通過總結心得，我們可以及時調整自己的學習和工作策略，充分發揮自身優點，改進自身不足。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望可以給大家一些啟發和參考，讓我們共同來探討和分享對生活、工作、學習的心得和感悟。

五支隊伍建設心得體會

隨著社會的發展和進步，各行各業對于隊伍建設的重視程度也越來越高。無論是政府機構、企事業單位，還是學校、社會組織，都需要一個能夠團結一致、高效協作的團隊。在我多年的工作學習經驗中，我總結了一些關于五支隊伍（即優秀的領導班子、專業化的員工隊伍、穩定的隊伍結構、和諧的隊員關系、高效的團隊協作）建設的心得體會。接下來，將從這五個方面進行介紹。

首先，優秀的領導班子是一支成功隊伍的核心。一個優秀的領導班子首先要具備正確的領導思想，明確發展方向和目標。他們還應該具備較高的領導能力和管理能力，能夠在復雜的工作環境中作出正確的決策和安排。此外，優秀的領導班子還應具備良好的溝通能力和協調能力，能夠有效地與各個部門、員工進行溝通和協作，充分發揮團隊的整體力量。

其次，專業化的員工隊伍是一個成功團隊的基礎。一個專業化的員工隊伍必須具備良好的專業素養和實踐能力。在這個競爭激烈的時代，只有不斷學習和提升自己的專業技能，才能在激烈的市場競爭中占據一席之地。此外，一個專業化的員工隊伍還應具備團隊合作精神，能夠相互支持、相互配合，共同完成團隊的目標。

第三，穩定的隊伍結構可以為團隊的發展提供穩定的保障。一個穩定的隊伍結構可以形成一種獨特的文化氛圍，使團隊的成員感到歸屬感和凝聚力，增強團隊的凝聚力和向心力。同時，穩定的隊伍結構還可以使團隊成員相互熟悉，建立默契，提高工作效率和質量。因此，建立穩定的隊伍結構是一個成功團隊發展的重要環節。

其次，和諧的隊員關系是團隊發展的關鍵所在。一個和諧的隊員關系可以為團隊的發展提供良好的保障。當整個團隊的成員關系融洽，相互之間存在良好的溝通和合作，共同面對困難和挑戰時，整個團隊的凝聚力和向心力將得到進一步提高。因此，建立和諧的隊員關系是一個成功團隊發展的不可或缺的環節。

最后，高效的團隊協作是一個成功團隊的核心素質。高效的團隊協作需要團隊成員能夠互相支持、相互配合，充分發揮團隊的整體力量。在團隊協作中，成員之間要尊重和信任彼此，不斷提高溝通和協作的能力，共同解決問題和完成任務。只有在高效的團隊協作下，團隊才能夠快速高效地完成任務，提升競爭力。

綜上所述，五支隊伍建設心得體會是一個團隊成功的五個關鍵要素。優秀的領導班子、專業化的員工隊伍、穩定的隊伍結構、和諧的隊員關系和高效的團隊協作是團隊發展中不可或缺的條件。只有在這五個方面不斷完善和提升，才能夠構建一個優秀的團隊，使團隊取得更好的工作成效。因此，我們在隊伍建設中要時刻關注這五個方面，努力打造一個優秀的團隊。

卓越隊伍建設心得體會

隨著社會的發展和經濟的進步，卓越隊伍建設已變得越來越重要。一支優秀的團隊可以為企業或組織提供穩定和可持續的發展。作為一名企業的HR，我有著豐富的團隊管理經驗。本文將探討我在卓越隊伍建設方面的一些心得體會。

第二段：招聘時要看得更遠。

招聘是一個非常重要的過程，資源和資本越來越緊張。然而，我們不只是為了解決當前的問題，我們也在尋找未來的人才。因此，我們不應該僅僅看重擁有經驗、技能或者文憑的應聘者，更應該關注其潛力、創新能力和學習能力等想象力。通過綜合評估，有效挖掘人才，特別是擁有創新思維和學習能力，甚至在某些領域有興趣和經驗的候選人，這將有助于構建一個有活力和很強競爭力的團隊。

第三段：努力創造良好的工作環境和文化。

團隊的工作環境和文化對于鼓勵員工的創新和發展至關重要。我們應該極力營造一種開放、靈活和積極的工作氛圍，讓員工有充分的信心和動力工作，創新和探索。我們應該建立一個相互合作、尊重、信任和共同成長的文化氛圍，鼓勵員工學習和發展，將員工的成長和企業的長遠利益緊密聯系起來。

第四段：培訓是關鍵。

盡管招聘的員工都有各自的專業背景和技能，但就像任何一個成功的團隊一樣，所在的公司也需要提供員工所需的職業培訓。這些培訓范圍既可以是其目前工作所需的培訓，也可以是員工在未來想要學習的東西。這些課程應該盡量多樣化，以滿足員工的潛在需求。并且，培訓不僅要一直保持持續性，而且應該與員工的工作情況和實際需求相結合，提高培訓的實效性。此外，任何一個成功的團隊也需要規定完備的內部培訓計劃，以更好地幫助員工了解其工作領域的最新動態。

第五段：反饋機制和激勵制度。

一個好的反饋機制是保持良好領導和員工關系的重要組成部分。在公司內部，可以實行有效而透明的溝通機制，讓員工自覺地評估自己的工作表現，以反映出員工對其工作的表現和遇到的難題。通過互相交流和反饋，管理者和員工可以更加信任、理解和尊重彼此。此外，一套良好的激勵機制將足以激發員工的熱情和創造力，使其在他們的工作中更加充滿動力和熱情。為此，企業應該探索多樣的激勵方式、更好地發揮員工的各種潛能，使員工工作前景更廣泛、心理更健康、精神更全面的成長，促進企業可持續發展。

總之，有效的團隊建設需要我們通過招聘、培訓、文化建設、反饋機制和促進等多種途徑，不斷注重提高員工的技能、潛力和競爭力，以適應整個社會以及職業環境的發展。卓越團隊的組成也即是對該公司長遠發展的一種投資，只有在這樣的實踐中，企業才能獲得更高級別的效益，并能在競爭中立于不敗之地。

隊伍建設心得體會

教師隊伍建設是教育事業中永恒的主題之一。學校的發展需要建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，管理模式與管理制度上的改革與創新是新形勢下教師隊伍建設科學發展的需要。以人為本，為教師搭建專業化成長的平臺是我校教師工作的根本宗旨，學校為教師提供成長的幫助與施展才華的舞臺，教師為學校、為學生全心全意服務，教師個人與學校實現共同發展是我們的總體目標。20xx年，學校在市教育局的正確領導下，以《九合一匡》為指導，堅持根本宗旨，把握總體目標，扎實做好教師工作，學校軟實力提升至新的水平。

一、以職評細則為導向，高標準打造優質團隊。

職評工作是關系到每一位教職工切身利益的大事，學校一直非常重視。注重政策的宣傳，引導教師以職評細則為導向，加強自身業績的積累，并非為職評而努力工作，而是在職評細則高標準要求下扎實工作，以職評要求檢查自己的工作，查找不足，努力改進。我們中的許多35歲以下的年輕同志敢于挑重擔，擔任版主任工作，又是學校的教學骨干，業績突出，其實早已具備晉升高級教師職務資格，但他們并沒有停歇，在學校起著中流砥柱的作用。每年我們都嚴格按職評細則量化計分，進行排序，推優晉級。在此良好的氛圍中，我校推薦參評的教師都有優異的實績，據統計20xx年至今我校參加高、中級職評共有52人，只有今年1位實驗教師未通過評審。到目前為止我校共有高級教師人，占專業技術人員%，中級教師人，占專業技術人員%。從職稱結構不難看出，我校師資力量堪稱雄厚。

二、以跟蹤考核為載體，嚴要求管理教師隊伍。

高級教師是學校的一筆寶貴的財富，教學經驗豐富，教學水平優秀，管好用好這支隊伍對于提高學校教育教學質量是非常關鍵的。然而高級教師隨著年齡增大，其中一部分同志不免產生了職業倦怠，且有蔓延之勢。針對這一現狀，市教育局出臺了高級教師任期跟蹤考核這一新政策。對于學校管理層來說這就是一把尚方寶劍，今年我校領導班子統一了思想，提高了認識，予以了足夠重視，改變了去年柔和的態度，制訂了剛性的實施辦法，認真落實上級文件精神，把政策用好，做好宣傳發動工作，做細考核方案，做實具體操作，對高級教師進行了公平、公正地考核與評價。今年共計有10位高級教師參加考核，評出了其中2位同志為優秀等第，1位同志為基本合格，其余為合格。對于基本合格的那位教師學校領導找其作了誡勉談話，指出其工作的不足，提出整改意見。今年的高級教師跟蹤考核工作，學校動真格的務實態度在學校引起了強烈的反響，為以后每一年的考核工作定下了基調，嚴格管理高級教師隊伍，使其真正發揮優秀師資的作用。

三、以送培進修為福利，大幅度提高隊伍水平。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。以人為本，促進教師專業化成長是學校教師工作的根本宗旨。在年初學校工作計劃中提出以‘送培進修’作為教師福利的重要形式，學校將加大財力投入支持教師參與繼續教育。據統計，全年學校選派教師參加各級各類培訓超過50人次，同比去年教師培訓單項經費支出增加4萬多元。學校鼓勵教職員工人人參加心理健康教育培訓，以滿足當前青少年教育的新要求。對于教師編制短缺的學科學校政策支持教師參加第二學歷教育，以改善學科教師結構。學校還委派教務主任參加校本培訓培訓者培訓，以加強學校校本培訓工作。今年學校組織了多媒體應用教學、普通話兩期主題校本培訓，提高了老師們的教育教學基本技能，整體提升了教師隊伍水平。

四、以名師優師為標桿，高層次塑造隊伍形象。

20xx年學校有3位教師獲評市級骨干教師，20xx年被授予市級骨干教師稱號的3位教師參評市級學科帶頭人。學校將名師優師培養列入了發展規劃，將作為一項重點工作予以落實，通過打造一批名師在社會各界享有盛譽，從而提升學校教師隊伍整體形象。這是一項長期工作，學校制定了具體實施辦法，學校根據市教育局相關工作的安排，每年在學校評選各學科骨干教師，三年內被評為校級骨干教師的同志將作為候選人被推薦參評市級骨干教師。這一舉措的實施，一批青年教師脫穎而出，不斷形成了一支支撐學校各學科教學的優秀人才隊伍。20xx年新一輪市級骨干教師評選必將出現他們的身影，為個人、為學校爭得榮譽。五、以技能競賽為契機，全方位營造競爭氛圍。

教師技能競賽自從由傳統的選優競技轉變為全民運動式比武交流，學校抓住了這一良好契機，在全校掀起了一股全民運動風，號召老師加強學習，修煉提升教師基本功。教研組將此項工作納入常規管理，在教研組活動中，注重教師基本功的培訓，學校也舉行了普通話、三筆字、電子課件制作等各項技能比武。通過一系列活動的開展，教師學習氛圍更濃，更加注重日常積累，為參加市教育局組織的教師基本技能競賽做好了準備。

一年來，學校教師工作開展扎實，檢驗成效我們可以驕傲地用中考成績來加以證明：20xx年學校中考綜合質量排序由去年的第18位上升至第12位，進步是顯著的，學校走出了發展低谷，我們看到了曙光。新的一年即將到來，我們將會更加努力，以人為本，提升教師隊伍素質，以優秀的團隊創造更優異的成績。

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隊伍建設年心得體會

我辦認真學習區紀檢監察系統“隊伍建設年”活動，轉變部作風、加強機關效能建設是執政能力建設的重要組成部分，是建立辦事高效、運轉協調、行為規范的機關管理體系的必然要求。作為紀檢監察部門應根據自身特點，找準切入點，從教育、制度、監督等幾個方面來發揮自身職能作用，為轉變干部作風、加強機關行政效能建設服務。

轉變干部作風、加強機關效能建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是加快推進政府職能轉變、把執政為民理念落到實處的重要保證。通過學習，提高思想認識，牢固樹立為人民服務的思想。

開展干部作風教育，一要在內容和形式上進行創新，教育內容和形式要切實貼近干部的思想和工作實際。二要堅持正面教育為主，堅持以領導干部為重點，堅持理想信念、從政道德和社會主義榮辱觀教育，思想道德基礎，深入開展遵守黨章、黨紀條規和國家法律法規教育，督促領導干部加強黨性修養。三要找準問題進行教育。針對目前工作中存在的突出問題，采取個別談話、集體談話、誡勉談話、限期整改等形式，加強干部廉潔從政、執政為民教育。著力強化宗旨觀念、提高行政效率、培育實干精神、塑樹良好形象。

開展作風建設年活動，目的是推動各單位工作人員改進工作作風，增強服務能力，提高辦事效率，優化政務環境。要實現這個目標，就必須有相應的制度作保障。必須加強制度體系建設和創新，真正做到用制度管權、用制度管事、用制度管人。

進一步建立健全首問負責制、限時辦結制、責任追究制，進一步建立健全和抓好崗位責任制、政務公開制、服務承諾制、效能投訴制、績效考評制以及黨風廉政建設責任制等責任制度的落實，努力實現提高全員思想素質，增強公仆意識、大局意識、服務意識和務實意識。著力解決一些干部中存在的形式主義、做表面文章，因循守舊、不思進取，急功近利、作風飄浮，效率低下、標準不高，落實不力、缺乏韌勁等問題。

通過明察暗訪、受理群眾舉報等形式和途徑，對干部工作作風進行監督監察，及時發現正反兩方面的典型，公開通報，切實加強對干部作風建設的全方位監督。

加強長效機制建設，堅持把加強制度建設作為開展“干部作風建設年”活動的重要內容、根本保障和重要成果，按照科學發展觀要求，充分尊重基層和群眾首創，認真總結“效率年”的成功做法，把加強干部作風建設納入規范化、制度化、常態化的軌道。

總之，通過干部作風建設年活動，我們要進一步提高素質，認真落實“四個統一”和“四化建設”要求、以履行職能有“為”，服務經濟有“位”的積極姿態，著力更新思想觀念，把我們的隊伍鍛造成一支“改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的高素質干部隊伍。

隊伍建設年心得體會

在市委組織部、市優秀人才促進會和市衛生局的統一組織下，帶領全市市縣級醫療衛生機構（醫院、中醫院、疾病預防控制中心、婦幼保健站、血站）的負責人及部分鄉鎮衛生院院長共36人于xx年8月3日—14日赴浙江省金華市考察新農村衛生人才隊伍建設工作，通過聽介紹、看資料、提問題、現場觀摩等形式，對金華市新農村衛生人才隊伍建設工作有了比較全面深刻的了解。通過考察解放了思想、開闊了視野、提高了認識，增強了信心、取得了很大收獲。

在以市委組織部人才辦副主任祁義江為總負責、市衛生局副局長楊海江為領隊的帶領下，我們考察團一行36人赴浙江省金華市，考察了金華市中心醫院、金華市中醫院、金華市金東區多湖街道中心衛生院（社區衛生服務中心），金東區多湖街道莊頭村衛生室（社區衛生服務站）、金華市婺城區羅店鎮中心衛生院（社區衛生服務中心）等市、鎮、村三級醫療衛生機構。

金華市轄2個區4個縣級市3個縣，總面積1.09萬平方公里，總人口456.8萬，財政收入150.7億元。全市有醫療衛生機構1730個，職工23568人，病床12862張，千人平均擁有病床2.82張，千人平均擁有醫生2.08人，千人平均擁有護士1.21人。

1、思路清晰，目標明確。金華市提出緊緊抓住人才培養、吸引和使用三個重要環節，以農村衛生為重點，實施人才發展戰略，提高人才素質，建設浙江中西部醫療中心，加快衛生強市的人才隊伍建設思路，在人員的錄用和單位人員的結構等方面對學歷構成比等提出了明確的目標，為人才隊伍建設打下了堅實的基礎。

2、政府重視、注重投入。金華市強化各級政府職能，將農村衛生工作作為社會主義新農村建設的的重要內容，納入政府目標責任制考核內容，在公共衛生、基本醫療、醫療保障等方面給予重點投入。政府按每人15元的標準支持公共衛生事業，按每人20元的標準用于農民健康檢查。

3、不斷改革創新，形成“多湖模式”金華市金東區多湖街道中心衛生院在社區衛生服務、新型農村合作醫療、鄉村衛生一體化管理等方面，不斷探索改革、形成“多湖模式”，并在此基礎上，深入開展農村衛生“三化”（鄉鎮衛生院建設標準化、社區衛生服務規范化、新型農村合作醫療普及化）建設，圍繞“四個體系十個化”開展健康新農村建設。

4、抓主抓重，突出特色。一是在打造“健康新農村”上，以加強農村衛生網絡、公共衛生、社區衛生服務、基本醫療保障四大體系建設為重點，整體推進；二是在農村衛生工作方面，實施鄉村衛技人員素質提升工程，重點加強全科醫生、社區護士培養；三是在街道、村兩級農村衛生管理體系上，重點抓好公共衛生聯絡員、社區責任醫生兩支隊伍建設；四是在實施農民健康工程中，圍繞打造“20分鐘健康服務圈”，以基本醫療服務和基本醫療保障為重點；五是在中醫院的發展方面，突出中醫特色，大力發展針灸推拿康復科、腎病科、骨傷科、中西醫結合眼科等特色品牌科室。

5、多種形式，培養人才。一是制定優惠政策，引進緊缺人才；二是鼓勵參加成人高校、自考、函授、夜大、遠程教育等各種形式的高等學歷教育；三是選派到上級醫院進修學習；四是建立和完善繼續醫學教育制度；五是對不具備相應學歷條件者采取限崗措施；六是注重名中醫師承帶教。

通過考察學習，開闊了眼界、理清了思路、明確了方向、解放了思想、提高了認識、增強了信心，同時也深深地體會到：

1、領導重視是搞好新農村衛生人才隊伍建設的關鍵。只有各級領導的重視，才能將其提上重要議事日程，常抓不懈，抓出成效。

2、政府支持是搞好新農村衛生人才隊伍建設的組織保障。只有政府的大量投入支持，才能在隊伍建設中確保必須的資金費用得到落實。

3、政策優惠是搞好新農村衛生人才隊伍建設的前提條件。只有向關鍵崗位、優秀人才傾斜政策，才能為人才的引進、培養、使用、引入良好的競爭激勵機制。

4、分類指導是搞好新農村衛生人才隊伍建設的基本要求。緊緊圍繞人才隊伍建設的各項目標任務、針對不同層次、不同崗位、不同特點的人員進行分類指導，能起到積極有效地促進作用。

5、多渠道、多形式培養是搞好新農村衛生人才技術的有效途徑。

五支隊伍建設心得體會

近年來，隨著我國社會主義事業的發展，以及科技的不斷進步，各行各業對于隊伍建設提出了更高的要求。作為一個黨員，我有幸參與并見證了許多隊伍建設的過程，積累了不少經驗和體會。下面，我將從領導力、合作精神、溝通能力、創新精神和責任感五個方面，分享我對于五支隊伍建設的心得體會。

首先，領導力是一支隊伍建設的重要指標。在隊伍建設中，一個有良好領導力的隊長能夠有效地指導隊員、組織協調工作，并激勵隊員充分發揮自己的潛力。我曾經擔任過一個團隊的隊長，通過這段經歷，我深刻體會到領導力對于一個隊伍的重要性。在實踐中，我積極學習和借鑒他人的經驗，提升自己的組織能力和溝通能力，并創造了良好的學習和工作環境。通過建立良好的溝通機制，我能及時了解每位隊員的情況和需求，并針對不同的個體制定適合的工作計劃。這樣一來，每個隊員都能在一個良好的氛圍中充分發揮自己的才能，從而取得更好的成績。

其次，合作精神是一支隊伍建設中不可或缺的要素。在一個團隊中，隊員之間的合作能力是評判一個團隊績效的重要指標。合作精神不僅包括對他人觀點的尊重和接納，更包括具有目標導向、協同工作的能力。在我的團隊中，我注意到當團隊成員能夠真正合作時，我們的工作效率更高，問題解決更及時，團隊的士氣也更加旺盛。因此，對于培養合作精神，我認為團隊建設和讓隊員明確自己在團隊中的角色非常重要。通過培養良好的團隊氛圍和激勵方法，每個隊員都能夠找到自己在團隊中的定位，并為團隊目標的實現發揮自己的最大價值。

第三，溝通能力是一支隊伍建設中必不可少的一環。溝通能力直接影響到團隊的內部協作和外部合作，對于有效傳達和理解信息至關重要。在我的經驗中，當團隊成員之間能夠開放坦誠地溝通時，團隊的凝聚力和執行力都會得到提高。因此，我在隊伍建設的過程中注重培養隊員的溝通技巧，鼓勵他們積極參與團隊討論，提出自己的觀點，并且理解和尊重他人的意見。通過加強團隊內部和外部的溝通和協調，我們的團隊成員能夠更好地理解任務的要求和團隊的共同目標，從而更好地協同合作，取得了較好的成果。

第四，創新精神是一支隊伍建設中的秘訣。在當今競爭激烈的社會環境中，創新能力是保持隊伍競爭力的關鍵。在我參與的團隊建設中，我積極鼓勵隊員提出新的創意和建議，并給予充分的支持和引導。通過創新的思維和方法，我們找到了新的解決問題的途徑，提升了工作效率，并不斷創造了新的業績。同時，我也注意到創新需要時刻保持敏感和警覺，及時調整和優化工作流程，以適應不斷變化的市場需求和技術環境。

最后，責任感是一支隊伍建設中必不可少的品質。作為團隊的一員，每個人都應該對團隊的成敗負有責任。在我的團隊中，我倡導每個隊員對自己的工作負責，并注重培養其對團隊目標的責任感。我鼓勵隊員們廣泛接受各種任務和挑戰，并通過團隊的共同努力來實現目標。當每個隊員都能以高度的責任感對待工作時，團隊的凝聚力和執行力就能得到提升，從而取得更好的成績。

總而言之，五支隊伍建設心得體會是領導力、合作精神、溝通能力、創新精神和責任感。這些方面的鍛煉和培養，不僅能夠提高工作效率和團隊績效，更能夠促進個人成長和團隊凝聚力的建設。我相信，在未來的隊伍建設中，這些體會將會繼續發揮重要作用，帶領團隊走向更加輝煌的明天。

隊伍建設心得體會

通過三支隊伍學習培訓，我制定科學系統的“成長計劃”，苦練內功，同時還要不斷學習先進的教學理念，拓寬視野，使自己與先進的教育思想接軌。

一是加強基本功訓練。

(1)練好三字一畫;。

(2)講一口流利的普通話;。

(3)熟練應用現代教育技術。

二是掌握基本的教育技能。

(1)有效組織各種教育教學常規活動;。

(2)會做班主任工作;。

(3)掌握教育學生、指導學生的技能技巧。

三是熟悉所任學科業務。

(1)熟悉所任學科《大綱》《課程標準》的基本內容、教材編排體系和教學目標等;。

(3)把握好“五課”(即備課、說課、上課、聽課、評課)的每個環節。四是加強教育科學研究。

(3)不斷利用和開發教育資源，為學生創造優質教育環境。五是具有良好的師德修養。

嚴格用國家教委、教育總工會頒布的《中小學教師職業道德規范》要求自己。六是對教師實行聘任制，對缺編人員實行招聘制和優進劣汰制。

將“勞”建立在成績的評優上，將“酬”落實在工作的付出上，通過改革學生評價、改革分數評價來改革教師評價。使全體教職工明白：干與不干不一樣，干多與干少不一樣，干好與干壞不一樣。對教師的管理堅持政策上的科學原則，制度上的剛性原則，操作上的導向原則，工作中的激勵原則，運作中的民主原則。

對學生的管理樹立“以多元智力理論為指導，以培養學生的實踐能力和創新精神為核心，以塑造具有‘真、善、美’的人格為出發點，發現每一個孩子的智能天賦，挖掘每一個孩子的智能潛力，滿足每一個孩子的學習需求，促使每一個孩子的全面發展”的素質教育方向，使全體教師具備科學的、現代的學生觀、教學觀和評價觀。

優化師生感情溝通。建立合作、民主、平等、公開、友愛的師生關系，充分發揮學生參與教學的主體能動作用。優化課堂教學結構。建立“自學質疑――精講精練――鞏固發展”的課堂教學結構模式，充分調動學生的學習積極性。優化教學方法。以教學目的要求、教學內容特點、學生的學情特點、教學內外部條件和教師自身的經驗水平等為依據，制定教學策略，選擇教學方法，提高課堂教學效益。優化教學手段。把現代教育技術手段和常規教學手段相結合，恰當運用到教學中去，充分調動學生多種感官，最大限度提高課堂教學質量。

教師隊伍建設心得體會

加強教師隊伍建設是教育工作的永恒主題，是貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、提高教育質量的根本保證。教師隊伍整體素質的高低，直接關系到全區廣大青少年的健康成長，直接關系到全區基礎教育發展的水平和質量?！编囆∑酵疽苍浿赋觯骸耙粋€學校能不能為無產階級培養合格的人才，培養德、智、體全面發展的，有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師?！庇纱丝梢姡ㄔO一支高水平的教師隊伍是全面提高教育教學質量的關鍵。通過對該《意見》的學習，本人感觸頗深，下面來談談自己的學習心得。

《意見》指出：“要加強教師隊伍常規管理，加強教師師德師風建設……”教風核心是教師的職業道德。教師的職業道德表現在職業意識、職業情感和職業行為幾個方面。因此，加強教風建設，首先要加強職業道德建設，就是要強化職業意識，豐富職業情感，優化職業行為。

強化職業意識是加強教風建設的前提。教師的職業意識指教師對教書育人這一職業的看法和思考。這是教師從事教書育人這一職業的心理準備和思想基礎。學校領導要經常幫助教師提高職業認識，樹立職業理想，堅定職業信念。教師對教書育人的重要意義和教師職業的社會地位、效益有了深刻的理解，加之領導榜樣力量的感召，就會產生一種崇高感、榮譽感和責任感，立定為祖國的教育事業奮斗終身的志向，并付諸行動。

豐富的職業情感是加強教風建設的基礎。教師的職業情感表現在責任感、事業心和愛生情等方面。豐富職業情感，就是增強教師的責任感、事業心、愛生情，從而樹立良好的職業風尚。

優化職業行為是加強教風建設的`保證。教師的職業行為就是要忠于職守，做到以身作則。就是要堅持有利于學生身心健康的行為，批判抵制那些不利于學生身心健康的行為。教師的天職就是教書育人。不精通業務的教師很難教好書，當然不是一個稱職的教師；沒有高尚品德、良好作風的教師，也很難育人，同樣也是一個不稱職的教師。教風是一個學校工作的外在體現，是教學效益優劣的關鍵。學校只有從教師的意識、職業情感和職業行為入手，實實在在地治理育人環境，才能形成“嚴謹教書、管理育人”的優良教風。

《意見》指出：“大力實施名師“1851”工程。通過多層次選拔、大力度培養和逐年逐級評定，在“十一五”期內，建設一支擁有校級骨干教師1000人，鄉鎮級骨干教師800人，區級學科帶頭人、骨干教師500人（骨干教師400人，學科帶頭人100人），市級以上學科帶頭人、骨干教師100人的名師隊伍?！苯逃虒W實踐證明：在影響教學質量的諸多因素中，骨干教師素質的高低和數量的多少是關鍵。如何盡快地有效地建設一支素質良好、數量足夠、結構合理的骨干教師隊伍，造就一支素質良好的骨干隊伍，必須有一套過硬的措施，建立和完善科學的名師選拔評價機制、建立健全名師培養培訓制度、重視發揮名師的帶頭、示范和輻射作用、加強校長隊伍建設、加強教師隊伍的專業化建設、穩步推進教育人事制度改革。如能按照《意見》堅持這樣做下去，名師隊伍定能不斷形成和壯大。

《意見》指出“要大力加強山區教師隊伍建設，切實落實教師的政治待遇，努力提高教師的經濟待遇，關心教師的身心健康，依法保障教師的合法權益，保障教師隊伍建設的經費投入?！比珔^教師都感動于這樣的決定了！

長期工作在邊遠山區的教師，其工作和生活的條件很艱苦，有的離家很遠，上下班要花很多錢，有時有錢也買不到東西。《意見》已經指出：“從20xx年起，對長年工作在城區、集鎮以外的農村學校任教的教師，每月給予一定的生活、交通補貼，以鼓勵他們長期扎根山區工作，吸引優秀青年教師到山區工作。具體辦法與標準，由區財政、教育部門提出方案報區政府審批后實施?！痹摗兑庖姟纷屇切┕ぷ髟谶呥h山區的教師能安心于教育教學工作，實為關心基層教師的好措施好方案。

“教師是太陽底下最光輝的職業”，其實從現實來看，老師的政治待遇不高。為了切實落實教師的政治待遇，《意見》指出定期表彰優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和先進個人。并堅持多形式、多媒體地宣傳教育、宣傳教師，營造全社會理解教育、支持教育、尊重教師、關心教師的濃厚氛圍。倡導和鼓勵社會各界尊師重教，捐資辦學，捐資興師，切實提高教師的社會地位。適當增加人大、政協及其他群團組織中教師代表的名額，提高教師參政議政程度。適當擴大教師在各級各類表彰中的比例。繼續推行區直部門和單位定點掛牌聯系農村學校制度，并將所聯系學校的發展情況納入工作考核范圍。

錢不是萬能的，但是沒錢是萬萬不能的。教師的待遇，要說前些年漲了很多，但現實情況，與某些行業待遇相比，老師的經濟收入是不高的。還有許多教師現在沒有房子住，生活也還很困難。為了解決教師待遇問題，《意見》指出“將努力提高教師的經濟待遇。全面落實國家法律法規和政策規定的教師應享受的各種工資待遇。政府對任期內市級及以上骨干教師、學科帶頭人以及區級學科帶頭人，分層次每月發放一定數額的學習補助費。其它級別的學科帶頭人、骨干教師由區教育行政部門制定補助標準，分校實施。特級教師在職期間享受市級以上學科帶頭人、骨干教師的學習補助費待遇。對擔任各級各類學校班主任工作的教師，可給予適當的崗位補貼。要高度重視教師的住房問題。政府支持農村教師在鄉村修建住房，各鄉鎮（街道）和教育、建設、房管、財政、國土資源等部門要給予政策優惠，讓廣大農村教師安居樂業?！睂@樣的決定，老師們是雙手贊成的。我們老師忠心希望能早日實現。

教師，是一個特殊的群體，由于工作性質的關系，要在黑板上板書并長期吸食粉筆灰，容易得職業病。還有的教師平常教學任務重，一心撲在工作上，平常又很少有空閑時間來進行體育活動。關心教師的身心健康，是一個迫在眉睫的問題了?！兑庖姟分兄赋鰧⒍ㄆ诮M織教職工進行全面健康檢查，教師的醫療享受同區內公務員同等的待遇，要求各級各類學校要積極組織教師開展健康有益的文體活動，豐富教師業余生活，促進教師身心健康。這樣的規定，無益是對我們老師的真切關懷，老師再也不用操心自己的身體健康問題了。

總之，通過對《意見》的學習，深切感受到了領導對教育的重視，對教師的關懷，對教育改革的關注。忠心希望《意見》的精神迅速落實。我們基層教師惟有在感動過后，認真履行自己的職責，忠于職守，教好書育好人，不辜負區委區政府領導對教師的一片愛心。

開展隊伍建設心得體會

20_年個人因工作崗位調整有幸成為行政人事隊伍的一員新兵，近期集中學習研讀了習近平同志在黨的十八大以來關于人才隊伍建設、青年人才培養等方面的一系列講話談話，集中領會黨管人才、人才興國的精神和意義，結合自身思考、實踐談幾點體會。

一、要認真學習領會習近平新時代特色社會主義思想，增強人才意識，聚焦人才強國。意識是行動的先導。習近平總書記始終高度重視人才工作，把增強各級黨政負責人的人才意識放在首位。他特別強調，“要樹立強烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發現人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能”。習近平總書記對增強人才意識提出的一系列明確要求，豐富和發展了馬克思主義的人才思想，是做好新形勢下人才工作的先導和前提。綜合國力的競爭，關鍵是人才的競爭，根本上又是人才制度的競爭。2016年5月，習近平總書記對人才制度建設做出重要指示：“辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。綜合國力競爭說到底是人才競爭。要把《關于深化人才發展體制機制改革的意見》落到實處，加快構建具有全球競爭力的人才制度體系，聚天下英才而用之”。習近平總書記的重要指示，為深化人才發展體制機制改革、激發人才創新創造活力、進一步提高人才工作治理能力和水平，明確了目標和方向。

二、要因材施教，結合it部門特點推進人才培養工作。說到it企業或者企業內部it部門員工的特點，往往會想到“年輕新潮、思維活躍新穎、偏技術化、執行力強、關注細節”等。it部門的人才培養工作，需要針對這些特點，進行量身打造，因勢利導、因材施教，開展有針對性的工作。要充分激發it人才的創新能力和積極性。他們平均年齡低，思路活躍，興趣面廣，創新能力強。他們是初生牛犢，是敢說敢為的生力軍，對工作有自己的認識和想法。他們來自全國各地，流動性強，接受新鮮事物能力強，不拘于條條框框。對于基層工作而言，這些都是難能可貴的特質，需要充分激發和積極引導。如近年總行舉辦的“交豐杯”創新大賽，以及數據中心組織的創新實驗室各項活動，都極大地激發了it青年員工的創新實踐熱情，將業務發展、流程優化、黨建團建和當今飛速發展的it技術碰撞出新的火花。持續引導it員工學理論、學技術、敢于思考、勇于創新，以科技創新推進業務，以科技創新服務全行。

三、要把人才培養和黨建結合起來，通過黨建工作鍛煉和選拔人才。即以黨建引領人才培養，以人才培養促黨建。一方面加強基層黨建工作能夠發揮基層組織的政治核心優勢，通過組織開展一系列黨建團建活動，形成良好的育人選人環境，對于職業生涯起步階段“三觀”尚未完全成熟的青年員工起到良好的引導和帶動作用。另一方面，鼓勵年輕員工積極參與黨建團建工作，強化政治意識，加強黨性鍛煉，拓展綜合素質和組織溝通能力，也為基層黨建提供了新鮮血液，增強了基層黨組織的活力。

人事有代謝、往來成古今。初唐詩人孟浩然在《與諸子登峴山》中的詩句簡練地歸納出平凡的真理。偉大的新時代，召喚堪當大任的新青年，偉大的新時代，需要踏實肯干的青年英才。站在新時代的歷史起點，我們應以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷提升組織人事工作和人才隊伍建設質量，以人才強行、人才興行助力我行深化改革和轉型發展。

習近平總書記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學習時關于干部隊伍建設的重要講話，全面闡述了新時代干部隊伍的建設要求。現圍繞新時代干部標準與組織部門用人標準談談對習近平總書記關于干部隊伍建設的重要講話的幾點學習心得。

一、新時代干部們要以德才兼備為標準。

新時代干部們要全面加強自我理想信念教育，要深刻的把握住習近平總書記關于“德才兼備”的重要論述。曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，新時代干部們要時刻進行自我革新，堅持把黨和人民對干部隊伍的要求當成前進的目標，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，加強黨性修養，補足精神之鈣，自覺做共產主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。

我們黨歷來強調以德為先，德才兼備的干部才是黨和人民喜歡的干部。德，是立身做人、從官從政的根本，是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部們要對黨忠誠，聽黨指揮，要牢固樹立“四個意識”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實。干部要守公德，守公德就是干部們要全心全意為人民服務，“水能載舟亦能覆舟”，把人民對美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標，在實際生活中融入到群眾當中，為人民群眾解難題，答疑惑，出點子，堅定不移的為人民群眾謀利益。要爭當人民心中的“廖俊波”，牢記責任重于泰山，牢記人民的利益高于一切。干部要嚴私德，嚴私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”，不要“劍走偏鋒”，要控制好欲望，不為燈紅酒綠所動，不為金錢美色所惑，始終保持良好的品行和高尚的情操。

二、組織部門選人要以公平公正為標準。

習近平總書記指出，國家發展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國之本、富民之基、發展之源。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。我們黨立黨為公、執政為民。有的領導干部在選人上，不講原則，不講實績，只講自己信不信得過，沖不破親戚、朋友、同學、老鄉、戰友等關系網，這種現象既抑制了人才，又導致了腐敗的滋生。在干部選拔過程中要嚴格執行黨章規定的干部條件，就是要堅持和落實“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準和“三嚴三實”、忠誠干凈擔當等要求。

除此之外，選拔優秀干部還需要看“民心”。俗話說：金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標準除了要考量干部的政治素養、為政能力，還要看群眾們支不支持，滿不滿意。要實事求是，從實際出發，要充分的尊重群眾們的知情權、參與權、選擇權和監督權，要充分的聽取群眾們的意見與建議，切實把黨放心的，群眾滿意的，辦事能力強，創事激情高的，群眾基礎強，作風建設好的“干部鋼”們用在干事創業的刀刃上。

新時代干部的建設要求干部們自身及組織部門、領導干部們共同發力，切實做好干部的選拔和培養工作，持續加強干部隊伍建設，激發干部們的干事活力，加快綜合素質能力提高，以更加昂揚的斗志與激情參與到決勝全面小康社會的斗爭中來。

八只隊伍建設心得體會

團隊的建設首先需要明確團隊的目標。團隊成員應該明確自己的職責和目標，以此為基礎進行團隊建設。對于我們八只隊伍來說，我們在建設初期首先明確了我們的目標是要在全市排名前三名。這一目標的確立為我們的團隊建設提供了明確的方向和注入了動力，每個人都能夠明確自己的職責，并為實現團隊目標努力。

二、領導力的培養。

在團隊建設過程中，領導力發揮著重要的作用。由于團隊成員之間背景和經驗的差異，必然會存在不同程度的意見分歧。在我們的八只隊伍中，領導者起到了關鍵的作用。領導者要具備良好的溝通能力和協調能力，能夠有效地調動團隊成員的積極性和激情。通過定期的團隊會議和個別交流，領導者能夠及時了解團隊成員的意見和需求，有效地解決問題，提高團隊的凝聚力。

三、團隊成員的角色分工。

團隊合作離不開成員之間的密切合作和配合。在我們的八只隊伍中，我們充分發揮了每個人的特長和優勢，進行了明確的角色分工。有的隊員擅長數據收集和分析，有的隊員擅長推銷和談判，有的隊員擅長團隊協作和組織。通過角色分工，我們能夠更加高效地完成團隊任務，減少沖突和摩擦，提高工作效率。

四、團隊文化的塑造。

團隊文化是一個團隊的靈魂和核心競爭力。我們的八只隊伍通過共同的努力，形成了和諧的團隊氛圍和團隊價值觀。我們倡導團隊合作和互助精神，鼓勵團隊成員敢于創新和擔當責任。我們堅信只有團隊合作才能實現更大的成就，只有團隊合作才能戰勝困難和挑戰。通過不斷培養和弘揚良好的團隊文化，我們的隊伍的凝聚力得到了極大的提升，團隊成員之間的默契和配合度也得到了提高。

五、團隊建設的持續改進。

團隊建設是一個不斷演進的過程，需要團隊成員的共同努力和持續改進。在我們的八只隊伍中，我們定期進行團隊建設的評估和反思，總結工作中的經驗教訓，找出問題和不足，尋求改進的方法和措施。通過持續改進，我們的團隊能夠更好地適應外部環境的變化，提高自身的競爭力和適應能力。團隊成員之間也更加信任和尊重，能夠更好地共同成長和發展。

總結起來，八只隊伍的建設經驗是團隊目標的確立，領導力的培養，團隊成員的角色分工，團隊文化的塑造和團隊建設的持續改進。這些經驗對于任何團隊建設都具有普遍意義和指導意義。通過合理的目標設定，良好的領導力，明確的分工，積極的團隊文化和持續的改進，任何團隊都能夠取得更大的成功和成就。團隊建設是一個充滿挑戰和機遇的過程，只有團結一心，共同努力，才能夠取得更好的結果。

八只隊伍建設心得體會

八只隊伍建設是一項重要的任務，它關系到團結合作的基礎和團隊的工作效能。在過去的一段時間里，我有幸參與了一支八只隊伍的建設工作，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。以下是我對八只隊伍建設的五個方面的心得體會。

首先，制定明確的目標和任務是八只隊伍建設的關鍵。在八只隊伍建設過程中，明確的目標和任務是指導我們工作的燈塔。只有明確的目標和任務，我們才能夠有效地分工合作，為實現目標而共同努力。在制定目標和任務時，我們要盡量明確，避免模糊或過于寬泛的表述，同時要合理分配任務，根據不同隊員的能力和特長進行合理的安排，以便發揮他們的最大潛力。

其次，建立良好的溝通機制是八只隊伍建設的重要前提。良好的溝通是團隊中的必備條件，只有通過有效的溝通，我們才能夠互相交流、了解彼此的想法和意見，及時解決問題，避免產生矛盾和誤解。在八只隊伍建設中，我們采取了多種溝通方式，比如定期開會、寫郵件、建立微信群等，以促進隊員之間的交流和協作。

第三，培養團隊精神是八只隊伍建設的核心。團隊精神是指隊員們思想上的一種認同感和歸屬感，它使得隊員們能夠以團結合作的心態面對困難，共同克服困難，實現既定目標。在八只隊伍建設中，我們通過鼓勵團隊合作、培養相互關心、支持和信任的氛圍來培養團隊精神。我們建立了一個互幫互助的團隊文化，在團隊中共同成長，取得了良好的團隊合作效果。

第四，合理安排隊員的角色和責任是八只隊伍建設的關鍵。一個成功的團隊需要不同角色的隊員協同工作，而不是所有人都做同樣的事情。在八只隊伍建設中，我們根據隊員的性格、能力和經驗，合理地安排了隊員的角色和責任，使得每個人都能夠充分發揮自己的優勢，同時也避免了沖突和工作重復的問題。

最后，及時反饋和總結是八只隊伍建設的必要環節。只有通過及時反饋和總結，我們才能夠了解我們的工作是否達到了預期效果，有針對性的進行改進和調整。在八只隊伍建設中，我們定期進行工作總結，及時反饋問題和不足，并及時采取措施進行改進。通過不斷反饋和總結，我們不斷完善和提高八只隊伍的工作效能。

總之，八只隊伍建設是一項具有挑戰性的任務，但只要我們制定明確的目標和任務，建立良好的溝通機制，培養團隊精神，合理安排隊員的角色和責任，及時反饋和總結，我們就能夠建設出一支高效、團結的八只隊伍。通過這次經歷，我深刻體會到了團隊合作的重要性和其中的秘訣，相信這些心得和體會也能對其他團隊建設工作有所啟示。

隊伍建設心得體會

1、政治意識較強，理想信念堅定。一大隊全體民警始終嚴守工作規章制度，積極參加“三會一課”常態化教育，切實加強自身的政治建設，提升政治意識水平，守牢思想意識形態陣地，不斷提高政治站位和政治覺悟，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護”，始終在思想政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到旗幟鮮明講政治，堅定理想信念不松懈。

2、紀律意識牢固，對黨忠誠老實。黨的紀律，是我大隊全體民警在政治方向、立場、行動上的剛性約束和依據標準，時時處處事事把政治紀律和政治規矩挺在最前，在工作、學習、生活等方面劃清紀律紅線，對山頭主義、好人主義和圈子文化嚴重危害性有清楚正確的認識，在思想上、政治上、作風上嚴于律己，用紀律意識武裝頭腦，把黨的紀律這根弦繃緊，對黨忠誠老實。

3、擔當意識明顯，工作作風扎實。我大隊全體民警始終能夠充分認識“敢于擔當”的標準，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善做善成。擔當意識明顯，工作作風扎實。

積極健康的心態有待進一步加強。由于前段時期新型冠狀病毒疫情的嚴峻加之朝韓問題升級，涉及我大隊的工作越來越多，情況也多樣復雜。大隊民警肩膀上的擔子也逐漸加碼，思想上的負擔也逐漸有所增加，為了履行好自身職責、落實好各項工作，推動我大隊工作獲得新成效，經常不辭勞苦、加班加點，壓縮私人生活空間，從而導致部分民警的心態不夠積極健康，情緒上難免有時有點消極，在推動工作落實時顯得有些焦躁。

以關懷民警內心為突破點。切實關注民警的內心動態，加強人文關懷和心理疏導，聽取民警的心聲和意見，更多的了解民警的思想狀況和心理狀態，把工作真正做到黨員干部的心坎里。積極通過采取談心談話、民主討論、網絡談話等多種方式，加強對民警的心理教育，打造健康文明、昂揚向上的大隊文化，指導民警營造理性平和、積極向上的健康心態。

旅游隊伍建設心得體會

旅游是一種休閑消遣的方式，也是豐富人們生活的重要方式之一。而如今隨著人們生活水平的提高，越來越多的人參與旅游活動，因此旅游隊伍的建設也變得越來越重要。在旅游隊伍建設中，如何提高隊員的凝聚力和團隊合作能力，是關鍵問題之一。在本文中，筆者將分享自己在旅游隊伍建設中的心得體會，以期對大家有所幫助。

第二段：合理分工。

在旅游隊伍建設中，合理分工是非常重要的一個方面。對于不同的隊員，分工需要針對個人的優勢和劣勢進行精準定位。對于擅長語言交流的隊員，可以擔任整個隊伍的溝通聯絡負責人。而對于在野外求生方面經驗豐富的隊員，則可以擔任地形勘探和后勤保障等重要角色。

當然，合理分工不僅僅是讓每個隊員發揮自己的特長，更為重要的是通過分工，形成相對獨立的小組，互相扶持，共同前行，在整個旅游過程中形成凝聚力。

第三段：建立有效的溝通機制。

在旅游隊伍建設中，建立有效的溝通機制是非常重要的。只有通暢的溝通渠道，才能促進隊員間的相互了解和信任，以此達到建立縱向和橫向聯系的目的。

在實際操作中，我們可以通過安排固定的例會時間，以及增加活動安排的商議環節，讓隊員們能夠互相交流自己的想法和看法。在整個旅游過程中，還需要設立緊急情況下的應急聯系人，并建立一套完善的應急反應機制，以備不時之需。

第四段：注重團隊合作。

在旅游隊伍建設中，團隊合作是必不可少的。旅游活動通常需要各種技巧的實用和運用，不同的人有不同的經歷和專業知識，可以互相學習、分享和啟迪，凝聚起團隊的力量，提高團隊的整體能力。

在實際操作中，我們可以通過多種方式來促進隊員們的團隊合作精神。舉個例子，我們可以設置拓展訓練活動，讓隊員們在實踐中掌握團隊合作的技巧，并在更長時間的旅游活動中加以運用。

第五段：重視樂觀積極的心態。

最后，作為旅游隊伍建設的表現形式之一，樂觀積極的心態在整個旅游活動中也占有極其重要的地位。因此，在旅游隊伍建設之前，我們需要給隊員們普及相關的準則和注意事項，為整個旅游隊伍爭取樂觀積極的心態。

在實際操作中，我們可以通過組織一些積極向上的活動，增強隊員們的自信心和信任感。比如全員照片合影、團隊紀念品等等。

結尾段：總結。

旅游隊伍建設是一項非?；A也非常重要的工作。在建設過程中，合理分工、建立有效的溝通機制、注重團隊合作和重視樂觀積極的心態等方面需要引起足夠的注意。只有做到這些，才能讓旅游活動變得更為有意義、更加美好。

隊伍建設心得體會

xx煤監察局黨組今年提出，要把我們山東煤監機構建設成為“學習型、規范型、實效型、服務型、和諧型、創新型、廉潔型”的“七型”隊伍，七型隊伍建設，是適應時代要求，結合我們隊伍建設特點提出來的，非常具有針對性，這“七型”隊伍建設，“學習型”是統領、是核心。下面就“學習型”隊伍建設談一下認識。

追求卓越的創新精神是我們學習型隊伍建設的力量源泉。創新是一個民族進步的靈魂，也是一個組織生存發展的不竭動力。不創新的組織就不可能發展，不創新的組織就會衰敗。為使我們始終立于不敗之地，我們把創新作為煤監機構發展的力量源泉。

永不滿足的知識渴求是我們學習型隊伍建設的內在動力。知識就是力量，知識改變命運，知識決定未來。二十一世紀是全球化、市場化、信息化的世紀，是知識主宰世界的世紀。世界已步入知識經濟時代，其顯著的特點就在于追求新知識，重視知識的增量，注重勞動者的綜合創造能力。透視分析我們監察機構監察人員的現有知識結構、知識范圍，知識總量還不能很好地適應現代化礦區安全監察的需求，監察人員對知識的強烈渴求成為我們創建學習型隊伍的內在動力。

“以人為本”的管理理念是我們學習型隊伍創建的必然選擇。省局黨組堅持“以人為本”的管理理念，以人為本，就是以人為根本，以人為核心，以人為基礎。把尊重人、理解人、關心人作為“以人為本”的管理核心內容。尊重知識、尊重勞動、尊重人才是我們學習型隊伍建設的落腳點。

為增強全體監察人員學習的動力、毅力和能力，培養一支各種能力都得以提。

高的的煤礦安全監察人才隊伍；穩定煤礦安全監察隊伍；樹立愛崗敬業的意識；不斷更新監察人員的思想觀念和思維模式，切實形成“工作學習化，學習工作化”的氛圍；最大限度地提高監察人員的學習力、創新力和競爭力；真正成為學會學習、學會工作、學會創新的人才是我們學習型隊伍建設的目的。

山東煤監察局保持了高起點、高標準、嚴要求的狀態，提出了“七型”隊伍建設，提升“八種能力”，傳統的管理模式，強調“制度+控制”，靠行政命令實現對人的管理，忽視了“以人為本”的人文化管理，學習型隊伍建設的理念要求我們運用“學習+激勵”機制，整合出體現全體監察人員意識的具有鮮明特色的新理念。

1、以人為本，知行合一。學習型隊伍建設是一個全新的管理理念，必須使員工由“知”到“行”，知：是從學習、理解到接受的過程。行，是從認識、實踐到內化的過程。為此，學習型隊伍建設必須將學習型組織理論融入到監察機構的管理，安全文化的形成以及個人的成長等方方面面，使所有監察人員深刻理解“工作學習化，學習工作化”的真正內涵，構筑終身學習的體系；深知學習是前進的基礎，堅持時時處處學習，學習與工作密不可分。運用團隊學習的理念，加強相互學習、交流，切實增強監察人員學習的積極性和主動性，做到自覺學習、樂于學習、持久學習，“新理念轉化為新行為，新行為產生新績效”，從而達到“知”和“行”的合一。

件。所以，我們從個人，團隊，社會價值觀形成和優化的角度，著眼于價值觀傾向變化和行為方式變化的相關性，努力營造適合于本組織工作目標的價值觀取向，使其充分發揮內化、整合、感召、凝聚、規范、激勵作用。使每個監察員認識到自己是全局工作中不可缺少的要素。激勵監察員對工作真誠地投入，打造山東煤監機構的命運共同體。

3、愿景趨同，人局合一。共同愿景，是一個表示組織對未來發展成功目標、任務、使命的景象，是組織全體成員共同發自內心的愿望，是組織凝聚力的核心。個人愿景，是個人對自己未來發展的愿望，是個人持續行為的內在動力。必須不斷鼓勵成員發展自己的個人愿景，才能建立共同愿景。如果人們沒有自己的愿景，他們所能做的僅僅是附合別人的愿景，結果只能是服從。所以，我們在建立共同愿景的過程中，要努力促使個人愿景融入煤監機構的愿景，使每一個監察員在實現個人愿景的過程中緊密地與煤監機構的大愿景結合在一起，以小愿景保大愿景，形成愿景趨同，人局合一。

意識、服務意識、憂患意識、創新意識，逐步實現思維方式的根本性轉變。進而實現系統思考和自我超越。要積極轉換思維角度、思維方式，不斷突破監察人員存在的思維屏障和思維壁壘，逐步培養出多角度，全方位思考問題的能力。