項目策劃需要明確項目的目標和關鍵成功因素，并制定相關措施和方法來實現這些目標。下面是一些最新、最熱門的活動策劃案例，希望能夠為大家帶來一些新的靈感和創意。

規劃方案

企業文化是企業的靈魂。為適應新形勢發展的要求，根據單位的工作部署，從今年開始，啟動本單位實施企業文化建設戰略舉措。特提出本方案。

一、建設企業文化的意義和必要性。

1、提升管理水平的需要。企業文化是企業在長期經營中倡導、積累，經過篩選提煉形成的，是以企業管理哲學和企業精神為核心，以企業最高目標、共同價值觀、優良作風、行為規范、標識等為主要內容的，它能夠激發和凝聚員工歸屬感、積極性和創造性的人本管理理論，是企業的靈魂。加強企業文化建設，就是要用先進的管理思想和經營理念武裝全體員工的頭腦，統一員工思想、規范員工行為，塑造企業形象。因此，通過構建符合本單位實際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強本單位的綜合競爭能力。

2、加快本單位發展的內在要求。近年來，本單位各項事業取得了長足發展，綜合實力逐步增強，并進一步樹立了良好的社會形象。在新的發展時期，面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內部管理需上新臺階等新課題，迫切需要建設符合本單位實際的、個性鮮明的文化管理模式，為報業經濟的健康、穩定發展提供良好環境。

3、加強企業文化建設是一項長期而緊迫的任務。切實推進本單位企業文化建設，著力構建與和諧社會、和諧辦報相適應、與本單位改革和發展相適應的文化體系，正確引導廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動發展的重要保證和迫切需要。企業文化建設是一項意義深遠、長期艱苦的戰略任務，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進，著眼于本單位發展的戰略目標，立足于系統建設、配套建設和長期營造，立足于領導和管理層的大力倡導和積極實踐，立足于全體員工持之以恒的學習、培養和參與。

二、建設本單位企業文化的思路和基本原則。

1、思路。

全面貫徹科學發展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊伍素質為出發點，樹立與本單位發展相適應的核心價值觀；著力打造創新力強、凝聚力強、競爭力強、事業心強的團隊。構建具有本單位特色的企業文化體系。努力建設具有科學發展理念、優秀企業文化、強烈社會責任感的員工隊伍，使企業文化成為本單位持續健康發展的重要精神支柱和動力。

2、基本原則。

第一、堅持服從和服務于本單位的發展戰略的原則。企業文化建設必須緊緊圍繞本單位的戰略部署和工作實踐來進行，從戰略目標、發展方針、管理模式、隊伍狀況等實際情況出發，為促進本單位持續、協調、快速發展服務。

第二、堅持以人為本的原則。堅持企業文化建設的正確方向，把建設高素質的員工隊伍、激活員工潛能、激勵和凝聚員工為共同目標奮斗作為中心任務。

第三，重在領導的原則。要樹立“領導者首位”思想，領導干部要率先垂范。領導干部是企業文化的倡導者和推行者，不僅個人的理想要領先于他人，更重要的是要把領先的'理念轉化為企業的理念。各級干部在企業文化建設中要帶頭思考、帶頭實踐，為員工作出表率。

第四、堅持循序漸進、創新發展的原則。從本單位長遠發展的高度統籌規劃企業文化建設，按步驟、有重點地不斷推進；堅持創新發展、與時俱進，在發展實踐中不斷賦予企業文化新的內涵。

第五、堅持尊重群眾、全員參與的原則。

本單位員工是企業文化建設的主體，是企業文化建設的重要參與者和實踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業精神、企業愿景和管理理念體系的構建上，要充分聽取他們的意見和建議，充分發揮全體員工的積極性和創造力，使企業的目標、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識。

三、建設本單位企業文化目標和重點工作。

1、目標。

緊緊圍繞本單位的發展戰略，全面推進物質文化和精神文化的健康發展，()深化員工對以“和諧辦報”為主要特征的理念體系的認同、信奉和實踐；全方位塑造本報形象，進一步提升《某某某報》品牌效應，為實現戰略目標提供精神動力。

2、重點工作。

第一、注重實踐，構建有“某某報”特色的企業文化。在建設本單位企業文化實踐中，通過靈活多樣的方式方法，灌輸某某報的文化理念，提高干部員工對本單位文化的認知和認同；同時還要緊密結合實際，總結提煉具有報業行業性質和本單位特點的企業文化理念。

第二、規范管理，加強制度行為文化建設。企業文化要內外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規范，把優秀的理念轉換為企業的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，把道德建設納入目標管理，培育員工良好的職業道德。要建立完善管理制度體系，通過長期的制度約束和習慣養成，把價值觀內化在頭腦里，外化在行動中，努力提升員工的文明素質。

第三，文化育人，培育高素質的員工隊伍。企業文化建設的落腳點是要建立一支高素質的員工隊伍，不斷提升企業的核心競爭力。人才是企業興盛之基，發展之本。堅持用先進文化凝聚人、培育人、激勵人。要全面貫徹以人為本，積極營造自我激勵、自我約束、自我發展和促進優秀人才脫穎而出的環境和氛圍，培養高素質、高境界和高度團結的員工隊伍。建立一種團結和凝聚員工的文化力量，培育與現代企業制度相適應的思想觀念，增強員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新意識。

四、實施。

企業文化建設是一項浩大的系統工程，涉及方方面面。本單位企業文化建設擬采用先易后難，先簡單化后系統化的做法，并在實踐中不斷完善。

附：思考題。

為細化本單位企業文化內涵，充分發揮大家的的聰明才智，集思廣益。請您結合實際提出您對本單位企業價值體系和文化理念等的理解，如：

1、本單位的企業核心價值觀？例：“居安思危，固本求新”、“誠信、高效、創新”（供參考，以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的）。

2、本單位的企業精神？例：“創新和諧高效務實”、“敬業、忠誠、團結、進取”

3、本單位的發展戰略：差異化競爭，低成本擴張。

4、本單位的企業理念，包括：

（1）本單位的企業宗旨？

（2）本單位的企業經營理念？例：“為讀者客戶創造價值，為員工謀求發展，為社會承擔責任”、“誠信社會為本，客戶滿意為榮”

（3）企業管理理念等？例：“一精到底，成就卓越”“崗盡其責，人盡其才”

（4）本單位的發展理念（使命）？例：“辦第一品牌大建設報”

（5）本單位作風？

（6）人才理念？例：“有才應有平臺，有志就有舞臺”

（7）溝通理念？例：“陽光真誠和諧共贏”

（8）團隊理念？例：“同心、同行、同榮”

規劃方案

一、活動主題：

一(5)班親子游。

二、活動目的：

陽春三月，春暖花開，讓孩子親密接觸大自然，欣賞春天風景，拓展孩子視野，感受生活，增強環保意識。

三、活動時間及地點：

待定。深圳楊梅坑。

四、活動對象：

一（5）班全體學生及家長、各科老師（計劃邀請）。

五、活動流程：

08:30于指定地點集合。

08:40乘車前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑，車覽浪騎游艇俱樂部（外觀）（創始于，由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發并經營管理，具有國際專業水平和完備游艇會設施,是一家為會員提供游艇休閑、游艇停靠與維護以及娛樂和餐飲等服務，以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運動、商務活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部），各式造價昂貴的豪華游艇讓您大開眼界，欣賞大運會海上項目訓練基地、大亞灣怡人海景，遠眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車（環島1小時）(單車5元/人自理),于長達5公里的沿海觀光車道，來場單車友誼賽，眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島，領略龍崗山海無限迷人風光。

11:00前往xxxx萬綠生態園（菜單僅供參考）。

到達后自由分組，每10人一組，

每組再分任務組一：撿柴組、任務組二：摘菜組、任務組三：后勤組、任務組四：抓魚組、任務組五：食物加工組，分工好后進行各自的任務，看誰完成的又快又好，最早開飯的那組有獎勵哦！

野炊標準菜單：農家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個，（具體以當日農家提供菜單為準）。餐后還可以在農莊菜園里自費承包菜園種菜（每年租金800元兩分地）有專人為你管理（管理費50元每月），到收獲時就通知你，讓你在大都市里擁有自己的私家菜園，吃上真正的農家菜。

16:00行程結束返回溫暖的家......

六、活動費用：成人:99元/人。

小童:99元/人.(占車位,含餐)。

請確認各個家庭參加人數（幾大幾小），找曾凱弢媽媽報名，家委會將于指定時間內收取。

七、活動注意事項：

1、活動過程中，請各家長帶領好自己孩子，注意活動過程的安全；

2、由于天氣炎熱，請孩子自帶水，防止口渴，可以備些小零食；

3、穿休閑衣褲，運動為主，可以給孩子多備衣服更換，可帶帽子，避免陽光照射；

4、如餐后時間允許，考慮適當增加游戲節目。

5、因天氣情況或者不可抗力因素，旅行社有權對行程做適當調整。

項目規劃方案

一、項目名稱：洛浦縣校園規劃項目。

二、項目概況：對全縣120所義務教育學校進行測繪及規劃。

三、建設單位：洛浦縣教育局。

四、建設地點：洛浦縣。

五、資金來源：歷年教育項目結余資金。

六、招標范圍：總平面規劃圖，功能分析圖(教學區、生活區、活動區)，交通分析圖，景觀圖，消防布置圖，供暖管網、給水、排水、供電、弱電線路布置規劃圖。

七、投標人資格：投標企業應同時具備工程測量專業丙級及建筑工程設計乙級及以上資質，報名投標的測繪單位如非本項目的規劃設計單位，則必須與具備建筑工程設計乙級及乙級以上企業組成聯合體報名投標，并提供聯合體協議書，明確投標主體及各自承擔的責任和義務，本建設項目不接受其它方式的聯合體報名投標。投標企業須在人員、設備、資金等方面具有承擔本工程的能力。

八、報名需提供的證件及資料：

投標單位持單位企業法人營業執照副本及資質證書副本、法人代表授權委托書及被委托人身份證、近二年來類似工程業績、項目負責人及主要測繪、設計規劃人員情況。疆外投標企業還需提供進疆備案手續(以上證件須帶原件及復印件各一套)。

九、報名截止時間：12月18日12:00(北京時間)。

十、投標截止日期：1月5日16:00(北京時間)

十一、報名、投標地點：洛浦縣建設工程交易中心。

十二、招標代理:和田正業工程建設招標代理有限責任公司。

和田正業工程建設招標代理有限責任公司。

20xx年12月12日。

項目規劃方案

威海（含文登）市為中國和山東省最鄰近韓國的地區，成為中國吸引韓國產業轉移的核心地區。根據對韓國對中國投資情況的調查分析，目前韓國對中國的投資占對外投資的75%，而在中國的投資中45%多在山東，其中主要是中小型企業。

根據山東省最新制定的山東半島城市群發展戰略，“威海（含文登）要建成一個電子信息、機械制造等現代制造業發達的生態化海濱旅游城市，中韓經貿交流的前沿門戶”。

根據山東盛基公司擬在文登投資商貿產業的計劃和設想，我們結合文登市區位優勢、產業發展戰略定位，提出建設以面向韓國市場銷售中國消費類商品和面向國內市場銷售韓國商品的“韓國之窗”，將利用中韓商貿產業引擎的帶動效應，促使文登國際制造產業的形成和發展，使文登成為山東半島城市群未來最重要的商貿、生產、生活、旅游和產業服務的發展區域，甚至成為山東省未來向北方市場腹地拓展領先效應的區域。

2、韓國之窗規劃的'背景資料。

(1)歷史文脈。

文登歷史悠久，人文薈萃，是膠東半島東部人類早期進入文明時代的地區。市內已發現旸谷遺址、石羊遺址、秦權遺址等古代遺址30余處，出土了大量新石器時期、大汶口文化、龍山文化等各個不同歷史時期的文物，證明遠在5000多年前，文登先民已在這里繁衍生息，創造了燦爛的古代文明。公元前2，秦始皇東巡經此，被這里厚重的人文積淀和升平的社會景象所感動。遂駐蹕，召文人登城東山上，為其歌功頌德。山從此始名“文登”。公元568年（北齊天統四年），于文登山下置縣，因之稱文登。文登是膠東半島設置較早而從未撤銷的少數縣市之一。

(2)自然條件。

項目地塊較為齊整；地塊西、西南、南地勢較高，其他方向地勢較平。地內目前需要協調拆遷的建筑物有杜家泊、旋夼村等村莊。地內有兩處湖泊，一溪流匯入柳林河。地塊東面臨文登市的形象大道（世紀大道），南與峰山公園相鄰。

(3)交通條件。

項目緊臨文登市的幾何中心——峰山（文登城市布局基本以峰山為幾何中心）；從項目東側的初張路（世紀大道）往北可對接至威海、煙臺的高速公路，往南可至埠口，往西可對接至青島的青威高速公路，往東可對接309國道至榮城。

(4)地塊周邊情況。

位于項目東側的天潤曲軸工業園與本項目只有一路（初張路）之隔，目前正在建設當中。天潤曲軸有限公司是目前國內規模最大的曲軸專業生產企業。

義烏小商品市場位于項目用地的東南側，由浙江義烏市金田企業集團投資興建，占地400萬平方米，總投資10－15億元，規劃分三期完成。其中一期3000個攤位已建設完成，并已開業；二期工程將于20xx年完工，新建攤位1個；三期工程將于20xx年完工，新建攤位34000個。

利群購物廣場位于項目的東北側，由青島利群集團投資開發，總投資額為2億元,總建筑面積3萬平方米。目前正在拆遷建設，預計20xx年10月份可竣工開業。

新汽車站，位于項目的南側，義烏小商品市場的正西面，309國道和新初張路交匯處。新汽車站占地面積13.3公頃，總投資1.16億元，建成后可容納車輛500輛。

項目南側為文登市的文體功能區，緊鄰峰山公園和文山公園。

項目西南側主要為文登市的政務、商務中心。

項目西側有崑崳小區、香水小區、三里河小區等住宅小區，不遠處為文登市的主要河流之一——柳林河。

3、規劃的范圍。

(1)地理位置。

本項目位于文登市經濟技術開發區內，峰山公園北側。項目東臨初張路（世紀大道），西靠金山路，南至香水路，北側以汕頭路為界。

使用性質：商業。

容積率：0.5。

建設規模：80萬平方米。

綠地率：35％。

其它：按國家規范要求。

建筑退規劃用地邊界距離：

世紀大道沿線建筑退后綠線50米，珠海路沿線建筑退后綠線10米，金山路沿線建筑退后綠線20米，匯通路和香水路沿線建筑退后綠線5米，汕頭路和峰北路沿線建筑退后綠線5米。根據項目實際情況，本案策劃的規劃指標為：

規劃建設用地面積：約227公頃。

使用性質：商業。

容積率：0.8。

建設規模：約180萬平方米。

規劃方案

大三臨近畢業，即將面臨找工作的問題，大四已經畢業，面臨的更是如何擇業的問題，雖然兩者迫在眉睫需要解決的問題不同，但二者卻都同時被一個問題所困擾：畢業或即將畢業是選擇繼續深造還是直接就業，或者就業的同時不忘提升自我。就業，如何選對合適自己的行業，如何勇闖面試關被自己理想的公司錄取，已成為每個面臨就業問題的大學生尤為關注的話題。

二，活動時間。

6月8日晚6:30。

三，活動流程。

1，前期準備。

2）活動開展。

講座提綱：a面臨就業，我們該何去何從。

a考研深造學歷越高工作越好找。

c找份工作先做著，邊做邊學習學習提升自己，工作積累經驗，兩不耽擱。

b何種選擇最終的目的就是為了找到合適的工作，如何找工作呢？

c有效地為自己做一個職業規劃，知道自己的志向目標，為自己做個打算。

d找工作面試，職業形象的重要性。

3）講座結束，會后交流，聽眾的疑難答析。

4）會后抽獎，禮品贈送（領帶絲巾，優惠券）。

附加活動：

大致就這么些內容，你們看看再補充完善就可以了。

規劃方案

一、活動意義：

踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養團結協作意識。

二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。

三、活動對象：全體師生及一二年級家長。

四、活動地點：宜都奧陶紀石林。

五、活動費用：每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。

六、活動內容。

1、參觀奧陶紀石林景觀。

2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。

3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。

4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。

七、活動準備。

1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。

2、給一二年級家長下發活動邀請函，統計家長人數。

3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。

4、對學生進行春游專題安全教育。

5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監管及在家休息的安全。

6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。

規劃方案

一、目的意義：

1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學生熱愛家鄉的情感。

2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。

3、培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。

二、活動時間：3月29日。

三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。

四、具體行程安排。

路線一：烈士陵園、植物園。

【參與人員】一、四年級全體學生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關工委老教師等。

【活動行程】。

8：00班級集合學生進行出游安全教育及有關事項通知。

8：30旗臺排隊。

8：45按順序排隊上車。

9：30到達烈士陵園，開展祭掃活動和新隊員入隊儀式。

10:30到達植物園，以班級為單位自由參觀。

11：40學生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領餐。

13：00集合整隊到停車場上車。

13：40到達學校。

路線二：科技館。

【參與人員】二、三年級全體學生及其班主任、段長、配班等。

【活動行程】。

8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;。

8：30旗臺排隊。

8：45按順序排隊上車;。

9：20到達科技館，后開始參觀。

11：40學生用中餐、老師在展館大門口領餐。

12：20以班級為單位自由活動。

13：00集合整隊到停車場上車;。

13：40到達學校;。

路線三：天竺山。

【參與人員】五、六年級全體學生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導員、后勤人員等。

【活動行程】。

8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;。

8：30旗臺排隊。

8：45按順序排隊上車;。

9：40到達天竺山，后開始參觀。

11：00學生老師燒烤。

12：20以班級為單位自由活動。

13：00集合整隊到停車場上車;。

13：40到達學校;。

五、具體人員分配(見春游教師安排表)。

六、實踐任務。

(1)“記錄春的腳步”攝影比賽。

參賽人員：一至六年級同學自愿報名參與，以四~六年級為主。

參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發獎狀、獎品(圖書一本)。

(2)科學探索活動。

參加對象：二、三年級學生。

活動方式：每個同學分發一張科學探索知識卡片，啟發同學們提出問題，探尋答案。優秀作品全校展覽。

(3)春游游記。

結合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優秀文章(數量不限)請語文老師們指導學生上傳到文明小博客。學校評選優秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報上。

七、團隊活動。(活動材料另見)。

為了更好，培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機會開展戶外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時間根據組織。

八、注意事項。

春游外出，安全最重要。請老師們務必做好學生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導工作。

1、德育室會統一下發班主任、導游、司機聯絡卡，請年段、各班帶隊老師們記得留下導游、司機的聯絡方式，有需要及時溝通聯系。

2、做好學生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學生、自備好水、午餐、紙巾和臨時垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學校統一分發。如要帶數碼相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。

3、高段學生要特別叮囑?；顒又袑⒔M織同學們參加燒烤體驗，請同學們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學生不帶火源，學校會加大指導老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導員參與。校醫全程跟隨，確保師生安全。

九、出行費用。

學校與春輝旅行社簽署協議，由其為我校師生聯系車輛(46座客車，每班一部，并聯系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數的學生和老師。)、門票等出行的具體事項。并為全校師生買保險，并配備每班一名導游。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。

請各班配班老師收齊所有參加春游學生的款項交給各組路線領隊的段長老師，再在統一時間交給旅行社。

發展規劃方案

一、現狀分析：

我園座落在中心小學院內，創辦于xx年8月，是xx鎮第一所公辦的幼兒園。我園占地20xx.5平方米，建筑面積522.5平方米，綠化面積990平方米。目前擁有三個班級（小、中、大），全園幼兒總人數115名，教職員工6名（其中一人屬聘用），大專以上畢業2人。

幼兒園于創辦之初便提出了“我們用愛心細心耐心，讓孩子開心家長放心”的辦園宗旨。這一個多月以來，我園在各級領導的關心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅持依法辦園，逐步完善各項規章制度，做到有章可依并嚴格執行，辦園質量不斷提高。

在機遇與挑戰并存的新的歷史條件下，我們清醒地認識到自身存在的一些問題，主要表現在：

1、生源大多來自農村，家長忙于工作，很難對孩子實施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協調一致，形成合力。

2、我園教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，教師的專業素質相對較低，自身提高速度較慢。

3、由于底子太薄，收費又非常低（200元/學期），再加上初建園的還款壓力（目前還欠6萬余元），導致了幼兒園基本設施配備不能及時到位，影響了正常的教學秩序。

二、指導思想：

以宿州市學前教育三年行動計劃的精神為指導，堅持改革創新、因地制宜、完善機構，加大經費投入，加強教師隊伍建設，促進幼兒全面健康、和諧發展。

（一）xx年1月—xx年12月。

1、教師培訓：加強師德修養學習，提高全體教師思想素質；開展外出取經、課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合的形式提高教師的專業理論水平；訂兩份教育報刊書籍，開展優秀書籍的園內推薦、交流、閱讀活動，營造“愛讀書，讀好書”的氛圍，豐富教師的精神生活。

2、條件改善：

（3）加強資金投入，對園舍門窗進行維修，修建幼兒盥洗池，改善辦園環境；

（4）更換教師辦公桌，更換一部分學生桌椅，改變過去一人一桌椅的傳統模式（如果埇橋區第二幼兒園資助的話，有可能更換全部）。

（5）粉刷樓后墻面，并畫上卡通趣味圖案。

3、教育教學：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發展幼兒的主體性，創設健康、豐富的生活和活動環境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。傳授知識要以游戲為基本活動形式，寓知識于各項活動之中，注重活動的過程。

（二）xx年1月—xx年12月。

1、教師培訓：繼續加強師德修養學習，提高全體教師思想素質；組織教師外出取經、并堅持我園課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合等多種形式形式提高教師的專業理論水平，引導教師根據自己在教育教學某一顯現優勢，提出明確的、適合自身發展的個人三年發展規劃和學年目標，并按目標努力，形成個性化和特色化的教學風格，爭當有特色的教師；這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過牽手、聘請領導專家和來園指導、新教師公開匯報活動等，為青年教師創設學習、提高和實踐鍛煉的機會，鼓勵新教師迅速成長、不斷超越自我。

2、條件改善：

（1）添置兩臺電視、一套多媒體投影儀；添置一部分幼兒圖書；

（2）更新綠化帶、外墻、室內、樓梯等處的活動環境；

（3）為各班級購置一個檔案櫥，以存放玩具，圖書等；

（4）辦公室地面貼上防滑瓷磚。

3、教育教學：定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創意的好孩子。建設好家長學校。

（三）xx年1月—xx年12月。

1、教師培訓：引導教師學習先進教師、師德標兵典型事跡、優秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網絡學習等，鼓勵教師學會按需學習，撰寫學習心得。

2、條件改善：

（1）大班、中班將再開設一個班級，根據需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等；

（2）加強資金投入，對廁所進行維修改建；

（3）逐步添置、更新幼兒教玩具；

（4）利用暑期對校園的生活、游戲、學習環境進行改造。

3、教育教學：

開發農村教育資源，開展特色教育。組織教師自創教具、學具、玩具，好的作品進行展示、評比。

總之，因為我園年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學經驗和對家長工作經驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學習使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學習研討的氛圍不夠。

另外，目前我園制度不夠齊全，平時做的不少具體工作沒有留下應有的軌跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯系欄的內容不太關注，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發展規劃，根據家長的需求提供相應的服務，爭取家長的支持與配合。

面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責任的重大，我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，將規劃變為現實。

規劃方案

聲，改善黨群、干群關系，推進村的經濟發展。

2、幫助困難群眾落實脫貧解困措施，發展生產，增加收入，確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住、切實改善他們的生活。

3、幫助有生產勞動能力的貧困戶尋找一項主業，掌握一項生產技能，有穩定的經濟收入來源，實現家庭人均收入逐步達到或超過當地人均收入水平。

二、工作措施。

1、加大宣傳力度。村委會要充分利用標語、板報等方式，廣泛宣傳扶貧幫困的意義、作用和措施，擴大扶貧幫困的影響，爭取社會各界的支持，營造全社會參與扶貧幫困的良好氛圍。

2、落實扶貧責任。本單位按照“規劃到戶、責任到人”將干部職工編入結對幫扶貧困戶，采取每人幫扶二至五戶的辦法開展扶貧幫困活動，明確了扶貧責任人的目標任務。

3、加大“就業扶貧”力度。要在解決幫扶對象就業上下功夫，采取有效措施，廣避門路，千方百計尋找就業途徑，切實增強其“造血”功能。

4、加大科技扶貧力度。根據幫扶對象實際情況進行智力扶貧，通過農業技術培訓，輸送貧困戶子女就讀技校等方法，加快幫扶對象脫貧后向致富示范戶的轉變。使之在幫扶活動中起到以點帶面的作用，帶動更多的困難戶走上脫貧致富之路。

三、加強領導，狠抓落實。

我中心加強扶貧工作的領導，進一步提高認識，把扶貧幫困工作列入重要議事日程，成立了扶貧幫困領導小組，組長由中心主任吳安雄擔任，副組長由中心副主任何遠鑫、陳旺宗擔任，成員由楊向琴、梁金玉、楊青梅和唐丹玲組成，明確職責，并作為考核各位干部職工的重要內容。真正讓各位干部職工都樹立正確的政績觀，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，轉變作風，深入基層，聯系實際，切實將扶貧措施落到實處，力爭較好完成區的扶貧任務。

發展規劃方案

企業生存的關鍵是什么？說到底就是市場和利潤，沒有市場就沒有利潤，沒有利潤，企業就生存不下去。當領導要有威信，要有群眾基礎，就必須要有作為，能帶領企業全體員工創造盡可能多的利潤，讓企業員工口袋里的錢一年比一年增長，做領導的才能得到大家的認可，說話才有份量。杭州天開市政園林工程有限公司發展到今天的規模，離不開領導、同志、員工的努力。但是，隨著國家宏觀經濟調控，基礎設施投資明顯降溫，使公司面臨著極大的挑戰。同時，公司本身目前也面臨一些問題，對公司今后的發展形成制約，如企業發展方向模糊，戰略目標不明確，機制不靈，公司內部人員結構失衡，技術管理人才匱乏，市場開拓較被動，內部機構設置不盡合理等，公司今后到底如何發展？怎么生存和做強？以下是我對天開公司今后發展的幾點構想：

一、制訂戰略，明確目標，實現企業可持續發展“物競天擇，適者生存”，市場不同情弱者。在當前市場經濟秩序已經基本建立和完善的大好環境下，根據國家、我省及杭州市的中長期宏觀經濟政策，結合本企業目前的實際情況，必須很好地明確企業發展的近期、中期、遠期目標，從而突出各階段工作的重點。一步一個腳印，使企業能更好的適應市場的變化，避免發展中的大起大落，實現企業可持續健康發展。高起點繪就企業發展藍圖，長遠的、具有前瞻性和可操作性的發展戰略規劃，能夠對我們企業的發展起到很好的指導性作用，同時，也能提高企業的凝集力，使員工自覺融身于企業的發展目標中，群策共力。鑒于此，我們已與省經濟規劃研究院進行了初步銜接，計劃委托該院為我公司編制公司20年發展戰略規劃，為公司發展進一步理清思路，明確目標，突出重點。

二、突出主業，多業并舉，向多元化發展目前甚至將來一段時間，國家特別是我們省的經濟增長速度仍會較快，基礎設施投資規模較大，為我們贏得了良好的發展機遇，但同時應看到建筑業受國家的宏觀經濟政策影響較大，市場管理還不盡規范，為了提高企業的抗風險能力，有效化解市場風險，在公司的產業發展戰略上突出園林和市政這兩塊主打業務，將其做強做大，形成品牌優勢，同時向其他產業領域延伸，具體有如下設想：

1、借著公司園林綠化資質升一級的機遇，利用各種手段宣傳自己。一是公司要開發科技含量高、經濟效益好的新產品，桐廬園藝場要“走出去、請進來”聘請浙江大學、浙江林學院等科研單位的資深專家做技術指導，與上述單位長期保持良好的合作關系，爭取成為上述單位的科研基地、實習基地、種苗實驗基地，發展鮮切花、無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產品，努力做到“人無我有，人有我優”，形成企業核心競爭力。二是公司業務在擴展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高，對周圍環境越來越注重，因此業務向住宅小區、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發揮我們的人才優勢，給用戶提供滿意的綠化設計和施工服務。擴大影響，提高知名度，提高市場占有率。將園林綠化形成為公司主要的經濟增長亮點。

2、市政工程待人員到位后，積極擴展業務，積極創造條件，時機成熟時，完成公司資質的升級工作，以爭取更大的業務，形成公司主要經濟增長點。

3、可利用原始積累的資金以及原有企業的辦公、生產、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產延伸；同時準備在舟山購買23畝土地，近期搞物流開發。這些以建筑業為主，多方位經營的措施能夠為企業提供更為廣闊的發展空間，充分提高企業抗風險能力。

三、基于公司戰略及業務發展的公司內部管理實施方案。

（一）實施人才戰略，緩解和消除公司發展的“瓶頸”公司目前人員面臨的主要問題是，有豐富管理經驗的技術人才少，獨擋一面的人才少，高素質管理人才少，公司要發展，光靠目前的人員顯然不夠，市場的競爭，實際是人才的競爭，因此，要在做好企業現有人員素質情況調查的基礎上，認真分析企業人才結構，根據企業未來發展需要，制定企業培養人才的實施計劃。要改變用人觀念，大力加強人才的引進和培養，在用好公司現有人才的基礎上，對公司目前急缺的靠引進和聘用來解決，同時加強新來大學生的培養力度，做好人才儲備。

1、人才來源。

1）制定措施，借才來用。杭州市蕭山區市政園林公用事業管理處有大量公司急需，必不可少的工程、經濟管理等人才，公司將與園管處協商，請他們到公司兼職，充分發揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。

2）招賢納才，網羅公司發展專業人才。根據企業發展戰略，我們適時調整用人政策，通過獵頭公司等其他途徑，招聘道橋專業高級工程師，為我公司技術負責人以及其他專業人才，在長沙、重慶等地的全國人才招聘會上，招聘公司急需的大學生，充實公司的技術力量。滿足我公司長期人才需求。

3）立足崗位，加強培養。在做好引進人才的同時，根據我公司目前發展現狀，還應注重企業現有人才的培養，調配和有效利用現有的人才資源，挖掘現有人才的聰明才智，擴展其才能，提升其進一步為企業發揮智力的積極性。要鼓勵其立足本職潛心學習，主動幫助其解決有關實際問題；對現有人才中具有一定實踐經驗、有培養前途的，要創造條件把他們送到有關院校進行專門的理論培訓，進一步拓寬其知識面，盡早培養為企業自己的高級專業人才。這是我公司降低成本，提高經濟效益的有效途徑。對新來的大學生，大膽使用，給他們壓擔子，使其早一點成材，滿足我公司長期人才需求。

2、人才管理。

1）建立人才激勵機制，使人能盡其才。企業參與市場競爭，要生存，要發展，離不開穩定的人才隊伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事業留人，感情留人，政策留人”的用人獎懲機制。公司要盡力解決他們的后顧之憂，生活上多關心他們，為他們營造一個尊重、和諧、進取的環境，讓他們去發揮、去創造；讓員工參與到企業管理中去，充分發揮員工的聰明才智，調動積極性，實行自我管理；敞開渠道，鼓勵員工為公司的發展獻計獻策，只要有利于公司的發展壯大，有利于提高公司的經濟效益，按貢獻大小給予不同的獎勵。使每個員工產生一種歸屬感和成就感，充分發揮自己的才能，使他們感到公司不僅僅是發揮才干的地方，同時也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。

2）鼓勵學習，不斷提高。隨著建筑市場各種管理法規的不斷完善，對人才的要求越來越高，公司要建立獎勵制度，鼓勵員工積極學習，考取適合公司發展的各種執業資格。為贏得市場做好人才儲備。3）待公司新招聘的人員到崗后，公司要制定措施，定編定崗。在工作中鼓勵競爭，對于公司內部少量文化程度低、專業不對口、出工不出力的人員，調離現有管理崗位，充實到生產一線。通過以上措施，可盡快緩解公司專業人才缺乏的緊張局面。并形成一批經營管理、園林綠化、市政建設、物流、房地產等專業合理、業務精湛的人才力量，使企業形成一種積極向上、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，有利于優秀人才的健康成長。

（二）調整公司內部機構設置，靈活應對市場變化公司現行的科室機構設置和人員配置，對公司的發展起了很大的作用，但隨著市場競爭的加劇，已很難適應市場的變化，根據建筑業的特點和公司目前情況，對公司內的機構設置要進行必要的調整和加強，突出經營和工程管理在公司機構設置中的重要位置，以更有利于公司的市場化經營。

初步設想是：

1、將公司內的“科室”名稱改稱“部”，和市場接軌。

2、擬設立辦公室、經營部、工程部、財務部、安全辦公室、信息中心、苗圃經營部、總工辦。

3、在有條件的地區設立辦事處。

4、各機構成立后，對業務分工和人員做適當調整和加強。

5、成立公司智囊團，充分發揮公司科技人才的聰明才智。為企業發展出謀劃策，解決公司在大型施工當中碰到的難點、疑點，吸收、改進國內外先進的施工工藝、技術。通過以上機構調整，使公司的市場開拓和經營活動由被動變為更加主動。逐步由以分公司投標為主變為以公司自己投標為主；以分公司進行工程項目管理為主逐步變為公司自己進行工程項目管理為主。不斷提高公司經營的主動性和靈活性。

1、根據杭州市蕭山區建設局（xx）109號《關于加快發展蕭山區建筑施工勞務分包企業的通知》的文件，在企業申報勞務分包資質的同時，成立勞務公司，盡快建立專業承包隊伍。

2、加強施工隊伍建設。培養和鍛煉公司自己的項目管理人才，與講信用的分包隊伍建立長期合作關系，形成一個產業鏈，加強公司“總裝廠”地位，提高公司的項目控制和盈利能力，同時調整現有的施工班組，優勝劣汰，打造一支天開公司自己拉得出，打得響的施工隊伍，是企業創精品工程的必要保證。

3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級資質、土建*資質的優勢，繼續發揮天開品牌優勢，繼續完善公司現有的施工項目管理模式。公司去年完成施工產值2、1億，無重大安全、質量事故。說明公司現有的施工管理模式是切實可行的，今年，要在現有基礎上繼續完善，做到公司能對施工項目部的質量、安全、工期的有效管理。

（四）樹立品牌意識，加強公司網站建設公司在一定規模后必須宣傳自己、推銷自己，恰如其分的宣傳造勢，會給企業發展帶來更多的市場、機遇和信息。擴大在本行業、本地區、乃至全國的知名度和影響力，擴大市場占領份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，積極主動地利用各種合適的媒介和載體，特別是加強建設公司已經擁有的杭州天開市政園林工程有限公司網站，與別的網站加強溝通，相與鏈接，及時刷新，多一些項目和內容，提高網站的游覽量。

規劃實施方案

課程教學是決定學校人才培養、教學質量和教學水平的最基本要素，也是學校綜合辦學實力的根本性體現。課程建設是學校教學基本建設的核心內容，是推進教育創新，深化教學改革，提高教學質量的重要途徑。為了繼續深化學校教育教學改革，全面提高教學質量，英語專業決定將語音、國際貿易函電建設為校級精品課程。具體建設方案如下：

一、指導思想。

堅持黨的教育方針;面向社會，面向市場，面向經濟;以服務為宗旨，以就業為導向;不斷更新教育教學理念，遵循因材施教原則，突出教學過程的應用性和實踐性，推動理論與實踐、文化基礎與專業技能、學習做人與學習做事的結合。以精品課程建設，帶動精品專業建設，不斷深化教學改革，全面提高教育教學水平。

精品課程建設應該遵循以下原則：

1、整體優化原則：要立足于專業建設，從課程體系的整體角度出發，優化結構，精選內容，突出個性，注重實踐，形成特色。

2、協調發展原則：要把素質教育置于課程建設的核心地位，有效促進學生思想道德、科學知識、專業能力與整體素質的協調發展和綜合提高。

3、以人為本原則：要強化學生在課程建設與教學過程中的主體地位，不斷改進教學方法和教學手段，提高課程教學質量。

4、輻射示范原則：要充分發揮精品課程的示范與輻射效應，帶動其它課程的建設與發展。

二、建設目標。

精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程，精品課程建設是我校教育與教學改革工程的重要組成部分。根據我校整體戰略目標，結合學?，F有條件，計劃在未來三年內建成兩門校級精品課程，一門省級精品課程，并力爭創建達到國家級標準的精品課程。

三、建設內容。

1、切實加強教師隊伍建設。

要著力培養思想品質好，學術造詣高，教學能力強，教學經驗豐富，教學特色鮮明的精品課程負責人與主講教師。精心打造工作責任感強、團結協作精神好，有合理的知識結構、年齡結構，人員穩定，教學水平高，教學效果好的教學團隊。

具有高級職稱的教師應達到30%以上。加強青年教師培養，做到規劃完整，措施合理，效果明顯。加強“雙師型”教師培養，專業類課程“雙師型”教師應達到70%以上。搞好校企合作，引進行業企業人員擔任兼職教師，并逐步達到符合課程性質與教學實施要求的比例。加強實踐指導教師的培養，提高實踐指導教師的操作能力與指導能力。注重研究型教師梯隊建設，使精品課程主講教師能夠承擔教育研究或教學改革項目，并取得市級或市級以上成果。

2、強化課程體系改革和教學內容建設。

以應用性職業型人才培養目標和專業相關技術領域職業崗位的任職要求為依據，以職業能力培養為重點，深入開展基于工作過程的課程體系改革，在貫徹執行相關課程標準的基礎上，建立具有我校特色的課程標準。精品課程的教學內容，要及時反映學科領域的最新科技成果，并廣泛吸收先進的教學經驗，積極整合優秀教改成果，體現新時期社會、政治、經濟、科技的發展對人才培養提出的新要求。其中的專業課程要根據行業企業發展需要和完成職業崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求，選取教學內容，為學生可持續發展奠定良好的基礎。要遵循學生職業能力培養的基本規律，以真實工作任務及其工作過程為依據整合、序化教學內容，科學設計學習性工作任務，教、學、做結合，理論與實踐一體化。

3、注重教學模式、教學方法與教學手段的改革與創新。

進一步深化教學模式改革，逐步適當地采取有明確針對性的工學交替、任務驅動、項目導向、課堂與實習地點一體化等行動導向的教學模式。要根據課程內容和學生特點，靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發引導等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教與學的效果。進一步更新教育觀念，深入研究現代教學手段的合理有效調度，在正確處理現代教育技術與傳統教學手段關系的基礎上充分合理而有效地運用現代教育技術和虛擬現實技術，優化教學過程，提高教學質量和效率。

4、加強課程基本建設與網絡教學平臺建設。

進一步完善精品課程相關的課程標準、教案庫、課件庫、習題庫、試題庫、實驗指導書、資料庫等課程基本資源。創建網絡教學平臺，建立精品課程專門網站與教學資源庫，突出精品課程的開放性與示范性。種類教學文件、教學資料、文獻目錄以及教學錄像等要網上開放，實現優質教學資源的校內共享，充分發揮精品課程的輻射功能與帶動作用。

5、進一步加強教材建設與管理。

教材建設是課程建設的重要組成部分，精品課程建設要與精品教材建設有機結合。精品課程應選用國家優秀教材或省級優秀教材，進一步加強符合我校教學實際、反映我校學科特色的校本教材建設，推動開發由文字教材、電子教材、教學課件、案例匯編、習題庫、試題庫、系列參考書和輔助教材等構成的立體化教材。學校鼓勵并支持精品課程主講教師與行業企業合作編寫工學結合的特色教材。

6、大力強化實踐教學環節。

精品課程建設要遵從職業教育規律，高度重視實驗、實訓、實習等實踐性教學環節，大力開展實踐教學內容、教學方法和考核方法改革。盡量結合企業在生產和設計過程中的具體要求，開設綜合性、實用性和探究性實驗或實踐，開展研究型教學，引導和鼓勵學生參加小型科研活動，不斷提高學生的動手能力、創新能力和創業能力。繼續加強情景教室和開放實訓中心建設，為課程的實踐教學提供真實的工作環境，滿足學生生產性實訓或仿真實訓的需要，并且做到設備完好率與實驗實訓開出率高。學校與行業企業要大力開展合作，共同搞好校外實訓基地建設，做到布點合理，功能明確，能夠滿足學生了解企業實際、體驗企業文化的需要。積極鼓勵、指導學生考取課程對應或相關的職業資格證書或專業技能等級證書，努力提高證書的。獲取率;積極組織、指導學生參加“全國大學生英語競賽”等各級各類技能競賽活動，擴大參與面，提高獲獎率。

7、建立科學合理的學業考核模式。

精品課程要以對學生的知識、能力、素質綜合考核為目標，積極開展考試內容改革，不斷改革考試、考查的傳統模式，探索符合教學內容特點，切合學生學習實際，既有利于檢驗學生的學習成果，發揮考核的反饋功能，又有利于通過考核，培養學生綜合素質與職業技能的新辦法、新方式，全面客觀地反映學生學習業績，從而引導學生自主學習，不斷探索，提高自身綜合運用知識的能力和創新能力。

8、以研促教，進一步推進教科研工作。

精品課程建設須使教育教學與科研有機結合，邊科研、邊建設，以建設拉動科研，以科研促進建設。獲準立項的課程，在建設期間，應有校級以上科研課題或項目成果，力爭獲得市級以上成果。

四、立項辦法。

1、立項的準備。

各教學部要根據學校發展規劃和精品課程建設方案要求，認真制定相關專業的精品課程建設規劃，對現有的文化類課和專業類課程，逐門對照精品課程建設的相關要求，從教師隊伍、教學內容、教學方法、教學手段、教材建設、教學條件等方面著手，充分論證，精心選擇，從而確定精品課程備選課程。

選擇準備申報立項的課程時，一般應考慮如下內容：

(1)課程在專業及人才培養過程中的地位，作用。

(2)相關課程師資隊伍現狀。包括現有教師年齡、學歷、職稱、特長等;課程建設負責人情況;師資隊伍建設規劃等。

(3)課程建設的現狀。包括教學大綱等教學文件是否完備及完善程度;選用或自編主要教材及輔助教材情況;實驗、實訓等實踐性課程開設情況;課程教學內容、教育方法改革情況，現代教育技術的應用及效果，考核與評價方式的改革等。

(4)課程建設的目標與預期成果。

(5)課程所需教學條件現狀及改善構想。

(6)課程建設的主要措施及實施步驟。

2、立項程序。

(2)評審：學校組織有關專家對申報的精品課進行評審。

(3)立項：對通過專家評審的申報項目，學校與項目負責人簽訂《精品課程建設協議書》，正式立項。

五、課程管理。

1、實行課程負責人制。

精品課程建設以課程為管理對象，采用“項目管理”的模式，實行課程負責人制。課程負責人全面負責精品課程建設的各方面工作。

課程負責人一般應由具有講師以上職稱及三年以上擔任本課程主講的教學經歷，且學術水平高、教學效果好、師德高尚的教師擔任。

課程負責人應對課程建設工作有明晰的構想，根據學校《精品課程建設規劃》的要求，擬訂《精品課程建設規劃書》及《精品課程建設實施方案》，并負責組織建立課程建設小組，領導建設方案的實施，接受評估檢查與驗收。

課程負責人要組織小組成員全程開展深入的教學研究工作。如教學內容的研究;學生需求的研究;教學方法與教學技術的研究;相關政策的動態研究;其它學校精品課程建設成功經驗與失敗教訓的研究等，以保證課程建設的質量。

2、突出建設過程的管理。

精品課程建設一般以三年為一個建設周期，學校于每學年結束前組織中期評估檢查，如果建設項目出現進度遲緩、發生重大教學事故、建設效果不明顯等問題，將根據具體情況，采取限期整改、減少建設經費、或撤銷建設資格等處理措施。

3、實行項目評估驗收與項目復評制度。

精品課程項目建設結束后，學校組織專家根據《齊齊哈爾工程學院精品課程評估指標》進行評估驗收，項目小組應提供下列材料：

(1)精品課程建設工作總結。

(2)精品課程建設自查報告及相關資料包。

(3)項目建設過程中的科研成果。

(4)具有代表性的課堂教學錄像。

(5)精品課程建設經費具體使用情況報告。

(6)能夠反映精品課程建設的其它材料。

六、建設經費預算。

設立精品課程建設專項經費，經費主要用于下列事項：

(1)教學大綱的修訂，各種文字、聲像教材的編寫、出版、印刷，試題庫建設。

(2)課程建設方面調研活動的差旅費。

(3)小型教具、模型、掛圖、教學資料、課程軟件購置與開發所需費用。

(4)項目驗收和鑒定所需費用。

(5)主辦或參加與本課程相關的教學改革研討會、教學經驗交流會的會務費用。

(6)精品課程建設期間的部分勞務費用。

美食街廣場策劃方案

1·市場定位。

本項目重點突出“美食”概念,以各類燒烤為主,輔以各類特色小吃。

消費者定位：目標群體主要鎖定周邊廠區,商鋪員工及周邊居民。

產品定位：以規模,特色取勝。使之成為周邊規模最大,品種最齊全的美食聚集地。服務優質,特色服務。輔以特色表演吸引客戶。

價格定位,“平民美食”

硬件優勢：整體布局合理。

軟件優勢：有廚師,服務員,保潔人員充足,可提供必備的人力保證。

管理優勢：自主經營,商位出租。

項目偽勢：位置偏僻,消費人群習慣性夜市不集中,缺乏特色小吃。

解決方案：加大充值卡等發放,招收特色小吃攤位,特色娛樂。

節目的安排及各種活動的舉辦(如：啤酒比賽,美食達人,現場抽獎等等)。

1.服務項目。

(1)檔口規劃。

燒烤檔(烤全羊,羊肉串,海鮮,蔬菜等等)。

特色檔(各地特色小吃)。

涼菜檔(各類下酒菜,花生米,小龍蝦等等)。

主食檔(各種面食)。

熱菜檔(大盤雞,麻辣魚頭等等)。

2特色服務項目。

2.主題活動：喝啤酒大賽,經典電影播放,足球,籃球等等比賽轉播。

1.廣告推廣宣傳。

重點銷售：通過現有關系對一些單位和個人發放充值卡。

店內推廣：在店內外張貼宣傳品,給予消費者充值卡。

市面推廣：在周邊社區，大學以宣傳單的形式宣傳,特定地點張貼海報。

媒體推廣：配合宣傳需要制作。

路牌,燈箱,條幅,海報等等。

聯合推廣：與酒水商,供貨商合作以擴大宣傳面。

連續每晚各種演出,以不同的形式不同的內容,在現場舉行。

根據實際情況可轉播世界杯,nba等等比賽及電影。

啤酒比賽,美食達人等等各種活動,邀請消費者參與各種小游。

戲活動給予獎勵。

模特走秀。

啤酒比賽。

歌舞表演。

小游戲互動。

發展規劃方案

作為企業家不僅僅要做實干家，而且，要有務實的作風，還要有高瞻遠矚的戰略眼光。應從公司發展的角度著手，近在務實，遠在引導，相互結合，互為依托，成功地制定和實施自己的“十大中心戰略”。

（1）打造公司理念、物質和行為方面的企業文化。

公司的理念文化包括企業的價值觀、經營理念、企業理念、社會理念等；公司的物質文化則顯現為企業的一個表現形式，在社會上傳播，《某某之歌》的主題曲、《某某之聲》宣傳刊物、某某ci手冊、某某員工必讀手冊等，都成為每一個“某某”人的工作必需品。使某某文化成為公司所在地、濟南、山東乃至全國行業精英向往的團隊象征。

（2）團隊組建。

組建認同某某理念、物質和行為方面企業文化的普通員工、中級管理、高層管理等團隊，特別是中高級管理團隊和營銷團隊的建設，將是某某未來重要的工作。不能實現“合適的人做合適的事”，就不會有企業的健康、高速發展。

（3）員工培訓。

“某某”的員工培訓計劃、員工行為規范、決策行為規范、激勵制度等行為文化要更加體現“某某”的文化內涵。通過這些文化的實施，“某某”人的凝聚力、號召力、向心力進一步增強。

（1）實施差異化名牌戰略。

研究傳統肉制品行業現狀，抓住行業弊端，順應消費者心理，大作差異化文章，細分肉制品市場，從開始就做行業細分市場的第一品牌。做消費者心目中的肉類名牌，而不是徒有虛名的所謂省級、國家級名“牌（獎牌）”。

用3—5年的時間創建市場品牌、再用3—5年的時間，打造市場名牌。

a、區域品牌。

第一步先實現濟南地區（含周邊及省內外特殊區域市場）肉食品第一品牌。公司圍繞“市場占有率、客戶滿意度、社會美譽度”等方面切實做好市場開拓、培育、發展和維護工作。經過市場運作，使某某食品的品牌在行業內逐步形成優勢。

b、做肉類制品細分市場的全國強勢名牌。

細分市場，做中國安全、綠色、天然、健康肉類第一品牌，且是全國性的強勢名牌。

某某公司的系列產品應在這種品牌優勢的支持下，在全國范圍內創建全國的銷售網絡；并在行業內形成具有“某某”特色的商業模式。

（1）某某食品要明確提出“微利”的思想，以規模經營、降低成本、客戶利益最大化為新的獲利點，讓利于農民養殖戶、經銷商、加盟店等產業聯盟，并采取相應的措施。

（2）公司讓利于農民養殖戶、經銷商、加盟店，還要體現在對產業同盟養殖技術、經營水平的提高上，定期舉辦不同規格的市場、技術培訓和座談會。

（3）強化內部管理，向管理要效益。采取企業管理規范化、標準化和信息化管理的階梯性逐步提升，降低經營成本，嚴格控制費用，實現公司的“微利戰略”。

美食街廣場策劃方案

通過持續的差異化促銷引流顧客至二樓就餐，促銷的形式為打折及代金券，而代金券實行中會遇到的問題是：券是否能準確到達目標顧客——此問題需要得到解決，并堅定發放代金券（可以電子代金券的方式進行）。

活動時間：開業前一周至開業當天宣傳方式：前七天單頁宣傳、當天舞臺匯演。

宣傳主題：全場就五折，啤酒火龍蝦/全場五折，二樓等你。

來客量達100人，打八折…….來客量達200人，打五折；來客量是一個大致的概念。主持人在就餐的兩個小時里，在活動進行一個小時候即時宣布：來客量達到五折標準，放開折扣。

此活動體現在宣傳單頁中，作為重點內容進行展示。

1、建立顧客微信群；加入的顧客可以在群中搶到紅包，紅包會以商家新品嘗鮮等活動做載體，激活顧客的參與度，提升顧客的二次來訪；增強客戶黏性。

2、建立類似于抖音的暗號，每個商家的暗號不同，暗號由各商家自行設計，暗號的形式以滿足周邊白領的趣味為方向，暗號的作用為在不同的商家得到不同的打折力度（在前期的打折活動完成后，進行小范圍的持續打折，以維持商家的基礎上座率），同時加速商家之間的良性競爭。

中置活動持續進行，同步在微信公眾號進行往期回顧和顧客需求調研，通過顧客需求調研，設置酸甜辣三大主題日，在每個主題日，由相應特色的商家排出相應口味的菜品。

周期：酸設置在月初10天。

甜設置在月中10天。

辣設置在月末10天詳細：月初的酸菜魚等菜品打八折，相應的菜品以此類推。

解讀：短期的全面打折會給顧客以刺激，帶來營業額；但是全面打折給顧客帶來的印象是全面不打折；為了解決這個問題，中期的打折需要突出某一菜系或口味的部分打折，這會引導顧客的差異性需求。

擔心：不同的口味導向不同的折扣，是否會引起顧客的分流？回答是否定的，顧客的口味的復合的，酸甜辣都會刺激人的食欲。

好處：通過此活動，影響部分客戶的飲食習慣，習慣養成后的顧客，忠誠度較高。同時會加強顧客對不同口味商家的認知，當顧客餓了的時候，第一時間能想到這里。

總結，通過系列活動的進行，對口味的`差異化、短視頻app強化；在開業典禮后持續引流，最終形成顧客口碑和飲食習慣，制造忠實顧客群體。

規劃方案

一、活動意義：

踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養團結協作意識。

二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。

三、活動對象：全體師生及一二年級家長。

四、活動地點：宜都奧陶紀石林。

五、活動費用：每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。

六、活動內容。

1、參觀奧陶紀石林景觀。

2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。

3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。

4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。

七、活動準備。

1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。

2、給一二年級家長下發活動邀請函，統計家長人數。

3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。

4、對學生進行春游專題安全教育。

5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監管及在家休息的安全。

6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。

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