演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
紅旗渠精神故事演講稿分鐘篇一
修渠過程中，各級黨組織和廣大黨員干部發(fā)揮了表率作用和帶頭作用，凝聚了人心，形成了親如魚水的黨群干群關系。群眾與廣大黨員干部齊心協(xié)力，保障了修渠工程的順利開展和最后勝利。
工作高標準、生活低標準的無私奉獻精神。“工作高標準、生活低標準”，這是修渠工程指揮部給干部制定的規(guī)則。所謂“工作高標準”是指干部參加勞動時實行“五同六定”，“五同”即同吃、同住、同勞動、同學習、同商量。“六定”即給干部定任務、定時間、定質量、定勞力、定工具、定工段。所有干部參加第一線的勞動，任務只能超額，不能拖欠。除了堅持“五同六定”之外，還有一條不成文的規(guī)定：“領導干部先實驗，再給群眾定指標。”如果縣委書記一天能修5米，普通干部的指標就定為4米5，群眾的標準比干部再少1米。干部的工作量比群眾大，但口糧標準比群眾低，群眾一天定8兩，干部就只能定6兩。有一次，楊貴同志餓暈在工地上，炊事員做了碗小米稠飯偷偷端給他，他非常生氣，說：“群眾吃啥我吃啥！”最后，他將這碗飯倒進大鍋里，攪了又攪，讓大家一起分著吃。
干部能夠搬石頭、群眾就能搬山頭的示范表率作用。勘測水源時，縣委書記處書記周紹先帶著一個技術隊沿漳河西行，遇到山高路險，他總是不顧阻攔走在最前面。他說，誰讓我是領導呢，領導領導，就是要領好路，當好向導。副縣長、工程總指揮馬有金，紅旗渠修了十年，他在工地上整整干了九年，患了嚴重的風濕病，腿都直不起來還跪在地上打釬，直到最后被抬下工地。凌空除險，是修渠中最危險的一個工種，共產黨員、除險隊長任羊成，為了大家的安全，每天帶領除險隊員用繩索捆住腰，飛崖下塹，凌空作業(yè)，排除險石。任羊成不但失去了四五顆門牙，折了兩次腿，還受了四次重傷差點丟了性命。多年之后，我有幸在紅旗渠干部學院見到這位老英雄，他正在給學員們講述當年修渠的故事。有學員問他，任老，要是再讓您去修渠，您會選擇什么工種？老人家說：“還去除險。”學員又追問，可是那太危險了，您怎么還要去？不善言辭的任老憋了半天，只說了一句話：“入黨的時候，我可是舉過拳頭的！”黨員干部給群眾樹立了好的榜樣和標桿，林縣的群眾就說，“干部能夠搬石頭，群眾就能搬山頭；黨員干部能流一滴汗，群眾的汗水就能流成河”。這句話，被用石灰水寫在了太行山的巖石上，至今清晰可見，給人啟發(fā)，催人奮進。
紅旗渠精神故事演講稿分鐘篇二
實事求是，頂住浮夸風，為紅旗渠建設儲備下最基本的糧食供應。修建紅旗渠，是林縣縣委在1959年底作出的決定。1958年大躍進，浮夸風比較嚴重，有些地方虛報產量，但林縣縣委始終堅持實事求是，不虛報、不瞞報。1958年夏收后的小麥產量匯報會上，無論上級如何施壓，楊貴同志始終堅持林縣畝產小麥114斤。結果有些縣的糧食因領導的虛夸被征走了，林縣除安排好群眾的口糧，各生產隊還留有儲備糧。1960年全國鬧糧荒，但是林縣因前幾年縣委敢于說實話，還積累了3000多萬斤儲備糧。所以在最困難的三年自然災害時期，林縣不僅沒餓死一個人，還敢向窮山惡嶺全面開戰(zhàn)。
解放思想，深入考察尋找水源。最初，林縣縣委并沒有考慮從山西的漳河引水。因為林縣境內有四條河流，縣委當時認為只要充分利用河里的水、挖掘地下的水、蓄住天上的水，就能徹底結束林縣缺水的歷史。所以一開始打了很多旱井，從1955年起還相繼修建了抗日渠、天橋渠、英雄渠和3個中型水庫。但1959年一場大旱讓這些水利設施形同虛設，流經林縣的幾條河流全部斷流，這才逼著大家去找水。1959年6月，林縣派出3個調查組順著漳河、淇河和淅河逆流而上，尋找新的水源。調查發(fā)現(xiàn)，淇河和淅河均為季節(jié)性河流，而漳河最大流量達7000立方米每秒，常年流量30立方米每秒，即使枯水季節(jié)也不少于10立方米每秒。正是這次調研發(fā)現(xiàn)了漳河是可靠水源，為紅旗渠成功修建奠定了堅實基礎。
敢于擔當，勇于發(fā)現(xiàn)問題、修正錯誤。工程啟動之初，林縣縣委提出了“大戰(zhàn)80天，引來漳河水”的目標，認為組織7萬群眾，每人修建長1米、寬8米、高4.3米的渠道，80天便可完成70多公里的總干渠施工。可開工不久，就遇到了戰(zhàn)線太長、物資匱乏、無法統(tǒng)一指揮、技術力量不足等問題。一個月過去了，山上只留下了一些雞窩坑。在關鍵時刻，林縣縣委及時在盤陽村召開會議，客觀分析面臨的問題，廣泛聽取意見，對施工作出了調整：一是樹立長遠作戰(zhàn)的思想，原本所設定的大干80天是不現(xiàn)實的。二是集中力量打攻堅戰(zhàn)，由全線鋪開改為分段施工。也是在這次會議上，決定把“引漳入林”工程正式命名為“紅旗渠”，這也就是“紅旗渠”的來歷。會議作出的重大戰(zhàn)略調整，對紅旗渠建設的最終成功具有決定性意義。因此，盤陽會議也被稱為紅旗渠建設中的“遵義會議”。大干快上的思維，雖然反映了群眾盼水的焦急心情，但并不符合事物的發(fā)展規(guī)律，也帶有明顯的時代烙印。但以楊貴同志為代表的工程領導者們能夠廣泛聽取意見，勇于發(fā)現(xiàn)問題，及時修正錯誤，上下齊心，最終將工程保質保量完成。
紅旗渠精神故事演講稿分鐘篇三
20xx年7月12號，我作為入黨積極份子，跟隨我們支行的黨支部到林州紅旗渠上了一堂令我受益匪淺的黨課，這次學習使我近距離感受當年林縣人民戰(zhàn)天斗地的真情實景，使我的人生觀、價值觀發(fā)生了改變，并從中領略到了許多人生的道理。
經過導游的講解，我了解到林縣是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)。“水缺貴如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁”是舊林縣的真實寫照。“引漳入林”是林縣人民多年的愿望。經過豫晉兩省協(xié)商同意，后經國家計委委托水利電力部批準，在省、地各級領導和山西省平順縣干部群眾的支持下，在各級水利部門及工程技術人員的幫助下，縣委、縣人委組織數(shù)萬民工，從20xx年2月開始動工，經過十年奮戰(zhàn)才建成的，灌區(qū)有效灌溉面積達到54萬畝。“人工天河--紅旗渠”是人類“改造自然，利用自然”的史無前例的一大杰作；是新中國林州人民勤勞與智慧的結晶，它不僅是一筆巨大的物質財富，而且是一筆巨大的精神財富。在此工程中，林州人民體現(xiàn)出了“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團結協(xié)作，無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德和感人精神。這些資料如果只是聽聽而沒有身臨其境的站在這個偉大的奇跡面前，是無法深刻的體會到的。想像一下林州人的過去，水可以和人命劃上等號，在這種情況下，林州人選擇的不是放棄，而是面對困難，戰(zhàn)勝困難，他們創(chuàng)造了紅旗渠精神。
紅旗渠精神就是自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作、無私奉獻。這些也正是我們這些年青人所要學習并具備的工作精神。要在工作學習紅旗渠精神，在工作體會紅旗渠精神，最后能在工作中表現(xiàn)出紅旗渠精神，這就是我下一步要努力的方向。
紅旗渠精神故事演講稿分鐘篇四
回望歷史，上世紀六十年代初期，正是新中國遭遇三年自然災害和經濟極度困難時期，飽受嚴重干旱缺水之苦的五十六萬林縣人民，在黨和政府的堅強領導下，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的“愚公移山”精神，以“重新安排林縣河山”的豪邁氣概，逢山鑿洞、遇溝架橋；披荊斬棘、勇往直前，在太行深處的懸崖峭壁上和險灘峽谷中，使用手中極其原始落后的鐵錘、鋼釬、釘耙、瓦刀、麻繩、抬筐、土制炸藥等生產工具，投工5611萬個，耗時10余年，終于在1969年7月，規(guī)模宏大的“引漳入林”工程——以紅旗渠為主體的灌溉體系基本竣工。紅旗渠的建造，徹底改變了林縣人民靠天等雨的惡劣生存環(huán)境，從根本上解決了全縣人民的吃水問題，使54萬畝“土薄石厚”的貧瘠農田有史以來第一次得到有效灌溉。
有資料顯示，他們在修建“生命渠”、“幸福渠”的艱難歲月里，硬是靠簡陋的農具削平了1250座山峰，架設151座渡槽，鑿通211條隧洞，修建各種建筑物12408座，挖砌土石2225萬立方米。如果用這些土石修筑一道高2米、寬3米的石墻，足以縱貫祖國南北，把哈爾濱和廣州兩座相距3000多公里的城市連接起來，而當時全力奮戰(zhàn)在筑渠前線的民工們，每天僅靠少量的口糧與野菜、河草來充饑，不少人因此而身患浮腫病。還有一些人，一年四季渴飲山泉、饑餐樹葉、日筑水渠、夜宿崖洞，用汗水、鮮血乃至生命，創(chuàng)造出令人驚嘆的“世界第八大奇跡”——一條在崇山峻嶺間蜿蜒一千五百多公里的“人工天河”!青年洞、曙光洞、空心壩、桃園渡橋、奪豐渡槽、曙光渡槽、南谷洞渡槽、紅英匯流、總干渠分水閘……一串串璀璨奪目的珍珠連綴一起，在闊遠而莽蒼的天地間熠熠生輝、歷久彌新！
循著迂回穿行在大山懷抱里的紅旗渠，凝望湍流不息的漳河水，我真希望——這清澈如斯的渠水，能夠流出太行山谷、流過林州大地、流向塞北江南，在滋潤平疇沃野的同時，也在十三億國人的心田里，來一次透墑的澆灌。
三人行，必有我?guī)熝伞Ｉ厦婢褪墙o大家整理的3篇5分鐘演講稿紅旗渠故事我來講5分鐘演講稿，希望可以加深您對于寫作紅旗渠故事演講稿3-5分鐘的相關認知。
紅旗渠精神故事演講稿分鐘篇五
大家好！
今日是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。
這時，六年級的同學首先進場，之后是五年級、四年級、三年級……最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！之后校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校；期望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過梁教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱巨，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！