人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

經典誦讀計劃表篇一

1、理解小樹葉說話的含義，體驗詩歌的童趣。

2、在有表情地朗讀詩歌的過程中，學習仿編詩歌。

背景音樂vcd

一、欣賞詩歌，理解含義。

1、議一議：你們聽過小樹葉說話嗎？

2、聽一聽：教師有表情地朗讀詩歌（配背景音樂《秋日的私語》）

3、說一說：小樹葉說話，他說了什么？好像告訴我們什么？為什么會這樣說？

二、學習詩歌。

1、幼兒跟著教師朗讀，可伴有動作。

2、以互動的形式念詩歌。如教師念小樹葉說話的部分，幼兒念刮風下雨的詞句。然后互相交換。

3、配上背景音樂，師幼共同朗讀。

三、仿編詩歌。

1、啟發幼兒想一想：小樹葉還可能會說什么話？

2、引導幼兒根據已經學會的詩歌進行分組或個別仿編，教師記錄i。

3、教師和幼兒一起念一念幼兒所編的詩歌，共同體驗成功的快樂。

四、游戲：小樹葉。

教師做刮大風狀，幼兒快快地跑，發出“嘩啦啦”的聲音；教師做刮小風狀，幼兒慢慢地跑，發出“沙沙沙”的聲音；教師做下雨狀，幼兒扭動身體，發出“唰唰唰”的聲音；教師把手放在背后，幼兒站在原地不發聲。

經典誦讀計劃表篇二

1、激發學生朗誦的興趣，培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在朗誦社團中培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

2、把朗誦與紅領巾廣播播音結合起來，提高學生的朗誦水平和自信心，每周社團活動定期學習理論知識，并且把自己學到的知識應用到實踐中。提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

1、每月的校園新聞動態，將為大家報道學校里發生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心得事情，表彰校園內的好人好事，及時反饋班級中出現的好人好事等等。

2、孩子們優秀文章，日記的播報。

3、百科知識的播報，如安全知識，環保知識，生活常識，奇聞怪事，名人怪事，名人故事，歷史典故等等。

每周的星期五。

：朗誦社團教室。

第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。

第二周：了解社團成員現有朗誦水平。

第三周：朗誦技巧及訓練。

第四周：什么詩朗誦。

第五周：朗誦前要做哪些準備工作。

第六周：怎樣選擇朗誦材料。

第七周：怎樣把握作品內容。

第八周：朗誦的基本表達手段。

第九周：朗誦的語速。

第十周：朗誦的語調。

第十一周：作品的引導（散文的朗誦）。

第十二周：作品的引導（古詩的朗誦）。

第十三周：作品的引導（現代文的朗誦）。

第十四周：根據朗誦內容選配樂。

第十五周：根據朗誦內容選配樂。

經典誦讀計劃表篇三

回首大一明得失，展望未來足下行。

江蘇師范大學商學院委會

班主任及全體同學

新學期剛剛開始，使同學們盡快調整狀態，回顧過去，展望未來，對自己有一個客觀的認識，明確新學期的目標，為未來的發展做好準備。同時促進新學期各項工作的順利開展，切實讓班會成為班主任推進班級建設的主要舞臺，增強學生綜合素質拓展實效，成為學生自我教育與鍛煉成長的平臺。

（一）班會時間：

20xx年x月x日14：30

（二）班會地點：

泉山8#207教室

（三）班會主持：

張雷（班長）

（四）班會記錄：

王長路（副班長）

（一）ppt展示

以原來在云龍校區的宿舍為單位，每個宿舍做一份關于大一的生活和學習的ppt，可以插入音樂、視頻、文字，如需照片素材可以到群共享里下載。每個宿舍派一名代表上臺講解ppt。

（二）優秀學生演講

獲得一等獎學金的兩位同學和獲得勵志獎學金的兩位同學提前寫好演講稿，演講內容包括學習經驗和學習方法分享、對未來的打算等等，演講時間控制在五分鐘之內。

（三）班委述職

原班委逐一上臺對自己過去一年擔任班委的情況做個總結，并說說自己下一年的工作計劃。

（四）班主任對班會做總結

班主任根據主題班會的開展情況，總結班級同學大一學年的生活和學習情況，并為同學的未來學習情況提出建議，為大家指明方向，促使同學更加全面的發展。

（一）班長提前借好教室，做好準備工作。

（二）所有宿舍的ppt必須在26號中午12點前做好，統一發到杜沈悅郵箱，以免播放時出現問題。

（三）宣傳委員注意做好拍照和寫作通訊稿工作。

經典誦讀計劃表篇四

一、活動目的

為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委

承辦單位：湖北經濟學院法商學院學生會學習部

三、活動對象

全院在學校學生

四、活動時間及實施辦法

大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

（一）初賽。定于10月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。

（二）復賽。定于月23日舉行，具體時間、地點另行通知。

（三）決賽。定于年10月30日舉行，具體時間、地點另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復賽為3—4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。

（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備）。限時4分鐘。

六、活動報名

（一）初賽各系自行組織報名

（二）復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。

（三）決賽是在復賽中選出10人參加。

七、活動獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

八、活動可能存在問題

1．在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。

2．若光盤等出現問題，主持人應做靈活調整。

3．其他緊急情況發生，由后勤協調其他各項目組進行處理。

附：

一、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規則

二、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準

三、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

四、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算

五、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一：

湖北經濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規則

（一）三環節共100分，形象展示和自我介紹環節20分，朗誦環節50分，抒發感想環節30分。

（二）各環節不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數。

（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經確定，不得隨意更改。

（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。

（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

（六）參賽選手的`主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權。如有棄權，由后面選手依次遞進。

（七）參賽選手的得分需要當場公布。

附件二：

湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準

（一）朗誦環節評分標準

評分指標

評分要求

普通話水平10分

吐字清晰，語音標準，無方言痕跡

朗誦水平與技巧20分

語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態語恰當，自然大方。

朗誦形式10分

脫稿，配以適當的伴舞或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。

主題與內容10分

關于建國60周年，主題鮮明，內容與其相符

（二）形象展示和自我介紹環節標準

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即興朗誦環節

主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

附件三：

湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

形象展示自我介紹（20）

朗誦（50）

即興朗誦(30)

附件四：

湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學習部：負責整個比賽的策劃安排，聯絡各系的通知、開會以及規則的說明，每場比賽賽場統分。聯系每場比賽的評委和嘉賓。

實踐部：負責決賽時同各嘉賓的接待工作

辦公室：負責每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。

組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現場秩序的維持。

宣傳部：負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。

體育部：負責每場比賽的賽場監督和公證

文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部：機動。

經典誦讀計劃表篇五

一、活動意義及活動目的：

漢語獨體單音的天然特色使有節律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式，現代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應用水平和人文素養，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優秀文化傳統，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經典朗誦大賽。

二、主辦單位：河北聯合大學教務處河北聯合大學語言文字工作委員會

承辦單位：文法學院文藝部文法學院團委學工辦

三、參賽對象：

xx-20xx學年第二學期大學語文課程教學班學生及xx級其他有興趣的學生。

四、比賽要求：

1、課程班學生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數不得超過10人。

其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯系教師：田曉宇，手機。

所有報名學生同時登陸教務處學科競賽報名系統(網址：陸教務處學科競賽報名系統(網址：)報名。

2、朗誦篇目為中國文學經典詩歌、散文、小說及其節選。

3、朗誦時間6分鐘以內。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。

4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學樓。

5、進入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯系教師：田曉宇，手機。

6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。

7、選誦作品及配樂一經確定，決賽時不得臨時變更;

8、每個課程班選派10名同學現場觀摩，按上課要求考勤。

9、歡迎選派之外的同學觀摩學習。

五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數點后兩位。

1選讀內容健康向上，符合活動主題要求(2分)

2發音準確，吐字清晰，聲音洪亮優美(2分)

3感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內涵(3分)

4衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)

5朗誦編排有創意，配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)

六、獎項設置：

設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。對獲獎者頒發榮譽證書、獎品。

七、其他說明：

1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。

2依據河北聯合大學學生綜合素質測評實施辦法，參賽獲獎者獲得相應綜合素質加分。

3所有參賽學生敬請關注教務處學科競賽網頁比賽信息。

河北聯合大學教務處

河北聯合大學語言文字工作委員會

河北聯合大學文法學院文藝部

河北聯合大學文法學院團委學工辦

20xx年2月26日

附件：朗誦經典參考篇目