誠信是每個人的責任和義務,是構筑和諧社會的基本要素。同時,總結還可以結合實際情況,給出一些建議和改進措施。誠信是商業成功的關鍵,以下是一些成功企業家的誠信經驗,希望能夠給大家啟示。
空白個人簡歷電子版免費篇一
教育經歷可以說個人簡歷中最能夠體現一個人的優勢,尤其是現在人才數量增加,大部分的用人單位在招聘的時候都是先以學歷以及專業來篩選人才。教育經歷其實也就是學歷,當然也包括一些培訓、成人教育之類的。
很多企業在招聘的時候,更加重視人才的能力,而人才的能力就能夠通過個人成就來體現出來。在個人簡歷中,如果有拿得出手的個人成就,在求職中也必然具有更大的優勢。像是一些名刊上發布的論文, 或者是科學研究成果等等都可以。
知識技能也是重要的優勢部分,尤其是技能方面,還可以分為硬技能和軟技能。俗話說技不壓身,所具有的技能越多,則優勢就越大。
職業技能也算是技能的一部分, 不過更有針對性,所具有的職業技能一般也是在某一職位上有優勢,不過其優勢作用更大。
學 院 | 照 片 | |||||
專 業 | ||||||
姓 名 | 性別 | 民族 | ||||
出生年月 | 籍貫 | 身高 | ||||
學歷 | 政治面貌 | |||||
就業意向 | ||||||
興趣愛好 | ||||||
個人說明 | ||||||
家庭地址 | ||||||
住宿地址 | 聯系電話 | 手機 | ||||
任職情況 | ||||||
本 人 簡 歷 | 時 間 | 學 校 | 任 職 | |||
獎 懲 情 況 | ||||||
空白個人簡歷電子版免費篇二
畢業院校
專業
家庭住址
身份證號碼
聯系電話
社會在職人員戶籍所在地
應屆畢業生生源地
教育背景
起止時間
畢業院校及專業
所獲學位
主修課程
工作經歷
起止時間
工作單位及職務
崗位職責及業績表現
論文情況
獎懲情況
英語水平
計算機水平
所獲證書
興趣及愛好
您從何種渠道獲得招聘信息
您希望參加筆試的地點(請選填上海或北京)
空白個人簡歷電子版免費篇三
姓名:
性別:男
出生年月:健康狀況:良好
畢業院校:北京大學
電子郵件:
通信地址:北京大學理工學院物理98級
教育背景
專業:材料物理
語言程度:英語四級,有良好的聽、說、讀、寫能力;能流利用普通話、廣州話交流。
學歷:物理學學士
計算機程度:熟悉掌握c、匯編語言,有較多的工作經驗;
熟悉windows操作系統,了解unix和linux系統;
熟悉計算機硬件及架設計算機網絡。
可運用frontpage制作網頁
求職意向
具有數學,物理背景的計算工作,對磁場計算感興趣
學習成績
優秀,曾獲兩年獎學金,熟悉數字電路和模擬電路,熟悉計算軟件。
性格特點
為人踏實,樂觀上進,工作刻苦鉆研,能進行長時間的連續工作,有很好的'團隊協作精神。
實驗室工作
20xx,7—20xx,9中大電介質實驗室一中型電路的研發工作
20xx年2月在低溫實驗室參與納米材料的研制與測試
社會工作
學生工作
空白個人簡歷電子版免費篇四
人簡歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容:
(2)學業有關內容:就讀學校、學位、所學專業、外語及計算機掌握程度等等;
(4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等;
(5)本人特長:如計算機、駕駛、外語、文藝體育等。
個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分,要寫得簡潔精練,切忌拖泥帶水。個人簡歷后面,可以附上個人獲獎證明,如三好學生、優秀學生干部證書的復印件,外語四、六級證書的復印件以及駕駛執照的復印件,這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。寫履歷表要注意的問題是:
(1)首先要突出過去的`成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來,會有說服力。
(2)履歷表切忌過長,應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的,千萬不要吹牛,因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度,有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣,資料不要密密麻麻地堆在一起,項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西,切記!
空白個人簡歷電子版免費篇五
女53歲
學歷:大專
工作年限:10年以上
期望薪資:面議
工作地點:北京-朝陽-團結湖
求職意向:幼教|教師
溝通能力強執行能力強學習能力強有親和力誠信正直
工作經驗
(工作了8年,做了1份工作)
北京興華大學
工作時間:6月至今[8年]
職位名稱:教務
工作內容:工作耐心細致,服從領導安排。
教育經歷
1988年6月畢業貴州遵義師專師范
自我描述
中小學教育教學工作25年經歷,大學學生管理3年經驗,大學教務工作4年經驗。責任感強,工作認真負責,與人相處隨和謙遜。
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空白個人簡歷電子版免費篇六
電子/電氣/電器維修人才簡歷
求職意向
求職意向:電子/電氣/電器維修銷售工程師客戶人員/售后服務人員
求職地點:
求職時間:
可到職時間:隨時
工作經驗:
工作性質:全職
基本資料
姓名:
性別:男
出生日期:1982年6月4日
身高:165cm
婚姻狀況:未婚
身份證號碼:
戶口所在地:
現在所在地:
個人特長:精通計算機
語言能力
普通話:優秀
掌握方言:
能力:
英語:良好
等級:四級
其它語言:
能力:
等級:
教育或培訓經歷
畢業院校:長春工業大學
最高學歷:本科
所學專業:自動化
工作經歷
2005.7--2008.7深圳汽車自動控制公司(民營企業)工作職位:售后工程師離職原因:想在長春發展工作描述:公司售后服務,軟件安裝,調試,維護。
自我評價
有三年的網絡維護管理經驗,熟悉計算機硬件知識及硬件產品、較關注硬件及通信電子產品市場行情、發展動態。能夠熟練的應用辦公自動化設備、信息管理系統和多媒體教學系統。可以適時的`備份數據,快速有效的恢復數據,對組建內網,各種服務器有多年經驗,保證網絡的安全穩定。責任心強,樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具團體合作精神;為人正直,工作認真負責,學習能力強,能吃苦耐勞,做事嚴謹,愿意聽從公司調度。
空白個人簡歷電子版免費篇七
求職不僅僅是要找一份工作,還是要找一份適合的工作,什么樣的工作是適合的呢?除了對職位的要求之外,還需要考慮工作的環境,也就是企業本身的環境。你所處于的工作環境,也就是企業自身的發展上,企業的發展有前途則員工才會有前途。那么,有針對的編寫個人簡歷同樣也需要了解企業的在發展上的信息。
在編寫個人簡歷上一般都是迎合用人單位的喜好來編寫,那么對方喜歡什么樣的個人簡歷,必然會胡受其企業文化的影響。掌握企業的文化信息,則就可以投其所好的編寫的個人簡歷。
e-mail: | ||||
家庭住址: | ||||
空白個人簡歷電子版免費篇八
電子/電氣/電器維修人才簡歷
求職意向
求職意向:電子/電氣/電器維修銷售工程師客戶人員/售后服務人員
求職地點:
求職時間:
可到職時間:隨時
工作經驗:
工資要求:1200-
工作性質:全職
基本資料
姓名:
性別:男
出生日期:1982年6月4日
身高:165cm
婚姻狀況:未婚
身份證號碼:
戶口所在地:
現在所在地:
個人特長:精通計算機
語言能力
普通話:優秀
掌握方言:
能力:
英語:良好
等級:四級
其它語言:
能力:
等級:
教育或培訓經歷
畢業院校:長春工業大學
最高學歷:本科
所學專業:自動化
時間地方學校/機構專業學歷證書編號.8--.6長春工業大學自動化本科
工作經歷
2005.7--.7深圳汽車自動控制公司(民營企業)工作職位:售后工程師離職原因:想在長春發展工作描述:公司售后服務,軟件安裝,調試,維護。
自我評價
有三年的網絡維護管理經驗,熟悉計算機硬件知識及硬件產品、較關注硬件及通信電子產品市場行情、發展動態。能夠熟練的應用辦公自動化設備、信息管理系統和多媒體教學系統。可以適時的`備份數據,快速有效的恢復數據,對組建內網,各種服務器有多年經驗,保證網絡的安全穩定。責任心強,樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具團體合作精神;為人正直,工作認真負責,學習能力強,能吃苦耐勞,做事嚴謹,愿意聽從公司調度。
空白個人簡歷電子版免費篇九
性別:男
年齡:20歲身高:170cm
婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州省遵義市
最高學歷:大專工作經驗:無經驗
聯系地址:貴州省遵義市
求職意向
期望工作地:貴州省/貴陽市
期望崗位性質:全職
期望月薪:1000~1500元/月
期望從事的崗位:工程預決算,施工員/技術員,建筑制圖/建模/測繪,資料員
技能特長
技能特長:在校所學課程:
技能、特長或愛好
2.在校期間獲得計
教育經歷
河北工業職業技術學院(大專)
起止年月:6月至6月
學校名稱:河北工業職業技術學院
專業名稱:工程造價
獲得學歷:大專
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空白個人簡歷電子版免費篇十
求職意向: ________________
姓名: ________________
性別: ________________
出生年月: ________________
健康狀況: ________________
畢業院校: ________________
專業: ________________
電子郵件: ________________
手機: ________________
聯系電話: ________________
通信地址: ________________
郵編: ________________
教育背景: ________________
工作經歷:
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
語言能力: ________________
計算機水平: ________________
工作能力及專長:
個人愛好: ________________
自我評價: ________________
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