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網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案(實用18篇)

時間:2023-11-16 08:45:04 作者:夢幻泡

編寫計劃書時,我們需要考慮自身能力和資源限制,以合理的方式安排任務(wù)和時間。下面是一些學術(shù)界和商界頂尖人士使用的計劃書范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

包包網(wǎng)站建設(shè)計劃方案

網(wǎng)站建設(shè)方案的價值是指:內(nèi)容重點闡述了網(wǎng)站建設(shè)方案能給客戶帶來什么價值,以及通過何種方法去實現(xiàn)這種價值,從而幫助業(yè)務(wù)員贏取訂單,一個網(wǎng)站的成功與否與建網(wǎng)站前的網(wǎng)站建設(shè)方案有著極為重要的關(guān)系。另外,一份優(yōu)秀的網(wǎng)站建設(shè)方案在充分挖掘、分析客戶的實際需求的基礎(chǔ)之上,又以專業(yè)化的網(wǎng)站開發(fā)語言、格式,有效地解決了日后開發(fā)過程中溝通問題、整理資料的方向性問題。

網(wǎng)站建設(shè)方案資料的收集情況是網(wǎng)站策劃方案成功的關(guān)鍵點,它關(guān)系到是否能夠準確充分地幫助客戶分析、把握互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用價值點。往往一份網(wǎng)站建設(shè)方案與信息的收集方法、收集范圍、執(zhí)行態(tài)度、執(zhí)行尺度有密切關(guān)系。

在充分收集客戶數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上,需要對數(shù)據(jù)進行分析、整理,需要客戶、業(yè)務(wù)員、策劃師、設(shè)計師、軟件工程師、編輯的齊心參與,進行分方位的分析、洽談、融合、術(shù)語化。

1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點,是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中間上開展公司業(yè)務(wù)。

2、市場主要競爭者分析,競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢,可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力,建網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等)。

2、整合公司資源,確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃,確定網(wǎng)站的功能:產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

3、根據(jù)網(wǎng)站功能,確定網(wǎng)站應(yīng)達到的目的作用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性,

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、采用自建服務(wù)器,還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統(tǒng),用unix,linux還是window/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、網(wǎng)站安全性措施,防黑、防病毒方案。

4、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp.net、jsp、php程序等。

1、根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容,一般企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)包括:公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。

2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。

3、如果網(wǎng)站欄目比較多,則考慮采用網(wǎng)站編程專人負責相關(guān)內(nèi)容。注意:網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素,無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進行調(diào)查,并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度,以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。

五、網(wǎng)頁設(shè)計。

1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求,網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致,要符合行業(yè)規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃,保持網(wǎng)頁的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習慣等。

3、制定網(wǎng)頁改版計劃,如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護,對可能出現(xiàn)的問題進行評估,制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)維護、內(nèi)容維護等。

支付標準與支付方式網(wǎng)站建設(shè)業(yè)內(nèi)一般采用按制作量記費的方式。網(wǎng)站建設(shè)收費項一般可以包括以下一些素材整理階段的文字錄入費,圖片處理費、翻譯費、頁面風格設(shè)計費用(一般指主頁和欄目首頁)頁面特效制作費用(譬如功能性程序開發(fā)費用(如調(diào)查系統(tǒng),會員注冊系統(tǒng)等)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)錄入費用空間租用費用等。其次,確定每個收費項的單位價格。

在建網(wǎng)站前應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的,確定網(wǎng)站的功能,確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費用,進行必要的市場分析等。只有詳細的規(guī)劃,才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問題,使網(wǎng)站建設(shè)能順利進行。網(wǎng)站建設(shè)方案應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站規(guī)劃中的各個方面,網(wǎng)站建設(shè)方案流程的要科學、認真、實事求是執(zhí)行。

設(shè)計方案

1、認識14個生字。會寫10個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。

3、增強民族自尊心和自豪感。

教學重點:認識生字,規(guī)范書寫生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學難點:體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。增強民族自尊心和自豪感。

教學流程:

第一課時。

1、每個人都有成功的經(jīng)歷,請大家簡單地用一兩句話說說自己做什么事成功了,成功后感覺如何?指名述說。

2、大家說的都屬于個人成功,有沒有什么成功的事情是很多人甚至是幾千、幾萬人努力的結(jié)果呢?指名述說。

1、講述北京申辦奧運成功那神圣時刻的畫面。

2、記得這情景嗎?誰看了,這是什么時刻?

3、看過的同學當時心情怎樣?

1、激趣:今天我們要學的一篇課文就非常生動地描述了那感人的情景,請大家打開書,自由讀讀課文,看看課文描述的情景是否和你看到的畫面一樣。不認的字可以借助課文下邊小禮物里的拼音,也可以互相請教。

2、學生讀書,教師巡視指導。要求學生邊讀邊劃出難讀的詞、句,并把這些詞、句認真讀一讀。

1、出示帶生字的詞語,指會讀的同學先示范讀一讀,然后學生每個詞讀兩遍,檢查學生認讀情況,可讓學生單個讀、指名領(lǐng)讀、小組讀來鞏固。

2、在朗讀重點詞句中進一步指導認讀生字。如,第一段中的“喜訊傳來……”一句,第二段中的“人們揮舞……”一句,第三段中的“人們相第……”一句,都包含了較多的生字,可重點指導讀正確。

3、出示單字學生認讀,給這些生字找朋友,組成詞語。

4、說說記字的方法,結(jié)合舊字識字,反復(fù)重現(xiàn)鞏固識字。

5、寫字指導:

引導學生發(fā)現(xiàn):擁、抱、揚三字都有提手旁,都是左窄右寬的字;淚、洋都有三點水,也是左窄右寬的字。

提醒學生注意:1)、京的上橫、互的下橫是長橫;

2)申、洋二字的豎為主筆。

3)互字中豎折的豎和橫折的折筆應(yīng)該向左邊斜。

4)匹字的筆順是:橫、撇、豎彎鉤、豎折;

5)、淚是從眼睛里流出來的,所以右邊是“眼目”不是“日”

設(shè)計方案

20xx年3月至6月,我有幸參與了海淀教師進修學校組織的“海淀區(qū)學科帶頭人研修班”,聆聽了各位專家和特級教師的講座,認識到進行職業(yè)生涯的設(shè)計對教師個人的久遠發(fā)展有著非常重要的意義。鑒于此,特進行此方案的設(shè)計,考慮到客觀環(huán)境的不時變化,方案設(shè)計不宜過于久遠。

一、外部環(huán)境的分析。

(一)教育,作為一種支撐個人事業(yè)發(fā)展和民族可持續(xù)發(fā)展的原動力,在這個個體與個體、民族與民族競爭日益激烈的今天越來越凸現(xiàn)出它的戰(zhàn)略地位。每個人要想生存,離不開教育;每個人要想發(fā)展,更離不開教育。這種生存和發(fā)展的需求使教育順理成章的成為一種產(chǎn)業(yè),而且會成為需求最強勁、生命力最頑強、后續(xù)發(fā)展最風光無限的炙手可熱的產(chǎn)業(yè)。而北京作為首善之都,一個擁有1400多萬人口并具有無與倫比的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化底蘊的國際化大都市,會耐久的迸發(fā)出對教育產(chǎn)業(yè)的空前熱情,這既為奮戰(zhàn)在京城教育舞臺上的我們教師提供了光闊的發(fā)展空間,又會吸引大批全國乃至全球的業(yè)界精英加盟。如此這般教育資源不時優(yōu)化的過程,其實就是教師隊伍優(yōu)勝劣汰的過程。假如我們想在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,就得不時發(fā)展,進行自我逾越,這是生存的基本需要,同時,“進步是人類的生活方式”,我們每個人都渴望自身成為某個群體的`優(yōu)異分子,試想,能在強手如林的北京教育界擁有一席之地,該是自身價值多么有力的體現(xiàn)。

(二)科迪實驗中學作為八一中學的寄宿部,既有八一中學的優(yōu)良保守,又有八一中學的強大的技術(shù)支持,為我進行素質(zhì)磨練、開展教學研究、提升崗位競爭力提供了優(yōu)勢平臺。同時,它又按民營機制運作,從制度和用人機制上上保證了我必需處在一個不時空虛和發(fā)展完善自身的上升狀態(tài)中。學校管理嚴格,教研氛圍濃,為我的個人發(fā)展提供了許多物質(zhì)、學術(shù)、時間上的便當和優(yōu)越的條件,想精心把我鍛造為教學骨干。

(三)作為教師家庭,我家具有濃厚的學習氛圍,再加上我愛人作為全職太太,承當起了教育子女、灑掃炊洗等一切內(nèi)務(wù)重擔,使我得以一如既往全力潛心于教育教學。

因此,無論從個人生存還是自我可持續(xù)發(fā)展的角度,無論從實現(xiàn)個人價值的角度還是外部環(huán)境提供的優(yōu)越條件看,我都處在一個非常優(yōu)越的適合于成才的環(huán)境里,同時也擁有許多內(nèi)在和外在的生長動力。因此,制定個人職業(yè)生涯方案既可以掌握方向,明確目標,循序漸進,少走彎路,也可以時時警醒自身不懈怠,走上科學發(fā)展的快車道。

二、自身素質(zhì)分析。

作為當年以全校最高成果拿到畢業(yè)證書和學位證書的我,學科知識功底比較深厚,再加上兩輪高中教學和十年高中畢業(yè)班教學的經(jīng)驗,對語文學科的認識比較深刻,知識體系比較完備,課堂教學風趣,深受同學歡迎。對高考考點和試題類型反映敏感,輔導答疑能力強。

曾經(jīng)主動放棄校長職位,到京城打拼,有立志成為名師的強烈愿望,幸逢領(lǐng)導賞識,胸懷感恩。工作不敢稍有懈怠,進步動力足。

身體健康,能接受較大強度的工作和研究量,但性格比較急躁,做事缺乏三思后行的耐度,凡事容易知足,危機感不強,為節(jié)省時間,上課和考試過分依賴網(wǎng)絡(luò)素材和教輔刊物。在追求課堂教學的生動活潑之時忽略了嚴謹。這些都嚴重制約著我教師生命質(zhì)量的全方位提升。

目前,擔任高一年級組長,管理任務(wù)重,在一定程度上影響業(yè)務(wù)自修。但反過來講,這恰恰有利于提升同學對語文的重視度,提高語文成果。

三、生長歷程和回顧與分析。

(一)進入師范院校、立志成為一名光榮的人民教師,是我高中畢業(yè)以后自身做出的選擇,而選擇語文這個我高中時候的強勢科目,則是命運對我的垂青,有道是“興趣是最好的老師”,抱著當一個最優(yōu)秀的老師的信念,我把大學時代的分分秒秒都用到了極致,奠定了較為扎實的學科功底。

(二)參與工作后,憑著自身的熱情和智慧連年奪得全縣高考單科成果第一名,開當?shù)仄胀ㄐZ冠先河。逐漸形成自身的教學風格,樹立起成績名師的信心。但與此同時,自負情緒滋生。不利于虛心求下。

(三)1985年,我被推舉為業(yè)務(wù)校長,在不耽誤語文教學的情況下,開始鉆研教育教學理論,極大的豐富了自身的理論涵養(yǎng),但由于管理任務(wù)重,在一定程度上放松了業(yè)務(wù)。

(四)在青海、廣東、山東、北京任教和對上海、四川等地教育考察的過程中,廣泛吸納了地方文化,領(lǐng)教了不同教師的各種教學風格,參與過異彩紛呈的教育教學改革,增強了對不同地區(qū)、不同類型的同學的廣泛了解。擴展了視野,空虛了自身的教育參照反省系統(tǒng)。

(五)由于從教時間較長,持續(xù)投入情感,已發(fā)生一定程度的職業(yè)倦怠,處于教師職業(yè)生涯的穩(wěn)定停滯階段,缺少發(fā)明力,缺乏挑戰(zhàn)性。

四、自我定位和總目標。

基于以上認識,我的短期目標是成為在海淀區(qū)有一定影響的教師,進入教委和進修學校師訓部設(shè)立的“名師工作站”。

五、具體任務(wù)和時間周期:

時間周期。

任務(wù)。

具體措施。

20xx年—20xx年。

20xx年—20xx年。

2、編寫完成校本教材《高中語文復(fù)習全攻略》。

上課時段搜集素材,寒暑假集中撰寫。

20xx年—20xx年。

《中同學閱讀》、《中華活頁文選》同學人手一冊。與《語文讀本》配套使用。

20xx年—20xx年。

20xx年—20xx年。

開通資料上傳通道,提供瀏覽服務(wù)。

20xx年—20xx年。

6、重溫《論語》、《大學》、《孟子》、《戰(zhàn)國策》、《史記》,進一步強化古文史修養(yǎng),同時,為選修課準備素材。摘錄內(nèi)容,編寫選修課教材《中華經(jīng)典智慧故事》。

20xx年。

7、我的教學班參與高考,語文單科在全區(qū)取得優(yōu)異成果貫徹大語文思想;抓平時,抓課堂落實;課后只留閱讀和背誦作業(yè)。

20xx年。

8、參與第二輪高考,語文單科成果名列全區(qū)前茅。

采用全面提高語文綜合素養(yǎng)的課堂操作模式(背誦經(jīng)典+精華賞析+閱讀+影視文本+寫作的全方位立體化教學)。

20xx年—20xx年。

9、每學期承當一次公開課;10、指導一位青年教師;11、承當一個研究課題。

20xx年—20xx年。

12、將自身發(fā)表過的文章整理成冊。聯(lián)系出版事宜。

20xx年。

13、爭取加入“名師工作站”。

包包網(wǎng)站建設(shè)計劃方案

1.雙方就網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容進行協(xié)商,修改、補充,以達成共識;2.我方提供《網(wǎng)站建設(shè)方案》;3.雙方確定建設(shè)方案具體細節(jié)及價格。

第三步簽署相關(guān)協(xié)議、客戶支付預(yù)付款。

1.雙方簽訂《網(wǎng)站建設(shè)合同書》;2.客戶支付預(yù)付款;3.客戶提供網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容資料。

第四步完成初稿,經(jīng)客戶確認后進行建設(shè)。

1.根據(jù)《網(wǎng)站建設(shè)方案》完成初稿設(shè)計;首頁風格頻道首頁風格網(wǎng)站架構(gòu)圖2.客戶審核確認初稿設(shè)計;3.我方完成整體網(wǎng)站制作。

第五步網(wǎng)站測試,客戶上網(wǎng)瀏覽、驗收。

1.客戶根據(jù)協(xié)議內(nèi)容進行驗收工作;2.驗收合格,客戶支付余款網(wǎng)站開通;3.我方為客戶注冊域名、開通網(wǎng)站空間、上傳制作文件、設(shè)置電子郵箱。4.將客戶域名證書,以及客戶網(wǎng)站文件刻尋成光盤一并發(fā)給客戶,以此保證客戶的網(wǎng)站權(quán)利。

第六步網(wǎng)站后期維護工作。

1.正式交付客戶2.我方根據(jù)《網(wǎng)站建設(shè)合同書》等相關(guān)條款對客戶網(wǎng)站進行維護與更新。

策劃書。

企業(yè)為什么要上網(wǎng)。

internet上的“企業(yè)網(wǎng)站”就如同在internet中的辦公大樓,網(wǎng)站所帶來的商業(yè)利潤。也正以驚人的速度急劇增長中。越來越多的公司企業(yè),紛紛設(shè)置屬于自己的網(wǎng)站,而率先設(shè)置網(wǎng)站的公司企業(yè),也獲得了更強的競爭力,擁有更多的優(yōu)勢,其中包含了創(chuàng)造更多的訂單機會,建立更強大的客戶體系及更經(jīng)濟的資訊互動與效率服務(wù)通道。與傳統(tǒng)媒體(如報章雜志廣播電視等)不同的是,企業(yè)網(wǎng)站擁有以下特色:

主動與互動:

企業(yè)網(wǎng)站所面對的不再是“被動”的讀者,而是有目地的“主動”客戶。買主以及潛在的客戶將透過internet主動的找到您的企業(yè)網(wǎng)站,要求他們所需要的服務(wù)。一個設(shè)計得當?shù)钠髽I(yè)網(wǎng)站,將能提供給予使用者需求,甚至達到雙向的溝通,這是一般傳統(tǒng)媒體所做不到的。

無限延伸:

它的容量不受限制,產(chǎn)品資訊、圖片;任何您想要提供給客戶的資料皆可輸入。它的時間不受限制一天24小時,一星期七天,一年365天不停運作,隨時提供服務(wù)。它的地點不受限制,目前全球絕大多數(shù)的國家都已經(jīng)將發(fā)展internet為首要政策目標之一,上網(wǎng)將如同打開家里的電視機一樣簡單。

降低成本:

這是企業(yè)追求的目標。建置企業(yè)網(wǎng)站的最低需求不需要花費大額的金錢投資,也幾乎沒有任何風險性。不但如此,透過企業(yè)網(wǎng)站將可分擔部份的人工,節(jié)省市場開發(fā)與業(yè)務(wù)銷售及客戶服務(wù)的成本,縮短銷售體系的距離。而企業(yè)制作一本精美的樣宣冊,需要投非常可觀的人力、物力、財力。而這些價值不菲的樣宣冊,卻往往隨著企業(yè)的發(fā)展變化和產(chǎn)品的更新?lián)Q代而宣告成為一堆廢紙。而企業(yè)網(wǎng)站卻可隨時更新,以第一時間向全球傳遞公司信息。

多功能:

企業(yè)網(wǎng)站在現(xiàn)代及未來的資訊社會將成為不可缺少的企業(yè)識別標幟之一,提升企業(yè)的附加價值,除了提供給予客戶一個效率資訊通道,也可以對招募人才產(chǎn)生重要的功能。它可以是一個即時資訊的看板,也可以是一個購物中心。全方位的多功能,取決于企業(yè)整體的創(chuàng)造力。

銷售渠道廣。

國內(nèi)外代理商駝過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽了企業(yè)的主頁,對企業(yè)、產(chǎn)品了解后,就可以主動與企業(yè)進行聯(lián)系洽談。這是一種全新的銷售途徑,付出不多卻收益不少。另一方面,通過在主頁上存放產(chǎn)品技術(shù)資料及售后服務(wù)信息,能很好地完成異地客戶的售后服務(wù)技術(shù)支持工作。英國首相布萊爾警告英國企業(yè)“不上網(wǎng)就面臨破產(chǎn)”。

關(guān)于在網(wǎng)上宣傳的初始工作。

第一步保護自己的網(wǎng)上商標(注冊域名)。

internet域名如同商標,是企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上全球唯一的名稱。人們在飛快地注冊域名。在美國,連街頭上的小百貨店和小加油站都在注冊他們的域名,以便在網(wǎng)上宣傳自己的產(chǎn)品和服務(wù)。作為有頭腦、有遠見的商人、越早行動,越有可能獲得你所需要的域名。在美國,在internet上注冊域名的公司從1995年初的25,000家猛增到目前的超過400,000家。有人把這件事情比喻成當年發(fā)現(xiàn)新大陸、人們趨之若鶩的的狀況。新大陸的資源有限,internet上的域名更有限一因為每個域名都只有一個。如果你公司的名,你想把公司的域名注冊成,國際商用機器公司(ibm)同你相比并不具有什么優(yōu)先權(quán),然而這個域名早已被它搶到手了!

貴公司的國際域名有可能已被搶先注冊,因此貴公司注冊一個與品牌有聯(lián)系的國際域名國內(nèi)域名顯得非常迫切。

第二步租用網(wǎng)站空間。

由于24小時開放的服。

務(wù)器非常昂貴,因此一般企業(yè)的服務(wù)器均到isp租用。價格100m在100-1200元/年。要注意的是:如果租一個服務(wù)器質(zhì)量不高的服務(wù)器,那么你的主頁會經(jīng)常打不開或是速度非常慢。要街道時間、效率對您的客戶是如何的重要,同時隨時隨時隨地快速地調(diào)出主頁也是公司建立良好網(wǎng)上形象的基儲與國內(nèi)外客商通過網(wǎng)張建立合作有基矗書生文化傳播為客戶提供的是1.5g自動糾錯內(nèi)存,p41.6cpu,分別位于中國北京的電報大樓(與sohu、sina的服務(wù)器是同一機房)、上海電信大樓、福州電信大樓、廈門電信大樓,分別以155兆和622兆的最快速度向全球進行傳輸。

1、調(diào)查分析:

策劃部將深入企業(yè),對企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營環(huán)境、行業(yè)背景、國內(nèi)外競爭對手、原材料供應(yīng)市嘗企業(yè)產(chǎn)品市嘗人才資源等進行全面調(diào)查分析,以確定企業(yè)的網(wǎng)上定位。

2、初步網(wǎng)站模型:

策劃部根據(jù)調(diào)查結(jié)果想企業(yè)領(lǐng)導提出建立網(wǎng)站初步方案,確定網(wǎng)上形象表現(xiàn)基本方式,信息流結(jié)構(gòu),網(wǎng)站宣傳策略。

3、內(nèi)容組織:

策劃部根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)方案向企業(yè)提交材料清單,由企業(yè)進行準備并交給策劃部,為設(shè)計和制作準備。

網(wǎng)站設(shè)計專業(yè)人員將根據(jù)網(wǎng)站模型和材料對網(wǎng)站進行總體設(shè)計,包括企業(yè)網(wǎng)上形象設(shè)計,網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局,關(guān)鍵詞位置和重復(fù)率,網(wǎng)頁目錄,采用哪些每體設(shè)計制作技術(shù),信息鏈接,更新方法等。

5、制作:

根據(jù)總體設(shè)計和內(nèi)容準備的結(jié)果,技術(shù)和專業(yè)人員將在最短的時間里完成網(wǎng)站(頁)制作。

6、系統(tǒng)全面調(diào)試。

將制作好的網(wǎng)站進行性能方面的全面測試,對網(wǎng)站內(nèi)容進行校對和調(diào)整以確保將來時的安全性、可靠性和準確性。

7、上網(wǎng)試運行。

策劃部將與企業(yè)對建成的網(wǎng)站作交付企業(yè)使用前網(wǎng)站的所有功能進行測試,把其性能調(diào)整至最佳狀態(tài)。

8、網(wǎng)站維護培訓。

本公司將幫助或培訓企業(yè)網(wǎng)站管理人員,讓他們了解和學會怎樣在internet上宣傳和維護自己的網(wǎng)站的方法和技巧。

具體內(nèi)容我們再根據(jù)貴公司的實際情況進行分析策劃。

手機網(wǎng)站設(shè)計方案

3、公司自身條件分析。

1、為什么要建立網(wǎng)站。

2、網(wǎng)站功能。

3、網(wǎng)站的目標。

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、服務(wù)器――自建、租用虛擬主機或主機托管。

2、操作系統(tǒng)――unix?linux還是window20xxserver/nt。分析投入成本、功能開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、網(wǎng)站安全措施防黑、防病毒方案。

4、相關(guān)程序開發(fā)――網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。

1、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計要求――色彩、圖片應(yīng)用、版面規(guī)劃等。

2、制定網(wǎng)頁更新和改版計劃。

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護――對可能出現(xiàn)的問題進行評估,制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)庫維護?數(shù)據(jù)管理、備份、災(zāi)難恢復(fù)等。

3、內(nèi)容維護――內(nèi)容的更新、調(diào)整等。

在網(wǎng)站發(fā)布前要進行周密的測試,以保證正常瀏覽和使用。

1、服務(wù)器的穩(wěn)定性、安全性等。

2、程序、數(shù)據(jù)庫測試。

3、網(wǎng)頁兼容性測試,瀏覽器、分辨率等。

4、其他測試。

1、發(fā)布的公關(guān)、廣告活動。

2、搜索引擎登記。

3、其他推廣活動。

設(shè)計方案

教學《王二小》,應(yīng)該引導學生通過看圖和學文,熟悉課文的語言文字,了解王二小的事跡,激發(fā)學生崇敬英雄、學習英雄的感情。為此,可以這樣安排教學過程。

2.看圖說話。先指導學生逐一觀察插圖,說出插圖的內(nèi)容,然后要求學生將四幅圖的內(nèi)容連起來,把故事說完整。

3.讀通課文。讓學生借助拼音自讀課文,要求讀準字音,讀通句子。

1.找一找。引導學生先找出與四幅插圖相對應(yīng)的課文段落,讀一讀;再從這些段落中畫出直接寫圖意的句子;然后分別用一個短評來概括每幅插圖的內(nèi)容。如:(1)邊放牛邊放哨;(2)叫他帶路;(3)帶進埋伏圈;(4)消滅敵人。

2.想一想。引導學生回想平時觀看過的影視片,如《小兵張嘎》等,讓他們了解抗日戰(zhàn)爭的時代背景,體會戰(zhàn)爭年代的血雨腥風,并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容理解“兒童團員”“掃蕩”“敵人”“八路軍”等詞語。

3.議一。

議。為什么說王二小是小英雄呢要求學生講述王二小幫助八路軍消滅敵人的經(jīng)過,體會王二小的機智和不怕犧牲的精神;并要求結(jié)合講述用上“迷了路”“帶路”“裝著順從”“埋伏圈”“上了當”“消滅”等詞語。

4.寫一寫。引導學生對照插圖,根據(jù)課文,把下列句子填寫完整(括號內(nèi)是應(yīng)填內(nèi)容):

(1)王二小一邊(放牛),一邊(幫助八路軍放哨)。

(2)王二小被敵人逼著(帶路)。

(3)王二小把敵人帶進了(八路軍的埋伏圈)。

(4)王二小(被敵人)殺害了。

1.想象說。引導學生把自己假想成王二小,根據(jù)插圖中王二小的神態(tài),想象出王二小的語言、行動和內(nèi)心活動,創(chuàng)造性地復(fù)述課文。

2.配樂讀。先讓學生找出文中最使人感動的語句讀一讀,要求讀出感情;再以《歌唱王二小》的樂曲為伴音,指導學生有感情地朗讀課文。

3.齊聲唱。播放歌曲《歌唱王二小》,指揮學生齊唱。

包包網(wǎng)站建設(shè)計劃方案

1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點,是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。

2、市場主要競爭者分析,競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站策劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢,可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力,建設(shè)網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等)。

二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位。

2、整合公司資源,確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃,確定網(wǎng)站的功能:產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

3、根據(jù)網(wǎng)站功能,確定網(wǎng)站應(yīng)達到的目的作用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性。

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、采用自建服務(wù)器,還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統(tǒng),用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp)等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案?還是自己開發(fā)。

4、網(wǎng)站安全性措施,防黑、防病毒方案。

5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。

1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能策劃網(wǎng)站內(nèi)容,一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括:公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。

2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。

3、如果網(wǎng)站欄目比較多,則考慮采用網(wǎng)站編程專人負責相關(guān)內(nèi)容。注意:網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素,無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進行調(diào)查,并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度,以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。

五、網(wǎng)頁設(shè)計。

1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求,網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致,要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃,保持網(wǎng)頁的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習慣等。

3、制定網(wǎng)頁改版計劃,如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護,對可能出現(xiàn)的問題進行評估,制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)庫維護,有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容,因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。

3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。

4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定,將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。

七、網(wǎng)站測試。

網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試,以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容:

1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。

2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。

3、網(wǎng)頁兼容性測試,如瀏覽器、顯示器。

4、根據(jù)需要的其他測試。

1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關(guān),廣告活動。

2、搜索引掣登記等。

各項策劃任務(wù)的開始完成時間,負責人等。

十、費用明細。

各項事宜所需費用清單。

以上為網(wǎng)站策劃書中應(yīng)該體現(xiàn)的主要內(nèi)容,根據(jù)不同的需求和建站目的,內(nèi)容也會在增加或減少。在建設(shè)網(wǎng)站之初一定要進行細致的策劃,才能達到預(yù)期建站目的。

設(shè)計方案

排查整治工作在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導下進行,具體由市消防安全委員會負責,場所安全工作方案。市政府成立整治工作領(lǐng)導小組,由楊燦培副市長任組長,市政府副秘書長張愛中、市安監(jiān)局局長曾遠翔、公安局副局長蔡榕陽、消防局局長楊錦財及市消防安全委員會成員單位分管領(lǐng)導為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由張愛中副秘書長兼任辦公室主任,市工商、公安、文化、旅游、安監(jiān)等部門抽調(diào)工作人員組成工作組,脫產(chǎn)辦公。辦公室負責對市區(qū)范圍內(nèi)的公共娛樂場所、賓館、飯店和“三小”場所整治工作進行協(xié)調(diào)、指導、督促、檢查,收集、匯總各縣、區(qū)開展專項整治工作情況。同時組織工商、公安、消防、旅游、安監(jiān)等部門成立聯(lián)合工作督導組,對全市范圍內(nèi)專項整治工作進行督導。各縣、區(qū)應(yīng)參照市的做法,組織相關(guān)職能部門成立專項整治工作領(lǐng)導小組和辦公室,明確負責人、辦公室工作人員,抓好排查整治工作。

二、排查整治對象。

(一)影劇院、錄像廳、禮堂等演出、放映場所;

(二)舞廳、卡拉ok廳等歌舞娛樂場所;

(三)具有娛樂功能的夜總會、音樂茶座和餐飲場所;

(四)游戲、游樂場所;

(五)保齡球館、旱冰嘗桑拿浴室等營業(yè)性健身、休閑場所;

(六)賓館和飯店;

(七)“三小”場所(小檔口、小作坊、小娛樂場所)。

三、排查整治內(nèi)容。

(一)檢查依法辦理相關(guān)行政許可的情況。嚴禁未取得許可擅自開業(yè)經(jīng)營。

(二)檢查已依法取得行政許可場所的安全條件。責令不符合安全條件的場所停止營業(yè)。

(三)檢查疏散通道、安全出口、疏散指示標志、消防應(yīng)急照明的設(shè)置和管理情況。嚴禁安全出口上鎖、遮擋,或者占用防火間距、堵塞疏散通道;確因管理需要保持常閉狀態(tài)的安全出口必須設(shè)置安全控制與報警逃生系統(tǒng)。

(四)檢查消防設(shè)施和滅火器維護保養(yǎng)情況。嚴禁損壞和擅自挪用、撤除、停用消防設(shè)施和滅火器材。

(五)檢查電器線路安裝、維護情況。嚴禁電器產(chǎn)品安裝或者線路敷設(shè)不符合安全技術(shù)規(guī)定。

(六)檢查室內(nèi)裝修、裝飾材料鑒定檢驗情況。室內(nèi)裝修裝飾材料的燃燒性是否符合要求,應(yīng)經(jīng)法定檢驗機構(gòu)檢驗確認。嚴禁采用燃燒時產(chǎn)生大量濃煙或有毒氣體的裝修、裝飾材料。

(七)檢查動用明火場所的消防安全管理情況。嚴禁在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火。

(八)檢查員工消防安全培訓情況。嚴禁消防控制室值班操作人員未經(jīng)培訓無證上崗。

(九)檢查遵守公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定情況。嚴禁公共娛樂場所超額定人數(shù)營業(yè)。

(十)檢查各轄區(qū)內(nèi)“三小”場所是否按照《惠州市“三小”場所消防安全治理標準》進行整改,規(guī)劃方案《場所安全工作方案》。

四、工作目標。

通過3個月的專項排查整治行動,對市區(qū)內(nèi)公共娛樂場所和賓館飯店進行逐一排查、逐一登記、逐一過關(guān),摸查隱患底數(shù),全部落實隱患整改,及時關(guān)停不合格場所。對各縣、區(qū)專項整治工作進行督導,對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)“三小”場所“一暢兩會”消防安全專項整治工作情況進行跟蹤落實,確保全市消防安全形勢穩(wěn)定。

五、工作步驟和措施。

(一)部署發(fā)動階段(11月14日前完成)。

市政府召開動員會議,部署排查整治工作,制定工作方案,成立工作組,明確有關(guān)部門責任,提出工作要求。同時在惠州日報、惠州電臺、惠州電視臺等新聞媒體公告本次排查整治的范圍、重點、內(nèi)容和要求,督促本地區(qū)公共娛樂場所和賓館、飯店、“三小”場所業(yè)主立即開展自查整改,依法落實消防安全管理職責。

(二)排查整治階段(12月19日前完成)。

排查整治工作堅決做到“發(fā)現(xiàn)一處、整治一處”,凡是到現(xiàn)場檢查都要填寫安全檢查表,由檢查組帶隊負責人、檢查人員和被檢查企業(yè)的法定代表人簽字存檔,按照“誰排查、誰簽名、誰負責”的原則,責任到人,確保排查對象逐一過關(guān),不重復(fù)、不遺漏、不留死角。對存在消防安全隱患并責令限期整改的單位張貼《消防安全隱患單位》黑色警示牌;對嚴重威脅公共安全的重大隱患或拒不整改的,有關(guān)部門要撤銷其行政許可,責令其停產(chǎn)停業(yè),并在各新聞媒體上曝光。

排查整治期間,對未按照《惠州市“三小”場所消防安全治理標準》整治的單位以市安全生產(chǎn)委員會和市消防安全委員會名義下發(fā)督辦函,督促當?shù)乜h、區(qū)政府及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)跟蹤落實治理工作。

(三)檢查驗收階段(12月31日前完成)。

排查整治工作結(jié)束后,市政府將組織工作組對各縣、區(qū)工作情況進行檢查驗收。對工作不到位的,予以通報批評。各縣、區(qū)政府及有關(guān)部門要及時對排查整治工作進行總結(jié),形成書面材料于20xx年12月26日前報市消防安全委員會辦公室(設(shè)在市公安消防局)。

六、工作職責和任務(wù)。

(一)公安治安部門負責核查排查整治單位營業(yè)額定人數(shù),檢查其治安管理狀況,治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)運轉(zhuǎn)情況。

(二)公安消防部門負責檢查公共娛樂場所和賓館、飯店的消防行政許可、疏散通道、消防設(shè)施及內(nèi)部裝修材料檢驗等情況;大力推行人員密集場所消防安全標準化管理、公共娛樂場所安全巡查員制度,推行公共娛樂場所火災(zāi)公眾責任險;同時為專項整治工作提供技術(shù)指導。

(三)工商部門負責重點檢查公共娛樂場所和賓館、飯店的工商行政許可、經(jīng)營范圍、經(jīng)營行為等情況,同時對“三小”場所工商行政許可情況進行核查。

(四)文化部門負責重點檢查公共娛樂場所和賓館、飯店文化行政許可、場所設(shè)置選址等情況。

(五)旅游部門負責重點核查星級賓館的資格條件。

(六)各縣、區(qū)政府成立公共娛樂場所消防安全隱患排查整治工作領(lǐng)導小組,開展轄區(qū)內(nèi)公共娛樂場所和賓館、飯店消防安全專項整治工作。同時成立“三小”場所“一暢兩會”深化整治工作領(lǐng)導小組,督導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)完成“三小”場所“一暢兩會”整治工作。

為督促各地、各部門切實按照要求完成專項整治工作,實行市領(lǐng)導掛點負責制,成立由市領(lǐng)導為組長,市公安局、工商局、文化廣電新聞出版局、旅游局、安監(jiān)局、消防局等部門參加的六個專項整治工作督導組,掛點負責督導各縣、區(qū)專項整治工作(具體分工見附件3)。各督導組定期對各地專項整治工作開展情況進行督導,掌握各地工作進展情況,幫助指導基層解決專項整治工作中存在的實際困難。各縣、區(qū)要及時向督導組匯報專項整治工作情況以及實際工作中遇到的困難和問題。

七、工作要求。

各地要充分認識這次消防安全隱患排查整治工作的重要性、迫切性,切實加強組織領(lǐng)導,繼續(xù)保持消防安全隱患排查整治工作的高壓態(tài)勢。嚴格落實九屆市委第五十二次常委會議決定的安全生產(chǎn)責任四項制度:新聞媒體公示曝光制度、檢查責任簽字制度、事前問責制度和消防安全員制度。各有關(guān)部門要加強工作協(xié)調(diào)配合,按照各自的職責和權(quán)限,著力整治各個場所的突出問題,形成強大合力,共同推進工作開展。

排查整治工作必須做到有法必依,執(zhí)法必嚴、違法必究。對干擾、阻擾排查整治工作的單位和個人,要依法從嚴處理;對在工作中領(lǐng)導不力、執(zhí)法不嚴、失職瀆職、徇私舞弊的領(lǐng)導干部和工作人員,依法依紀嚴肅處理,決不姑息。

設(shè)計方案

為加強青少年校外活動中心與xxxx的溝通交流,讓學生認識企業(yè),了解企業(yè)的文化藝術(shù)生活,豐富學生的文化視野,陶冶學生的藝術(shù)審美情操。經(jīng)xx山與青少年校外活動中心商議,決定在xx山舉辦以“美麗xx、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動,為使活動順利進行,特制定此活動方案。

“美麗xx、快樂童真”

1、時間:20xx年3月17日。

2、地點:xx山。

主辦單位:xx縣xx地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

協(xié)辦單位:青少年校外活動中心。

組長:劉智超xx山營銷副總監(jiān)。

劉文麗青少年校外活動中心負責人。

成員:劉強xx山銷售經(jīng)理。

陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師。

趙梅青少年校外活動中心教師。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動中心,由xx擔任辦公室主任,負責活動的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個工作組:

(一)場地及后勤組(由xx山具體負責)。

主要職責:

1、負責活動場地的布置;

2、負責活動獎品及證書;

3、負責參加人員的交通工具及就餐;

4、完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。

(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)。

主要職責:

1、負責活動所需的宣紙及畫布。

2、負責整過活動過程學生的安全工作;

3、負責活動現(xiàn)場的組織工作;

4、負責記錄參加活動學員名單;

5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;

6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關(guān)工作;

7、完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。

青少年校外活動中心書畫班學員(60人),其中書法25人,繪畫35人。

六、活動形式及要求。

1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;

2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可,并在作品旁簽注姓名。

七、獎勵方法。

1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其余的設(shè)為優(yōu)秀獎;

2、具體獎勵為:頒發(fā)獲獎證書、獎品;

包包網(wǎng)站建設(shè)計劃方案

除了那些人們高度認識的產(chǎn)品如軟件、飛機票等,網(wǎng)上產(chǎn)品看得見摸不著。作為對訪問者失去觸覺的一種補償,我們應(yīng)盡可能全面介紹產(chǎn)品的方方面面,盡可能提供產(chǎn)品外的前后左右附加信息,使訪問者會越傾向于購買我們的產(chǎn)品。

萬維網(wǎng)絡(luò)對大型商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)同樣精專。公司擁有多年工作經(jīng)驗的網(wǎng)站策劃和網(wǎng)頁設(shè)計的高級人才,專門為你量身制作適合你的大型商務(wù)網(wǎng)站;并有多位資深的網(wǎng)絡(luò)營銷專家,幫助你建立企業(yè)形象,拓展經(jīng)營渠道;it專員會深入了解客戶的營銷思路、視覺形象、內(nèi)容模塊,使你的網(wǎng)站獨具一格。

網(wǎng)絡(luò)營銷。

網(wǎng)絡(luò)營銷的一個非常重要的工作,就是如何在互聯(lián)網(wǎng)上建立盡可能多的指向我們頁面的鏈接。這類鏈接越多,訪問量會越大。但是,并不是什么類型的訪問都有意義。目標客戶或是說潛在客戶的訪問才是我們努力追求的有意義的訪問。有意義的訪問主要來源于兩方面:搜索引擎和相關(guān)站點的鏈接。

網(wǎng)站整體框架規(guī)劃。

網(wǎng)站整體為標題型框架設(shè)有:公司概況、產(chǎn)品展示、在線訂單、業(yè)務(wù)聯(lián)系、客戶信息反愧計數(shù)器。

首頁創(chuàng)意:

采用世界上最尖端的網(wǎng)頁動畫制作軟件flash及fireworks可為企業(yè)將枯燥、呆板的網(wǎng)頁廣告設(shè)計成精美絕倫的動畫廣告,讓瀏覽者在欣賞動畫的同時將商品信息潛移默化的傳遞過去。

公司概況:

以圖文并茂版面,敘述公司發(fā)展過程,規(guī)模與服務(wù)宗旨。公司基本資料:包括公司商標、名稱、行業(yè)性質(zhì)及其它資料。(由企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料,并確保資料真實性,由我們負責外理制作。)。

產(chǎn)品展示:

產(chǎn)品展示為網(wǎng)站的主要欄目,通過falsh動畫,詳細展示產(chǎn)品包括:產(chǎn)品圖片、產(chǎn)品規(guī)格尺寸及詳細介紹。(由企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料,并確保資料真實性,由我們負責處理制作。)。

在線訂單:

這是一個客戶反饋單,瀏覽用戶如果對廠家的商品感興趣,可直接在網(wǎng)上下單聯(lián)系。該系統(tǒng)可準確迅速地把訂單信息通過電子郵件發(fā)送給廠家。

業(yè)務(wù)聯(lián)系:

廠家的業(yè)務(wù)聯(lián)系方式,可加入如總公司、分公司等聯(lián)絡(luò)資料或配上簡易地圖。(由企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料,并確保資料真實性,由我們負責外理制作。)。

訪客留言:

客戶雙向交流查詢系統(tǒng)。(由我們統(tǒng)一開發(fā)用戶留言系統(tǒng)。)。

計數(shù)器。

可準確計算企業(yè)的網(wǎng)站瀏覽量、用戶可自行查詢?yōu)g覽者信息,其中包括:訪問數(shù)量、訪問者ip、日統(tǒng)計,月統(tǒng)計、訪問百分比等。(由我們統(tǒng)一開發(fā)用戶留言系統(tǒng)。)。

經(jīng)雙方協(xié)商確定好的大致框架后,貴單位著手準備相關(guān)的資料。我們將在資料送達的7---10全工作日做好網(wǎng)站的整體部分,再送至貴單位審閱,如有問題將及時修改,如無問題要在10天至20天之內(nèi)將網(wǎng)站建設(shè)完成。然后進入推廣維護。

網(wǎng)站推廣維護:

在“中文yahoo”“搜槐“新浪網(wǎng)”等搜索網(wǎng)站進行網(wǎng)站登陸,讓網(wǎng)站便于搜索,提高網(wǎng)站知名度,與其它相關(guān)的網(wǎng)站進行友情鏈接,相互提高網(wǎng)站訪問量。

搜索引擎的加注已是上網(wǎng)企業(yè)獲得成功的必經(jīng)之路,那樣企業(yè)網(wǎng)站才有更多的機會被廣大的潛在用戶所看到,從而為企業(yè)帶來直接的在線商業(yè)機會。

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二、公司網(wǎng)站內(nèi)容框架(大致設(shè)想,可以根據(jù)公司具體情況和要求加以更改增刪)。

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12、englishversion(英文版):面向全球,拓展海外市場(還有其它版本)。

網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖:(因無法顯示,那就沒有附表)。

3.4模塊說明。

模塊介紹。

新聞專題企業(yè)的公司介紹、企業(yè)文化、企業(yè)機構(gòu)、聯(lián)系資料。

新聞專題支持二級新聞分類管理,發(fā)布企業(yè)新聞信息,如產(chǎn)品優(yōu)惠信息、企業(yè)新產(chǎn)品、企業(yè)活動、報紙報道等新聞信息,可采用文、圖片、甚至錄像介紹信息。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可自定義新聞分類、可在線錄入與發(fā)布新聞,支持圖片與文錄入)。

產(chǎn)品信息發(fā)布。

企業(yè)產(chǎn)品信息,如產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品價格、產(chǎn)品圖片等產(chǎn)品相關(guān)信息,可采用文、圖片介紹產(chǎn)品,各子公司各自管理自己的產(chǎn)品(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可自定義產(chǎn)品分類、可在線靈入產(chǎn)品信息,支持圖片與文錄入)。

在線訂單在產(chǎn)品顯示頁面,客戶點擊訂購,則放入訂單窗口,顯示訂單的產(chǎn)品的訂單的相關(guān)細節(jié),客戶填寫完訂單后提交。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可設(shè)定為會員才能下單模式與非會員也能下單模式)。

在線反饋提供客戶留言與反饋的場所,使客戶能夠在線提供建議以及其它的反饋信息。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可設(shè)定為會員才能留言模式與非會員也能留言模式)。

流量統(tǒng)計可以查看客戶的訪問ip地址和客戶的訪問的時間。

留言管理可以后臺管理客戶留言信息。

在線調(diào)查在線發(fā)布調(diào)查信息,對會員與瀏覽者進行各類調(diào)查,加強企業(yè)與外界的聯(lián)系,充分利用廣大互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民的資源為企業(yè)獻策。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可設(shè)定為會員才能參與模式與非會員也通俗參與模式)。

人才招聘在線發(fā)布人才招聘信息,提供動態(tài)人才招聘信息以及在線求職申請,為公司引進人才提供新的軌道。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā))。

供應(yīng)商服務(wù)為供應(yīng)商提供公司信息管理、個人業(yè)條洽談記錄、個人訂單等資料的查詢與管理。1、個人管理(企業(yè)信息更改,會員密碼更改、記事本、留言板)2、需求查詢(讓供應(yīng)商會員查詢由你集團發(fā)布的需求信息)3、在線反饋(讓供應(yīng)商對你集團的發(fā)布的產(chǎn)品需求信息進行反饋)(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),必須經(jīng)過供應(yīng)商會員認證才能進入)。

三、客戶服務(wù):

培訓:

我們公司特別注重對客戶各個層次人員的技術(shù)培訓工作,參加人員包括:

系統(tǒng)維護人員,系統(tǒng)操作員等。

小分類客戶可自選課程名稱培訓時間。

系統(tǒng)維護(1-3人)sqlserver管理2。

網(wǎng)站管理與本系統(tǒng)維護2。

系統(tǒng)操作(5-10人)系統(tǒng)使用1。

網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)專題2。

服務(wù):

提供相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識咨詢五培訓服務(wù)。

國際英文域名與中文域名各式各1個。

網(wǎng)站寄存(800m空間,200mmssqlserver數(shù)據(jù)庫支持)。

企業(yè)郵局(100m空間,不限郵箱人數(shù),后綴名為你的公司域名的郵件)。

企業(yè)產(chǎn)品資料錄入。

企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)。

企業(yè)網(wǎng)站安裝。

四、網(wǎng)站維護:

一年技術(shù)支持服務(wù)(1小時人員到位,三小時故障修復(fù))。

永久網(wǎng)站升級服務(wù),一年10至15次網(wǎng)站修改。

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五、網(wǎng)站推廣。

中文35個搜索引擎“關(guān)鍵詞”(如:體育用品、運動鞋、服裝)搜索排名第一/1個月。

順德信息、義烏信息網(wǎng)、秦皇島信息港、韶關(guān)信息港、上海熱線、保定熱線、海南在線。

溫州熱線百度騰訊唐山熱線昆山視窗北方時空淄博信息港等地方信息港。

全球著名搜索引擎注冊服務(wù):

八、方案報價:略。

設(shè)計方案

目的以青龍書院作為主要的設(shè)計對象,同時結(jié)合當?shù)氐娜宋谋尘埃箷涸O(shè)計方案、空間、功能更加優(yōu)越化,突出書院的公共性與開放性。因為書院是中國古代民間教育機構(gòu),隨著時代的發(fā)展,我們的`傳統(tǒng)文化受到西方文化強烈地沖擊,久而久之,書院也漸漸淡化在人們的視線中。方法課題來源于導師的實際項目,在湖北省咸寧市東流村的特色小鎮(zhèn)中,將原有兩層樓小學建造為傳統(tǒng)書院,通過對書院文化建筑的研究,我們試圖為傳統(tǒng)文化的傳承和傳播提供新的方向和平臺1。結(jié)論在青龍書院項目中,我們將以獨特的視角展示它,并將其視為文化建筑的延伸與再生。拓展鄉(xiāng)土文化建筑的領(lǐng)域,力求讓青龍書院成為當?shù)貥酥拘越ㄖ?/p>

書院是中國古代一種獨立的教育系統(tǒng)。無論是私塾還是官學,書院不僅是傳道受業(yè)解惑的場所,同時也是文人雅士,著名學者探討學問,學術(shù)交流的場所;延綿至今,書院已經(jīng)不僅僅是教育活動與學術(shù)交流的場所,書院更代表了文化的傳承,在增加人們文化自信方面起到非常重要的作用;隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)文化受到西方文化強烈的沖擊,隨著時間的推移,傳統(tǒng)文化悄然消逝,書院逐漸淡出人們的視線。

為什么要著重打造東流村中的青龍書院?因為書院對社會文化的建設(shè)具有重要的意義,為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展提供了平臺。通過對書院建筑的研究發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)書院在功能和運作模式上存在很大的局限性,而書院是文化載體的一部分。所以在青龍書院的設(shè)計上,我們要在原有基礎(chǔ)上,對書院建筑進行新的思考,發(fā)現(xiàn)彼此的相同點和不同點,同時根據(jù)人們現(xiàn)在的生活模式和社會需求進行設(shè)計,對功能進行取舍和創(chuàng)新,重新定義青龍書院,并使其符合現(xiàn)代社會的需求,并提取小鎮(zhèn)文化和傳統(tǒng)文化元素運用到設(shè)計中,打造特色小鎮(zhèn)視域下的“新鄉(xiāng)土”書院文化建筑。

(一)項目區(qū)位。

本項目位于咸寧市崇陽縣東流村,鄂贛兩省交界,是承東啟西,連南接北的重要交通樞紐。項目基地所處的東流村則位于白巖山下,地處整個湖北省崇陽縣的西南方向,西臨國家級的青山濕地公園,東臨景色宜人的野櫻花谷,是崇陽縣整個區(qū)位旅游發(fā)展的重要景觀樞紐如圖一所示。

圖一設(shè)計場地東流村地理區(qū)位圖。

(二)項目基地分析。

項目基地位于東流村櫻花小鎮(zhèn)規(guī)劃的入口位置,其西南方向是貫通櫻花小鎮(zhèn)的重要交通流線—觀景旅游公路;公路西側(cè)定義為櫻花小鎮(zhèn)的綜合服務(wù)中心,根據(jù)以人為本的服務(wù)性原則,提供售票,咨詢等綜合性建筑用地,為入口書院提供引導性功能;公路東側(cè)為通往書院及櫻花小鎮(zhèn)入口的觀景櫻花大道,結(jié)合櫻花主題文化吸引游客前往;櫻花大道兩側(cè)分別提供了以休憩,停駐,觀景等融合性功能的櫻花廣場,為入口書院的開放提供疏導性功能;綜合服務(wù)中心、櫻花廣場以及櫻花大道的設(shè)計全面服務(wù)于未來規(guī)劃當中櫻花小鎮(zhèn)入口的青龍書院,加強了青龍書院作為櫻花小鎮(zhèn)入口建筑的重要性如圖二所示。

圖二設(shè)計場地書院地理區(qū)位圖。

其次,它的自然資源與文化資源豐富,不僅有櫻花谷、青山水庫、大泉洞等特色景點,更有增加文化底蘊的歷史名人、提琴戲和民俗、傳說典故;崇陽白崖山自然野櫻數(shù)萬畝,具有獨一無二的景觀優(yōu)勢。大泉洞內(nèi)的鐘乳石有數(shù)以千計的姿態(tài),每個景點都是一個傳奇故事,儼如一座大型的藝術(shù)宮殿。每每游覽完畢,更可陶醉在提琴戲里。

所以本次設(shè)計力求將東流村打造為集游、住、行為一體的特色小鎮(zhèn),以青龍書院為核心形象展示點的最美櫻花小鎮(zhèn)示范區(qū)。

(三)項目現(xiàn)狀分析及初步設(shè)計想法。

項目位于東流村現(xiàn)有兩層小學的場地上,背山面水,風景優(yōu)美;但是也存在著各方面的問題,針對這些問題,有了初步的設(shè)計想法:1。書院場地里的水塘為死水,不利于未來書院的建設(shè),后期設(shè)計當中將把水塘與整個小鎮(zhèn)的水系結(jié)合,做成活水;2。將青龍書院入口處的觀景大道后期設(shè)計成櫻花大道;3。書院附近的危房建筑,后期設(shè)計當中將結(jié)合書院文化改建成為高端綜合服務(wù)用房;4。未來小學的功能將繼續(xù)保留在書院中。

對這些問題進行改造后,書院將成為滿足本地學生、學校老師、旅游人群、當?shù)鼐用竦炔煌巳旱男枨螅瑒?chuàng)新傳統(tǒng)書院的功能分區(qū),打造成集辦公、生活、學習、旅游、文化體驗等全方位、多功能為一體的書院。

(一)傳統(tǒng)書院的格局和現(xiàn)代書院的演變。

在傳統(tǒng)書院的布局中,主軸線非常突出,通常以講堂為中心,中軸線對稱,建筑圍合,布局嚴謹,讓人們的視線最先停留在整個建筑的中心位置,又不自覺的把目光流向兩旁。在建筑設(shè)計中主要遵循天人合一、情景交融的空間布局的整體原則2。

傳統(tǒng)書院與現(xiàn)代書院也存在著差異,在書院的發(fā)展過程中,傳統(tǒng)書院創(chuàng)辦之初,吸取了官學和私學兩種辦學形式;建筑風格主要為院落周圍的建筑構(gòu)成,建筑特征多為均勻?qū)ΨQ的軸線關(guān)系;書院發(fā)展中期,書院由建筑單體組合而成的建筑群落逐漸有廊,門,墻連接,形成聚而不擠,分而不散,規(guī)中有整,秩序分明的建筑特點;發(fā)展到現(xiàn)代書院時,軸線關(guān)系開始趨于變化;現(xiàn)代書院建筑保留了傳統(tǒng)的圍合形式以及建筑群體的設(shè)計風格,在此基礎(chǔ)上融合微派建筑和蘇派建筑的設(shè)計風格;書院布局越來越多元化,形成新型現(xiàn)代的書院形式如圖三、圖四、圖五所示。

圖三傳統(tǒng)書院格局。

圖四中期書院格局。

圖五現(xiàn)代書院格局。

(二)概念的融合與生成。

根據(jù)青龍書院的文化屬性和建筑特色,以“新鄉(xiāng)土”的理念作為書院項目設(shè)計的目標3。由于文化類建筑與當?shù)氐纳鐣h(huán)境、自然環(huán)境、居住環(huán)境等密切相關(guān),所以從小鎮(zhèn)中提取設(shè)計元素。因此,我們要根據(jù)東流村當?shù)仫L土人情、文化教育、人口構(gòu)成、生活水平等因素來著手進行,突出當?shù)氐牡赜蛐裕骨帻垥壕哂袕娏业摹班l(xiāng)土性”。

此項目融合當?shù)匕讕r山風景名勝,以青山水庫、竹林、野櫻為主要的發(fā)展特色。青山水庫濕地生態(tài),竹海墨色沉香,櫻花芬芳幽谷等自然資源,結(jié)合書院文化以及當?shù)氐慕ㄖL格對青龍書院加以定位,使之更能體現(xiàn)小鎮(zhèn)視域下的本地特色的鄉(xiāng)土建筑文化。

我們將會把櫻花文化、中華文化和書院文化融入在建筑中;花中櫻花,人中武士;中華文化是我們千百年來智慧的結(jié)晶,我們要發(fā)揚與傳承我們的中華文化;古代的書院文化,重視道德教化,強調(diào)以品德修養(yǎng)、學術(shù)文化為教育的基礎(chǔ);現(xiàn)代的書院文化體現(xiàn)中華文化深深不息,寬宏仁愛,勤思好問等;這些文化的融入使書院的文化氣息更加深厚,從而增加書院的文化底蘊,讓人們不僅被青龍書院的外觀所感嘆,更為無時無刻透露出的文化所臣服如圖六所示。

圖六概念的生成。

在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,青龍書院的設(shè)計也極為講究;在設(shè)計的過程中,從傳統(tǒng)書院的布局和功能出發(fā),然后在此基礎(chǔ)上,整合新的設(shè)計元素,將其組合起來。在古代書院的建筑中,為了營造莊重、平靜、祥和的空間,布局一般呈現(xiàn)出規(guī)整的軸對稱形態(tài),這種布局充滿了理性之美;在青龍書院的設(shè)計上,我們繼續(xù)采用軸線形式,形式上呈現(xiàn)出串聯(lián)形布局,院落沿著主軸線串聯(lián)布置,其余建筑排列在軸線兩旁,形成基本的布局形式,既營造出理性之美,又透出活潑之意如圖七所示。

(二)功能分區(qū)。

在以往的書院中,主要以教學區(qū)和活動區(qū)為主,主要用來傳達知識和表達情感3。在青龍書院的設(shè)計中,我們要予以取舍,繼續(xù)保留原有的教學區(qū),在此基礎(chǔ)上增加展示區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、休閑區(qū),整個書院沿中心軸線分布開來,使書院的功能更加多樣化;教學區(qū)位于整個學院西端的一個單獨的軸線上,處于一個寧靜的狀態(tài),這樣游客在游覽期間就不會擾亂正常的教學活動;展示區(qū)位于正中央的位置,以提升整個小鎮(zhèn)的文化屬性,同時墻體采用入口單面的形式,易于采光,便于布置展品;休閑區(qū)位于最東端的湖心島區(qū)域,蜿蜒曲折的小橋打破應(yīng)有的規(guī)整。

圖七總平面圖。

書院分為兩個入口,一個書院入口和一個學校獨立入口;其次,沿主軸線的為主園路,環(huán)繞中心建筑的為游園路,書院兩邊分別為校園路和環(huán)湖路;整個布局環(huán)環(huán)相扣又秩序井然,這就是整個青龍書院的功能分區(qū)如圖八、圖九所示。

圖八功能分區(qū)圖。

圖九流線分析圖。

(三)空間環(huán)境。

青龍書院建筑以“簡潔素雅”為整體改造思路;黑瓦白墻,淡雅而恬靜,給人以樸素簡潔、雅致風韻的外觀效果;在鋪裝上,引入傳統(tǒng)造園手法的景觀小品,結(jié)合項目設(shè)計,進行新的詮釋和文化符號的傳遞;書院建筑將現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)元素相結(jié)合,創(chuàng)造出符合當代人需求的具有傳統(tǒng)魅力的建筑。

書院設(shè)有教學區(qū)、展示區(qū)和綜合服務(wù)區(qū),筑有小橋、假山、亭臺樓閣,儀態(tài)萬千,迂回曲折,院內(nèi)外景觀植物應(yīng)有盡有,除了講學和藏書場所外,還創(chuàng)造了展示、游憩的優(yōu)美環(huán)境。追求清幽勝境,是書院固有的特征。《禮記·學記第十八》中說過:我們學習的時候,不僅牢記于心,還要勞逸結(jié)合,學會融會貫通;“藏、修、息、游”四字是其精髓所在;藏,就是僻靜之處;修,就是空靈之境;息,應(yīng)當息于寧靜之所;游,就要游于山水之間。青龍書院就是要營造一個遠離市聲、隔絕俗念的環(huán)境如圖十所示。

圖十鳥瞰圖。

(四)新鄉(xiāng)土建筑的延續(xù)。

“鄉(xiāng)土”一詞我們可以理解為當?shù)氐摹拔幕薄T凇靶锣l(xiāng)土”建筑的發(fā)展歷程中:傳統(tǒng)建筑不僅要繼承形式,更是要繼承它所傳達出的精神寓意,將它的特點、代表元素傳承下來,讓鄉(xiāng)土建筑得到重生4。

在整個青龍書院的設(shè)計中如何延續(xù)鄉(xiāng)土建筑,我們由內(nèi)到外都進行了思考;青龍書院在小鎮(zhèn)古樸、傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,將東流村獨特的景觀文化、人文文化融入建筑中,延續(xù)了傳統(tǒng)鄉(xiāng)土的脈絡(luò),并在此基礎(chǔ)上進行了創(chuàng)新,再以“新鄉(xiāng)土”建筑的形式呈現(xiàn),有別于傳統(tǒng)書院建筑,又能在小鎮(zhèn)視域下尋找到它的影子。小鎮(zhèn)視域下的書院建筑,也可稱為“當?shù)剜l(xiāng)土建筑”,更加傾向于東流村的地域性和鄉(xiāng)土性,寄托我們的情感。我們應(yīng)透過東流村來看待書院的文化屬性,還應(yīng)該清楚的是,書院的這些屬性不僅以其形式表達,還貫注于材料、家具、配件的使用以及它所體現(xiàn)的精神上5。

此設(shè)計為正在籌建的特色小鎮(zhèn)中的青龍書院建筑,也是整個小鎮(zhèn)的文化中心與脈絡(luò),書院的創(chuàng)新點以“新鄉(xiāng)土”概念為指導,融入小鎮(zhèn)的特色文化,深化對傳統(tǒng)書院建筑的傳承。在青龍書院概念的設(shè)計上,我們從東流村的特色文化、傳統(tǒng)建筑形態(tài)、鄉(xiāng)土文化發(fā)展的新趨勢中尋找設(shè)計元素,設(shè)計出一個完整的青龍書院文化建筑,在設(shè)計中,我們必須防止表面和形式化,不能過于空洞,要把握書院建筑的歷史淵源、特征和精神本質(zhì)。這不僅是本次青龍書院建筑設(shè)計應(yīng)遵照的原則,也是書院建筑發(fā)展的方向;在后續(xù)的深入中,不僅要加強建筑專業(yè)方面的學習,還要著重分析建筑與景觀的結(jié)合,更好的繼承與發(fā)展鄉(xiāng)土建筑,傳承中華文化。

1.胡維平,崔威.書院文化建筑空間設(shè)計[j].昆明理工大學,20xx.

3.周景崇,劉曉婷.余行龜山書院的新鄉(xiāng)土建筑概念設(shè)計[j].浙江理工大學,20xx.

設(shè)計方案

為進一步促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的和美校園。通過開展一系列文化、藝術(shù)活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,提高師生文化藝術(shù)修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。學校將于20xx年5月6日——6月1日舉辦第九屆藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié),以“七彩風和美情”為主題,以“七彩1+x”校本課程為載體,旨在展示學校教育成果,為每一位師生搭建展示的舞臺,使其在參與活動的過程中鍛煉自我,展現(xiàn)自我。

活動時間:20xx年5月6日——6月1日(星期一)。

1、學生項目:

“七彩風”校本課程成果展演。

“翰墨香”學生硬筆書法大賽。

學校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演及班級展演。

2、教師項目:

“翰墨香”教師硬筆書法素養(yǎng)大賽(人人參與)。

“和美情”教師攝影展(學校發(fā)相機的教師必選,其他教師自愿)。

3、家長項目。

“和美情”親子才藝展示賽。

(一)開幕式。

時間安排:20xx年5月8日。

1、藝術(shù)展演(音樂教師素養(yǎng)展示)。

2、薄麗老師致開幕詞。

(二)具體活動內(nèi)容及時間安排。

學生項目。

1、“七彩風”校本課程成果展演。

每個校本課程最少編排1個節(jié)目參加學校選拔,節(jié)目形式要新穎,內(nèi)容積極向上。

負責人:薄麗(提早拷貝好音樂,列出選拔節(jié)目單)。

(2)綠色體育:以比賽的形式展示(或以體育基本技能動作與健美操的融合表演展示),活動時間:東校區(qū)5月19日下午;西校區(qū)5月20日下午;花樣跳繩編排一個節(jié)目展示學生花樣跳繩的技能,全運會吉祥物韻律操于5月20日上午展示。

負責人:劉勇(提早安排好活動地點、比賽等事宜)。

(3)其它校本課程:可用舞臺劇的形式呈現(xiàn),也可用敘事的方式展示,師生共同參與。也可幾門課程進行整合,用串燒或走秀的形式展現(xiàn),每學段推選出兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學校選拔,選拔時間各學段自定。

學校選拔時間、地點:5月25日下午,北五樓致和廳;

負責人:各學段負責人(提早拷貝好音樂,列出選拔節(jié)目單)。

(4)丹青美術(shù):除參加敘事節(jié)目外,要選拔優(yōu)秀作品布展(布展作品要標注課程門類、課程名稱、作者、班級、年齡、指導教師等信息)。布展地點:西校——書畫展廳;東校——二樓怡美文化長廊)。各布展于5月26日前完成。

負責人:西校—李增艷;東校—孫藝瑜;

a、繪畫作品。

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。

b、書法、篆刻作品。

書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

2、“翰墨香”學生硬筆書法大賽。

5月18日,各學段組織人人參加,評選各班書寫水平,推薦40幅優(yōu)秀作品上交學校參評(東校中高學段各10幅)。

負責人:騰達。

3、學校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演及班級活動。

5月29日上午8:00——10:00,在西校區(qū)致和樓五樓舉行學校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術(shù)展演,每班邀請10——20名家長參與(讀書節(jié)期間未到學校參加活動的家長)。

10:00——11:20,各班組織藝術(shù)節(jié)展演。

負責人:田鈺麒。

1、“翰墨香”教師硬筆書法素養(yǎng)大賽(全體教師參加)。

5月20日下午學段統(tǒng)一組織,作品上交課程中心統(tǒng)一評比。

負責人:宋正雪。

2、“和美情”教師攝影展(學校發(fā)相機的教師必選,其他教師自愿)。

用相機拍攝新營校園的和美瞬間,單張照和組照均可(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌;()作品于5月20日前發(fā)給德育處莫修民(每張照片附帶30字左右說明,內(nèi)容包括作品主題、內(nèi)容、作者等);選出優(yōu)秀作品裝裱后在書畫展廳展覽,5月26日前完成。

負責人:莫修民。

家長項目。

“和美情”親子才藝展示賽。

負責人:各學段負責人。

1、學生:

(1)學生個人獎:所有參加學段及學校節(jié)目展演的同學可獲得“小書法家”“小畫家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才藝星”等。

(2)才藝班級獎:開幕式組織、兒童節(jié)櫥窗、板報、班級展演、硬筆書法大賽、親子才藝展示、閉幕式觀看納入班級考核,每級部按照50%比例評選。

2、教師:

(1)精品課程獎(入選學校展演的校本成果)。

(2)最美攝影獎(按參賽的40%評選)。

(3)書法一等獎(書法素養(yǎng)大賽一等獎獲得者)。

(四)其他事項安排。

1、布置藝術(shù)節(jié)櫥窗、板報。

2、開幕式后第一個主題班會班主任傳達本屆藝術(shù)節(jié)方案。

3、各班組織班級慶“六·一”活動。

(五)閉幕式:20xx年6月1日(星期一)。

1、班級風采展示——話劇或詩朗誦:“七彩風和美情”藝術(shù)節(jié)的收獲、感想。

2、頒獎。

3、閉幕詞。

(六)成果整理。

1、《20xx“七彩風和美情”藝術(shù)節(jié)和美印記》田鈺麒。

2、《“翰墨香”師生書法佳作集》騰達。

3、《“七彩風”精品課程成果集》宋正雪。

4、《“丹青墨語”繪畫作品精選》李增艷。

5、**科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)校報丁玉玲。

設(shè)計方案

1、讀懂每一個自然段,理解內(nèi)容;學習列寧做了錯事主動認錯的好品質(zhì)。

2、理解詞和句;掌握生字和相關(guān)詞語,能用互相注意口頭造句。

3,正確,流利,有感情地朗讀課文,練習按照提示的順序復(fù)述課文。

抓住重點詞句,理解內(nèi)容,掌握生字新詞。

齊讀后問:讀題后你想知道什么?學生提問要想回答剛才的問題我們只有認真讀課文。

1、盡力讀準字音、讀通句子,做到不添字、不漏字。

2、給每個自然段標出序號。

3、思考:課文告訴我們一件什么事?

1、出示生字詞(生字加拼音)指名讀,強調(diào)寧歲的讀音。

2、指名分自然段讀課文,其他同學認真聽,幫助正音。

注意自然段之間的停頓;注意長句子的讀法。

1、努力把句子讀流暢,爭取把整篇課文讀流利。

2、思考:每個自然段說的是什么?同桌可討論解決。

(出示書后練習3的提綱,討論與自然段對應(yīng)起來)。

六、分段細讀課文。我們知道這篇課文主要說的是列寧小時侯做錯事后來又主動認錯的事。要想清楚的知道這件事,我們可以仔細讀課文。

1、自讀第一自然段,讀后你知道了什么?(哪幾個人出場了?)列寧去姑媽家受到了熱烈的歡迎,可是一件意外的事發(fā)生了。

2、讀第二自然段,思考:花瓶是怎么打碎的?(提醒:注意不小心)。

3、討論:花瓶是怎么打碎的?結(jié)合。

朗讀句子回答。(板書不小心)。

4、練讀第二自然段,指導:第一句突出高興;第二句注意在房間里;第三句讀時要突出不小心,讀的輕一點、打碎了可以讀慢一些,讀出惋惜的語氣。花瓶碎了有人承認嗎?有人看見嗎?下節(jié)課我們再繼續(xù)讀后面的課文。

設(shè)計方案

1、在老師的引導下,運用已有的符號解讀信的內(nèi)容,并能用語言進行連貫的表述。

2、幼兒運用標記符號寫信,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。

1、從外部特征、穿著來進行描述。

1、今天葉老師收到一封信,你猜猜信里寫了什么?

2、信上會寫些什么?和旁邊的好朋友商量商量。(幼兒討論)。

3、說說信上的內(nèi)容?(個別幼兒)。

4、幼兒解讀信。

5、“剛才呀,小朋友說了信上寫的內(nèi)容,可信里到底寫了什么?想知道嗎?老師把這封信準備了好多封,你們?nèi)タ纯葱派蠈懥耸裁?”

6、教師把信的格式講給幼兒聽。

1、重點讓幼兒了解寫信的格式。

2、幼兒寫信,教師觀察。

設(shè)計方案

有關(guān)水用途的小卡片。

1、口渴了怎么辦?(喝水)。

2、水可以喝,還能干什么呢?

1、任意翻依仗卡片,根據(jù)內(nèi)容用“水可以用來”的句式說出水的用途。

2、注意聽別人的發(fā)言,及時應(yīng)答。

3、教師小結(jié):水在我們生活中十分重要,離開水,人們便不能生存。我們小朋友要注意節(jié)約用水,保護我們的水環(huán)境。

1、個別幼兒上來翻圖,集體應(yīng)答。

2、鼓勵語言流暢及表達有創(chuàng)意的幼兒。

設(shè)計方案

1.《詹天佑》描寫了詹天佑為我國鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦卓越的奮斗歷程,歌頌了他崇高的()和杰出的()。

2.《詹天佑》的中心句是()。

三:探究作業(yè)。

一、根據(jù)所學內(nèi)容填空。

1.詹天佑根據(jù)地勢的特點,創(chuàng)造性地開鑿了隧道,居庸關(guān)(),他采用了()的方法;八達嶺(),他采用了()的方法;青龍橋附近的地勢(),他設(shè)計了(),使火車能輕松地爬上陡坡。

京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提前兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

1.這件事指的是(),從這件事中,我們體會到了()。

2.為什么說“這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。”

設(shè)計方案

四(3)班全體同學。

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我。

校園。

(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一。

幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

1.開場:

男:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能、環(huán)。

保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時。

光!

到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等。

同學為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》。

男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。

女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。

3.表演show。

女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演show。

4.小品《最后一滴水》。

男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》。

男:同學們,讓我一起動起來。

女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會更好》。

男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,。

我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的。

天災(zāi),我們的祖國,我們的黨,我們的領(lǐng)導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有。

旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,

四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。

女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》。

7.倡議。

在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持。

并響應(yīng)我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)。

8.結(jié)束。

女主持:五(4)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!男主持:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!

9.中隊輔導員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導,謝謝!

設(shè)計方案

我國傳統(tǒng)的水利灌排模式及粗放型水稻種植方式,未經(jīng)任何處理的稻田由于排水攜帶高濃度的化學元素直接流入河流中,引起水質(zhì)極度惡化,造成水稻區(qū)嚴重感染。基于對農(nóng)業(yè)的基本狀況研究,構(gòu)建“四道防線”水田防污系統(tǒng),經(jīng)試驗驗證其化學排放量急速下降,凈化效果十分顯著。“四道防線”水田防污系統(tǒng)不僅豐富了農(nóng)業(yè)面污染治理方案和措施,更對我國南方污染區(qū)域的治理具有極大的參考價值。

農(nóng)業(yè)污染;“四道放線”;面源污染。

近年來,農(nóng)業(yè)化程度不斷提高,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面對的重大威脅就是廢水污染。我國相關(guān)排水報告顯示,自20xx年以來,由農(nóng)業(yè)形成的化學品物質(zhì)排放量占總排放量的比重較大。農(nóng)業(yè)面臨的污染中,種植業(yè)的化學物質(zhì)流失量占總流失量的30%左右,農(nóng)業(yè)源的不斷污染使得我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展受到巨大的制約。正因如此,開展農(nóng)業(yè)污染物消減研究對于削減農(nóng)業(yè)污染有極大的意義。而國內(nèi)外農(nóng)業(yè)學者對農(nóng)業(yè)污染源的治理進行了大量的研究,如在水稻節(jié)水減污研究中提出了在間歇淹水和薄淺濕曬模式下,銨態(tài)氮流失量分別減少了21.4%和27.7%。但是已有研究較為單一。因此,“四道防線”的提出對降低農(nóng)田水利污染有很大的幫助,為了更進一步驗證其實用性及結(jié)構(gòu)模式,該文對其進行詳細的分析。

“四道防線”分為4步,第一道防線是由上游的灌溉水源對田間水肥的綜合調(diào)控,第二道防線指的是田間草溝的作用,第三道防線是濕地的作用,第四道防線指的是骨干生態(tài)溝以及下游灌區(qū)和河流的相互作用,4道防線進行科學的協(xié)同運行和綜合治理,才能發(fā)揮其治理水污染的最佳作用[1]。

2.1第一道防線:田間水利的綜合調(diào)控。

我國的化肥及農(nóng)藥的使用量較大,并且利用比例不高,氮肥的利用率普遍未能超過50%,農(nóng)藥使用率只有5%,作為從源頭上減少污染物排放的管理措施,田間的水肥調(diào)控通過3種方式進行,減少排入水體農(nóng)用水量,與傳統(tǒng)的灌溉技術(shù)相比,淺濕灌同間隙灌與后期污水曾灌溉的用水量都可分別降低8%~19%、13%~25%與30%~50%,在很多情況下最大節(jié)水應(yīng)控制在20%~30%。并且摸、稻田節(jié)水的澆溉減少了氮和磷成分的流失,根據(jù)統(tǒng)計流失的氮和磷化學成分的負荷減少的幅度達到了20%~40%。不僅減少了化肥隨水分流失這一問題,同時從根本上達成了面源污染排放的這一根本目標。

2.2第二道防線:田間溝渠。

草溝指的是有機野生植物的地下排水系統(tǒng)。稻田中排出的氮氣和磷成分的污染率先進入草地或者溝里,經(jīng)過植物本身的過濾作用和排放作用,氮、磷等化學成分得到很大程度上的去除,做到了養(yǎng)分的充分再次利用,減少了水中污染物的存在。草溝對若干種化學物質(zhì)皆達到了不同程度的清除效果,總磷和總氮的去除率達到了51.6%~37.8%。

2.3第三道防線:濕地。

其在20世紀70年代就被人發(fā)展起來,運用于生態(tài)處理上。作為一項新技術(shù),其優(yōu)點在于能夠很好地去除污物和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng),成本并不高,算是相當物美價廉的生態(tài)處理系統(tǒng)[2]。其在生態(tài)上的廣泛運用使得其發(fā)展前景無限好。濕地的主要主要是濕地基質(zhì)、水生植被以及微生物的科學化相互作用而達到去除面源污染物的實際效用。水生植被是濕地的核心,經(jīng)研究表明,濕地中的植被對化學物質(zhì)有極高的吸收能力,以常見的氮和磷去除率為例,其去除率竟高達59.1%和62.8%。其余研究發(fā)現(xiàn),濕地對銨態(tài)氮的去除率達到了56.76%。在對其他地域的研究發(fā)現(xiàn),濕地在農(nóng)間排水使?jié)竦氐牡煞纸档椭亮?5%~52%,磷總比下降27%~35%。因此,濕地在凈化方面有極高的效用。

2.4第四道防線:骨干生態(tài)溝。

這條防線是通過對溝渠的生態(tài)改變和性能的強化,利用科學的多重作用對農(nóng)業(yè)面源的化學物質(zhì)進行凈化及處理,達到消除化學物的作用,使得溝渠中的植被起到控制水流的流速和吸收養(yǎng)分的作用,增加水體的凈化度。該防線對面源排水中氮氣和銨態(tài)氮的去除效果良好,某研究地的平均去除達到了54.5%和43.7%。在一組人選樣調(diào)查中,研究一段350m的排水溝渠在下雨后對氮氣和磷的去除效果,事實證明前者的去除率達到了40%~70%,后者的去除率達到了20%~80%,這條防線很明顯更加提高了對化學物質(zhì)的去除效果。

稻田面源的“四條防線”治理清除系統(tǒng),不但豐富了對污染物處理的理論內(nèi)容,并且對水稻節(jié)灌溉理論體系的發(fā)展有著貢獻性作用,其對保護環(huán)境及水域有著實質(zhì)性的幫助和技術(shù)性的成效,其具有非常高的實踐理論價值,對我國部分南方水稻灌區(qū)面源污染具有相當重要的意義。

[2]陳雷.關(guān)于水利發(fā)展與改革若干問題的思考[j].中國水利,20xx(22):1-14.

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