當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消化科心得體會和總結(jié)篇一
在實習的旅途中,我來到了我的第二個站——消化科,剛來科室的那天我就感覺到一種忙碌、緊張的氣息,果不其然,事實證明我的預想是正確的,所以在這個科室,我比以往更謹慎,對于查對制度和無菌觀念更是嚴格要求自己,不能因為忙碌而出任何差錯事故。
消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉,嘔血黑便,返酸噯氣而入院,以肝硬化,消化性潰瘍,胰腺炎,潰瘍性結(jié)腸炎,急慢性胃炎,消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥,病人入院后,必須判斷病人的出血情況,絕對臥床休息,監(jiān)測生命體征,急查血生化,血常規(guī)血型,凝血功能。
根據(jù)情況吸氧,止血補液治療,然后根據(jù)血常規(guī),血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣,同時應排除重型胰腺炎,急做胰腺ct是必須的,抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應盡早應用,并盡量避免使用解痙藥物。通過兩次的教學查房,對于便秘和結(jié)腸癌的護理,了解得更多,也學到很多的相關知識。
隨著實習的進程,醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉,學習也漸漸進入正軌,在各個科室的實習中間,見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護理的基礎操作。在醫(yī)院實習期間最主要的是病人入院后,能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個系統(tǒng)的疾病,之后再排除想到是哪些疾病,需要做哪些檢查,對疾病的鑒別,最后給出治療原則。這些是實習的主要內(nèi)容,其次就是積極的去做一些臨床操作,提高各種護理操作技能的能力,再次多發(fā)現(xiàn)問題,不懂的就問,科室里的每個醫(yī)務工作人員都是你的老師。實習的最終目標是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。
在老師負責的態(tài)度下,并鼓勵我們每項操作的能力,我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會和能力,如床上擦浴、口腔護理、保留灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎護理的操作。在實習過程中,每天堅持“吃苦、吃虧、吃批評”的原則,“吃苦”鍛煉我慢慢長大;“吃虧”讓我學到了更多的知識;“吃批評”提升自己,只有這樣,我的水平才能得到提升,每天收獲充實的心情。護理工作是非常繁重與雜亂的,盡管在沒有臨床實習之前也有所感悟,但真正進入病房之后,感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎,也很雜亂,病房里也很少有人能理解我們的工作。
第二收獲是正確的認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們應該倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
消化科心得體會和總結(jié)篇二
在陽光和煦的五月初,我們10公管班在學院的聯(lián)絡和安排下,來到了美麗的北部灣職業(yè)技術學校實習,為期一個月。
在見習的日子里,我們歷練了很多,在知識和技能上都有了較大的躍升,這一方面緣于我們學校指導老師和實習單位的悉心指導和提供的便利資源,同時也是因為我們的自身努力和摸索,我們對實習深有感想。
北部灣職業(yè)技術學校是欽州市重點打造的中職學校,坐落在欽州市職教園區(qū)內(nèi),在辦學硬件和軟件上,都很有實力,辦學上也頗有特色,在實習之前,我們就對此有了充分的了解,而對實習單位有一定的理解,也是我們實習生必須了解的,這也有利于我們把自己的實習和實習單位有機結(jié)合起來,靈活操作。
我們在北職校實習的一個月的日子里,主要從班主任日常管理工作和具體上課教學兩方面進行。我認為,這方面也是我們實習生尤其是師范專業(yè)的我們所需要重點歷練和掌握的。
在課堂管理與班主任實習上,我通過摸索,重點在跟班班主任和任課老師上,我在上自習課或者在上課的過程中,也特別注意班級管理方面的積累與重點掌握,因為我知道,作為一名將來可能從事教師工作的人,從事班主任工作是我們必須進行的工作,班級管理能力的好差直接影響著我們教師前途。
在班級日常管理中,我注意跟班到細節(jié)處,注重學生的內(nèi)心感受,在清潔區(qū)打掃時,我一般會到位,一方面與學生一起勞動,另一方面與學生可以進行勞動,日常學習生活交流,我發(fā)現(xiàn),當學生需要我們出現(xiàn)在他們的身邊的時候,這是我們?nèi)裟芗皶r出現(xiàn),會對他們有激勵作用,同時也能與學生打成一片,學生日后會更加對老師有好感,這用國際關系的外來說:注重平時的關系的積累,未來會收到巨大的戰(zhàn)略回報。
在班級的坐班過程中,我會及時,絕對不會遲到的到達教室,我深知,作為一名學生的教師,只有以身作則,為人處事必須要有一顆平常心和責任心,這樣才能贏得學生的信賴。因此,我特別注意日常的積累,注意與學生相處的方方面面,我認為,只有在注意自身言行的基礎上,才可以樹立師德和威信,只有從內(nèi)心深處令學生信賴,才會有真真正正的帶好班級,和學生快樂成長的基礎。在具體的上課上,我注意發(fā)揮自身的積極性,主動聯(lián)系,爭取可以上到更多的課,在上課的過程中,我慢慢地克服緊張的心里的緊張,慢慢摸索,結(jié)合學生的實際需要,慢慢地把課堂上活,俗話說:熟能生巧。經(jīng)過幾節(jié)課的磨練。我的課堂緊張感也慢慢地消除了,上課時也能比較從容,以輕松的心態(tài)應對了。
我知道,在從教的路上,還有許多的東西需要我們?nèi)ッ鳎ヌ接?-----,我們在實習的過程中,要注意方法的積累和心態(tài)的適應,這就是無實習的一點點感想!
實習體會
消化科心得體會和總結(jié)篇三
第一段:引言(200字)
我的大學生涯即將結(jié)束,在這四年的學習中,我一直在不斷追尋專業(yè)領域的知識和實踐機會。因此,當我有機會選擇在醫(yī)院消化科進行實習時,我毫不猶豫地抓住了這個機會。通過這段時間的實習,我不僅學到了專業(yè)上的知識,而且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。在此,我將分享我的消化科實習心得體會。
第二段:了解消化科(200字)
在實習開始之前,我首先了解了消化科的工作范圍和職責。消化科主要負責研究和診治消化系統(tǒng)疾病,如胃炎、胃潰瘍、消化道出血等。同時,消化科醫(yī)生還需要掌握內(nèi)窺鏡技術,以便進行疾病診斷和治療。通過與實習導師的交流和參與實際工作,我深入了解了消化科的日常工作流程,包括門診接診、檢查、治療和手術等。這些了解讓我更加堅定了我將來從事消化科的決心。
第三段:實習收獲(300字)
在消化科實習期間,我參與了許多實際工作,并得到了豐富的實踐經(jīng)驗。首先,我參與了多名患者的門診接診工作,與導師一起進行病史詢問、體檢和相關檢查。通過與患者的溝通,我學會了如何與患者建立良好的醫(yī)患關系,并準確了解患者的病情。其次,我還參與了多次胃鏡檢查,觀察了不同患者胃腸道的病變情況,并學會了正確使用內(nèi)窺鏡檢查和處理突發(fā)情況。最后,在手術室的陪同下,我親眼目睹了消化系統(tǒng)手術的全過程,對手術操作和團隊協(xié)作有了更深入的理解。
第四段:感悟與成長(300字)
通過消化科的實習,我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能,更重要的是我更加深刻地認識到作為一名醫(yī)生的責任和使命。每位患者都寄托著對醫(yī)生的信任和期望,我們不能辜負這份信任和期望。同時,實習也讓我意識到醫(yī)學是一門終身學習的科學,我們需要不斷學習和更新知識,以便更好地服務于患者。在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并努力去改進和提高自己。實習的時間雖然短暫,但對我的成長和發(fā)展卻起到了至關重要的作用。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過這段時間的消化科實習,我不僅對消化系統(tǒng)疾病有了更深入的了解,還提高了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。我深深感受到了醫(yī)生的責任和使命,也更加堅定了將來從事醫(yī)療工作的決心。在未來,我將不斷學習和進修,提高自己的醫(yī)學水平,為患者健康貢獻自己的力量。同時,我也希望能夠通過自己的努力,推動醫(yī)學科研的發(fā)展,為改善人類的健康狀況做出貢獻。消化科實習給我留下了深刻的印象和美好的回憶,這段經(jīng)歷將伴隨我走進醫(yī)學的職業(yè)生涯,成為我成長的寶貴財富。
消化科心得體會和總結(jié)篇四
第一段:引入消化科實習的目的和重要性(150字)
消化科實習是醫(yī)學院校學生在臨床實踐中的一項重要內(nèi)容。消化系統(tǒng)是人體最主要的營養(yǎng)吸收和消化廢物排泄的系統(tǒng),對人體的健康至關重要。而消化科實習就是讓學生通過親身實踐,熟悉了解消化系統(tǒng)疾病的診斷與治療,培養(yǎng)他們的臨床思維和實踐能力。作為一名參與消化科實習的學生,我深刻體會到這一實踐對于我的職業(yè)發(fā)展至關重要。
第二段:實習經(jīng)歷及收獲(350字)
實習期間,我在消化科的導師指導下,參與了診斷和治療多種消化系統(tǒng)疾病的工作。我們常常需要尋找患者的病史和體征,進行相關的檢查和實驗室檢驗,以便對疾病進行正確的診斷。通過觀察和研究,我對各種消化系統(tǒng)疾病的特點和診斷流程有了更深入的理解。在實踐中,我也學會了如何提問和傾聽患者,在患者隱私和尊嚴方面更加注重細節(jié)。通過和導師的交流和討論,我獲得了專業(yè)知識和技能的進一步提升。
第三段:實踐中的挑戰(zhàn)和解決方法(350字)
在實習期間,我也遇到了許多挑戰(zhàn)。首先,由于消化科的工作量很大,時間緊迫,我需要迅速適應并掌握各種操作和技巧。有時候,我不得不加班完成任務。其次,疾病的診斷和治療往往需要團隊合作。我需要與其他醫(yī)生、實驗室技術人員和護士等溝通和協(xié)作。這對我來說是一個新的挑戰(zhàn),因為我不僅需要掌握專業(yè)知識,還需要處理好與他人的關系。然而,通過與團隊成員的合作和指導,我逐漸克服了困難,提高了自己的團隊合作能力。
第四段:實習對我的職業(yè)發(fā)展的意義(200字)
消化科實習對我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先,通過實踐,我更加深入地了解了醫(yī)學知識和患者需求,提高了專業(yè)的診斷和治療能力。其次,實習期間我與導師和其他醫(yī)生建立了良好的師生關系,這對以后的學習和職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的。此外,實習還為我提供了實際工作的機會,讓我更好地了解醫(yī)生的工作環(huán)境和職責,并為我未來的職業(yè)選擇提供了參考。
第五段:總結(jié)消化科實習帶給我的啟示和感悟(150字)
通過消化科實習,我不僅對消化系統(tǒng)疾病有了更加深入的了解,還學到了許多臨床技巧和思維方式。我明白了作為醫(yī)學學生,不僅要學習專業(yè)知識,還要關注患者的需求和病情發(fā)展。實踐中的種種挑戰(zhàn)讓我更加堅定了成為醫(yī)生的決心。我相信,通過不斷努力和學習,我將成為一名對患者負責任、專業(yè)水平過硬的醫(yī)生,并為患者的健康貢獻我自己的力量。
(總字數(shù):1200字)
消化科心得體會和總結(jié)篇五
第一段:引言(150字)
消化是身體中的一項重要功能,它使我們能夠?qū)z入的食物轉(zhuǎn)化為能量和養(yǎng)分供身體使用。在日常生活中,我對消化這一過程有了更深刻的認識,并得出一些心得體會。在這篇文章中,我將分享這些體會,以幫助更多的人理解和保護自己的消化系統(tǒng)。
第二段:飲食的影響(250字)
首先,我意識到飲食對消化系統(tǒng)的重要影響。良好的飲食習慣可以提高消化效率,幫助身體攝取更多的營養(yǎng)物質(zhì)。例如,我發(fā)現(xiàn)每天保持充足的水分攝入對促進消化非常重要。水可以幫助稀釋胃酸,增加胃腸道內(nèi)的潤滑劑,從而減少消化不良的風險。此外,我也開始注意食物的選擇和烹飪方式。新鮮、多樣化和高纖維的食物對于促進腸胃健康非常重要。同時,過度油炸和高鹽的食物則會對胃黏膜產(chǎn)生負面影響。
第三段:生活方式的重要性(250字)
除了飲食習慣外,我還發(fā)現(xiàn)生活方式對消化系統(tǒng)的健康至關重要。不良的生活習慣,如缺乏運動、過度飲酒和吸煙等,都可能導致消化問題。經(jīng)常鍛煉有助于促進腸胃蠕動,增強肌肉張力,預防便秘和其他腸道問題。此外,我還發(fā)現(xiàn)壓力對于消化系統(tǒng)的影響十分明顯。長期的壓力可以導致消化不良和其他胃腸道問題。因此,保持良好的心理健康非常重要,可以通過放松、冥想和尋求支持來減輕壓力。
第四段:認識消化問題(250字)
在研究和學習的過程中,我了解到身體對某些食物的反應是個體差異的。有些人可能對某些食物過敏或不耐受,這會導致消化問題。因此,正確識別自己的食物過敏和不耐受是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)通過記錄飲食和相關癥狀的日記,可以幫助我發(fā)現(xiàn)和排除可能引起不適的食物。此外,及時就醫(yī)也是關鍵,如果出現(xiàn)嚴重的消化問題或慢性癥狀,應該尋求醫(yī)生的幫助和咨詢。
第五段:綜述與展望(300字)
通過對消化的深入理解,我認識到消化系統(tǒng)的健康對我們的整體健康至關重要。良好的飲食習慣、健康的生活方式和對消化問題的認識都可以幫助我們維持一個健康穩(wěn)定的消化系統(tǒng)。然而,這只是一個開始,我希望在未來繼續(xù)深入學習消化領域,并與更多的人分享我的經(jīng)驗和知識,以促進更多人的健康意識和行動。通過共同努力,我們可以保護和改善我們的消化系統(tǒng),享受更健康、更美好的生活。
總結(jié):消化是一個與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的重要過程,而對其充分的認識和保護是至關重要的。良好的飲食習慣、健康的生活方式、對自身消化問題的認識都是保護消化系統(tǒng)健康的關鍵。希望通過我們每個人的共同努力,將“消化的心得體會”轉(zhuǎn)化為更廣泛的健康實踐。