局長擔任主任，確定一名副職為常務副主任，其他副職為副主任，局里有關骨干為成員，同時，中心下設研究室，研究室成員從事日常具體工作。在工作初期，中心為臨時機構，待條件成熟，取得一定成績和經驗后，爭取發展成為發改部門下屬的事業單位。加快組建縉商創業創新俱樂部，定期舉辦沙龍活動，為企業提供交流和互動的平臺。加強與有一定資源優勢、技術優勢和人才優勢的科研機構、高等院校、企業建立縱向、橫向聯系，定期或不定期舉辦各種形式的講座或培訓，適時舉辦“應對危機，加快發展”信心論壇等活動形式，積極為中小企業發展和二次創業面臨的新機遇、新問題、新挑戰等方面提供高質量的各類管理、經濟、科技、咨詢服務。

二是深入開展調研、政策解讀和研究工作。本著“創新源于基層、創新來自總結”的原則，針對一些政府制度改革創新、創業創新融資制約、企業發展管理瓶頸、項目推進對接等熱點、難點問題，定期或不定期開展重點課題調研工作，進行實事求是、全面客觀地分析研究，針對性地開展專家診斷、名家講課、業務輔導等各類培訓或指導。并把調研中發現的問題提交專家委員會研討和顧問委員會進行指導分析，在更高層次上對我縣的實際問題進行“把脈號診”，對癥下藥解決問題。并要及時掌握政策信息，研究政策導向，做好解讀文章，提出相關政策建議；針對不少企業對行業發展扶持政策信息缺乏或不了解、缺少敏感性等方面情況，由研促中心及時收集相關政策與信息，為企業做好政策解讀和輔導工作。及時總結一些創業創新典型案例，匯編出版一些在一定級別刊物發表的、有一定影響力的調研成果。努力把研促中心建成我縣政府創業創新和政策法規理論研究中心。

（二）圍繞服務工業推進創業創新

審視我縣的發展現狀，工業經濟是主力軍，在創業創新中，發改部門必須要以實際行動服務工業經濟發展。

一是強化規劃引導。通過積極開展向省申報重點鄉鎮、重點區塊列為全省主體功能區規劃的重點開發區塊等工作，編制組織實施好《縣工業產業集聚發展與空間布局規劃》，以大力推進工業經濟繁榮，培育“產業更加集中、發展更加強勁、特色更加明顯、優勢更加突出”的產業集群為主線，重點發展機床制造、汽摩配、金屬制品三大主導產業；著力培育電力電子、新型特種材料兩大高新產業；改造提升縫制機械、照明器具兩大傳統優勢產業。用好、用活《縣關于推進工業經濟又好又快發展的若干意見》和《縣工業經濟獎勵實施細則（試行）》，積極扶持重點產業、重點產品、重點項目，努力建設一批具有全國影響力的現代產業集群。

二是不斷健全工業發展平臺體系建設。三大工業集聚區是工業經濟發展的重要平臺和主陣地，也是今后一個時期工業經濟發展的主要增長極。加強和促進園區開發建設，推動產業集聚，提升產業層次，增強發展后勁，提高市場競爭力，是建設實力、活力、大氣、和諧“四型”、深入實施“開放興縣、工業強化、生態立縣”三大發展戰略、加快撤縣建市進程的有效舉措。要強化園區經濟的主體地位不動搖,不斷整合提升和延伸擴展工業園區和五東、壺鎮工業功能區，堅持框架式建設與功能性建設并重，大力推進工業園區、工業功能區建設，積極探索在工業優勢鄉鎮、中心村發展建設全民創業園區，為工業發展拓展平臺空間。

三是不斷優化企業發展環境。要牢固樹立“善待企業”意識，尊重企業、支持企業、愛護企業、關心企業，創新服務方式和服務理念，變被動服務為主動服務，變企業找我辦為我為企業辦，主動送服務上門，送政策上門，幫助企業解決一些實際困難和問題，如通過深入開展“走進企業、破解難題”專項行動，千方百計幫助企業解決要素、瓶頸制約問題，努力減輕企業的政策性負擔，不斷為企業解決生產經營中的新情況、新問題，促進干部作風的進一步轉變，工業經濟發展環境進一步優化，全力營造“善待企業就是善待財富”的良好氛圍。

（三）圍繞項目投資推進創業創新

要牢固樹立抓項目就是抓經濟社會發展、就是抓機遇的理念，牢固樹立抓項目推進就是抓經濟增長、謀劃項目就是謀劃發展的思想。始終把抓項目、保投資作為經濟工作“生命線”。

一是加強項目謀劃。要緊緊圍繞中央今后兩年多時間內強力啟動4萬億元投資刺激經濟的有利時機，致力服務旅游、文化、衛生強縣和生態縣創建的“四縣聯創”工作，積極爭取有利于我縣投資發展的空間，抓項目，上項目，建項目，把項目投資這項重頭戲抓出成效。

二是注重項目前期。進一步按照國務院十大措施、省“三個千億”、“均等化計劃”、“服務業項目計劃”等謀劃項目，通過敢想善謀，謀劃出更多政策對路、規劃對接、資金對口的項目，壯大建設項目庫，搞好項目儲備，繼續做深、做實、做細、做活重大項目前期，切實抓好好溪水利樞紐、金溫鐵路擴能提速段改造、方溪抽水蓄能電站、330國道西移等一批重大項目前期工作，抓住機遇乘勢而上，爭取提前實施。進一步完善項目前期工作運行機制，著力推行重大項目前期“8＋x”協調制度，通過舉辦項目實務培訓班等形式，以具體項目實踐為例，切實做好項目指導工作。

三是狠抓項目推進。進一步創新項目推進工作機制，完善促進投資項目加快推進的工作制度和項目工作協調機制及項目督查督辦工作機制。進一步完善和發揮好縣領導聯系重點項目工作制度和重大項目會商辦理機制、重點項目要素保障責任制度以及重點項目聯合稽察考核制度，加快出臺實施項目審批評估辦法、向上爭取資金補助激勵辦法、政府投資項目裝修實施標準等。不斷完善項目推進工作考核辦法，強化落實項目推進激勵機制。巧設各種載體，采取多種措施，破解項目難題，加快項目推進。

四是優化項目服務。進一步改進項目服務方式，優化服務環境，加快項目審批。要抓好政策服務，政策要圍著項目轉，做到政府投資政策、價格政策等服務于項目建設，有利于項目推進，要按照中央國債項目管理方面的政策要求和投資導向，千方百計做好國債項目爭取，認真研究落實管理辦法，真正做到能爭取、能落實、能管好。要提供要素服務，重點在土地和資金上做好文章，要立足潛力挖掘和增量拓展并舉，加強統籌謀劃，積極采取有效措施，進一步加大政策處理力度，切實解決土地歷史遺留問題，努力破解土地要素制約，為項目推進提供堅實保障。要優化審批服務，進一步加強業務指導，推進項目審批服務高效化。

（四）圍繞改革深化推進創業創新

“大氣創業、大力創新”最核心的問題是解放思想，深化改革。沒有思想大解放，觀念再更新，創業就會缺乏激情，創新就會缺乏動力。要堅持把解放思想、改革開放作為創業創新的動力源泉。

一是進一步解放思想。要按照“兩創”要求，更加深刻、更加到位地推進新一輪思想大解放。解放思想必須立足“敢”，切實做到敢想敢為，敢冒風險，敢擔責任，敢爭一流。解放思想必須立足“干”，切實做到發展第一，大局為重，干事創業，自強自立。解放思想必須立足“放”，切實做到多予少取，放開搞活，支持創業，善待百姓。

二是積極推進各項改革。要按照“兩創”要求，推進新一輪改革，積極探索城鄉統籌的規劃和管理體制、基礎設施、社會事業、就業和社會保障制度；完善和落實促進全民創業、全面創新的政策措施，營造公平競爭的發展環境；要積極探索科學高效政府管理體制、改善民生的社會管理體制、充滿活力的創業創新體制。

大學生創新創業調研報告篇五

——創業路上的六點建議

在生活中，我們經常可以看到這樣的新聞：某某人創業成功，成為一名成功人士、某某大學生在學校期間，創新創業，最后項目成功的被某公司所投資....這些事例感覺似乎與我們遙不可及，但卻其真實發生在我們身邊，在李克強總理談大眾創業，萬眾創新之后，社會上更是掀起了一股全民創業的狂潮，特別是大學生—這群即將面向社會的人群，創業也成了一種選擇。

大學生現在面臨著就業問題，許多大學生在畢業之后找不到工作，一畢業就失業，他們在失望的情況下，就想到了創業。還有一些有遠見的大學生，在學校期間就為自己的未來規劃好了，做創業項目，學習知識，豐富自己，在創業之前大學生需要考慮一下自己為什么要創業，弄清自己的創業動機，為以后的發展更加清晰。

在創業之前，還需要認識到創業的艱難，創業并不是件容易的事，不能只看到馬云阿里巴巴的輝煌，還需看到背后千百個同樣項目的人的失敗，創業是件有風險的事，你在奮斗多年之后可能一事無成，白白話費這么多時光：創業是一件艱苦的事，在成功之前，你會經受種種磨難，重重考驗，但是，在你經受過之后你個并不一定會成功。在創業之前，你需要認識到這一切，確定自己是否有這樣的毅力，這樣的決心，確定好后在開始吧。

我在這里給創業者六點建議，希望它可以幫助你們，對你們的創業之路有所幫助，讓你們的未來少走一些彎路，第一兩個出發點：面向市場，從我有什么或者我能做什么出發，這是一個很關鍵的地方，你需要對你自己做好定位，明白自己未來的方向，而不是盲目的說要創業，看著哪行利潤高就去哪行，這樣區后你可能會一無所得。你需要從自己能做的地方入手，逐步走向市場。

第二需要選好你的團隊，一個人的精力是有限的，你不可能能兼顧一切，還有你不可能每一方面都擅長，這時你就需要一個團隊來配合你，一起創業，就像馬云與他的18羅漢，一個好的團隊是極其重要的，可以令你事半功倍，壞的也能令你事倍功半，所以在創業中，創建一個和諧富有激情的團隊是很重要的、第三控制你的成本，市場上生存的規律有條就是在保證質量的同時降低你的成本，當你和別人做同一個項目時，別人的成本比你低，就算他的效果并不如你那么完美，最終他可以憑借價格優勢打敗你。

第四想到就去做，這也是考慮創業人的果斷的地方，在想到一個想法之后，不要猶豫不決，在調查過是否有人做過之后，想清楚利弊就開始做，別一下想會不會有人在你前面做出來，一下想其他的，猶豫許久，在你猶豫的這些日子里，你可以做許多事了。

第五隨時準備轉向，在你創業之中，看到你走的路并無出路時，你便考慮轉移一下方向，不要在一個方向上低頭到底，在創業路上，有許多這樣的例子，往往因為a業務成立公司，后來不得不轉到了b業務，最后卻在c業務上賺錢了。

第六請一個好教練，在創業路上你肯定會與到許多問題，你可以請教前輩，前輩也肯定遇到過這些：問題學做賬，學經營，學交際，學思路，這樣可以讓你少走些彎路。

最后建議想要創業或者已經開始創業的人，在大學期間，你可以好好學習創業知識，花費時間鍛煉自己，增長自己的見識，擴寬自己的眼界，對你以后的創業也是有著很大幫助的。