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讀書感悟
這個寒假里,我和媽媽一齊讀了《我要做個好孩子》這本書。
這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、教師之間以及中考的故事。
讀完了這本書,我明白了許多好孩子身上的優(yōu)點,我從金鈴身上明白了各種好行為。比如:助人為樂、愛護動物、關心同學……,這些金鈴都做到了。比如:《最終一個兒童節(jié)》里金鈴關心同學、《我能夠養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護動物、《獲獎專業(yè)戶》里為媽媽爭光、《教師病了》里關心教師……。我覺得金鈴太值得我們學習了,與她比起來,我覺得我做的還不夠。可是,我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做,比如:
1、洗完手及時關掉水龍頭。
2、定期給樓下小樹小草澆澆水。
3、同學有困難用心幫忙。
4、看到有人摔倒,幫忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。
讀完這本書,更讓我明白了做人要充滿愛心,懂得每時每刻都為他人著想。比如:
1、你高興時別人正在悲哀,你要去安慰她。
2、被人不留意弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的十分好,我決心也要做的和她一樣棒。
我十分喜歡這本書,愛里面的主人公,是她讓我明白好孩子是多么重要。最終,我祝金鈴考個好成績。
讀書的感悟
暑假里,我讀了著名的動物小說大王沈石溪寫的生死傳奇《第七條獵狗》,作者把這里面每一個故事都寫的令人緊張、快樂、感動。
這本書描寫了三種動物:狗、狼、豺。通過作者描寫的三種動物三種不同的故事,讓我知道了狼的兇猛和勇敢;狗的忠誠和溫順;豺的殘忍和卑劣。
其中,令我最感動的是《暮色》這個故事。這個故事講了埃蒂斯紅豺群在風雪彌漫的草原上已經(jīng)三天沒有進食了,無意中它們發(fā)現(xiàn)了一個野豬窩,可洞口太小了,豺群無法進去,無奈之下,豺王索坨只好決定選一只最衰老的豺當苦豺,可先在只有兩個選擇:一、老公豺達曼洪,二、是它的親生豺娘。
索坨不愿自己的親生豺娘去當苦豺,便把目光移向別的老豺??墒怯捎诓蛉旱谋破?,索坨只好讓自己的親生豺娘去當苦豺,但索坨決定代替豺娘,讀書筆記可當豺娘看到自己的兒子還是有孝心的,便撞開索坨,頭也不回的進了野豬洞,經(jīng)過一番激烈的搏斗,全身傷痕累累的豺娘把老母豬拖了出來,豺群終于飽餐了一頓。
這個故事告訴了我們一個至尊王者竟然愿意用自己的生命來延長一個生命快到頭的“人”。所以動物之間也有感情,甚至比人類的感情還要深。
往往成就了許多人,而反之也毀了許多人。彼此之間,最基本的就是信任,沒有了信任,那朋友之間不會有友誼,戀人之間不會有愛情。就算是人和動物也有彼此的信任,盡管語言不通,但有了信任,一切問題都不再是問題。在生活中,對待朋友多一份信任,他也會信任你,如果連這小小的信任都打不到,那何談以后的百年大計。信任是互相的,但她不求回報,信任是基本的,但她也是最重要的。相信我,多一份信任,世間就多一份美好。
讀書的感悟
法國著名哲學家伏爾泰曾經(jīng)說過:“當我第一遍讀一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢?!迸c書為伴,就象跟許多高尚的人在一起。讀一本好書,是一次難忘的經(jīng)歷,更是一次心靈的洗滌。
讀書,讓我明白了愛的含義。
愛很平凡,也許正是因為這份平凡,讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動地的愛,卻常常忽略了平凡的愛。當我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時候,當我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門的時候,當我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時候……我們是多么的幸福!而此刻,親人們也是幸福的,因為我們快樂,所以他們就快樂。這,就是愛,愛就存在這無盡的關懷中。當我們盡力去做一些家務,這也是愛,愛就在我們的感恩中。愛,有物質(zhì)的,讓被愛者享受生活;愛,也有精神的,讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個驚喜,許多人用貴重的物品,其實對于家人來說愛就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。
己穿舊衣服,也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會認為這很平凡,但仔細一想你便知道幾十年如一日是多么地難!我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:“一個小孩在家里的窗臺上玩耍,不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去,用雙手接住了他,小孩毫發(fā)無傷,母親卻因此嚴重骨折。那一刻,母親飛奔的速度匪異所思,簡直超越了人類的極限!”是什么讓母親擁有如此神奇的能力?是愛,是無私、偉大的愛,創(chuàng)造了奇跡!
也許大部分時候,平凡與偉大會互相矛盾。而在愛中,卻那么和諧。是愛在創(chuàng)造奇跡,一個平凡與偉大的奇跡!
除此之外,書還教會了我自信。因為成功的第一步就是相信自己,從而展現(xiàn)自己,推銷自己走向成功!既然決定了,就去做,不要在意別人的看法。書也教會了我寬容,我們要把自己的長處最小化,缺點最大化;把別人的長處最大化,缺點最小化。取人之長補已之短,不斷地完善自己。
同學們,讀書吧!因為生活需要一些感動;心弦,需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來,品格也就在柔軟的心田里得以塑造!同學們,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學們,讀書吧!讓我們一起與書為伴,擁抱明天。
讀書的感悟
讀書,是一件快樂的事,你在讀書時,其實就是在知識的海洋里暢游,它可以使你心情愉悅,使你擁有豐富的想象。
你是否是一個愛讀書的人?如果你愛,那么你應該慶幸,因為如果你愛讀書,那你必將是個快樂的人。如果你并不愛讀書,那我很失落,不是為你不讀書的行為,而是因為你的生活缺少了太多的樂趣。為什么呢?聽我慢慢道來。
愛讀書的人他一定出口成章,而不愛讀書的人,他的詞匯量實在是少之又少。愛讀書的人想象力豐富,不愛讀書的人是無法像愛讀書者一樣,將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒事的時候,只能坐在電視機前發(fā)呆,不曾想,愛讀書的人早已裝了一籮筐的知識,準備繼續(xù)讀書。
讀書是學習的一種,但它和課內(nèi)的學習是完全兩碼事,課內(nèi)的學習是完全死板的,而讀書這個課外學習卻是活躍的,你想讓它怎樣它就怎樣??傊畷拖褚恢缓xB,帶你飛向知識的海洋。書就像一位老神仙,坐著七彩祥云,帶你飛到知識殿堂。讀書是你心里的小天使,可以讓你無憂無慮地生活在知識殿堂。
在讀了很多書后,我悟出了一個道理:讀書是令人快樂的。如果你是個愛讀書的人,那么歡迎你和我當朋友,如果你不愛讀書,那就趕快行動起來吧!
讀書的感悟
每當我讀起書的時候,總會想起一件事。
我十分喜歡玩電腦。周末,我早上起床,立馬打開電腦,開始玩電腦,當我玩的正入神的時候,噠,沒電了,我想:不會吧這時候沒電,還讓人活不了,干什么呢,作業(yè)也寫完了,哎,算了,看一會兒書吧,反正也是消磨時間。于是我拿起一本《淘氣包馬小跳》就開始看,看哪,看哪,里面的故事情節(jié)可真搞笑———嘻嘻,幼兒園時,馬小跳居然喜歡上了整天讓他恨的牙癢癢的人。我以陶醉在這故事情節(jié)中了。不知不覺,我覺得身邊的光線漸漸暗了下來,我趕忙看一下時鐘,‘’哎,沒關系,只有2點45分。“我自言自語。但是怎樣又點不對勁,只有2點45分,怎樣就這么黑了,我又看了一下時鐘,阿?已經(jīng)9點10分了,難不成,我眼睛也花了。我依依不舍的把書放回書架,睡在床上,想;我這個網(wǎng)迷也會喜歡讀書,真是太陽從西邊出來了。
想不到,讀書也是一種感受,讀書也能讓人快樂,讀書竟讓我享受到了快樂的滋味!
讀書的感悟
《老人與?!愤@本書是很久之前讀過的,當時淺顯的覺得老人圣地亞哥生活艱辛,但他的情感豐富,面對大海是感性的,面對鯊魚是勇敢的,面對陪伴者是愛護的,即便生活處處不如意,但是他始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力。
現(xiàn)在再讀一遍,對“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。”這句話有了新的認識。對于我自己而言,面對生活這片“大?!保拿篮米阋宰屛遗ο蚯?,她的神秘也足以讓我敬畏生怯,我的生活中有大大小小的失敗,它們無一不在鞭策著我,總結(jié)之前的失敗教訓,提醒下次更加嚴謹更加認真。
面對生活的挑戰(zhàn),我們是和老人圣地亞哥一樣拼盡全力付出,期待有所收獲;還是躊躇不前,瞻前顧后呢?其實這就是生活吧,我們在其中歷險,在其中塑造自己的人格和意志,在其中堅持自己的夢想和追求。
推薦《老人與?!?,希望老漁夫永不言敗的精神能夠給我們帶來永不服輸?shù)亩肥烤瘛酚^的人生態(tài)度和不停歇的前進步伐,讓我們有勇氣度過平凡的一生。
讀書感悟
經(jīng)過一年的閱讀經(jīng)歷,我懂得了什么是讀書,讀書就是靜下心來仔細地體會作者想表達的所思所感;我懂得了為什么要讀書,讀書不是為了別人,而是為了自己,為了遇見更好的自己;我懂得了怎樣讀書,最重要的是堅持。
讀書,首先要解決的問題就是讀什么。作為本專業(yè)的學生,首先應該了解本專業(yè)的學習要求,看可以讀經(jīng)典,主要是文學和哲學的經(jīng)典著作,隨后便是專業(yè)書籍,當然。
其中肯定有枯燥的,你不愿閱讀的,這些你可以試著讀,假如實在沒興趣,可以先放放,等以后隨著讀的書越多,視野變得寬闊,你便能逐漸接受這類書。其次是知識類書籍,可以是對學習有幫助的,也可以是個人感興趣的主題,通過閱讀,增長知識。還有便是流行讀物,一些報刊雜志等等,這類書很好讀,不費腦子,但要挑選精彩的書目。最后是網(wǎng)絡閱讀。定期整理自己的微博、微信訂閱,獲取最新訊息,這也是一筆巨大的財富。
讀書,正是為了遇見更好的自己。讀書不是為了拿文憑或發(fā)財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。雖然這句話讓人覺得有些矯情,但是我相信當你成為一個有溫度懂情趣會思考的時候,你的生活品質(zhì)一定比你想象中高,幸福感更強。
因為讀書影響在潛在方面,它會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面……而這些又是成功過的關鍵因素,所以讀書多了,容顏自然改變,心態(tài)自然改變,生活自然改變。
讀書,缺少的并不是時間。大家剛進大學校園,對大學的一切都感到好奇,便參加各種活動,一問“今天你讀書了嗎?”得到的答案便是“沒時間”,于是大一上學期便忙忙碌碌的過了,即使你最后還是不知道自己在忙什么,為什么要做,做了有什么意義,但是大一上學期就這樣過了,就這樣迎來了寒假,假期生活,不用我多說,放假前雄心壯志,放假后的各種懊悔。
又開學了,大一下學期的美好生活開始了,但是當問到“你讀書了沒”聽到最多的還是“沒時間”,現(xiàn)在的你開始迷茫了,開始反省自己的大學生活,但是更多的還是停留在思想上,因為惰性。于是大一下學期便渾渾噩噩的過了,究其原因,便是書讀得太少。
其實,世上從來沒有真的“沒時間”這件事,只不過不那么重要而已。在這里,我想分享一下一些讀書方法:
第一,讀書要有重點。拿到一本書先熟悉一下目錄,那些章節(jié)是自己不明白的,重點閱讀。
第二,讀書要快。在不影響閱讀效果的前提下想提高閱讀速度,只有靠練習。
第三,一次專注一本書。不要同時閱讀多本書,這樣你可能永遠都沒法讀完任何一本。讀書方法都是別人總結(jié)的,只有找到適合自己的才是最好的。
讀書的感悟
“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的。
名言。
我覺得說的一點不錯一本好書,可以給予人類人類更多,更豐富的知識,可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學的高峰,成為萬人之上的龍頭佼佼者。
很多人都說,書是人們學習的最佳途徑。是的,書中有著學校里學不到的知識,有你從未接觸過的精彩世界,有著人人口中頌揚的無畏精神。在我的眼里,書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱,激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習慣,一種人人都應該有的習慣。讀書有一種無窮的力量,使我在文學的殿堂中不停地奔跑,這種力量給予了我無限的動力,一點一點的侵蝕著我,控制著我奔向,或者說“光速似得飛了過去”更形象,下一扇們,就這樣,被我強大的力量打開了。正是讀書,我童年的生活才得以更加有趣。
“讀書使人明智,讀書使人聰慧?!边@是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點與優(yōu)點。我們在讀書的前提,也要思考這本書的價值與意義,因為“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結(jié)果。一本好書可以使人情感深華,增加情趣,豐富了知識,在知識的天空遨游,將人帶入“彩虹之巔”;而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中,徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒,稍有不慎,便會永遠的沉睡在峽谷之中。
讀書的感悟
我最近在看那本聞名遐邇的《李爾王》。
《李爾王》列為莎士比亞四大悲劇之一,歷來很受推崇,它取材于一個家喻戶曉的古老的英國民間傳說,表達了人民對那些口蜜腹劍的陰險家的譴責。
我覺得這是很寫實的戲劇,不是劇情的寫實,而是對于人性的刻畫。
誰敬愛我,我就把王位傳給誰;就算現(xiàn)今的社會新聞仍是時??梢钥匆?分了家產(chǎn)的父母流落街頭;我一直很不了解這項的子女,或者是這樣的父母內(nèi)心就竟有著怎樣的想法。當然如果說孝順父母是必須,是天經(jīng)地義,是不可違背的祖宗之法,也太過于教條式,說法也或許過于中國。
所以在這劇本里我看到的都是人性,非常鮮活的刻畫;兩個姊姊為了權(quán)力,拚命的連結(jié)起與父親的親情,卻又在得到之后急于破壞;然而卻又雙雙為了愛情而死,這不是相當矛盾嗎?看起來好像是為了有形的權(quán)力欲望,而輾斷了親情;最后卻又為了無形的愛情吸生了生命,雖然相當?shù)拿埽@就是人性。人活著就不斷的會被這兩股力量所拉扯,甚么才是最重要的,對于每個人,有不同的天秤,在天秤上有著不同的平衡。
很喜歡這個劇本,不要限在孝道,也不局限在親情,他的確是一場悲劇,每個人在被不同的力量拉扯,作出不同的`選擇之后,走上的悲劇之路,雖然結(jié)果不讓人滿意,但都是自己選擇的人生。李爾王是,兩個大女兒是,小女兒也是。
讀書的感悟
1、讀書,使人博學多識,學富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
2、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
3、不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。
4、我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
5、書讀得多而不加思考,你就會覺得你知道的很多??墒牵斈阕x書而思考得很多的時候,你就會清楚地看到你知道的還很少。
6、如果有人不讀書又想冒充博學多知,他就必須很狡黠,才能掩人耳目。如果一個懶于動筆,他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索,他的頭腦就必須格外銳利。
7、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。
8、對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。
9、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
10、只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
11、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。
12、讀書能獲得知識,但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。
13、書籍是帶領我們回到遠古的時光機,即使我們沒辦法生活在古代,但通過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道,通過科學探究,可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣!
14、書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。
15、古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容,書里的知識是否掌握,沒掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握,才會成為強者!
16、他整日憂心,青年學子不再讀書,他的憂愁,后來證明沒有白費他們都習慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時候,你會不會也剛好正在想我。
17、有時間讀書,有時間又有書讀,這是幸福;沒有時間讀書,有時間又沒書讀,這是苦惱。
18、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你。
19、讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
20、讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝潢是矯情,全按書本條文而段事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗以補其不足,因為天生的才能猶如天然的樹木,要靠后來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經(jīng)驗加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。
21、俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡拇_,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。
22、讀書有成能夠給你帶來名利雙收。在古代,金榜題名能夠讓自己錦袍加身,榮華富貴。朝為田舍郎,暮登天子堂。一鳴驚人天下知。而這一觀點最典型的人物可以說非宋真宗趙恒莫屬了。
23、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。
24、熱愛書吧!這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的.人。
25、書是身邊的顧問,可以按照你的心愿,重復無數(shù)次。當你在生活中遇到困難時,你隨時可向它求助。生活因有書籍而變得絢麗。
26、讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數(shù)學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。
27、在學校里,我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里,我們讀書;是提供給了自己一份知識。在家里,我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。
28、讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
29、任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏??茖W是奧妙無窮的。
30、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
31、看書不要上癮玩的時候痛快玩,讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書到一定程度就得休息補充能量。讀書之余,一定要注意休息。但讀書時,一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力,體力不支!
32、讀書,讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的:“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下,仿佛考在火上一樣,漸漸地融化?!币话悖谝粋€人的人生中是起著很重要的作用。
33、書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
34、先生不應該專教書,他的責任是教人做人,學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
35、讀書,充實了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)Я四蟮臉啡ぃ慨敺_書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好!
36、讀書,使人目光變得遠大,能夠志存高遠。讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。
37、書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。
38、書是世界的一個窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。
39、當墨筆輕輕地觸動一張空白的紙,便劃出了人生的起點;當橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點,便擦亮了人生另一道亮麗的風景線;當七色筆刻苦銘心地繪成一張風雨后彩虹高掛的風景畫,便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。
40、讀書,讀好書,讀有內(nèi)容的書。做人,做好人,做有內(nèi)涵的人。世界讀書日到了,快去讀書吧。祝你讀出真諦,讀出美好的未來。
41、書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復這個顧問的次數(shù)。
42、一本好書像一位善意的引路老者,他不會將你帶向萬丈深淵。相反,等待你的將是書山、學海,是成功的彼岸。
43、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標者選擇適當?shù)哪繕?。正當?shù)臅甘救艘哉?,使其避免誤入歧途。
44、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
46、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。
47、無論你在那兒工作,無論做什么事情,不要放棄學習。沒有學習,你不會進步。
48、讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。讀書百遍,其義自現(xiàn)。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
51、書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢;書中自有中年樸質(zhì)的影;書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠摯的感情。
52、讀書僅向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學的書本知識變成我們自己的東西。
53、要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。
54、書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物,運送給一代又一代。
55、夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。
56、每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍。
57、書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是乳汁,哺育人們成長;書是最好的伴侶,伴我們度過美好的人生。
58、書是隨時在近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心愿,重復這個顧問的次數(shù)。
59、讀書的漂亮。捧起一本書,就像打開了一面鏡子。鏡子里的我,平靜、恬然,似乎正在靜靜的小河邊,觀賞著掛在空中的一輪圓月,再無年少時期的惶恐與驚秫。
60、讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因為讀書,我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路,充滿陽光。我會認真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗,更加有意義。
61、為消遣而讀書,常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書,多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,主要在于對事物的判斷和處理。
62、讀書讓人流連忘返讀書讓人身臨其境讀書讓人身心書是廣闊的草原,讀書讓人心生向往,讀書讓人獲益匪淺。
63、書籍是全世界的營養(yǎng)品,糊口里沒有書籍就似乎沒有陽光;聰明里沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。
64、朋友,趁自己青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!
65、書,是一位知識淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領略大自然風光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。
66、讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實在不能不高聲歡呼:讀書真好!
67、活著的時候,疑慮牽掛著死;死的時候,又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。
68、我這個人有點潔癖,以前讀書時衣服每天要洗,現(xiàn)在基本上穿過兩三天就洗一次,洗頭也這樣,現(xiàn)在很多時間都浪費在這上面。
69、光讀書不思考,結(jié)果就會變成書的奴隸;光思考不讀書,結(jié)果你也是架空了知識,得不到真的認識。所以治學問之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。
70、我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:”閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾??!罢沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
71、各種各樣的蠢事,在每天閱讀好書的作用下,仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。
72、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。
73、書是燈,讀書照亮你前程似錦;書是橋,讀書連接彼此的岸;書是帆,讀書推動人生的船;世界讀書日,祝你讀出人生精彩路。
74、煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以警醒。
75、書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。
76、讀書是學習,讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。
77、逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進而逐漸落后。
78、讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
79、要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。
80、書籍是我們生活的導航,它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?,讓貧乏和平庸遠離我們。
讀書的感悟
1.《紅樓夢》傳遞的不是頹廢消極的情緒,而是讓我們要記住曾經(jīng)的美好:青春歲月,詩詞歌賦,良辰美景,快樂相聚,純真親情……這就是它經(jīng)典永流傳的魅力所在!
2.讀書給我的體驗就是學到了很多專業(yè)知識,使我的想法比以前更多,更加睿智了。我會把自己所學的專業(yè)知識運用起來,本人喜歡寫東西,這時候讀的東西就派上用場了。
3.我喜歡《飛鳥集》,因為這里的每一首詩,每一句話,短小而精悍。甚至比《論語》還要簡潔。而且每一句構(gòu)思奇妙,意蘊耐人尋味,韻律優(yōu)美流暢。都在揭示人生的真諦。
4.《戰(zhàn)爭與和平》讀后感:戰(zhàn)爭是這個美麗的“小可愛”最可怕的怪獸,它無情、兇殘,它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好,使花草樹木枯萎,使整片地球從一片生機勃勃到荒無人煙,到寸草不生!生命只有一次,我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個大地!
5.小王子讀后感:我非常喜歡這本書,因為讀了這本書,我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會做很多蠢事,他們做的事也不一定是對的。從這本書中我還懂得了一個最重要的道理:孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追求的東西。
6.小王子讀后感:我從小王子身上學到了一件事,真正重要的東西,眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看,才能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的美!
7.書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人們的良師益友,讀書可以改變?nèi)松?讀書更可以感悟人生的真諦。
8.讀了《五子登科》讓我體會到,生養(yǎng)孩子卻不好好教育孩子做人做事,這就是父親的過錯。同樣,如果教育學生卻要求不嚴格,這就是因為老師懶惰,沒有責任心。
9.我覺得讀書可以讓我增加知識,并且豐富我的閱歷同時也開闊了我的眼界,讀書讓我看到了平常所不能看到的東西和事物。
10.讀了《溫公警枕》讓我體會到,玉石從礦山里開采出來,不經(jīng)過打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學習就不懂得人情、禮儀、道德,就不明白這人的道理。
11.讀了駱駝祥子這本書,我明白了,做人一定要腳踏實地,不要被眼前的利益熏昏了頭,世界上沒有免費的晚餐,任何事情都是要靠努力換來的。我們不能被生活奴役,我們一定要活出自我!
12.小王子讀后感:讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,也知道原來大人們也有做錯事的時候。大人們不一定什么都對,就像媽媽說的那樣,我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈,這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西,比如:友誼。
13.泰戈爾詩集里的語言,是世間最和諧,最美妙的音樂。它里的每一首詩,都是一件精美的藝術,都蘊涵著深刻的哲理。
14.《紅樓夢》是我國四大名著之一,我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態(tài)與它最終將會走向滅亡的必然命運。
15.《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩,我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的,是一場心靈的洗禮,是一種愛與美交織的智慧,是一個真實而清新亮麗的夢。
16.讀書的收獲在家里我愛看一些課外書,他豐富了我的知識,讓我感到了很多快樂,從中也懂得了很多道理。
17.《西游記》讀后感:在成功的路上并不是一帆風順的,需要堅定的信念,堅持不懈的勇氣,堅韌不拔的毅力,一雙辨別善惡的眼睛,才能成功,有付出才有收獲。
18.我讀了《紅樓夢》后就非常佩服曹雪芹,他寫出這么好的作品來,能把里面的'人物寫得栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,里面的人物個個好像站在我的眼前,同我說話似的,讓我跟他們共同歡笑,共同悲傷,共同成長。我要學習他的寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實,提高自己的寫作水平。
19.書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪.以書相伴,人生就會有大不同.生活可以清貧,但不可以無書.
20.我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學習,練好作文基本功,提高自己的寫作水平!
21.讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑、善與惡,讓我懂得人們之間并不只有美好的事物,也有骯臟與丑陋的靈魂。
22.小王子讀后感:通過讀這本書,我懂得了做人要做一個謙虛誠實的人,不要象玫瑰花那樣驕傲,做什么事情都要讓別人幫忙,自己不去努力做事,最后一事無成。
23.讀了《孔融讓梨》讓我體會到,做人首先要孝敬父母,敬愛兄長;其次是多見識天下事理。要懂得計算計量,認讀文字文章。這樣從一到十,從十到百,從百到千,打好基礎后,才能學習更深奧的道理。
24.稻草人描寫的是一個稻草人對自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂,盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個稻草人,心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲:它使我明白做人要有一顆善良的心,學會助人為樂的精神,為人們無私的奉獻。
25.小王子是個充滿哲理的童話,充滿憂郁,淡淡的哀愁,讀起來讓人回味無窮!它使我懂得了:我們只有用心才能看清楚,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時間,使它如此重要,你將永遠負有責任,直到他消失、離去。
26.小王子讀后感:這本書讓我明白了一個道理:有些事物,只用眼睛看是看不透的,要用心去體會,才能領悟出正確的道理來。
27.很多時候我們讀不進去,不想讀,多數(shù)是沒有找對書。倘若你真喜歡上了一本書,你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所,你都想抱著它看,睡前看,早上起床也要看看。這就是喜歡一本書的魔力,就像打游戲一樣。
28.課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里遨游。讀書能陶冶情操,心曠神怡。養(yǎng)成讀書的好習慣,讓人心緒平穩(wěn),難過時讀書,忘卻悲傷,立志再戰(zhàn),高興時讀書,舉止淡定。
29.十八世紀上半葉中國封建社會末期社會生活,將其攫取、裁剪,再加以創(chuàng)造,《紅樓夢》這幅畫卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問世就成為“中國小說文學難以征服的頂峰”,是當之無愧的經(jīng)典之作。
30.《活著》是作者余華的代表作之一,講述了福貴的一生,福貴的一生雖然艱苦,而且悲慘,但富貴一直堅強努力的活著,就像書中所寫,無論如何,請你務必努力地,樂觀地,簡單地活著。
讀書的感悟
書籍是人類進步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀了《西游記》,明白了做事要堅持不懈;我讀了《心靈牧場》,它陶冶我的情操使我成為一個重感情的人;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加完美。”
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我只要堅持不懈地讀書,一步一個腳印,踏踏實實地學習,就能到達光輝的頂點。聚金文學tsjujin。
讀書的感悟
又到了深夜時分,每每此時,我心里總會回顧一下一天下來的心情。不過,能遇到心境好的時候是很少的,所以,總想著找一些書來讀,只有這樣我才覺得我那不安的心會得到些許的寬慰。
書有很多,但一下子讀不完,所以,這個時候選擇大部頭來讀是很不理想的。那就找找輕松些的文章來讀吧,遺憾的是即使通過方便的互聯(lián)網(wǎng)還是沒能獨到稱心的文章。細想下來,其實,讀什么書都不重要,關鍵還是讀書的心境如何。
我記得,大概那是讀小學的年紀,有一天,我讀到一篇很感人的文章,讀后我就感覺到自己有一種漸入佳境,心靈凈化的感覺。當時,我還跟母親談了一下自己的體會,母親很認同地跟我說,其實好的文章就是這樣很容易打動人的。從那時候起,我就覺得文字是一種能給人傳達出說不出來的東西。
初中的語文老師講的課很有感染力,就如同他的黑板板書一樣強而有力。也就是從那時候起,我的作文有了一定水平的提高。至今,我還記得我寫的一篇作文得到了老師在全班面前的朗讀與表揚。
當我以優(yōu)異的成績考上了本地的一所知名高中,伴隨我的驕傲一起來的是成績逐漸滑坡。自然,我的心態(tài)猶如天平一般失去了平衡,驚慌、忙亂以及找不到自信雜糅在了一起,我感覺自己跌入了一個看不見希望的谷底。這個時候,我想到了讀書,上圖書館借書、去閱覽室瀏覽,但去的是人,讀的卻不是心。不知道書里講的是什么,又跟我有什么樣的關系。整個三年,一直到畢業(yè),我的內(nèi)心除了失落還是失落。
可是,就算這樣的不順心,但路還得往前走。只不過是想著去廣東讀個職業(yè)培訓學校之后直接出來打工,還是繼續(xù)去復讀一年再考大學,最終是我父親對我的一番談話,讓我反省了自己并作出了后者的選擇。我知道,復讀的一年是特別來之不易的一年,家里本來就不富裕的境況讓我發(fā)奮努力,精心攻讀。有了這個心境和向心力,當我再一次來到圖書館,讀書便成了我如饑似渴的狀態(tài)。書中的道理,字里行間,都透出作者的真情獨白,仿佛說的就是我自己。當然,就像很多勵志的故事一樣,我最后以優(yōu)異的高考成績考取了東部沿海城市的一所大學。
人生就像是過山車,這句話形容我自己的經(jīng)歷最恰當不過了。當我還沒從考上大學那勝利的喜悅中平復過來的時候,生活的拮據(jù)和學習的困難就已經(jīng)等在我的前面了?;叵肫疬@段大學生活,我至今仍沒弄明白是因為生活的拮據(jù)影響了學習,還是因為學習的困難影響了我的生活窘境。就在這危險的時刻,我又想到了讀書,很想從書中找到可以給我鼓舞和振作的力量。可惜的是,事與愿違。書也許還是那些書,但再也打不動我的內(nèi)心了。對于我而言,書已經(jīng)失去了意義,它們的價值就只剩下在一張張的白紙上印上的一行行字。
這么些年下來,我的心態(tài)平復了不少,但最巔峰的讀書狀態(tài)還是沒有找得回來。有一次,我意外發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)一段話,大概的意思就是:一次偶然的機會,我在給家里做整理的時候,發(fā)現(xiàn)了一本書,很隨意地讀了一下,卻發(fā)現(xiàn)書中說的故事動人而催人奮進。我很后悔當初為什么丟棄這本書不讀,讓它白白跟了我這么多年。但自己想了想,覺得書還是書,自始至終并沒有變過,之所以當初讀的時候沒有感覺,那是因為當初的經(jīng)歷和體會并沒有與這本書講的道理產(chǎn)生同步,所以讀不出來那種味道來。
確實如此,心境不同,讀書的體會就是完全兩樣。
讀書的感悟
哲人說讀書是一件快樂的事情,我贊同。
——題記
讀書能讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂不思蜀~徜徉在書的海洋中,似快樂神仙!
“讀書就是與作者談話”。
漫步于書海中體味名人的高尚情操,領略哲人的風采,于圣人交流心聲,提高自我素養(yǎng)。
無論何時何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進入一個忘我境界,舒展身心。
“斜風細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩歌,勇敢面對挫折。
感悟謫居黃城,把酒迎風,酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。
他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿,“大江東去”“滄海寄余生”。
讀書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實中的精彩和浪漫。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。
讀書使人明智,讀史使人樂觀,讀詩使人靈敏,讀哲學使人悟人生之道。
讀書是一種清福,這種境界被吳延康說得直白:“讀書身健即是福,種樹開花亦是緣。”好一個讀書人,好一片讀書的心境。
我們不是哲學家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個讀書人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
讀書可以感悟人生,這個人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑。
可以是天地的沉浮,可以是……
古希臘哲學家蘇格拉底有句名言:“認識你自己”。
而讀書是一個可以很好地認識自己的途徑,當我們內(nèi)心浮躁時,拿出一本冰心的散文集,讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內(nèi)心,這個時候,我們會覺得原來自己可以如此平靜,原來文字可以如此美麗。
當我們內(nèi)心失落彷徨時,可以拿出一本魯迅的雜文選,讓他那激情澎湃的句子來震撼你的心靈,此時此刻,整個人都屬于正義,整個人的內(nèi)心都充滿堅定。
而就是這樣一個過程,我們感悟到了作者的悲憫之心,也感悟到了人生的坎坷與精彩。
讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。
趙懷玉曾說過:“相期在千載事,要須讀五車書”,可謂大有沉郁,堪稱壯哉。
一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的縮影,一本《人間喜劇》我們看到了法國社會的面貌,而無論是曹雪芹還是巴爾扎克,他們帶給我們的是藝術,而我們則需在文字的浸透里感悟滄桑感悟生命,在歷史長河中,我們猶如一葉扁舟,在一次次搖擼地前進中,我們感嘆于浩淼震撼于廣闊,在這條長河中,沒有港口,沒有邊際,每一次的停歇只是因為我們感動于這一處的精彩,每一次的揚帆遠航只是因為我們期待于下一處的更精彩,就在這不斷地前進中,我們感悟到了人生,是風浪與收獲同在,而我們就像《老人與?!防锏哪俏焕先耍瑒澾M一片未知海域,不畏風險不懼大浪。
讀書是一種放達,在歷史與現(xiàn)實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。
我們曾在《沁園春·長沙》里讀到過“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”?這位后來開辟中國革命勝利大道的偉人從青年起就有如此豪氣如此壯志,而他還有另一個身份——讀書人。
記得看過一張毛主席在中南海臥室的照片,很大的一張床,有二分之一的位置堆著書,想來這位偉人每天是與書共眠與書同在,而這一本本書壘起的不僅僅是毛澤東的一生也是中國革命不倒的城墻。
我們在書中,看到了天地沉浮看到了風云變幻,也感悟到了人生,是大雨中的泥濘是風雨中的攀登。
讀書是一種馳騁,在風云變幻改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起,馳騁與一片朔風疆場,找到了一具粗獷而強悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”。
真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香,都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。
在主動碰撞的激情中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會、思想情感互動溝通,相鳴相和。
日子長了,我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
我剛出生十多個月大時,媽媽便購買了些“撕不爛”的小畫書,讓我隨意翻著玩。
媽媽對我說:“當時,你對那上面的顏色、圖案特別感興趣呢!”
后來,兩歲時,我呀呀學語,媽媽就趁機把寫有字的小卡片,貼到了家里的墻上、門上,教我認讀一些簡單的字。
在這期間,媽媽又買來色彩豐富的圖畫書,每天中午或晚上,只要爸爸有時間,我便趴在床上聽爸爸講故事,有時,我纏著爸爸一天能講幾本書呢!爸爸講得口干舌燥了,我才肯放過。
上學前,我認識了大約500多個字,并能獨立閱讀一些簡單的畫書了。
我看得如癡如醉,深深地被故事吸引了,和主人公一起喜怒哀樂,有時捧腹大笑,又是傷心落淚,仿佛被作者帶入了另一個奇妙的世界。
從此我喜歡上了讀書。
隨著年齡的增長,我看的書籍深度也不同,從最初的童話故事到現(xiàn)在的中外名著,如:《科學家的故事》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的 》、《冰心兒童文學》。
讀書已成為我生活中的一部分,每天至少閱讀半小時,如果哪天不讀書,就像折了翅膀的小鳥一樣無精打采 。
而且,每當我在報刊、書籍上看見好詞、好句、好段時,變會圈圈點點,或把它抄下來。
我的書隨手可得,如:沙發(fā)、學習桌、床頭,每本書一般我會讀n遍,每次的心得體會都各不相同。
于是,媽媽語重心長的對我說:“孩子,媽媽對你要求不高,希望在你的作文中看到幾個好的詞語,可以嗎?”此后,我一直把媽媽的話牢記心中,沒想到,我的作文真的有了起色。
今年暑假,我開博以后,認識了那么多的小作家們,發(fā)現(xiàn)她們的作文寫得生動、細膩、文字流暢,找到了自己的差距。
這時,媽媽又和藹可親的對我說:“女兒,化差距變?yōu)閯恿?,仔細觀察周圍的人和事物,用心來感受,加油!”媽媽的話,雖然不多,但一直激勵著我。
由于平日的積累,現(xiàn)在我寫作文時輕松自如。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”是呀,希望大家喜歡上讀書,用心來讀書,多讀書,相信會幫助我們提高作文水平的。
一提到書,有些人就會頭昏腦漲。
書中的那些煩瑣的語句,冗長的.故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當,還不如聽音樂來得輕松自在。
而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。
在一個幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
我愛讀書,這得歸功于我媽媽。
小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
”什么“野火燒不盡,春風吹又生?!钡鹊龋鹊取?/p>
我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。
從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
“我”在石板上銘肌鏤骨地“觀”著。
鏡子呢?鏡子還是鏡子。
我從小人書開始“讀書”生涯。
村里的大小孩,從初中學校借回小人書。
有些大小孩還爬到老師家或供銷社里去偷小人書。
借回來的第二天就要還,于是一本小人書在村里輪流讀到天明,輪不著的干瞪眼。
讀小學的我放學回家,主要任務是放牛,讀小人書的機會比其他人多。
當時用得最多的一個短語,可能就是“改革的春風”。
在這“春風”中,我感覺到了父輩們一生的“悲慘”。
這種“悲慘”感越來越強烈,最后成了未成年的我關注農(nóng)村一草一木惟一的“眼”。
讀高中時我拼命地思考農(nóng)民的命運。
讀的書越多,越深入,越感覺到世界的廣大、知識的無涯、思考的無窮,而人在其中的命運也越切近,越飄渺。
我不知不覺走上抽象之路。
當年的“農(nóng)村之思”遠了,“人的命運”這個維度卻刻骨銘心了。
為何讀書?我說不清楚,因為我意識到這個問題時,讀書已經(jīng)是存在本身。
但我知道:我讀書之所及,無不是“人的命運”,人在鹽米油醬醋中的命運,在世界中的命運,在人類中的命運。
我關于人的命運的關注就這樣地由近及遠、由此及彼地展開了。
我信奉叔本華的理論:喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人,只有閱讀那些需要自己反復思考才能明白的書的人,才是真正讀書的人。
我認為一個民族也是如此。
一個沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。
真正的艱深,不是因為它遠離我們的日常生活,而是因為它直面世界本身的復雜。
我的閱讀也是如此。
我喜歡閱讀艱深的著作。
在閱讀中我強調(diào)想象和聯(lián)想。
再抽象的理論表述,在進行思辨理解的同時,我把它還原成日常生活的圖景。
有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想,有些需要想象的構(gòu)造。
我一直認為,無法進入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認為理解抽象概念,這個概念在他那里也已經(jīng)是一個死的東西了,既沒有聯(lián)結(jié)能力,也沒有生成能力。
閱讀是抽象的,關于命運的感受是具體的。
在抽象閱讀和現(xiàn)實感受中,我明白自身觀念的命運。
我們生長在改革年代,但在接受現(xiàn)成的非個人化的觀念里長大。
許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應中去。
我不得不四面突圍。
人不能揪住自己的頭發(fā)離開地球。
在自圓其說的內(nèi)部突圍中,惟一的途徑是自覺引入差異。
遇到能夠證明自己感受和觀點的事物固然高興,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高興。
我稱之為差異閱讀法。
我很少單純地閱讀一本書,或者一種觀點。
我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。
讀書的感悟
喜歡看百家講壇,看過一段時間的于丹的節(jié)目,覺得講得非常好。不足一萬六千字的翻譯下來《論語》,“仁”這一個字先后被提到有一百零九處。
可以說,仁愛的思想是儒家哲學里基石下的基石,重點中的重點。學生問老師孔子,什么是仁?老師的回答只有兩個字:“愛人”仁者愛人,就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對別人好,就是學會去感恩。
如果我們心中有仁,即使是一個路人,我們也會坦陳相待;如果我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人,我們也不會和平相處。于丹說,仁愛首先是一種人格情懷。我想,“仁”是一種品質(zhì),是一種精神,是一種心態(tài),是一種氣度!子曰:“先事后得,非崇得與”孔子告訴我們要好好做事,做到完美,然后再去考慮自己的名譽報酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人,社會,國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。
感恩孔子,他讓我懂得了人生的價值??鬃拥膶W生子夏說:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”于丹解釋說 :“如果學習,志趣和現(xiàn)實問題結(jié)合在一起的話,仁就可以實現(xiàn)了。這是一種遠大志向跟樸素行為的結(jié)合?!蔽腋杏X于丹評論得很到位,仁愛是可以通過學習提升的,我們讀名著的過程中就是一種提升,名著把它的精華傳授給我們,感恩孔子及他的學生,他們讓我懂得學習的重要。
仁愛最終會給我們帶來溫和的風,讓我們品味仁愛,享受感恩有一次,孔子給學生上課?!白釉唬骸畢⒑?吾道一以貫之?!釉唬骸ā!映?。門人問曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣?!彼未祆鋵Α爸宜 眱蓚€字解釋得非常好:盡自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用現(xiàn)在大白話說就是:忠心得對自己,善待他人。其實歸根到底還是感恩,這種感恩就是對現(xiàn)在的種種機遇,對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己,要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心,傳播感恩?,F(xiàn)在這個物欲橫流的社會,人們忙碌于焦頭爛額的工作,無暇騰出時間去感恩,自然忠恕之道就不能運用,其實人與人之間是要心靈的溝通的,了解別人就會讓自己更知心。她說:“有了自己的心以后,由自己的心靈出發(fā),抵達他人的心靈,這就找到自己跟他人相處的途徑了?!薄凹核挥鹗┯谌恕笔菐浊陙碇袊瞬恍傅淖非?,但這必須要依賴自己內(nèi)心的追求,依賴于忠,依賴于有顆感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他讓我們有了道德和行為上規(guī)范。在這個世界上,每個人的人生都是不一樣的,甚至差別非常大,有的家財萬貫,有的一貧如洗。
如果你想達到一個開闊的生命境界,那你首先要問問自己,我的心到底有多大,用論語來規(guī)范自己的行為舉止,將會受益終生。讀書使人進步,我們要吸取書中的精華,多讀書讀好書,讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福,讓心中充滿感恩之情!