各位同志們：

這次會議的主要任務是，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，部署我市開展心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒“四有”主題教育實踐活動，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，在全市上下進一步營造想干事、敢干事、干成事、不出事的濃厚氛圍，著力打造一支忠誠、干凈、擔當的干部隊伍，為奮力提升xx首位度提供有力保障。

關于這次活動的開展，已經下發了具體文件和實施方案，會后xx還要代表作具體部署，大家要認真貫徹落實。下面，我先講四點意見。

今年1月12日，習近平主席在同中央黨校第一期書記研修班學員座談時發表了重要講話，對書記、縣域的地位作用以及如何當好書記、如何做好縣域工作等作了深刻闡述。的重要講話高屋建瓴、深入淺出、情真意切、要求明確，具有很強的針對性和指導性，不僅是新形勢下當好書記、做好縣域工作的根本遵循，也為廣大基層干部特別是市、縣區、鄉鎮各級干部如何履職盡責，為黨和人民干事創業指明了努力方向。為深入學習習近平主席重要講話精神，著力打造一支忠誠、干凈、擔當的市、縣區、鄉鎮干部隊伍，決定在全市黨員干部中開展心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒“四有”主題教育實踐活動，作為黨的群眾路線教育實踐活動整改階段的延伸，共同進行。全市廣大黨員干部特別是領導干部要充分認識開展“四有”主題教育實踐活動的重大意義，自覺把思想和行動統一到的部署要求上來，切實增強自覺參與活動的主動性和堅定性。

第一，深入開展“四有”主題教育實踐活動，是貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神的具體體現。習近平主席發表了一系列重要講話，就全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨等方面作出了深刻論述，提出了許多新思想、新觀點、新要求。特別是提出的“四有”要求和標準，所包含的本質內涵與我們黨的執政基礎、執政宗旨、執政要求、執政目標一脈相承、完全一致，其作用和意義具有廣泛性和普遍性，對全體黨員干部特別是市、縣區、鄉鎮領導干部立足崗位干事創業具有重要指導意義，是新時期黨員干部立身、立業、立德的重要準繩。開展“四有”主題教育實踐活動，有利于全市廣大黨員干部更加深入地學習習近平總書記系列重要講話精神，更加堅定地貫徹落實好中央和自治區黨委的決策部署，更加充分地調動廣大干部群眾的積極性，進一步統一思想、凝聚共識，進而切實將講話精神轉化為指導實踐、推動工作的強大正能量，以高度的政治自覺和強烈的責任感，推動全市經濟社會更好更快發展。

第二，深入開展“四有”主題教育實踐活動，是深化拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的重要舉措。自去年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，全市各級黨組織緊扣“為民、務實、清廉”主題，以整風精神、從嚴要求和務實作風，高起點謀劃、高標準推進，取得了較好成績，黨員干部作風明顯好轉，“四風”問題得到有效遏制。但我們也要清醒地看到，作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，特別是對照中央、自治區黨委的要求和人民群眾的期盼，我市一些黨員干部仍然存在一些不容忽視的問題，比如，有的對提升xx首位度信心不足，動力不強，缺乏開拓創新、攻堅克難的勇氣和魄力;有的精神懈怠、不思進取，滿足于取得的成績，只求過得去，不求過得硬；有的信奉多一事不如少一事、不求有功但求無過，工作四平八穩、庸庸碌碌、求穩怕亂，甘當“太平官”；有的抓工作不深入，抓落實沒有力，安排的工作很久都沒有結果；有的現在門好進了，臉好看了，但事仍然難辦；有的在全面從嚴治黨的新常態下依然我行我素，不知收斂，干出一些違紀違法特別是頂風違反中央八項規定精神的事，等等。這些問題，說到底是還沒有解決好人生觀、價值觀問題，沒有明晰“我是誰、依靠誰、為了誰”等根本問題，必須引起高度重視并切實加以解決。深入開展“四有”主題教育實踐活動，就是要進一步深化拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，對一些黨員干部身上存在的作風頑疾再進行一次大排查、大掃除，深入解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”等重大問題，馳而不息地推進作風建設，進一步形成作風建設新常態。

第三，深入開展“四有”主題教育實踐活動，是全面深化改革、奮力提升xx首位度的迫切需要。當前，xx正面臨著一系列千載難逢的重大機遇，也蘊含著巨大的發展空間和潛力。特別是去年以來，作出了全面深化改革、奮力提升xx首位度的決定，今年還要全面推進法治xx建設、全力打造“花樣xx”等，當前和今后一個時期全市經濟社會發展的各項部署和思路已經明確。藍圖已經繪就，關鍵在落實，關鍵在干，關鍵在于打造一支想干事、敢干事、干成事、不出事的干部隊伍，鍛造一支忠誠、干凈、擔當的市、縣區、鄉鎮干部骨干隊伍。開展“四有”主題教育實踐活動，就是要教育引導全市各級黨員干部特別是領導干部始終堅持以“四有”要求為導向，信仰、堅守“四有”要求，不斷加強黨性修養，持續改進工作作風，進一步提升政治品格、思想境界和能力素質，以自己的實際行動進一步團結帶領全市各族人民齊心奮斗，推進xx首位度加快提升。

二、深入領會“四有”要求的科學內涵和內在聯系，堅定做忠誠干凈擔當的好干部

習近平主席指出，做焦裕祿式書記的根本要求就是做到“四有”。市、縣區、鄉鎮黨員領導干部如何才能成為讓黨放心、讓人民滿意的“四有”干部？我想，首先要準確把握“四有”要求的科學內涵和內在聯系，深入領悟其中的新思想、新觀點、新論述，做到真領悟、真理解，做到真信、真干。

“四有”要求是一個有機統一、不可分割的整體?！八挠小币笙嗷ヂ撓?、相互促進，“心中有黨”是根基，“心中有民”是根本，“心中有責”是關鍵，“心中有戒”是底線。廣大黨員干部特別是領導干部首先要清楚自己是黨的人，對黨絕對忠誠是第一位的政治要求，這是樹之根、水之源、人之本，只有始終忠誠于黨、全心向黨，才能正確履行黨賦予的職責，帶領群眾加快發展，讓群眾過上更幸福美好的生活。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨員干部為人民、為群眾，就像果實感恩樹的養育、水流奔向大海的懷抱，各級領導干部只有心里裝著群眾，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，才能真正體現共產黨人的價值觀和人生追求。責就是擔當，就是干事，有多大的責任，就要有多大的擔當，有多大的擔當，才能干成多大的事。我們黨作為中國特色社會主義事業的領導核心,擔負著帶領全國各族人民奮力實現“中國夢”的歷史使命。一份責任，一份擔當，一份干事。各級干部必須“在其位謀其政”，必須增強職責意識，做到奮發有為、敢于擔當，堅決推動黨的決策部署落到實處、增進民生福祉。廉潔自律是共產黨人為官從政的底線，各級領導干部唯有心存敬畏，守住底線、不越紅線，干干凈凈做事，清清白白做人，方能成為問心無愧的好干部，方能確保既干成事又不出事?？傊八挠小币笫且粋€有機聯系的整體，不可分割，互為一體，缺一不可。如何落實到位，具體概括為一句話，就是要做到忠誠、干凈、擔當。這是我們每一位黨員干部特別是領導干部干事創業的基本遵循。

要把忠誠、干凈、擔當作為踐行“四有”要求的行為準則。面對新形勢、新任務，我們如何踐行“四有”要求，根本的就是要切實把忠誠、干凈、擔當作為踐行“四有”要求的行為準則，貫穿于本職工作，貫穿于干事創業的方方面面，做到想干事、敢干事、干成事、不出事，推動全市經濟社會更好更快發展。要始終堅持“忠誠”干事。在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威，堅決執行黨的決策部署，堅決同違背黨的意志的行為作斗爭，從心底里信仰黨、擁護黨的領袖。跟黨中央保持高度一致決不是一句空話，而是要落實到具體行動中。黨中央的決策部署需要一級一級抓好貫徹落實，從各級黨委（黨組）來說，就是要結合實際認真貫徹落實中央及上級黨委的決策部署；從各級干部來說，就是要認真把本級黨委（黨組）部署的工作落到實處，這樣才能保證政令暢通。要始終堅持“干凈”干事。干凈是共產黨人的立身之本，就是要做到守紀律、講規矩，嚴格要求自己，牢牢守住底線，不貪不義之財，不沾不正之風、不干不法之事，常懷敬畏之心、戒懼之意，厘清公私界線，秉公用權、依法用權、廉潔用權。要始終堅持“擔當”干事。為官一任，造福一方。要敢于立下“軍令狀”，以“提頭來見”的勇氣和決心，以“拼力跳起來摘桃子”的拼勁，以“三步并作兩步走”的干勁，堅決抓好工作落實，堅決完成既定目標和任務，決不當無所作為的“庸官懶官”，決不能干一年、兩年、三年還是濤聲依舊，每年都是重復昨天的故事。要求各縣區（開發區）把習近平主席提出的“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”和“干部就要有擔當，為官一任、造福一方，不能干一年、兩年、三年還是濤聲依舊，每年都是重復昨天的故事”作為重要標語懸掛在轄區最顯眼的地方，一方面是要求我們各級干部要時刻牢記的教導，另一方面也是要表明我們各級黨委的決心，同時接受廣大人民群眾的監督檢查。我們要始終堅持以“干”字作為各級干部履職盡責的重要準繩，以想不想干看態度、敢不敢干看膽識、成不成事看水平、出不出事作底線，更加意氣風發、敢闖敢拼、奮發有為、如履薄冰地干好工作，努力干出一番無愧于黨和人民的事業。

已經明確，這次活動為期三個月，以縣區（開發區）、鄉鎮（街道）黨政正職領導為重點，在全市黨員干部特別是領導干部中全面開展。全市各級黨組織和廣大黨員領導干部要認真按照下發的實施方案，緊緊圍繞活動目標要求，抓住關鍵，突出重點，及時制定本單位、本部門開展活動的具體實施方案，把工作逐項落實到位，進一步營造想干事、敢干事、干成事、不出事的濃厚氛圍，切實解決好“為官不為”“庸官懶政”等重大問題，確?！八挠小敝黝}教育實踐活動出成效、出亮點、出特色。

第一，要始終堅持學習教育這個根本，進一步增強“想干事”的責任感。凡事想干了，才會有希望；不想干，則一事無成。習近平主席指出的一些干部中存在的“只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力”“干一年、兩年、三年還是濤聲依舊，每年都是重復昨天的故事”等問題，我想，根本原因就是這些干部心中做不到“四有”，事業心、責任感不強，主觀上沒有“干事”的強烈愿望，實際就是“為官不為”“庸官懶政”。事實上，黨員領導干部只有想干事，才能去干事、干好事、干成事。就xx而言，作為全面深化改革、奮力提升xx首位度的中堅力量，各級黨員干部特別是領導干部的事業心、責任感如何，直接關系到全市經濟社會的發展，關系到xx能否與全國同步全面建成小康社會。而事業心、責任感說到底是思想覺悟問題，它源于堅定的理想信念，源于對黨和人民事業的忠誠。因此，進一步增強各級黨員干部“想干事”的責任感，首先要抓好學習教育這個根本，使廣大黨員干部真正弄清、弄懂“四有”要求的精神實質，自覺從心底里把“四有”要求作為為官從政的根本準則，從而進一步堅定政治信仰，鑄牢精神支柱，樹立與干事創業相適應的思想觀念、精神境界和工作標準。各級黨組織要堅持把學習教育貫穿“四有”主題教育實踐活動的始終，采取理論中心組學習、集中輔導、專題講座、個人自學、正反典型事例剖析等形式，深入學習、深入剖析，認真總結、認領責任，學用結合、學以致用。

第二，要始終堅持問題導向這個關鍵，進一步鍛煉“敢干事”的真膽識。黨的群眾路線教育實踐活動一個突出的特點是始終堅持問題導向，把發現問題、剖析問題、解決問題作為出發點和落腳點。開展“四有”主題教育實踐活動，最終目的也是要解決問題、推動工作、加快發展。在這次“四有”主題教育實踐活動中，黨員領導干部個人要對照“四有”要求，重點從思想、行動和現實表現上逐一對照檢查存在的問題；班子重點對照“這些年來干成了什么事，今后該干些什么，群眾是否滿意”“是否干了一年、兩年、三年還是濤聲依舊，每年都是重復昨天的故事”等重點問題進行查擺。全市各級黨員領導干部要切實按照“四有”要求，圍繞上述重點認真查擺，并結合對照黨的群眾路線教育實踐活動征求到的意見建議和查找出來的問題的后期整改落實，靜下心來分析研究，確保查找出的問題對準焦距、點到要害，同時要聚焦解決突出問題，能改的馬上改，暫時沒有條件改的要說明清楚，積極創造條件逐步加以解決?？h區（開發區）、鄉鎮（街道）黨政正職領導作為活動重點，要以“四有”要求為對照標準，全面深入查擺自身存在的突出問題，形成存在問題清單，同時要以敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的工作態度，以闖難關、啃骨頭、動真格的膽略和氣魄，用新觀念、新思路、新舉措、新辦法解決好這些問題。縣區（開發區）、鄉鎮（街道）黨政班子要對照“四有”要求，列出存在問題的清單，同時要結合十一屆十三次全會的部署安排，著眼于改變“原地踏步”“濤聲依舊”等狀況，針對本地區群眾反映最強烈、最迫切需要解決的民生問題和制約加快發展的瓶頸問題，結合實際提出今明兩年的工作重點，逐步把存在問題解決好。

第三，要始終堅持對標承諾這個重點，進一步強化“干成事”的執行力。敢于承諾是一種擔當。習近平主席指出：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神?！备也桓邑撠?、能不能擔當，是體現黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關鍵所在。和全國各地一樣，當前我市進入了改革的攻堅期、發展的關鍵期，沒有壯士斷腕的決心和勇氣，沒有啃下硬骨頭的執行力，全市經濟社會發展將寸步難行。特別是在經濟發展新常態下，我市各縣區（開發區）、鄉鎮（街道）工作任務大、面臨矛盾多，如果一個地方的黨員干部在困難和矛盾面前不敢擔當、不敢作為，那這個地方全面建成小康社會的目標就只能是“鏡中花、水中月”?！盀楣俨粸椤笔俏覀冞@次活動要解決的一個重點問題，如果通過學習教育解決不了，就要讓那些“為官不為”的干部變成“不能為官”。為官有為的關鍵和重點就是一個字：“干”！鄧小平同志曾經強調：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。”加快xx發展，坐而論道不行，空喊口號不行，唯一的途徑就是雷厲風行、苦干實干、干成事情。在年前召開的全市重大項目現場會上，大家看到，六縣去年以來建成了一批工業標準廠房、生態旅游、綜合示范村等重大項目，城鄉面貌發生了很大變化?？偨Y起來，這次現場會最大的收獲就是一個“干”字！我們就是要努力保持這樣一種干勁，更加突出發展第一要務，以更強的魄力、更高的標準、更實的舉措，在深化改革、項目建設、產業發展、城鄉建設、維護穩定等方面向群眾作出一些承諾、干成一些事情，讓城鄉面貌每年都有新變化，爭取三到五年有大跨越，努力推動全市經濟社會跨越發展。

第四，要始終堅持守紀律講規矩這個底線，進一步筑牢“不出事”的“防火墻”。干部干事是本分，干成事是追求，不出事是底線。離開了“不出事”這個底線，一切都是空談。為官從政，不干事是錯，干不成事是過，干成了事卻出了事，干得再好也功不抵過。這方面的例子不勝枚舉，教訓極其深刻。以來，我市嚴厲查處了廣西—東盟經開區管委會原副主任李文、許成貪污受賄等一批違紀違法案件，春節前又通報查處了邕寧區副區長陳慧芬等嚴重違反工作紀律、公車私用，市中心血站站長龔祖康違規接受宴請等一批頂風違紀案件。這些干部之所以受到嚴厲懲處，就是因為他們逾越了廉潔自律這條底線，同時也充分說明“四風”問題積習難除，樹倒根在，反腐倡廉和作風建設任重道遠。全市廣大黨員領導干部要確保干成事而不出事，就要心存敬畏、遵紀守法，任何時候都必須自覺把自己置于規矩之內，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事。要牢固樹立正確的權力觀、價值觀，牢記習近平主席關于“當官就不要想發財、想發財就不要去當官”的諄諄教誨，常思貪欲之害、常懷律己之心，帶頭筑牢防線、保持清醒，不為金錢所惑，不為名利所累，堅持清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，推動形成風清氣正的政治生態。要從內心深處敬仰法律，自覺養成依法辦事的習慣，自覺做遵法學法守法用法的模范。

四、加強領導、精心組織，確?！八挠小敝黝}教育實踐活動取得實效

開展“四有”主題教育實踐活動，是全市黨員領導干部政治生活中的一件大事。全市各級黨組織和廣大黨員干部要樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導、指導、督促，落實責任、細化任務，統籌安排、齊頭并進，確?；顒尤〉米尫判摹⒆屓罕姖M意的效果。

一要強化組織領導，落實工作責任。全市各級黨組織要把“四有”主題教育實踐活動擺上重要議事日程，認真謀劃、精心組織，不折不扣落實好的部署要求。各級黨委（黨組）書記要認真擔負起活動“第一責任人”的責任，做到親自研究部署、帶頭參加活動。各級黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室要牽頭抓總，認真制定方案、及時動員部署、精心組織實施，做好相關日常工作。各相關部門要積極履行職責，形成活動開展的強大合力。

二要強化督查督辦，確保有序推進。市黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室要定期從紀檢、組織、宣傳等部門抽調人員組成督查組，對各縣區（開發區）、市直各部門主題教育實踐活動開展情況進行督查，及時發現和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題，推動面上工作。各縣區（開發區）也要相應派出督查組，對轄區各鄉鎮（街道）開展主題教育實踐活動情況進行督查。

三要強化統籌兼顧，做到有機結合。決定，將各縣區（開發區）開展活動整改承諾清單作為今年底或明年初召開的重大項目現場會重點檢查的內容，并作為考核評價各級黨政領導班子和領導干部尤其是“一把手”工作實績的重要依據。因此，大家要堅持“兩手抓、兩促進”，把開展“四有”主題教育實踐活動與推動全市經濟社會持續健康發展結合起來，把廣大黨員領導干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力。一句話，就是要用經濟社會發展和穩定的成果來檢驗“四有”主題教育實踐活動的成效。同時，要抓好與中央“三嚴三實”專題教育的對接工作，貫徹好中央和自治區黨委精神，體現出xx的鮮明特色。

四要強化宣傳引導，營造良好氛圍。年前，已經下發通知要求各縣區（開發區）在轄區懸掛“四有”宣傳標語，希望各級黨組織高度重視，認真做好宣傳標語的制作、懸掛、張貼和宣傳工作。同時，要充分運用報刊、廣播、電視、網絡等媒體，大力宣傳深入開展“四有”主題教育實踐活動的重要意義、目標任務、工作成效。要深入挖掘典型，宣傳推介一批踐行“四有”要求的先進典型，曝光一批違背“四有”要求的反面案例。要改進宣傳方式，積極運用新興媒體，引導群眾參與輿-論監督，增強“四有”主題教育實踐活動的吸引力，為活動健康有序開展營造濃厚的輿-論氛圍。

同志們，這次“四有”主題教育實踐活動意義重大、任務緊迫。我們一定要以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，高標準、高質量地抓好這次“四有”主題教育實踐活動，著力打造一支忠誠、干凈、擔當的過硬的干部隊伍，為打造“花樣xx”、奮力提升xx首位度提供堅強的政治保障、組織保障和作風保障！

尊敬的各位督導組領導、各位同志們：

3月12日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對全縣教育實踐活動進行了動員部署，馬書記做了動員講話。今天召開我辦黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務是深入學習領會關于認真開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要指示精神，對我辦開展群眾路線教育實踐活動進行全面動員和部署。參加今天會議的人員為我辦領導班子成員及全體黨員干部，應邀第七督導組領導成員列席指導今天的會議。今天的會議主要有三項議程，下面，我就開展好我辦黨的群眾路線教育實踐活動，講幾點意見。待會兒，督導組的領導還將作指導性講話，大家要認真學習領會。

一、深刻認識開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

在黨中央1月20日召開的黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表了重要講話，我辦認真組織進行了學習，習近平總書記的講話從戰略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效，系統總結了成功經驗，深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性，明確提出了方針原則和目標要求，對于鞏固擴大教育實踐活動成果，確?；顒釉鷮嵣钊腴_展，推動黨的建設新的偉大工程，具有十分重要的意義。進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八屆三中全會確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這“三個必然要求”高度概括了開展教育實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。

進一步開展教育實踐活動，是推動解決黨員干部中突出問題、回應群眾期盼的迫切需要。我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，執政后的最大危險是脫離群眾。在當前形勢下，改進黨的作風是保持黨同人民群眾血肉聯系的關鍵?？傮w來看，我辦黨員干部在作風建設方面是好的，但同時也必須看到在實際工作中，容易受到機構編制條條框框和人為因素的束縛，思想不夠解放，視野不夠開闊，思路不夠寬廣，不能以創新的理念、創新的手段破解機構編制工作中的突出矛盾和難題。還存在行政管理體制改革和政府機構改革還沒完全到位，事業單位清理規范工作成效不明顯，行政機關和事業單位人員結構性矛盾依然突出等問題。從客觀上分析，還是受求穩怕亂、因循守舊思想觀念的束縛，改革創新意識不強、思路不寬、勇氣不足、步子不大，遇到困難繞著走、遇到難題試著辦，缺乏敢為人先、敢創一流的勇氣和斗志。我們的工作沒有做到位，就容易給部門單位、群眾辦事帶來一些不便。我們開展教育實踐活動，就是要通過思想作風建設促進工作作風建設，從群眾最需要的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，推動解決制約發展、群眾反映強烈的突出問題，進而密切黨群干群關系，促進發展，進一步樹立機構編制工作者為民務實清廉的形象。

進一步開展教育實踐活動，是穩定大局的迫切需求。教育實踐活動要突出政治堅強的核心，深入開展正風肅紀活動。要按照要求，與黨風廉政建設和反腐敗工作有機結合，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，基層基礎進一步夯實，努力取得人民滿意的實效。

開展教育實踐活動，是服務好群眾，謀劃好改革發展大局的迫切需求。我們應清醒地認識到，服務好群眾要求每一名黨員干部把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想與行動之中，保持同人民群眾的血肉聯系；我們機構編制部門就要謀劃好改革、發展和穩定大局，提供堅強的體制機制保證，這就迫切需要全辦黨員干部，尤其是領導干部切實提升宗旨意識和群眾觀念，著力解決基層群眾反映強烈的突出問題，強化服務人民的宗旨意識和敢于擔當的責任意識，提高做好新形勢下群眾工作的能力；進一步深化行政管理體制改革和推進事業單位分類的改革，這就要求我們必須切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，發揮并依靠黨密切聯系群眾的政治優勢，緊緊圍繞建設強縣、美麗縣的大局，以改進工作作風、加強作風建設的實際行動促進各項改革工作的有效實施。

全辦黨員領導干部一定要深入學習領會的講話精神，深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性。深入開展群眾路線教育實踐活動順應群眾期盼，是加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。開展教育實踐活動，就是我們黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，在全黨全社會凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的強大力量。因為中國夢的實現只靠黨中央是不行的，我們大家既是體驗者也是參與者，我們的夢由我們自己來創造。大家要從講政治、講大局的高度，自覺把思想和行動統一到中央和的決策部署上來，準確把握教育實踐活動的總體要求，積極自覺投入到實踐活動中去，以教育實踐活動為契機，切實提高機構編制工作圍繞中心、服務大局的能力，以優良作風把全體干部擰成一股繩，同心同德、同舟共濟。

二、準確把握開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求和目標任務

一是準確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。這4句話、12個字，不是一個簡單流程，而是一個有機整體，全體黨員干部要深入學習領會這4句話的深刻含義，必須貫穿到活動的全過程、各環節，隨著活動的深入而不斷深化。

二是要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四風問題。教育引導黨員干部堅定政治立場，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。堅決反對形式主義，教育引導黨員干部端正學風和思想，轉變工作作風，改進文風會風；堅決反對官僚主義，教育引導黨員、干部真心對群眾負責，熱心為群眾服務。堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求，強化紀律意識、責任意識，嚴格績效考核，對玩忽職守的干部實行問責。堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎超標接待、鋪張浪費、等不良風氣，勤儉辦一切事業。通過教育實踐活動，使我辦全體黨員、干部要把為民務實清廉的價值觀追求深深植根于思想和行動中，政治進一步堅強，思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，進一步提升機構編制隊伍的凝聚力和戰斗力。

三、緊緊抓好開展群眾路線教育實踐活動的重要環節

1、抓好學習教育，認真聽取意見。只有學習教育到位了，各方面意見聽取收集到位了，才能掌握思想武器，找準改進提高的參照坐標。搞好學習教育，促使黨員干部樹立宗旨意識、增強群眾觀點是第一位的，也是衡量教育實踐活動成效的一個重要方面。要突出學習教育重點，把學習講話精神作為首要政治任務，組織黨員干部認真學習、深入研讀黨的十八屆三中全會精神；中央八項規定及省、市、縣貫徹意見等一系列規定制度；省、市、全委會精神；《論群眾路線》等學習材料。要創新學習教育方式，既要黨員干部自學，又要組織集中培訓；領導班子特別是我既要帶頭學，又要為黨員干部講黨課。注重學習效果，既聯系思想實際，努力改造主觀世界。要好抓調研和談心。調研是傾聽群眾呼聲、密切聯系群眾的重要舉措。要采取走訪座談、交心談心、問卷調查等多種形式，沉下去摸情況，靜下心聽意見，廣泛收集群眾、基層隊伍和各部門的意見建議，聽取老同志和“兩代表一委員”的意見；聽取工作對象和服務對象的意見，聽意見心要誠、態度要實，使干部群眾打消顧慮，敞開心扉，實事求是，暢所欲言，為扎實開展教育實踐活動打下堅實基礎。

2、突出整風精神，牢牢把握批評和自我批評的有力武器。貫徹中央要求，關鍵是把握精神實質，以整風精神開展好教育活動。批評和自我批評是黨的三大作風之一，是我們黨堅持真理、修正錯誤、增進團結的有力武器，有利于黨員干部客觀認識自己的缺點和不足，有利于查擺問題、整改提高。全體黨員領導干部要拿起和用好批評和自我批評這個武器，召開一次高質量的民主生活會，班子成員要以對黨的事業負責、對人民負責、對同志負責的態度，打消“自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票”等顧慮，開展積極健康的思想斗爭。要敢于亮丑，觸及思想靈魂；要敢于揭短，不搞一團和氣、好人主義，堅決防止批評和自我批評走形式、走過場，甚至變成“表揚和自我表揚”、“吹捧和相互吹捧”，確保收到“團結—批評—團結”的效果，達到發現問題、分析問題、解決問題的目的。要堅持從群眾中來、到群眾中去，每個環節都組織群眾有序參與，虛心征求群眾意見，自覺接受群眾監督，及時組織群眾評議，真正接受群眾檢驗。

3、堅持領導帶頭，身體力行推動活動收到實效。開展教育實踐活動，領導帶頭是關鍵。班子成員要牢固樹立從自己做起、從現在做起的意識，帶頭抓作風建設，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，一級做給一級看，一級帶著一級改，以過硬作風和表率行動為黨員干部作出榜樣。班子成員既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，堅持高標準、嚴要求，以從我做起、向我看齊、對我監督的態度，帶頭把思想亮出來，把問題擺出來，把原因找出來，把整改措施曬出來，真正做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，形成領導帶頭、干部示范、上行下效的工作格局。

4、完善制度建設，建立長效機制。作風問題具有反復性和頑固性，必須常抓不懈。要通過教育實踐活動，既立足當前解決突出問題，又著眼長遠建章立制，實現作風建設的制度化、規范化、常態化。要突出制度建設的頂層設計，深刻分析作風建設存在的普遍性問題和規律性特點，根據實際需要及時做好相關制度的制定、修改、完善工作。結合我辦實際，特別要在密切聯系群眾方面、規范權力運行方面、厲行勤儉節約方面、改進文風會風方面、干部監督管理方面建立管用的長效機制。在制度建設中，要特別注重制度的科學性、針對性和可操作性，注重以往制度和這次新建立完善的制度之間的連貫和銜接，注重強化制度執行的剛性約束，不能念在嘴上、寫在紙上、掛在墻上成為擺設。

四、全力以赴，確保第二批教育實踐活動取得實效

開展第二批教育實踐活動是深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神的一項重大舉措，我們要以高度的政治責任感，嚴格按照中央、省市和的統一部署，堅持高標準、嚴要求，切實抓好活動各項任務的落實，確?；顒尤〉脤嵭?。

一是要落實領導責任。我辦成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室，我任組長，其他全體干部為成員，領導小組辦公室設在綜合科，全面負責教育實踐活動的組織實施。機關全體黨員、干部要高度重視，對照教育實踐活動要求，明確自身職責、任務與時限，增強參與教育實踐活動的積極性、主動性和創造性。

二是督促指導到位。第七督導組全程督導我辦的教育實踐活動，這是加強督促檢查和工作指導、確保教育實踐活動取得實效的重要措施。我們一定要增強政治意識、大局意識和責任意識，積極支持、主動配合督導組的工作，自覺接受督導組的指導。

三是要堅持統籌兼顧。堅持圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動與落實黨的十八屆三中全會精神結合起來，與全面完成、縣政府部署的各項任務結合起來，一手抓教育實踐活動的開展，通過教育實踐活動切實解決作風建設方面存在的突出問題；一手抓工作推動，通過活動開展促進工作作風轉變，宗旨意識增強，工作能力提高。既要按照上級統一部署，抓實基本環節、落實規定動作，又要與當前行政審批制度改革、深化行政管理體制改革等工作統籌兼顧、協調推進，切實做到兩不誤、兩促進，確保今年的各項工作任務全面完成。

四是要注重宣傳引導。要注重對教育實踐活動中的好做法、好經驗，及時發現，精心提煉，通過新聞報道、先進典型宣傳、工作綜述等形式，充分反映活動的進展和成效，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義和成效，為開展教育實踐活動營造良好的氛圍和環境。

在這里，我代表辦領導班子向大家表個態，一定堅決貫徹中央、省、市、的決策部署，一定帶頭投身教育實踐活動，一定全力配合督導組工作，一定自覺接受廣大黨員干部群眾監督，以更高標準對照檢查，以更實舉措解決問題，以更嚴要求改進作風，真正發揮好表率作用。

同志們，開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，時間緊，任務艱巨，責任重大。我們堅信在的正確領導下，在督導組精心指導下，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，將使我們全體黨員干部政治更加堅強，作風進一步轉變，為民務實清廉形象進一步樹立，群眾更為滿意。讓我們以高度的政治責任感，以嚴謹務實的工作作風，以抓鐵有痕，踏石有印的精神，扎實推進各環節工作。做到學習教育深、查擺問題準、分析原因透、整改措施實。團結拼搏，真抓實干，為建設強縣、美麗縣貢獻力量。

各位老師：

為全面貫徹落實中共南雄市教育工作委員會關于開展群眾路線教育實踐活動的實施意見，以及市教育黨工委書記、局長田文斌在南雄市教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話精神，今天我們召開我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議的主要內容是，深入學習貫徹中央、省市以及市教育工作委員會黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，對我校教育實踐活動進行動員部署。根據市教育黨工委安排，此次黨的群眾路線教育實踐活動為期八個月。

市教育工作委員會對我校開展教育實踐活動非常重視，派出以局辦公室主任劉桂香為組長，教研室主任何慶洋為副組長，辦公室副主任劉華華為組員的第五督導組，專門指導和幫助我校開展教育實踐活動。督導組同志出席了今天的會議，劉桂香組長還將代表督導組講話，對督導組的三位同志蒞臨指導，我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

下面，我代表學校黨支部，就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動提出四點意見：

一、堅持“四個立足”，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的積極性和主動性

在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。我們要充分認識教育實踐活動的重大意義，切實增強開展教育實踐活動的積極性和主動性，把思想行動統一到和市教育工委的部署上來，認真領會和貫徹執行市教育工委書記、局長田文斌在南雄市教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話精神，使實踐活動取得顯著成效。

首先要立足黨和國家的大局。要深刻認識群眾路線教育實踐活動是發展中國特色社會主義的戰略舉措。強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。以來，新一屆中央領導集體以作風建設開局，制定八項規定并帶頭落實、率先垂范。這次又以落實八項規定為切入口，在全黨范圍內開展群眾教育實踐活動。這體現了黨要管黨從嚴治黨的決心，體現的就是直面問題、蒼蠅老虎一起打的勇氣。開展群眾路線教育實踐活動充分體現了對群眾期待、群眾利益的熱切呼應。人民群眾是國家的主人，以民為重、服務群眾，是我們的天職。開展群眾路線教育實踐活動，抓住了作風建設這個重大而緊迫的任務，扣住了保持同人民群眾血肉聯系這個作風建設的核心，體現了“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這一要求。群眾路線教育實踐活動充分體現了對黨的事業、國家命運的高度負責。黨的確定了“兩個一百年”的戰略目標，習提出了實現中華民族偉大復興的中國夢。這些目標能否實現，關鍵取決于我們黨能否始終保持先進性、純潔性，能否與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。強調：“執政黨的黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家生死存在。

其次要立足南雄教育事業長遠發展大局。開展黨的群眾路線教育實踐活動是推進南雄教育科學發展、辦好人民滿意教育的重要契機和強大動力。當前，南雄教育正處在快速發展的關鍵時期。此時此刻，更需要我們廣大黨員干部和教師，團結一心、凝心聚力、群策群力，共同推動南雄教育的科學發展。但是，我們教育系統的黨員干部還一定程度上存在懶、散、拖、僵、庸等問題，還存在精神懈怠、不思進取、得過且過、無所用心的現象，有些干部對事業無激情、對工作不盡心、對教師師生無感情，整天怨天尤人；有的干部自私自利、不講規矩、不講原則、不守紀律、玩心太重、行為不檢點等等。這些都是影響我們事業發展的精神障礙和行為障礙，必須認真解決。如何保持南雄教育發展的內在動力、如何激發廣大黨員干部和師生的工作學習熱情、如何緩解工作中的沖突和矛盾、如何鼓勵大家多干實事，這些問題是擺在我們大家面前的重大課題。我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，引導廣大黨員干部充分認清當前的形勢，把握前進方向，明確發展任務，落實改革措施，克服各種困難，進一步解放思想、提振精神，凝心聚力、攻堅克難，營造心往一處想、勁往一處使的干事創業氛圍，形成推動教育改革發展的強大合力，辦好人民滿意的教育。

再次，要立足學校的深化改革發展大局。近年來，在全安鎮黨委、政府和南雄市教育局的關心和支持下，加上全校師生的不斷努力，我校各校工作有了不斷的發展和進步，但學校在發展的過程中，也存在不少的問題，如學生的良好行為習慣養成、學校的生活用水問題、學校衛生環境問題，學生身體素質問題，學生創新能力的問題等。又如個別教師師德問題，因此，我們應立足我校的發展大局，充分認識實踐教育的重要性，通過實踐教育，不斷創新管理方式，更新教育理念和育人觀，切實為師生辦實事，提高教師的整體素養，增強學校的可持續發展能力。

第四，立足黨員干部教師自身素質的提高。要不斷提升黨員干部的人生格局，深刻認識群眾路線教育實踐活動是永葆政治本色、增強實踐本領的重要內容。我們黨最大的政治優勢是堅持群眾路線、密切聯系群眾。對我們每一個黨員教師來說，牢固樹立為學生的宗旨意識，心系學生、服務學生、學生利益無小事的觀點。開展教育實踐活動，對我們每個黨員尤其是中層領導干部來說，是一次在思想認識、政治品質、工作能力等方面的重要自我修練，以實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過學習，端正態度，堅決防止和反對輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態度、擔心的情緒，以飽滿的政治熱情和積極的態度參與到教育實踐活動中。

二、針對“四風”問題，剖析和整改影響師生關系的突出問題

黨中央和把這次教育實踐活動的主要任務集中到解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。習對“四風”問題的種種表現作了深刻的剖析。形式主義主要是知行不一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假；官僚主義主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹；享樂主義主要是精神懈怠、不思進取，追逐名利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行；奢靡之風主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。

我校要按照和市教育工作委員會的要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為教育實踐活動的出發點、落腳點，認認真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據近年來學校黨員和干部存在的問題和教職工對黨員和干部存在問題的反映，查擺出學校黨員和干部存在以下一些問題。

有的黨員或干部學習不夠認真、不夠迫切；有的干部對學校一些大事缺乏原則性，如對學校有些制度的執行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；領導有的黨員或干部工作缺乏激情，安于現狀，不思進??；有的干部與師生的聯系不多，尤其是生活、家庭有困難的老師了解不及時，對教師不夠關心；有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進行整改或沒有進行耐心的解釋。有的黨員教師或中層干部，上班紀律性不夠強，出現遲到或早退現象；有的黨員或中層干部不肯挑重擔，對學校安排的工作以各種理由加以推諉，有的黨員教師在班主任工作或教學工作方面積極性不高；還有的同志或中層干部，在師生面前說不符合黨員身份的話，或在學校舉行的集會上隨意講話，這都影響了黨員和學校領導班子的形象。這些問題的提出，一是本著警醒黨員和干部的目的，學校的穩定和發展，需要黨員干部的先進性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有“校榮我榮、校衰我衰”集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學校的大局為重，應多考慮學校的整體利益。在績效工資方案的制定、評優評先、職稱評聘、教學獎和津貼補助發放、課程的擔任以及節假日值班安排等方面，應站在學校穩定和學校發展的角度，多提一些建設性意見，提一些利于學校穩定發展的建議，要發揮黨員的先進性和奉獻精神，并做到言行一致，協助學校做好此項工作。

通過他評的方式，本次會發放對校級班子和校級班子成員民主評議表，希望在座的各位黨員對校級班子和校級班子成員存在的“四風”問題提出寶貴意見和建議，填寫時應本著實事求是的態度，對存在的問題可直接提出，多提問題，把問題擺出來，這樣也便于班子成員知道自己的不足，以便及時的整改。會議結束后，市教育工作委員會第五督導組將邀請部分黨員（包括離退休黨員）、非黨員教師，進行面對面征求意見。上述意見，督導組將進行整理，并安排時間進行反饋，校級領導將及時提出整改意見。

三、抓好三個環節，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動

按照市教育工作委員會的部署要求，從今年2月開始，集中三個月開展教育實踐活動，這次活動要抓好三個環節：

第一個環節：學習教育、聽取意見。這是基礎環節，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取師生意見。要堅持把理論武裝擺在首位，開展以學習中國特色社會主義理論、黨史、黨章、報告、一系列重要講話，和市教育工委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神等為主要內容的學習活動，以及市教育工委為此次教育活動推薦的必讀學習和選讀學習全部書目。開展黨的群眾路線學習討論。各位中層干部和黨員教師要根據學校教育的特點，重點圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“服務學校發展、服務師生成長成才、服務社會”主題，廣泛開設群眾路線教育實踐活動大討論，充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。同時要廣開渠道征求意見，通過發放征求意見稿、召開專門座談會、開展談心交心，廣泛征求征集教職工和學生以及學生家長的意見。要結合我校實際，經常聯系教師和學生。在今年之內，班子成員要與每個教職工以不同形式談話一次（正式或非正式的）。同時要求每個黨員教師與1個學習或行為習慣上有偏差學生結對，幫助這些學生克服困難，在原有的基礎上有所提高。

第二個環節：查擺問題、開展批評。這是關鍵環節。針對“四風”在學校的不良表現，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身存在的突出問題。查擺問題，首先是校級班子成員要對照“四風”問題深刻剖析，對號入座，認真寫好對照檢查材料，要敢于揭短亮丑。其次要高質量開好班子民主生活會，在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎上，按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，開好校級班子民主生活會。要堅持開門搞活動，邀請和黨員教師代表參加民主生活會。第三，要召開黨支部專題組織生活會，每個黨員都要參加專題生活會，每個黨員根據自己在校的工作、生活、行為舉止和與學生關系的處理方面以及在社會上的表現等情況，開展批評和自我批評。

第三個環節：整改落實，建章立制。這是根本環節，重點是針對思想作風、工作作風、生活作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。通過集中治理解決突出問題；通過加強制度設計，建立健全密切聯系師生、切實改進作風的長效機制。搞好整改，形成改進作風、聯系師生的實踐成果、制度成果，是開展教育實踐活動的最終目的。在這個環節，一是制定整改任務書，抓住突出問題、重點問題，制定整改任務書，明確時間表，落實整改措施，并在一定范圍內公示，讓師生知道改什么、怎么改、改得怎么樣，自覺接受師生監督。二要開展集中整改提高，整改落實要動真格：重點治理師德師風，同時要反對鋪張浪費。建章立制要講真效，因為作風問題有反復性、頑固性問題，所以要堅持用制度管事、管人。在這個環節，校級領導要帶好頭，要徹底，各位校級領導和中層干部要就自己所分管的工作制定具體的整改計劃和措施，除了制定具體的整改計劃和措施，更要落實在行動上。在此，還請大家對我本人及其他學校領導的整改計劃和措施特別是整改行為予以監督，并提出寶貴建議。

四、把握“五項”要求，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效

開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是一項重要的政治任務，也是一個需要精心組織實施的一個工程，要根據和市教育工委以及市教育工委書記、局長田文斌的要求，精心組織，周密部署，扎實推進。

一是把“十二字”方針總要求貫穿實踐活動的全過程。對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這十二字作了深刻闡述：“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾的期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉政自律等方面的差距；“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在做起，端正行為，維護良好形象；“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題；“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與教師爭利、損害師生利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

二是全面貫徹整風精神。各級領導部門反復強調，要以整風精神開展教育實踐活動，要拿起批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，體現“認真”二字，敢于揭短亮丑，讓黨員干部出出汗、排排毒。

三是堅持領導帶頭。這里我代表校級班子成員表態，我們班子成員應在“四項”活動中做表率，即在堅持開門搞活動上做表率；在開好高質量民主生活會上做表率；在強化整改“四風”上做表率；在解決問題上做表率。

四是加強組織實施。為加強對開展教育實踐活動的組織領導，經研究決定成立以我為組長，肖昌貴和陳倩兩位副校長為副組長，校級班子其他成員和校辦公室主任為組員的領導小組。其中辦公室主任要做好具體的組織、協調和落實工作，全體黨員干部積極參與。要堅持開門高活動，防止“封閉式”，把教師參與貫穿始終，聽取師生意見，接受師生監督。要積極主動配合、誠懇虛心接受市教工委第五督導組的幫助和指導，及時溝通匯報情況，認真落實督導要求。

同志們，黨的群眾路線教育實踐活動是我校本學期前兩個月內一項非常重要的工作，我們要認真學習中央、省市的相關文件精神，全面堅決貫徹落實執行南雄和市教育工委對此次教育活動的一切部署，以及市教育工委書記、局長田文斌對此次教育活動提出的具體要求，在此基礎上，提高認識，端正態度，更新理念，積極參與到這項活動中，遇到問題不回避，整改措施要及時，建章立制保成果，切實提高活動的實效性，真正服務廣大師生，為廣大師生謀利益，使教師更好地成功，學生更好地成長創設良好環境，為促進南雄教育事業的發展，推動學校的可持續、超常規、跨越式發展，辦人民滿意的學校做出應有的貢獻。

同志們:

根據《關于在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》及市教育局《關于深入開展黨的'群眾路線教育實踐活動實施方案》文件精神，今天我們召開我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議的主要內容是，深入學習貫徹中央、自治區、關于黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，對我校教育實踐活動進行動員布置。

市黨的群眾路線教育實踐活動第十四督導組對我校開展教育實踐活動非常重視，派出黃庭杰組長等六位同志蒞臨指導，我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝。等會組長將代表督導組作重要講話，我們要認真學習貫徹。下面，我代表學校黨委，就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動提出四點意見。

一、堅持三個立足，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的積極性和主動性

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。中央領導、劉云山，自治區黨委書記彭清華先后在中央、自治區的工作會議上作重要講話。我們要充分認識教育實踐活動的重大意義，切實增強開展教育實踐活動的積極性和主動性，把思想行動統一到中央和自治區的部署上來，使實踐活動取得成效。

第一要立足黨和國家的大局。要深刻認識群眾路線教育實踐活動是發展中國特色社會主義的戰略舉措。強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。以來，新一屆中央領導集體以作風建設開局，制定八項規定并帶頭落實、率先垂范。這次又以落實八項規定為切入口，在全黨范圍內開展群眾教育實踐活動。這體現了黨要管黨、從嚴治黨的決心，體現的就是直面問題、蒼蠅老虎一起打的勇氣。開展群眾路線教育實踐活動充分體現了對群眾期待、群眾利益的熱切呼應。人民群眾是國家的主人，是執政權利和執政合法性的來源，以民為重、服務群眾，是共產黨人的天職。近年來，漠視群眾感情、違背群眾意愿、損害群眾利益的種種情況嚴重影響了黨群關系。開展群眾路線教育實踐活動，抓住了作風建設這個重大而緊迫的任務，扣住了保持同人民群眾血肉聯系這個作風建設的核心，體現了“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這一要求。群眾路線教育實踐活動充分體現了對黨的事業、國家命運的高度負責。黨的確定了“兩個一百年”的戰略目標，習提出了實現中華民族偉大復興的中國夢。這些目標能否實現，關鍵取決于我們黨能否始終保持先進性、純潔性，能否與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。強調：“執政黨的黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家生死存亡。”

第二要立足教育的深化改革發展大局。改革開放以來，教育得到較大的發展，無論是九年義務制教育的普及率、大學的毛入學率，還是學生的整體素質，均有大幅度的提高。但教育在發展的過程中，也存在不少的問題，如應試教育的問題，學生身體素質問題，學生創新能力的問題。又如個別教師師德問題，教師對學生的體罰等行為對社會產生了極其惡劣的影響。因此，我們應立足我們的教育發展大局，充分認識實踐教育的重要性，通過實踐教育，不斷更新教育理念和育人觀，樹立正確的人生觀和價值觀，提高教育工作者的整體素養，增強教育的可持續發展能力。

第三要立足黨員干部自身素質的提高。要不斷提升黨員干部的人生格局，深刻認識群眾路線教育實踐活動是永葆政治本色、增強實踐本領的重要內容。我們黨最大的政治優勢是堅持群眾路線、密切聯系群眾。對我們每一個黨員來說，一定要牢固樹立為人民服務的宗旨意識，樹立心系群眾、服務群眾、向群眾學習的觀點，樹立群眾利益無小事的觀點，樹立對黨和對人民負責相一致的觀點。開展教育實踐活動，對我們每個黨員尤其是各級領導干部來說，是一次在思想認識、政治品質、工作能力等方面的重要自我修練，以實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過學習，端正態度，堅決防止和反對輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態度、擔心的情緒，以飽滿的政治熱情和積極的態度參與到教育實踐活動中。

二、針對“四風”問題，剖析和整改影響黨群干群關系的突出問題

黨中央和自治區把這次教育實踐活動的主要任務集中到解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。習對“四風”問題的種種表現作了深刻的剖析。形式主義主要是知行不一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假；官僚主義主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹；享樂主義主要是精神懈怠、不思進取，追逐名利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行；奢靡之風主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。

我校要按照中央、自治區和的要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為教育實踐活動的出發點、落腳點，認認真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據近年來學校黨員和干部存在的問題和教職工對黨員和干部存在問題的反映，查擺出學校黨員和干部存在以下一些問題。

各位各位同志們：

黨提出，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》的安排，從今年下半年開始，自上而下分2批開展黨的群眾路線教育實踐活動。每批大體安排半年時間，2015年7月基本完成。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位，中管金融企業、中管企業、中管高等學校；第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。我校作為中管高等學校，第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動。今天，我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，我講三點意見。

一、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動

首先，開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作出的戰略部署。

黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署。黨提出了兩個“一百年”的奮斗目標，即在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。黨的之后，同志又提出實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。實現黨的確定的奮斗目標和中國夢，要求全黨同志必須進一步發揚我們黨歷來堅持的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風；必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。當前，廣大黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關系，必須認真加以解決。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，切實改進工作作風，始終贏得人民群眾的信任和擁護，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位靠什么，最重要的就是靠堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，黨和人民的事業才能長治久安、堅如磐石、安如泰山。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

第三，開展群眾路線教育實踐活動是解決群眾反映強烈的突出問題的迫切需要

總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。但是，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。

在形式主義方面，主要是知行不一、不求實效、文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假;在官僚主義方面，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹;在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行;在奢靡之風方面，主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木，節慶泛濫，生活奢華，驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓全黨都警醒起來，牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

第四，開展群眾路線教育實踐活動是重慶大學綜合改革、內涵發展、提高質量的強大動力

一所學校能否和諧、穩定發展，關鍵還是要看學校各級黨組織、學校各級領導是否貫徹黨的群眾路線。近年來，全校上下統一思想、提振精神，深刻領會“內涵發展，提高質量”的發展理念，把思想和行動統一到“五年打基礎”的發展思路上來，尤其是遵循大學辦學規律，立足長遠，深化改革，系統謀劃和深入推進學校綜合改革試點工作，從隊伍建設、學科調整、教育體系建設、制度建設等方面，推行了一系列綜合改革舉措，取得了階段性的顯著成效。最為寶貴的一條經驗就是學校工作堅持貫徹了黨的群眾路線。尤其是通過學習貫徹中共中央政治局關于改進作風、密切聯系群眾的《八項規定》，全校黨員干部帶頭改進工作作風、密切聯系群眾，加強調查研究，自覺接受監督，用作風建設推進實際工作，得到了師生的廣泛贊譽。

當前，學校正處于發展的關鍵時期，改革的攻堅階段。如何強化和發揮綜合改革的先行優勢，夯實基礎，蓄勢待發，搶占制高點？如何在鞏固學校發展成績的基礎上實現質的飛躍和新的突破，不斷提升辦學水平和實力？最關鍵的在于充分調動廣大師生員工的積極性、創造性，充分發揮廣大共產黨員的先鋒模范作用，充分挖掘一切可資利用的資源潛力，而所有這些都要以作風建設為切入點，抓住黨員干部這個關鍵。

從各種渠道收集到的信息來看，廣大教職工普遍認為，學校校級領導班子講政治、謀全局、抓落實，密切聯系師生，尊重基層創造，是有戰斗力和凝聚力的；絕大多數處級領導干部也是能團結和帶領師生員工推動學校的改革、建設和發展的；絕大多數黨員在自己的工作崗位上發揮了先鋒模范作用。但是，“四風”問題在學校黨員干部中仍然存在，根據目前我們初步了解的情況，在教風、學風、工作作風方面都有不同程度體現。

在教風方面：以社會主義核心價值體系、精神境界、黨性修養、治學態度積極教育和熏陶學生的意識不強。有的教學中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課前準備不充分，課堂教學隨意性大，更談不上進行教學模式、內容、方法等方面的改革。有的對學生學習、生活、情感關心甚少，與學生嚴重缺少交流；更有極少數人師德缺失，自律性不強，信念動搖，情趣低俗，在學生中產生了極其不良的影響。

在學風方面：學習動力不足，崇尚學術之風不濃。有的對建設學習型黨組織的深刻內涵認識不足，對重大思想理論問題學而不思，學而不用，甚至學而不信，追求表面效應，脫離學校工作，不解決實際問題。有的自認為學歷高、水平強，缺乏提升自身的思想理論水平和業務素養的緊迫感、危機感，一有功夫，不是研究學問，不是研究發展，而是炒股、應酬、打麻將，一年到頭讀不上幾本好書，寫不出幾篇文章。甚至有人違背科學研究的基本原則，抄襲剽竊、篡改數據。

在工作作風方面：事業進取心缺乏，服務師生不夠。有的對學校改革建設發展中不斷出現的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應付，少了為學校事業發展服務的熱情和激情，缺了憂患意識和創新精神。有的熱衷于做表面文章，習慣迎來送往，真正在抓教學、搞科研、做工作上辦法不多，功夫不深，花的心思少，下的功夫小。有的從不進宿舍、教室、食堂，對待師生趾高氣昂、態度粗暴，對師生困難和意見建議不聞不問，淡忘了為教學、科研、師生服務的根本宗旨。有的組織紀律觀念薄弱，不能很好地遵守學校教學管理規定，不能自覺完成教學管理任務。有的思想消極，作風懶散，不顧大局，工作責任心不強，在矛盾面前推諉扯皮，怕負責任，更有甚者整天牢騷不斷，總覺得學校對不起他，組織對不起他。

這些問題雖然發生在少數人身上，但是我們的廣大師生員工是頗有微詞的，與學校的建設發展的步伐也是不相適應的。如果不能及時有效的解決，將直接影響校風、教風、學風，影響黨的形象，削弱了黨組織的凝聚力和號召力，影響了學校事業的發展。對此，我們全體同志必須引起高度重視。全心全意為人民服務的宗旨不能忘，依靠廣大師生員工推動學校事業發展的傳統不能丟。學校開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要以作風建設的新成效凝聚起推動學校事業發展的強大力量，就是要使全校黨員干部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終身體力行黨的全心全意為人民服務的宗旨，帶頭營造學風淳、教風嚴、作風正的優良校風，團結帶領全體教職員工，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，向著學校發展的既定目標邁出堅定的步伐。

二、怎樣開展群眾路線教育實踐活動

第一，要準確把握集中解決“四風”問題這一核心目標任務

強調，要使教育實踐活動取得成功，必須設定一個合適的目標。中央將這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，核心目標就是要通過教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?！八娘L”是嚴重影響黨群干群關系的大問題，抓住了反對“四風”，就抓住了干部群眾的關注點，就抓住了活動的著力點。要充分認識“四風”的危害性和頑固性，結合學校貫徹落實“八項規定”以及師德師風、學風校風建設中表現出的實際問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行辦法，真正解決問題，實現學校師德師風、學風校風和工作作風的明顯改進。

第二，要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求

在全黨動員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實踐活動的總要求，并對這4句話的內涵進行了深刻全面的闡述?！罢甄R子”，主要是對照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評；“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。說白了就是要擺問題、找差距、明方向，就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統理解、準確把握總要求的豐富內涵和精神實質，真正樹立起敢于直面問題的勇氣，將總要求貫徹落實到我校教育實踐活動的整個過程、每個環節、各個方面，努力實現真轉真改，確保教育實踐活動取得實效。

第三，學校開展群眾路線教育實踐活動的步驟安排

學校開展這次教育實踐活動的工作安排和有關要求，已在學校印發的《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》中進行了具體部署和詳細說明，就不再一一累述，我著重對開展這次教育實踐活動要著力抓好的幾個關鍵環節工作作進一步的強調。

一是學習教育、聽取意見環節。要采取多種途徑、多種形式，重點搞好學習宣傳和思想教育工作，使我們的黨員干部進一步強化宗旨意識、增強群眾觀點，真正樹立“以人為本”的發展理念、踐行“為民服務”的價值追求。全校黨員、干部要認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的報告，學習以來一，學習黨的光輝歷史和優良傳統，著力提升自身黨性修養和理論水平；要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風黨紀、師德師風以及學風校風教育，開展馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學習討論，凈化校園發展環境，營造團結和諧發展氛圍；要圍繞部分黨員干部和單位在作風上存在的突出問題、事關師生員工切身利益的重大問題以及學校綜合改革、內涵發展、提升質量各項重點工作，深入院系班級，深入師生員工，認真開展調查研究，廣泛聽取師生意見和建議，增強民主參與，凝聚發展共識，集聚發展合力。

二是查擺問題、開展批評環節。重點圍繞為民務實清廉要求，通過師生提、自己找、領導點、同事幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。學校黨委和中層黨政領導班子要組織一次高質量的專題民主生活會，會前領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，每個班子及其成員都要對照為民務實清廉撰寫對照檢查材料，緊扣主題、開門見山、突出重點，介紹領導班子或個人作風基本情況，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進措施；會中要本著嚴肅認真、實事求是、民主團結的原則，大膽開展自我批評，真誠開展交流談心，相互提醒、相互警醒；會后要形成民主生活會專題報告，并在一定范圍內通報民主生活會情況并進行民主評議。學校各黨支部要認真組織一次專題組織生活會，所有組織關系在我校的黨員都要參加所在黨支部組織召開的專題組織生活會，每個黨員都要認真查找自己在作風方面存在的問題，并提出改進措施和辦法。

三是整改落實、建章立制環節。重點是針對師德師風、學風校風和工作作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中治理。學校各個單位都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。注重從根本上解決突出問題，著力形成一系列實踐成果、制度成果和理論成果，建立起改進作風、聯系群眾的長效機制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。黨員干部要通過學習實踐教育活動，不斷提高調查研究、掌握實情，科學決策、民主管理，解決問題、化解矛盾，團結師生、服務師生等各方面的能力，以優良的作風和過硬的本領，多為廣大師生辦實事、做好事。要結合學校大學章程制定和現代大學制度建設，針對存在的薄弱環節，弘揚改革創新精神，深化學校管理體制和運行機制改革，提高學校管理水平和運行效率，從源頭上防止各種不正之風。要鼓勵和支持學校有關專家學者，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動相關理論研究、學術交流和教育宣傳活動，總結提煉新形勢下管黨治黨、治校治學的一些新認識、新經驗、新做法，形成一些有價值的決策建議和理論成果。

中央明確提出，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體，要把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程。根據要求，學校也沒有對每個環節作具體的時間限定，我們要從始至終做好每個環節、各個方面的工作。

三、對開展群眾路線教育實踐活動題幾點要求

（一）加強組織領導，強調領導帶頭

開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當前各級黨組織的一項重大政治任務。學校各級黨組織要進一步增強責任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好，《黨的群眾路線教育實踐活動動員講話稿》(http://)。要加強領導、明確責任，精心組織，具體指導，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。目前，學校已成立了群眾路線教育實踐活動領導小組，設立了辦公室，制定了教育實踐活動的實施方案，實行雙組長制，由我和周校長任組長，舒立春同志任辦公室主任。各二級黨組織、二級單位要根據實際情況，成立教育實踐活動領導小組和工作機構。二級單位由黨組織書記和黨員行政主要負責人任組長；機關部處由黨員主要行政負責人任組長，行政主要負責人不是黨員的，可根據實際情況確定組長人選。各單位要在深入調研的基礎上，根據學校的統一安排，結合本單位實際，抓緊制定和完善實施方案，各二級黨組織主要負責同志要承擔第一責任，具體負責本單位活動的組織和實施。學校組織、紀檢、宣傳等職能部門，要在抓好自身教育實踐活動的同時，充分發揮職能作用，齊抓共管、密切配合，切實履行好各自職責，確保教育實踐活動扎實有序開展。

各級黨員領導干部，既要落實領導責任，又要率先垂范、帶頭落實。強調，作風建設一定要從上頭抓起。“上為之，下效之”，黨員領導干部特別是主要負責同志，要帶頭學習、帶頭聽意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行整改。轉變作風真正從自己做起、從現在改起，推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。

（二）樹立宗旨意識、強化群眾觀點，以整風精神開展批評和自我批評

強調，開展教育實踐活動，要切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨。在這次活動中，學習教育、思想理論武裝的重點，就是樹立宗旨意識、增強群眾觀點。要緊密圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點開展此次教育實踐活動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從學校事業改革發展大局出發，多一些公心，少一些私心，堅持以人為本，關心愛護師生，真心實意為師生謀利益、辦實事，努力為學校謀發展、做貢獻。強調，這次教育實踐活動，要在批評和自我批評上好好下一番功夫。要發揚我們黨的優良傳統，以整風精神開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，真正紅紅臉、出出汗，敢于祛歪風、壓邪氣，勇于倡新風、樹正氣，堅持真理、修正錯誤，懲前毖后、治病救人，切實解決我們黨內脫離群眾、學校脫離師生的種種突出問題。

（三）加強輿-論引導，營造良好氛圍

教育實踐活動要重視宣傳輿-論工作，要充分運用校內外媒體，利用校報、校園廣播電視、校園網、宣傳櫥窗等宣傳工具，大力宣傳中央關于教育實踐活動的重要精神和決策部署，宣傳我校教育實踐活動的工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經驗、好做法，充分發揮典型的示范作用，發現、挖掘一批師生公認的為民務實清廉的先進典型。要豐富報道內容，創新宣傳方式，正面引導網上輿-論，大力營造開展學習實踐活動的良好輿-論氛圍,凝聚推動教育實踐活動開展的正能量。

（四）統籌兼顧，兩手抓、兩不誤

開展群眾路線教育實踐活動目的是轉變作風、促進科學發展，我們要充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢，把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風建設的新成效匯聚起推動學校改革、發展、穩定的強大力量。因此，發展是目的，作風是保障，群眾路線教育實踐活動是方法和途徑。當前，學校正處于綜合改革、內涵發展、提高質量的關鍵階段，學校校長又剛作了調整，時間不等人，工作不等人，各單位要堅持統籌兼顧，把開展教育實踐活動同做好學校改革發展穩定各項工作緊密切合起來，同黨員干部履職盡責結合起來，同關心師生保障民生結合起來，緊密圍繞學校中心工作，統籌安排，精心組織，不搞形式主義，不做表面文章，通過教育實踐活動的開展，為全面加強學校黨的建設、推動學校各項事業科學發展注入強大動力，真正做到教育實踐活動與推進學校各項事業“兩不誤、兩促進”。

（五）發揮督導組作用，強化監督檢查

確保教育實踐活動各項任務落實。督促檢查是推進工作落實的重要手段，也是以往開展集中教育活動的重要經驗。這次教育活動，中央派第45督導組，對我校教育實踐活動進行全程督導。中央督導組的同志經驗豐富、閱歷深厚、工作負責，同時又熟悉高等教育規律、熟悉學校的情況，對督查指導教育實踐活動開展將發揮十分重要的作用。我們要自覺接受督導組的'督促檢查，認真聽取督導組意見，如實反映問題和情況，根據督導組意見認真落實整改。同時，學校也要成立督導組，按照政治過硬、原則性強、認真負責的標準和要求，精心選派督導成員，督導學校各二級黨組織學習教育活動深入開展。各單位一定要認真配合校內督導組的工作，支持督導組順利履行工作職責。也望希校內各督導組切實履行好自身職責，做到盡職不越位、督導不包辦，確保教育實踐活動各項任務的落實。

同志們，搞好黨的群眾路線教育實踐活動任務繁重、意義重大、影響深遠。讓我們更加緊密地團結在黨中央周圍，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，為貫徹黨的精神，推動經濟社會科學發展，實現重慶大學百年發展的宏偉目標而努力奮斗。

群眾路線是我們的生命線和根本工作路線，也是我們黨始終保持黨的先進性和純潔性，不斷夯實黨的執政基礎和執政地位的重要保證。此次群眾路線教育活動在全縣開展取得的成效，必定關系到全黨上下的作風姿態、執政之道，切實關系到民生、百姓利益，任務艱巨，時間長久，意義深遠而廣泛。

第一、在政治、思想、組織上高度重視，始終站穩群眾立場，積極做好準備工作。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大戰略部署，是全黨政治生活中的一件大事，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，順應群眾期盼和歷史潮流，抓好這項活動對于全面建成幸福小康霍山具有重大而深遠的意義。群眾路線教育活動即將在全縣范圍內大規模展開，今天召開會議是讓在座的每位充分做好思想上的準備，黨組織和個人要利用好這次機會進行自我解剖，自我凈化，自我提升，從政治上把關，思想上重視，組織上領導，行動上落實，切實辦成一次具有重要意義的學習領悟活動。

第二、加大宣傳力度，多角度擴寬活動渠道，營造良好氛圍。群眾路線教育活動小組要緊跟上級政策精神，圍繞中心，服務大局，根據本縣實際，建立一套自己的長效機制。從某種意義上講，群眾路線教育活動群眾參與進來的廣泛度是教育實踐活動的一項關鍵性因素。搞群眾路線教育實踐，離不開群眾的參與和互動，否則教育實踐活動就變成了自己自說、自彈自唱的“獨角戲”。在教育實踐活動中，要求教基層，問計于民，普惠于眾。通過搭建“民情熱線”、“政風行風熱線”、領導干部接待日等各種載體和平臺，暢通人民群眾參與教育實踐活動的渠道和方式，讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾去檢驗，實現黨員干部與基層群眾的同頻共振，營造全民參與的良好氛圍。

第三、要求真務實，真抓實干，嚴明紀律，教育路線辦公室要挑起大梁確保開局良好?；顒愚k公室的每一位同志，既是教育實踐活動的工作主體，又是貫徹落實教育實踐活動精神的實踐主體，希望大家始終以高度的政治責任感，認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，切實履行好工作職責，確保高質量完成各項工作任務。要建立基層人民群眾滿意度調查制度，分階段對黨員干部特別是領導干部的作風方面問題通過問卷調查、網絡征詢等方式向群眾征求意見，對群眾反映強烈的問題，對反映有突出問題的領導干部，要堅決進行查處，決不姑息。建立宣傳報告典型制度，對教育實踐活動中涌現的先進人物和先進事跡大張旗鼓地宣傳，用先進事跡感染人，用模范典型帶動人，用優秀品質影響人。多建立一些渠道和途徑加強思想認識，通過多姿多彩的演講、征文活動豐富大家的思想意識，通過張貼標語、利用網絡電視宣傳身邊故事，把群眾路線的精神融入百姓的生活之中，從根本上教育黨員領導干部為人民服務，轉變工作作風。

同志們，從去年7月份開始，我們就開始提前謀劃，事先醞釀，做了大量準備工作，現如今，全縣的動員大會即將召開，教育實踐活動也隨之正式啟動，我們要在之前的準備工作基礎上，鼓足干勁，力爭上游，將教育實踐活動辦出實效，辦出特色。群眾路線辦公室每位成員要充分發揮各自優勢，各個小組之間緊密合作，做好各個階段的工作，善始善終，奉獻力量。我們堅信，有的正確領導，有廣大黨員干部群眾的關心、支持和參與，有大家的努力工作，我們一定能夠出色完成肩負的各項工作任務，為扎實開展教育實踐活動、全面建成幸福作出應有的貢獻。

尊敬的各位督導組領導、各位各位同志們：

3月12日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對全縣教育實踐活動進行了動員部署，馬書記做了動員講話。今天召開我辦黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務是深入學習領會關于認真開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要指示精神，對我辦開展群眾路線教育實踐活動進行全面動員和部署。參加今天會議的人員為我辦領導班子成員及全體黨員干部，應邀第七督導組領導成員列席指導今天的會議。今天的會議主要有三項議程，下面，我就開展好我辦黨的群眾路線教育實踐活動，講幾點意見。待會兒，督導組的領導還將作指導性講話，大家要認真學習領會。

一、深刻認識開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

在黨中央1月20日召開的黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表了重要講話，我辦認真組織進行了學習，習近平主席的講話從戰略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效，系統總結了成功經驗，深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性，明確提出了方針原則和目標要求，對于鞏固擴大教育實踐活動成果，確保活動扎實深入開展，推動黨的建設新的偉大工程，具有十分重要的意義。進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八屆三中全會確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這“三個必然要求”高度概括了開展教育實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。

進一步開展教育實踐活動，是推動解決黨員干部中突出問題、回應群眾期盼的迫切需要。我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，執政后的最大危險是脫離群眾。在當前形勢下，改進黨的作風是保持黨同人民群眾血肉聯系的關鍵?？傮w來看，我辦黨員干部在作風建設方面是好的，但同時也必須看到在實際工作中，容易受到機構編制條條框框和人為因素的束縛，思想不夠解放，視野不夠開闊，思路不夠寬廣，不能以創新的理念、創新的手段破解機構編制工作中的突出矛盾和難題。還存在行政管理體制改革和政府機構改革還沒完全到位，事業單位清理規范工作成效不明顯，行政機關和事業單位人員結構性矛盾依然突出等問題。從客觀上分析，還是受求穩怕亂、因循守舊思想觀念的束縛，改革創新意識不強、思路不寬、勇氣不足、步子不大，遇到困難繞著走、遇到難題試著辦，缺乏敢為人先、敢創一流的勇氣和斗志。我們的工作沒有做到位，就容易給部門單位、群眾辦事帶來一些不便。我們開展教育實踐活動，就是要通過思想作風建設促進工作作風建設，從群眾最需要的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，推動解決制約發展、群眾反映強烈的突出問題，進而密切黨群干群關系，促進發展，進一步樹立機構編制工作者為民務實清廉的形象。

進一步開展教育實踐活動，是穩定大局的迫切需求。教育實踐活動要突出政治堅強的核心，深入開展正風肅紀活動。要按照要求，與黨風廉政建設和反腐敗工作有機結合，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，基層基礎進一步夯實，努力取得人民滿意的實效。

開展教育實踐活動，是服務好群眾，謀劃好改革發展大局的迫切需求。我們應清醒地認識到，服務好群眾要求每一名黨員干部把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想與行動之中，保持同人民群眾的血肉聯系；我們機構編制部門就要謀劃好改革、發展和穩定大局，提供堅強的體制機制保證，這就迫切需要全辦黨員干部，尤其是領導干部切實提升宗旨意識和群眾觀念，著力解決基層群眾反映強烈的突出問題，強化服務人民的宗旨意識和敢于擔當的責任意識，提高做好新形勢下群眾工作的能力；進一步深化行政管理體制改革和推進事業單位分類的改革，這就要求我們必須切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，發揮并依靠黨密切聯系群眾的政治優勢，緊緊圍繞建設強縣、美麗縣的大局，以改進工作作風、加強作風建設的實際行動促進各項改革工作的有效實施。

全辦黨員領導干部一定要深入學習領會的講話精神，深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性。深入開展群眾路線教育實踐活動順應群眾期盼，是加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。開展教育實踐活動，就是我們黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，在全黨全社會凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的強大力量。因為中國夢的實現只靠黨中央是不行的，我們大家既是體驗者也是參與者，我們的夢由我們自己來創造。大家要從講政治、講大局的高度，自覺把思想和行動統一到中央和的決策部署上來，準確把握教育實踐活動的總體要求，積極自覺投入到實踐活動中去，以教育實踐活動為契機，切實提高機構編制工作圍繞中心、服務大局的能力，以優良作風把全體干部擰成一股繩，同心同德、同舟共濟。

二、準確把握開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求和目標任務

一是準確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。這4句話、12個字，不是一個簡單流程，而是一個有機整體，全體黨員干部要深入學習領會這4句話的深刻含義，必須貫穿到活動的全過程、各環節，隨著活動的深入而不斷深化。

二是要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四風問題。教育引導黨員干部堅定政治立場，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。堅決反對形式主義，教育引導黨員干部端正學風和思想，轉變工作作風，改進文風會風；堅決反對官僚主義，教育引導黨員、干部真心對群眾負責，熱心為群眾服務。堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求，強化紀律意識、責任意識，嚴格績效考核，對玩忽職守的干部實行問責。堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎超標接待、鋪張浪費、等不良風氣，勤儉辦一切事業。通過教育實踐活動，使我辦全體黨員、干部要把為民務實清廉的價值觀追求深深植根于思想和行動中，政治進一步堅強，思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，進一步提升機構編制隊伍的凝聚力和戰斗力。

三、緊緊抓好開展群眾路線教育實踐活動的重要環節

1、抓好學習教育，認真聽取意見。只有學習教育到位了，各方面意見聽取收集到位了，才能掌握思想武器，找準改進提高的參照坐標。搞好學習教育，促使黨員干部樹立宗旨意識、增強群眾觀點是第一位的，也是衡量教育實踐活動成效的一個重要方面。要突出學習教育重點，把學習講話精神作為首要政治任務，組織黨員干部認真學習、深入研讀黨的十八屆三中全會精神；中央八項規定及省、市、縣貫徹意見等一系列規定制度；省、市、全委會精神；《論群眾路線》等學習材料。要創新學習教育方式，既要黨員干部自學，又要組織集中培訓；領導班子特別是我既要帶頭學，又要為黨員干部講黨課。注重學習效果，既聯系思想實際，努力改造主觀世界。要好抓調研和談心。調研是傾聽群眾呼聲、密切聯系群眾的重要舉措。要采取走訪座談、交心談心、問卷調查等多種形式，沉下去摸情況，靜下心聽意見，廣泛收集群眾、基層隊伍和各部門的意見建議，聽取老同志和“兩代表一委員”的意見；聽取工作對象和服務對象的意見，聽意見心要誠、態度要實，使干部群眾打消顧慮，敞開心扉，實事求是，暢所欲言，為扎實開展教育實踐活動打下堅實基礎。

2、突出整風精神，牢牢把握批評和自我批評的有力武器。貫徹中央要求，關鍵是把握精神實質，以整風精神開展好教育活動。批評和自我批評是黨的三大作風之一，是我們黨堅持真理、修正錯誤、增進團結的有力武器，有利于黨員干部客觀認識自己的缺點和不足，有利于查擺問題、整改提高。全體黨員領導干部要拿起和用好批評和自我批評這個武器，召開一次高質量的民主生活會，班子成員要以對黨的事業負責、對人民負責、對同志負責的態度，打消“自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票”等顧慮，開展積極健康的思想斗爭。要敢于亮丑，觸及思想靈魂；要敢于揭短，不搞一團和氣、好人主義，堅決防止批評和自我批評走形式、走過場，甚至變成“表揚和自我表揚”、“吹捧和相互吹捧”，確保收到“團結—批評—團結”的效果，達到發現問題、分析問題、解決問題的目的。要堅持從群眾中來、到群眾中去，每個環節都組織群眾有序參與，虛心征求群眾意見，自覺接受群眾監督，及時組織群眾評議，真正接受群眾檢驗。

3、堅持領導帶頭，身體力行推動活動收到實效。開展教育實踐活動，領導帶頭是關鍵。班子成員要牢固樹立從自己做起、從現在做起的意識，帶頭抓作風建設，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，一級做給一級看，一級帶著一級改，以過硬作風和表率行動為黨員干部作出榜樣。班子成員既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，堅持高標準、嚴要求，以從我做起、向我看齊、對我監督的態度，帶頭把思想亮出來，把問題擺出來，把原因找出來，把整改措施曬出來，真正做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，形成領導帶頭、干部示范、上行下效的工作格局。

4、完善制度建設，建立長效機制。作風問題具有反復性和頑固性，必須常抓不懈。要通過教育實踐活動，既立足當前解決突出問題，又著眼長遠建章立制，實現作風建設的制度化、規范化、常態化。要突出制度建設的頂層設計，深刻分析作風建設存在的普遍性問題和規律性特點，根據實際需要及時做好相關制度的制定、修改、完善工作。結合我辦實際，特別要在密切聯系群眾方面、規范權力運行方面、厲行勤儉節約方面、改進文風會風方面、干部監督管理方面建立管用的長效機制。在制度建設中，要特別注重制度的科學性、針對性和可操作性，注重以往制度和這次新建立完善的制度之間的連貫和銜接，注重強化制度執行的剛性約束，不能念在嘴上、寫在紙上、掛在墻上成為擺設。

四、全力以赴，確保第二批教育實踐活動取得實效

開展第二批教育實踐活動是深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神的一項重大舉措，我們要以高度的政治責任感，嚴格按照中央、省市和的統一部署，堅持高標準、嚴要求，切實抓好活動各項任務的落實，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

一是要落實領導責任。我辦成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室，我任組長，其他全體干部為成員，領導小組辦公室設在綜合科，全面負責教育實踐活動的組織實施。機關全體黨員、干部要高度重視，對照教育實踐活動要求，明確自身職責、任務與時限，增強參與教育實踐活動的積極性、主動性和創造性。

二是督促指導到位。第七督導組全程督導我辦的教育實踐活動，這是加強督促檢查和工作指導、確保教育實踐活動取得實效的重要措施。我們一定要增強政治意識、大局意識和責任意識，積極支持、主動配合督導組的工作，自覺接受督導組的指導。

三是要堅持統籌兼顧。堅持圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動與落實黨的十八屆三中全會精神結合起來，與全面完成、縣政府部署的各項任務結合起來，一手抓教育實踐活動的開展，通過教育實踐活動切實解決作風建設方面存在的突出問題；一手抓工作推動，通過活動開展促進工作作風轉變，宗旨意識增強，工作能力提高。既要按照上級統一部署，抓實基本環節、落實規定動作，又要與當前行政審批制度改革、深化行政管理體制改革等工作統籌兼顧、協調推進，切實做到兩不誤、兩促進，確保今年的各項工作任務全面完成。

四是要注重宣傳引導。要注重對教育實踐活動中的好做法、好經驗，及時發現，精心提煉，通過新聞報道、先進典型宣傳、工作綜述等形式，充分反映活動的進展和成效，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義和成效，為開展教育實踐活動營造良好的氛圍和環境。

在這里，我代表辦領導班子向大家表個態，一定堅決貫徹中央、省、市、的決策部署，一定帶頭投身教育實踐活動，一定全力配合督導組工作，一定自覺接受廣大黨員干部群眾監督，以更高標準對照檢查，以更實舉措解決問題，以更嚴要求改進作風，真正發揮好表率作用。

同志們，開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，時間緊，任務艱巨，責任重大。我們堅信在的正確領導下，在督導組精心指導下，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，將使我們全體黨員干部政治更加堅強，作風進一步轉變，為民務實清廉形象進一步樹立，群眾更為滿意。讓我們以高度的政治責任感，以嚴謹務實的工作作風，以抓鐵有痕，踏石有印的精神，扎實推進各環節工作。做到學習教育深、查擺問題準、分析原因透、整改措施實。團結拼搏，真抓實干，為建設強縣、美麗縣貢獻力量。