自查報告是我們評估自己學習和工作的重要工具，通過它我們可以了解到自己的成長和不足之處。如果你正在寫自查報告，不妨參考一下小編為大家整理的一些范文，或許會有所收獲。

紀律作風自查自糾報告參考

在這次為期10天的“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。通過xx年度和xx年度的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。但近期的工作中，部分協勤同志的工作紀律發生了松懈，以致一些同志被區局領導點名批評。這使我們在工作中應該狠抓紀律，在今后的工作中應該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今后的工作中如何改正和干好自己的本職工作。通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：

1、在工作中，對待群眾自己的服務意識不夠，對待群眾不夠熱情，有時對群眾的報警求助愛理不理，有一定的特權思想，自認為了不起。

2、紀律觀念淡薄，自認為支隊領導不知道和大隊領導不在就可以遲到或早退，在平時覺得紀律不是那么的重要，總認為犯點小錯就不是違犯紀律。

3、內務管理混亂，平時交接班時未及時打掃崗亭衛生，以及留守崗亭期間未做到很好的保持。

4、學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘。對自己的一些業務知識掌握不夠，行為舉止不文明。

5、與同事之間關系不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，回避其他同事所提出的一些觀點。

以上幾點是我總結出的問題，在今后的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因，改掉缺點和問題，我會做到以下幾點：

1、熱情高效的服務群眾，牢記為人民服務的宗旨。

2、牢固樹立紀律觀念，上班時間的時間觀念，杜絕一切違反紀律的情況發生。

3、提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。

4、保持好崗亭內的衛生及物品的完好，認真做好工作交接。

5、加強自己的政治理論和法律、法規的學習，提高自身的業務知識。

6、注意自己的言行，尊敬領導，關心隊友。

7、嚴格遵守“五條禁令”嚴格要求自己。

8、時刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警最好的一面充分展現給廣大的人民群眾。

通過這次紀律作風整頓教育結合自身的問題和在今后工作中的整改目標，我相信自己能在領導和同志們的監督下認真改正缺點提高自己，切實干好本職工作，爭取做一名牛b的協勤隊員。

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自查自糾報告

20xx年是建國70周年，本人經過這一段學習時間以來，緊密結合工作實際，經過開展批評與自我批評，自我深感在工作方面，存在有缺點和不足。

1.理論學習不夠深入，理論素養不夠高。在日常的工作生活中，被動學習多，主動學習少，沒有培養自我的學習興趣和習慣；學習的標準不夠高，學習得不夠深入，缺乏系統性。

2.思想解放不夠，創新精神不強。思想保守，求穩怕亂，加上組織工作經驗的缺乏，在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。

3.宗旨意識有所淡化。主要表此刻對工作檢查和抓落實的力度不夠；工作總結深入村情調查研究的不夠，有時有畏難情緒；工作中有急躁情緒。

1.加強學習自覺性，增強業務本事。進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻堅持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的本事。

2.樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，進取研究新情景，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、職責意識、創新意識，以實際行動，切實抓好組織相關工作，力爭在工作創新方面取得突破。

3.進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，堅持高尚的精神追求。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自我總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在領導們給予中懇的批評。今后，我愿和大家一齊在開拓中前進，堅持良好精神狀態，團結奮斗、發揮優勢，使組織工作躍上一個新臺階。

教師愛崗敬業自查自糾報告參考

努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。豆花問答網推薦的教師愛崗敬業自查自糾報告參考資料，歡迎參閱。

通過學習，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風都要為人師表。我認真反思自己的。

教學。

行為，在對自己的工作做了認真的剖析，本人現。

總結。

如下：

一、政治思想方面。

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

二、教育教學方面。

三、

存在的主要問題：

1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。

2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想。

4、與家長溝通不夠。

5、班主任管理工作不到位。

二、改進措施：

產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己工作沒有進行系統的規劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、教育理論方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

4、加強與家長的溝通，如面談，電話、短信聯系，讓家長充分了解孩子的課堂表現及存在問題，使孩子能健康成長。

5、積極向有經驗的班主任學習，學習他們科學、高效的班級管理辦法，學習他們與任課教師的溝通方式，學習他們對工作、對事業積極進取的態度。

時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。

作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過學習“一票否決制”和“六查”，我認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的自我檢查:。

一、做的比較好的方面。

1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。

2、作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。

3、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

二、存在的問題。

1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。

2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。

3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

三、根源分析。

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

四、今后還需在以下方面繼續努力：

1、加強學習，不斷完善自我。

多年從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。

今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。

通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

孔子曰：學而不思則罔，干工作也是這樣，如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查，那么我們的教學工作水平和業務水平就永遠不會提高的，不知不覺開學一個多月了，通過新學期的教學實踐，我覺得各方面都值得去認真自查和反思。

一、政治思想方面。

本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

二、教育教學方面。

在平時的教學工作中重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高音樂教育的教學質量。

三、為人師表方面。

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

四、團結協作方面。

在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。

通過學習《中小學教師職業道德規范》以及我市教育局組織的暑假的學習培訓，我深深地體會到敬業，愛崗，奉獻的內在核心。經自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：

1、音樂理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。

2、業務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為懶于動筆寫作，積累得相當少。

4、與學生家長缺乏有效的溝通，缺乏課外對學生的了解和指導。

針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、按照我市教育局暑期教師集中培訓方案的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教學理論，認真學習《中小學教師職業道德規范》把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。

3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

4、加強課外與學生家長的溝通，讓學生在音樂課外也會看到老師的影子，得到老師的指導和關懷。

總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻。

經過師德師風的學習使我受益非淺，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。因此我就我個人在師德師風自學活動中發現的問題從六個方面自查：

一、依法執教方面。

法，爭做四有新人。

一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，不傳播對學生有害的思想。

三、熱愛學生方面。

“愛”體現對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、嚴謹治學方面。

各項活動，提高學生綜合素質。

五、團結合作方面。

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信。

六、為人師表方面。

作為教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義，注意言行，不講粗話，給學生做出表率。在校外注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

提高我的師德水平。今后我還要努力學習新的教學理論、與時俱進，提高自己的業務水平，做到政治思想和教學業務雙豐收。

棗林鎮西留屬小學。

張燁斌。

一直以來，在市委、市政府和開發區黨組的正確領導下，在同志們的大力支持下，我時刻牢記黨和人民的重托與期望，恪盡職守，竭盡全力做好本職工作。現將個人愛崗敬業情況報告如下：

堅持與時俱進，不斷提高自身素質。

觀得到升華，對國家的產業方針、政策的理解進一步加深，捕捉投資信息和跟蹤洽談項目的能力進一步增強。

堅持勤勉于政，盡心竭力組織招商推介活動。

我始終把組織招商活動作為取得成效，開創招商引資工作新局面的大事來抓。一年來，我局共組織了2014中日賞櫻花暨經貿聯誼活動、省政府武漢新港建設赴廈門招商活動、2014鄂蘇經貿合作洽談會、2014鄂港經貿合作洽談會、第十五屆中國國際投資貿易洽談會、第六屆中博會等重大招商引資活動、投資說明會暨項目簽約儀式等一系列大型招商活動。一是高度重視工作部署，籌劃組織周密。在招商局人手少、任務重的情況下，為確保整個活動有序進行，在活動籌備期間，我進行專門部署和協調，針對活動的各項內容擬定出具體實施方案，將責任層層分解，落實到科室，落實到人員，同時發揚團結合作精神，齊心協力、加班加點、全力以赴做好活動的所有準備工作。從活動議程擬定、會場選擇布臵到會務接待，從簽約項目簡介到邀請客商發言等相關資料的匯編，乃至協議文件夾、簽字筆、礦泉水、胸花等細節我都作出了細致安排，力求把工作做細做實，確保了每次活動井然有序，并都取得了圓滿成功。二是提升規格層次，活動成效顯著。市委、市政府領導高度重視大型招商推介活動的效果，在活動中，我不僅按照市委、市政府的要求，推介宣傳了咸寧，簽約了項目，而且我還積極與商務廳加強溝通聯系，爭取有省委、省政府重要領導出席我市的招商活動，并與市領導及重要客商見面，解決重大項目進程中存在的問題。三是注重活動實效，確保項目質量。在各項大型活動中，舉行項目簽約儀式是活動的重中之重，為此，我堅持實事求是原則，提前準備，強化統計，對活動簽約項目嚴格把關，做到了已簽過的項目不簽、投資總額小的項目不簽，不能開工的項目不簽，保證了簽約項目的質量。

堅持服務客商，展現招商引資良好形象。

考察時，我總是陪伴左右，當好導游，領著客商朋友看靚點、觀特色，大力宣傳咸寧的交通、區位、政策、機遇等諸多優勢，為客商食宿提供便利等，讓外商感覺到咸寧是一塊投資創業的熱土。爾后直至落戶開工前，我總是通過各種辦法營造賓至如歸的氛圍，加深與外商的聯絡，幫助他們辦理項目開工前的各項審批手續。項目開工后，我主要是為項目的建設提供協調服務，協調相關部門兌現合同承諾，讓外商進一步感受到當初的選擇是明智科學的，咸寧的確是興業發財的首選地，從而形成落戶一家、引來一批、帶動一片的串聯效應。

盡管一年來，在大家的幫助下，我取得了一些成績，但我清醒地認識到自己離組織和群眾的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我將在今后的工作中不斷加強學習，進一步增強愛崗敬業意識，以更飽滿的熱情，昂揚的斗志，再接再厲，再上一層樓。

不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義，在具備務實精神的現在社會，尤為重要。

我認為，”愛崗敬業”的實質就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。在我們住房保障辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。

舉個例子：錯一段代碼，看起來不是什么大事，但是就是這一點小錯就可能讓頁面都打不開，而我們的工作中很重要的一項就是在網上錄入住房保障資料，是讓群眾認識住房保障的窗口，是我們住房保障人的面子，個人的面子不重要，但是這關系著整個住房保障辦的臉面，關系到我們房地產管理局的面子，這個時候，你還能說，這是小事么？周總理曾說過：“外交無小事，其實各行各業都是這個道理，沒有日常點點滴滴的努力工作積累，就不會有美好的未來。

愛崗敬業，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守；

更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人；

我們就可以成為一名對住房保障辦真正有用的人；

我們個人也因此會擁有更加寬廣的發展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！

”愛崗要敬業、敬業要精業”。這句話怎么講呢？如果敬業是一個態度問。

題，那么精業應該算是什么問題？精業應該算是能力問題。

其實說到這一點呢，我很慚愧，因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今后我會積極加強學習并向大家請教，爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破！

做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！

住房保障辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得是一個無關緊要的工作部門,但是這個看似無關緊要的工作卻對我們的專業性提出了極高的要求。為了適應工作，我沒有放松學習，珍惜每一次學習的機會，我不懂就問，對于每一項工作，我都以著高度的責任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業知識。

一個團結的集體，身在其中，我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、注重團結，勇于改革、努力提高業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，為住房保障辦的明天盡一份自己的光和熱。

師崗位上模范地遵守師德規范，遵紀守法，敬業愛崗，教書育人，為人師表，做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者。在此我結合自己的工作對自己存在的存在的問題進行了認真的剖析。

一、依法執教方面。

從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。時刻要求自己，率先表率來教育和引導學生講究社會公德和精神文明、遵紀守法。

象，缺乏系統的規劃，忽視了知識能力的培養再造，影響了工作效率。

在今后的工作中我將開展和學生談心交友活動，建立起新型的師生關系，克服過去那種師道尊嚴的思想，和學生打成一片，多關心學生的學習、生活及各方面情況，對那些不良現象，采取個別談話指正，這樣他們也樂于接受，易于改正。堅持從嚴治教，上課時嚴明課堂紀律，堅決按照學校制定的規章制度進行獎罰處理，課后再找那些犯錯誤的學生談話，使其認識自己的錯誤及改正，另外我要利用課余時間對那些基礎差的學生進行幫助和輔導，激勵他們的學習信心，為他們釋疑解難，提高他們的學習水平。為了對學生負責，我還將盡量和學生家長聯系及時向家長反映學生的學習情況及其他表現，為每個學生的成長同家長同抓共管。

通過查找，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

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感動就在身邊，精彩綻放英民。

尊敬的各位評委：

大家好，今天我演講的題目是《感動就在身邊，精彩綻放英民》。

在四月四日，我校在東操場舉行“雷鋒式校園人物”表彰會，對被評選出來55名“雷鋒式少年”和16位“雷鋒式教師”進行了隆重地表彰，在全體師生中引起了強烈的反響。這些先進人物的事跡感人至深，讓人敬佩！

成了家常便飯，卻從沒見她喊過一次苦，叫過一次累。

去年，段玲老師的老父親住院期間，她也沒多在醫院呆上幾天，當看到她在病床前心神不定的樣子，最理解女兒的老父親對她說：“學校的事多，你就別在這兒呆著了，這里有你哥你姐呢。”這句話讓她如釋重負，就又放心地回到了學生的身邊。可誰知這次相見竟成了永別，等她再次站在老父親的床前，父女之間已經陰陽兩隔，這句話也成了老父親的臨終遺言！

事戲稱為“和尚”。記得在一個月前，我和他一塊洗澡，意外發現他后背上竟有貼膏藥的痕跡，一再追問下，他才說在開學不久，他下樓時意外把腰椎挫傷，當時醫生建議他住院治療，可他卻只讓醫生給貼了一帖膏藥，把診斷書偷偷揣在口袋，第二天就返回了學校。我當時問他，既然傷成這樣，為啥不住院治療，就不怕留下后遺癥嗎。他卻說：

“陳校長已經因為腳踝骨折在家養傷了，我的傷跟他比，不值一提，我如果再請假，學校的業務工作真的就無法開展了。雖然不能坐著，但站著仍然可以工作呀！”后來，我和同事說起此事，大家才恍然大悟，怪不得他這段時間總站著備課、開會呢。

組委會給予他的頒獎辭是：如果說辛勞是一筆財富，那他就是一名富翁；

如果說思想是一副身軀，那他就是一位巨人。敦實的肩膀扛起了千斤的重量；

嚴肅的面龐，隱藏著慈母的情腸。腰椎的挫傷，他步履蹣跚，一如既往；

胸懷坦蕩，他宰相氣度，笑釋愁腸。喜看英民正氣濃，最是風流喬新明。

縣黨的群眾路線教育實踐活動深入開展得如火如荼的當下，我們全體英民人正以飽滿的工作熱情和良好的精神狀態積極投身教書育人的工作中去。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為早日建成“富強文明、和諧美麗、幸福宜居”新滑州而努力奮斗。

莫嫁英民男”的抱怨可以作證！

正是憑著老師們的這種精神，我校的各項工作取得的長足的進展，得到了各級領導的充分肯定。“河南省教育系統五好關工委”、“河南省文明學校”“教育教學質量優秀獎”等榮譽紛至沓。我校在2014年中招考試中一枝獨秀，打了一個漂亮仗，取得了開門紅，全縣中考第一名、第三名都花落英民，我校升入重點高中的考生達到一百一十多名，占應屆畢業生的百分之三十六，給全縣人民交上了一分滿意的答卷。

小草平凡，它用綠色裝點了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。我，作為一名平凡的人民教師，深深懂得，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：我，作為一名平凡的人民教師，更加懂得，學生在你心里有多重，你在學生的心里就有多重。服務社會，不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。因為，情牽學生，心暖如春！

與早，蠟炬成灰光多少血和汗，看英民風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，濤聲留下聲聲好!

教師工作紀律作風整頓提升活動自查自糾報告參考模板

按照市教育局《關于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等重要內容。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內涵，認識上沒有深度和廣度。

2、學習上缺乏積極進取精神。

學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且幾年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，至使語言表達欠精煉，業務知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態度消極。

4.有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不過來，多一事不如少一事。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。因此，也就很少對學生進行法紀教育。

6.責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業務，人常說“隔行如隔山”，我認為學好本專業知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。這違背了構建和諧社會，學會與人合作的科學發展觀思想。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養不高，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必須要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象。

隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發展學生的素質。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術的修養。

“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時接受領導、同事們對我個人進行適時監督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己，使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

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自查自糾報告

××年，按照×黨委的安排，認真學習了《黨章》及黨的有關法律、法規，參加×黨支部組織的各類培訓和學習，遵守學習時間，認真完成學習資料，做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例，共寫讀書筆記2.6萬字，心得體會3篇。經過這一階段的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。按照上級精神，對照黨員先進性標準，以奮戰在公路工程一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭培民為榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問題，深刻認識到存在問題的危害性。

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現，我個人認為主要存在以下幾個方面的問題：

1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的資料不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。異常是有關路政方面的法律、法規知識學的不夠全面，不適應當前法制制度化社會發展的需要。

2、業務協調力度不夠，工作標準不高，存有畏難發愁的活思想。對路政業務協調工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，降低了工作標準。

3、自身建設還有待于進一步加強。雖然自我能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在業務應酬上還存有陪客現象。

1、加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、法律、法規知識，不斷適應時代發展的要求。

2、進一步增強職責意識，加大路政工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大路政協調工作力度，使路政業務協調管理工作上一個新的臺階。

3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，所以，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自我是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

教師作風自查自糾報告參考

首先在自己的工作中注意良好品德的養成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差。

異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學習修身養德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。

總結我在小學一年的教學工作，雖然取得了一點成績，但也存在一些不足之處：

業務學習和鉆研放松：

課堂上對學生的要求不夠嚴格，使得課堂紀律松散，講課過程中，忽視了學生的個體差異，使部分學生失去學習信心。

課后對差生的輔導不到位。

希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業。

自查自糾報告

自我校開展“三提三創”主題教育學習活動以來，我校對照制定的“三提三創”實施方案和開展的“六查六看”等活動，通過一系列方式自查工作中存在的“精神狀態、思想境界、工作標準、發展環境、干部作風”等方面存在的突出問題和制約我校發展的現象，針對這些問題，學校領導召開民主生活會，與黨員教師談心，力爭使教師的工作責任意識得到提高，綜合素質全面發展，更好地服務于教學工作。

根據鎮三提三創的要求，結合我校的實際，多種方式查找問題。

1、是學習文件精神自查。認真學習市、鎮相關文件精神，領會實施“三提三創”主題教育活動的各項要求，結合工作實際查找，找出全校教職工在學習、工作等方面的不足。

2、聽取同事意見自查。通過與教師談心的方式，聽取全體教職工的意見，對工作、生活中的不足積極自查。虛心接受批評，找出自已的問題并整改。

3、是召開民主生活會。剖析個人問題和不足，了解制約我校發展的突出問題，廣大教師建言獻策。“我為教育發展現一策”提出了很好的意見和建議。

二、存在的問題。

通過談心活動、“六查六看”活動、民主生活會等形式的調查了解，我校的現實工作中還存在很多的.問題和不足。

1、教育教學思想不端正。個別教師沒有樹立遠大的教育理想和一切為學生著想的服務意識，教育思想淡薄缺乏工作積極性。。

2、工作紀律散漫，遲到早退時有發生。

3、教學方法落后，缺乏創新意識。

4、知識匱乏，不能適應新形勢下教育教學的要求。

5、教師抓常規促質量的意識不強。

6、安全意識淡薄，存在監控漏洞。

三、整改措施。

1、加強學習。加強在政治、業務知識方面的學習，利用“三提三創”主題教育活動的機會，引導教師努力學習業務知識，提高教育能力，循序漸進，務真求實，力爭使我校的教育教學質量再上一個新臺階。

2、加強自身建設。全體教職工注意在工作中加強學習，在學習中促進工作，養成邊做邊學、邊學邊做的好習慣;注意責任心的培養，遇到錯誤的主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識，全身心為其服務。

3、嚴格工作紀律，采取措施努力提高教師的工作積極性。引導教師刻苦鉆研教學方法，提高教學能力，扎扎實實做好各項常規工作，努力提高教學成績。

4、積極改善辦學條件，村兩委都制定為教育教學發展服務。

5、加強學生安全、德育教育。樹立學生終身發展的思想，努力踐行素質教育的要求，為學生未來發展，奠定堅實基礎。

自查自糾報告

在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足，現將自查的情況報告如下：

一、存在的問題與不足。

1.工作作風不強，主動意識和服務欠優。這一點具體表現在對工作沒有做細，考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹，甚至有時憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費，比如說有時打印文件時可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要，沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。

2.組織紀律不強，缺乏積極的團隊精神。這一問題主要體現在有遲到現象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事，有時和同事說話不講究策略，缺乏藝術性。

3.思想作風不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。

二、產生問題的根本原因。

在參加效能建設活動學習后，通過自身的認識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有兩個方面：

1.學習不夠充分。對學習的必要性認識不足，沒有充分認識學習是自己吸收政治營養的條件，只是憑興趣而學，看自己愛看的書，對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解，只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳，不能思想聯系實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。

2.態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應有的形象，在小節上放松了自身紀律的要求。

3.思想不夠進步。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進取意識不強。

三、整改措施。

針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：

1.學習要主動積極。加強理論和專業學習，認真落實學習計劃。用正確的理論充實自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應中心發展的要求。加強專業學習，提高自身素質，充分發揮好自己的崗位職能作用。

2.態度要科學正確。積極努力提高自身修養，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態度。遵守各項規章制度，時刻以一名共產黨員的標準衡量自己，規范自己。

3.心態要心平氣和。以平靜的心態，正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應該用有則改之、無則加勉的態度正確對待。

自查自糾報告

按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室下發的《轉發省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室轉發的通知》要求，本人結合自己的思想情況和工作實際，認真自查自糾，深刻剖析和思考自身存在的問題，現匯報如下：

(一)謀事要實方面存在的問題

1.把教學改革落實在表面，主要表現為具體的教學中有穿新鞋走老路的現象。

2.在團委管理中遵循老辦法、老規矩，主要表現為沒有結合當前青年發展的規律辦事，制定的工作政策方案有時不適用。

(二)創業要實方面存在的問題

1.不愿主動承擔重擔，主要表現為在教學改革方面沒有主動向領導提出承擔改革的重擔。

2.團委工作中交與下屬完成的.工作較多，主要表現為沒有主動分擔工作，而是多為監督檢查。

(三)做人要實方面存在的問題

1.缺少與同志溝通交流，主要表現為不常了解同事的生活工作情況，不及時了解他們工作中遇到的問題。

2.工作中吃苦耐勞精神不夠，主要變現為釘子精神欠缺，作風建設新成效不夠顯著。

(二)創業要實方面的問題原因：為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為群眾服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹。

(三)做人要實方面的問題原因：自我認識不夠，對思想要求不嚴格，思想松懈，沒有把態度提高到一個認識的新高度上。

(一)謀事要實方面的整改思路：主要解決不重視政治理論和業務知識學習的問題，改掉被動學習思想，主動投入精力和時間，強化政治理論和業務知識的學習，積極交流探討工作經驗，統籌兼顧，全面提高工作效，主動承擔教學改革實驗課題的研究，與時俱進，不斷創新。

(二)創業要實方面的整改思路：在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。不好高騖遠，不脫離實際，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。

(三)做人要實方面的整改思路：堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的優良傳統，加強和同事和學生的溝通，堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的優良傳統。

自查自糾報告

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一向把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動的通知》文件精神，為師生供給安全、禮貌的學習、生活環境，創立和諧平安學校，我校立即進行了認真細致的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。經過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了必須的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情景報告如下：

（一）提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、職責制。

我校十分重視和諧平安學校創立工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到教師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步構成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，構成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責。由一把手校長同志任組長，分管副校長同志任副組長，教導主任、總務主任、政教主任、安全管理員等同志任組員的安全工作領導小組。領導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無旁貸。負責定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。明確職責和任務：校長為第一職責人，分管校長為直接職責人，按照誰的崗位誰負責，誰的課堂誰負責，誰在現場誰負責的原則確定具體職責人。實行了安全事故職責追究制，構成了學校安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

（二）建章立制，規范管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。

制度是落實的保證，為進一步落實、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行中層領導干部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導；建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；嚴格執行學校封閉式管理，制定了學生請假、班主任簽字、門衛登記并驗證制度、規范日常進出學校的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，異常是涉及安全的微機室、物理化學實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好翔實記錄，并采取職責追究賠償機制。制定出臺完善了《學校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學生校內安全行為準則》、《學校安全教育制度》、《學校安全工作檢查制度》、《學校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型團體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故職責追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規章。

（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。

學校安全教育也是素質教育的基本資料。我校結合學校實際情景，根據青少年的成長規律，針對中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知本事等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學校德育工作的核心資料，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不一樣的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不一樣的安全教育活動資料、不一樣的活動形式。普及交通安全知識，提高學生交通安全意識；進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班團會。

（一）校內仍存在安全隱患，亟待解決。

1、部分教室的電扇、電燈開關、門窗沒有得到及時修理。該問題已經告知總務處，將在近期內對失修的電扇、電燈開關和損壞門窗進行修理。

2、教學樓的部分滅火器已經無法使用。該問題已經告知總務處，將對無法使用的滅火器進行更換。

3、學生之間的打架暴力事件較多，雖然未造成比較惡劣的結果，但需要對參與打架事件的學生進行長期的思想教育，并對打架事件進行嚴肅處理，防止學生矛盾升級，發生傷害、斗毆等暴力犯罪。

4、學生的自我保護及法制意識較弱。部分害學生家庭經濟較好，隨身攜帶較為貴重的財物，遇事膽小怕事、處理突發事件本事弱，在遭遇其他學生敲詐勒索后往往不敢聲張，忍氣吞聲。學校將對這一類敲詐行為進行嚴查，并加強學生的法制及安全教育，提升學生自我保護本事。

5、部分校外人員未經登記就進入學校，這是由于學校保安安全意識不夠、安全防范不到位，有時候疏于檢查所導致的。將對保安進行思想教育，提高保安的安全意識和職責感，嚴把學校大門。

（二）學校周邊交通和衛生秩序還需要進一步綜合治理。

1、校門交通安全，刻不容緩。學校緊鄰104國道，該國道車流量大、車速快，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一問題，學校每學期組織多次進行交通安全教育，以預防和避免學校周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。

2、校外食雜攤點，亟待整頓。學校存在幾家流動攤販，他們基本屬無證經營，均不貼合基本衛生安全要求，既影響學校周邊衛生和校容，又擁堵校門交通，還使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。

針對上述問題，學校一方面還要繼續進取協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫忙，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面。

自查自糾報告

xx鎮20xx年安全生產工作在縣委、縣政府的領導下，在上級主管部門的關心和指導下，xx鎮黨委、政府緊緊圍繞一手抓經濟發展，一手抓安全生產，并按照國務院及省、市、縣安全生產工作會議及有關文件精神，把安全生產工作作為農村經濟發展、社會穩定的一項大事來抓，認真落實各項安全措施，加強組織領導，落實責任目標，扎實開展安全大檢查及專項整治，切實消除事故隱患，遏制各類安全生產事故的發生，有效維護了國家和人民群眾的生命財產安全，20xx年全鎮未發生重大安全事故。現將我鎮20xx年的安全生產工作開展情況報告如下:。

一、重點突出，目標明確。

安全生產工作重在一個“防”字上，我鎮林區面積大，木材加工企業較多，建筑物多為木結構，此次安全檢查重點主要是木材加工企業、非煤礦山、各單位內部、學校及服務行業等。

一是認真抓消防安全宣傳教育工作。利用街天對群眾進行消防安全宣傳。參加宣傳活動的單位和部門有企業辦、供電所、司法所、交警、工商、稅務、派出所、文化廣播電視站、農科站等，宣傳采用圖片展、發放宣傳單、錄音播放、講解的方式向群眾進行宣傳，起到了很好的宣傳效果。

二是對全鎮人員密集場所的消防安全疏散通道、安全出口、安全標志狀況進行了一次細致的大排查。涉及場所有:。

1、公共娛樂場所:影劇院、夜總會、錄象廳、歌舞廳、卡拉ok廳、游樂廳、網吧等。

2、住宿及餐飲場所:賓館、飯店、旅館、餐館等。

3、商場、超市、家具商場、室內市場。

4、學校、托兒所、養老院、醫院。

5、木材加工企業、礦產加工企業的生產車間、員工集體宿舍等。

三是對各種用電的電源線路設置、電器設備的使用及管理情況進行大檢查。特別針對下街集鎮各單位、租房戶、農村家庭用電、木材加工企業進行重點檢查。其余行政村、礦山企業等也分別派專人調查落實。

四是對各種人群的防火意識進行提問式抽樣調查，特別針對集鎮的居民和外來人員、中學學生、小學學生等進行了解。

五是對各單位消防器材的配置情況進行嚴格的檢查，尤其針對木材加工企業、礦山企業、鎮直各相關單位進行嚴格檢查。

二、機構健全，認識到位。

為了保障安全生產工作順利進行，鎮黨委、政府專門成立了鎮安全生產工作領導小組，由鎮長擔任組長，副鎮長為副組長，派出所、企業辦、中心學校、司法所、工商所、供電所、林業站為成員。

在日常工作中，鎮黨委政府領導也多次利用各種會議組織廣大干部職工對與消防安全工作有關的法律、法規、會議精神進行認真學習貫徹，提高各單位對安全工作的重視程度，并要求各村委會、鎮直各單位必須堅持逢會必講，務必把安全工作放在重要的工作日程上來抓來管，減少安全生產事故的出現。

這次安全生產檢查，鎮黨委、政府還專門從工商所、派出所、文化站、企業辦、中心學校等相關部門中選拔出對安全工作有豐富經驗的同志組成了安全專項檢查組。這些同志因為有多次消防安全工作的實踐經驗，所以對消防安全工作有著深刻的認識，思想上能真正深刻的重視消防安全工作。就在這些精干的同志的參與下，檢查組本著認真負責的態度，展開了此次消防安全大檢查工作。檢查組分3個小組同時開展工作，共檢查木材加工企業xx戶，x個行政村，x個村民小組，商場2個，公共娛樂場所21戶，機關單位15戶，下發整改指令書176份，針對存在的隱患限期整改。由于我鎮曾多次開展過此項工作，所以這一次大檢查從總體上看安全隱患不十分突出，但也存在著不足的地方。

具體表現在以下幾個方面:。

1、部分地方、部分人群安全意識不強，存在著一定的安全隱患，如室內用電電源線老化，裸閘較多，操作程序不規范，烤爐四周燃料過多等。

2、有的公眾場所疏散通道、安全出口不符合消防安全的要求。

3、部分機關單位、企業缺乏必要的消防設施，無安全生產管理制度，安全應急預案等。

4、檢查組對加油站、液化器經營店、壓力容器等的檢查，缺乏相關技術知識，對存在的隱患難以下發整改指令。

5、部分木材加工企業缺乏相應的證照，存在證照“克隆“現象，一證兩廠、一證三廠，導致許多安全隱患，并使安全生產管理工作難以開展。

針對存在的問題，鎮政府做出了以下處理:。

一是責成鎮供電所全權負責所有電源線路和電器設備的整治工作;。

二是檢查組根據所檢查的對象，視其情節提出了整改意見。

三是消防設備不齊的單位要求盡快購置齊備。

在這次安全大檢查工作中，鎮黨委政府充分發揮了監督作用，體現了鎮黨委政府對安全工作的高度重視，進一步增強了企業和人民群眾的安全意識，許多不利于群眾和企業生產安全的消防隱患得到了有效的排除，被整改的單位也根據所提出的整改意見，迅速進行了整改。整個安全大檢查工作取得了良好的效果。

自查自糾報告

20xx年，我單位在市委市政府的正確領導下，在省住房公積金監管處和市政府法制辦的科學指導下，開展了依法行政工作。在工作過程中，緊守國家法律法規，以《住房公積金管理條例》為依據，并貫徹落實國務院頒發的《關于深入推進依法行政的意見》的文件精神，堅持文明行政、公正公開,加強和完善制度建設，力求使我市住房公積金事業健康長足發展，以利于更好地為人民謀福利、辦好事。現將我中心自查工作匯報如下：

中心領導班子高度重視依法行政工作，把依法行政工作擺上重要議事日程，堅持把相關法律法規作為中心組學習的重要內容，確保學習質量，以國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》作為主要內容，制定了《xx市住房公積金管理中心行政執法責任制實施方案》等一系列關于法制建設的制度。實現了領導干部學法用法的系統化、制度化，通過領導干部依法辦事、依法決策的行為，調動了干部職工自覺學法用法的積極性。

20xx年，我市住房公積金管理中心緊緊圍繞服務廣大人民在這一主題，主抓四項工作：一是抓好權限界定和職責分配。對執法依據、范圍、內容、權限按崗位分解。規范執法程序。嚴格執行《xx市住房公積金管理條例》；按照市政府法制辦的要求,我們對已經制定的依法行政執法責任制實施方案等一系制度進一步做了完善；二是抓歸集工作。大力加強宣傳發動，加大歸集力度，擴大歸集覆面,把住房公積金這塊“蛋糕”做大；三是抓管理工作。完善制度和網絡系統建設，建立合理的風險防范機構管理體系，建立內部激勵機制；四是抓思想教育和培訓工作，堅持開展建設學習型機關活動，加強對職工的培訓教育，提高住房公積金管理人員的各種素質和業務能力。

我中心貫徹和落實《全面推進依法行政綱要》，《干部法律知識讀本》，《公積金管理條例》以及住房公積金法律、法規的學習、宣傳工作。同時對干部職工進行形象生動的法制教育，提升行政執法理念。

我中心根據《xx市住房公積金管理條例》，按照執法行為規范、監督檢查有力的目標，對群眾反映強烈的，不能足額繳存住房公積金的單位進行積極溝通，督促其按時足額繳存住房公積金，有效地維護了廣大住房公積金所有者的合法權益，同時加大了對《xx市住房公積金管理條例》宣傳力度。

在肯定成績的同時，還應清醒地看到，我市住房公積金還存在著一些問題。一是覆蓋面還不廣、行政執法工作尚未正常展開，影響了住房公積金制度的實施力度；二是公積金的繳納缺乏強有力的保障措施，相關部門應該加強重視。三是宣傳力度還有所欠缺，有待擴大住房公積金的受眾面。

一是加強學習，提高依法行政的意識。20xx年要繼續加強干部職工對于法律知識的學習，提高廣大職工依法行政的意識，進而有利于住房公積金事業的發展，切實為百姓謀福利。

二是強化執法，密切聯系，確保各項業務順利實施。加強與銀行，法院等相關部門的聯系，確保住房公積金貸款、還貸業務及時有效地進行。

自查自糾報告

根據項目辦轉發的交辦安監涵〔2015〕271號文“交通運輸部辦公廳關于開展2015年公路水運工程質量安全督查工作的通知”、交安監發〔2014〕122號文“交通運輸部關于印發《公路水運工程工程質量安全督查辦法》的通知、青交辦建管〔2015〕82號文”青海省交通運輸廳辦公室關于做好迎接交通運輸部2015年公路水運工程質量安全督查工作的通知的文件，根據文件精神要求，對青海省扎隆溝至碾伯鎮公路工程項目監理工作情況進行全面的自檢、自查、自糾，現將檢查情況匯報如下：

河南省高等級公路建設監理部有限公司受青海省公路建設管理局直接委托，承擔此項目合同段的路基、路面橋涵、隧道、路線交叉等工程的施工準備階段、施工階段、交工驗收與缺陷責任期階段的施工監理服務及施工過程中環境保護和施工安全等監理服務工作，并由建設單位向貴局辦理了申請安排工程監理報告，得到貴局許可，該項目辦理了建筑工程施工許可證，程序合法。

總監辦、駐地辦所有監理人員持證上崗，人、證相符，符合合同人員要求。

監理內部人員素質的高低直接關系到所監理項目質量的好壞，因此，強化監理部人員素質是至關重要的工作，總監辦在工程建設過程中，建立內部獎罰機制，并對監理人員實行了定期培訓和思想教育，及時強化監理人員的個人技能和思想覺悟，增強組織紀律觀念，樹立勤政廉潔的工作作風，強化對工程項目質量的控制，更好地杜絕了監理人員發生“吃、拿、卡、要”等違法亂紀的行為。

總監辦按照《建設工程監理規范》和相關行業監理規范的要求，編制了包含安全監理內容的《監理規劃》、《監理實施細則》、《安全監理制度》、《安全監理實施細則》、《監理應急預案》以及相關工序的《安全、技術交底》等監理工作指導性文件，并定期召開監理例會，不定期的召開檢查和抽查會議，并形成了會議紀要，組織進行安全學習培訓，建立了獨立的安全監理內業資料。

告知建設單位的安全責任，協助其與施工承包單位簽訂工程項目施工安全協議書；督促施工承包單位建立、健全施工現場安全生產保證體系；監督施工單位施工現場安全生產保證體系的運行；督促施工承包單位檢查各分包企業的安全生產制度。審查施工承包單位編制的施工組織設計的安全技術措施、專項施工方案(重點是危險性較大的分部分項工程)；核查施工單位安全生產事故應急求援預案和安全防護措施費用計劃。審查分包單位和勞務分包單位資質；審查特種人員資格(電工、焊工、起重機械工及指揮人員、爆破工等特種作業人員)，監督專職安全生產管理人員的到崗與工作情況，督促施工企業雇傭具備安全生產基礎知識的一線操作人員。

在施工過程中，監理部人員采取旁站、平行檢查、巡視等方法，進行經常性安全檢查、跟蹤，發現問題及時要求施工單位整改；及時客觀作階段性安全評價，定期巡查危險性較大的分部分項工程作業，并督促施工單位按照《危險性較大的分部分項工程管理辦法》對懸挑腳手架進行專家論證，論證方案批準后方可進行施工。對特殊工種人員進行資格審查，是否符合本工程的技術要求，監督施工企業按照施工組織設計的安全技術措施、專項施工方案組織施工。

旁站，能及時發現潛在的工程質量隱患、影響質量的不利因素等，對于審核批準的專項施工方案，嚴格督促施工單位按照方案進行施工，對于施工正常，不易出現質量事故的中間過程監理，采用巡視監理。工程的關鍵部位和關鍵工序、隱蔽工程等的施工，按照《旁站監理實施細則》實施了旁站監理，并形成了《旁站監理記錄》；通過監理指令，對違章和違反強制性標準條文的行為已下發整改通知，有效地督促施工單位對施工中發生的質量問題和影響工程質量的不良事件盡快得到了改正和處理，減少了質量隱患，對工程施工運行期的質量做出了保障。

在本工程施工過程中，施工現場還存在一些不足，如臨邊防護不能及時跟上、利用舊模板拼縫較大、澆筑砼存在漏漿、漲模等，部分施工過程資料有所滯后；在后期工作中，要求施工單位進一步加強管理，做到職責分明，層層把關，消除安全、質量隱患，資料嚴格按照工程檔案管理辦法及相關規定管理，保證文件材料的真實性和完整性，使檔案資料管理工作達到了系統化、規范化、標準化，使施工過程資料與施工進度同步，達到檔案資料管理工作的要求。

自查自糾報告

在第二階段自查自糾活動中，我社區結合自身實際狠抓了對照檢查、征求意見、解決問題等三個方面的工作，通過自查自糾，使黨員干部的黨性觀念、群眾觀念、紀律意識、責任意識得到進一步增強，有力地推動了鐵花社區當前各項工作的順利開展。現將第二階段工作報告如下：

我社區于7月11日召開了第二階段自查自糾動員部署會議。會上，社區支部書記毛小英對自查自糾工作進行了認真的研究、分析和部署，并要求全體黨員干部嚴格按照臨邛鎮作風教育實踐活動的實施意見和要求穩步推進。會議要求認真檢查自己在日常工作、生活中存在的問題和不足，為今后整改提高打好基礎。會上還明確了自查自糾活動中的工作責任，為形成鐵花社區一級抓一級、層層抓落實的'工作局面提供了良好的組織保障，確保了活動的貫徹落實。

在自查自糾活動中，鐵花社區從組織全體黨員干部認真學習“七查七看”相關內容入手，幫助、引導黨員干部掌握對照檢查的內容、重點和要求，使大家在自查自糾中做到了檢查有抓手、心中有準繩、行為有尺度，確保了活動開展不跑偏，圍繞重點求實效。按照上級部門強調“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，每名黨員干部對照“七查七看”結合實際，認真查找了自身在思想純潔、自身修養、群眾觀念、精神狀態、行政效能等方面的存在問題和不足，并對問題和不足進行了梳理、分析，撰寫了自查自糾材料，建立了問題查找和整改臺賬。領導點評會上，大力發揚我黨批評與自我批評的優良作風，毛書記不僅帶頭進行自查自糾，自覺接受群眾監督，而且還實事求是地對每名同志進行了點評。在討論中，大家踴躍發言，注重聯系工作實際，圍繞“用心想事，用心謀事，用心干事”深入開展了自我批評和對照檢查，并主動將自己工作中存在的問題和不足講出來，公示出來，讓領導點評、讓同志們幫助，形成了積極轉變工作作風的良好氛圍，確保了查找問題準確、全面、深入，有力地促進第二階段工作的貫徹落實。

在第二階段活動中，為更加全面深入地查找自身存在的問題和不足，征求其他單位和干部、群眾意見建議，我社區積極搭建收集意見平臺，采取設立意見箱、座談聽取黨員干部意見建議、發放征求意見表等形式，廣泛發動干部群眾幫助查找問題和不足。活動中發出征求意見表，返回時對意見內容進行梳理匯總，有力地促進了活動的深入開展。

自查自糾報告

自查自糾報告

根據公務用車制度改革領導小組辦公室《關于黨政機關及企事業單位公車使用情景督查檢查的通知》要求，對本單位保留車輛的管理、使用情景認真開展了自查，現將有關情景報告如下：

現有公務用車4輛，其中，應急用車2輛，執法執勤用車1輛，老干部用車1輛。

（一）建章立制，加強制度建設。

對公務用車使用管理的規范化建設高度重視，制定了《留用車輛使用和管理制度》、《公務用車油卡使用管理制度》、《公務用車速通卡使用管理制度》嚴格按照相關規定切實加強對公務及執法用車的使用管理。

（二）集中管理，規范有序使用。

嚴格落實車輛定點加油，限車號、限油品、限定額的規章制度，定點在政府指定的有資質修理廠統一維修，統一結算；車輛手續全部齊備，保險及年審全部辦理。公務用車全部安裝gps定位設備。由辦公管車輛，落實日常組織協調工作，車管人員負責日常運行維護，紀檢工作人員負責日常監督檢查，使全體人員充分認識加強公務及執法用車管理、執行公務及執法用車規定的重要性。

（三）開展監督，杜絕違法違規。

為進一步規范公車使用管理，經過開展日常檢查和專項檢查相結合的方式，杜絕出現違法違規使用公車行為。在日常檢查中，每月按時開展etc卡通行記錄自查、加油卡使用情景自查，全年共開展日常監督檢查24次。同時，配合紀檢組對特定車輛開展專項檢查1次。在重要時間節點，節假日前開展公車使用廉政預警，要求全體人員不得公車私用，參與旅游、婚喪嫁娶、接送親屬等與公務無關事宜，并對車輛存放情景進行專項檢查。

經過對公務車使用管理情景進行自查，進一步做到保留車輛基本情景底數清、情景明，每輛車的相關資料整理歸類，存檔保管。經自查，未發現公車私用和違法違紀現象。

自查自糾報告

“學高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。近日我縣教育局對有償家教的高度重視，堅決對此情況進行調查，處理。為了有效落實文件精神，規范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設。在會議上，校長帶領我們老師一起學習了上級文件精神，并進行了自查自糾。

一直以來我遵照《教師道德規范》的要求嚴格要求自己。依法執教，愛崗敬業，關愛學生，嚴謹治學，團結協作，廉潔從教。

做為教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，私設課外輔導班以收取補課費。我一向堅決杜絕此類行為。正如我國現代教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業，職業的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。奉獻是師德的'靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，教師應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，為培育學生成長、成人、成才作出無私的奉獻，才是我們教師人生價值的真正所在。只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。教育事業需要肥沃的土壤，給學生多一份關心，使家長少一份憂心，讓社會多一份放心，是我們的責任。為了教育事業的改革和發展，為了孩子們的健康成長，我遵守職業道德，發揚奉獻精神，安心本職工作，立足課堂教學，拒絕有償家教。