一分鐘，是衡量我們處理問題能力的尺度。一分鐘總結的實用技巧，讓你的總結獨具一格，引人入勝。以下是小編為大家整理的一分鐘總結范文，僅供參考學習。

經典幼兒園家長會會議記錄

1.對家長在百忙中來參加家長會表示感謝!

2.簡單表達老師對于本學期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)。

目的：(1)征求家長的意見和建議，使今后的家園共育工作更好的開展(2)促進老師與家長，家長與家長之間的了解，創設朋友般的合作關系(3)了解幼兒的學期表現，分享優秀的家教經驗。

議程：(1)總結本學期班級工作和家園工作情況。

(2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現。

(3)對部分事項進行說明。

(4)產生家委會代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員。

(5)優秀育兒經驗交流。

(6)征求家長意見，及下一步的工作設想。

(一)總結本學期班級工作和家園工作情況。

主要內容包括：幼兒園的教學活動，主題活動加區域活動(專項室)重點介紹區域。

活動創設的作用，教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發展。感謝家長(列出名單)帶來的廢舊物品，展示1～2件用家長帶來的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，體現我園健全幼兒人格的教育，保障幼兒在園的安全與營養健康(介紹點心和午飯是經過科學配方的，還有水果，保健醫生的細心等)幼兒成長檔案建立的作用，間接表達老師的辛苦付出，激發家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動的開展，可以互動地征求家長更多建議。

(二)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現。

(要求教師能夠說出具體的實例，以幼兒取得的進步、優點為主，適度委婉地表達不足和希望家長配合教育的地方)。

(三)對部分事項進行說明。

關于學雜費的征收(詳見王老師的告家長書)討論收費形式。

關于興趣班的開設(下學期將開設美術、體操等特色班，不收費)。

關于我園的優質服務：值班教師及特殊服務(早餐和加時托)看具體報名人數再定。

(四)產生家委會代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員。

明確家長代表的作用。協助幼兒園開展各項工作，反映廣大家長的心聲及建議等。

(五)優秀育兒經驗交流。

家長具有豐富的育兒經驗，孩子的教育是三方的。學校、社會、家庭。優秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子第一任的老師。今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經驗。(注意安撫沒有請到的家長、以后還將請更多的家長共同分享點滴心得)。

(六)求家長意見，下一步工作設想，對今后家園合作的'信心。

每人一張建議表。分發新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級聯系方式，再次表達感謝，可以有代表性的讀幾位。通知下學期開學時間以及寒假安全注意事項。(以茶話會的形式自然聊天)。

小學家長家長會會議記錄表

工程項目開工前，監理人員應參加由建設單位主持召開的第一次工地會議。

監理人員可以協助建設單位主持。

第一次工地會議包括以下內容：

1、建設單位、承包單位和監理單位分別介紹各自駐現場的組織機構、人員極其分工；

2、建設單位根據委托監理合同宣布對總監理工程師的授權；

3、建設單位介紹工程開工準備情況；

4、承包單位介紹施工準備情況；

5、建設單位和總監理工程師對施工準備情況提出意見和要求；

6、總監理工程師介紹監理規劃的主要內容，向承包單位進行監理工作交底；

7、研究確定各方在施工過程中參加工地例會的主要人員，召開工地例會的周期、地點及主要議題。

第一次工地會議紀要由項目監理機構負責起草，并經與會各方。

代表會簽，項目總監理工程師簽發。

小學家長家長會會議記錄表

會議地點：某會議室。

參會人員：出席人員、缺席人員、列席等(如果人數較少要把所有人的全名列出。

如果出席人數較多，則可以寫明參會范圍、部門，寫明出席人數)。

主持人、記錄人：要寫清楚姓名。

會議議題：會議的主要議題。

正文：發言人的姓名、發言內容、討論的內容，提出的建議，通過的決議，表決情況等。

備注：其他要說明的情況。

結尾：可以寫散會、結束、完。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學家長家長會會議記錄表

參加人員全體家長委員會成員。

會議內容：

一、杜校長主持，致歡迎詞。

二、杜校長向家長委會成員介紹學校基本情況，介紹學校的規模、行政領導、師資隊伍以及教學硬件設施、校舍改造等。

三、對學生良好習慣的培養，杜校長提出了要求，得到家長的一致贊同。

將利用有效聯系方式開展針對性教育討論，群策群力管理、教育學生，實現多方教育共贏;四、師生共同努力，采取多種途徑增加學生的閱讀量，提高學生的閱讀能力。

五、改善學生的伙食、校車的路線安排以及乘車時的安全問題做了合理嚴密的規劃。

六、設立課堂開放日，家長可隨時走進課堂，傾聽老師的課堂授課情況。

七、每月最后一周的周五定為家長接待日，保證家校兩方的及時溝通，促進學校工作的順利開展。

八、杜校長總結發言。

本次會議，創設了一個家長參與學校建設的平臺，增進了學校與家長之間的了解，正如杜校長所說：“無論我到哪里，我很愛沙子小學。

我們家長首先要熱愛我們孩子的學校。”相信有家長們的支持、配合和參與，我們的學校將會更上一個臺階，我們的學校將會成為讓家長喜歡的好學校。

小學家長家長會會議記錄表

“記”有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的項目必須完備，記錄的言論必須詳細完整。若需要留下包括上述內容的會議記錄則要靠“錄”。

【一】記錄格式。

一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數、缺席人數、列席人數、主持人、記錄人等。

另一部分是會議的內容，要求寫明發言、決議、問題。

這是會議記錄的核心部分。

對于發言的內容，一是詳細具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要的發言。

二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內容，多用于一般性會議。

會議結束，記錄完畢，要另起一行寫“散會”二字，如中途休會，要寫明“休會”字樣。

例文一：

會議名稱會議時間。

小學家長家長會會議記錄表

一、介紹班級的基本情況。

二、講解保險對學生的好處。

三、安全教育。

1、學生的乘車安全。

2、“十一”放假學生要注意的安全。

3、在校園內要注意的安全。

4、食品安全。

5、要適時適地對學生進行心里健康教育。

四、孩子的責任。

1、整理學習用具。

2、幫助父母做一些力所能及的事情。

3、好好學習。

4、做一個聽話的好孩子。

五、家長的責任。

1、給孩子健康快樂的生活環境。

2、幫助孩子愉快學習。

3、教會孩子做人道理。

這次的家長會開得很及時，也很必要。

會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。

通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。

家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的弱項方面怎樣著手使之能強化。

總之，這次的家長會開得很成功。

家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。

愿這次家長會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。

幼兒園家長會會議記錄

六(1)班班主任：xxx

各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興，期望在學生的教育和引導上，老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。

作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正，促進學生的學習的進步。開學到此刻學生在行規方面有了必須的進步。

好的地方：

吃午餐很積極，浪費糧食的現象基本沒有。

積極參加校園、年級組組織的.各項活動。

取得的成績：

1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名；

2、校詩歌朗誦三等獎；

3、校隊風紀比賽三等獎；

4、10月份校禮貌示范班

仍然存在不足：

1、作業狀況不是很好，總有不交作業、漏做作業、或交空本子的狀況發生。

2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。

3、自私的思想還比較明顯，不關心他人和群眾的狀況也存在。

1、平等對待，多與孩子溝通學習或生活中的困難和問題。

2、科學地愛孩子。當孩子學習遇到困難時要鼓勵、引導。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。

3、關注思想動態，消除浮躁情緒。

4、關心孩子的雙休。“五加二等于零。”關注：玩什么？怎樣玩？玩得怎樣？

1、安全教育。

2、要求學生全面發展，不單一的評價學生。

由語文羅老師、數學陳老師、英語李老師分別介紹各科學習狀況。

我們聚在一齊，只有一個目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

小學家長家長會會議記錄表

會議地點：各班級教室。

程序：

1、校長發言，道明召開此次家長會的意圖。

2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現教育的減負增效”的講話。

3、各班針對班級情況與各家長溝通交流。

4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全責任書。

三、在與家長的溝通過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家長的意見或建議，傾聽家長的心聲。

會議內容如下：

2、各班主任組織個學生家長進行學生學籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字;。

4、班主任針對學生在校期間及上學、放學路上學生的安全做具體要求：

小學家長家長會會議記錄表

主持人：胡曉娟。

參加人員：一年級學生家長。

會議資料：

一、向學生家長反饋上期學生統測成績和學生在校平時表現。

二、對學生家長提出教師的意見和推薦：

這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(教師、學生、家長)應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，教師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的學生)，學生做到全心全意(遵守校園及班級規定，按時按質完成老師布)，家長做到大力支持(讓學生回家后有充足的時間去學習，不要安排他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量給予最大幫忙)。

三、對學生學習方面盡可能給予最大支持(如購買學習用品和輔導資料)。

四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡單自如的學習。

五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的安全問題。

六、簽定學生安全職責書。

幼兒園家長會會議講話稿

大家好！我是本班班主任***。非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間(能放棄周末的休息時間)來參加這次家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任以及半學期以來對我工作的支持和配合！

召開這次家長會的目的是為了加強家長與學校、老師之間的聯系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

我們初一（1）班這個大家庭里共有學生24人，其中男生17人，女生7人。都是來自浙江省各市縣。我們的學科教師都是有著多年教齡的認真負責的老師：他們是經驗豐富、和藹可親的數學老師潘老師、科學老師孫老師、英語老師何老師和魏老師、口語老師kelly，我擔任本班語文學科的教學。我們的生活老師是丘老師和邵老師。

孩子從小學升入中學，在進入新的人生旅程的同時，要接受新的學校、老師和同學，要學習更多的學科，無形之中，與原來的小學學習生活相比，累了好多，苦了好多，針對這個問題，我班組織了兩次主題班會：“認識自己”、“學會長大”，通過介紹自己讓全班同學更快地熟悉，讓班集體更好的凝聚，通過認識自己，樹立新的目標，增強自己的信心；通過“學會長大”的主題班會，讓學生知道該怎樣面對新環境新學科新問題，并且提出了“四自”班訓——自主自覺自信自強。在平時，我們抓好養成教育，從培養良好的學習紀律、生活衛生習慣入手，注重文禮儀的教育，狠抓校規校紀，培養學生的集體榮譽感和責任感，實行值日班長制和全員服務管理，讓他們自己做班級的主人，管理自己的班級，服務自己的班級。抓好課堂紀律，注重平時抓緊落實，語文學科開展閱讀寫作輔導和基礎知識輔導，數學科學學科做好對基礎差的同學的幫教，英語開展學校特色的小小班化教學和口語強化訓練。我們班有很多孩子都是第一次離開父母獨立生活，在生活上，生活指導老師對他們像大哥大姐一樣做他們的朋友，幫他們從一個個衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主變成能自理自己起居的中學生。

可以說，我們班每一個同學都是好樣的，我班的每個同學都有他的優點。有學習上的腳踏實地、勤學好問的李一帆、阮賽茜、何冰歆、劉詩儀、熊博文；有出色負責的'班干部和學生會干事鄒立斌、馬彬、錢盛濤、魯夢盈、杜俊恒、馬斌鑫、沈華恒、蔡耀波；有熱心班集體的張婷、胡麗娜、金勤超、葉佳澤、馬彬；有穩沉、聽話的鄭鑒淼、徐洋、馬克；有自理能手李一帆、王忠淼、葉佳澤、馬克；有寫字漂亮的張婷、劉詩儀；有會手工的王潘強；有在校運會上為我班爭光出彩的魯夢盈、阮賽茜、何冰歆、張婷、徐洋、李啟峰、鄒立斌、馬彬、顧豪杰等運動員們。

所有這一切都說明了一點：我班的每個同學都有他的閃光點，關鍵在于我們怎么引導，怎樣配合。今天我這么說，其實是給我自己很大的壓力。我們今后的工作，是讓他們的閃光點更亮，讓他們的閃光點更多。

本次期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，這些同學是**等。但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重，要引起我們的重視。希望家長配合教育。

指出不足：1）個別同學學習很不用功，具體表現：作業不及時完成，包括背書；上課打磕睡或講空話；平時學習不抓緊，比較懶散。2）勞動普遍不積極，不到位，揀輕怕重。3）脾氣比較大，自控能力差。4）個別同學過于內向，臉上缺乏微笑，從不向老師或同學提問，也不主動向老師問好。5）愛面子，不能承受挫折。6）班級凝聚力欠缺，嫉妒心強，通俗一點，就是寬以待己，嚴以律人。

提出要求：1）督促子女在家努力學習，有計劃有方法有目的；2）控制子女的零用錢，要求子女化錢有帳目有計劃，不穿戴名牌服飾；3）創造良好的家庭學習氣氛，不在子女面前吵架，每大周至少與子女溝通半小時；4）共同策劃子女的未來；5）培養子女良好的生活習慣：飲食起居有規則；注重禮貌禮節；自己的事情自己做；出門要求子女先征求父母同意；6）給您的孩子提供與各種人打交道的機會，并請您在其中起好引導作用；7）如果您的單位適合我們的學生鍛煉實習，希望您能提出來。希望它能成為我們的德育基地或學生暑期的實踐基地。

進入初中，是孩子成長的關鍵期，他們的世界觀、人生觀和價值觀主要在初中形成。這必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

（家長提意義和建議）。

作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步著。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步著，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同年級、同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。我們要能“不唯分數是問”。分數只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是…。具有良好習慣的孩子，成績一般都很優秀，而這一切，一方面歸功于學校教育，另一主面也不可忽視，家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番，我想再結合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。

（下面請**家長發言。）。

尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們全體教師最大的心愿。各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創造一個良好的學習環境，讓他們在南洋成長，成人，成材！

幼兒園家長會議主持詞幼兒園家長會議程安排

親愛的同事，前輩們，大家早上好！今天上午不只是一次單純的經驗分享例會，在例會前我們又多了一次學習、進步的機會。

現在我們已經進入了一個學習型的社會，尤其是學前教育行業，時時面對日新月異、千變萬化的新情況。每一個新學期，我們都會面對困難和壓力，也要面對重重挑戰，這就要求我們要時刻著眼未來。

不學習就要被淘汰。當我們勤于學習，善于學習的時候，才能做到與時俱進；當我們學的比別人多，學得比別人好的時候，才會超越自我；當我們學得比別人“新”的時候，才能跑在隊伍的前頭。

今天xx和xx為我們精心準備了一份非常棒的學習大餐，讓我們先把感謝的掌聲送給他們！

我們要學習的是余世維著作的《領袖性格——如何塑造管理者的性格魅力》，余世維博士，是當今中國廣受歡迎的實戰型管理培訓大師，曾幾度榮獲“中國企業十大最具魅力咨詢師”的`稱號，它的服務客戶有——統一、蒙牛、飛利浦、西門子、波司登、中國電信、中國移動、北大、清華等等。

牛頓說過——如果說我比別人看的更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。那就讓我們開始學習吧！用掌聲請出xx老師！

——————學習視頻。

相信大家看完了視頻后，腦海里的思緒在波濤洶涌著，那就讓我們來一次腦力風暴吧！大家暢所欲言，把想法都拋出來，碰撞出更多的火花！

——————自由討論。

余世維說過——成就領袖又是三個條件。除了上述的七大根性之外，還有六個“力”——洞察力、思考力、組織力、決策力、影響力、執行力。只要想到、做到、改變了，相信在不久的將來，在坐的各位都能夠成為領袖級的管理者！

——————休息5分鐘。

——————例會動員大會。

各位美女、各位帥哥，大家上午好！非常榮幸今天的會議能夠由我來主持！

今天是立秋的第四天，在二十四節氣中，立秋寓意著萬物成熟豐收的季節到了。在這個豐收的季節里，我們又將迎來一個新的學期，當看到大群孩子涌入我們幼兒園的場面，想想就覺得熱血沸騰！

在過去的一學期里，在坐的各位與我們全體教職工用責任感和事業心，確保了幼兒園各項工作正常、有序的開展，我們對這個充滿快樂與幸福的大家庭付出了真心，才會如此的熱愛這份職業，珍惜這個崗位，并為其付出更多也無怨無悔。在這里讓我們掌聲送給自己！

今天的會議分為三項：第一項是分享；第二項是各園對近期工作的總結與傾訴；第三項是由經理為我們作出工作指導。

我要與大家分享的是一份《家庭教育手冊》。大家都知道，七月份經理和我們分享了一篇《日本啟蒙教育啟示錄》，看完之后，我感受很深，我就繼續閱讀了與日本兒童教育有關的文章。當我看到這份日本頒布的《家庭教育手冊》時，我特別想拿來與各位分享。

這是一份關于家庭教育的指導材料，但我覺得它對幼兒園教育也適用。大家取其精華、去其糟粕就好。因為這篇材料比較長，大家可以拿回去慢慢看。

我們接下來進行第二項，請各單位進行工作匯報；

最后請我們德高望重的經理為我們做工作指導！

謝謝各位的發言！

在金太陽里，沖刺的哨聲每一天都會響起，因為我們停下來，別人就要趕超過去。那么在這即將到來的新學期里，我們用全身心的熱情、強大的團隊、嚴格的管理、優秀的教育教學服務，全力以赴！把我們金太陽做出最優的品質，沖出河南！走向世界！

幼兒園家長會會議總結

為了能夠更好地促進家園合作，讓更多的家長朋友們參與到幼兒園管理、幼兒園教育，增進家長對幼兒園的支持與理解，近日，東城幼兒園小、中、大各年級分別召開了20xx年度春季學期家長會。

首先由各班班主任針對每個孩子在園的情況，在過去一段時間里取得的進步以及目前存在的問題都做了詳細的報告，并提出了有針對性的教育建議；其次，針對安全問題，各班級從交通安全、食品安全、幼兒在園內應注意的安全問題等向家長進行了宣傳，并結合一些典型事例進行分析，提高了家長們的安全責任意識；最后，請家長對幼兒園提出寶貴的意見，從意見書上可以看出家長們對于本次家長會很滿意。許多家長說老師們很用心，比自己還了解自己的孩子，對此深表感謝。

本次家長會，為老師和家長搭建了交流、切磋、溝通的平臺，使老師了解到幼兒在家的一些情況，也使家長們對幼兒園的工作更加支持與配合。家長們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長。

文檔為doc格式。

幼兒園家長會議心得體會

8月26日晚上，我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。

通過這次家長會，我真的受益非淺，現就自己的感受談兩點體會：

現在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環境其實是一個成人的環境，而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。

在平時的教育中，張老師非常注重培養孩子的自理能力，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子，養成各種良好習慣，促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了，我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業，要求作業要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。

衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業的老師，張老師，徐老師，郝老師！

小學家長家長會會議記錄表

2、學生情況。

二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況。

1、早餐免費;。

2、燃料費50元一學期，不足的學校想辦法，不增加家長負擔;。

3、學校養豬為學生服務。

三、加強學校內部管理。

1、班級文化建設。

2、校園文化建設。

3、宿舍管理。

4、床上用品訂購征詢意見。

四、家長反饋。

1、學生的飯有時硬;。

2、有的學生有小偷小摸的現象;。

3、學生有早戀的`現象;。

4、家長同意征訂學生的床上用品。

五、總結。

本次的家長會開得很成功。

通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。

彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學校管理目標更明確了。

幼兒園家長會議總結

首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。

幼兒園家長會會議講話稿

尊敬的秦老師及各位家長：

大家好！

我叫隨艷紅，是本班李隨同學的媽媽，首先感謝學校為我們提供相聚機會，讓我們能了解孩子們在校各方面的表現，能就如何教育孩子進行交流切磋。其次，請允許我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝！在今天的家長會上，秦老師委托我作為家長代表發言，就孩子的學習與成長作一些交流，我實在有些愧不敢當，更覺得自己不免有些拘束和緊張，但恭敬不如從命，把自己在教育孩子過程中點點滴滴成功的經驗和失敗的教訓向大家簡單的作以分享。

一、以愛為本，全過程關注孩子成長。

孩子健康成長的每一步，都需要源自愛的力量，愛是信任、是激勵、是理解、是寬容，更如涓涓的細流，可以洗禮一個人的心靈，改變一個人的一生。魯迅先生說：“教育是植根于愛的，沒有愛便沒有教育，愛作為人類心靈的寶藏，開鑿的越深，回饋給我們的就越豐厚”。當孩子取得點滴的成功時，我時常會用一種提醒與警告的愛給予他，這樣，他會變得更加謙虛與冷靜，不至于因為高傲而摔跟頭；當他遇到失敗和挫折時，我總是用一種激勵與信任的愛去對待他，讓他鼓起成功的勇氣。這樣的做法，讓他能一分為二的學習和做事，這樣也能快速讓自己成長和成熟起來。

二、充實的童年在興趣中積累，在閱讀中提高。

孩子是父母的第二生命，每個父母都希望自己的孩子健康聰明，每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發，有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀。”所以，孩子從小我們就注重引導他培養對閱讀的興趣。當李隨牙牙學語時，我經常給他講童話故事，朗誦童謠。等稍大后，我改變家長講述孩子聽的單一形式，我們進行故事表演，孩子通過情境表演和角色對話，對閱讀的興趣日益濃厚。再后來，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語言課……總之孩子在豐富多樣生動活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂，又在日積月累中培養了對閱讀初步的濃厚興趣，養成了每日閱讀的良好習慣。當他能完全自主閱讀后，家里經常會出現這樣的溫馨一幕：我們正在忙活，他激動地跑過來說：“媽媽，我讀到一篇很好的文章，我讀給你們聽。”這時我一定會放下手上的事兒，凝神傾聽，共享美文。那一刻，親子間的良性互動令孩子神采飛揚，沉醉其間。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述，我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文，寫作文時還算得心應手，一氣呵成。

孩子在書香中自在呼吸，快樂成長著。作為一名普通的孩子，他同樣會為考試失利而煩惱，為遭遇挫折而氣餒。作為家長，及時給予積極的鼓勵和正確的引導至關重要。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱，一句驅散陰霾的鼓勵。當孩子成績不好時我總對他說：“沒關系，一百次跌倒，還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責怪你，但你自己一定要吸取教訓，一定養成嚴謹認真，細致踏實的好習慣。這樣，你收獲的將不僅僅是考分的提高，你今后的整個人生也會因此受益。”在此非常感謝秦老師給予了孩子及時的疏導和關懷，有人說好孩子是夸出來的，我說好孩子同時也是鼓勵出來的。

三、培養陽光心態，關注人格成長。

關注孩子學習的同時，我覺得我們更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。我個人認為：我們的孩子學習可以不那么優異，將來的事業可以不飛黃騰達，但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長必須明曉的。那如何培養?一言以蔽之:家長的言傳身教是關鍵。這是我們為人父母饋贈給孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。

古人云：師者，傳道，授業，解惑也。老師是孩子們的知識傳授者，道路指引者。作為家長，我們一定要積極配合學校配合老師做好工作。當今的教育體制，說實話：孩子苦，家長苦，老師更辛苦。試想；在家里我們面對的只是一個，有時都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對的卻是幾十個，且每個孩子都存在著個體差異，其壓力之重，難度之大不難想象。所以家校必須共同努力，緊密配合。很幸運孩子們生活在這樣一個優秀的班集體中，班主任和任課老師學高業精，各有特色，為孩子們齊心協力兢兢業業辛勞著，再次向各位老師表示感謝！最后我真誠地希望每個孩子都能在家校有的放矢的引導，潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進步，健康快樂成長；我祝福我們班的每個孩子都能擁有光明美好的未來，擁有飽滿豐盈的人生！祝各位家長圣誕快樂，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

幼兒園家長會會議總結

20xx年1月15日，市教育局開展一年一度的年度總結工作，年度終結分個人述職和民主評議兩個階段。

上午9:00，年度總結大會拉開帷幕，局黨組成員、副局長任超英首先介紹了20xx年度總結工作的組織情況和背景。任超英要求，全局干部職工一定要站在政治高度重視年度總結工作，以對組織和對自己負責的態度對待本項工作。任超英還介紹了年度總結工作民主評議結果的用途，強調了本年度評議結果的重要意義。

述職大會分兩個層面，一是中層干部述職，二是一般干部職工述職。全體干部職工圍繞一年來自己思想學習、業務工作、廉潔自律等方面，熱情洋溢的向組織述職匯報，一項項工作如數家珍，歷歷在目;述職報告中不時引經據典、不時語帶雙關、不時對聯概括，不時歇后語道破，輕松歡快、激起陣陣掌聲。

下午開展民主評議工作，全體干部職工按照評議要求，在述職了解的基礎上，對各科室和個人進行民主評議，本著對工作了解和客觀公正的態度，共評選8個先進工作科室和9名優秀個人，作為20xx年度優秀等次上報。據悉，本年度考核工作調整了主要領導、分管領導和群眾打分的比例，更加發揚了民主原則。評議結果有關科室將按照規定進行統計公示上報。

今年的年度總結工作既是干部職工之間對一年來工作的相互了解，又是干部職工交流思想和感情的一種形式。使年終總結更加富有人性化和情感色彩。

局黨組成員、副局長任超英、賀承國，黨組成員、機關黨委書記張青萍出席會議，局機關及直屬事業單位全體干部職工參加了會議。