通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們能夠更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)、電影和音樂(lè)等文化產(chǎn)品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)樣文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
保護(hù)熊貓的初中英語(yǔ)作文
工業(yè)革命以來(lái),以文明自富的卻無(wú)限擴(kuò)張,為所欲為的人類(lèi),已使數(shù)百種動(dòng)物因過(guò)度捕殺或喪失家園而遭滅頂之災(zāi)。
當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘膶で笈渑迹?dāng)最后一只未留下后代的雄鷹從污濁天空墜向大地,當(dāng)大熊貓的后一片生存空間聳立起鋼筋水泥之時(shí)——人類(lèi)也就會(huì)很快看到自己的結(jié)局了!善惡終將有報(bào),獵天必將被天獵!當(dāng)認(rèn)為造成的物種滅絕事件就象多米諾骨牌一樣紛紛倒下的時(shí)候,作為自然物種之一的人類(lèi)(homosapiens),你就能幸免遇難嗎?!
一百多年前,西方世界第一次見(jiàn)到了這來(lái)自東方的神奇的動(dòng)物——大熊貓,1869年法國(guó)神甫戴威在中國(guó)發(fā)現(xiàn)了大熊貓,到二十世紀(jì)三十年代哈尼思夫人把大熊貓“蘇琳”帶到美國(guó)芝加哥動(dòng)物園展出,以及1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪(fǎng)華,中國(guó)以大熊貓作為國(guó)禮相贈(zèng),世界性的熊貓熱,越來(lái)越高漲,使它名揚(yáng)全球,贏(yíng)得了全世界人民的喜愛(ài)。
一位前蘇聯(lián)的動(dòng)物專(zhuān)家曾經(jīng)這樣贊美道:“大熊貓是野生動(dòng)物世界中絕無(wú)僅有的,貨真價(jià)實(shí)的,非常美麗的,標(biāo)新立異的,令人驚嘆的神奇動(dòng)物!!”
大熊貓經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展而能夠生存到今天,反映了它具有頑強(qiáng)的生命力,但就是這樣一種生命力頑強(qiáng)的動(dòng)物,在各種不利因素中,已經(jīng)面臨瀕危的境地。
目前,大熊貓正以極少的數(shù)量?jī)e幸存世的局面引起了人們的深切憂(yōu)慮和關(guān)注。
迄今為止,全世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓,只有在我國(guó)的四川、陜西、甘肅的部分山區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影,全世界的大熊貓的總數(shù)僅僅在1000只左右,而且數(shù)量正在以驚人的速度不斷下降。
其內(nèi)在的原因是由于食性、繁殖能力和育幼行為的高度特化,其外在原因則是其棲息環(huán)境受到破壞,形成互不聯(lián)系的孤島狀分布,導(dǎo)致種群分割,近-親繁殖,物種退化。
再加上其主食的竹子的周期性開(kāi)花死亡,認(rèn)人為的捕捉獵殺,天敵危害,疾病困擾等等原因,這就構(gòu)成了對(duì)大熊貓極為不利的生存環(huán)境。
成立于1961年的國(guó)際環(huán)境保護(hù)組織世界自然基金會(huì)(wwf),是全球最大的非政府環(huán)保組織,大熊貓就是這個(gè)組織的形象標(biāo)志。
在世界自然基金會(huì)成立43周年之際公布的這份《大熊貓野外生存報(bào)告》旨在向世人介紹大熊貓的生存狀況,報(bào)告指出,我國(guó)“國(guó)寶”大熊貓的野外生存目前仍然面臨著威脅,而這種威脅主要來(lái)自人類(lèi)貪婪的開(kāi)發(fā)——“林的銳減和棲息地的破壞化”。
在大熊貓生存數(shù)量最多的四川省,其棲息地面積在1974年到1987年之間就減少了一半,在四川省青川縣的試點(diǎn)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這個(gè)大熊貓棲息地面積自1987年以來(lái)減少了30\%。
作為中國(guó)大熊貓保護(hù)項(xiàng)目的前任負(fù)責(zé)人和報(bào)告的作者之一,北京大學(xué)的呂植博士認(rèn)為:“棲息地的破壞化對(duì)于大熊貓的生存構(gòu)成了極大的威脅,因?yàn)槠涫澄锿耆珌?lái)自高山地區(qū)的不同種類(lèi)的竹子,它們必須能夠遷涉以適應(yīng)竹子開(kāi)花死亡的生存周期。
”當(dāng)然,大熊貓棲息地破壞化最主要的是人為因素造成的,道路的`建設(shè)、居住點(diǎn)的擴(kuò)大等造成了其種群之間的交流受阻,小塊、分-裂的大熊貓種群將面臨近-親交配的危險(xiǎn),這就是導(dǎo)致它們對(duì)疾病抵抗能力的降低、對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)力的減弱和繁殖率的降低等。
大熊貓的祖先曾經(jīng)遠(yuǎn)至緬甸和越南北部地區(qū),但目前它們卻只能生存在甘肅、陜西和四川省的5個(gè)山系而已,僅剩1000只的物種是隨時(shí)都有可能滅絕的。
物種滅絕也許是難免的,可是人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)卻大大加快了物種的滅亡,它要比自然的正常的滅絕速度快1000倍!!難道只有最后一棵樹(shù)被刨、最后一條河被污染、最后一尾魚(yú)被捕殺、最后一片土地筑上鋼筋水泥的時(shí)候,人類(lèi)才能意識(shí)到“錢(qián)是不能果腹”的嗎?!
朋友們,讓我們攜起手,用我們純凈的心靈去體會(huì)一下我們的母親——大自然吧!讓我們熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然,保護(hù)人類(lèi)的兄弟姐妹——大熊貓吧!讓我們同在一個(gè)地球之上,給它們一個(gè)生存的空間吧!這是為了人類(lèi)的文明,為了人類(lèi)的子孫后代,為了人類(lèi)的責(zé)任而需要共同完成的任務(wù)!!
初中英語(yǔ)保護(hù)野生動(dòng)物的作文簡(jiǎn)單
廣大市民朋友們:
大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,主要分布在我國(guó)的四川、甘肅、陜西省的個(gè)別崇山峻嶺地區(qū),數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物,稱(chēng)為“國(guó)寶”。它不但被世界野生動(dòng)物協(xié)會(huì)選為會(huì)標(biāo),而且還常常擔(dān)負(fù)“和平大使”的任務(wù),帶著中國(guó)人民的友誼,遠(yuǎn)渡重洋,到國(guó)外攀親結(jié)友,深受各國(guó)人民的歡迎。大熊貓身體胖軟,頭圓頸粗,耳小尾短,四肢粗壯,身長(zhǎng)約1.5米,肩高60—70厘米左右,體重可達(dá)100—180千克。特別是那一對(duì)八字形黑眼圈,猶如戴著一副墨鏡,非常惹人喜愛(ài)。大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物,現(xiàn)在卻偏愛(ài)吃素,主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每天要吃20千克左右的鮮竹。
有時(shí),它也會(huì)開(kāi)一次“葷”,捕抓箭竹林里的竹鼠美餐一頓,甚至大搖大擺闖入居民住宅,偷吃食物。大熊貓性情孤僻,喜歡獨(dú)居,晝伏夜出,沒(méi)有固定的居住地點(diǎn),常常隨季節(jié)的變化而搬家。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里,夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處,秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽(yáng)山坡上,準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié),雄、雌大熊貓難得同居在一起。但5月一過(guò),便又各奔東西。雌性大熊貓懷孕4—5個(gè)月左右,就急著尋找樹(shù)洞或石穴作為“產(chǎn)房”,它每胎產(chǎn)1—2仔。剛生下的幼仔重量只有150克左右,相當(dāng)于媽媽體重的1‰。可是,一個(gè)月后體重可達(dá)2千克,3個(gè)月就能長(zhǎng)到五六千克。熊貓媽媽常把小熊貓摟在懷中,輕輕撫摸,外出時(shí)也把它銜在嘴里,或用背馱著,親親熱熱,形影不離。等到小熊貓五六個(gè)月大時(shí),媽媽就開(kāi)始教它爬樹(shù)、游泳、洗澡和剝食竹子等本領(lǐng)。兩年后,小熊貓才離開(kāi)母親,開(kāi)始獨(dú)立的生活。大熊貓的壽命一般為20—30年。
大熊貓的家族非常古老。大約在一百萬(wàn)年前,它們遍布我國(guó)的陜西、山西和北京等地區(qū),在云南、四川、浙江、福建、臺(tái)灣等省也有它們的蹤跡,現(xiàn)在留下來(lái)的數(shù)量很少,成為科學(xué)家研究生物進(jìn)化的珍貴的“活化石”。迄今為止,全世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都沒(méi)有幾乎瀕臨絕跡的大熊貓,只有在我國(guó)的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下,而且數(shù)量在不斷減少。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有78%的雌性大熊貓不孕,有90%的雄性大熊貓不育,這就給大熊貓的繁殖帶來(lái)了許多困難。在動(dòng)物學(xué)上,大熊貓屬食肉目。據(jù)考證,大熊貓的古代名稱(chēng)有貘、白豹、虞等。在200多萬(wàn)年前的更生世早期到100萬(wàn)年前的更生世中晚期,大熊貓已經(jīng)廣布于我國(guó)南半部,組成了大熊貓————?jiǎng)X象動(dòng)物群;今天該動(dòng)物群的許多種已經(jīng)絕滅,而大熊貓卻一直活下來(lái),所以大熊貓有“活化石”之稱(chēng)。
從我做起保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)作文
同學(xué)們:
我們生活、學(xué)習(xí)的地方――我們的家園,原來(lái)空氣是那樣清新,環(huán)境是那樣美麗!
可是,我們的家園,正在遭到破壞:廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來(lái),我們村邊的小河多么清澈呀!大人們說(shuō),原來(lái)蹲下來(lái)就可以捧路邊的溪水喝。現(xiàn)在不僅顏色變黑了,連水草都枯死了,更別提水里的魚(yú)……你在看路邊的枯草里、樹(shù)枝上,到處都可以看到廢舊塑料袋的身影,被風(fēng)一吹,飄起來(lái)倒是色彩繽紛,可大家是否知道?它們?nèi)绻袢胪寥溃话倌暌不獠涣耍f稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動(dòng)起來(lái),恐怕用不了多久,這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來(lái)可怕的災(zāi)難!
同學(xué)們,我們少先隊(duì)員能夠做些什么呢?那就要從身邊的小事做起了:當(dāng)你和家人、朋友外出時(shí),不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾,而且要?jiǎng)駥?dǎo)大家都不亂扔,還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動(dòng)撿起來(lái),投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒(méi)有,就打包隨身帶到有垃圾箱的地方,再扔進(jìn)去。在學(xué)校里,看到自來(lái)水龍頭滴水,我們要走上前把他擰緊;看到光線(xiàn)充足,我們要主動(dòng)把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好!
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們童聲高呼“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
從我做起保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)作文
地球是我們賴(lài)以生存的家園,天空是那么的湛藍(lán),空氣是那么的清甜,花兒是那么的絢麗,小草是那么的蒼翠欲滴,樹(shù)木是那么的高大挺秀,到處郁郁蔥蔥,五彩繽紛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!我坐在綠茵茵的草地上,聞著沁人心脾的花香,享受著暖暖的陽(yáng)光,這是多么美好的一幅景象啊!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將保護(hù)環(huán)境的種子散播到世界的各個(gè)角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。保護(hù)環(huán)境,從我做起。
從我做起保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)作文
大事不好啦!砍柴工來(lái)森林里砍了很多樹(shù),這樣下去,森林將會(huì)變成沙漠,所有的動(dòng)物不僅沒(méi)有了家園,而且還會(huì)被餓死。
這事被森林之王獅子知道了,他召集所有的動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì),研究怎樣保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園。
狗熊第一個(gè)發(fā)言:“我們要多植樹(shù),保護(hù)環(huán)境。我們家有5口人,每人植4棵樹(shù),我們一家一共能植多少棵樹(shù)呢?”大家一起算了算:4×5=20(棵)獅子說(shuō):“狗熊一家就能植20棵樹(shù)。”咱們森林里的每個(gè)小動(dòng)物都行動(dòng)起來(lái),我們的森林就會(huì)更加美麗。獵豹叔叔第二個(gè)發(fā)言:“我跑的快,為了保護(hù)我們的環(huán)境,以后上班就不開(kāi)車(chē)了。”我以前每天開(kāi)車(chē)上班需要3元的油錢(qián),一個(gè)月是30天,30×3=90(元),每個(gè)月不僅節(jié)省了90元錢(qián),還保護(hù)了環(huán)境。
森林的小動(dòng)物紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)。決定從今天開(kāi)始,不亂砍樹(shù)蓋房子,少開(kāi)車(chē),不亂扔垃圾,多植樹(shù)……保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園!
從我做起保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)作文
今天,我來(lái)到我家前面的一條小河邊,河邊開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花,但仔細(xì)一瞧,那個(gè)角落里有些垃圾,而且是些嚴(yán)重污染環(huán)境的生活垃圾,我突發(fā)奇想,要不我來(lái)組織一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。
我來(lái)到鄰居家找來(lái)我的`朋友歡和夢(mèng),還有韜,對(duì)她們說(shuō)我們?nèi)炖伞K齻兌己軜?lè)意。歡說(shuō):“沒(méi)有工具我們?cè)趺词袄兀俊蔽夷脕?lái)四只塑料袋,分給大家一人一只。
環(huán)保小隊(duì)開(kāi)張了,我們分隊(duì)行動(dòng),我來(lái)到我家后院,發(fā)現(xiàn)竹林里有一團(tuán)紙,便彎下腰撿起那團(tuán)紙放進(jìn)塑料袋。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),發(fā)現(xiàn)又有一團(tuán)紙,這一定是我平時(shí)不注意隨手扔的,被風(fēng)一吹就卷到了竹林里了。我好后悔,我是班級(jí)中的勞動(dòng)委員,分管我班的包干區(qū)衛(wèi)生檢查工作,對(duì)有些同學(xué)亂扔垃圾深?lèi)和唇^,沒(méi)想到自己竟也……今天我能親手撿掉自己扔下的垃圾心里總算有點(diǎn)安慰!我暗暗提醒自己:娟,你要記住,千萬(wàn)不要再犯這種讓人啼笑皆非的傻病了!
我繼續(xù)耐心撿著垃圾。過(guò)了20多分鐘,垃圾撿光了,我們來(lái)到集合的地方,我一看,每人手里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一塑料袋,真是“滿(mǎn)載而歸”啊!“即使我們把地上的垃圾都拾干凈,但是河里的垃圾是阻止不了的,撈掉了還會(huì)有。”歡為難地說(shuō),韜接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“如果我們用木板做成廣告牌,上面寫(xiě)上保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ),這樣可能會(huì)引起人們的注意。”我們便找來(lái)木板,在上面大大方方地寫(xiě)上“請(qǐng)不要忘河道扔垃圾!”“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”……我們一共寫(xiě)了五塊木板,我們分別把它們放在河邊最顯眼的地方,任務(wù)完成了,我們高興地回家了。
每當(dāng)我看到地上的垃圾我就會(huì)感慨萬(wàn)千:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在我們的政府,大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!
初中英語(yǔ)作文環(huán)境保護(hù)
今天我與廈門(mén)的接觸就此結(jié)束了,我對(duì)這里的美景仍依依不舍,盡管我已經(jīng)把這美麗的風(fēng)景留在了照相機(jī)上,但這還不足以表達(dá)我對(duì)廈門(mén)的喜愛(ài)與留戀。
這里的一草一木都那么值得賞心悅目,但是這樣的環(huán)境并不是自然形成的。而是靠人們遵守規(guī)矩,不污染海水,不破壞環(huán)境造就的。在這美麗的景色中,我可以看到人們都在保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)他們的家園,就連旅游的人都加入到這個(gè)行列當(dāng)中去。你瞧!那里的一幕真讓我感動(dòng)啊:一位白發(fā)蒼蒼的老人正在勸告一位外國(guó)游客不要亂丟垃圾,而旅游的人卻搖搖頭,脫口說(shuō)出一句“why?”。在這時(shí),一位年青人用流利的英文幫老人翻譯。
在這一次旅行中,我不但觀(guān)賞到了美景,還學(xué)習(xí)到了廈門(mén)人民的高尚品質(zhì)。我想我們也要從我做起,保護(hù)大自然。
保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)作文
我們是中學(xué)生,我們都忙于功課。所以有些人認(rèn)為我們應(yīng)該把更多的精力放在研究。如果我們的志愿者去幫助別人,這是浪費(fèi)時(shí)間。但我認(rèn)為志愿服務(wù)是偉大的。我不僅覺(jué)得幫助別人還得花時(shí)間做我喜歡做的好。從志愿服務(wù),我學(xué)到了很多東西,我從來(lái)沒(méi)有在課堂上學(xué)到的.。所以如果我有機(jī)會(huì),我想去老人家,幫他們打掃。我還想幫助生病的孩子住院。我愛(ài)孩子,我希望將我的愛(ài)通過(guò)住院好用。總之,我想幫助需要幫助的人。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn),世界將更加豐富多彩。
保護(hù)熊貓的初中英語(yǔ)作文
通過(guò)學(xué)習(xí),使我知道了許多人在破壞大熊貓生存的家,使大熊貓逐漸減少。當(dāng)然也有許多人在想辦法保護(hù)大熊貓生活的家園。我們每個(gè)小朋友都要向馬小跳他們學(xué)習(xí),一起來(lái)保護(hù)大熊貓生活的環(huán)境,一起拯救大熊貓,讓大熊貓過(guò)上快樂(lè)的生活,讓我們的國(guó)寶——可愛(ài)又聰明的大熊貓永遠(yuǎn)地生活在地球上。同時(shí)我們要向大家宣傳保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的良好品質(zhì),讓我們生活的環(huán)境更加美好。
初中英語(yǔ)作文環(huán)境保護(hù)
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小猴孫小圣和小熊胖胖一起去鹽瀆公園玩。兩人一路蹦蹦跳跳來(lái)到公園。小猴站在鮮花錦簇的大門(mén)前,隨手拿出一支毛筆,嘴里嘀咕著:我要寫(xiě)上“孫小圣到此一游”,讓大家都知道我的大名。
小熊胖胖看見(jiàn)了,一手把小猴往下拉,一手奪過(guò)小猴手中的毛筆,對(duì)小猴說(shuō):“你這樣做不對(duì),如果每個(gè)人都像你一樣,世界會(huì)變成什么樣啊!”
天上的太陽(yáng)和空中的小鳥(niǎo)仿佛也在對(duì)小猴說(shuō):“小猴,小猴,知錯(cuò)就改還是好孩子,你快去把它擦了吧!”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共保護(hù)美好的大自然吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
初中英語(yǔ)作文環(huán)境保護(hù)
今天我們太陽(yáng)花小隊(duì)舉行了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有意義。
學(xué)習(xí)完保護(hù)環(huán)境的知識(shí)以后我們?cè)谛^(qū)里派發(fā)環(huán)境保護(hù)的傳單,我在給叔叔阿姨發(fā)傳單的時(shí)候告訴他們不能誰(shuí)地亂丟垃圾,看電視時(shí)不能把聲音弄的太大,叔叔阿姨對(duì)我說(shuō)“謝謝!”雖然我發(fā)傳單是第四名,但是名次不重要,我還是很開(kāi)心。最后我們進(jìn)行了二十以?xún)?nèi)的加減法比賽,我只錯(cuò)了一道題。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候阿姨給我們每人發(fā)了這次活動(dòng)的紀(jì)念品,一個(gè)地球儀和一個(gè)紙飛機(jī),非常有用的禮物。
環(huán)境保護(hù)初中英語(yǔ)作文
以后的今天,當(dāng)我剛走出家門(mén),就聞到了一陣濃濃臭氣。我趕緊跑進(jìn)家門(mén),戴上防御罩,跑出家門(mén)。走到電門(mén)口,我就看見(jiàn)有一些廢物和一些有用的東西。我想:有些人也真是的,只顧自己好,不顧人家好。這時(shí)我想:應(yīng)該這么辦?于是我把一些廢物扔進(jìn)拉圾桶里,把有用的東西拿回家做小制作。但是,還有一股臭氣這么辦?我想了一會(huì)兒,我想出來(lái)了,就立刻種上了花草樹(shù)木。這時(shí),小區(qū)里的保安看見(jiàn)了說(shuō):”這小伙子真棒!”我聽(tīng)了,臉上露出了甜甜的微笑。
如果真有這么一天的話(huà),那么全世界上的人會(huì)怎么樣呢?
環(huán)境保護(hù)初中英語(yǔ)作文
我以前,吃小零食的時(shí)候,每次我都是把吃完的垃圾隨地扔。
記得有一次,我在放學(xué)的時(shí)候買(mǎi)了一些零食吃,我把吃完的垃圾都扔到了地上,我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工阿姨過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你不要亂扔垃圾,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。
阿姨說(shuō)的話(huà)我都告訴了小伙伴,告訴它們以后我們不要隨地扔垃圾了,這樣會(huì)破壞環(huán)境的,不是有這樣一句話(huà)嗎,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我和小朋友們分頭撿垃圾,把所有的'垃圾都撿起來(lái)了。
如果在這個(gè)世界上,我們多愛(ài)護(hù)一些花草是樹(shù)木,就可以讓這個(gè)世界多增加一點(diǎn)綠色,讓我們大家一起行動(dòng)吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。