優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中，運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法，表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品，它可以激發(fā)讀者的興趣，引發(fā)共鳴，給人以啟示。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式，我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多人關(guān)注的問(wèn)題，我們可以從多方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。

初一寫(xiě)人作文

“呵，陳奕迅的新發(fā)專輯你買了嗎？”

“沒(méi)呢！我比較喜歡鄧紫棋呢！你呢？你看鄧紫棋新編的舞蹈了嗎？”

我——心中的superstar。雖沒(méi)有鐘漢良的帥氣，可愛(ài)，也沒(méi)有鄧紫棋的成熟迷人，更比不上茜拉有迷人歌喉，他卻有其他人都沒(méi)有的科學(xué)奉獻(xiàn)，他就是——魏坤琳。

dr.魏是一個(gè)科學(xué)家，現(xiàn)任北京大學(xué)心理學(xué)系副教授，為心理學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)，我認(rèn)為他是所有明星中最有智慧的。他是我們fans的驕傲。

晚上休息打開(kāi)電視都能看見(jiàn)對(duì)dr魏的報(bào)道，寫(xiě)道：“不僅為科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，更為慈善基金做出了很大的貢獻(xiàn)，在20xx年我國(guó)發(fā)生一次天災(zāi)的時(shí)候，dr.魏挺身而出，毅然的為受災(zāi)群眾捐了幾十萬(wàn)，并且還發(fā)表了自己的感言。dr.魏身上有一種魅力，擁有讓人艷羨的曠世才華，但低調(diào)而不囂張，內(nèi)心張揚(yáng)自我，卻為人平和。他獲得較高的成就還在journal of new physilogy等雜志發(fā)表過(guò)高水平論文，但他卻一點(diǎn)也不驕傲。

當(dāng)他在電視臺(tái)發(fā)表感言時(shí)，說(shuō)道：“我為科學(xué)而感到自豪。”

正如我們所說(shuō)：”我們應(yīng)有自豪感，以熱愛(ài)科學(xué)。貢獻(xiàn)全部力量為最大光榮。”dr.魏就是這樣一個(gè)人，祖國(guó)為他而驕傲，他為科學(xué)而自豪。這種深厚的愛(ài)科學(xué)情不能不令我深深折服！

他熱愛(ài)科學(xué)，偉大而美麗。而他，也將為我心中永遠(yuǎn)的superstar。他是一個(gè)奇跡，一個(gè)科學(xué)界人士的奇跡。在我們心中，在科學(xué)界熠熠發(fā)光。

初一寫(xiě)人作文

我相信大家都會(huì)敬佩一個(gè)人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)習(xí)的小伙伴們等等。如果你們問(wèn)我敬佩誰(shuí)？我會(huì)大聲自豪地說(shuō)：是海倫·凱勒。

海倫·凱勒在不到1歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)高燒，在那以后她的那又大眼睛不能看見(jiàn)外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂(lè)，兩只大大的耳朵從些不能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。太可怕了，如果換了我，我會(huì)對(duì)生活失去信心，可是海倫。凱勒并沒(méi)有失去信心，而是讓自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的學(xué)習(xí)，拼搏，這是一個(gè)使聾啞盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。

一個(gè)濟(jì)南人，他和海倫·凱勒的處境差不多，不過(guò)他是聾啞人，他完全對(duì)生活失去了信心，家里的人帶著他來(lái)到大醫(yī)院治療就是治不好，不論多么著名的醫(yī)生也都治不好，因此，聾啞人家里出了問(wèn)題，聾啞人不想給家里添加負(fù)擔(dān)，于是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實(shí)在受不了別人的嘲笑和家庭的負(fù)擔(dān)，喝農(nóng)藥自盡了，一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了人世。

如果他和海倫·凱勒相比，他是幸運(yùn)的。因?yàn)椋辽倏吹靡?jiàn)。雖然海倫·凱勒聾啞盲，但她還那樣的刻苦學(xué)習(xí)，永不放棄，她在讀書(shū)時(shí)，是用手摸索著每一個(gè)字。她刻苦學(xué)習(xí)，還會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。她還寫(xiě)了很多書(shū)，例《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒對(duì)生活充滿信心，她有一種學(xué)習(xí)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，我要向海倫·凱勒好好學(xué)習(xí)。

初一寫(xiě)人作文

從小到大，我一直聽(tīng)著母親的嘮叨，她的話無(wú)處不在，自從我上小學(xué)后，自己就對(duì)母親的嘮叨開(kāi)始煩了。

在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，母親的話變多了，臨出門時(shí)，她時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)要專心聽(tīng)講；出汗了不要脫衣服，只要把它敞開(kāi)就行了；喂，別走那么快，記得要只有照顧自己；不要感冒了！”這時(shí)，我只想快點(diǎn)到教室里去，我也知道這些道理，心里總想著：真煩，我又不是三歲小孩兒，這些我都知道，為什么偏要天天這么說(shuō)，都說(shuō)了幾百遍了，為什么這么嘮嘮叨叨的。

剛回到家，母親又開(kāi)始嘮叨了：“孩子，今天有沒(méi)有出什么事？有沒(méi)有人欺負(fù)你啊！”我現(xiàn)在只想靜一靜，可是做兒子的不能不聽(tīng)母親的話，到現(xiàn)在我也知道自己該孝順父母，不讓他們擔(dān)心。每次回家，等他們說(shuō)完后，我就說(shuō)一聲：“今天沒(méi)有出什么事，你們不用操心。”這樣，母親才會(huì)收住自己的話，不那么嘮叨了。

有一次，上完體育課過(guò)后，我接連打了好幾個(gè)噴嚏，我看了看地上我的衣服，我想也許是因?yàn)楦械綗幔岩路摿嗽斐傻陌桑苍S過(guò)了一會(huì)就好了。回到家，我跟往常一樣，對(duì)父母說(shuō)了：“今天沒(méi)出什么事，你們不用擔(dān)心我。”我就去做作業(yè)了。過(guò)了幾天，我開(kāi)始輕微咳嗽，起初以為自己應(yīng)該只是稍微咳嗽了一下，沒(méi)有生病。又過(guò)了幾天，咳嗽越來(lái)越嚴(yán)重了，母親發(fā)覺(jué)我有一點(diǎn)沒(méi)精神，便馬上問(wèn)我：“你今天怎么沒(méi)精神？讓我看看！”說(shuō)完，她把她的右手放在我的腦門上，發(fā)覺(jué)有點(diǎn)燙，馬上量了一遍我的體溫，三十七攝氏度！發(fā)燒了！母親開(kāi)始嘮叨了：“你怎么就這么不聽(tīng)話呢？叫你要多注意身體！不要隨便把衣服脫下來(lái)！”

我們?nèi)チ酸t(yī)院，開(kāi)了幾副藥，過(guò)了幾天，病好了，母親的嘮叨依然沒(méi)有結(jié)束，有時(shí)它無(wú)微不至，有時(shí)它嚴(yán)厲非常，有時(shí)它溫柔體貼，它總是在我的身邊。到了六年級(jí)，它也陪伴著我，使我成長(zhǎng)，讓我懂得照顧自己。

母親的嘮叨是我一生無(wú)法忘記的，每一句話語(yǔ)都是母親給予我的愛(ài)，我一定要“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”去報(bào)答父母！

初一寫(xiě)人作文

我們班上有一個(gè)“工作狂”，做起事來(lái)像發(fā)狂了一樣，那個(gè)人就是——魏裕霏。

她是一個(gè)尖子生，深受蘭老師的寵愛(ài)，做什么都認(rèn)真，從不半途而廢，尤其是體育活動(dòng)。

就拿踢毽來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，他每天早晨7:20準(zhǔn)時(shí)去，下午4;00也要去練習(xí)，不管天晴落雨，不管嚴(yán)寒酷暑。特別是在炎夏火紅的太陽(yáng)象在和大地過(guò)不去一樣，把大地烤得直冒煙，人站在陽(yáng)光下，臉上也是火辣辣的疼，頭發(fā)也能當(dāng)個(gè)烤火爐，而她卻從未放棄或抱怨過(guò)，只是在炎炎烈日下辛苦的練著，汗水常常把額前的劉海打濕成一根一根的，背后的衣服水淋淋的，滿臉通紅，汗水在他的臉上流淌著，大顆大顆的汗珠滴在地上，發(fā)出啪的一聲，這樣子，活像剛洗完澡從浴室了出來(lái)似的，水也沒(méi)擦。同時(shí)，她還有長(zhǎng)繩一項(xiàng)，是他原本不多的時(shí)間更加的緊湊了，連玩的時(shí)間也寥寥無(wú)幾，而她卻不在乎，還是默默的練著。

除了她在體育項(xiàng)目上忙外，她在班上忙的也是不亦樂(lè)乎，上氣不接下氣，為什么？因?yàn)樗侵嘘?duì)長(zhǎng)唄，還是蘭老師的乖乖女，一有什么事，蘭老師就叫她出馬，每次回來(lái)都累得氣喘吁吁。她在課堂上也是不會(huì)閑著的，一但有什么較難的課堂難題，她都要幫我們解圍，回答的頭頭是道，我從心眼里佩服她，喜歡她。她也喜歡現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗畹贸鋵?shí)，“累”得快樂(lè)。

蘭老師之所以喜歡她，不僅僅因?yàn)樗煽?jī)好，還因?yàn)樗鋈魏问潞苡蟹e極性，有責(zé)任感，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心。在我的印象中，班上的一切活動(dòng)，差不多都有她的參與，而且辦得既快又漂亮又簡(jiǎn)潔，十分滿意，他從來(lái)不打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)臟話，是班上名副其實(shí)的三好學(xué)生，她也很活潑，對(duì)人有善，同學(xué)們都愛(ài)和她玩，說(shuō)心里話，很愿意對(duì)她分享自己的小秘密，她也時(shí)不時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的秘密。我們一直都是形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友，同舟共濟(jì)，相互關(guān)心，親密無(wú)間。

這就是我們班的“工作狂”，你覺(jué)得咋樣？一定吃驚壞了吧，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到世界上還有這類型的稀有“品種”。今天，你們大飽眼福了吧！

初一寫(xiě)人作文

我叫李一輝，今年12歲，費(fèi)盡百般周折我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的清豐縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，又結(jié)識(shí)了許多好朋友，真高興。下面就說(shuō)說(shuō)我吧。

媽媽叫我“句號(hào)”，因?yàn)槲也坏袌A圓的身體，圓圓的腦袋，還有一個(gè)圓圓的臉。頭發(fā)很短，更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛，媽媽稱這是“縫眼”，偷偷地告訴大家，“縫”不是鳳凰的“鳳”，而是一條縫兒的縫。

我喜歡看書(shū)。告訴大家一個(gè)小秘密，我最喜歡在廁所里面看書(shū)，每次看到正入迷的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到媽媽的吼叫聲：“李一輝，趕緊出來(lái)，馬桶都被你坐壞了！”我不耐煩的敷衍著：“嗯，知道了。”可是，我還是穩(wěn)坐在馬桶上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽來(lái)敲門了，我回應(yīng)：“好了，馬上！”還剩十幾頁(yè)了，我怎會(huì)舍得出去呢？終于看完了，痛痛快快地走出廁所。當(dāng)然少不了媽媽疼愛(ài)地彈幾下“腦瓜崩兒”。

該說(shuō)我的缺點(diǎn)了，這個(gè)話題是我最不情愿提及的，可是我要正視自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)在向大家坦白：我總是無(wú)節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來(lái)找我：“阿姨，李一輝在家嗎？”媽媽就會(huì)頭也不抬地回答：“樓上，電腦上粘著呢，502粘上的。”聽(tīng)到了上樓聲，我勉強(qiáng)用眼角撇一下，向旁邊的凳子點(diǎn)了下頭，這么怠慢朋友是怕說(shuō)話會(huì)分散我打游戲的注意力，因此我就更不舍得站起來(lái)迎客了。

今天，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了，一定要做一個(gè)全新的我，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，上課積極回答老師的問(wèn)題。還要多運(yùn)動(dòng)，健康減肥，爭(zhēng)取把頭上的“句號(hào)”甩掉。最重要的，務(wù)必要增強(qiáng)自制力，管好自己，正確運(yùn)用電腦，讓它成為我的良師益友。

最后懇請(qǐng)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中，看行動(dòng)！

初一寫(xiě)人作文

至我記事起，他就沒(méi)給我好臉色看過(guò)，他是一位教師，一位讓人敬佩的教師，但從來(lái)，在別人面前，他都是笑呵呵的，讓人親近，一回來(lái)到了我這里，那厭惡的眼神不止一次在我身上穿梭。

八歲，開(kāi)始上小學(xué)，他從來(lái)沒(méi)有叫我過(guò)起床，我總是多次尷尬的站在教室門口罰站，同學(xué)們瞧不起的目光落在我身上，我羞紅著臉低下了頭，然而腦海里卻抹不去他兇神惡煞的表情，從那時(shí)起，我對(duì)他開(kāi)始反感。

九歲，第一次燒菜，堆茅草的地方著了小火，我迅速用水撲滅，但周圍燒焦的痕跡還是露出了馬腳，他劈頭蓋臉的打了我一巴掌，在地上唾了一口痰，罵我是小鬼子，我忍著沒(méi)哭。

十歲，那天我等到校門關(guān)閉，終究是沒(méi)等來(lái)他，我冷冷哼了一聲，學(xué)校離家的路很長(zhǎng)，一路上，我邊哭邊走，天已經(jīng)黑了大半邊，我一個(gè)人在黑漆漆的小路上，等走到了，全身汗水、淚水夾雜在一起發(fā)出難聞的氣味，我問(wèn)他為什么不來(lái)接我，他淡定的說(shuō)，忘了。

十二歲，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙起來(lái)，我沒(méi)空和他斗嘴吵架了，一心一意對(duì)待學(xué)習(xí)，他卻總是說(shuō)我“恩將仇報(bào)”，并且在我語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)上畫(huà)滿了畫(huà)，我白了他一眼，沒(méi)理他。

十三歲，他住進(jìn)了醫(yī)院，得了嚴(yán)重的肺病，爸媽叫我不要去看他，細(xì)菌很多，說(shuō)實(shí)話，我壓根就沒(méi)想去看他，就這樣靜悄悄的過(guò)了一年，我淡忘了他，竟一個(gè)人騎著自行車到了他家，看著眼前空無(wú)一人的破舊老房子，我才想起來(lái)他住進(jìn)了醫(yī)院。

十四歲，他走了，等我趕到的時(shí)候，他已經(jīng)靜靜地躺在棺材里了，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上揚(yáng)起了一層又一層的皺紋，摘掉了眼鏡的他好像失去了往日的威嚴(yán)，那晚，我守在他身邊一聲不吭。

我一個(gè)人來(lái)到你的墓碑前，上面貼著你笑吟吟的照片，祖父，我懂了呢，你怎么走了。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……

初一寫(xiě)人作文

我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨傾注了媽媽對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

“鵬宇，今天氣溫降低了，記住加衣服！”“抓緊時(shí)間，7：40了！”聽(tīng)，媽媽又嘮叨了。

“知道了，知道了！”我有些不耐煩了，隨手抓了一件衣服，背上書(shū)包向?qū)W校跑去。我剛進(jìn)教室，鈴聲就響了。幸好有媽媽的督促，不然我就遲到了。不過(guò)衣服白帶了，我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

丁零零……終于下課了。我走出教室，正想看看遠(yuǎn)處，緩解眼睛的疲勞。“哈欠……”我突然感覺(jué)一陣寒意。緊接著，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我急忙走回教室，穿上早上帶的衣服，感覺(jué)暖和多了。幸好有媽媽的再三叮囑，不然本來(lái)身體就差的我今天又會(huì)感冒了。剎時(shí)，我的心頭涌出一股暖流。“媽媽，兒子錯(cuò)了，對(duì)于你不厭其煩的嘮叨，我還不理解……”我在內(nèi)心暗暗地自責(zé)。

放學(xué)后，我一放下書(shū)包就做作業(yè)。“鵬宇，你看這一個(gè)筆畫(huà)沒(méi)寫(xiě)正，把它擦了重寫(xiě)。”媽媽一邊說(shuō)一邊用手指給我看，“還有，‘太陽(yáng)’的‘太’字少了一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立即改正。“這就對(duì)了，向這樣工整地寫(xiě)字就美觀多了。”我又微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“記住，做任何事情都要耐心和細(xì)心。”

漸漸地，我對(duì)媽媽的嘮叨有了新的理解。我不再厭煩，不再反感，反而把它當(dāng)作我每天必聽(tīng)的世界上最美妙的“提醒樂(lè)”、“教導(dǎo)曲”。

每天，我都這樣默默地聆聽(tīng)著媽媽一句又一句嘮叨。因?yàn)檫@些嘮叨是提醒，是教導(dǎo)，是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。雖然這些語(yǔ)言太平凡不過(guò)了，但我覺(jué)得是我一生的財(cái)富。因?yàn)橛辛藡寢尩膰Z叨才有了我健康的身體和良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。它們將讓我終生受益。

初一寫(xiě)人作文

烏黑濃密的卷發(fā)，一對(duì)晶瑩的眼睛黑白分明，純凈的像山谷里一泓幽深的清泉，紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直、秀美的鼻子，長(zhǎng)得眉清目秀的，臉上總帶著淡淡的微笑。她，就是郝銘佳。

微微低垂那充滿智慧的高挺的腦門兒，雙眉緊鎖，似乎是遇上了什么困難。當(dāng)我走近想一探究竟時(shí)，不小心打擾了她，我露出歉意的微笑，她望著我，嘴角微微上揚(yáng)，露出碎玉般的白牙，眼睛瞇著，好像對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。然后目光從我臉上又轉(zhuǎn)移到擺在桌子上的作業(yè)，一絲不茍地做著。我才知道原來(lái)她在攻克難題。

“坐姿端正，昂首挺胸，目視前方，凝神靜聽(tīng)”。這個(gè)規(guī)則好像就是給她量身定做的，每一節(jié)課她都像一個(gè)“紀(jì)律小標(biāo)兵”一樣坐得筆直，也給我這個(gè)懶散慣了的人，做了個(gè)榜樣！

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)她幾乎每個(gè)問(wèn)題都舉手，我忍不住在心里贊嘆：這么難的題都會(huì)，可真是個(gè)天才呀！這背后要付出多大的努力呀！

體育課上，她緊挨著我，只見(jiàn)她站得筆直，姿勢(shì)端正，就連開(kāi)場(chǎng)的小細(xì)節(jié)都沒(méi)放過(guò)，依然認(rèn)認(rèn)真真地完成。這節(jié)課老師教了一節(jié)新操，有時(shí)某個(gè)動(dòng)作還要停留幾分鐘來(lái)定型。我依稀記得有一個(gè)單腿直立的動(dòng)作特別難，因?yàn)槲业钠胶獠惶茫墒撬齾s像個(gè)模特似的站在那里，絲毫不動(dòng)，微風(fēng)輕輕地吹拂著她的縷縷發(fā)絲……我都要驚呆了，特別想喊出來(lái)，你怎么做到的！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，頂著炎熱的太陽(yáng)，大家也都汗流浹背了，累得渾身酸痛酸痛的，總想趁老師不注意，偷偷地休息一會(huì)兒，可是她整節(jié)課都沒(méi)有怠慢過(guò)，總是做得很標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)撐不住了就皺皺眉頭，好像在對(duì)自己說(shuō):再堅(jiān)持一會(huì)兒，加油！下課了，我就問(wèn)她為什么在課上不貪會(huì)兒懶呢，她說(shuō)：“上課要休息，還要下課干什么呢？”

這么認(rèn)真的同學(xué)，大家怎么會(huì)不喜歡她呢？

初一寫(xiě)人作文

天空中掛著一輪金黃色的太陽(yáng)。下面是一條水泥路，路的兩邊開(kāi)滿了蒲公英和許多不知名的小花。一個(gè)似花仙子般俏皮可愛(ài)的小女孩，她手拿一個(gè)風(fēng)車，在這樣水泥路上奔跑。 櫻桃小嘴喘著氣，水汪汪的大眼睛眨呀眨，她那兩條辮子和那五顏六色的百褶裙也隨著她的步伐起伏著，好像也被她無(wú)比歡快的心感染了。

這個(gè)女孩就是依柔，我認(rèn)識(shí)她時(shí)我十歲，初次見(jiàn)到她時(shí)，我就被她那雙水汪汪、似一對(duì)寶石般的眼睛吸引了，她那兩個(gè)扎得又高又長(zhǎng)的辮子也總是甩個(gè)不停，她眉清目秀，那么可愛(ài)，經(jīng)常臭美。

有一天下午，一陣震耳欲聾的敲門聲打破了寧?kù)o，我趕緊開(kāi)門，是姨柔，只見(jiàn)她一邊用手擦汗，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“走，我有緊急的事要告訴你。”我用懷疑的眼神打量著她，她見(jiàn)狀只好拖著我的手說(shuō)：“快，快。”聽(tīng)到這句話，我二話不說(shuō)，半信半疑地下了樓。依柔欣喜若狂地說(shuō)：“看，這條蕾絲裙怎么樣？這可是全棉加蕾絲邊的。”話音未落，她便已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)圈給我看。“還有這個(gè)發(fā)夾，這可是我姑姑從海南帶給我的，好看吧？還有這個(gè)。。。。。。”“你還是先說(shuō)你的緊急事件吧。”我毫不留情地打斷了她滔滔不絕的長(zhǎng)篇“演講”。“這就是我的緊急事件啊！”“啊？”我呆若木雞，愣了一下，只好自己回家了。

依柔不但臭美也很大方。

那天，我和她在公交車站等車，突然，一位老爺爺拿了一個(gè)破舊的鐵盆走過(guò)來(lái)乞討，他依次走到每個(gè)人面前，很多打扮時(shí)髦的小姐和先生看到他，有些只是擺了擺手，有些連看都不看一眼，甚至還有人說(shuō)沒(méi)帶錢。那些在商店購(gòu)物毫不吝嗇的人又都到哪里去了呢？這是老爺爺走到了依柔的面前，我看到他手里的盆中只有幾個(gè)一角的硬幣和幾張一元的紙幣，這時(shí)，依柔毫不猶豫地拿出本來(lái)準(zhǔn)備買可樂(lè)的五元錢，給了老爺爺，老爺爺很驚訝，說(shuō)了聲“謝謝！”走了。

在依柔的身上，我學(xué)到了很多東西。如果你也想得到快樂(lè)，就來(lái)找她吧！

初一寫(xiě)人作文

外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。

孩子們，小學(xué)六年飛快流逝，我們，真的要分別了老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音，微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句，我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。

很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，作為你們的老師，真的`很快樂(lè)，很快樂(lè)。老師微提的兩腮還是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

此時(shí)的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí)，卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：

小學(xué)結(jié)束了，好難過(guò)。

其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。

沒(méi)有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：大家不要哭而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。

初一寫(xiě)人作文

——題記。

一.烏云覆。

外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。

“孩子們，小學(xué)六年飛快流逝，我們，真的要分別了……”老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音，微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句，我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。

“很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，作為你們的老師，真的很快樂(lè)，很快樂(lè)。”老師微提的兩腮還是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

此時(shí)的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí)，卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：

“小學(xué)結(jié)束了，好難過(guò)。”

“其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。”

沒(méi)有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：“大家不要哭……”而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。

二.大雨落。

燥熱的天似乎是再也壓抑不住了，大雨傾盆而下，一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來(lái)，下得酣暢淋漓。

我終于抬起頭看著老師，她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑，而不到半晌，這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去，越聚越攏，終凝成圓潤(rùn)晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn)，順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下，似乎再也止不住。

我的喉嚨一緊。看著看著，眼前卻是一片朦朧的晶瑩，如同聚了潮氣上來(lái)，揮不散，遣不去。

“所有的女生們，我想抱抱你們，可以么？”老師躊躇半刻，有些羞赧，但是還是不令人察覺(jué)地揩去了眼角的那抹晶瑩。

我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊选．?dāng)她纖長(zhǎng)的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí)，那溫暖的懷抱，似乎能融化冰川一般，我周身一熱，剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來(lái)，仿佛控制不住。

三.雨聲畢。

雨下得噼里啪啦，如孩子的臉，宛若發(fā)泄完畢，便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下，大雨止住了，雨聲止。

《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落。甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚時(shí)刻……”我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。

好朋友緊握住我的手，像要抓住那一份即將告終的情誼似的，我同樣無(wú)言地攥緊她的手不松開(kāi)。

一曲歌聲罷。

我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中，互相注視著，注視著。眼角澀澀的，宛若眼淚已盡。爾后，各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。

手中緊緊捏著的箋紙一角，已然起了皺兒，卷翹起來(lái)，我擰開(kāi)鋼筆，在素色軸邊沿行云流水一般揮筆：

“一切都要收梢了，所以自甘把眼淚化為——回憶。”略顯凌亂的字跡上，驀然不自覺(jué)鋪上幾大抹晶瑩的水跡。

初一寫(xiě)人作文

我有一個(gè)超級(jí)厲害的老爸，他什么都會(huì)，有時(shí)候比我老媽都還牛呢！

我有一個(gè)幽默的老爸。他的幽默改掉了我的壞毛病呢！

“完蛋了，完蛋了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，怎么辦啊！”我的手里拿著遙控器，對(duì)著電視哭叫道。旁邊的空調(diào)猛吹著，但是我的汗還是一直流不停。“有了，我可以先這樣再這樣么……”剛講完，老爸打開(kāi)門就回來(lái)了，窩故作姿態(tài)的躺在沙發(fā)上，桌子上擺放著寫(xiě)了幾個(gè)字的`作文又苦著臉對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，你看我是不是病了？我渾身上下都不舒服！”老爸眉頭一皺，看出了其中的破綻。裝作著急的對(duì)我說(shuō)：“哎呀，這說(shuō)不好得了什么‘不好治的病’呢！我覺(jué)得這還得送進(jìn)醫(yī)院呢！哦，不，是學(xué)校才對(duì)吧，因?yàn)槟氵@病啊，得你老師治才行呢！”聽(tīng)老爸這么一說(shuō)，我連忙叫道“不，不用了，我的病好了！”“好了？好了就趕緊做作業(yè)吧！”

老爸用他的幽默改掉了我的壞毛病，但是老爸也有嚴(yán)肅的一面哦！

我家里來(lái)了一個(gè)新成員----魚(yú)缸。那個(gè)魚(yú)缸可漂亮了，于是我便高興的看著不速之客里歡快游動(dòng)的小魚(yú)兒，他們水里在歡快的游來(lái)游去的，看得我兩眼志冒金光！不知不覺(jué)，我竟然也學(xué)起小魚(yú)一樣，“吐起泡泡”，可是我怎么也吐不出來(lái)！于是我便趁老爸不注意偷偷地把蓋子掀開(kāi)，把頭伸進(jìn)去吐泡泡。

上線，我大吸一口氣然后把頭伸到水里去把氣呼出來(lái)，發(fā)現(xiàn)根本吹不出泡泡。我想了想，從冰箱里拿出一個(gè)吸管放在魚(yú)缸里，果真吹出了泡泡。我發(fā)現(xiàn)一次不過(guò)癮，就有多玩了幾次，發(fā)現(xiàn)真是太好玩了！卻不知‘危險(xiǎn)’正在靠近，原來(lái)爸爸早已經(jīng)看我很久了！頓時(shí)，我覺(jué)得爸爸的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始燒焦了。我剛一靠近，老爸二話不說(shuō)拿起皮帶就往我身上抽，我躲也來(lái)不及了，奶奶看到實(shí)在沒(méi)辦法了，就叫到：“你在打，再打你就不是我兒子！”我頓時(shí)呆住了，媽媽趁機(jī)把我拉進(jìn)屋，給我洗了個(gè)澡又換了件衣服。這時(shí)爸爸又走過(guò)了，我以為爸爸還要打我，沒(méi)想到爸爸從背后拿出一包感冒藥遞給我，對(duì)我說(shuō)：“感緊把藥吃掉，要不然就感冒了”

你看，一個(gè)幽默風(fēng)趣，嚴(yán)厲的不得了的老爸教會(huì)了我許多，即使是幽默的，嚴(yán)厲的當(dāng)然也都是愛(ài)我們的呀！其實(shí)爸爸的愛(ài)并不比媽媽的少，只是他缺少表達(dá)而已，但我們也要多一雙慧眼哦！

初一寫(xiě)人作文

他，便是赤子——錢偉長(zhǎng)，一位肩負(fù)重任的華夏傳人！

說(shuō)句實(shí)話，這位偉人我是昨天才認(rèn)識(shí)的，也僅僅只有十五分鐘的視頻了解，視頻為20xx屆《感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)盛典》，第一位獲獎(jiǎng)人，便是錢偉長(zhǎng)。

當(dāng)時(shí)，視頻中突然出現(xiàn)一位老當(dāng)益壯的老人，頭發(fā)似雪，皺紋似溝，雙眼微瞇，炯炯有神，嘴角帶笑，津津樂(lè)道，滿是一種老驥伏櫪，志在千里的氣勢(shì)。

他向我們簡(jiǎn)述了他的一生——他從小成績(jī)優(yōu)異，原本是以文史兩科滿分的成績(jī)被清華錄取，可不料當(dāng)時(shí)九一八事變，于是，深愛(ài)著祖國(guó)的錢偉長(zhǎng)毅然棄文從理。他當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句讓我印象深刻的話：蔣*石下令要張學(xué)良不抵抗日本，說(shuō)他們有飛機(jī)大炮，我聽(tīng)了當(dāng)時(shí)就決定，我也要學(xué)造飛機(jī)大炮！這句話簡(jiǎn)單，且?guī)е环N年輕人的熱血，激情，感人至深，因?yàn)椋活w深愛(ài)祖國(guó)的赤子之心！

錢偉長(zhǎng)啊，祖國(guó)的赤子！

他的一生無(wú)比坎坷，理科總分不到25分的他，卻憑著那份執(zhí)著，挺進(jìn)數(shù)量有限的畢業(yè)生中，可想而知這過(guò)程中比他人多付出多少倍的汗水！之后，錢偉長(zhǎng)乘船遠(yuǎn)渡到美國(guó)留學(xué)，可敬的是，他堅(jiān)決不搭乘停靠在日本的船只。

到了美國(guó)，錢偉長(zhǎng)心仍留在中國(guó)，幾年后，他又毅然放棄金錢名利，帶著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，回到了祖國(guó)研發(fā)核武器，過(guò)著清貧的生活，后來(lái)甚至被打成右派，過(guò)著慘無(wú)人道的日子。

錢偉長(zhǎng)沒(méi)有放棄，他心中有堅(jiān)定的信念，便會(huì)堅(jiān)持到底，最終，在他的帶領(lǐng)下，中國(guó)完成了舉世聞名的兩彈一星。

看完了資料片，我受益匪淺，錢偉長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，還有百折不屈的精神深深感染了我，同時(shí)，心目中的他也升到了一個(gè)極高的地位！

不幸的是，錢偉長(zhǎng)老先生已經(jīng)于20xx年離世了，就連獎(jiǎng)也是他兒子幫他領(lǐng)的，不過(guò)，在他離世前，看到眼中的祖國(guó)無(wú)比繁榮強(qiáng)盛，相信一定是含笑而去的吧！

倒下的是軀體

前進(jìn)的是靈魂

中斷的是旅程

不朽的是精神

初一寫(xiě)人作文

這是一個(gè)很大眾的主題，那么，我就要寫(xiě)出我的不同。

中華上下經(jīng)歷了幾千多年的歷史，永遠(yuǎn)都是以尊師重教的傳統(tǒng)來(lái)教育學(xué)生。于是，老師便成為了一個(gè)光榮的職業(yè)，他們無(wú)私付出，桃李滿園，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己還得的那種親切，呵呵，真是讓人敬佩呢！

可是，我的老師呢？

他的笑容，永遠(yuǎn)只給那些成績(jī)好的，在他面前會(huì)賣乖的學(xué)生，而像我這種乖張、叛逆的playgirls[壞女孩]，他永遠(yuǎn)只有那像似要挖空你的心的眼光，和那不滿的語(yǔ)氣。

記得那時(shí)班上晚自習(xí)的時(shí)候，抄作業(yè)是一種很尋常的現(xiàn)狀。也總有同學(xué)會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了好同學(xué)，只是私底下警告就算過(guò)去了。但我呢？當(dāng)場(chǎng)扣掉二十分的文明分不說(shuō)，迅速嚴(yán)重事態(tài)告訴我爸媽不說(shuō)，他第二天早上還在班里幫我大肆宣傳，好在我人緣好，不然早就被同學(xué)們孤立了。好同學(xué)考試考砸了，他也就是將其叫去辦公室，安慰+鼓勵(lì)，就theend了。而我呢？呵呵，在辦公室里被他噴了半個(gè)小時(shí)的口水。

我不就是成績(jī)差，媽媽也在學(xué)校工作么。你有什么資格說(shuō)我的a班是因?yàn)閶寢尣庞械拇舻模浚≌f(shuō)的我被a班招去時(shí)的班上排名35名也是我媽幫我考的。

媽媽說(shuō)，那是老師對(duì)我的關(guān)心。是對(duì)我的一種嚴(yán)厲的愛(ài)。他的言語(yǔ)、行為已經(jīng)不只是對(duì)我的關(guān)心了，而是一種傷害！

雖然這樣說(shuō)老師真的不是一個(gè)學(xué)生該干的事，但我也不能允許自己憋在心里憋壞了自己。其實(shí)，老師你也可以來(lái)試試激怒我的底線的，其實(shí)你昨天就已經(jīng)快做到了。我的沉默，是對(duì)您的最后一點(diǎn)尊敬！

寫(xiě)人初一作文

從小學(xué)跨入初中校園，一切都是新鮮的，特別是歷史這門全新的功課。所以，我們初一上第一節(jié)歷史課時(shí)，我的心情興奮極了，睜大雙眼，挺直身子，雙手放在桌子上，焦急的等待著歷史老師的到來(lái)。

歷史老師會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)不會(huì)是一個(gè)地中海發(fā)型，身體偏胖，個(gè)子偏矮，臉上有一個(gè)黑痣的中年老頭。“哎呀啊，”根本就不敢想。

上課了，我的目光一直望向教室前門。“噔噔噔，噔噔噔……”一陣急促的高跟鞋聲響起。“不好意思同學(xué)們，我來(lái)晚了，以后就由我擔(dān)任你們的歷史老師了，請(qǐng)同學(xué)們多多包涵。”啊，我大吃一驚，高高的個(gè)子，短卷的頭發(fā)，扁長(zhǎng)的臉，大大的眼睛，小小的嘴，與我想象中的簡(jiǎn)直是兩模兩樣。我一下子對(duì)這個(gè)老師充滿了好奇，也想趕緊聽(tīng)一聽(tīng)她講的歷史課是什么樣子的。“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在把書(shū)拿出來(lái)，翻到第一課“中國(guó)早期人類的代表--北京人”。說(shuō)完之后，在黑板上寫(xiě)出了這個(gè)標(biāo)題。她先是問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)的歷史距今有多少年了？同學(xué)們異口同聲的回答：“上下五千年”。由于我們懵懂無(wú)知的回答，歷史老師笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，但也不完全對(duì)。”笑容在老師臉上蕩漾，使得緊張的氣氛變得輕松了起來(lái)，同學(xué)們哈哈大笑。新的學(xué)科，有趣的老師，這更加激起了我對(duì)她的好奇。“好了同學(xué)們，回到正題，讓我們這個(gè)標(biāo)題，你們知道中國(guó)早期有哪些人類嗎？”同學(xué)們雅雀無(wú)聲。“沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)就讓我們看課本第一頁(yè)”找到了答案！之后畫(huà)出了課本中的關(guān)鍵句。“回家之后要背一背哦！等到還有十分鐘下課的時(shí)候同學(xué)們要抄一個(gè)我為大家概括這一課的筆記，回家之后再認(rèn)真的背一背，都能學(xué)會(huì)。”老師面帶微笑的說(shuō)。老師還時(shí)不時(shí)地給我們講一些笑話，看一些圖片；能夠更好的幫助我們理解……“叮叮鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都還意猶未盡，戀戀不舍地向老師告別，我們都期待著下一節(jié)歷史課。

直到現(xiàn)在，每每當(dāng)我看到這個(gè)老師，都能想起那一節(jié)歷史課，是那樣的開(kāi)心，快樂(lè)。“來(lái)同學(xué)們，上課了，接下來(lái)讓我們把歷史課本翻到第10頁(yè)……”

初一寫(xiě)人作文

陰麗華，光烈陰皇后，陰氏，諱麗華，東漢光武帝劉秀的元配妻子和第二任皇后，南陽(yáng)新野人，父為宣恩哀侯陰陸，母鄧氏。其家族相傳是管仲之后裔。于她最感動(dòng)的話就是當(dāng)時(shí)劉秀說(shuō)“仕宦當(dāng)做執(zhí)金吾，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”。

誰(shuí)都知道皇帝都是“后宮佳麗三千，難得癡情帝王也。”這位皇帝是我十分敬重的，不為什么，只為他不辜負(fù)他的妻子，守住青春時(shí)的誓言，“愿得一人心，白首不分離”，在中國(guó)五千年來(lái)的歷史長(zhǎng)河有哪一位帝王能做到如此啊！

劉秀，一個(gè)小小農(nóng)民，在他的哥哥劉演被劉玄殺害，劉玄又想要除掉這一方勢(shì)力時(shí)，是陰麗華嫁給了他。那是冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)啊！在新野，陰、鄧二家獨(dú)霸朝廷，而劉秀又沒(méi)有什么地位，而且還要利用與陰麗華的婚事來(lái)打掩護(hù)，萬(wàn)一牽扯到陰家，陰伯升也要牽扯進(jìn)去。兩個(gè)人建立在政治上的相愛(ài)有多么不容易。在他們一同征戰(zhàn)之時(shí)，陰麗華女扮男裝，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，不過(guò)卻落下了腿疾。

在陰麗華送回新野時(shí)，劉秀只身前往了洛陽(yáng)。劉秀也在煩惱，因?yàn)楸妼㈩I(lǐng)要他娶于郭氏，可抵十萬(wàn)大軍。可劉秀不肯，他只對(duì)自己的結(jié)發(fā)妻子陰麗華癡心。古代男子多數(shù)都三妻四妾，而劉秀不愿。這差點(diǎn)為他帶來(lái)殺身之禍。陰麗華剛開(kāi)始也是不愿劉秀娶妻，但也知道以大局為重，馮異帶陰麗華勸劉秀娶妻，同樣是流著淚勸說(shuō)。劉秀痛，陰麗華也痛。當(dāng)陰麗華后來(lái)聽(tīng)聞劉秀娶了郭圣通時(shí)，也是禁不住熱血一噴，心臟絞痛，病倒幾日。

幾經(jīng)周折，陰麗華終于回到劉秀身邊。當(dāng)時(shí)對(duì)陰麗華來(lái)說(shuō)，兩年多之前，劉秀與她離別而去，之后她隨家人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，惶恐度日，好不容易盼到兩人再聚，卻已是物是人非。昔日的夫君不但已登基稱帝，身邊還多了一個(gè)她不曾相識(shí)的女子，而且這個(gè)女子還有了他們的骨血，陰麗華的心境也是可想而知的了。劉秀想讓陰麗華做皇后，可陰麗華心灰意冷，也為陰家的地位，而不做皇后。劉秀當(dāng)即寫(xiě)下一段話“吾微賤之時(shí)，娶于陰氏，因?qū)⒈鞣ィ旄鲃e離。幸得安全，俱脫虎口。以貴人有母儀之美，宜立為后，而固辭弗敢當(dāng)，列于媵妾。朕嘉其義讓，許封諸弟。未及爵士，而遭患逢禍，母子同命，愍傷于懷。《小雅》曰：‘將恐將懼，惟予與汝。將安將樂(lè)。汝轉(zhuǎn)棄予。’風(fēng)人之戒，可不慎乎？……”一方面向陰麗華表明心際，一方面直白地告訴郭氏這個(gè)后位只是陰麗華推辭不要而已，深深地侮辱了郭氏。陰麗華與劉秀在最困難的時(shí)候在一起，但在劉秀榮華富貴后又因丈夫另娶他人而想逃離后宮，這有點(diǎn)現(xiàn)代女性的味道。

后來(lái)二人重歸于好，劉秀也廢除了郭氏，立陰麗華為后。因封建思想根深蒂固，許多史學(xué)家并不看好這個(gè)廢后舉動(dòng)，郭氏并未犯什么過(guò)錯(cuò)就被廢了，褒貶各執(zhí)己見(jiàn)。

在劉秀死的時(shí)候說(shuō)的話也是很感動(dòng)”秀等。陰姬。后會(huì)有期。“他們真的做到了白頭偕老，舉案齊眉。有著現(xiàn)代理念的古代人，這差點(diǎn)讓我有種穿越劇的感覺(jué)。

劉秀，陰麗華，他們的傳奇我忘不了，就像一對(duì)神仙眷侶令羨慕。

初一寫(xiě)人作文

在我的生命里，總有一個(gè)溫度勝于太陽(yáng)的溫度，它并沒(méi)有多么神秘，可它是我永遠(yuǎn)的'歸宿，它是爸爸掌心的溫暖！

今晚依舊沒(méi)有月亮，爸爸站在我身旁，陪我暢談人生，還時(shí)不時(shí)地用手撫摸著我的發(fā)絲，拍拍我的肩膀。

不知怎的，我的思緒飄回了那一天。那是三年前的一個(gè)冬日清晨，大雪驟停，天地間白茫茫一片。異常寒冷，寒風(fēng)刺骨般的刮著，連僵硬的枝干都瑟瑟發(fā)抖，似乎在宣泄著自己的不滿。一向?qū)櫸业母赣H擔(dān)心我上學(xué)路上的安全，說(shuō)要步行送我去學(xué)校，還一本正經(jīng)的說(shuō)：“你體育不好，借此機(jī)會(huì)，正好鍛煉一下。”

平日里騎車上學(xué)的我心里是一百個(gè)不情愿，但還是答應(yīng)了父親，因?yàn)槲抑浪麚?dān)心我，拒絕他是多么的無(wú)情啊。

同父親走在路上，心里的不滿和天氣的嚴(yán)寒讓我的心冷得結(jié)冰，繼而顯映在我的手上。看著自己的小手凍得發(fā)紫，我不禁有點(diǎn)痛恨父親。

可就在這時(shí)，父親溫暖的手掌托起了我的小手，將溫暖全部傳遞給我，此時(shí)此刻我感到了父親那雙大手粗糙的溫暖。漸漸地我的手恢復(fù)了溫度，然而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的手已經(jīng)凍得紅紫紅紫，瞬間失去了平日里一個(gè)中年男人手掌的紅潤(rùn)光澤，加之父親的手本就有些短而胖，而且父親常年勞作，手指骨節(jié)突起，此時(shí)看上去像是一大塊埋在土里的生姜。

快到學(xué)校門口了，父親發(fā)現(xiàn)了我的眼光在他的手上滯留，松開(kāi)我的小手，隨即不安地將雙手藏在了背后。其實(shí)父親不知道我此時(shí)是不會(huì)嫌棄他的，這一切的一切，我都看在眼里，痛在心里。我多想將溫度還給父親，試圖將溫度永存！

我低頭看了看自己又暖又嫩的小手，又重新撒嬌地抓住父親藏在身后的雙手。我終于感覺(jué)到起了父親手掌心不對(duì)勁的地方，父親的手上增了幾個(gè)老繭，估計(jì)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，然而一向細(xì)心的我竟然沒(méi)有一絲察覺(jué)。試想自己已經(jīng)多久沒(méi)有牽父親的手了，感覺(jué)自己虧欠父親的用生命已經(jīng)無(wú)法償還，只得用畢生的愛(ài)來(lái)回報(bào)，用漸長(zhǎng)大的雙手牽起父親的雙手，就像當(dāng)年父親牽著我的手一樣，將溫暖傳遞給父親。

想到這里，那一天的情景有重新浮現(xiàn)在我的眼前：那次因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)特糟糕，下午放學(xué)后我沒(méi)有回家，獨(dú)自一人跑到河邊的小樹(shù)林里偷偷地落淚……知道暮色蒼茫，父親才找到我。他替我擦干臉上的淚痕，然后抓住我的雙手，說(shuō)了一句很有文采的話：“不管前方的路多么黯淡，我的手掌永遠(yuǎn)是你棲息的地方！”

又想起這句話，我再也抑制不住了，瞬間熱淚流過(guò)臉頰。我托起父親的手掌，把臉埋在父親的手掌心里，痛哭起來(lái)。

耳邊傳來(lái)汽車的鳴笛聲，一個(gè)穿著大紅羽絨服的女孩從車?yán)锾鰜?lái)，很瀟灑地回身跟汽車說(shuō)了聲“拜拜”，然后一邊哼著歌，一邊輕快地走進(jìn)學(xué)校大門。

此時(shí)的父親慌亂起來(lái)，一時(shí)不知道怎么好：“唉，都怪爸爸沒(méi)料，連一輛車都混不上……”

此時(shí)爸爸根本不知道我為什么痛哭，無(wú)人知曉我的淚水的含義。此刻的我多想讓我的淚能消褪父親掌心的老繭，撫平父親臉上的皺紋。

我緊緊地依偎著父親，父親的雙手再次輕輕地?fù)崦业念^。我不禁緊緊地握住父親的手，淚如雨下！

爸爸有些無(wú)可奈何，惆悵的臉上露出痛苦的神色。他只說(shuō)了一句話：

“別哭了，孩子，快去上學(xué)……”

初一寫(xiě)人作文

我有個(gè)小鄰居，名字叫何瑜村，我與他都是五年級(jí)的學(xué)生，他只比我大半個(gè)月，可是卻比我高半個(gè)頭，我與他是很要好的朋友，同年級(jí)雖不同班，但我們還是一起上學(xué)一起放學(xué)，我們買吃的東西都要分給對(duì)方一起吃，買玩具要是家長(zhǎng)不給錢我們兩就合伙買一個(gè)玩。

我們都喜歡打籃球，他的搶球技術(shù)高超，小小年紀(jì)與大人的球也可以搶過(guò)來(lái)，令我很佩服，昨天晚上我們一起打球的時(shí)候，我與他一方，爸爸一方，爸爸運(yùn)球時(shí)球控得很緊，還是被何瑜村搶過(guò)來(lái)了。

我們還經(jīng)常一起打乒乓球，他的乒乓球打得也很棒，無(wú)論是發(fā)球還是接球都打得很好，而且接得很快，還會(huì)選我的弱點(diǎn)打，令我措手不及。

他的接受能力很強(qiáng)，學(xué)什么都很認(rèn)真，今天學(xué)游泳的時(shí)候，我只是稍稍教了他一下游泳的技巧，他稍稍練習(xí)下就就學(xué)會(huì)了，最后比我還游得快。

我的小鄰居很喜歡玩，可是他玩的時(shí)候可是學(xué)習(xí)好了再玩的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。這次期末考試就考了高分。

何瑜村我要向你學(xué)習(xí)。

初一寫(xiě)人作文

白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過(guò)。

你我曾一起度過(guò)黑夜，那個(gè)夜晚，天黑漆漆的，沒(méi)有一絲光亮，你對(duì)我說(shuō)：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補(bǔ)上一句：“即使沒(méi)有閃亮的星星，還有你閃閃發(fā)光的眼睛。”擔(dān)心你覺(jué)得肉麻，所以這句話沒(méi)有說(shuō)出口：“你的眼睛就如白天的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，充滿了希望，以至于照亮了世界。

有那么一段發(fā)奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對(duì)我說(shuō)：“雖不如你，但我仍會(huì)努力”。我可能從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，我從你身上學(xué)會(huì)了很多，只要有希望，無(wú)論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。

有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了，我不再覺(jué)得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水啊！你嗚咽著說(shuō)：“媽媽打你了，都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)”。我緊皺眉頭，又是考試！只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生！你輕嘆著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔(dān)憂：“沒(méi)事，會(huì)好起來(lái)的。”夕陽(yáng)下，我看到你的身影散發(fā)出無(wú)限光芒，那是一種希望，一種堅(jiān)定的信念在你的身上，如夢(mèng)如幻。

你說(shuō)你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來(lái)得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬(wàn)縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難舍。

怎么辦？一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！

初一寫(xiě)人作文

我是一個(gè)怎么樣的人？是活潑，是愛(ài)看書(shū)的，是粗心的，還是喜歡運(yùn)動(dòng)的……呵呵！都對(duì)。我是一個(gè)有著豐富性格和愛(ài)好的人。今天，我來(lái)介紹一下我自己。

我是一個(gè)粗心的人，我做作業(yè)從不檢查，老是犯“2＋2＝5”的小錯(cuò)誤，就連這次考試，我都把“13＊2”算成了14。用一句話來(lái)形容，那只能是“大錯(cuò)三六九，小錯(cuò)天天有”。

我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，每周五下午我既要踢足球，又要打乒乓球。說(shuō)起乒乓球，我可是高手，20xx年還要參加比賽呢！還有，我家的電視機(jī)幾乎不換臺(tái)，一打開(kāi)電視，總是會(huì)跳出“中央5套”這四個(gè)字來(lái)，而且我不管看足球、羽毛球、f1方程式還是冰壺，我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運(yùn)動(dòng)員”。每次體育課打籃球，都少不了我的身影。而且每次打完籃球，我的衣服總是能擠出水來(lái)。頭發(fā)也像是被燙了一個(gè)“爆炸”式，一根一根直豎著。

我還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我曾因?yàn)榭磿?shū)被罵過(guò)無(wú)數(shù)次，而且現(xiàn)在我媽每次罵我，幾乎都離不開(kāi)我的看書(shū)時(shí)間問(wèn)題。我家里的書(shū)多得放不下，整整放了兩個(gè)書(shū)柜才放滿。而且我每次看書(shū)都有一個(gè)問(wèn)題，那就是找書(shū)得找好久，一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書(shū)還有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡把一本書(shū)看好幾遍，所以我的書(shū)幾乎是被看破的，用名言來(lái)說(shuō)，那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。不過(guò)這也行不通，因?yàn)槲也挥X(jué)得我“下筆如有神”，倒總是覺(jué)得“下筆如有鬼”，因?yàn)槲乙粚?xiě)作文就怕寫(xiě)不好，好像有鬼似的。

人的性格有很多，我也一樣，這里只不過(guò)例舉了幾種而已，在生活中也是一樣，我們不能只看一個(gè)人不好的一面，要“由表及里”，看一個(gè)人好的一面，去發(fā)現(xiàn)他的美麗。當(dāng)你成功地做了這一些后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美麗無(wú)處不在。

初一寫(xiě)人作文

隨著時(shí)間的推移，有很多東西和人都變了比如——我的媽媽。

——題記

如果拿以前的媽媽與現(xiàn)在的媽媽作比較的話，我不得不承認(rèn)，媽媽的確變了。現(xiàn)在的媽媽變的更愛(ài)漂亮，更時(shí)尚，更愛(ài)美了。具體表現(xiàn)在哪些方面呢？下面我就來(lái)向大家一一細(xì)說(shuō)吧！

光是說(shuō)表現(xiàn)還不夠，下面我再為大家說(shuō)一個(gè)具體的事例吧！

在某一天的早晨，我在睡夢(mèng)中，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)聲音在說(shuō)著：“老公，你說(shuō)我這樣穿好不好？”“老公，你說(shuō)我這樣穿，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)？”“老公，你說(shuō)我這樣穿要得不？”這聲音一聽(tīng)就知道是我老媽的。然后就傳來(lái)我老爸的附和聲：“要得，要得，very beautiful，美若天仙。你是天底下最漂亮的，你想想，如果你不漂亮的話，我當(dāng)初會(huì)選你嗎？趁現(xiàn)在女兒還沒(méi)起床，你快點(diǎn)去做早餐吧，不然，等下不干是女兒沒(méi)有早餐吃，我們一家人都沒(méi)有早餐吃，快去做早餐吧!"我一聽(tīng)沒(méi)有早餐吃，急忙從被窩里跳起來(lái) ，說(shuō)：“是啊，是啊，媽媽你快點(diǎn)去做早餐吧，俗話說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一點(diǎn)不吃餓得慌",媽媽你忍心讓我們一家人在這個(gè)美好的早晨都挨餓嗎？”媽媽這才去做早餐。

我想大家一定不知道是怎么一回事吧，事情是這樣的：我的媽媽早上就起床了，但是她之所以一直沒(méi)有做早餐是因?yàn)樗褧r(shí)間都用在了化妝和換衣服上了，但我的媽媽總是覺(jué)得這樣穿著不好，就只好問(wèn)我的爸爸，而我的爸爸就只得一次次的附和說(shuō)好，真是可憐了我的爸爸啊。

現(xiàn)在的媽媽越變?cè)狡亮耍@都要?dú)w功于現(xiàn)在的'科技的發(fā)展和進(jìn)步，才讓我的媽媽容顏不老啊！

現(xiàn)在的媽媽從一只毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。

——后記

初一寫(xiě)人作文

天上仙界有令妖怪聞風(fēng)喪膽的四大天王，而咱班也有神通廣大、文武雙全的三大天王，絕對(duì)不亞于那四大天王。

發(fā)呆天王，郭旭松。郭兄可算得上是咱班的大人物。不必說(shuō)他的文采之飛揚(yáng)，也不必說(shuō)他的愛(ài)吃程度之高深，單單是他的發(fā)呆技術(shù)就讓人佩服得五體投地。一日，全班進(jìn)行大掃除，我與郭兄整頓人馬浩浩蕩蕩地向包干區(qū)進(jìn)發(fā)。一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，各部人員各司其職，熱火朝天地干了起來(lái)。正在我揮汗如雨之際，卻見(jiàn)郭兄正坐在樹(shù)蔭下傻傻的望著天空，那龐大的身軀形成了一個(gè)亮麗的風(fēng)景，我扯開(kāi)嗓子大喊：“郭旭松，掃地了！別發(fā)呆！”一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。當(dāng)我再次回過(guò)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)郭兄仍穩(wěn)如泰山地坐在那兒，只有那飄逸的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)。我生氣地走到他身旁：“你怎么這樣呀，剛才就叫你別發(fā)呆，你……”我噼哩啪啦地講了一大堆，只見(jiàn)他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，疑惑地對(duì)我說(shuō)了一句：“啊？你說(shuō)什么？”……啊！郭兄，你真不愧是發(fā)呆天王呀！

害羞天王，吳霞。吳小姐是咱班著名的也是唯一的淑女。她文文靜靜，總以甜蜜的微笑待人。可千萬(wàn)不能讓她在公共場(chǎng)合發(fā)言，因?yàn)槟菢铀哪樉蜁?huì)像熟透的蘋(píng)果一樣，而且她的聲音會(huì)被瞬間縮小了。一次英語(yǔ)課上，不知怎么搞的老師竟然讓她回答問(wèn)題。只見(jiàn)她慢悠悠地站起來(lái)，嘴巴一張一合一張一合，卻半點(diǎn)聲音也沒(méi)有。“什么，speakloudly！”老師大喊了一聲。吳霞停頓了下，貌似把”音響”調(diào)大了點(diǎn)，接下來(lái)又開(kāi)始回答了。我安心地舒了口氣，心想，這下總可以聽(tīng)到了吧。二十秒過(guò)去了，仍是半點(diǎn)聲音也沒(méi)有，只聞得窗外嘩嘩的樹(shù)葉飄落聲。抬頭一看，老師卻站在吳霞旁，一邊認(rèn)真地看著書(shū)，一邊微笑地點(diǎn)著頭。我坐在位置上都快急瘋了，真恨不得在吳霞嘴邊安上個(gè)高倍擴(kuò)音器，讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)。嗚嗚，我的吳大小姐呀！你可真是個(gè)害羞天王呀！

嚴(yán)厲天王，朱椿楠。朱姐可是咱班的大班長(zhǎng)，可能因是朱元璋朱家的后代，她體內(nèi)有一股前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的霸氣。某日自習(xí)課，不知天高地厚的金杰在教室大肆喧嘩，朱姐不禁怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯，風(fēng)似地奔到金杰旁，抄起書(shū)對(duì)著金杰。金杰被這突如其來(lái)的一幕嚇傻了，目瞪口呆的看著朱姐，好一會(huì)才“醒”了過(guò)來(lái)，忙做認(rèn)真讀書(shū)狀。朱姐瀟灑地把書(shū)一扔，醒了下鼻子，得意洋洋大搖大擺地走了。可金杰像是吃了熊心豹子膽，又開(kāi)始嬉皮笑臉了。朱姐見(jiàn)狀，再一次抄起家伙，上！金杰被這種霸氣嚇得抱頭鼠竄，連連求饒，可朱姐鐵面無(wú)私、法不容情，手起書(shū)落，我捂住眼睛，不忍心看這“血腥”的一幕。咦？怎么沒(méi)聲音？哦，原來(lái)是朱姐沒(méi)打下去。唉，善哉，善哉。噫，我不禁想要叫你一聲朱兄，你這嚴(yán)厲天王還真不是吃干飯的！

三大天王各項(xiàng)一片天，這樣班級(jí)才會(huì)更加和諧！