在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
審議黨員發展對象會議記錄篇一
地點：某地會議室
主持人：***
記錄人：***
應到會委員人，實到人
參加人員：***、***、***
缺席人員：***(注明缺席原因，如生病、出差、無故等)
會議議題：討論確定***、***、***等*位同志為發展對象。
會議內容：
一、介紹入黨積極分子的基本情況
1、由支部書記***(或**黨小組負責人**)介紹入黨積極分子隊伍的整體情況及多名黨員推薦發展對象情況。
，。
2、由培養人逐人介紹擬確定為發展對象的***、***和***同志的培養教育考察情況。
(1)培養人***和***介紹入黨積極分子***的培養教育考察情況：
主要優點：，。
不足之處：，。
(1)培養人***和***介紹入黨積極分子***的培養教育考察情況：
主要優點：，。
不足之處：，。
，，。(逐人記錄，不得略過某人)
3、與會同志對上述人選進行充分討論。
***發表意見：，，。
***發表意見：，，。
，，。(詳細記錄，尤其是反對意見)
4、根據多數同志的意見確定發展對象名單。
經支部討論，同意確定***、***、***(確定名單要逐人列出)等*位同志為發展對象。
(若擬確定為發展對象的同志全部通過，則會議結束。若支部認為不能確定***為發展對象，則需寫明具體原因)
支部書記簽字：
審議黨員發展對象會議記錄篇二
法商425
主持人：陳xx老師
評委：陳xx老師、匡彥杰及10名預備黨員
答辯人員：20名發展對象。
通過20名發展對象答辯的表現，考察20名發展對象的綜合素質。
每位發展對象在答辯前抽取號碼，再一次按照抽取的順序進入會議室答辯，談談在班級的貢獻，并且客觀評價自己。
抽取的題目：你怎樣理解實事求是是毛澤東思想的核心？
羅xx：人都有自己的選擇，黨員都是優秀的人，與優秀的人在一起，積極參【】與班級活動。個人認為實事求是就是對待事物的態度，做事不夸大其詞。比如：匯報工作總結的時候要根據客觀事實，不能夸大其詞。
抽取題目：黨的宗旨是什么？
朱xx：作為班上的學習委員，一直勤勤懇懇，認真負責，誠實記名，覺得自己的工作不被認可。所在班級的學習成績一直不好，但是大二下學期，所在班級只有三個人掛科。黨的宗旨是為人名服務。
抽取題目：你如何認識黨員在校園文化建設中的作用。
何xx：個人認為黨員在校園文化中的作用是了解和貫徹校訓和校園精神，培養起黨員的帶頭模范作用，創造優秀的氛圍。比如：每天早上都有學生在圖書館和長廊晨讀。加入黨組織是個人信仰，黨是一個神圣而偉大的組織，加上受爺爺的熏陶。爺爺是一個老隊長，也是一名黨員，經常幫助別人，從而感染了本人。個人覺得是夏長杰學習踏實，為人正直，各方面都很靠譜。學生黨員有帶頭模范作用，與人友好相處，在班集體樂于奉獻。本人在班級奉獻主要負責本班女生這邊的情況，比如通知、收發資料等。
抽取題目：談談你在班級的貢獻。
徐xx：本人是2012年10月交的入黨申請書，由于以前掛過科，所以沒交申請書。積極配合班級活動，沒有給班級拖后腿，沒給班級抹黑。
抽取題目：湖北經濟學院校訓和校園精神是什么，你如何理解校訓和校園精神的涵義。
李xx：本人是第二次答辯。校訓是“厚德博學，經世濟民”，校園精神是“忍辱負重，堅忍不拔，首戰用我，用我必勝”。“博學”，源于《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，“經世濟民”，源于《抱樸子·審舉》，客觀要求學校為社會培養一批又一批高級應用型專門人才。我認為學生黨員的標準就是簡樸、優秀，有帶頭模范作用。
抽取的題目：請問你如何理解人與自我的和諧，人與他人的和諧，人與環境的和諧。
熊xx：個人比較追求完美，可能會忽略別人的感受，事后會跟別人解釋，比較會做不太會說。校訓是“厚德博學，經世濟民”，校園精神是“忍辱負重，堅忍不拔，首戰用我，用我必勝”。本人作為班長，又是學生會干事，有自己的團隊和伙伴，如果實在應接不暇，會選擇事情的輕重緩急交給信任的人去完成。個人覺得蘇杭老師說的很有道理，現在在學生會以前學長學姐做過的事情，沒有什么值得邀功的，重要的是能夠學到東西，覺得分數都是給別人看的，重要的是能否學到東西。
抽取題目：談談你在班級的貢獻。
張xx：本人是營銷班的宣傳委員，積極參與組織策劃班級的活動，幫忙編排節目，做主持人等。個人心目中的學生黨員是堅毅，比普通學生有原則的人，就像張和xx。個人覺得張和xx是一個非常努力，堅韌的人。剛開始做班委的時候，別人不愿意聽張和xx的，張和xx很有耐心與班級同學溝通，對班上同學很上心，對于班級活動也是認真負責。這次答辯如果本人通沒過，個人覺得是自身條件缺陷，以后會多向張和xx學習。
抽取的題目：入黨和個人成長是什么關系？
陳xx老師總結：本次答辯總共有24名發展對象，其中有4名同學放棄了，其余的20名都答辯完了，大家表現都還不錯。接下來收集整理這20名發展對象的群眾征集意見，在9月28日下午營銷系黨支部所有成員在法商425召開小組討論會議，根據群眾征集意見和答辯情況綜合考慮，評選出10名通過答辯的同志。
審議黨員發展對象會議記錄篇三
主持人：***（書記）記錄：***
出席者：支委委員***……
列席：（負責考察入黨積極分子的非支委的正式黨員）
缺席者：***（缺席原因，如學習、出差、生病、無故等）
會議主題：確定發展對象
***（書記）我支部對入黨積極分子***、***已滿一年，今天，召開支委會，聽取對他們的考察情況，請負責培養這幾位同志的聯系人談談一年來對他們的培養考察情況。首先請***、***同志談對***同志的考察情況。
***（培養聯系人）：…………
***（支委）：…………
…………
[其他人員也可充分發表意見]
***（書記）：接下來大家談談對***同志的考察情況。
[記錄與上者相同，每一位已滿一年的入黨積極分子都要談]
***（書記）：現在請列席的同志退出，支委留下來繼續開會。剛才，各位都聽取了對入黨積極分子的考察情況，我們現在要從中確定＊位重點發展對象，請大家充分醞釀。綜合每一位入黨積極分子的考察情況，其中***、***表現比較成熟，我建議把這＊位同志列為發展對象，大家有沒有意見。
如沒有意見，現在進行表決，同意***同志列為發展對象的請舉手，放下；不同意的請舉手，無（＊人）；棄權的請舉手，無（＊人），一致通過（同意的超過半數，通過）。
…………
…………[對每一位推薦對象進行逐一表決]
決議：經支委會研究通過，同意把***、***同志列為黨員重點發展對象，上報黨組織審批。
發展對象的會議記錄
審議黨員發展對象會議記錄篇四
1、會議時間：
xxxx年4月
2、地點：
校長辦公室
3、內容：
討論確定陳婷婷同志為發展對象
4、主持人：
舒月
5、記錄人：
丁蓉
6、應到和實到人員：
鄭家模、舒月、宋方達、廖純連、付運、丁蓉、顧榮、王琳
7、培養人綜合匯報對積極分子考察寫實情況：
培養人王琳：工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確，經培養考察，可以做黨的發展對象。
8、支委會討論：
結合推薦意見以及聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，同意陳婷婷同志為入黨積極分子做黨的發展對象。
9、表決形式及表決結果：
經黨支部委員會集體討論，最后以舉手表決形式一致通過陳婷婷同志入黨積極分子做黨的發展對象：
審議黨員發展對象會議記錄篇五
巴xx：根據黨支部指派，我負責對盧xx入黨積極分子進行培養考察，該同志積極要求進步，曾多次主動向黨組織和培養聯系人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務。經培養考察，可以做黨的發展對象。
魏xx：根據黨支部指派，我負責對盧xx入黨積極分子進行培養考察，該同志在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。經培養考察，可以做黨的發展對象。
xx：我是盧xx同志的黨小組長，該同志在一年的培養中，思想、工作、學習生活方面能更加嚴格要求自己，注意在各方面起到模范帶頭作用，在努力學習的過程中不斷完善自我。經培養考察，可以做黨的發展對象。
1、該同志認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針和政策，在思想和行動上同黨中央保持一致。被吸收為入黨積極分子后，及時向黨組織匯報思想和工作情況，積極參加黨課學習。工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確。
2、我贊成他成為發展對象。
羅xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
黃xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
翟xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
經黨支部委員會集體討論，一致同意盧xx同志做黨的發展對象。
審議黨員發展對象會議記錄篇六
2、會議地點：區隊會議室
3、參加人員：
4、主持人：
5、主要議題：討論“確定發展對象”事宜。
一、負責培養人、黨小組介紹培養情況
巴xx：根據黨支部指派，我負責對盧xx入黨積極分子進行培養考察，該同志積極要求進步，曾多次主動向黨組織和培養聯系人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務。經培養考察，可以做黨的發展對象。
魏xx：根據黨支部指派，我負責對盧xx入黨積極分子進行培養考察，該同志在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。經培養考察，可以做黨的發展對象。
xx：我是盧某某同志的黨小組長，該同志在一年的培養中，思想、工作、學習生活方面能更加嚴格要求自己，注意在各方面起到模范帶頭作用，在努力學習的過程中不斷完善自我。經培養考察，可以做黨的發展對象。
二、巴xx(黨支部書記)介紹：
1、該同志認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針和政策，在思想和行動上同黨中央保持一致。被吸收為入黨積極分子后，及時向黨組織匯報思想和工作情況，積極參加黨課學習。工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確。
2、我贊成他成為發展對象。
三、支部成員是否同意其確定為發展對象的意見
羅xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
洪xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
黃xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
翟xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
四、支委會討論形成意見
經黨支部委員會集體討論，一致同意盧某某同志做黨的發展對象。
五、指定入黨介紹人
盧某某同志的入黨介紹人：
巴某某同志、魏某某同志(正式黨員兩名)
文檔為doc格式
審議黨員發展對象會議記錄篇七
地點：××× 主持者：×××(書記)記錄者：×××
出席者：支部全體黨員(詳見會議簽到簿)
列席：×××(職務)……、入黨積極分子×××、×××
缺席者：×××(缺席原因，如學習、出差、生病、無故等)
會議主題：吸收中共預備黨員
×××(書記)：今天召開支部黨員大會，主要是討論吸收預備黨員，今天到會的正式黨員有×人，超過半數，會議有效。我支部對入黨積極分子×××、×××考察已滿一年，經民主測評、公示、確定發展對象和嚴格政治審查，并報鎮黨委審查預審，認為基本成熟，可以發展。今天，提交支部大會進行討論通過。現在我們先討論×××同志的入黨手續，下面先請該同志匯報自己的情況。
(×××向大會報告，可談對黨的認識，個人工作學習情況)
×××(書記)：接下來請介紹人×××、×××介紹情況。
×××(第一介紹人)：……………………
×××(第二介紹人)：……………………
×××(書記)：下面我代表支委會向報告對×××同志審查情況，綜合×××同志的經歷、檔案材料和外調材料，支部認為該同志………………[介紹綜合政審情況]。接下來請與會黨員充分討論發表意見。
×××(××)：………………
×××(××)：………………
…………
×××(書記)：大家還有沒有意見，如果沒有，我們現在進行票決。
…………(票決注意事項)
票決結果：我支部現有正式黨員×名，今天應到正式黨員×人，實到×人，采用無記名投票形式對×××(申請人)能否入黨進行表決。經統計，×××(申請人)得“同意”票×張，“反對”票×張，“棄權”票×張，同意該同志加入中國共產黨。
×××(書記)：接下來討論×××同志的入黨……………………………………
……………………