我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

海南紅色教育心得體會篇一

自從新中國成立以來，紅色教育一直是中華民族教育的重要組成部分。紅色教育以革命戰爭和社會主義建設為主要內容，傳承革命的精神和志向，弘揚愛國主義、革命精神，培養學生的思想道德、文化素質和社會責任感。本文筆者就自己在學校紅色教育過程中的一些深刻感悟和體會進行排版，并闡述這一教育的意義。

第二段：了解紅色教育

紅色教育是一種特殊的教育形式，它包括了對先烈革命事業和革命歷史的傳承、革命道德的育成、愛國主義的教育以及共產主義思想的普及。學校作為國家意識形態傳播的主陣地，應該充分利用紅色資源，使學生受到真正的意識形態教育，從而增強學生的愛國主義情懷，促進學生的身心發展。

第三段：紅色教育對個人的意義

紅色教育不僅對國家文化建設有著積極的推動作用，對于個人的成長也有著很強的意義。紅色教育通過講述歷史，告訴我們，中華民族雖然曾經遭受極度的痛苦和壓迫，但是在共產黨的領導與指引下走出了自己的道路，為今天的繁榮與昌盛打下了堅實的基礎。在紅色氛圍的熏陶下，我們學生逐漸懂得了珍惜和繼承民族文化，明白了愛國主義的道理，同時，也不斷激勵我們為國家建設做貢獻，為社會貢獻力量。這些都是紅色教育對于個人成長的有益體現。

第四段：紅色教育對國家的意義

紅色教育不僅對于個人的成長有著積極的意義，對于國家的文化、社會的發展與進步也有著重要的意義。紅色教育是一種鮮明的文化象征，它代表了共產主義的思想和革命的傳統，強化國家觀念和文化自信。同時，紅色教育也是國家文化建設的一種有效手段，它催生了大量優秀的文化遺產，深入人民心中。一種國家文化必須從歷史開始，從傳統開始，紅色文化代表著中國的歷史、民族、價值觀，激發著人們的愛國情感，從而形成了強大的精神支柱。因此，紅色教育不僅是一種文化文明的傳承，還能夠為國家的發展提供強有力的文化理論支持。

第五段：結論

綜上所述，紅色教育是一種兼具個人成長與國家發展的重要教育形式。在學校教育中，應該大力利用紅色資源，讓學生接觸到更多的紅色文化精髓，從而使學生懂得什么是中華民族的神韻和核心文化，明白這些紅色文化與自身的聯系，并通過自己的實際行動，為國家的繁榮而貢獻力量。

海南紅色教育心得體會篇二

7月22日至7月28日，我有幸參加了市直離退休干部黨支部書記赴遵義紅色革命圣地培訓班。培訓課程安排緊張有序，實踐教育與理論培訓相結合，實地觀看與講解相結合，既回顧了黨史，又重點講解了遵義會議偉大轉折的意義。現就幾天的培訓感悟總結如下：

一、銘記歷史，明確初心。培訓期間，我們參觀了遵義會議舊址。在這簡陋、狹小房間里，我國的紅色革命發生了歷史性的轉折，從此書寫了一篇篇震撼人心的壯麗詩篇。1935年的遵義會議，是在我黨和紅軍生死存亡之際召開的，會議糾正了博古、李德“左”傾教條主義的軍事路線，充分肯定了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義的軍事路線。確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領導地位，結束了王明左傾教條主義在黨內的統治，從而使黨領導的民主革命和革命戰爭轉危為安，轉敗為勝，大大加快了我國革命勝利發展的進程。從此遵義成為“轉折之城，會議之都”。遵義會議作為我們黨的歷“生死攸關的轉折點”，給我們留下了許多重要的精神財富和寶貴的歷史經驗。而這些經驗仍需要我們在新的歷史條件下學習和借鑒。

中國革命從最艱難走向勝利，中國共產黨從最困苦走向強大，遵義記載了這段歷史，也鑄就了永放光芒的遵義精神。在革命圣地，似乎有一種無形的力量在沖撞著自己的心，讓自己的靈魂得到凈化，讓自己的斗志倍增，讓自己的政治信念更加堅定。這是一次難得的經歷，是一次心靈上的凈化、精神上的洗禮、黨性上的錘煉。我們要堅信毛澤東思想永遠是中國共產黨人的理論寶庫和中華民族的精神支柱，永遠是我們實現中華民族偉大復興夢的行動指南。我深切的感受到，我們絕不能忘記昨天，不能忘記初心，明確初心，砥礪前行，是把自我的理想目標融入民族復興大業中。

二、堅定信仰，。在遵義會議舊址參觀時，我們仔細聆聽講解，跟隨著“紅軍長征”這條主線，重溫了“遵義會議、四渡赤水、茍壩會議、紅軍長征在遵義”等波瀾壯闊、可歌可泣的革命歷史。目光所及，一張張泛黃的紅星報，一雙雙破舊的草鞋，一枝枝銹跡斑斑的槍支，讓大家的思緒仿佛回到了那個戰火紛飛的年代，大家被無數革命先烈在長征中拋頭顱、灑熱血，為國捐軀的奉獻精神深深震撼。

往事雖如煙，精神卻永遠，心中有信仰，奮斗有力量。實踐是不斷前行的，社會是不斷發展的，但永恒不變的卻是精神。可以說，遵義的勝利是人民的勝利，遵義會議精神是中華民族優良傳統的繼承和發展，遵義歷史傳承了中華歷史，遵義精神豐富了中華精神。信仰，是燎原之星，是燎原之火，能讓人循著這片星光，想象到燎原之景，從而產生無限的動力。遵義會議折射出黨的思想光芒永遠照耀著我們，指引著我們，我們應該勿忘初心，牢記歷史！

經過本次活動的教育和洗禮，我充分認識到今天幸福生活的來之不易，更加堅定了對黨的信仰。我們要堅定中國特色社會主義道路，繼承和發揚遵義精神，用革命文化傳播和滋養社會主義核心價值觀；牢記黨的使命，做一名“忠誠干凈、敢于擔當”的合格黨員。

三、無私奉獻，勇于擔當。通過本次培訓，我深刻地認識到，遵義是一面鏡子，照一照自己到底是什么樣的共產黨員。黨員就是要對黨忠誠，聽黨指揮，忠于祖國，忠于人民。毛主席講：加強紀律性，革命無不勝。如果沒有對黨忠誠作政治上的“定海神針”，就可能在各種考驗面前敗下陣來。講政治是第一位的任務，講忠誠就是絕對的、的、無條件的、不摻任何水分的、沒有任何雜質的忠誠。心存敬畏、手握戒尺，才能自覺遵守紀律、維護規矩。我們要敬畏組織、敬畏法律、敬畏監督，讓權力在陽光下運行。要常懷感恩之心，增強對組織的歸屬感，將個人成長進步融入事業的繁榮發展之中，做到退休不褪色，離崗不離黨，以身作則，率先垂范，積極主動傳播正能量，以優秀品格和工作業績，贏得認可，為黨的事業做出無私奉獻。

海南紅色教育心得體會篇三

小河紅色教育是人們在探索歷史文化的過程中，發現的一座紅色教育基地。我有幸參觀了小河紅色教育，深受感染，獲得了許多寶貴的體驗和收獲。下面我將從歷史意義、教育功能、人文關懷、實踐教育和情感體驗五個方面，總結我參觀小河紅色教育的心得體會。

第二段：歷史意義

小河紅色教育位于河北省保定市淶水縣小河鎮，這里是黨的早期革命活動的重要地點。參觀小河紅色教育，讓我深刻感受到了中國共產黨從小到大，從幼年時期一直到革命勝利，所經歷的艱辛和曲折。在小河紅色教育的陳列館中，我看到了許多珍貴的革命文物，感受到了中國共產黨的不屈不撓精神。小河紅色教育以史為鑒，向我們闡述了歷史的真相和英雄先輩的無私奉獻，讓我們深切地感受到了中國共產黨領導中國革命、建設和改革的偉大歷程。

第三段：教育功能

小河紅色教育將紅色文化與教育緊密結合，在展覽和教學中貫穿了紅色文化教育的主題，讓我們的學習不再僅僅停留在書本知識上。參觀過程中，我不僅了解了很多當年共產黨領導農民起義的歷史，領略到了黨員的堅定信仰和無私奉獻精神，也學到了黨的革命策略和群眾工作方法。這些寶貴的歷史教訓，對我們今天的學習和生活都有很大的啟發和借鑒意義。

第四段：人文關懷

小河紅色教育不僅注重歷史的教育功能，也關注著對每一個參觀者的人文關懷。通過精心布置的陳列館，小河紅色教育展示了共產黨員在艱苦環境中創造的奇跡，向我們展示了他們的生活、工作和戰斗的歷程，讓我們不僅了解歷史，也被歷史所感動。參觀小河紅色教育，不僅讓我思考自己的成長和責任，也讓我感受到了對先烈的深深敬意和紀念。

第五段：實踐教育和情感體驗

小河紅色教育鼓勵我們通過實踐教育來強化對紅色精神和革命傳統的理解。我還參與了開展共青團志愿服務活動，通過實際行動踐行了小河紅色教育的理念。在這里，我體驗到了團結、奉獻、進取的精神，重新認識到了紅色文化的重要性。

總結

參觀小河紅色教育，我不僅了解了革命歷史和中共黨員的奮斗精神，也感受到了人文關懷和實踐教育的力量。小河紅色教育引導我們不忘初心，堅持信仰，努力奮斗，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。我將永遠銘記小河紅色教育的精神，立志為社會主義事業貢獻自己的力量。

海南紅色教育心得體會篇四

軍校紅色教育是一種獨特而深刻的教育形式，旨在通過傳承和弘揚中國軍隊的光榮歷史和優良傳統，培養學生具備堅定的理想信念、無私奉獻的精神品質以及崇高的愛國情懷。在經歷了一段時日的軍校生活后，我深刻體會到軍校紅色教育的深刻影響和重要意義。

第二段：歷史鑄魂

軍校紅色教育通過講授光榮航線、抗日英雄事跡等教材，將英勇的歷史人物鐫刻在學生心中，激發了我們的愛國情懷。我記得在軍校的第一節紅色課堂上，我們聆聽革命英雄事跡，看著那些壯烈犧牲的英雄們的肖像，我心中燃起了對英雄們的敬意。我深深感受到，我們作為新時代的軍人，要繼承他們的革命精神，為國家和人民做出自己的貢獻。

第三段：實踐磨礪

軍校紅色教育不僅僅是對歷史的傳承，更是對現實的引領。通過嚴格的軍事訓練和實踐，我們接觸到了軍隊的冷峻現實，學會了面對困難和挫折。在長時間的軍事訓練中，我曾經歷過體力透支、心理壓力等各種困難，但是我從這些挫折中學會了堅持和奮斗。軍校紅色教育教會我們永遠不放棄，并且不怕吃苦，只要堅持努力，就一定能夠戰勝困難。

第四段：摯愛祖國

軍校紅色教育的一個重要目標就是培養學生對祖國的熱愛。通過教授愛國主義理論，我們了解到祖國是我們的根和賴以生存的土壤。在軍校的生活中，我親眼目睹了軍人對祖國無私奉獻的事跡，也親身感受到了祖國對我們的關心和呵護。這種深深的愛國情懷讓我時刻銘記在心，鼓勵我投身國家建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

第五段：責任擔當

軍校紅色教育的最終目標是培養學生的責任擔當精神。紅色教育讓我們明白了作為新時代軍人，我們將承擔起保衛國家安全和人民幸福的重任。在我畢業的那一天，我感受到了背后巨大的責任。作為一名軍人，我將肩負起自己的使命，勇往直前，不負韶華。

結尾：

軍校紅色教育不僅是軍人培養的重要環節，也是我們身上所肩負的責任和使命。紅色教育讓我們明白了我們的身份和目標，更堅定了我們的信念。在今后的工作中，我將牢記紅色教育的教誨，努力實現自己的人生價值，為建設更加強大的國防力量和實現中國夢貢獻自己的力量。

海南紅色教育心得體會篇五

20_年_月_日，政府組織我們全鎮的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經歷了許多事情，有的轉瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團長征到達盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉當時的革命形勢起到了至關重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規模頗大的戰斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進行戰斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區的一支主力紅軍。這在第二次國內革命戰爭時期的歷是獨特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易!新中國的建立，有無數的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環境：我們看到了當時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當時紅軍用來戰斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛紅色政權。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數人殞命于戰場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結在的黨中央周圍，凝心聚力，奮發圖強，始終堅持兩個“務必”。我們要把紅色的革命傳統帶回來自己的教育崗位矜矜業業，讓我們的學生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現中華民族全面復興的永久動力。

海南紅色教育心得體會篇六

作為一位大學生，我有幸參與了小河紅色教育的學習和實踐活動。小河紅色教育是由當地政府組織的一項革命傳統教育活動，旨在讓年輕一代通過親身參與，深入了解中國革命的歷史，傳承紅色基因，增強愛國意識和責任感。在這次活動中，我收獲良多，深感紅色教育對于我們每個人的意義和影響。

第二段：走近紅色教育基地

小河紅色教育基地位于一個美麗的河畔小鎮上，這里環境優美，青山綠水，宛如一幅紅色的畫卷。我們每個人在不同的時間段來到這里，進行為期一個星期的學習和實踐。基地修建得井井有條，有各種紅色革命時期的實物展示館，還有模擬的戰斗演練場地。在紅色教育基地，我們不僅可以近距離接觸那個特殊時期的歷史，還可以體驗當年革命英雄們的艱苦奮斗。

第三段：深入學習革命歷史

在小河紅色教育中，我們通過講座、展覽、實地參觀等多種形式，全面了解中國革命的歷史。我們了解到紅軍長征的艱辛和意義，了解到中國共產黨的初心和使命，了解到無數革命先烈的英勇事跡。同時，我們也學習到了紅軍的優良品質，如令行禁止、士氣高昂等。這些歷史知識不僅讓我們受益匪淺，更讓我們明白了紅色教育的重要性和時代意義。

第四段：感悟與反思

在學習中，我深感紅色教育對于我們每個人的啟示和警示。紅色教育讓我明白，一個偉大的民族必須有堅定的信仰和追求，而每個人都有義不容辭的責任去傳承和弘揚這份信仰。無論是在學業上，還是在社會實踐中，我們都應該樹立正確的人生觀、價值觀，勇往直前，做一個對國家、社會、家庭都有貢獻的人。與此同時，紅色教育也讓我們深刻反思了當下社會的問題，提醒我們不忘初心，不斷進取，為實現中國夢而努力奮斗。

第五段：展望未來

小河紅色教育是一次難得的機遇，讓我們感受到紅色精神的力量，激勵我們更加積極地投身于今天的社會建設中。我相信，在紅色教育的引領下，我們這一代年輕人將會肩負起更多的責任，為實現中國的偉大復興貢獻力量。我希望更多的人能夠參與到紅色教育中來，通過走近歷史，感受先烈的無私奉獻，來激發內心的力量，傳承紅色基因，讓紅色教育在新的時代中繼續發揚光大。

結尾：

通過小河紅色教育的學習和實踐，我深切地感受到紅色教育對于我們年輕人的重要意義和價值。我將會珍惜這次難得的機會，將紅色教育精神融入平時的學習和生活中，為社會主義事業的發展貢獻自己的力量。我相信，紅色教育會在新的時代展現新的光芒，繼續影響和激勵更多的人，讓紅色精神在中華民族的血脈中流淌下去。

海南紅色教育心得體會篇七

20xx年7月27日至31日，我有幸參加了我院第二期紅色大別山黨性教育培訓班。這次的培訓，課程安排合理、學習內容豐富，課堂教學、現場教學、激情教學、音像教學、情景教學、訪談式教學、體驗式教學等等，場場精彩、不枯燥，一次次的感動，一次次的震撼，一次次心靈受到洗滌和升華。5天的培訓，時間雖短但感觸深、體會多、收獲大。

一、近距離感受了大別山精神。不來xx縣，不知道這里是全國有名的將軍縣;不來大別山，不知道當年紅軍革命斗爭的殘酷與無情。在艱難的革命歲月里，無數的xx縣人民為了革命的勝利，為了xx中國的誕生，付出了沉重的代價。當年xx縣總人口只有10萬人，參加紅軍犧牲的烈士就有5.5萬人，占一半還多。可以說是家家有紅軍，戶戶有烈士，嶺嶺埋忠骨。在艱苦的革命歲月里誕生了以“堅守信念，胸懷全局，團結奮斗，勇當先鋒”為基本內涵的大別山精神。這次培訓讓我們走近大別山，重溫了我黨成長發展壯大的歷程，走近革命先烈的子女，聆聽先烈們為了實現理想甘愿承受各種酷刑甚至犧牲自己的生命的故事，走近革命前輩，為他們獻上最虔誠的追思和深深的懷念，一次次熱淚盈眶，體會到了大別山革命傳統在薪火相傳，堅信大別山精神永放光芒。

二、感受到了信念的力量。當聽著大別山28年紅旗不倒、四度輝煌的革命歷程時我肅然起敬，看到鄂豫皖蘇區將帥館內那一顆顆璀璨的將星、如山的雕像時我們心潮澎湃，在蘇區首府烈士紀念館內在十三萬烈士紀念墻前宣讀了入黨誓詞我的心情沉重而堅定，聽到晏春山烈士寧死不屈的故事我眼淚汪汪……，這都讓我深深感受到信念的力量。結合現實，又通過聆聽了大別山老兩口的xx長征從走紅四方面軍長征的體會，安令欲教授的“三嚴三實與三道三德”、以及觀看了《金門戰役檢討》的精彩內容及報告，更深刻地理解了社會主義核心價值觀和“三嚴三實與三道三德”的提出背景和真正內涵，同時也明白了一個道理，一個成功的人，必須擁有堅定的信仰和信念!

作為一名80后，作為總務科一名職工，今天的生活以及優美的工作環境都是革命先烈們用鮮血及生命換來的，這次學習中使我明白了要擁有一顆堅定的務實為民清廉之心，要珍惜自己的崗位，服務我院，無愧于醫療事業!

海南紅色教育心得體會篇八

20xx年xx月xx日，政府組織我們全鎮的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經歷了許多事情，有的轉瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團長征到達盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉當時的革命形勢起到了至關重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規模頗大的戰斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進行戰斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區的一支主力紅軍。這在第二次國內革命戰爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易!新中國的建立，有無數的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環境：我們看到了當時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當時紅軍用來戰斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛紅色政權。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數人殞命于戰場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發圖強，努力實踐“三個代表”，始終堅持兩個“務必”。我們要把紅色的革命傳統帶回來自己的教育崗位矜矜業業，讓我們的學生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現中華民族全面復興的永久動力。

海南紅色教育心得體會篇九

終于在火熱的7月，在一個陽光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對陜北延安的憧憬，從高陵出發，走向神圣革命地。此時，心如七月，心如陽光。

對延安的印象，唯有兒時課文中學過的篇《回延安》，而此時，慷慨的文字不時在心中翻滾，“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬萬的中華兒女一樣，把對那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩中的寶塔山，熱切而渴望。

車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。

在延安的二十幾個小時里，我似乎還來不及更深的仔細品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。

走進楊家嶺、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過的飯盒，寫過字的桌子，坐過的椅子沙發，睡過的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風吹動微弱的油燈下，革命黨人為了中國未來和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉難眠的身影……在那簡樸艱苦的歲月里，窮苦沒有嚇倒他們，困難沒有打倒他們，英雄的革命人背負著幾千萬中國人民的希望，負重前行，在這里奠定了中華人民共和國最初的基石。

還有那衛兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴，我們似乎還能看到深夜衛兵機警嚴厲的目光，它掃過革命領導人長夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬萬貧苦壓迫下的中國人民。

在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴的舉起拳頭，重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔，歷經數百年風雨，它親眼見證了那段漫長卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國無產階級最有權威的見證者，它不僅是讓人仰止的延安城標志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領導集體，萬千革命先輩們為爭取民族解放而做出巨大貢獻的巍峨豐碑。

在延安革命紀念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當年戰土們用過的水壺，子彈袋，還有戰勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無以言表，在那把長槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來的是他們艱苦奮斗，英勇頑強，浴血奮戰的革命精神。

我的腦海中不由得浮現出那一排鋼勁有力的大字：堅定正確的政治方向;解放思想，實事求是的思想路線;全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創業精神。若干年來，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來到延安，激勵著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國人在國難面前的頑強不屈，有了危機當頭時的眾志成城，它不僅是我們中國共產黨人強大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優秀的傳家寶。

唯一的遺憾是沒有真真切切的住一回窯洞，但我能遠遠的看到它的敦厚和樸實，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚，它背靠大山，腳踩大地，堅固牢靠，似一排排摧不毀衛士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風起云涌，任戰火硝煙彌漫，它以獨有的堅韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰勝精神，孕育出無數堅強不屈的革命黨人，傳遞著穿越時代的最強訊息。

兩天的參觀學習結束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺的，我的學習才剛剛開始，發揚和傳承延安精神的使命也剛剛開始，我們為了一種精神而來，帶著一種堅定的信念而歸，向著一個偉大執著的目標而努力前行。我覺得有一種無形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對這方圣土，面對鮮紅的黨旗，我告訴自己，現在生活的安康，是無數先烈在煙火的戰場中拼命廝殺，流血流汗換來的，在紅旗飄飄的當代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛崗敬業，開拓創新，自強不息，服務人民，一心向黨，才是對革命先烈的最好的回報，才是延安精神最好的傳承。

幾回回夢里回延安…….