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初中學校工作總結存在的問題

進行相關學科的滲透。在本校各門學科中，環境知識的內容都有不同程度的體現，教師們在挖掘現有的環保內容的基礎上，結合學校“環境教育課題”活動，把環境教育滲透到各個學科教學中。

在常識教學中，環境知識的內容最多，老師們在常識教學中始終能結合我國資源豐富，但流失嚴重，保護不利等因素，進行環境知識教學和環保技能的培養，如利用動手實驗，通過純凈水和自然水的比較讓學生了解本地區水污染情況；許多課還安排學生課前預習，預習作業為實地考察、社會調查、訪問等，使學生能帶著問題去思考、去學習，通過實踐使學生自覺樹立起環保意識，規范自身環保行為。

在語文教學中，許多教師能抓住學校中開展的豐富多彩的環保活動，以環保為切入口來引導學生表達真情實感，把作文教學與環保活動結合起來。

在思想品德學科中，有專門講到環境保護的問題，老師們結合課文引導學生，保護環境要從身邊的一點一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護花草樹木，不浪費水電等，培養學生愛護自然環境的意識。

在美術教學中，鼓勵學生通過畫筆來表達自己的思想和情感，表達自己對環境保護的美好設想。我校余登榮老師組織學生開展了“變廢為寶”的手工制作活動，岑福勇老師組織學生設計了環境保護公益廣告。

（二）課外活動。

學校專門開辟了環境保護宣傳欄，定期舉行環境教育報刊展閱；很多班級自發辦起手抄報宣傳保護環境，把手抄報張貼在教室的墻壁上，張貼在學校的宣傳欄里。還有些班級的學生自制環保宣傳小標語牌，樹立在校園的綠化區，這些小標語充滿童心和愛心，讀起來朗朗上口，如“小花小草我愛你，就像老鼠愛大米”，“你的一腳，我的一生”，“說愛我，就別破壞我”，“花兒笑，我也笑，我們一起把春報”。

為倡導學生愛護花草樹木，美化生活環境，增強學生的環保意識，培養學生的生活情趣，我校開展了“我為大地添新綠”活動，由團支部倡導，各班采取自愿捐花的形式，將花草帶入校園，裝扮自己的教室和宿舍，同學們分組對花草進行養護，孩子們在養花護花的過程中，既了解到了每種植物的習性、特點，增長了見識，又培養了勞動習慣，增強了環保意識。

積極回收，變賣廢品，把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放，小分隊還在校內外綠化帶建立了護綠區，發動全校師生人人動手盆載花木，美化校園，進行衛生大掃除，回收各種廢棄物。

（三）活動的成果。

1、校園處處可見環保宣傳，處處可見環保帶來的綠意，校園處處充滿美麗與生機。

2、學生環保知識明顯增長，環保意識明顯增強，環保行為初步養成，全面素質普遍提高。

3、造就了新型的教師隊伍，提高了教師的整體素質。

我們的具體做法如下：

一、近年來，我校積極創建綠色校園，將環境教育列入校工作計劃。

教導處、后勤、班主任、科任教師、學生會、共青團等，帶動全校開展創建綠色校園工作，促進校園衛生工作和綠化環境工作的開展。首先，在全體教師會議進行環境教育；其次，各學科教師充分利用學科教學特點，對學生進了環境教育滲透、組織校園活動，滲透環境保護，環境衛生的教育，我們在學生會成立校園環保組織綠色使者，他們以身作則。保護環境，從我做起從身邊小事做起，開展課間保潔活動，舉辦環保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節約用水、電、紙張等。形成自上而下的環境教育和校園環保、衛生工作隊伍，有效地提高全體學生的環保意識，培養學生的環保行為習慣，全面落實《體育、衛生工作條例》、《全國環境教育行動綱要》等項方針政策。

二、學校的環境教育、衛生、健康教育工作制度化。

全校師生自覺養成愛護校園環境，文明衛生的行為習慣，環境保護工作深入人心，形成制度化。

2、班主任在周例會上定期對全班學生進行環境教育，不斷地把環境教育貫穿在課堂中；

4、加強對新生的環保教育，組織學生積極參與各種環保活動；

5、校園廣播、墻報定期宣傳環保知識；

6、學生會對全校的環境衛生進行多次檢查、評分、登記，發現問題及時處理；

7、各樓層走廊、分擔區由各班進行打掃；

三、不斷提高教師的環保意識，培養學生環保意識和行為。

我們對學生進行環境教育的目的是：提高和培養每個學生的環保意識及行為習慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環境教育，有效培養學生的環保意識，通過實際指導學生保護校園環境，愛護花草樹木，培養環保行為，使絕大多數學生不僅養成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。

學校還計劃根據學生的興趣愛好，組織學生到實踐基地培育花草樹木，使學生在興趣中學到環保知識，懂得人類與自然界的和諧發展。另外，學校團委組織開展各種環保活動，通過校園網絡開展環保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學生的視野、增長知識、提高素質。

四、不斷更新師生環保意識，促進環境教育的創新發展，帶動校園衛生工作。

通過走出去、請進來的辦法，學習一些先進的綠色校園的創辦經驗，結合學校實際，充分利用環境資源開展教育活動，做一些力所能及的環境衛生清潔工作，我們認識到環境保護關系到全人類生存，造福子孫后代的`意義，從而帶動校園衛生工作的開展。同時，我們積極響應區政府和邯山區教育局的號召，組織學生上街清掃衛生，通過活動，增強學生的環保意識，把環保理念推向社會。

五、加強健康教育，提高學生身體素質。

（一）抓好學生體檢工作：

1、每學期對學生進行體檢，發現問題及時通知學生本人及家長，以得到及時治療；

2、配合衛生保健部門做好各種流行病防治工作。

（二）開好心理衛生健康教育：

1、通過健康課，使學生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康；

2、學校建立心理健康咨詢室負責解決學生提出的心理咨詢問題。

總之，在創建綠色校園過程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。

環境保護是我國的一項基本國策，是實現可持續發展戰略和科教興國的重要內容。在現代教育思想的引導下，我校以提高學生的環境保護意識和現代文明素質為目標，以普及環境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發點，把環境教育作為實施素質教育的重要內容，幫助學生從小養成自覺的環保行為習慣，提高學生的環境素養，并使環保教育逐漸從校園向社會輻射。

1、繼續加強對學校環境進行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地，發揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。

2、各學科滲透環境教育。各學科教學中充分利用現行教材中的環保知識對學生進行教育，加強學科滲透。

3、注重結合輿論宣傳，營造環境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環境教育氛圍。每班設有生物角，美化班級環境。

4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。

5、完善管理制度，增強師生的環保意識，養成節約能源、保持環境整潔的良好習慣。

學校明確要求：教室不開無人燈、隨手關燈、不準亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴格實施班級考核制度，確保措施落實到位。

本學年，我校在環境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續努力，加大環保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。

小學英語老師工作總結存在的問題

這個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。本學期我擔任五年級（1），（2）班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況：

一、認真備課、面向全體授課。

在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學好各門知識的信心。

二、在課堂教學中。

第一、在課堂上，認真授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

三、在輔導學生方面。

首先，根據我所任教班級的實際情況，優生不多，中差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優生，那教育還有什么功能？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對多數的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次是以平常的心態對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論；最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發展。

四、在教研方面。

經常外出聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。能夠認真學習研究教學理論，新課程標準，理念，有針對性地應用于教學活動當中。積極參加區英語課題組的研究，主動配合我校英語科有關課題的研究工作。

五、努力總結和發現問題，及時調整教學策略。

當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規律，認真思考，不斷摸索。

工作總結存在的問題

一是思想觀念還不夠解放。_報告把解放思想定位為發展中國特色社會主義的一大法寶。客觀地說，自己在思想政治上還是能夠保持清醒與堅定的。在與_保持一致，在貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大政治原則問題，以及貫徹落實上級黨委政府重大決策部署方面，也是堅定不移、毫不含糊的。但在實踐中自覺存在著思想不夠解放，不夠開拓。雖然多次在會議上，自己反復強調，在堅持大原則、大方向的前提下，要一切從實際出發，一切看實際效果，一切為了發展，一切對人民負責。實際工作中也進行了一些探索，比如建立了城市建設管理機制。對所有的政府投資項目，全部實行工程預算審計和決算審計，對所有市政工程項目由招標變招標招商；對垃圾處理廠等基礎設施建設項目，采取bot方式運作等。但是與經濟社會發展的現實需要看，總體上來說，改革創新力度小，推進工作力度小，工作思路不夠開闊。在一些具體事情的處理上，往往是瞻前顧后、左顧右盼，缺乏開拓創新、大膽負責的勇氣，習慣性做法多，創意性的做法少，往往是先看看文件是咋規定的，上級領導是咋講的，外縣是咋辦的，過去是啥慣例，有“一慢二看三通過”之表現。

二是理論學習還不夠深入。今年以來，自認為還是比較注重學習的，特別是對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，注意不斷學習，不斷思考。近日還深入學習研讀了_同志_報告精神，認真學習了_章，學習了省委徐書記、市委毛書記的講話精神，同時，積極參加省委組織的學習培訓，在專題學習培訓中，注意聯系思想實際和工作實際，做好學習筆記，寫好學習體會。但是對照_精神，對照快速發展的形勢變化，對照承擔起崗位職責的要求，在學習方面還存在不少問題：一是學習不深入。平時忙于應酬，看書看個皮，看報看個題。囫圇吞棗，浮光掠影，缺乏刻苦鉆研、如饑似渴、深入思考的精神和學風。二是學習不系統。沒有計劃，不是針對不足去學習，不是明確目標去學習，而是看見啥學啥，零打碎敲，支離破碎。三是實用主義。很多時候是臨陣磨槍，應付場面，該開某個會議了，才找一些有關文件和上級領導的講話看看。四是自滿浮躁。自以為還是比較注重學習的，自以為在縣里工作理論知識也差不多夠用了，甚至認為坐在屋里看些書，還不如與干部喝場酒有實際作用，說到底是一種自滿心理、浮躁之風。

三是抓落實、搞調研還不夠扎實。我一直認為，縣長的角色、縣政府的工作定位就是按照上級黨委、政府和縣委的整體工作部署，抓落實、辦實事，埋頭苦干，務求實效，就像打仗一樣，一個山頭一個山頭的拿下，就像學生做作業一樣一道題一道題地完成，而且不僅要過得去，還要過的硬，不僅一時交了差，還要經得起時間、實踐、歷史和群眾的檢驗。但從實踐來看，由于諸多客觀原因制約，更由于個人主觀努力不夠，使得一些工作落實的不夠好不夠快。比如，垃圾處理廠建設、東環路的建設，兩個出口的改造建設問題。我認為，切實加強政府執行力建設，狠抓落實，提高效率，乃是當前政府工作一個現實問題。同時，深入基層調研不夠，往往在機關聽取匯報多，實際調研少；接觸干部多，深入群眾少；對重點工作、項目和單位傾注的時間和精力多，對基層面上的工作關注的少。年初，自己曾表態把全縣規模以上企業全部走一遍，一個一個地幫助解決問題，現在快年底了，還有一些沒有走到。近期，根據全縣工作需要，準備召開專題工作會議，回顧總結一年來工作的得與失，及早謀劃明年的工作。

四是黨員先進性體現的還不夠突出。廉潔自律方面，盡管總體上對自己要求較嚴，能夠自覺地、認真地執行上級黨委、政府有關廉潔自律的各項規定，在大的方面能把握好。有時為體現重視，上級和部門來檢查指導工作，有陪吃陪喝的問題。在對外接待等公務活動中，也有互送、互收土特紀念品的問題發生。端正思想時，開展批評與自我批評少，沒有帶頭開展好批評與自我批評，特別是班子成員之間的交心、談心活動不經常、不廣泛，缺乏開誠布公接受批評的主動性；履行職責時，解決群眾關心的熱點、難點問題還不夠好。

針對上述問題和不足，我將以學習貫徹_精神民主生活會為契機，一項一項地制定整改措施，切切實實解決問題，努力使自己在作風方面有明顯進步，努力在推進各項工作方面有明顯成效。在這里，我也衷心的懇請各位常委對我、對政府的工作多支持、多幫助、多提醒、多監督。

三、整改措施和努力方向。

一是加強理論學習。要擠出盡量多的時間努力學習。學習好_精神，學習好馬克思主義理論、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，學習好省委、市委主要領導的講話精神，在思想上、行動上與_保持高度一致，與市委保持高度一致。學習中注重學習理論和指導實踐相結合，堅持理論聯系實際的學風，切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和政績觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場經濟的能力。同時，抓好政府及政府部門的對_精神的學習和經常性學習。從制度從手，建立一套經常化、規范化、科學化的學習機制，把政府的學習形成一種制度，形成一種風氣，形成一種習慣，靠學習推動工作，靠學習指導工作，靠學習提高政府工作水平和服務質量。

二是強化宗旨意識。堅持以_員先進性的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準。今后每月要抽出50%的時間深入群眾，深入基層，深入一線，了解基層情況，認真傾聽群眾呼聲，針對具體問題，開好協調會、現場會，努力解決群眾關注的熱點難點問題，不斷提高自己的執政能力和工作水平。提倡開小會、開短會，壓縮文件數量，集中時間和精力抓工作的落實，辦具體實事，搞好督促檢查。真正在思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾。

三是堅持科學發展。在實際工作中，我感到最要緊的是在縣委領導下堅持做到四點：一要認真落實科學發展觀，堅持解放思想、實事求是、轉變觀念、與時俱進，想問題、辦事情一切從實際出發，一切看實際效果，一切以“三個有利于”作為判斷是非得失的根本標準。敢于突破束縛經濟發展的條條框框，敢于破除束縛經濟發展的體制性障礙，敢于與一切不利于經濟發展的舊思想、老觀念作斗爭，只要有利于經濟發展，一切觀點都可以提，一切辦法都可以想。二要堅持改革創新扎實開展工作。對制約經濟發展的深層次矛盾和問題，敢于改革創新，敢于實現突破，要在思想觀念、工作方法、政策措施、體制機制上實現突破，靠創新推動工作，靠創新形成xx工作特色。三要實施好以工促農、以城帶鄉、揚長補短、跨越發展的主戰略；著力加快工業化進程，強化工業興沈的緊迫感；加快城市化進程，以此帶動和提高全縣的經濟發展水平；加快農業結構調整和農業產業化化進程，努力增加農民收入；四要切實做好人口和計劃生育、環境保護和土地資源保護等工作，在發展經濟的同時，強力推進社會事業的發展。

四是做到勤政廉潔。堅持“兩個務必”，切實增強黨性，增強抵御各種誘惑的能力，保持和發揚黨的優良傳統和作風，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。在工作中，堅持做到六個帶頭：帶頭貫徹執行黨的路線方針政策，緊密結合本地實際，創造性地開展工作；帶頭學習理論、經濟、科技、法律等知識，增強駕馭全局和領導現代化建設的本領；帶頭執行民主集中制，始終堅持集體領導、民主決策、科學決策；帶頭攻堅破難，真抓實干，創出一流業績；帶頭深入基層，聯系群眾，大興調查研究之風；帶頭廉潔自律，踏踏實實做事，清清白白做人，堂堂正正做官。服從市委、縣委的領導，維護政府的團結，按照民主集中制的原則，搞好科學決策、民主決策、依法決策。按時召開民主生活會，積極開展批評和自我批評，勇于解決工作中的缺點和問題，堅持團結同志，與人為善，胸襟開闊，光明磊落，做到嚴以律已，寬以待人。落實黨員領導干部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，帶頭常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺加強黨紀條規的學習，努力成為清正廉潔的表率。同時切實抓好政府系統的廉政建設。從體制機制入手，從薄弱環節入手，從教育防范入手，落實好黨風廉政建設各項措施，做到廉政建設常抓不懈，警鐘長鳴，對各種腐敗現象堅決給予打擊和斗爭，堅決維護政府的清政廉潔形象。

初中學校工作總結存在的問題

我校按照學年初學校制定的工作計劃，結合我校實際，在上級教育行政主管部門的正確領導下，全面落實了黨的教育方針，根據上級教育部門的精神，加快教育改革步伐。認真執行并完成了區市教育部門的各項任務。在教育教學中實施新課改、校園美化與建設、學校管理、勤工儉學、安全衛生、校務公開及創建和諧校園等方面取得了一定的成績，現對本學年學校的具體工作情況作總結如下：

一、堅持把德育工作放在學校工作的首位。

1、認真學習，與時俱進，開拓進取。加快社會主義教育教學建設步伐，全面實施素質教育。

2、加強了師德師風建設。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座佑銘，學校制定了具體的師德師風建設計劃，每周都組織教職員工集體學習，主要學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》。通過學習，使教師們樹立了愛崗敬業，樂于奉獻的思想，因而也促進了學校其他各項工作的開展。

3、進一步抓好了學校的德育工作。根據學校德育工作計劃，成立了由校長任組長，各年級班主任為成員的德育工作領導小組。依照學校慣例和傳統，開學初都聘請法制副校長講授法律知識，交通法規知識，每周開設法制教育課；各年級通過班會、主題活動等形式，專門學習《中學生日常行為規范》等規章制度，培養了學生良好的思想品質，養成良好的行為習慣。政教處加強對班主任的管理，完善了德育工作檔案。

4、學校加強了法制宣傳教育，加強了愛國主義及國防國情教育，每周的星期一利用升旗儀式和國旗下講話，進一步培養了學生的愛國主義情操和樹立正確的學習觀、人生觀。

5、本學年我校教師進行了家訪，積極了解了學生的生活、思想動態。

6、培養學生講文明禮貌。通過教師的精心教育，學生不管在任何地方都運用文明禮貌語言。

二、本學年學校加強了教育教學常規管理。

學校制定了各種切實可行的規章制度及措施，使教育教學常規工作有章可循，確保了學校各項工作的正常開展，在教學上，開足各種課程課時；其次，要求全體教師在日常教學工作中，”嚴格要求自己；再次，提高了學校任課教師及領導在教學常規方面的要求，給其他教師樹立了一個良好的榜樣。

三、不斷深化教學改革，逐步實現新課程改革。

努力學習現代媒體技術在教育中的運用，不斷提高教育教學水平，按教學教研計劃開展了一系列教學教研活動。上學年學校組織開展了教學教研活動，開展了片區賽課，數學青年教師觀摩課，通過這些活動，促進了教師間的教學經驗交流，探索了教育教學規律，學習到了先進的教學經驗，學校教師的視野開闊了，教育教學的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學工作也有了很大起色。

四、開展學校校本課程培訓。

本學年學校開通了網絡，教務處組織全校教師培訓應用遠程教育設備及課件制作，教師通過學習，學校教師不僅教學觀念有了很大改變，而且逐步嘗試自己動手下載文件并制作課件，使用遠程教育教學設備，挖掘教育課程資源。

五、認真做好了學校的安全，衛生工作。

為此，學校成立了安全衛生工作領導小組，制定了完善的安全衛生工作等制度及各種應急預案。同時，學校把責任落實到每個班、每一個人，另外學校沒期都加強了對學生的安全衛生教育工作，夏季禁止學生下河游泳，通學生的上下課回家的交通安全，學校專門聘請派出所，交警隊的警察給學生上安全知識課，班主任每周至少利用1課時給學生講安全知識；值周領導和教師每日在早操、集隊時，加以督促。

六、認真做好了校務公開工作，加強了學校財務管理。

為此，本學年強化了學校財務監督作用。實施評優評先，民主選拔的原則，進行了評優評先公示。

初中學校工作總結存在的問題

本年度，我校工會在上級教育工會及學校領導的正確領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作總結如下：

一、提高教師素質，加強隊伍建設。

1、深入學習黨的關于教育的各項方針政策。認真學習教師節前夕在北師大同師生座談時的講話精神，要求教師爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的好教師，結合學校實際情況，創造性地開展各項工作。

2、加強師德教育，切實提高教師的師德修養。深入開展“爭做人民滿意的好教師”活動，向教師印發學習材料，包括黨政領導在教師節的講話，教育方面的法律、法規，優秀教師的典型事跡等，組織教師認真學習，并寫好學習筆記。

開展“三評”活動，通過學生評教師、教師評校長、社會評學校，廣泛征集各方面的意見和建議，更好地開展工作。

開展師德演講及師德征文活動，進一步深化認識，統一思想，凝聚力量。認真開展學校行風面對面評議會，邀請人大代表、政協的委員、家長代表到校評議。有效改進行風建設中的缺點和不足。評出年度最滿意人民教師，通過民主測評，我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優秀教師。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。

3、多措并舉，促進教師專業化成長。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。

開展結對幫扶活動，實施青藍帶動工程，開學之初即舉行拜師活動，讓骨干教師、學科組長和新任教師結對子，開展一幫一，一對紅，實施捆綁考核，增強結對幫扶效果。舉行解說教材活動。為了促使教師深入研讀課標，系統把握教材，在全體教師中間舉行解說教材活動。為促使教師認真落實教學常規，學校舉行教師業務展評活動，展出教師的教案、學案、聽課記錄、中招必備、作業批改等，通過展評，有力地促進教師常規工作的落實。

開展“一師一優課，一課一名師”高效課堂賽課活動，根據教體局的統一安排，我校深入開展此項活動，廣泛動員，全員參與，通過賽課、評課，有力地促進課堂教學，提高教師素質。采取“請進來”和“走出去”的方式，開闊教師視野，更新教育理念，達到兼容并蓄，鞏固提高的目的。

本學年我校邀請高宏群先生到校作報告，全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽課學習，和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構活動，通過以上舉措，教師的業務素質大幅度提升，形成了各自的課堂教學特色，充分展示課堂教學魅力。

二、堅持校務公開，發揮工會監督功能。

1、堅持校務公開，實施民主管理。

學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：“一補”學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康。

1、學校領導時時刻刻把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。

今年來為老師們做了較多的工作。如：為教師每周發放通勤車，方便教師出行。在現有條件下想方設法提高教師伙食質量，改善教師生活待遇。加強基礎設施建設，改善教師工作條件，為教師備課室安裝空調，配備微機等。“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師送去祝福，讓她們感受幸福、感受關懷，開展節日健身活動，通過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動，活躍校園文化生活。

我校將還每周二、周四下午最后兩節課，作為教師活動健身時間，學校及時提供活動器材，舉行各種活動，有力的增強了教師的身體素質。

2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。

總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

4、開展困難教職工資助活動。本年度我校開展資助困難教職工活動，讓每位教師感受到學校的溫暖。我校及時資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師，幫助其渡過難關，重拾生活信心。

回顧過去的一年我們取得了較為優異的成績，但還存在一些問題和不足。我們將進一步更新理念，加大工作落實力度，積極為教職工謀福祉，凝聚力量，鼓舞干勁，促進學校跨越式發展。

局工作總結存在的問題

在保持_員先進性教育活動中，縣政府黨組全體黨員嚴格按照黨員領導干部的具體要求，以查找問題為突破口,切實加強縣政府和班子自身建設，推進縣政府各項工作的開展。現綜合分析如下：

通過多形式、多渠道、多層次廣泛征求全縣黨員和干部群眾的意見，向社會各界發放征求意見表、問卷調查等500份以上，共搜集到各種意見、建議160余條，從不同的角度和方面反映了政府黨組在工作中存在的問題和不足。

一是思想觀念方面：政治理論學習較少，對馬列主義、_思想、_理論及“三個代表”重要思想學習得不深不透。在運用思想理論指導南溪經濟社會工作實踐不夠到位。個別黨組成員思想比較保守、觀念守舊，跟不上形勢發展的需要。一些單位和群眾群眾建議：思想觀念不能停留在口頭上，要落實在行動上；黨組成員帶頭學習法律知識，為下級干部作表率等等。

二是經濟工作方面：對經濟發展的辦法和措施不夠多，鄉鎮之間發展不平衡，單位之間利益不均衡。一些單位和群眾建議：加快工業功能區的規劃建設，培育工業支柱產業；加強農業標準化生產，提升特色農業品牌；進一步加強項目的監督管理；進一步完善鄉鎮財政體制，積極化解鄉鎮債務；加強對交通不便的鄉鎮項目安排，加大基礎設施建設力度；對鄉鎮下達的目標應實事求是，充分考慮鄉鎮職能和鄉鎮承受能力；財政對部門的預算要綜合平衡，根據實際情況區別對待等等。

停亂放等問題；加強對縣城公用設施的維護，發揮已建設施的作用等等。四是工作作風方面：工作作風不夠深入，關心群眾利益不夠到位。一些單位和群眾建議：縣政府領導到基層調研要解決實實在在的問題，對分管的部門多搞些解決問題的研究；對政府有關職能部門違法行政的行為，應按照程序糾正，對有關失職、瀆職的人和事，應嚴肅查處；盡可能地壓縮精減一些會議，力求把會議開成短會；對影響經濟建設的典型敢抓敢管，營造良好的投資發展環境；對人民群眾的來信來訪要認真對待；重視城鄉結合部失地農民生活問題等等。

五是隊伍建設方面：縣政府決策科學化、民主化程度不夠高，依法行政落實不夠到位；某些黨組成員對部門指導、管理、監督不夠到位，表率作用發揮得不夠好。一些單位和群眾建議：決策大事廣泛聽取各方面各階層的群眾意見；切實加強縣府各部門及干部的教育、監管力度；發揮部門的工作主動性和積極性，非重大工作部署或帶全縣性的工作由部門直接開展；縣府黨組成員加強自身修養，進一步帶頭過好雙重組織生活，起好廉潔自律表率；加強對干部的教育管理，牢固樹立公仆意識等等。

對征求的意見和自查的問題，黨組全體成員進行了梳理、分析和研究，并聯系工作情況對照檢查，深刻反思，認為存在的問題主要歸根于三方面：

（一）科學發展觀運用不夠到位。科學的發展觀是全面、協調、可持續的發展觀。當前，我縣工業大項目大企業少、農民收入增長潛力較小、縣鄉鎮財政收支矛盾突出、就業再就業矛盾突出等等，所有這一切都與發展觀的問題有著密切的內在聯系，解決這些矛盾和問題，樹立科學的發展觀迫在眉睫。政府黨組通過各類學習培訓，對科學發展觀有一定的認識和了解，但運用不夠到位，致使縣內與縣外、縣與鄉鎮、經濟與社會、一二三產業、人與自然等等之間的全面協調可持續發展不夠好，直接影響了全縣經濟社會發展整體水平。

xx鎮人民政府工作總結。

各位領導、同志們：

本屆政府班子自2007年至今已屆滿。五年來，在縣委、縣政府和鎮黨委的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，領導班子團結協作，以科學發展觀統領全局，帶領廣大干群勵精圖治，外求發展，內抓管理，全面完成了各項工作任務。在此，我代表xx鎮人民政府將五年來的工作情況及今后工作思路報告如下：

一、經濟社會實現又好又快發展。

1、經濟指標有新提升。五年來，鎮政府班子緊緊圍繞縣委、縣政府和鎮黨委各項工作要求，團結帶領全鎮廣大干部群眾開拓進取，實現了鎮域經濟又好又快發展。2009年至2011年連續三年被評為市經濟發展“十強”鄉鎮。2011年底，全鎮實現國民生產總值億元，比2006年年底的億元增長億元，年均增長%；實現居民人均可支配收入13223元，比2006年年底的3340元增長9883元，年均增長15%；實現農民人均純收入5933元，較2006年年底1668元增長4265元，年均增長15%。第三產業日益繁榮，轄區內個體工商戶由1652戶增加到4696戶。

金的不斷注入，進一步促進了本鎮土地資源、農業資源和人力資源的優化配置，為鎮域經濟的全面發展注入了新的活力。3、新農村建設成效顯著。

（1）交通基礎設施全面改善。我們充分抓住通暢工程機遇，五年來完成通暢里程公里，爭取國家項目投資萬元，發動村民集資萬元，村民義務投工投勞萬個。爭取通暢項目配套資金萬元，全面實現了通暢工程全覆蓋。

工作總結存在的問題和不足

近年來，xx局深入學習貫徹黨的十九大和黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，常態化開展“兩學一做”學習教育，精心組織“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持把推進全面從嚴治黨擺在更加突出位置，堅定不移將黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深推進，鞏固發展風清氣正的良好政治生態。現將xx局全面落實從嚴治黨主體責任情況匯報如下：

一是深入開展黨性教育。始終把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重大政治任務，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。組織理論學習中心組學習x次，從嚴治黨專題學習討論x次，專題學習研討十九大報告，組織黨員領導干部參加市委組織的十九大專題學習教育，收聽收看黨的十九大精神宣講報告；嚴格貫徹落實民主生活會和組織生活會，組織學習《條例》、《準則》，不斷強化黨員干部法紀廉潔意識；印發了《黨員活動日實施意見》，通過每月開展“不忘初心牢記使命”主題黨日活動，每周四晚開展“機關講堂”對黨員進行集中培訓，黨員干部們更加牢固樹立和踐行綠色青山就是金山銀山的理念，指導全市工作在新時代迸發新亮點。

二是深入開展主題教育。局黨委始終堅持把開展好主題教育作為一項重大政治任務，作為持續增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體行動，成立由黨委書記擔任組長的主題教育領導小組，先后研究制定以《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見》為主體的“1+n”方案體系，細化《關于貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題整治工作方案》等x個專項整治工作方案，為扎實開展主題教育奠定堅實基礎。黨委書記認真履行第一責任人職責，對重要部署親自謀劃、重大問題親自過問、關鍵節點親自把關，8次主持召開黨委會議、領導小組會議研究推動，帶頭抓好學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重要舉措，以“頭雁”效應高標準引領主題教育走深走實。

一是全面落實主體責任。始終堅持抓住領導干部這個“關鍵少數”，牢牢牽住主體責任這個“牛鼻子”，層層壓實責任、級級傳導壓力。黨委書記認真履行全面從嚴治黨第一責任人責任，堅持對全面從嚴治黨負總責，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調。著力完善黨建工作制度，制定了《黨委書記抓基層黨建突破項目實施方案》和《進一步加強黨建工作的實施意見》。積極學習貫徹從嚴治黨新部署新要求，先后x多次主持召開會議學習了相關文件要求和市委領導講話精神，召開x次會議安排部署相關工作。黨委班子成員自覺履行從嚴治黨“一崗雙責”職責，按照制度之內“不缺位”、制度之外“不越位”的原則，在扎實推進業務工作的同時，抓好分管范圍內的黨風廉政建設，積極參加分管單位黨支部和所在支部的學習討論。各黨支部書記著力建立長效黨建工作機制，將抓基層黨建第一責任人職責落到實處。

二是加強黨的組織建設。落實黨建工作責任制，召開黨建專題會議x余次，堅持領導干部過雙重組織生活、“三會一課”以及黨建工作與業務工作、隊伍建設同部署同落實。規范基層黨組織制度建設，制定《建設過硬支部實施方案、三年行動計劃》、《基層黨支部日常工作操作標準化手冊》、《黨員積分量化管理方案》、《星級黨員示范崗實施方案》和《嚴格落實“三會一課”通知》等，推動黨建工作規范化。做好基層黨建認領項目，制定了實施方案，建立了任務臺賬，黨委書記講授黨課x次，組織集體學習x次，與黨員談心x多人次。成功召開黨支部書記述職會議，并開展支部評議。

三是夯實基層戰斗堡壘。積極落實黨員“雙管雙責”制度，印發《開展“雙管雙責”黨員“360”服務品牌創建活動的實施方案》，組織機關支部x名黨員集體在毓璜頂南通社區登記報到，建立了黨員服務項目認領臺賬，認領服務項目x項，結對幫扶x名社區困難群眾，結合“雙聯雙促”活動，統籌安排集中服務和幫公號“老秘帶你寫材料”整理扶。選派“第一書記”進駐聯系村，做好包村幫扶和困難群眾結對工作，2019年投入和引入包村幫扶資金x萬元，幫助包村改善基礎設施和發展項目，黨委班子先后兩次集體赴包村開展走訪慰問工作，慰問困難群眾x人次，慰問資金x萬余元。

一是認真落實責任。制定了《黨風廉政建設實施方案》和落實黨風廉政建設主體責任清單，對年度黨風廉政和反腐敗工作進行安排部署，多次傳達學習中央、省和市紀委全會精神，為做好黨風廉政建設打下堅實基礎。深入落實市紀委黨風廉政建設工作臺帳制度有關要求，結合實際，印發《黨風廉政建設責任書》，制定《落實黨風廉政建設主體責任臺帳》，在全系統實行黨風廉政建設工作紀實制度，切實把黨風廉政建設主體責任扛穩、抓牢、做實。推進黨風廉政教育落實常態化，堅持教育防范與激勵警示相結合，在教育中防范，在防范中教。完善黨員教育管理制度，印發《黨員積分量化管理方案》；采取現實案例剖析警誡、觀看反腐倡廉教育片、與弘揚紅色文化活動等方式組織開展黨風廉政教育，組織全系統黨員干部集中專題教育x次，對重點崗位人員開展談話警示教育x人次，領導班子約談機關干部x人次，開展任職談話x人次。

二是突出問題整改整治。局黨委堅持問題意識、問題責任，注重標本兼治，綜合施策抓整改。黨委書記多次組織召開黨委（擴大）會，研究部署落實全面從嚴治黨工作，涉及執行黨的路線方針政策、落實“兩個責任”、作風建設、黨的建設等方面。領導班子成員主動認領，帶頭整改，建立整改臺賬，細化責任落實，采取分管領導牽頭、業務處室承辦，按照馬上辦、立即辦、事不過夜的要求抓好整改落實，相關問題均得到較好整改。

一是嚴格執行選任程序。對提拔的機關和直屬事業單位干部，都由干部職能科室根據工作需要，結合編辦核定的職數和單位干部實際情況，提出干部選拔任用工作實施建議方案提交黨委研究；堅持民主集中制原則，按照規定程序辦事，做到未經民主推薦的干部不考察，未經組織考察和考察有問題的干部不提交黨委討論，與會班子成員達不到規定的人數不研究，未經集體討論和任前公示的干部不任命。對干部選拔任用的推薦、提名、考察、醞釀、討論決定等，重點把好“三關”：嚴把推薦關，凡選拔任用機關科級領導干部和直屬事業單位科級領導干部，都須經過大會投票推薦和談話推薦；嚴把考察關，對確定的考察對象，采取個別談話、民主測評、實地考察、調閱人事檔案等方法嚴格考察；嚴把決定關，黨委討論決定干部任免事項，堅持班子成員全部到會，在充分討論的基礎上，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則決定任免干部。認真執行有關規定，著重落實了任前公示、任前談話、廉政談話、實行一票否決，任職試用期等制度，較好地保證了新提任干部的整體素質。

三是加強選任監督管理。落實群眾“知情權”，堅持在考察前把推薦的職位及條件、考察目的與任務進行溝通和征求意見，讓干部職工先知情，再推薦，堅持考察預告制，給干部職工充分發表意見的時間和渠道。落實群眾“參與權”，在推薦工作中，堅持召開全體干部職工大會，組織全體干部職工進行民主推薦、測評和談話推薦。落實群眾“選擇權”，充分尊重干部職工意愿，把在民主推薦中得票數高的干部確定為重點考察對象，經過考察了解和征求意見后確定擬選用對象。提拔任用的干部都是在民主測評中得票多、日常表現好、工作成績突出的干部。落實群眾“監督權”，堅持對干部選拔任用的事先、事后監督，為加強對干部選拔任用工作的民主監督，提高選人用人公信度，在選拔任用前，我們將選拔任用干部的每個環節都公開，特別是在考察階段，能夠認真聽取干部職工的意見。中組部關于“四項監督制度”出臺后，我們按照市委組織部相關要求，又加強了對選拔任用干部的事后監督，讓全體干部職工對本單位干部選拔任用工作和新選拔任用領導干部進行民主評議，使干部職工在干部的提拔任用上，既有發言權，又有評議權，提高了群眾監督的積極性，從而營造了群眾監督的良好環境和氛圍。

一是嚴格執行中央八項規定。認真貫徹落實中央《八項規定》、省委《實施辦法》和市委《實施意見》，加強制度建設，構建改進作風長效機制，對公務接待、辦公用品采購等制度進行了修訂完善，嚴格公務接待，未發生超標準規定接待，嚴格控制經費支出。抓住五一、中秋、國慶等關鍵時間節點，對公務用車管理使用情況進行了專項檢查，累計開展檢查活動x次。加大監督執紀問責力度。局黨委堅持言出紀隨、執紀必嚴，切實扛起監督執紀、責任追究的政治責任，強化機關基層紀檢組織的日常監督執紀，始終保持對違紀違規問題處理的高壓態勢。

二是堅持不懈糾治“四風”。加強服務型機關建設，堅持黨務政務公開，認真兌現服務承諾，自覺接受群眾監督。強化“權力就是責任”“機關就是服務”“干部就是公仆”意識，修訂了行政審批流程，提高服務效能；完善干部考核獎懲制度，實行經常性考核與年度考核相結合，增強機關活力，提高執行能力。堅持表率示范，強化責任落實，作為黨風廉政建設的責任主體，領導班子成員及機關各科室負責同志充分發揮表率示范作用，以身作則，較好的做到了自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，帶頭執行中央八項規定、省委實施辦法和市委實施細則，既管好自己，又管好身邊的工作人員，清清白白做人、干干凈凈做事。

三是積極回應群眾訴求。調整了領導小組，主要領導親自抓網上民聲回復工作，對群眾反映的問題多次召開專題會議研究解決。堅持把“市長公開電話”作為貼近社會民生的橋梁和聯系群眾的紐帶，以飽滿的熱情和高度負責的精神切實解決人民群眾關心的熱點和難點問題，制作了登記簿，規范工作流程，強化回復責任，今年以來共受理交辦件x起，回復率和滿意率達100%。

近年來，落實全面從嚴治黨主體責任各項工作雖然取得了明顯成效，但也不同程度地存在一些問題和不足：一是執行中央八項規定不夠細化。落實工作部署結合實際抓落實的力度欠缺，加強作風建設的思路方向把握得不夠準確；有些規定還缺乏可以量化的實施細則，標準還不夠具體，存在界限不明、失之于寬的問題。二是改進工作作風不徹底。有些同志還存在不同程度的“庸懶散”問題，主要是作風浮漂、心浮氣躁，抓工作不實、不深、不硬，缺乏“釘釘子”精神。三是日常監督不完善。落實黨風廉政建設工作主要靠年初分解、年中督查、年終考核三個時段，經常性督導、檢查、提醒還比較少。黨務、政務透明度不足，公開程度和范圍不夠廣，有關咨詢、投訴等群眾利益訴求渠道有待進一步拓寬。四是激勵培養優秀年輕干部、為優秀年輕干部脫穎而出搭建平臺、創造條件不夠。五是選人用人的視野不夠開闊。由于編制受限，干部晉升渠道較窄，造成了干部隊伍年齡結構偏大，人員梯次不合理，在選拔干部的過程中個別崗位還存在著論資排輩的現象。

下一步，黨委將帶領全局同志和全行業職工，繼續深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入落實新時代黨的建設總要求，以新面貌、新精神、新作風扎實開展各項工作，深入查擺自身在黨風廉政、作風建設、組織建設等方面的突出問題和薄弱環節，認真履行管黨治黨政治責任，進一步落實主體責任、強化制度約束、加大執紀監督，不折不扣的將中央八項規定精神落到實處。

充分發揮全面從嚴治黨引領保障作用，堅定政治方向，保持政治定力，做到態度不能變、決心不能減、尺度不能松，確保“十四五”時期我國發展目標任務落到實處。作為審查調查部門，必須學思踐悟、知行合一，切實把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神和黨中央決策部署上來，知責于心、擔責于身、履責于行，一刻不停推進反腐敗斗爭，以優異的成績慶祝黨的百年華誕。

堅持從政治上考量審視反腐敗斗爭，保持“嚴”的主基調不動搖。全面從嚴治黨首先要從政治上看，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。反腐敗斗爭是一場輸不起也絕不能輸的重大政治斗爭，只有旗幟鮮明講政治，才能看清楚、想明白、干到位。審查調查工作政治屬性強，本質上是一項嚴肅的政治活動，必須從政治上看、從政治上去辦，堅定不移把講政治的要求落實到執紀執法全過程。要從政治的高度做好審查調查工作，把準正確政治方向，深刻認識各類腐敗問題的政治本質和政治危害，清醒辨別行為是非，蕩滌政治污垢，堅決打好反腐敗斗爭攻堅戰，確保紅色江山永不變色。要堅持從政治紀律查起，首先查清政治問題，嚴肅查處政治上離心離德、思想上蛻化變質、組織上拉幫結派、行動上陽奉陰違等問題，堅決鏟除對黨不忠誠不老實的兩面派、兩面人，著力消除政治隱患。要嚴查政治問題和經濟問題交織的腐敗問題，對“七個有之”問題保持高度警覺，堅決清除黨內政治隱患，及時糾正政治偏差，永葆清正廉潔的政治本色，為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利營造風清氣正、朗朗乾坤的政治環境。

堅持從重點領域上沖鋒發力，一刻不停有腐必懲有案必查。大發展大建設時期腐敗風險點多，特別是政策支持力度大、投資密集、資源集中的領域和環節往往腐敗易發多發高發，面對新形勢、新任務、新要求，黨風廉政建設和反腐敗斗爭絕不能平均用力、平鋪直敘，必須突出重點、精準發力。當前，金融、國企等領域仍存在不少問題和隱患，減存量、遏增量任務艱巨。作為審查調查部門，必須緊密結合職能職責，始終聚力攻堅、精準發力，持續加大查辦案件力度，發現一起、查處一起，絕不姑息。要堅決查處手握金融資源權力，大搞幕后交易、大肆侵吞國有金融資產的“內鬼”，果斷查處重大風險事件背后利益輸送、監管失守問題，不斷增強震懾遏制作用，讓蠢蠢欲動者望“腐”生畏、談“腐”色變。要堅決查處基礎設施建設、項目審批、國企改革、公共資源交易等方面的腐敗問題，嚴肅懲治利用國有企業資源謀取私利、濫用職權造成國有資產重大損失的“蛀蟲”。要嚴肅查處“雅賄”“影子股東”等隱性腐敗以及通過特定關系人搞利益輸送等問題，加大追贓挽損力度，保護好國家財產。要對巨額行賄、多次行賄的嚴肅處置，堅決破除關系網、斬斷利益鏈，提高行賄違法成本，決不讓其在經濟上占任何便宜，釋放行賄受賄一起查的強烈信號。

堅持從戰略戰術上一體推進，做實做細“后半篇文章”。深入推進反腐敗斗爭，關鍵要使黨員干部因敬畏而“不敢”，因制度而“不能”，因覺悟而“不想”。作為審查調查部門，必須始終以“三不”一體推進戰略目標引領反腐敗斗爭，把系統施治、標本兼治的理念貫穿于審查調查全過程，綜合發揮懲治震懾、懲戒挽救、教育警醒的功效，不斷實現不敢腐、不能腐、不想腐。要堅持用理想信念和黨的政策教育、感化、挽救對象，精準運用政策策略，做到紀法情理貫通融合，促使被審查調查人真心認錯悔錯改錯。要以更高站位做好查辦案件“后半篇文章”，從提升治理效能、凈化政治生態的高度審視查辦案件的過程和結果，堅持系統觀念、統籌謀劃、一體實施，以解決深層次問題、堵塞制度漏洞、推動深化改革、確保措施落地見效為目標，深抓實做以案促改、以案促建、以案促治工作。要堅持打整體戰，深化與相關監督檢查室、派駐機構的協作配合，將辦案、整改、治理，辦案、監督、警示貫通融合，打通監督部門與調查部門“堵點”“斷點”，建立信息互通、資源共用、成果共享機制，形成一體推進“三不”工作合力。

堅持從工作理念上遵循實事求是，確保審查辦案高質量。實事求是是馬克思主義方法論，也是做好審查調查工作的生命線。作為審查調查部門，必須把實事求是原則理念貫穿于審查調查工作全過程各方面。要堅持從實際出發，一是一、二是二，是什么問題就是什么問題，是什么性質就是什么性質，既不夸大，也不縮小，既不拔高湊數，也不大事化小，真正做到客觀公正、不枉不縱，確保案件經得起實踐、人民和歷史的檢驗。要強化法治意識、程序意識、證據意識，堅持依規依紀依法，嚴格按照權限、規則、程序開展工作，嚴格審慎運用各項調查措施，嚴格執行紀、法、罪證據標準，堅決杜絕出現非法證據，確保執紀執法權始終在法治軌道上運行。要深化運用“四種形態”，把握好政策界限和適用情形，認真落實“三個區分開來”，綜合考慮性質情節、動機目的、后果影響等因素，確保實現“三個效果”有機統一，真正激發黨員干部干事創業新動能。

堅持從全面過硬上鍛造鐵軍，打造專業化審查調查隊伍。實現審查調查工作高質量發展離不開政治過硬、本領高強的干部隊伍。作為審查調查部門，要始終把政治能力建設擺在首要位置，一以貫之深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，學好“四史”淬煉黨性、砥礪初心，不斷增強踐行“兩個維護”的政治自覺、思想自覺和行動自覺。要加強學習型部門建設，堅持邊學習、邊調研、邊工作、邊總結，結合重點難點問題，深入調查研究、認真總結思考，注重實戰實訓，堅持在辦案一線錘煉隊伍，努力做到辦一案、進一步，不斷提高執紀執法專業化本領。要堅持既嚴管又厚愛，強化日常提醒，深化警示教育，自覺接受最嚴格的約束和監督，筑牢自覺抵御腐蝕和圍獵的思想防線，同時采取多種方式及時關心關愛干部，不斷增強隊伍的向心力、戰斗力、執行力，凝聚起真抓實干立新功、砥礪奮進新時代的強大力量。

俗話說：火車跑得快全靠車頭帶。一個國家、單位、部門運作的好壞，作風如何，成績優劣，與這些的領導班子有著密切的聯系，不可分割，而且起著關鍵的作用。黨的十六大報告提出了全面建設小康社會的奮斗目標。實現這個偉大的目標靠的是黨的堅強領導和全國人民的共同努力,關鍵還看我們黨的領導層，核心在建設高素質的領導干部。機關黨組織是黨的基層組織的重要組成部分，機關黨組織的戰斗堡壘作用發揮如何，黨組織領導班子是關鍵。因此，加強機關黨組織班子建設，對于貫徹落實黨的方針政策、轉變機關工作作風、加快小康社會建設進程等都具有十分重要的意義。

(一)機關黨組織班子建設的現狀。

永寧縣直屬機關工委現有黨總支7個，黨支部35個，黨員1181人。20*年以來，調整黨組織5個，新組建黨組織2個。近年來，我縣機關黨的基層組織進一步健全，黨組織班子的合力不斷增強，班子成員的素質明顯提高，班子成員之間分工負責、團結協作，黨組織的凝聚力和戰斗力得到了較好發揮，黨的各項方針政策和縣委、政府的決定決議得到了有效的貫徹和落實，為全縣的經濟發展和社會進步提供了強有力的組織保證,機關黨組織班子建設也取得了新的突破。

1、優化機關黨組織設置，黨組織班子成員結構較為合理。根據機關黨組織建設的相關規定，我縣直屬機關按照不同行業，設立行業黨總支，并根據各單位各部門的實際設立黨支部，保證了縣直機關各行業、各部門都有黨組織。縣直機關黨組織班子的配置，縣委十分重視。各總支設專職書記并由縣委任命，還有6個機關黨支部書記由縣委任命；15個部門的黨組織負責人由主要黨員領導擔任，20個部門的黨組織負責人由一名副職黨員領導擔任，保證了支部領導與部門領導之間的相互銜接和溝通。在黨組織班子成員配備上，參照干部培養選拔“革命化、年輕化、知識化和專業化”要求，基本做到了黨組織班子結構的合理化。

2、黨組織班子成員的整體素質較高、事業心和責任感較強。縣直機關黨組織班子成員絕大部分是部門領導，或是部門骨干，長期以來工作在部門重要崗位，肩負著單位和部門的重要工作任務。他們在崗位上培養了較強的事業心和責任感。經黨組織的培養和鍛煉，絕大多數都具有較高的思想政治素質和業務能力。

3、黨組織班子成員的整體作用發揮較好，黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增強。黨組織班子成員分工負責，各盡其能，按照機關工委的要求，制定黨組織創建目標，建立和完善相關的工作制度。機關工委配合縣委組織部在年終時對班子成員的履職情況進行檢查考核，考核結果作為評選“優秀共產黨員”和“優秀黨務工作者”的主要依據，促進了班子成員抓支部工作的積極性和主動性，充分發揮了班子成員之間的作用，使機關黨組織的凝聚力和戰斗力進一步得到了增強。

當前，機關黨組織班子建設雖取得了一定的成績，但也還存在著一些與全縣經濟社會發展不相適應的地方。主要是：

1、極少數黨組織班子對黨建工作認識不夠到位。

主要原因：由于黨建工作督促檢查機制和激勵機制不健全，導至個別單位對黨建工作重視不夠，認為黨建工作可深可淺、抓不抓一個樣或抓好了部門工作就推動了黨建工作等錯誤認識，沒有把部門工作與黨建工作很好地結合起來，使機關黨建與部門工作出現“兩張皮”現象。

2、機關黨組織班子抓機關黨建工作的方法和形式單一。

主要原因：機關黨組織能正常開展各種活動，但受活動經費的制約，使黨組織所開展的活動形式單一。尤其是部分黨員人數少的單位，其黨組織的活動只停留在學習文件、發展黨員、評議黨員、收繳黨費和組織文體活動上，活動的方式沒有創意，導致黨員覺得組織生活枯燥無味，黨員教育缺乏活力和吸引力。

3、個別機關黨組織對規章制度的落實力度不夠。

主要原因：近幾年來，我縣機關黨組織進一步建立和完善了各項規章制度，但因督促不夠到位，監督不力，使個別機關黨組織對規章制度的落實力度不夠，致使支部的規章制度成了應付檢查的依據，成了黨支部的擺設等問題。這些問題需要在今后的工作中認真加以改進。

4、個別機關黨組織班子還存在著團結做得不好、內部協調不夠、民主集中制執行得不好的問題。

主要原因：工作中，有的成員過分強調自我，以我為中心，權利意識教重，造成出現內部矛盾，嚴重影響工作，也影響群眾情緒。

針對上述存在的不足和問題，在今后的機關黨組織班子建設工作中，重點抓好以下幾方面的工作：

1、加強對機關黨組織班子后備干部的培養。一是建立機關黨組織班子后備干部隊伍人才庫，把各單位各部門有事業心和責任感的優秀共產黨員吸收到黨組織班子后備干部隊伍中來。二是加強對機關黨組織班子后備人才的教育和培養，不斷對他們進行黨性鍛煉，定期組織開展黨務知識、黨內業務等知識的培訓，把他們從一名優秀的共產黨員培養成一名優秀的黨務工作者。同時，優化結構組合，不斷創新人崗相適應的方式，變過去的安置干部為配置人才資源，變配齊人頭為配優配強班子。

2、創新機關黨組織班子的教育和管理機制。一是建立定期匯報工作制度。直屬機關黨工委每季度召開一次會議，專門聽取各黨組織的工作匯報，其中包括班子及其成員的情況；二是建立機關黨組織班子考評考核機制。直屬機關黨工委定期組織對機關黨組織班子及其成員進行考評考核，將考核結果作為晉升職務和提拔干部的主要依據之一，對工作出色的班子及其成員，給予一定的物質或精神鼓勵；三是建立直屬機關工委委員掛鉤聯系機關黨組織班子建設工作制度。

3、加大培訓力度，進一步提高機關黨組織班子及其成員的素質和能力。適時組織機關黨組織班子成員外出學習和考察，給他們創造學習交流的條件和機會，拓寬他們創造性地抓黨建工作的思維和方法，增強他們對機關黨建工作重要性和必要性的認識，不斷提高他們抓黨建工作的能力和水平。

4、加強黨組織班子團結協作。加強領導班子團結，是領導班子建設現狀的迫切要求。處理好正職與副職的關系。正職領導要擔負起維護班子團結的責任，要光明正大，公道正派；善于帶班子，團結人，在駕馭全局、協調各方要充分平衡各方意見，工作上要努力做到主管不主觀，統攬不包攬，掌權不獨斷，放手不撒手，集體領導與個人負責二者不可偏廢。對于集體討論決定的事情，班子不能隨意變更或隨便干預。副職要有勇當“配角”的意識，主動發揮助手作用，協助正職作出決策；要有實干精神，堅持執行集體的或正職的決策，保證工作落到實處。

5、以先進性建設和“創先爭優”活動為契機，進一步抓好機關黨組織班子建設。一是落實好先進性四個長效機制建設，督促檢查整改措施的落實，特別要加強班子建設方面的整改措施落實。要重點幫助解決軟、懶、散班子的整頓；二是以實施“創先爭優”活動和“三型機關”活動為目標要求，落實領導責任制，抓好學習型組織、實干型集體和服務型隊伍的創建工作。三是加強對領導班子的管理、教育和監督。加強理論學習，提高政治理論素養，增強廣大干部的責任感和緊迫感，丟棄個人的私心雜念，把精力集中到經濟建設這個中心上來，為實現縣域經濟的發展貢獻力量；對領導班子及其成員要定期和經常地考察、測評、分析、研究，對“班子”及其成員出現的問題要及時發現，及時進行協調、教育、疏導和調整，把問題消滅于萌芽狀態，防止矛盾層出不窮，問題成堆，影響工作正常的運轉；加強思想作風建設，要求黨組織班子一定要有為人民群眾謀幸福的強烈責任感，緊緊地依靠群眾，密切地聯系群眾，傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，形成強大的力量，順利地完成自己的各項任務。

機關黨組織班子建設是一項長期的、偉大的系統工程，關系到黨和國家的興衰成敗、長治久安，也是建設社會主義現代化的關鍵，必須抓緊、抓好，抓出成效。隨著永寧“工業強縣”戰略和“特色產業帶動”戰略的實施，如何領導和帶領全縣人民順利完成這兩大戰略，這不僅是全縣行政機關的頭等大事，也是今后幾年機關黨建工作的中心和落腳點。只有通過狠抓機關黨建工作，全面提高機關黨組織班子的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，才能為順利完成各項工作任務提供組織保證。

3、缺乏工作經驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進.

4、業務學習方面:學習勁頭不夠足.自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不透徹.對學習的重要性和自覺性落實不到行動上.對學一行、精一行的恒心和毅力不夠.

5、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步.缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度.

6、工作作風方面:工作作風不夠扎實.工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地.做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身.有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力.

7、執行能力方面:對所做工作的執行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現.

8、自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強.雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低.在日常工作中偏重于日常生產工作,也忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強.

9、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩有余,創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少.工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力.另外,政策理論水平不夠高.雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統.對公司政策理論鉆研的不深、不透.有時候也放松了對自己的要求和標準.

10、全局意識不夠強.有時做事情、干工作只從自身出發,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法.在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業心和責任感.

　通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

　自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。

作為一名黨員領導干部，通過這些群眾路線教育，通過征求到的群眾意見和查擺到的問題，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，長期不懈地堅持鍛煉和整改。

(一)堅持黨性鍛煉，在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線，關心職工，團結職工，愛護職工，培養職工，努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律，在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育，最根本的問題，是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導干部，要始終保持先進性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下，始終以大局為核心，進一步提高自身素質，在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮斗，在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此，要認真貫徹黨中央八項規定，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把部門工作、職工事情，當作自己的事情來干、來管;在生活上，保持健康向上的情趣，樹立良好的形象。

一：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。

具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

整改目標：

在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提高黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。

整改措施：

1.強化政治理論和黨史業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，結合業務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決支部內存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。

3.改進學習方式，完善學習制度。（1）支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。（2）繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。（3）加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。

：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。

整改目標：

促進黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為加強黨的執政能力建設服務，為構建和諧宜賓多作貢獻。

整改措施：

標管理制度，對黨員嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

：支部對黨員教育管理措施不力，對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。

整改目標：

支部通過加強對黨員的教育管理，建立起一支高素質、高能力的黨員隊伍，使黨員在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。

整改措施：

1.研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發揮帶頭作用，以推動整體工作發展。

2.進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯系工作，結合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。

探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監督電話和電子郵件地址，設立意見箱。

　：支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內容、深度(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)等方面創新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出不多，支部黨員在日常的黨史研究工作中，創新意識不夠，缺乏新思路。

整改目標：

支部應充分發揮戰斗堡壘的作用，努力把支部建設成為能開拓創新、銳意進取的集體。

整改措施：

支部要積極鼓勵黨員解放思想、與時俱進，創造性地開展黨史工作，凡是有利于促進工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時表揚并可給予適當的獎勵，并將此作為各類評優的一個重要參考。

年度總結存在的問題及改進措施范文

今年，我辦在局黨組的領導和上級業務主管部門的指導下，按照工作職能和工作要求，認真開展了各項工作，取得了一定成效，現將工作作如下總結。

年初，我辦按照文件和會議要求，結合本局實際及時向局黨組提出了各項制度的修改意見，經局黨組研究，全局干部、職工討論通過修改了工作、學習、公文處理、財務管理、小車、接待等制度，安排專人負責處理公文，嚴格執行行文規定和請銷假制度，新的規章制度出臺后，全體干部、職工能自覺執行制度、按章行事。

今年來，我辦立足實效，潛心調研，提高綜合信息工作成果的數量和質量,圍繞縣委、縣政府工作目標，加強對宏觀經濟形勢和重大經濟問題的研究，加強統計分析，及時反饋經濟運行中的重點、熱點、難點問題，深入基層調查研究，積極到周邊縣、市和經濟類區調查研究，借鑒先進經驗，做好與三臺和相關百萬人口大縣等的經濟社會發展主要指標對比分析，為縣委、縣政府正確決策提供強有力的科學依據。1-9月份共編輯上報各類信息動態100余篇，其中10余篇被市、縣信息部門采用，我辦還把統計分析調研任務量化到人，建立獎懲機制，使統計分析的水平和質量明顯提高。1-9月，共撰寫分析調研文章10篇，其中：龍昌澤局長的《從統計數據看中江經濟社會發展的輝煌成就----紀念中國共產黨成立90周年中江經濟社會發展綜述》獲縣委優秀論文獎;《新世紀的中江人口大“盤點”(第六次全國人口普查數據資料開發應用)》被縣文化體育廣電旅游局使用。

隨著改革的不斷深入，經濟的快速發展，統計工作的任務越來越重，經費與任務的矛盾相當突出。為確保統計工作能正常運轉，使有限的經費用在刀刃上。年初，我辦就根據上年上級的下撥經費基數和本局上年度的經費開支情況以及工作項目的增加情況，對20**年的經費開支項目作為詳細的預算，整個預算本著少花錢、多辦事、辦好事的原則，壓縮了接待費、電話費的預算開支，著重把經費安排在開展統計調查、統計人員本業務培訓等方面，由于我們做到經費早預算，開支項目巧安排，從而確保了統計各項工作的正常運轉。

辦公室是一個單位的窗口、上傳下達信息的一個重要崗位，

工作質量、態度的好壞將代表一個單位的形象，為此，我們平時認真學習政治理論，積極組織開展了“創先爭優”主題活動，堅持定期到所聯系的馮店鎮和扶貧新村廣福鎮馬鞍村調查研究，工作中處處起模范帶頭作用，堅持上下班制度、嚴格按章辦事、文明處事、禮貌待人、服務周到，以優質的服務態度接待上級和外單位來的領導和同志，從而樹立了統計局在外的良好形象。

一年來，我們按照崗位責任制的規定，做好了本職工作。

1、按月編制《中江統計月報》，便于縣委、縣政府及社會各界及時了解全縣經濟運行情況。發布了中江縣20**年度統計公報;完成了《中江縣統計年鑒》的編印發行工作;按時報送半月統計工作要事。

2、完成了我縣“十一五”時期主要數據整理工作，牽頭制作的中江縣“十一五”成就展板，展示了我縣“十一五”期間主要經濟社會指標的發展情況，得到省委第五巡視組和人民群眾的好評。

3、精心組織，領導高度重視，有序地按省、市的要求和考試規定實施，完成了20**年統計教學工作。在全國統計從業資格考試中得到市第二巡考組的充分肯定。

4、落實了機構改革《三定方案》，局機關新增了總統計師職位。

護理工作總結存在的問題和不足

臨床實習是護生學習必不可少的重要環節。一方面，隨著人們維權意識的提高，患者的權利越來越受到重視，隱私權在護理實踐中尤為明顯，而婦科又是一個特殊的科室，各種檢查、治療，常常會出現患者生殖器暴露，護生在臨床實習，經常受到拒絕，甚至發生投訴、糾紛；另一方面，傳統帶教模式下護生主觀能動性差，主要以動手操作為主，相關法律意識差，與患者溝通少。以上兩方面原因，使患者對護生參與臨床護理操作不認可，護生操作機會少，實習達不到目標。針對以上現象，本人從1月起對傳統帶教模式進行了探索與改進，使婦科護理帶教質量得到提高，達到患者認同，護生、帶教老師滿意的良好效果。現將工作體會總結如下：

一、科室準備。

1、帶教計劃修訂：護士長、科室總帶教老師根據院年度帶教要求、護生文化程度及上屆護生反饋意見進行分析討論，修訂新一年度帶教計劃。

2、帶教人員確定：采用自愿報名加民主評選產生。首先科內發動，自愿報名。其次，根據護士文化程度、護齡、帶教經驗、護生評分、臨床工作能力等各方面綜合評定，擇優錄取，確定帶教人員。

3、帶教培訓：科總帶教老師對帶教護士進行系統培訓，主要包括：科室帶教計劃；具體實施方法、步驟；優秀帶教護士介紹帶教經驗；帶教常見問題及防范措施。

二、實習生入科教育。

1、入科第一天由總帶教老師負責集中教育。講解科室規章制度；科內人員；病區環境；儀器設備；主要收治病種；常用藥物作用、副作用及注意事項；基本護理操作示教等。并強調醫療安全、護患溝通的重要性。

2、根據護生文化程度差異結合護理院校實習要求，告知其入科后須掌握的臨床護理知識、技能；出科考試內容、形式。

3、護生與總帶教老師相互交換聯系方式，如：手機號、qq號等，以方便在實習過程中溝通、交流。

通過上述步驟，消除了護生入科時陌生感，對實習科室有了初步了解，對實習目標做到心中有數，能幫助護生順利開展護理實踐工作，較好地完成護理目標。

三、實習過程中人文化帶教。

1、帶教老師二“主動”。一指主動與護生溝通，隨時了解帶教計劃完成情況，個性化一對一帶教。二指主動關心護生生活、交友及情緒變化，予以照顧、幫助。

2、護生二“主動”。一指主動參與病房管理，積極與患者溝通，與患者建立互相信任、感情融洽的護患關系。二指積極與老師交流，不斷累積實際工作經驗、提高理論聯系實際能力。

3、護理總帶教、護士長對每位護生至少進行一次交流，隨時發現問題，解決問題。

4、鼓勵護生參與科室活動，使護生能更好、更快融入新科室。

5、嚴抓理論知識，結合實際工作經驗對護生進行各種形式講課：即興提問、小講課、業務學習、疾病查房，鼓勵護生主持講課等。不斷促使護生主動學習，強化理論知識。

四、規范出科考核。

1、理論考試：由科室護理總帶教命題，帶教老師監考。

2、護理操作考試、整體護理考試由總帶教主持、把關。考核結果予立即反饋，肯定優點，指明缺點，告知其改進要點。護士長抽查。

五、帶教效果反饋。

1、對護生考核：護生完成出科小結后交給帶教老師，帶教老師根據護生自我評定、平時工作表現、理論考試、操作技能、整體護理考試結果、結合實習目標給出總體評價。

2、對帶教老師考核：避免護生對帶教老師評價失真，評價表由護士長發放、收集，并在表格發放前做好必要的解釋工作，務求真是、可靠。護生從帶教老師帶教態度、專業知識、講課能力、操作技能、教學管理能力等幾方面對帶教老師作出評價。

3、對科室帶教工作考核：護生對科室帶教工作重視程度、帶教方法、帶教人員安排幾方面進行總體評價，同時征集帶教意見、希望改進內容。

通過對帶教工作改進，本人深刻體會到，在整個帶教過程中，護士長一定要認真參與帶教管理工作，積極營造帶教環境，充分發揮科內人員積極性，共同參與帶教管理。讓護士交有所樂，讓護生學有所得。

黨支部工作總結存在的問題

在廳黨組和局黨總支的正確領導和大力支持下，___黨支部始終以學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，堅決做到“兩個維護”，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，不斷促進支部黨建工作與處室業務工作深度融合。

一、主要工作。

(一)用心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。

主題教育活動開展以來，___黨支部按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，深刻領會上級精神，堅持步調一致，做到確保標準、務求實效。以深入學習為抓手，凝聚共識為導向，始終把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，聚焦高質量辦好第四屆中國—阿拉伯國家博覽會展覽展示、信息化服務和推動我區會展業高質量發展等工作科學統籌，確保主題教育工作高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。

一是高度重視，把落實精神指示貫穿始終。黨支部以深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，把開展主題教育作為一項重大政治任務,從講政治的高度出發，切實抓好主題教育活動各項內容落實，切實做到學在深處、干在實處、走在前列。

二是真學深學，把學習教育貫穿始終。黨支部結合主題黨日活動，采取靈活多樣的方式推動“不忘初心、牢記使命”主題教育各項活動落實。通過學習中央、自治區黨委、廳黨組和局黨總支關于主題教育的會議精神,習近平總書記視察寧夏重要講話精神和黨章黨規等法規政策,使全體黨員干部的黨性修養不斷得到鍛煉，進一步堅定了信仰、觸動了思想靈魂,強化了使命擔當。

三是求實務實，把調查研究貫穿始終。黨支部緊貼工作實際，堅持深入調查研究，做到求真務實、更接地氣，始終把推動___會展業高質量發展為中心任務，堅持把調查研究作為開展主題教育工作的重要步驟，全面的有效途徑，深入踐行黨的根本宗旨的重要抓手，以求實務實的工作作風，持續深入一線開展調查研究，把解決問題、推動工作作為調查研究的出發點和落腳點，通過深入調研摸清情況、厘清問題，提出對策措施。

四是固強補弱，把檢視反思貫穿始終。黨支部緊抓檢視問題，堅持深挖細查，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。積極落實主題教育“五對照五檢視”和對照黨章黨規找差距等活動要求，廣泛征集意見建議，深入開展談心談話，始終堅持問題導向，召開支部委員會和支部黨員大會扎實開展檢視問題找差距、制定措施抓落實。結合支部檢視自查的問題，堅持“對照目標要求、模范典型”，把規矩立起來、標準嚴起來，促進黨員干部在自我檢視上深化再深化，做到檢視問題觸及靈魂，整改措施落地見效。

五是對標對表，把整改落實貫穿始終。黨支部深入開展整改整治，堅持真抓真改，做到即知即改、立行立改。始終把“改”字貫穿始終，結合學習調研發現的問題和自查檢視出的問題，支部和黨員個人分別梳理形成問題清單，進一步制定整改措施、確定整治重點、明確整治責任，真刀真槍解決問題，以整改落實成效檢驗主題教育成果。

(二)嚴格落實黨組織各項制度。工作中，黨支部始終以嚴格落實黨組織制度和上級決策部署為抓手，充分發揮黨支部的核心領導作用，不斷提升黨支部凝聚力、戰斗力。

一是嚴格落實會議制度。黨支部書記嚴格落實“三會一課”和“一崗雙責”制度，以黨的民主集中制原則為準繩，在抓處室具體業務工作中，充分發揚民主，始終堅持重點工作、重大事項必須由支委會或支部黨員大會會議研究決定，杜絕一言堂現象出現。

二是合理安排黨日活動。黨支部每周用半天時間進行黨的組織活動，主要用于學習傳達上級文件和會議精神、黨員干部理論學習、工作情況交流匯報等工作有力促進了黨建工作與促進業務的緊密融合。

三是做好黨課輔導。黨支部能夠嚴格落實黨課制度，結合主題教育工作扎實開展專題講黨課活動。通過局領導班子成員、支部書記帶頭學、帶頭講，不斷提高全體黨員干部參加活動的積極性和主動性。

四是嚴格落實報告工作和黨員匯報制度。黨支部書記能夠按季度和工作階段向黨總支和黨支部黨員大會匯報工作和黨支部全面建設情況，并認真聽取支部黨員干部的意見建議，促進黨支部自身建設能力不斷提升。同時，黨支部根據工作和個人實際情況采取定期和隨機的方式靈活開展談心談話活動，及時了解掌握人員思想動態、黨風廉政建設和業務工作開展情況。

(三)不斷加強黨風廉政建設。按照黨風廉政建設職責的要求和個人黨風廉政建設承諾書，結合處室實際工作，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。同時，圍繞中央黨風廉政建設指導思想，組織黨員干部深入學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨紀政紀和法律法規，教育全體黨員干部務必自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀，真正提高大家遵紀守法的自覺性，增強拒變防腐能力。

(四)抓好意識形態領域工作建設。根據廳黨組關于意識形態領域工作要求，在局黨總支的指導幫助下，___黨支部把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為長期的首要政治任務，緊密圍繞中心工作，找準立足點，發揮思想引領的重要作用，不斷筑牢意識形態領域思想防線，確保處室各項工作穩步開展。

一是加強組織領導。支部書記認真履行意識形態工作“第一責任人”職責，加強機制制度建設，把意識形態工作納入黨建工作責任制，明確黨員干部職責，切實把意識形態工作抓在手上、把職責扛在肩上，壓緊壓實主體責任。

二是加強理論學習。支部將意識形態工作列入年度學習計劃，切實做好思想政治教育工作。定期組織開展意識形態工作為主要內容的專題學習，傳達學習意識形態工作有關文件精神，深入開展意識形態工作宣傳教育，支部全體黨員干部意識形態工作認識得到了進一步提高。

三是加強網絡輿情管理。貫徹網絡意識形態工作責任制，在單位官網和微信公眾號開展輿情監控，做好網絡領域意識形態工作，強化正面宣傳，加強形勢研判，建立應急預案，高質量做好輿情防控工作。

二、存在不足。

圍繞黨支部核心堡壘作用的發揮，工作中還存在一些不足：一是組織開展活動創新不夠。對落實全面從嚴治黨要求的創新舉措還不多，加強黨員干部思想政治建設方式方法還有待進一步探索，如對“微黨課”、網絡媒體的運用還不夠。二是對照黨章黨規，抓支部全面建設力度不夠。黨員的集中學習形式單一，缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養的教育，使得一些黨員對政治學習興趣不濃。三是工作開展的針對性、持續性不夠。有的同志缺乏對理論學習重要性的認識，學用結合不夠、論鉆研不夠，理論學習成果對實際工作指導性不強，活動形式比較單一。四是調查研究不夠。處室業務職能是全力推動我區會展業高質量發展，但實際工作中做的還不夠，深入基層一線調研經常性和深度不夠，對破除難題研究思考的不夠，缺少行之有效的辦法舉措。

三、下一步努力方向。

下一步，黨支部將結合處室業務職能，持續推動“不忘初心、牢記使命”主題教育工作常態化發展，深入抓好主題教育成果轉化落實工作，以學習一個習近平新時代中國特色社會主義思想主線，以《黨章》《準則》《條例》等法規制度為根本抓手，引導全體黨員干部聚焦干事創業，在工作實踐中找準位置、發揮作用、擔當作為，不斷推進全區會展業健康高效發展。

(一)深入學習黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。支部將持續推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化，全方位抓好學習研討活動。通過深入學習馬克思主義和習近平新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理、深刻理解其核心要義和豐富內涵，切實把學習成效轉化為干好本職工作、推動事業發展的生動實踐，深入激發愛崗敬業熱情，積極投身到會展事業中。針對當前復雜多變的國際國內形勢，黨員干部要時刻保持政治上的高度警惕，不斷增強政治敏銳性和鑒別力，不斷加強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。

(二)狠抓制度落實，嚴肅黨內政治生活。堅決貫徹落實黨章黨規、《中國共產黨支部工作條例(試行)》，堅持主題黨日活動和理論學習制度，以“學習強國”平臺和“三會一課”為抓手，推進黨員干部政治理論素養和業務能力不斷提升。始終堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以《黨章》、《準則》《條例》等法規制度為行為準則，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局聽招呼。自覺做到在思想上、政治上、行動上頭腦以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。工作中主動鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的思想防線，不斷強化風險意識、憂患意識。時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

(三)強化宗旨意識，加強服務型黨組織建設。以幫助基層解決實際困難為落腳點，持續深入開展調研工作，積極發揮行業協會橋梁紐帶作用，進一步指導我區會展業健康、有序、規范發展。堅持理論聯系實際，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，真正做到全心全意為人民服務。與此同時，工作中遇到問題多看多問多想，以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實作風，發揚解放思想、開拓創新、敢于擔當的優良傳統和作風，努力開拓干事創業新局面，全面促進服務型黨組織建設。

駐村第一書記工作總結存在的問題

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！非常感謝市委、市政府對第一書記工作的肯定和鼓勵，非常榮幸作為受表彰的第一書記代表上臺發言。雖然已經離任，但作為第一書記的光榮感和使命感依舊伴隨著我們，第一書記的時代烙印將終身印刻在我們的生命里。

過去兩年多的駐村經歷，讓我感悟到更深刻的人生真諦。我明白了，與有夢想的人同行，夢想就能實現；我明白了，比困難更可怕的是缺少戰勝困難的信心；我明白了，并非只有能力超群、卓而不凡的人才能干成事業，只要腳踏實地、不懈努力，成功的大門會向所有人打開；我明白了，以夢為馬、不負昭華，把青春奉獻給偉大的事業才是對生命意義的最好詮釋！

過去兩年多的駐村經歷，讓我收獲更寶貴的人生經驗。農村是個大課堂，所有工作經歷都是教科書，而我身邊那些為了脫貧攻堅殫精竭慮、運籌帷幄的各級領導，默默耕耘、不求回報的鄉村干部，揚起斗志、打破藩籬的可愛鄉親，無一不是我成長進步的老師，在他們身上我學到了智慧、擔當和勇氣。

過去兩年多的駐村經歷讓我更加懂得感恩。在脫貧攻堅戰場上，個人的力量是非常有限的，我們第一書記之所以能夠揚鞭奮蹄、披荊斬棘，是因為我們有各級黨委政府的指導和幫助，有組織部門的關心和培養，有選派單位的支持和保障，有家人的理解和包容，有群眾的擁護和配合。一個人前進一百步不算進步，一百個人前進一步才是真正的進步。第一書記們邁出的每一步都蘊含著干部群眾的集體智慧和力量。在這里，請允許我代表第一書記們向關心、支持、幫助過第一書記的各級領導和同志們致以衷心的感謝！

今天獲此殊榮，我們深感驕傲和自豪！這份榮譽是屬于每一位第一書記的。

今天，我們手捧著沉甸甸的榮譽不禁要思考，我們要傳承什么樣的第一書記精神？我認為：

第一書記要保持一心為民的情懷。把群眾當親人，把農村當家鄉，帶著責任，滿含真情，讓貧困群眾有看得見、摸得著的獲得感，真正成為貧困群眾的“貼心人”。

第一書記要保持堅定執著的追求。緊盯20xx年現行標準下農村貧困人口實現脫貧、貧困縣全部摘帽的目標，百般用心、千般努力，以決戰決勝的信心完成黨和人民交給我們的任務，成為基層干部群眾干事創業的“主心骨”。

第一書記要保持克難攻堅的勇氣。脫貧攻堅是場硬仗，接下來的攻堅任務更是硬骨頭，未來的路上會伴隨著挫折和打擊，越是困難，我們越要迎難而上、克難攻堅，當好脫貧攻堅主戰場上的“生力軍”。

第一書記要保持安貧樂道的品格。扶貧不是一朝一夕之攻，不可能一蹴而就，我們必須摒棄浮躁心態，扎根農村，要能守得住清貧，耐得住寂寞，受得了委屈。在精準扶貧上久久為功、綿綿用力，成為拔掉窮根兒的“躬行者”。

同志們，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”！讓我們在信陽市委、市政府的堅強領導下，攜手并進，眾志成城。堅決打贏脫貧攻堅戰！用我們生命中最美好的年華書寫人生最絢麗的篇章！

財務工作總結存在的問題

那么2017年將是財務部昂首邁進的一年，財務部全體員工將繼續艱苦奮斗、努力拼搏，以更成熟的管理水平和更飽滿的工作熱情迎接2011年。最后祝愿我們的企業、我們的團隊在2011年實現企業的宏偉戰略目標。

2017這一年即緊張有序又輕松愉快。一年來在公司領導的正確領導下，使得財務部各項工作能夠有條不紊、嚴謹規范，發揮了財務部的職能作用，取得可喜成績，同時也存在一些問題.

時光荏苒，2017年很快半年就過去了，回首過去的半年，內心不禁感慨萬千??時間如梭，轉眼間又將跨入另一個階段，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

今年，是本人在參加財務工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

1、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。

2、在本職工作上，由于經驗和專業水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。

總之，在財務會計工作總結中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的財務會計工作總結中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。

在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持、關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化，通過扎實的努力，圓滿地了2010年的工作。現將來個人工作總結報告如下：

二回顧這年的工作，在取得成績的同事，也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

三光陰如梭，一年的工作轉瞬又將歷史，2016年即將過去，2017年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在2016年，地工作，揚長避短，現總結如下：

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

工作總結存在的問題

本學期，我擔任初二信息技術課，在工作中，我求真務實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識，提高自身素質，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要表面在以下幾個方面：一是理論知識和學習有所欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還需有待提高；三是對信息技術課程的認識不夠深刻。在以后的工作里，我將認真學習業務理論知識，努力使自己的業務水平和工作效率全面進入一個新水平，讓自己的業務水平更扎實。現將這個學期的工作鑒定如下：

（一）立足教學，搞好教研工作。

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研工作是非常正常的，我在開學初就針對教學目標制定了信息技術教學計劃，做到教學有目的，的把握，有的放矢。

（二）立足實際，搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道如何開關機。而另外一部分學生呢？雖然多多少少接觸過電腦，但在他們的思想觀念里面，計算機就是用來玩的，至于學習絲毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過電腦的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我針對學生特點進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景模式，并加強個別輔導，實現同學之間一幫一，多幫一，基本解決了常規教學中的困難。

（三）積極配合各部門活動，做好教研活動的錄相并歸類存檔工作本學期學校各部門組織了多次活動，我們積極參與了各部門活動，積極配合各部門活動做好記錄統計，錄相工作，并做到及時整理歸類，為學校的各項活動工作能順利進行提供了更好的服務。存在的主要問題和不足：

我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大清掃。通過學習、查擺、對照，并聯系自己工作實際，發現了自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

1、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強；二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去進行實際工作。

2、創新意識不強，工作方法簡單。

工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、工作作風不深入、不扎實。

有些工作浮于表面和有應對的思想。工作不能精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

4、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從學生中來，到學生中去”，未能切實關心學生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和學生打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

三、問題產生的原因。

1、平時疏于學習。

總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

2、思維局限，進取意識不夠強。

認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

四、對照檢查今后改進措施與努力方向。

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、在思想政治上注重理論知識的學習，按時參加學校組織的活動，認真做好學習筆記，堅持業務學習，不斷提高理論修養，并在工作實際中努力貫徹落實。全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的群眾路線的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師，應該做到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀況，從教學方法和教學理念等方面進行創新，同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

2、要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣。

總而言之，通過黨的群眾路線教育實踐活動，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學院中心工作，以實施素質教育為宗旨，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

年度總結存在的問題及改進措施范文

如下：

一年來，我努力提高自己的理論，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;其次是認真學習精神，深入貫徹落實科學發展觀，弄清工作的方向、目標和任務，緊跟時代潮流，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習，思考，提高，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了明顯的進步。

辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。一年來，我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職業務，勝任工作。在工作之余，通過自己能夠找到的一切資料，逐漸增進自己對調查研究的了解，使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是全縣機關上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作，對全縣工作的正常運轉起著重要的作用，為此，無論是什么工作，在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是注意形象。辦公室是縣委機關的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個機關的形象。

在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好，自工作以來，沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：

1、對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象;。

2、工作的創造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。

3、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;。

4、調研工作不夠深透,工作方法上還有待改進。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。