經驗材料是我們與他人分享和交流的重要內容，通過總結經驗，我們可以更好地與他人合作和共同成長。以下是小編為大家整理的一些經驗材料案例，希望能夠激發大家的寫作靈感。

黨員個人剖析材料

透過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識，進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和職責感。透過學習和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與推薦，認真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下：

一、存在的突出問題。

1、理想信念方面：一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的綱領是實現社會主義和共產主義，對這一崇高信仰和目標，錯誤地認為距離我們太遙遠，僅憑自己難以有所作為，因此對社會主義制度的優越性認識不充分，對趕超西方發達國家的信心不足，尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生，*行為較為嚴重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師，職責就是全心全意為學生服務，但我覺得在平時的工作中還不夠主動，與家長的溝通也不是很全面;三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念，但很少落實到平時的課堂中，還是不能擺脫應試教育的束縛。

2、紀律作風方面：一是缺乏服務意識和群眾觀念。由于教師這項工作資料重復、簡單，幾年下來，覺得枯燥無味，產生了厭煩心里;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒，片面地認為只要按時上下班，自覺服從領導、遵守單位的各項規章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求。

3、工作實績方面：一是工作潛力不強，學習提高不夠。潛力素質與崗位要求相比還是存在必須差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時缺少用心主動的向領導請教、向同事虛心學習，以到達取人之長，補已之短;二是工作急于求成，穩扎穩打不夠。每當科研室接到工作任務后，首先想到的是如何盡快完成，在細節上把握不夠，在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此，容易產生急噪情緒，影響工作效果;三是工作思路不寬，開拓創新不夠。在工作中按部就班的多，被動理解領導任務多，創新意識不強，主觀能動性發揮不夠。

二、存在突出問題的原因。

1、放松學習、不求上進。

對于學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場，所以平時也不會很認真地去學，馬馬虎虎應付過去就算了。總認為一名小學教師具備大本的文憑已綽綽有余，也就不會再去留意其它學習的機會，放松對自己的要求。

2、具有攀比心理、心態失衡。

由于我校班級人數比兄弟學校多，時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去，對學生的態度也就不會和藹可親了，難免會發火，不僅僅影響了學生的學習興趣，對自己的身體也不利。

3、自滿情緒、得過且過。

作為一名區學科帶頭人，總認為自己的教育教學水平處在學校的前列，總覺得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經驗，也就放松了對自己的要求，平時得過且過，產生混混的思想。

三、今后努力的方向和整改措施。

透過認真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中，我要切實做到提高“五個意識”：1、增強黨員意識，以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準，時刻牢記自己是一名共產黨員，始終持續共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，自覺加強黨性鍛煉和修養，按照《黨章》的規定，經常對照、反復校正自己的言行，經常向身邊優秀黨員學習，強化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動上始終與黨持續一致。

2、增強學習意識，切實提高自身素質。要勤奮學習，透過強化政治、業務學習，不斷汲取新知識，爭做學習型的黨員、學習型的教師，立足本職，扎實工作，愛崗敬業，爭創一流工作業績。

3、增強服務意識，始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人，在任何時候、任何狀況下都要牢記黨的宗旨，密切聯系教師，加強溝通，關心他們的工作生活，為教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務工作。

4、增強創新意識，提高工作效能。創新是發展的不竭動力，是持續共產黨旺盛活力，不斷前進的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的職責感，樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識，做到多溝通、少依靠，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，以實際行動體現共產黨員的先進性。

總之，我已明確了自己肩負的職責。我決心按照新黨章對黨員的要求，用心加強學習，提高自身素質，切實改善工作作風，以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。

黨員個人檢視剖析材料

（2021年8月23日）。

2021年7月1日早上，在公司黨支部統一組織下，我用心觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會直播。在觀看過程中，我激動不已，為我黨百年來篳路藍縷的奮斗歷程而熱血澎湃，為我黨實現第一個百年目標邁向第二個百年目標的偉大勝利而光榮自豪。

習總書記說“未來屬于青年，希望寄予青年”。作為大數據公司基礎設施部的一名運維工程師，我要不斷學習運維方式方法，不斷提高運維能力水平，確保基礎設施能夠安全平穩運行，真正做到學有所思、學有所獲、學有所用；同時，我作為大數據公司團支部書記，我將進一步加強黨史學習教育，不但要自己學，更要帶動身邊的團員青年們學習，從根本上提高思想政治素質，深刻體會黨的宗旨，加深對黨的認識，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

黨史學習教育開展以來，我積極主動參加黨支部開展的專題集中學習，并在空余時間自學，其中對中國共產黨簡史這一項的學習更多一些，通過學習，我對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設.史、改革開放史等有了更深入認識和理解，個人思想受到洗禮，黨性得到錘煉。在學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面，我在手機新媒體平臺等學習居多，但學習感悟最深刻的一次是在黨校參加入黨積極分子培訓時，通過授課老師的講解我學習到，習近平新時代中國特色社會主義思想對堅持和發展中國特色社會主義具有重大指導意義。這一思想把中國特色社會主義和實現社會主義現代化、實現中華民族偉大復興有機貫通起來，深刻揭示了新時代中國特色社會主義的本質特征、發展規律和建設路徑。在這一思想的科學指引下，中國特色社會主義闊步邁進了新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。

三、

對照檢視發現存在問題及原因分析。

根據上級黨委“關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知”要求，對照黨史學習教育目標要求，反思自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定更改措施，現對照檢查如下：

（一）對照當時學習教育目標要求，在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉等方面存在的差距和不足。

1.在堅定理想信念方面：理論學習還不夠深入。雖然能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信、做到“兩個維護”，但是對于黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對于黨的歷史和習總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準。

2.在增強歷史自覺方面：增強歷史自覺的主動勝不夠。一般是組織要求學什么，就學什么，自主的、有針對性的學習不夠，對于中國共產黨篳路藍縷一路走來、艱苦卓絕不懈奮斗所取得偉大成就、作出的偉大貢獻缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止。

3.在弘揚優良傳統方面：弘揚黨的優良傳統比較弱。雖然對老黨員和優秀黨員楷模門很敬重，也能夠認真學習他們身上的優良品質，但是學習得不夠扎實，對老一輩共產黨員的優良傳統的繼承和發揚不夠，特別是在言傳身教、率先垂范方面做得還不夠好。

4.在加強黨性鍛煉方面：黨性修養有所弱化。經常以事務工作代替學習和黨性鍛煉，除上級要求外，缺乏經常性的自我剖析和檢查。敢抓敢管的勁頭有所松懈，追求穩妥,提客觀困難的多，講主觀問題的少，在困難面前辦法不多、措施不全。

（二）黨員先鋒模范作用發揮、立足崗位、履職盡責情況、為身邊群眾做實事好事情況及存在的差距。

1.發揮先鋒模范作用方面，我在暖通運維工作中能夠自覺沖在暖通基礎設施運維前沿，主動帶頭干活，不言苦不怕累，在工作生活中，嚴格以優秀黨員的標準嚴格要求自己，規范自己在公司內外的言行舉止，自覺維護黨員形象。但有時候，干起活來勁頭足性子急，忙起有時說話不講究藝術,說話直,事后自己也后悔。

2.立足崗位履職盡責方面，在運維工作中，我能夠按照標準的運維流程進行暖通設施運維，主動擔當起一名合格運維工程師應盡的責任，有效推進工作進度，完成工作計劃。同時工作作風上還有差距。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，工作效率還需提高。

3.為群眾做實事好事方面，在工作日下班后，住宿公司的同事們晚上多是在工位或休息室無聊枯燥消磨時間，我組織大家開展益智分析活動，使大多數人在無聊時聚在一起，通過活動給大家帶來愉快和激情，同時加強腦力活動，鍛煉多方面分析事情能力。辦好事，前一段時間，在一次下班回家途中，偶遇一位老人卡在路旁一個電動車上，頭朝下，腿卡在車座上不能動彈，我開車正好路過，想扶又不敢扶，怕萬一是碰瓷怎么辦，不扶老人出意外怎么辦，同一時間我想到自己是一名預備黨員，我有責任和義務為人民服務，這不能只是一句口號啊，要有實際行動才行，于是我靠旁邊停下了車，并攔下了一輛同向行駛的車輛，彼此作見證將老人扶起，查看老人沒有受傷后放心離開。在為群眾做實事好事方面，有時候可能會顧慮頗多，不能下定決心做事情，而且服務群眾的手段比較單一，有待創新，以后可以多從身心健康方面做突破來為群眾做實事和好事。

四、原因分析。

1.理想信念有所淡漠。反思自己，尚未始終如一地嚴格要求自己，片面地認為做運維工作，只有具體的工作是實的，只要工作干出成績，只要在大事大非、原則問題上，與黨中央保持高度一致，就是理想信念堅定的表現，淡忘了黨員應有的奉獻精神、擔當意識。

2.宗旨意識有所減弱。原因就在于沒有始終如一把身邊t群眾,滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成作為檢驗工作的唯一標準。

3.黨性修養有所放松。思想境界、政治素養、道德水平距離不忘初心、牢記使命要求還有一定差距。反思自己，認為自己已經工作3年了，有了一定實踐經驗，可以應付日常工作自覺輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉。

五、下一步整改措施。

根據對照檢視發現的問題，深刻剖析了問題產生的原因，并制定了下一步的整改措施。

1.理論學習仍需不斷加強。雖然黨史學習教育開展以來，通過參加黨支部集體學習和自學有了一些收獲，但學無止境，需要深入學習的還有很多，在今后我要把理論學習當作硬指標，積極參加集體學習、活動，制定符合自身理論知識水平、有助于完善自身理論知識框架的個人學習計劃，系統開展學習。認真鉆研運維知識，努力實現理論與實踐相統一。

2.工作作風仍需不斷改進。以提高工作質量和實效為根本，堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，力求講真話、辦實事。提高工作主動性，變被動為主動，確保主數據中心基礎設施穩定運行。

3.嚴格自我要求。嚴格按照《黨章》要求，時刻反省自己，全面查找理想、信念、作風方面差距;帶頭遵守黨的各項紀律和作風建設相關規定，增強自律意識，爭做遵章守紀的表率，切實維護黨員的良好形象。

黨員個人檢視剖析材料

在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話，積極主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有一定差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。

1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改進。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。

1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。

4、廉潔自律，保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平同志所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。

黨員個人剖析材料

利用等嚴重違法違紀的典型案件作為反面教材，在機關中深入開展警示教育活動。我市作為馬德等人的案發地，受他們影響較大，在我市開展這次警示教育活動，尤為及時，尤其必要，對全體機關干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。作為一名領導干部，作為這次教育活動的參與者，我看到這此觸目驚心的典型案件，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，走向了犯罪的深淵，結果令人痛心，我對此感受很大，啟發很大。

一、堅定信念，以案為鑒，構筑防腐防變的思想防線。

1、堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部失去了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟的大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自己的要求，出現了“只講實惠，不講道理;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權利關、金錢關、人情關、才能經受住各種誘惑，立于不敗之地。

2、以案為鑒。在加強自身理論學習的同時，認真分析了馬德等人的情況，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀的改造，私欲膨脹，背棄了共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的權力，當成了謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭，踏上了不歸路。通過這些例子說明，領導干部喪失了理想信念，在金錢面前打敗仗，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;最終變成人民的罪人。從中我清醒的認識到，作為一名領導干部，應時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了，會觀大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的培養，對得起上級領導和人民群眾的信任，對得起關愛自己的家人。通過此次教育活動，提高了自己的認識水平，又從反映教材中汲取了教訓，從點點滴滴要求自己。

二、找到差距，認識不足，認真做到防微杜漸。

1、在理想信念方面。按照黨的高標準，嚴要求衡量，對自己世界觀的改造要求不嚴，特別是看到社會存在的一些不盡人意的地方，對自己的要求更加放松，認為世界觀改不改造就這么回事了，改造好了沒人說好，改造差點也沒人說壞。

2、在宗旨信念上。不求進取，意志衰退。認為年齡大了，沒幾年干頭了，提拔沒有咱的事，好事沒有咱的份，得罪人的事別靠近，好里好面干兩年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么創新、爭上游的精神沒有了。

3、在作風建設上。在廉潔自律上也有放松之處。例如，別人請吃也吃了，找釣魚也去了，老同志老朋友給的煙也抽了。

4、在政治學習上。學習堅持不經常，認為學得再多也沒啥大用，能維持工作現狀就行了，所以，學習不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經常學習。

三、明確目標，積極整改，永葆公仆本色。

通過此次警示教育活動，認識到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個堅持”。

一是始終堅持政治理論學習。要進一步提高理論素養，要克服學不學沒用的思想，堅持活到老學到老，克服退坡思想。堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策理論水平。結合**大、**屆四中全會精神，深入理解重要思想，用先進理論武裝頭腦，指導言行;在學習中，將理論與實際相結合，將反面案件與一面教育相結合，注意學習效果，提高自身的思想覺悟和道德標準。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想，盡心盡力，盡職盡責地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉變作風，盡職盡責地工作不用揚鞭自奮蹄。要繼續堅持高標準、嚴要求，保證工作質量。要深入實際，調查研究，有的放矢地做好工作。正確處理好個人利益與人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民的利益放在首位。要時刻樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，正確行使人民賦予的權利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我改造，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實清廉。

黨員個人剖析材料

按照集團公司“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組統一安排部署和東京城林業局有限公司“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案要求，結合工作實際，聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設，從嚴明黨的政治紀律和政治規矩、嚴肅黨內政治生活，落實黨建工作的職責制和意識形態工作職責制，嚴格黨員教育管理監督，強化正風意識，密切聯系群眾等方面，對個人生活及工作中存在的突出問題進行檢視反思。

近些年，由于放松對自身的要求，在工作和生活中構成了一些倦怠的情緒，主要表此刻以下幾個方面：

一、學習不實、不細、流于形式。在日常工作和學習中，由于對自我要求松懈、逐漸構成了倦怠、懶惰的思想，學習不深不細、不嚴不實導致學習流于形式而非真正的融會貫通新思想、新理念，給工作帶來必須的阻力和障礙，未能很好的用先進的思想和意識指導自我的社會實踐。

二、工作落實不細，得過且過思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落實，有時存在得過且過，不重視工作質量，而只注重于工作的數量和形式，未能全面細致的將工作落實到實處，總以為照搬硬套原有的工作方法，缺乏創新意識。

三、對個人要求不夠嚴格。在日常工作中總以為自我從事工作三十多年，立刻頭臨退休年齡，故而在工作和生活中放松了對自我的約束，構成散漫的傾向，在必須程度上影響了工作的實效，構成工作渙散得過且過的不良傾向。

四、事不關己高高掛起，群眾觀念淡漠。由于平時對自我及的要求不嚴，學習不實不細，經過“不忘初心、牢記使命”主題教育使我清楚的認識到，作為一名黨員干部，一切工作的出發點都應為了人民的利益，而原先事不關己高高掛起，漠視群眾的理念是多么的幼稚可笑，多么的荒誕，與我黨的初心背道而馳。

經過學習和反思針對我生活及工作中出現的不足與這次學習教育活動緊密對照努力改正，爭取早日成為一名合格的共.產.黨員，為國家的振興、企業的繁榮做出自我應有的貢獻。

黨員個人剖析材料

通過認真回顧自已近年來在、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。

一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析。

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、專業業務知識掌握得不深不全，業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在公安業務知識方面，對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、wto知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對公安是一個專業性、政策性很強的，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的`相關知識等認識不足，重視不夠。

3、敬業精神尚可，但主動性不足。

具體表現為：一是過去我在中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際只限于聽領導的安排，而在具體中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的創新思路。

$false$。

$false$。

黨員個人自我剖析材料

在即將過去的半年中，我一直從一名黨員的標準嚴格要求自己。認真學習、努力工作，力求在工作學習中有所進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范工作上有發揮，爭取做一名優秀黨員。

一、思想學習工作情況。

一是在思想方面始終同中央保持高度一致，認真學習馬克思主義毛澤東思想、習近平總書記系列講話等相關政治理論及科學發展觀的論述，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義理想信念和為人民服務宗旨意識。鞏固學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨史》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨、精神的理解。努力提高自身黨性修養和覺悟，讓自己始終在思想上入黨，積極參加學習實踐科學發展觀，創先爭優等主體活動。從思想高度重視，從行動嚴格落實，主動拒絕賭博等不良行為。二是在學習工作方面將組織學習與個人學習有機結合起來。在加強政治理論知識學習的同時，更加注重業務知識學習，結合自身的工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，始終堅持誠信做事、誠信做人、認真謹慎、盡職盡責、遵紀守法。牢固樹立大局意識，努力提高為人民服務的宗旨，體現在每個細節中努力發揮黨員模范先鋒作用，較好地完成領導交辦的各項工作。

二、存在不足及根源分析。

在即將過去的這一年里雖然自己在思想上工作方面都有了一定的提高，取得了一些成績，但與優秀黨員的標準與黨的要求還存在很大差距。一是在學習上主動性不夠，尚待提高學習積極性，拓寬學習領域，豐富學習內容，以提高自身綜合能力和業務能力。二是在大局意識不夠，應該積極學習和了解各項規章制度，不斷提高自身的大局意識。主要是由于自己缺乏高度責任感，工作效率方面存在問題，原因是缺乏自己對自身的嚴格要求不夠，存在一定的惰性。

三、

下一步努力方向。

通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時也堅定了自身積極改進的決心。在今后的工作中，我要努力做到以下三個方面：一是加強政治理論業務學習。將書本學習與實際學習有機結合起來，將刻苦學習和思考有機結合起來，確實做到用理論指導實踐，用實踐檢驗理論。積極主動學習身邊領導及同事的成功經驗和優良品德，不斷提高自身素質。二是強化作風建設，不斷提升執行力，堅決與上級黨組織在思想行動上高度保持一致，堅決克服形式主義，始終做到講真話、報實情、求實效、不折不扣地完成組織和單位交辦的各項工作任務，嚴格執行各項規章制度和政策措施。三是樹立誠信理念，主動發揮自身的積極性、創造性和主觀能動性，不斷強化自身的誠信理念，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大處招引，從小處入手，做到言行一致。以自身的表率作用帶動周圍同志。以上自我剖析不足之處，敬請各位領導批評指正，我一定誠懇接受，并積極整改。

銀定圖中心校黨支部。

趙倩。

2021年12月22日。

黨員個人剖析材料

透過民主生活會的大討論，我真正提高了認識，明確了努力的方向。現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以期到達找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。

一、在黨性方面存在的一些問題。

透過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準還有必須差距，主要表此刻以下幾個方面：

第一，加強黨性修養不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養不夠，是的不足：

1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識，但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面，還做得不夠。

3、作風修養不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。

工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。

第三，業務鉆研不夠。

工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創新。對業務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識能夠完成教學任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

第四，堅持學習不夠自覺。

學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯系實際、學以致用。

第五，開展批評與自我批評不夠。

在工作中不能經常開展批評與自我批評。

二、產生這些問題的主要原因。

透過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

1、是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。

平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。

3、是敬業精神不強，滿足于完成工作。

日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

4、是對組織紀律的重要性認識不足。

紀律是執行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

5、是對批評與自我批評思想認識不到位。

經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就能夠了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。

三、下一步的努力方向。

透過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

第一，加強黨性修養鍛煉。

黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強群眾榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中，我要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策推薦。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的潛力和水平。

學習一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美觀，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

第四，要具有嚴明的組織紀律性。

黨的紀律是全黨意志的集中體現，是全體黨員務必共同遵守的政治生活準則和行為規范。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續高度一致，堅決維護中央的*。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。

第五，要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，用心開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態度，透過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結和統一。

總之，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，搞好教育、教學工作，忠實踐行“科學發展觀”重要思想，以一流的工作業績和良好的精神狀態，以無愧于共產黨員的光榮稱號。

黨員個人剖析材料

自參加黨的群眾路線教育實踐活動以來，在認真學習上級規定學習篇目的基礎上，我重點學習了習近平總書記蘭考調研等系列講話精神和省、市領導同志關于教育實踐活動重要講話精神，通過深入基層、深入群眾、找個別同志談心交流等多種形式，廣泛征求了各方面群眾的意見和建議，同時，我還與黨委書記、班子成員，包括村干部及所分管站辦所的負責同志進行了談話，在此基礎上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“三嚴三實”和“四面鏡子”，聯系自己的思想和工作實際，重點查找了工作和生活中存在的“四風”方面的問題及產生根源，并對存在的問題原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、遵守黨的政治紀律情況。

始終堅持從維護黨的團結統一的高度，充分認識遵守黨的政治紀律的極端重要性，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅決維護中央的，有令就行，有禁就止。在工作中要嚴于要求自己，在大是大非面前，政治信念堅定。但是，在遵守黨的政治紀律方面還存在一定的不足：

一是政治素養不高。對黨的基本理論、基本經驗學習不夠深入系統，特別是對我黨的優良傳統、黨史和馬列主義哲學掌握的不全面、不扎實，不善于運用科學的世界觀和方法論，去分析、解決工作中遇到的實際問題。

二是政治敏感度不夠高。在日常工作中，對一些上訪群眾話言話語中說出一些損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時，雖沒有去隨聲附和，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒堅決反對和制止，沒有更好的維護黨的形象。

貫徹執行中央“八項規定”情況：中央八項規定出臺后，本人忠心擁護黨中央的英明決定，嚴格執行各項規章制度，帶頭做好廉潔自律工作，不以權謀私，轉變工作作風，以公平、公正、公開為準則，開展日常工作活動，樹立牢固的群眾觀點，自覺模范地執行各項黨的路線方針政策。認真學習中央、省委、市有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律。但按照中央八項規定要求，還存在一定的不足：主要是在遵守領導干部廉潔自律方面還有差距和不足，需要在今后的工作和生活中要進一步增加接受監督的自覺性。

二、“四風”方面存在的主要問題。

（一）形式主義方面。

一是“官老爺”想法突出。身在群眾之中卻不真正了解群眾，平時很少到群眾中去做工作，一般情況下都是用電話代替見面。自己雖然是農村干部，但是群眾想些啥、到農時了應該干些啥我還是不懂，平時坐等群眾上門多、主動下到群眾中問需少，到基層調研更少，上班總是忙于報表格、報材料，忽視了問需于民、為民服務的根本宗旨，這樣一來，不僅基層群眾的基本情況不掌握，更拉遠了政府與群眾間的距離。如，按黨委分工，我主要負責農業、林業、畜牧、水利等工作，平時下基層調研農業技術推廣工作時，也就是到村干部家看看，簡單和村干部嘮嘮就算完事了，沒有深入田間地頭，沒有深入到群眾家，更沒有針對性的找些群眾座談來了解情況，導致搞的那些東西，調研不像調研、總結不像總結，內容很空，針對性也不強，就像群眾說的那樣“調查研究隔層紙，政策執行隔座山”，這種形式要不得。

二是工作作風不實，缺乏求真務實精神。平時一接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去做好它，時間一長，就存在應付應付，以求過關的想法，嚴重影響了工作的質量和效果。在具體工作中，我還欠缺創新的意識，沒有充分發揮主觀能動性，也許是因為自己是女同志的關系，自覺不自覺的認為，把工作干完就行了，領導也能照顧照顧，也不會說啥，就是有時產生的新想法，也只是停留于心動而無行動的狀態。平時對自己要求比較低，有空閑時間不愛學習，對分管工作涉及的一些政策法規研究的也不夠，與站所主管的同志溝通、交流的也少，對他們工作的指導和督促還不夠深入，致使分管的一些工作效果還不夠理想。如，在去年全鎮的農機補貼工作中，我沒有下到各村了解實際情況，只是通知各村負責人，把要買大型農機具的戶統計一下，然后按照農機部門的政策，搖號定人，工作就是停留在就工作完成工作上，沒有認真的對全鎮農機補貼需求進行深入了解和掌握，缺少基層干部應有的求真務實的精神。

（二）官僚主義方面。

一是照貓畫虎落實工作。平時工作，基本上是上級布置什么工作，我就囫圇吞棗地執行上級決定，照本宣科的落實，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有向上級如實反映基層的意愿、聲音，內心深處切實缺乏全心全意為群眾服務的宗旨意識，這都是官僚思想在作怪。如，全鎮的動物防疫工作，上級要求各村每年給畜牧站出20xx元用工錢，但這部分錢按規定不能入帳，只能是各村掏腰包，基層意見很大。但我只是按照要求，規定各村必須把這項工作落實了，完全不顧各村的實際情況開展工作。

二是服務群眾意識不強。對群眾普遍關心的熱點、難點問題了解、關心不夠，深入調查研究，接地氣、通下情，聽取群眾呼聲不夠，對群眾關心的城鎮管理和吃水難等熱點問題了解不夠，這些都是我宗旨觀念淡薄、責任心不強、群眾意識差的表現。例如，今年春季下鄉時，我進村就貓在村部，問村干部種子化肥進多少，缺多少，而沒深入到戶，具體幫那些缺種子、化肥的困難戶真正解決實際問題，所以老百姓對我們的下鄉工作不認可，由此看來，這就是缺乏工作主動性的表現。再如，我們鎮社區有一百多戶居民，因為地勢高、管道老化等原因，造成水壓不穩，供水時斷時續，居民實在沒有辦法，只能就近靠挑水吃。我做為主管全鎮水利的領導，沒有真正把這一百多戶居民吃水問題放在心上，只是讓他們等上級水利部門解決，而沒深入到戶，了解一下他們的疾苦與難處，使這些居民埋怨政府，說政府不辦事，遇到啥事就是推，現在看來，這就是典型的官僚主義。

（三）享樂主義方面。

一是擔當意識不強，生活上追求安逸。平時，我對待工作有時候拈輕怕重，總是安于現狀，也不愿意吃苦出力，習慣滿足于現有學識，缺乏新動力。特別是工作上遇到難度大、風險高的事時，有畏難情緒，往往采取保守策略或等上級或不作為，缺乏敢于擔當的責任和勇氣。如，在全鎮的動物防疫工作中，只要是上級一下來文件，我就是安排一下畜牧站長把各村的防疫簡單安排一下，心里總是想，這些事我都安排下面人干了，如果出什么事，也沒有我的責任，很少過問他們在防疫中遇到了哪些問題、還有啥事需要政府幫助出面解決的，更沒有帶領相關人員深入農戶家中了解防疫密度、防疫效果，這就是貪圖安樂、缺少擔當的表現。

二是安于現狀，不思進取。總覺得自己年齡不小了，在農村工作二十多年了，以前取得的工作成績也不少，現在憑經驗干工作就行。所以，在具體的工作中，思想觀念非常陳舊，開拓精神也不夠，總是循規蹈矩的，按領導的意思干工作。例如，每天上班后，就是簡單的把領導交辦的工作跟分管的站辦所一說，怎么干讓站辦所自行處理，心里還總是安慰自己，認為大方向不差就可以了，在單位真是“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”，這就說明我的進取精神太懈怠了。

（四）奢靡之風方面。

一是艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不強。例如領導讓我去市里辦事或開會時，心想自己大小是個鎮里的領導，總覺得坐大客車不合自己的身份、辦什么事也不方便，總想方設法打車去或讓站辦所開車去，造成了不必要的浪費。

二是有時講吃講喝。在工作中，認為自己都這么大歲數了，吃點喝點不算啥大事，存在有請就到的現象，而且在衣著穿戴上，追求，講究檔次，認為自己是領導干部，應該在穿著上講究一些，其實這都是好面子、講排場心里在作祟。

三、產生問題的根源。

（一）黨性修養不牢固。由于我工作之余熱衷于與同志們聊聊天、上上網、看看電視，沒有把精力和心思用在學習上。忽視了黨性鍛煉和修養，特別是放松了對習近平總書記系列講話的深入學習，沒有牢固樹立馬列主義的世界觀、人生觀和價值觀，沒有樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自己的思想境界、價值取向以及道德觀念等發生了嚴重扭曲和錯位。通過教育實踐活動，我真正認識到黨性修養的重要性，認識到黨性修養不牢固產生的后果和危害。

（二）宗旨意識不強。平時，受社會上一些消極腐敗現象的影響，我作為一名黨員的光榮感和榮譽感逐漸淡漠，造成思想上產生了偏差，認為社會上的腐敗問題、人員就業等問題太多了，對黨和黨的事業有過迷茫的認識。自身缺乏馬列主義群眾觀點和群眾路線的系統教育，缺乏在艱苦環境和做基層群眾工作的長時間鍛煉，導致同人民群眾心連心、同呼吸、共命運的立場不夠堅定，面對群眾合理訴求時，解答或接待時勇氣不足、底氣不足，對群眾的感情不夠深厚，對群眾提出的問題，有時候能靠就靠、能拖就拖，密切聯系群眾的自覺性不夠強。

（三）理想信念不夠堅定。從懂事到成家，知道我黨的理想和最終目標是實現共產主義，但參加工作以來，特別是工作、生活中一有些不順心的事情時，總會對實現共產主義持懷疑態度，認為能否實現共產主義和自己的關系不大，導致理想信念不堅定。究其原因，主要還是自身政治理論學習不夠深入，政治修養不到家。平時沒有把理論學習放在重要位置，學習太片面，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治不成熟的表現。同時，忽視了理論與實際的結合，對政治理論的學習只是滿足于平時記住幾條重要論斷，卻不能用馬列主義立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決實際問題的能力。

（四）自覺遵守各項紀律意識缺失。平時不注重政治修養的提升，認為自己是領導干部了，鎮里定的一些規章制度只針對下邊具體工作人員的，自己有事，馬上就走人了，很少和領導請假打招呼，這是政治、組織紀律觀念不強造成的；名利意識增強、而公仆意識弱化，難以處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關系問題。財經紀律的意識不強，總認為自己只是個鄉鎮副職，這方面和自己沒有多大關系，多坐個車、吃頓基層站、辦、所的飯沒啥，忽視了財經紀律的約束。

（五）與“三嚴三實”要求有差距。這些年來，本人從“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”幾方面看，對自己要求確實放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮全局和群眾利益少了；在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實抓大不放小、行業面前無大小的工作方針不夠徹底。布置工作多，監督落實少，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

四、今后努力方向和整改措施。

（一）要進一步狠抓理論學習，強化理論功底。今后的工作中，我要繼續深入學習黨的xx大精神和習近平總書記關于群眾路線的重要論述，拉出時間表、學習目錄，做到學習入心、入腦，不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（二）要進一步增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。我要繼續牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

（三）要進一步改進工作作風，對發現的問題即知即改。通過這次教育實踐活動，我清楚的認識到，查找更多問題不是關鍵，解決問題才是根本。為此，我將本著“邊學邊改、即知即改”的原則，對自己查找的8個問題，細化具體措施、認真進行整改。一是對解決形式主義方面的2個問題，端正自已的思想態度，工作中改掉要面子不要里子的虛榮心理，切實發揚求真務實的工作精神，不當“傳話筒”，做好“主攻手”，平時力戒粗心大意，確保各項工作零差錯。二是對解決官僚主義方面的2個問題，時刻告誡自已是人民公仆，不拿官架子，多從群眾角度換位思考，為群眾掌好權，用好權。三是對解決享樂主義方面的2個問題，平時多想想貧困群眾的苦日子，弱勢群體的難處，增強自己艱苦奮斗意識，工作上多思多做求進取，生活上勤儉節約不奢侈，切實做到不為物質名利所累。四是對解決奢靡之風方面的2個問題，嚴格執行中央“鐵八條”，任何時候不允許超標接待，不違規用車，提高資金使用效益，堅決避免各類浪費現象發生。

（四）要進一步狠抓工作落實，嚴格各項工作機制。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，嚴格各項工作的落實，開創工作新局面。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。始終圍繞我鎮的發展和中心工作，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。要帶頭廉潔從政，清白做官，牢記“兩個務必”，認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，全力消減“三公經費”。嚴格財經紀律，進一步規范公費核銷程序。要樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

（五）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

以上是我對自身問題的查擺和剖析，一定還有自己看不到、想不到的地方，懇請各位領導毫無忌諱的給予指正批評，我一定虛心接受，在今后的工作、生活中認真加以改正。

黨員剖析材料個人剖析材料

本人主動學習相關政策和理論，加強理論水平，提高黨性修養。但對***新時代中國特色社會主義思想了解不全面，多數時候走馬觀花式學習，缺乏刻苦鉆研的精神，在弄懂、吃透政策理論方面不盡如人意。

(二)在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”方面。

一是理想信念不堅定。在現實生活中，覺得共產主義社會離我們太遙遠，堅守的不夠好。且紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。

二是群眾觀念薄弱。在工作中很少深入基層，未能做到從群眾中來，到群眾中去。

(三)在堅決做到“兩個維護”和履職作為方面。

一是政治修養不足。對黨的新思想、新理論缺乏學習領悟，不能用黨的理論指導本職工作，解決實際問題。

二是在本職工作中，存在等和靠思想。等待上級機關和領導的安排部署，缺乏主動提前去解決問題。

(四)在遵規守紀方面。

工作作風表率示范作用不夠。沒有時時刻刻帶頭遵守工作紀律。少數工作等期限到了才匆忙補課，有時候推進工作過份強調按程序辦理，沒有全面解放思想，還存在等領導指示再落實的心理。

(一)理想信念不強。在日常工作中,忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，忽視了同群眾之間的共鳴。

(二)創新意識不足。工作方法和內容形成固定模式，很難再不斷提高，也沒有自覺地和新時期的先進人物看齊，根本原因就是理想信念不強，精神追求有所松懈。

(三)宗旨意識薄弱。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

遵守黨的政治紀律和政治規矩。嚴格貫徹落實***總書記在中央紀委全會上的講話精神，堅決貫徹中央重大決策部署，遵循組織程序，服從組織決定。始終保持清政廉潔的政治本色。時刻不忘共產黨人的形象和職責抵住誘惑、經得起考驗。

黨員個人剖析材料

在黨的群眾路線教育實踐活動中，我透過學習相關文件以及領導的講話精神，認真檢查自己的學習態度和工作方法，本人進行總結、反思，找到了自身差距，認識到了存在的問題。

一、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習，但學習的資料不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。

二、工作作風不夠扎實。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、專業知識不夠鉆研。對待工作還不夠主動、用心，只滿足于完成導師交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，等待導師的指示。對知識的掌握不夠重視，缺乏敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了。

針對以上存在問題，我認真應對、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己：

一、加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論以及環保法律、法規等業務知識，為做好工作打下堅實的基礎。

二、進一步增強職責意識。在以后的工作中，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。

三、重視對知識的掌握和學習，適應工作需求。在今后的工作中，要注重思考，用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

四、不斷加強黨性修養和作風建設，不斷增強自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的潛力，有效抵拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀。

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名合格的優秀的共產黨員。

黨員剖析材料

1、黨員干部勇擔使命。牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。

2、堅定做到“不忘初心，牢記使命”的踐行者。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。”作為一名黨員，要勇敢沿著黨的根本思想路線，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，不忘初心、牢記使命，為中國人民實現最偉大的強黨強國富民夢想砥礪奮進，努力前行。

3、學好用好。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》對于我們進一步掌握這一思想武器的性能，強化指導思想的功能，提升武裝頭腦指導實踐推動工作的整體效能，具有重要政治理論意義和重大實踐價值。

二、存在的主要問題。

1、理論功底不夠扎實。平常忙于業務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題，一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。

2、能力素質還不夠強，過硬的能力素質是跟上時代發展，保持共產黨員先進性的重要前提，也是履職盡責的迫切需要，在這方面，自己還突出存在著三個不夠的問題，一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。

3、創新意識還不夠強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立的不牢固,工作中沒有新的亮點，還不善于創新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，創造性的開展工作，爭強當先。

三、產生問題的原因分析。

以上這些問題和不足，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的。產生問題的根源，概括起來有以下這幾個方面：

1、理論學習有所放松。

對理論學習投入的精力相對較少，對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵把握得不夠精準，有時還停留在一知半解的層面。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。

2、理想信念追求有所淡化。

一是先鋒模范作用發揮得不夠充分。二是缺少“較真碰硬”的韌勁。對網絡、社會上流傳的一些不實的言論沒有及時反駁，沒有第一時間抨擊，而是認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

三、今后努力的方向和整改措施。

1、堅持理論學習中錘煉黨性。按照校黨委“不忘初心，牢記使命”安排部署，積極參加集體學習，主動自學，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九精神。堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。加強專業理論知識學習努力提高自身綜合素質，結合工作實際努力做到“精通本職、掌握相關、了解全面”，切實增強戰略思維能力。

2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。認真貫徹落實黨的十九大精神，嚴肅每一次黨內生活，切實用好批評與自我批評的有力武器，在相互提醒、相互啟發、在認識交流、思想碰撞中，發現問題、解決問題。

3、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進，開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，，勤勤懇懇兢兢業業做好本職工作。