每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

帶病返鄉申請書篇一

簡介；回鄉途中看見一村婦默默的在河邊洗衣服，時而抬頭時而嘆氣。又繼續埋頭洗衣。

村婦河邊衣，看似二十幾。

一張冷面相，卻有花般迷。

心生卻步問，氣嘆為何由。

無言倆相對，秋水顯離愁。

昨日夫邊死，天卻不低頭。

先生欲何往，待飯余可否？

我言返鄉去，途經不便留。

盛情心已領，來日再方休。

帶病返鄉申請書篇二

尊敬的學校領導：

您好！

根據本人已經在校學習兩年得實際情況，本人自愿申請并經家長同意離校前往xxx參加就業工作。

本人在離校參加實習就業工作期間，保證做到以下幾點：

1、遵守用人單位得各項規章制度。

2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯絡，并用電話或書信方式匯報本人在實習就業工作單位得工作表現情況。

3、學生本人須服從用人單位得工作安排。未經用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產生得一切后果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除得，學校不再承擔任何責任，由此而產生得一切后果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業工作期間安全自負。

本人在離校實習就業工作期間未做到上述三點保證，由此而產生得一切后果均與學校無關，并且由此而造成得一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。

學校審批意見并蓋章。

申請人：

申請日期：

帶病返鄉申請書篇三

xx、xxx同事：

你們好!自20xx年十月份總裝車間開線以來，一直承擔著繁重的工作任務。你們二人帶病堅持工作，在繁忙的工作中，你們來不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重，王東同志聲帶充血咽喉腫大發炎，引起左耳耳鳴。導致兩周以來你不能使用聲帶發聲。孫忠祥同志，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發燒38度8。十多天高燒不退。你二人仍然堅持在生產一線，從未被病魔擊倒，是全體員工學習的楷模。

xx、xxx同事你們是總裝車間發展壯大的生力軍。你們在工作崗位上兢兢業業，團結，積極為總裝的發展做出努力。對維護車間經濟利益等表現突出此外，你們工作表現突出，為總裝車間贏得了尊重和贊賞，贏得良好口碑。特此予以通報表揚，同時也號召全體員工以他們為榜樣，希望在我們的企業里形成比學趕幫超的風氣，掀起學習模范員工的`熱潮。特此通報表揚!

總裝車間工段部

20xx年10月

帶病返鄉申請書篇四

尊敬的領導：

本人已自行聯系到實習單位，故提出申請，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在xxx單位進行實習。實習崗位xxx，地址：xxxxxx，聯系電話：xxx，實習期限：xxx。請予批準。

本人將嚴格按照以下要求進行實習：

1、嚴格遵守實踐單位規章制度，自覺樹立安全意識、團結協作意識和紀律觀念。

2、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工。實習期間不得擅自離開實習地點（單位或宿舍）或中途停止實習，如遇到特殊情況應以書面的形式提出申請，經同意后才能離開。

3、珍惜學院榮譽及自身健康安全，不做任何影響生產安全和生命安全的事情。從事實習安排以外的活動時必須有為自己負責的態度。

4、實習期間，經常保持與輔導員聯系，及時匯報情況，隨時注意自己的人身和財物安全，若出現異常情況及時向單位主管領導或輔導員報告。

5、不參與損害學院和實踐單位名譽的任何活動。

6、實習期間，自覺遵守學校有關規章制度及教學管理條例，制定個人學習計劃，認真做好相關課程學習，按時返校參加課程考核、職業技能考證、畢業頂崗實習學習任務。

7、如學校通知辦理其他相關手續等重要安排，保證及時回校處理。已將提前外出實習之事告知家長并征求家長的同意，實習期間嚴格遵守學校提前外出實行的相關規定。懇請學校批準！如違反有關規定，一切后果責任自負。

申請人：

申請日期：

帶病返鄉申請書篇五

9月15日星期一，上午第一節課中途，魏書堤老師突發強烈的胃痛，疼痛難忍，倒在講臺下，學生把魏書堤老師背出教室，在系部領導的護送下到附二醫治，確診為“胰腺炎”，據醫學知識稱：急性胰腺炎由于它對生理擾亂大，而且對各重要臟器損害明顯故死亡率甚高。有時可引起驟然死亡。重型胰腺炎死亡率為20%有并發癥者可高達50%。經過醫院的搶救，魏書堤老脫離了生命危險。

住院治療一個星期后，病情稍微穩定，魏書堤老師考慮到不能耽誤教學工作，在醫師不準出院的情況下出院了，帶病堅持工作。一邊工作，一邊按照醫囑堅持每天三次的自己注射少量的胰島素，這樣堅持了兩個來月的治療，穩定了病情，身體開始好轉。“胰腺炎”不能吃飯，不能吃油膩的食物，出院后，每天中午在辦公室煮一些面條吃，堅持每天吃兩餐面條，一餐稀飯。

魏書堤同志既是教師擔任繁重的教學工作又是計算機系副主任主管教學工作，在這樣病情嚴重的情況下，堅守工作崗位，體現了一個共產黨員的先進性、模范性，是一個優秀的中共黨員。

二、有著軍人的過硬素質熱愛關心學生

魏書堤同志曾經是一名軍人，1994年南京大學畢業入伍，在遠望三號船上從事計算機控制與開發工作。因家庭特殊困難轉業來計算機系從事教學工作，他有著軍人個過硬素質。

忠誠黨的教育事業，教書育人，言傳身教，為人師表。遵紀守法，為人誠實、正直，作風正派，廉潔奉公。對工作充滿熱情，具有強烈的事業心和高度的工作責任感。勇挑教學重擔，有吃苦耐勞的精神，對工作認真負責。開拓進取，堅持“科學、求實、創新”的工作精神。

在部隊工作期間，先后于、兩度獲得國防科工委科技成果進步三等獎。來到衡陽師范學院以后，堅持在本職崗位上把業務進修同教學、科研直接結合起來，不斷夯實自己的專業理論基礎，擴展知識領域，優化知識結構，努力發展自己的學識水平和業務能力。具有系統而堅實的理論基礎和豐富的實踐經驗，能及時掌握計算機學科發展的前沿狀況和教學改革動態，具有擔負多門專業課程的教學能力，有很強的應用軟件開發與課題研究的能力，具備大型管理軟件項目的研發實力，承擔過衡陽市藥材公司藥品分公司的“進銷存管理信息系統”、衡陽市科技局“科技成果管理信息系統”、衡陽市“燕京啤酒廠erp信息系統”的研發任務，其中衡陽市科技局“科技成果管理信息系統”于獲得衡陽市“科技進步二等獎”。堅持外語學習不斷線，外語水平不斷提高，能熟練閱讀英文專業書刊，進行筆譯和用英文寫作專業論文。

“帶好弟子”，組織與指導級、級，級，級學生參與項目制作與大學生科技創新活動，參加衡陽地區比賽均能獲獎。吸取很多學生利用課外時間參與我自己的項目，大大地提高了學生的動手能力。效果良好，在我這里接受指導的學生，畢業設計十分順利，有一定的成就感，對就業充滿信心。如2000級的王介、謝柏橋、曾思亮等，其中兩個謝柏橋、曾思亮考取了研究生;2001級的陳軍同學，接受魏書堤老師指導3年多時間，考取了中南大學研究生，級的王鋒、何琴考取了211工程大學的研究生。2005級的李桃成同學獲得湖南省“創新性試驗項目”一項。指導學生，分文不取，對學生有求必應，有良好的教師職業道德。

魏書堤老師不僅注重“教書”，同時亦注重“育人”。曾擔任2000級03班、2002級01班、級01的班主任工作，本著“教書育人，管理育人，服務育人”的三育人條例和班主任工作職責，嚴格要求自己，認真履行班主任職責，堅持每天早晨6：00晚上10：00準時到宿舍檢查，其中2000級的唐林、李鵬等同學在魏老師的悉心教導下，改變了許多陋習，煥發了精神面貌，使他們在大學期間學有所成，順利走向工作崗位。

因此，魏書堤老師被評學院為“師德先進個人”、“師德標兵”、畢業論文(設計)“優秀指導老師”，被推薦為衡陽師范學院青年骨干教師培養對象。

三、工作兢兢業業科研成果頗豐

魏書堤老師有嚴謹的治學精神。教學認真細致，強調理論聯系實際，注重教學方法改革，能注重基礎教學與學科前沿研究動向的結合，使所教課程常教常新，學生喜學愛聽，收到了良好的教學效果。在業務上從嚴要求自己，始終做到謙虛謹慎，勤奮好學，刻苦鉆研，不斷進取;基礎知識較扎實，能多面把握教學內容且能融會貫通，講課要領清晰，邏輯性強，重點突出，難點分析透徹，注重開拓學生的視野，把自己的項目開發思想融于課堂教學，啟發學生的思維和培養學生各方面的能力;能熟練運用現代教學手段，自己用多媒體手段編制高水平課件，化抽象為直觀，化復雜為簡易;輔導答疑認真負責，富于啟發性，批改作業一絲不茍，尤其注意總結教學經驗，以教學帶科研，以科研促教學。

魏書堤老師擔任行政工作非常敬業。幾年以來，積極主動地組織系里的各種教學教研活動，積極參與教研室的各項活動，觀摩其它同行或老師授課，吸取精華，并能了解本學科發展動向，堅持教學與科研并重，教學與科研互相促進，結合自己的經驗，積極參加教學改革。參與院教學改革立項課題“學生信息管理系統”，主持《考籍證制作系統的研究與應用》、《學生學期管理系統研發》等課題，為順應計算機教學改革的要求，開發了基于網絡的c/s考試系統并投入使用一年時間。

魏書堤老師科研成果也很多。在省級以上刊物公開發表教學科研論文計8篇;出版《軟件工程監理》專著一部;主持地市級科研課題2項，省廳級科研課題1項，參與省廳級科研課題1項，其中，獲地市級科學技術進步二等獎1項;教學方面獲省級優秀課件三等獎1項，省級優秀課件二等獎1項，院級優秀課件一、二等獎各1項，國家級優秀課件獎一項;主持院級重點課程一項(《軟件工程》)，現已結題;主編教材六部：《visualfoxpro程序設計》(鐵道出版社)、《大學計算機基礎》及《大學計算機基礎實踐》(北京郵電大學出版社)、《大學計算機基礎》(文科類，湖南科技出版社)、《visualbasic程序設計》及《visualbasic實踐教程》。

四、魏書堤老師是長期以來帶病堅持各工作

由于教學等工作任務重，身體素質有明顯下降，春節因“闌尾炎”在附二手術并確診患“糖尿病”，近年來身體情況未有好轉，并隨時誘發不明原因的胃痛，20在西安回家的火車上突發強烈的胃痛，到415醫院檢查未查出病因。20九月15日突發強烈的胃痛，倒在講臺下，在系部領導的護送下到附二醫治，確診為“胰腺炎”，經搶救，才脫離了生命危險。

魏書堤老師是我計算機科學系愛崗敬業的光榮典范。